在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的我的朋友國小作文，希望能夠幫助到大家。
一說起動物，我先會想到的就是我的那隻：金毛犬。我給它取名叫豆豆。
豆豆的頭上長一撮毛，那毛裏還長着一對烏黑的小，它的鼻子像一個大豆子似的，只不過多了兩個孔，它的耳朵一會耷拉下來，一會像一把利劍似的豎起來，如果在外，有人欺負它，它也會叫上幾聲。它全身長着金黃色的毛，在光的照射下就會發出金燦燦的光芒。
它很貪玩，每次我只要一放假回到家，它就會把飛盤咬過來再扯扯我的衣服，意味着讓我陪它玩飛盤。我把飛盤使勁扔出去，心想我應該可以休息一會了，結果不到十分鐘它就跑回來了。
有一次我不小心用力過猛把它的飛盤扔到了房頂上，我沒有注意到飛盤飛到哪裏去了，我找了很長，空手而歸，心想飛盤去哪兒呢？豆豆卻跑到我的身邊用力扯我的衣服，我覺得會發生什麼事情，所以我就陪它一起去，跑到屋檐下它擡頭仰望着房頂，我往後退了幾步卻看見飛盤在房頂上，我嘗試了幾次也沒有拿下來，沒辦法我只好給它再買一個，可是等我買回來後它卻不和我玩了。我躡手躡腳地跟了它一路，才發現它交了新朋友：流浪狗。最後我就拿自己的零花錢買它最吃的東西，它纔跟我回家了。
自從有了豆豆，我就有了一個鬧鐘。只要有人敲門，豆豆就會開門，先用前爪往下一拉把手再一推，門就開了，豆豆真是有靈性啊。
聽說要把豆豆送去鄉下，我兩行熱淚頓時流了下來，三番五次請求爸爸不要送走它，我最終還是失敗了。
我心愛的狗狗去鄉下了，我恨它。
我的朋友國小作文2在我們身邊有很多可愛的動物與植物。因爲有了他們的陪伴我們的生活纔會如此豐富多彩。動物和植物不僅可以裝點我們的生活，還可以成爲我們的好朋友。當我們和他們成爲知己時，慢慢地看着他們成長。這也是一個非常幸福的過程。
下面我就來給大家介紹一下我家養的小狗鬧鬧吧。鬧鬧長着一身雪白的毛，遠看還以爲是一隻全身雪白的兔子呢。他有一雙像黑珍珠一樣的眼睛，好像可以從他那眼睛中看到鬧鬧的心靈。鬧鬧走一步留下個腳印。不知道那是狗腳印的人還以爲那是畫在地上的梅花呢！
鬧鬧它可搞笑了呢！有一年春天，柳絮漫天飛舞，有的在地上打轉轉，有的好像是在練習降落，而可愛的鬧鬧在這麼美好的天氣中睡覺。過了一會兒，一朵柳絮落到鬧鬧的鼻孔上，這可讓鬧鬧連續打了好幾個噴嚏，鬧鬧“大發雷霆”了，猛撲起來想抓住那個討厭的柳絮，可是他連續好幾下也沒能抓住，最後還摔了一個四腳朝天。這一幕讓我笑得上氣不接下氣。
還有一次，我們一家正圍在餐桌前吃午飯，鬧鬧聞到了香味也跑了過來。但是媽媽不讓它吃，因爲怕她生病，可再也憋不住的鬧鬧爲了不被媽媽發現，鑽到桌子下面偷吃，它用爪子勾一個吃一個，可這正好被奶奶看見了，奶奶走過去把它抱起來，可剛抱起來鬧鬧居然尿了奶奶一身，然後一蹦一跳地逃走了。
這就是我家搞笑可愛活潑的小狗，你們喜歡他嗎？
我的朋友國小作文3上週星期五的晚上我和媽媽路過一個賣金魚的店子，看到店裏銷售各種各樣的金魚，可愛極了！我迫不及待的買了一條小金魚帶回家餵養。
