在日常生活或是工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的描寫秋遊的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
今天我們去秋遊,我開心極了。
我們起程了,剛走了一段路,一陣清香撲鼻而來,我想哪裏這麼香呀!我左看看,又悄悄就看到了金黃的花瓣,原來是桂花呀!桂花就像一個個害羞的小姑娘,藏在樹葉裏,不仔細看是看不出來的。現在剛好天氣變冷了,候鳥正在長途跋涉,你瞧!大雁排着人字形的隊伍有序的飛着,它們還有尊老愛幼的精神呢!年輕的大雁打頭陣,幼雁排在中間讓前面氣流託着,讓老雁在最後飛。看着看着,我們來到了菊花叢,我在了一朵聞聞,真香!在一大叢野菊花的枝頭上,時常看得見只見幾隻蜜蜂或蝴蝶在上面飛舞,它們是在採野菊花的花粉。有微風過,花兒在風的吹動下配合着蝴蝶表演了一場優美雙人舞蹈,我不由陶醉其中......我把菊花拿起來放在頭上就變成了花美男......我被眼前的景象迷住了,突然有人叫我,原來我看太久了,掉了隊,我急忙跑過去。跑過去以後我還在回味先前看到的美景,真的是好漂亮啊。
今年的秋天真漂亮啊!我希望明年的秋天還是跟今年一樣的漂亮!
描寫秋遊的作文2今天，我早早的起了牀，因爲要秋遊了！
我揹着裝滿零食的書包，激動的來到了教室裏。哇！教室已經坐滿人了，看來大家已經迫不及待地想去秋遊了呢！我們按老師指令下了樓，上了六號車。
不一會兒，我們就到目的地了。我們先來到燒烤爐那兒，有好多哥哥姐姐在吃燒烤呢！香味直撲我們的鼻子，饞得我們口水都流了下來。這時，楓樹上的楓葉紛紛落下，像一隻只蝴蝶在飛舞。
我們到玩樂設備那兒，大家放下書包峯擁而上。我先玩迷宮探險，進入迷宮，然後我左轉轉，右轉轉，終於鑽了出來。我又玩了鑽網洞，網洞又有上坡又有下坡，看起來很刺激。我迫不及待的鑽了進去，我像一隻小猴子一樣爬上爬下，玩得不亦樂乎。
午飯時間到了，大家撲好桌布，狼吞虎嚥地分享自己的美食，大家吃飽喝足了。我們開始樹葉貼畫，我用一個圓圓的樹葉做小熊的頭，用像手掌的梧桐葉做小熊的衣服……不一會兒“小熊釣魚”完成了。我們還玩了逛山園、丟手帕等經典遊戲。
哈哈，今天真快樂，我真希望每天都這樣開心。
描寫秋遊的作文3今天，學校組織了一次秋遊活動，秋遊地點就在心湖公園旁邊的名人雕塑廣場。一聲鈴響，我們排好整齊的隊伍出發了。
一路上，果實累累、瓜果飄香，真是五穀豐登啊！桔子高高地掛在樹上，遠遠望去就像一個經燈籠似的。有許多同學都饞得直流口水。
不知不覺中，公園就到了，首先，映入眼簾的就是一片碧綠的草地，許多同學在草地上開心地玩耍。有的在放風箏；有的在吃東西；還有的甚至在草地上飛奔、追逐、吵鬧，可熱鬧了。草地裏還有許許多多的蟋蟀，在草叢中歡樂地唱歌。好像在歡迎我們的到來。在隱蔽的草叢中，還不時竄出幾隻蚱蜢，許多調皮的同學正趴在草地上捉蟋蟀和蚱蜢呢！
終於來到了名人雕塑廣場。瞧！這些雕塑擺着各種各樣的姿勢。有的手託着下巴，略低着頭，似乎在思考着某個問題。有的雙手合併，微閉着眼睛，似乎在祈禱着什麼。還有的手指遠方，好像在發表着什麼……聽梅老師說這些雕塑人像他們生前是非常有名氣的。他們都是爲社會做過貢獻的人，所以人們爲了紀念他們，就雕了這些人的像，讓後人永遠記住他們，敬仰他們。聽了老師的話，我暗暗地想：我也要好好學習，爭取做個對社會有用的人，不辜負前人對我們的期望。
時間過得真快，眨眼已到了中午時分，我們排好隊伍回家了。這次秋遊我覺得非常有意義。
描寫秋遊的作文4在一個秋高氣爽的星期三早上，學校組織去秋遊，同學們個個興高采烈地跟着老師。一路上我們一邊走，一邊欣賞着美麗的景色歡笑時不時傳如我們耳中。
