關於國小的優秀作文

在生活、工作和學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編精心整理的關於國小的優秀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

踏過腳下的軟土，突然有種岸上魚的感覺，望着沒有波瀾的靜河，思緒匆來，久遠飄蕩，對你的思念總是不停地徘徊不能離去，任憑時間鞭笞追趕我年輕的腳步和蹣跚的心，我不知道天空的顏色，只知路途中沒有你，我將漸漸孤獨地老去……

楓葉千枝復萬枝，江橋掩映暮帆遲。憶君心似西江水，日夜東流無歇時。

時間的從容，我卻不能淡出你的世界，有一種體會過的感覺，叫做思念，當我回頭，是否這碧綠之下的，曾經該是我的水？

我只能抱着孤獨讚歎，這個清麗的世界卻似乎早已經把我遺忘掉了，如果這裏也有你，陪我靜靜地走到很遠，藍天碧水，會因我的歡笑，而變得更加可愛，可我昏沉裏已記不清，是何時的你或我，早已開始把彼此放在心中，去壓抑着淡忘，這不是一種過錯，也許是一種必須的錯過。

從開始就註定我們的相識只是一場美麗的錯誤，心靈的相印更是一個誤會，冥冥之中，我知道答案，卻不能阻止時間的無情，也不能挽留歲月的饋贈，洪流中，我總要長大，雖然我們沒有給彼此留下過什麼，如今你的影子和聲音，卻早已撒遍我心裏的每一個角落，因爲回憶裏，充斥着一種不能忘卻的感覺。你是我的完美，我是你的完美，我們之間卻不完美，我們只有一種很難忘卻的很純很純的美，你是否會一直記得、永遠封存？

我們只是大千世界衆生中渺小的一葉扁舟，風把緣分帶給我們，風又把我們吹散，海洋裏，我再也找不到誰可以去替代你，可當我回頭，我們又是彼此的誰。

死生契闊，與子相悅。如今我們再也無法執子之手，不能相攜在老去的那一刻，一起坐在搖椅上，幸福地談聊以往的詩情畫意……不能“一起共赴黃泉之路”，愛的世界裏，是誰犯下了傷害的罪……

很多時候，我們害怕放棄，僅僅是因爲意識裏的放棄將意味着失去，可當真正失去的時候，我們卻只能無奈地慨嘆世風緣聚緣散，慨嘆我們只是彼此擦肩的過客，我們都不堅強，我們堅強是因爲我們無可奈何，我們堅強是因爲我們無法改變，我們沒有力量反抗命運，我們只能仰望雲捲雲舒，等時光慢慢將彼此的身影漸行漸遠，將彼此的音容拉近放大，我纔開始深刻感覺到一種思想的力量，是笑容裏的甜蜜，是沉重的包袱……

君恨愛飄遠，我恨緣分渺；恨不未嫁時，日日與君好。我離君天涯，君隔我海角；化蝶去尋花，夜夜棲芳草。如今，我連遺憾的理由都找不到。

走在路上，夜幕已臨，突至而來的細雨飄灑下來，我沒有帶傘，不知是雨滴還是淚水，在鏡片上肆無忌憚地打成晶潤的圈，模糊了雙眼，我像迷失路途的孩子般脆弱，沒有疼痛，只有疲憊，在這個天空下，我的委屈很渺小，我哭了，今夜，很想你。

親愛的，您並不太小，但請務必記住以前的國小時代。

您的國小時代是如此之快，以至於您沒有時間去享受它，這已成爲一種記憶。您的國小有很多朋友。您不僅在自己的課堂上玩得很開心，而且與其他學生的交往也很好。那時，總會有一大批“狐狸朋友”。您和T在四年級就知道了。如果您不到半個學期，那麼您將達到與油漆一樣的水平。您曾經一起吐痰，哪位老師在課堂上無聊。哪個測試困難或簡單？您還一起談論了自己的夢想，談論了理想的中學，並說了一起做什麼以及去哪裏。但是，這是時間的“鏡子”，其餘的人不是T，而是C，S和Q。你們四個人現在在不同的中學裏，並且您仍然保持聯繫。他們將在不同的學校分享生活。有時他們也會約好和他們一起玩。您的關係仍然很好。T，您再也見不到。你現在想念她多少呢！