這條小金魚十分調皮，說它調皮是有原因的：一是當時我們想買兩條，讓它們做個伴，可老闆說：不行！因爲這種金魚兩條或多條養在一起就會打架，會造成金魚傷亡的，只能一條條的單獨養。我這纔看見餵養它們的水箱內有許多網格將它們一一分隔開來。二是它一會兒上躥下跳的游來游去，一會兒則停止不前只搖動着尾巴，一會兒卻在水面上一動不動的裝死。三是它經常在水面上吐許多小泡泡，好像一串串珍珠項鍊。它呀！真討人喜歡。
這條金魚不貪吃，幾天才喂一次食，它身長約五釐米，藍黑色的腦袋上長着一雙又大又圓的眼睛，還有一張一合的嘴巴。它腮邊的魚鰭像兩把小扇子在不停地扇，好像它真的很熱一樣。它的身子和尾巴是天藍色的，擺動的尾巴像一隻飛舞的蝴蝶，在水裏顯得格外美麗。
我養這條調皮的金魚已一週多了，我是越來越喜歡它了。每天放學回家的第一件事就是去看它，它在水面吐着泡泡像是給我打招呼哩！
我的朋友國小作文4暑假就要來了，我做了各種美好的想象。去飽覽祖國的大好河山，去了解五十六個民族的文化，去品嚐各種各樣的美食……每天都新鮮，五光十色、豐富多彩。
然而真實的假期是：自己每天在家老老實實地寫作業、看書。媽媽每天早晨都千叮嚀萬囑咐，讓我寫作業，不要老看電視。我表面上老老實實地答應了，可等媽媽一走，我急打開電視，坐到沙發上看起了旅遊衛視。它帶我去了泰山，看到了泰山的險峻與它獨特的風光；它帶我去了黃山，看到黃山的雲霧飄渺，風光無限；還帶我去了杭州西湖，看到了西湖的濃妝淡抹，秀麗無比；它帶我去了桂林山水，看到了桂林山水的清奇俊秀，令人叫絕，彷彿我已遊歷了祖國的大好河山。每一個片子都看得津津有味，不知不覺時間就這樣溜走了。
一天，我正看得起勁，媽媽突然提前回家。還沒等我反應過來，媽媽就已經看到了正開着的電視。她的臉由睛轉陰，開啓“唐僧”模式：讓你少看電視，你當耳邊風，你看你，眼睛越來越近視……之後的一個晚上都沒有給我好臉色看。
雖然，被媽媽嘮叨的滋味不好受，可是我對電視還是那麼迷戀。它使我原來的假期變得充實起來，它是外面世界的窗口，更像是我一個隨叫隨到的夥伴。
有了它，我每天的生活都新鮮，五光十色，多姿多彩。雖然它可能會讓我近視，但我依然無法對它忘懷。
我的朋友國小作文5陳飛鵬，一米四五的個子，稍胖的身材，一對黑葡萄似的大眼睛上面有兩道濃而密的眉毛，還有一張能說會道的嘴巴，別人都說我倆長得很像，就像一對雙胞胎。
有一次我們倆一起放學回家，遠遠地就看見一團白色的東西在操場上躺着，跑過去一看，原來是特大的一團紙，我心想：誰這麼不懂保護環境？亂扔垃圾。但我也沒去撿起來。而陳飛鵬三步並作兩步走到那裏，撿起了那團紙，扔進了垃圾簍。我奇怪地問他：“也不是你扔的，你爲何要撿？”他笑着說：“愛護環境就是要從身邊的小事做起，見到垃圾就應該撿起來呀！”我頓時面紅耳赤，心想以後我也要處處做到愛護環境。
陳飛鵬還是個出了名的誠實孩子。那次我和他一起去書店買書，我由於太心急了，結果一拉把書角弄爛了一塊。我愣了一下，過一會才反應過來，看四周沒人，連忙拿起書準備放回書架上。突然，一隻手把我就要放進去的書拿走了，我一看，是陳飛鵬，急忙說：“你這是幹啥？又沒人看見，放回去，我們快走吧。”他一本正經地說：“你脖子上的的紅領巾看到了，你的心靈看到了，你的誠實看到了，你能說誰都沒看見嗎？”我一聽“誠實”兩個字，覺得脖子上的紅領巾把我勒得喘不過氣來。只好拿着書向賣書的阿姨道歉，阿姨聽了，不但沒有批評我，反而還表揚我倆是個誠實的孩子。這時，我打心裏感激陳飛鵬。