到了目的的——府山公園。沿着公園東面的小路我們一路走上去。小草好像一塊塊綠色的地毯鋪滿了公園的每一個角落。小樹長出了綠油油的嫩芽，掛着晶瑩剔透的露珠。黃豔豔的花兒早早的.露出了燦爛的笑臉。。楓葉時不時地飄散下來，在地上鋪出一條火紅的道路。鳥兒們歡唱着像是在用歌聲歡迎我們。正當我看的入迷時隊伍裏傳出“真累呀，終於到頂了！”啊，到飛翼樓了。一上臺階轉個身就能看到一口古老的銅鐘用旁邊的木棍敲擊它就會發出低沉而響亮的鐘聲。我們拿出報紙桌布墊在地上便開始大吃一通。這個吃一口，那個嘗一點不一會兒就打起了飽嗝。吃完東西該看書了，我拿出漫畫津津有味的看了起來。“同學們，集合了，我們該去下一個地方了！”我趕緊收拾好東西跟上“大部隊”。到了下一站後，我們六4班的全體同學在一塊很大的大理石上拍了集體照。
這可真是一次快樂的秋遊呀！
描寫秋遊的作文5今天要去秋遊啦！早上大家都帶了好吃的東西，先到教室。沈老師帶着我們，排隊上了一輛大巴車。我坐上一個位置，另外兩位同學也一起坐在旁邊，秋遊去，擠一擠沒關係啦。
到了植物園，沈老師對大家說：“遇到老爺爺、老奶奶，要問好，這樣纔有禮貌。”植物園裏有各種各樣叫不出名字的大樹，空氣特別新鮮，沒有汽車尾氣。我們班找到一塊大草坪，鋪開家裏帶來的塑料布，大家一起分享食物。我帶去的糖，很快分光了。我在草地上走着，突然覺得有東西在鞋子邊亂跳，我大叫一聲：“有青蛙！”我們接着去撿樹葉，裝進塑料袋。撿了一會，我們吃午餐了。吃完後，就和大家一起玩跳格了。沈老師跑來跑去，忽然往下一蹲，手裏抓住個什麼東西，我們連忙圍過去看。沈老師沒有攤開手掌，說裏面是一隻青蛙，並說，亂跑亂跳的小朋友，要把青蛙放到他嘴裏，大家笑着跑掉了。呂老師在午睡，有個男孩子偷偷地在他鼻子上插個長鼻王，大家笑得很開心。
過了不知多久，我們又坐上大巴回到學校。沈老師開始發獎，表現好的小朋友都發了陽光卡。今天遊植物園，又野餐又有獎，耶！
描寫秋遊的作文6秋天的天氣很好，這一天天空晴朗，陽光明媚。同學們的心情別提多高興了，因爲我們盼望已久的秋遊終於來了。
這次秋遊的目的地是XXX.上午大約8點，同學們在老師的帶領下排着浩浩蕩蕩的隊伍從學校出發前往目的地。個個開心極了。我們在老師的帶領去爬山，個個力氣十足，迫不及待地往山頂爬。爬了一陣兒，我已累得上氣不接下氣，太累了，想休息，不想爬了。這時我想到龜兔賽跑的故事，我不能半途而廢……我內心想起了這句話：堅持就是勝利！我就休息了一會兒，繼續爬。
到了隔山頂只幾步之遙的地方了，我緩緩地挪動着我的腳步，枝頭的小鳥嘰嘰喳喳地彷彿在說：“堅持！加油啊！……”。我擡起沉重的雙腿邁開最後幾步，終於爬上了山頂，雖然我累得渾身痠痛不能動彈，但心裏卻充滿了成功的喜悅。
最後我們戀戀不捨地離開了這個地方。通過這次的爬山讓我受益匪淺，無論什麼事情，只要堅持，付出努力，就能成功！更重要的是我想到了我們的學習不也是在“登山”嗎？古人說：“書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟”。不錯，只有付出艱辛得努力，刻苦攀登知識的高峯，才能感受到知識的浩瀚無邊，才能站在知識的頂峯上高瞻遠矚，領略無窮的快樂，這難道不是我秋遊登山最大的收穫嗎？
描寫秋遊的作文7今天是9月15日，好開心呀，今天就要去海洋館和動物園秋遊了！
第二節課下課，我們快速地排好隊伍就和老師上校車了，時間過得真快啊！一眨眼就到了海洋館。我們下了車，在門口拍了張相，就進去了。
首先，我們去看了表演。有海獅、白鯨、海豚,屬我最喜歡的是白鯨了,它還會唱歌呢！
然後，我們去吃午飯，我還去買了一瓶飲料和一杯雪糕。我吃的飽飽的，拿着薯片，就向“海底世界”出發了。
一開始，地下通道就像把我們真的帶到了海底世界，我們先去看了小丑魚、小水母、海星......又去了二樓看了千年龜、小企鵝、鯊魚......游完了海底世界，我們又去了動物園。我見到了狗崽崽，大老虎、獅子、非洲象......