六年級的語言老師是一個非常安靜的老師。那天下午，當您上樓去教室時，一個有趣的女孩對您開了個玩笑，您的笑容着迷了。正當中文老師落後時，他平靜地問：“有什麼好笑的？”您突然感到發涼。我忍不住大聲笑了。

幾位數學老師對國小的印象中，普通話的普通話發音不規範，常常惹我們發笑。特別是五年級的數學老師。如果您不閱讀“產品”，則只能發音“capital”，但是您經常會在數學課上閱讀它。在講臺上，數學老師熱切地談到了她的“乘數乘以等於資本”。後面的頑皮鬼已經無法阻擋，它們全部落在凳子上。在數學課上，通常是笑的節奏聽起來像是神奇的笑。老師別無選擇，只能皺眉頭。

國小的學生一般都是八卦。他們經常說男同學和女同學怎麼樣。沒關係，但我不知道哪一天八卦遊戲會出現在您的腦海中。那時您在哭泣和流淚，不敢跟老師做一個小報告。現在，您仍與“閒話對象”在同一所中學。有時候他會嘲笑他，他很高興。但是現在沒有人敢開這種玩笑。

在國小時代，您喜歡寫日記一會兒，但是您三分鐘的高溫在整個學校都是衆所周知的，並且不久就可以放棄。現在，您突然想找到某個原件，有些感覺，但是找不到它。您的大腦不能記住太多，因爲您必須在一個大的地方記住語言的單詞，數學公式，英語的單詞。

親愛的，您現在不能欣賞它《喜洋洋》這個有趣的卡通漫畫也不受漫畫影響。甚至最喜歡的《蠟筆小新》都已經很長時間沒有看到它了。幾天前，我發現您很久以前在家玩的一個布娃娃，突然讓您錯過了日子。中學後，“生活”的誘人形容詞就不再屬於您了。

這時，在晚上11點，您想起了一個有七個手電筒的7人宿舍的童年時代。您會發現未來仍然遙遙無期，道路足以讓您慢慢走。您會發現生活有時像一個圓圈，有些道路會一遍又一遍，但是周圍的人總是會一批又一批地改變。有些人不願意在中間改變方向，但是爲什麼不呢？途中有人下了火車。

親愛的，想念您的國小年齡。

俗話說得好：百善孝爲先。孝敬長輩是中華民族自古以來的傳統美德。在人的一生中，對自己最重要的人就是父母了，父母給予了我們生命，辛勤的養育我們長大成人。然而，你是否想到要感恩呢？

那天晚上我突發奇想：“爸爸媽媽工作很辛苦，每個工作日都要忙到夜深人靜的時候才睡，天還沒亮“可惡”的鬧鐘就會把他們“叫”醒，即使是休息日，他們也會早早地起牀，爲我和姐姐洗衣做飯。明天是週六，爸爸媽媽不用上班，我把鬧鐘動一下手腳讓他們晚些起牀！”正當我思考着這個想發時，新的問題又來了：他們起牀後家務誰承擔呢？思前想後，爲了他們的幸福我還是得做一些犧牲的：家務，我包了！