我爲有這樣一個朋友而感到驕傲和自豪。
我的朋友國小作文6我有很多好朋友，但最最要好的朋友萱萱是一個比我出生晚四天的小妹妹，我們兩家在一個樓裏住了六年多，我倆從幼兒園到現在一直在一個班級裏學習，互相幫助，互相鼓勵，共同感受着成長中的快樂。她從小就特別懂禮貌，見到人遠遠的就打招呼，樓裏的鄰居特別喜歡她。我倆從小一起長大，樓裏有些大人還開玩笑說我倆是“青梅竹馬”。
她比我矮一些，和我比起來有些瘦小；她有一雙炯炯有神的大眼睛，因爲散光和弱視在圓圓的小臉上帶着一副眼鏡，特別可愛；她鼻子高高的，有一個櫻桃小口，頭髮長長的，總喜歡扎一個小辮子。
她學習成績特別好，是我們班裏的中隊長。她情格比較溫和，還特別有愛心，樂於助人。有一次在我們班的體育課上，一名同學不小心跌倒了，她見到同學腿上跌破出血了，馬上跟老師說陪着同學去學校醫務室找校醫檢查，校醫爲同學包紮後，她才放心的把那位同學送回班級休息，然後自己滿頭大汗的回到體育課上。體育老師表揚她並讓我們全班同學向她學習。
她有很多特長，她在課餘時間學習聲樂、鋼琴和美術，喜歡唱歌、跳舞。她很有靈氣，接受新鮮事務較快。我媽媽就特別喜歡她，總是逗她說“給我當女兒吧”？每當這時，她都會用羞澀的笑容來回答。
我們在學習中互幫互助，成長中相互取長補短，我相信我們的友誼之樹會一直長青。
我的朋友國小作文7今天是陽光明媚的一天，空氣中瀰漫着一股清香的味道，於是我們跟着清香徑直走向河邊的櫻花園去欣賞我的植物朋友-櫻花仙子的美妙的舞姿。
遠遠望去櫻花仙子穿着粉紅色的衣裳，帶着棕色的花籃，隨着春風灑下一片一片的花瓣。粉紅色的花瓣掉落在地上，在地上鋪上了一塊櫻花地毯。仔細看樹枝的枝梢上的那一朵一朵的櫻花，她們總是三五成羣的聚在一起。她們的花瓣圓圓的，嫩嫩的，微微彎曲像仙子的臉蛋，花蕊像仙子身上的金色蝴蝶結，整朵花散發出一股淡淡的清香讓人神清氣爽。櫻花樹枝上的小嫩葉才露出尖尖角，害羞的躲在櫻花的後面也急急忙忙的向外冒，他也想看見藍藍的天和綠綠的草。忽然，我看見好幾只蜜蜂飛來，它們飛到櫻花叢中辛勤的採蜜，我好像嚐到了一絲絲的甜味。
爸爸告訴我櫻花是先開花後長葉的植物，蜜蜂授粉後才能結出美味的櫻桃，我都迫不及待的想親手摘幾顆櫻桃果子了。爸爸問我：如果把櫻花比作一位仙子，你覺得她是誰？正在度三國故事的我馬上回答應該是西施，我們開心地笑起來。
這迷人的櫻花園，這美麗的櫻花，這可愛的小嫩葉讓這個春天一片生機勃勃。
我的朋友國小作文8針，是我們一生中都會接觸的東西，但是，它卻可以成爲你的好朋友。
在20xx年的春季，我得了鼻炎，當然，這一定是我平時不注意身體而引起的。
那天上午，我正在進行籃球比賽，頭部突然開始疼痛，只好暫時放棄比賽，看病去了。我慢慢地走進鼻腔科，醫生看了看我的情況，說：“要不先開點藥，然後再回家輸液，一星期就可以了！”“什麼？我最怕打針了，而且還是一星期！”我的心撲通撲通激烈地跳動着，就怕醫生再給我雪上加霜。