就在我們參觀鳥類的時候，班上大部分人都喊着要去看“美人魚”。老師只好帶我們去看美人魚。走到半路，經過了一個遊樂場，大家又喊着不去看美人魚了，去遊樂場，老師又只好帶我們去遊樂場了。但是遊樂場居然要收錢，大家白開心了。老師說：“也沒發去看美人魚了，已經演完了”。過了一會，老師又說：“那我們接着看動物吧！”說完又帶着大家去看動物。看着看着，轉眼時間就到了，大家戀戀不捨地離開了動物園，返回了學校。
描寫秋遊的作文8荷葉飄香的普者黑給我留下了永久的回憶，怪石嶙峋的石林帶給我了無限的想象力，白雪皚皚的玉龍雪山讓我看到了大自然的傑作，在我旅行的記憶當中，沒有哪次旅遊經歷能和這次快樂的秋遊相提並論，爲什麼呢？就請你往下讀吧!
記得那是一個晴朗的星期三，我們學校舉行了秋遊活動，說是去盤龍體育館。
第二天，我來到了盤龍公園館，看見裏面人山人海，於是我去找我們班，找啊找啊找到了五(6班)，找着找着找到了五(1)班，“哦”原來我們班在哪裏!我說。說完，我跑到我們班那裏，看見了有的同學大包小包的提着，看見了有的同學什麼也沒有提，只拿着幾個悠悠球在那裏玩。班長說：“老師來了，大家趕緊集合。”我們說：“OK。”於是我們集合起來。老師到了，我們二話不說，班長衝上去，對老師說：“老師可以走了嗎？”老師說：“嗯——可以。”說完，我們開始走了，在路上，我們看見了游泳館，網球館，羽毛館等其他館，到了目的地，我們拿出自己的東西，狼吞虎嚥的吃了起來，在我們吃東西的時候，我們舉行了一場悠悠球大賽，這次比賽，這次比賽，我們獲勝了，我很高興!
怎麼樣？我說的沒錯吧!這次秋遊非常快樂，一次次快樂的秋遊，一段成長的經歷，將陪伴我很久。
描寫秋遊的作文9秋風送爽，又是一個秋遊的好季節。今天，學校組織我們去塘頭秋遊。同學們別提有多開心了！
六時許，我們坐上車，出發了！一路上，窗外風景優美，太陽格外燦爛，小花格外美麗，樹木格外精神。在車子中，同學們有說有笑，開心極了！
到了塘頭，同學們更是興奮，個個摩拳擦掌，要在體育節中展示自己的能力，爲的就是給班級爭光、添彩！比賽真是豐富多彩！首先我們進行了跳遠、100米跑，然後又進行了鉛球、仰臥起坐，接着還進行了25米接力跑，我們班獲得了五年級第一名的好成績！不知不覺，體育節比賽已經結束了，同學們都有些餓了。
快到野炊了！我大顯身手的時候到了！我們小隊做的是——“青出於紅”。這是一道色香味俱全的菜。家長們吃了都讚不絕口，說我做的很好吃。當老師一說可以開飯了，同學們都爭先恐後的吃了起來，當然，各個小隊的比賽菜更是吃的一乾二淨！
吃完了飯，大家都到樹蔭下搞了一些遊戲：有轉呼啦圈的；有聽歌的；還有閒着沒事幹在休息的。
到了親子游戲時間。每班要有5位家長，10位同學，參加比賽，3人一組，經過幾大關，在迷宮中找到安全標誌，走出迷宮，纔算勝利。因爲我來過幾次，所以老師一叫開始，我就衝了出去，經過幾關，闖進迷宮，後來和我一組的同學也進來了，我們找到了標誌，回來時遇到了我媽，我們就第一個衝出迷宮，把標誌交給老師。
這次秋遊，是我苦中有樂。不僅讓我當了一次小廚師，還讓我回味無窮！
描寫秋遊的作文10一年一度的秋遊活動開始了。我們帶好了足夠的水和食物來到操場集合。清點過人數後,我們班被分到了5號車,經過路上的陣陣顛簸,我們終於到達了目的地—大興區龐各莊的一個教育基地。
聽老師說,這裏有18個純木頭和純竹子做的遊戲項目。我懷疑它們是否結實。開始玩了，全班同學就數我最笨！唉,誰讓我媽胖我爸也胖遺傳下來我也胖呢？在玩第三項目“爬高山,下陡坡”時，我剛下來楊老師就說：“給你起個綽號,笨豬！怎麼樣,給你起的綽號不錯吧？”我呆愣愣地苦笑起來。
我們玩的許多項目都很好玩。像“高低圓柱”同學們給我鼓勁：“加油！加油！”可是走到一半,我的腿就比海綿還要軟100倍！但我還是鼓起了勇氣衝刺,我的臉都被憋紅了！終於,我安全地下來了。我心裏的一塊石頭總算落地了。
還有“智慧迷宮”。我們手拉手跑進了迷宮,可是不到一分鐘就亂了套。而系在我腰上的校服也被他們擠掉了。後來李雨琦幫我找到了。那迷宮極富有挑戰性,一個差道走錯就全錯,當時我們一邊走一邊看着後面的人,怕走丟了。我打賭,這迷宮一時半會兒走不完！可是我們都安全地走出來了,我高興極了。
後來,我們又玩了“平衡木”、“鑽網子”等遊戲。我們都很愉快。 這次秋遊給我留下了深刻的印象,我們不僅鍛鍊了身體,還從中知道了同學之間的配合要默契。我真喜歡秋遊啊！
描寫秋遊的作文112014年10月31日，我們御花苑外國語學校去秋遊，可惜我暈車。我們到了秋遊的地點，地點是“嶺南印象園。”
一開始，我以爲裏面沒什麼玩的。導遊和老師帶着我們走了很久，看到有玩的地方，玩的地方有很短的5D電影，但人太多了，我們排了很長時間的隊，才輪流玩了一次，等別人都玩完了已經到吃中午飯的時間了。吃完中午飯，我們就排隊上車去下一個景點，下一個地方是“嶺南科技館。”那裏面很大，很漂亮，也很乾淨，我們班第一個進去的是“地球的故事，”裏面告訴我們在太空的航天員是怎樣生活的。我還戴了耳機，我旁邊就是雷達，對方說的話我都能聽到，我說話對方也能聽到，因爲有雷達。下一個我們班去的是“綠世界，”綠世界裏面有人做出來的假樹。老師和導遊還給我們看了不能破壞環境的電影，看完電影，我們就去了專門研究我們人類大腦的地方。我們在那裏還量了體重。接着我們去了最後一個地方，這個地方是玩車的地方，我玩了一關手扶的一輪單車，玩完以後，我們班也要走了。老師請我們排好隊，上車了，我們就出發回學校了。
今天我玩得開心極了！
描寫秋遊的作文12今天我們早上八點鐘坐巴士去了辰山植物園秋遊。
一進辰山植物園，眼前的數字讓我驚呆了：5300個平方千米，相當於我們五個學校一樣大。
我們先去了“植物迷宮”，我和小楊走東走西后，我們看到了一座塔，我和小楊以爲這裏是終點，我們就急忙跑去，一聽這裏不是終點，我們就灰心的走出，繼續找出口。
接着，我們的“大隊伍”走進了“礦坑花園”，我們走到了一個地下通道，看見了一個瀑布，一看見瀑布，我就想到了“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”
我們開始爬礦坑了。兩面的牆溼溼的，臺階也是溼溼的。我差一點就掉了下去。
後來，我們休息了一個小時有繼續出發了。下一個目的地是遊船碼頭，我和倉業達，謝天豪和小佟坐了一艘小船就開了。
我們開船了，我想着正前方向黃奧玲她們的船開去。我們兩條船都穿過了小橋，我還以爲撞着，結果一點事也沒用，就這樣，我們開了50分鐘。當我們開近老師的船時，老實說快上岸了。我們聽到之後，立即去告訴別人。到了兩點鐘，我們的“快樂秋遊”結束了。
今天秋遊辰山植物園真是太有趣了，下次我還要去辰山植物園!