回到家，奶奶把村裏的醫生叫過來給我輸液，醫生一來，我就手心直冒冷汗，身體不停地在顫抖，醫生慢慢向我靠近，針似乎也在向我招手，心裏的恐懼如烏雲般壓在心頭。
“啊！”我大叫一聲後，針已經進入了我的血管裏，左手上的痛就減輕了許多，我想是針聽到我的大喊後怕我發火吧！在輸液的過程中，我一直都在幹其他事情，並沒有想手上的針。我左手輸液右手寫字，終於寫完了作業，但是手卻開始痛了，難道我這是心病？我的心中一直在胡思亂想。
過了許久，我的心裏有了一個念頭：不如和針交個朋友，讓它下次扎我身上的時候輕一點。這樣想着，我不由嘿嘿笑了起來。
第二天，醫生又拿着針向我走來，我卻發現針似乎不再用惡的眼神看我了，而且還給我安慰。“這次怎麼不痛呀，醫生？”“因爲你和針交朋友了呀！”這時我才明白，凡事都不能恐懼，要勇敢地去面對，陽光一點有什麼不好呢？
從那天起，我不但不怕打針，而且針也成了我的好朋友。
我的朋友國小作文9書是我們的朋友，從小我就愛看書，每次拿着童話書坐着小板凳，小手指着童話書邊讀邊指着，慢慢地我長大了，越來越離不開書了，每次一空閒，便會拿出書津津有味地讀了起來，書就是我的朋友。
那是一個晚上，我寫完了作業，便拿出了我喜愛的《城南舊事》津津有味地看了起來，每看一個細節，便會隨着作者的情感一會兒難過，一會兒快樂，一會兒生氣……當我讀到了《蘭姨娘》這一篇章的時候，我知道了蘭姨娘是一位不幸的孩子，從小就被她娘賣掉了。這些道理都是《城南舊事》這個朋友教個我的。我又拿出了《森林報》，這本書讓我知道了《森林報》並不是報紙，而是一本書，這本書還讓我明白了哪個季節會有那些動物出現。我慢慢地品味着，我心想：原來書中有這麼多的知識我還不知道呀！
這時候，媽媽來了，她把我的書收走了，說：“別看了，這麼晚了！”我一看天上，哎呀！天已經這麼黑了！我只好依依不捨的合上書，向我的“朋友們”離開上牀睡覺了。
高爾基說過：“書是人類進步的階梯。”是呀！我們離不開書，書是我們的好朋友，它教會我們許許多多的道理，讓我們一生受益！
我的朋友國小作文10光陰似箭，日月如梭。一轉眼，我已是統一路國小五年級的一名大學生了。在這五年來，我結實了很多朋友，和我關係較好的是紀小憲。他高高的個子，白白的臉上總掛着微笑，他多才多藝，特別是鋼琴彈得特別好。雖然他做事不認真，丟三落四，但是他和有愛心，樂於助人。
記得四年級的時候，有一天放學後，我們寫完作業一起到城裏中學操場上玩。我們先打了一會籃球，之後我們感覺沒意思，中學的學生要繼續上課，我們只好離開了塑膠操場。來到了操場邊上的路上玩，我們感覺樹下很涼快，小鳥在樹上歡快的唱着歌，我們兩也像快樂的小鳥一樣，跑來跑去，一會兒我們頭上都出了很多汗。但是我們還是停不下腳步，繼續玩兩人相追趕單色遊戲，我在前面飛快地跑着，紀小憲在後面追趕着，但是還是被我落下了。這時正當我得意忘形地向後看時，突然腳下一滑，雙手撲地，重重地摔在地下。我的手掌頓時感到很疼，一看左手腕已經流血了。這時紀小憲快步地跑了過來，立刻把我拉了起來，拉着我的手說：“沒事吧？疼不疼？”說着就走向醫務室，這時我疼的眼淚都快流出來了，他不事的安慰我說：“堅持一下，我們去看醫生。”還沒有走到醫務室門口，他就大聲喊道：“阿姨，快來看看。”看着他爲我着急的樣子，我心裏很是感激。他就一直在旁邊看着醫生爲我上藥，滿眼充滿着關心。雖然這是一件小事，但是他卻帶給我朋友的溫暖。