描寫秋遊的作文13金秋十月，老師帶着我們去了親子漿果園秋遊。這一次秋遊真讓我難忘。
早上八點鐘，我們乘坐公交車出發了。公交車行駛在平坦的公路上，同學們在車上嘰嘰喳喳的談笑着，好似鳥兒在唱歌。我從車窗往外看去，公路兩旁的鮮花就像兩匹五顏六色的絲綢一樣美麗。
不一會，我們就到了漿果園，車剛停穩，同學們就像一隻只小兔子，蹦蹦跳跳地衝進了果園。熱情好客的果園主人早已爲我們準備了香噴噴的烤紅薯，我迫不及待地拿了一個大大的紅薯，咬了一口，又香又甜。於是，我津津有味地品嚐着。
吃完紅薯，老師帶我們參觀火參果果園。只見一個個火參果吊在果架上，有的金黃金黃，有的黃裏透綠，它們正在迎着風兒盪鞦韆呢!"哎呦，好疼啊!"我擡起頭，仔細一看，原來是一個像刺蝟一樣的小傢伙在我頭頂盪來盪去呢!聽老師說，火參果是來自火星的水果，因此又叫“火星果”。有的同學用小手抓住火星果硬硬的刺兒，是不是想讓火星果帶着他們去火星旅遊呢?
不知不覺之中就到了中午，我們帶着火參果，帶着歡樂，依依不捨地離開了果園。這真是一次令我難忘的秋遊啊!
描寫秋遊的作文14今天一大早，我就興致勃勃地起牀了，你知道今天是什麼日子嗎？沒錯，就是去秋遊的日子。
到了那兒，旅遊哥哥買了卡，他告訴我們，卡只能玩五個遊戲，我們都很遺憾，但卻沒想到五個遊戲，我們玩的很開心。第一個遊戲是空中飛機，我小心翼翼地坐上去，飛機開動了，我看了看下面，下面是一片湖，我看着下面的一片湖，很害怕，心想：要鎮靜不能害怕，要勇敢。第二個遊戲是大章魚的，到了我，我坐在上面，章魚開始轉了，我閉上了眼睛，去感受章魚的旋律。突然，大章魚加快了速度，上下搖動。那感覺真刺激呀！第三個玩了波浪層層。開動了，船像一條蛇蜿蜓盤旋，時上時下。我們歡樂地玩了這個遊戲。後面兩個遊戲也很好玩。
我們在長鹿農莊還看到了許多可愛的動物，有會直立行走的黑熊、有用角頂來頂去打架的牛、有長得非常矮小的馬等之前沒有見過的動物。在海陸空劇場裏，我們還看到了那些動物的精彩表演，有鸚鵡識形狀、滑滑梯，有猴子騎單車、海獅模仿人的動作等一系列精彩的節目。不僅讓我感嘆動物們的智商是如此的高，更讓我驚歎訓獸員的本領是如此的強！
通過這件事，我知道了要到生活中去實踐、去發現，才能學到更多的知識。
描寫秋遊的作文15九月，秋高氣爽，涼風習習，正是秋遊的好季節。學校組織我們到淹城野生動物園秋遊。一大早，我們背上零食包，登上大巴車，不到15分鐘就到了動物園門口。
我們排着整齊的隊伍魚貫而入。第一站是去“爬行天下”。“爬行天下”，顧名思義就是爬行動物咯！最吸引眼球的爬行動物非蛇莫屬。那裏的蛇千奇百怪，種類繁多，看得我眼花繚亂，有黃白相間的金蟒，又細又長的赤練蛇，劇毒無比的蝮蛇……我只覺得寒毛直豎，只想趕快離開。接着我們去看河馬。河馬可是一個龐然大物，它張開大嘴，露出參差不齊的牙齒，眼巴巴地看着我們手裏的胡蘿蔔。小朋友們帶了很多胡蘿蔔，不一會兒，河馬的嘴裏就被塞滿了，饞嘴河馬，這下夠你飽餐一頓了吧？最後一站是去看天鵝。天鵝有黑白之分，白天鵝像一位亭亭玉立的淑女，穿着白色的紗裙，美麗又高傲。它吃東西的時候很優雅，從不跟別人搶，而是扔到它面前才吃。吃完東西，它張開雪白的翅膀撲棱幾下，一副心滿意足的樣子。黑天鵝全身黝黑，它可沒有白天鵝矜持，看到我們在餵食，蜂擁而至，有的彎着脖子，有的伸長脖子，搶得可帶勁了！對了，它連我的零食都吃，真是太令我震驚了！
快樂的時光總是那麼短暫，和這些小動物分別的時候，我心裏戀戀不捨。下個秋天，我會再來看你們的！