這就是樂於助人的好朋友——紀小憲，我要向他學習那種對朋友的'真誠和愛心。徐子揚
我的朋友國小作文11那個冬天，我抱它回家，落滿了雪的路面正如它的毛一樣，有着絨絨的純淨，從此我們就成爲了朋友。
晚上，一輪圓月像它的笑臉一樣，它來到我的牀邊。“汪”，它跳上我的牀，撒嬌似地抓我，我對它說：“米粒，走，回去睡覺。”
我抱着它向窗邊走去，“好一輪圓月呀。”它蹲在月光下，看起來十分漂亮。
第二天早晨，我帶它出去玩，它跑到草叢中，草非常茂盛，綠色掩蓋了一切，我看不見它，我叫了一聲：“米粒，快出來。”
它跑了出去，只衝我輕輕地“汪”了一聲。
它長的很快，樓上不能再養它了，我就把它送到小姨家，誰知，它剛去不久就死了。我是多麼地想它呀，我站在經常跟它玩耍的地方，一動不動呆呆地想，那些美好的景象一個個出現在腦海裏。同樣是在地球上的生物，可是，生命爲什麼不一樣長呢？
米粒，我想你了，你只要出現在我夢裏我就滿足了。難道你不想我嗎？如果真的想我的話，就出現在我的夢裏吧，我想再看見你吃草莓的樣子，再看你吃香腸的樣子，再看你喝水的樣子，再看你在草叢中玩耍的樣子。
如果你想看到我，來吧，我就在夢裏，好嗎？
我的朋友國小作文12有人喜歡嬌豔的玫瑰，有人喜歡高貴的牡丹，有人喜歡香飄萬里的桂花，還有人喜歡而我卻喜歡綠油油的蘆薈。
在我外婆家的院子裏有一盆我和媽媽一起種的蘆薈。蘆薈的葉片是三角形的，厚厚的葉片邊緣是一排尖尖的小刺。我常想：它一定是爲了保護自己，免得被其它小動物傷害吧！
蘆薈是植物界的耐旱冠軍，一個 星期不給它澆水也不會枯死，聽媽媽說那是因爲它厚厚的葉片能儲存大量的水份。有一次，我好幾天都沒有去照料我的蘆薈。這一天，終於有機會去外婆家了。一路上，我的心裏像十五個吊桶七上八下。完了，我的小蘆薈會不會缺水？它會不會已經枯死了？我在心裏一遍遍祈禱：老天保佑，老天保佑終於到外婆家了，我飛一般地衝到蘆薈面前。奇蹟，真是奇蹟！我的蘆薈竟然安然無恙！不由得在心中爲它點贊。
後來，我發現蘆薈還有一個神奇的本領。每年暑假，在外婆家作客的日子裏，我的身上常常留下蚊子光顧後的痕跡又紅又腫的大包。每當這時候，外婆都會把蘆薈的葉片給掐一片下來，把它厚厚的外皮扒掉，把裏面透明粘稠的汁液弄出來，塗在被蚊子叮咬的地方，過不了幾分鐘，又紅又癢的包包就消失了，皮膚還感到一絲絲清涼。我越來越喜歡蘆薈了。
我愛你，蘆薈！你是我最好的植物朋友！
我的朋友國小作文13我的朋友很漂亮，有一張張媛媛的大臉和一雙明亮的眼睛。她非常喜歡畫畫，她的畫在班上名列前茅。她有一個優點，也有一個很大的缺點。優點是她節約不浪費，缺點是她粗心。
記得有一次數學模擬考試，她拿着筆認真寫，沒有任何分心。但是，考試成績下來後，她四道算術題錯了三道，都是因爲粗心。老師沒想到我朋友真的是個粗心鬼。
她雖然粗心，但很節約。有一次，我和她正在剪紙，準備在元旦裝飾。剪完了，還剩下一些筆記，準備扔掉。她焦急地給寫信說：它仍然有用！只見她拿起桌上的剪刀，拿起紙條開始剪，先橫剪，再豎剪。紙條在她手中變成了紙片。她拿起老師不用的盒子，做了個把手，把紙屑放進盒子裏。她興奮地說：這樣可以安排一個人丟下這些紙片，在主持人宣佈開始的時候營造氣氛。我們把這個計劃告訴了老師，老師笑着說：“很好。不僅沒有浪費，還營造了一種氛圍。”我們都很開心，我的朋友很節約！她真的是個小創意專家！
希望她以後能改掉粗心大意的毛病，希望我們的友誼天長地久。
我的朋友國小作文14他，有高高的鼻樑，大大的耳朵;他，是我們班的學習委員;他，陽光開朗，樂於助人。他就是我的好朋友。
他是學習委員，在學習方面自然遜色不到哪兒去。每次考試後髮捲子和講評都是他最快樂的時刻。他的卷子上總是一個個大大的勾，成爲同學們羨慕的對象。在平時，同學們有什麼不懂的問題，都會和他討論，向他請教，他也會耐心地向我們講述解題的過程，這也是他快樂的時刻，助人爲樂嘛!他擁有這麼高的成績和幫助同學的能力，也使他受到了許多老師的喜愛。
說完他的優點，就該說說他的缺點了。那就是隨意，這兩個字就是他犯下了錯誤的根本。比如下課隨手拿粉筆在窗臺上畫畫;比如上課講了幾句話被老師點臺;比如寢室裏忘拿走放在牀上的物品扣分……這些“豐功偉績”都是他隨意所造成的。爲此，老師還特意找他談了幾次話，我想他一定會改掉這個壞毛病，成爲同學們的模範的。
他學習是好，但有一門課卻很差——體育，看他有點瘦弱的樣子，能好纔怪呢!儘管在身體方面不是很好，但是乒乓球、羽毛球這些“技術活”他都不差。希望他能在未來三看里加把勁兒，把體育也提上去，在會考裏，體育可要佔30分呢，他可不能丟。
講了這麼多，我沒告訴你們他的名字呢，他就是我的好朋友——顧易煒。
我的朋友國小作文15朋友是春天的花兒，散發着淡淡的清香；朋友是夏天的冰棒，讓我消消暑；朋友是秋天的果子，讓我嘗一嘗秋天的味道；朋友是冬天的熱可可，幫我祛除冬天的寒冷。
我有一個好朋友，她有着一頭烏黑的頭髮，一雙炯炯有神的眼睛，時不時眼睛裏透着對新鮮事物的新奇。一個微微翹的鼻子下面長着櫻桃小嘴，笑起來時，有兩個小酒窩。她就是——愛扎馬尾的張紫涵。
她平時喜歡看書，認真起來，十分入迷。有一次午間閱讀時，我沒帶課外書，想去找她借《一分鐘破案》這本書，結果怎麼叫也不搭理我，她完全沉浸在書的世界，真是一個小書迷呀！
他不僅愛看書，還喜歡跳拉丁舞，有時候週末，我會去找她玩，每次她高興地說：“珏，今天我來教你跳拉丁舞吧！”我滿心歡喜的回答：“好呀好呀。”只見張紫涵左手擺着紫羅蘭的樣子，放在胸前，右手也擺着紫羅蘭的樣子，右手伸展開來，右腳放在前面。接着她像專業的老師，從基礎開始教會我，“一二三四……擡腳……轉圈……”我跟她學得不亦樂乎，笑聲傳遍了整間房。
這就是我的好朋友，我們一起度過了很多快樂的時光，我的好朋友是一盞燈，把我從黑暗中出來；我的好朋友是一縷縷陽光，照耀着我；我的好朋友是……張紫涵，謝謝你！