今天一早，我睜開蒙矓的睡眼，只見太陽公公早早地爬上了雲梯，枝頭，鳥兒在歌唱，一派生機勃勃的景象。我穿好衣服，躡手躡腳地走進了爸媽的房間，“呼嚕，呼嚕”一陣均勻地鼾聲傳進了我的耳朵，再擡頭一看，他們睡得可香了！我輕輕地拿起鬧鐘，忽然，爸爸翻了個身，我的心提到了嗓子眼。我提着鬧鐘飛快地跑進房間，把時針向後退了一格，又把鬧鐘送了回去，在接下來的一小時內，我要高效率地把家務做完，給他們一個suprise!先是洗衣服，我把一大疊衣服抱到陽臺上去。然後放了一盆水，抹上肥皂，搓了又搓，把衣服上的污漬洗得一乾二淨。漸漸的盆裏的髒衣服越來越少，而我的手也越來越酸了。洗完後，我把它們一件件地晾了起來，在陽光得照耀下，洗淨的衣服顯得更加鮮豔。第二個任務就是準備早飯了。哪一種搭配最營養呢？是粥和榨菜？是雞蛋麪？海是雞蛋炒飯？猶豫再三，我決定燒我最拿手的雞蛋麪。我先打了兩個雞蛋，“噝噝”，我急忙蓋上鍋蓋，等聲音漸漸平息我纔打開。蛋煎好啦！下一步就是煮麪了。我先放了半鍋水，等水沸騰後，我放了適量的麪條和調料，不一會，兩萬香噴噴的雞蛋麪就出鍋了啦！我在剩下的時間裏還把地磚擦得像一面碩大的鏡子，把桌子擦得一塵不染……

正當我專心致志地幹活時，“丁零零——”一陣清脆的鈴聲響了起來。我走到爸爸媽媽的房間說了聲"早上好！"“今天鬧鐘怎麼這時候才響呢？”他們疑惑地看了看鐘，又看了看我。我把事情原原本本的告訴了他們。我們從房間出來，太陽正對着我們笑呢，一件件整齊的衣服掛在衣架上，一塊塊潔白的地磚踩在腳底，還有兩碗熱騰騰的雞蛋麪，他們的嘴角盪漾出絲絲欣慰的笑意。

父母的愛是無私的，父母的愛比泰山愛重，比海還深。從今天起，讓我們一起孝敬自己的父母吧！

窮盡畢生的心血，鞠躬盡瘁，死而後已，卻在光復漢室的最後幾步臺階上倒了下來，再也動彈不得！

但你明白，謀事在人，成事在天；你明白，你已將這一生的才華知識獻給了光復漢室的路上，從一座城池到獨霸一方，與魏、吳三分天下的蜀國！你同樣知道，自己已經做到了“志當存高遠”的自我目標，你也知道，你足智多謀、鞠躬盡瘁的精神、故事將名垂青史，你努力光復漢室的愛國之心將永遠激勵後人——

真的，你還會遺憾嗎？

暮色蒼茫，你看了看這個世界，疲憊地閉上了眼睛。。。。。。

遺憾，同樣美麗

有人認爲，人生有了遺憾，就不夠完整、美麗。其實給人生留點遺憾，你會發覺，人生同樣美麗。

――題記

歌，隔遠聽，更悠揚；畫，隔遠看，更動人。而在生活中，給自己留下一點遺憾，或許會更令人眷戀和緬懷。

當陌生而又悅耳動聽的音樂傳入耳際，這對於任何人來說，它是充滿好奇和新鮮的，似乎它有一種與生俱來的引力，把你深深吸引。你便會在這股神奇的力量的驅使下，帶着欣喜的心情去聆聽。月光的旋律用飛翔的姿態訪問一個個美妙的夢境，在奇幻而感性的音樂的空間，會有種柔和的溫馨感覺。冥冥中似乎看見被剪碎了的月光在飛舞，既而搖身一變，變爲會唱歌的星星，一顆顆跳躍在身旁，圍着你旋轉。一串串跳躍的音符令人折服。但你聽第二次或者是更多次時，這種神奇的魔力卻不見了蹤影，瞬間發現，熟悉的感覺早已飄滿全身。原有的新鮮感也就銷聲匿跡了，取而代之的是被人喚作“厭煩”的東西，彷彿面對着一個十分熟悉的畫面，然而空氣中瀰漫着油膩的味道，之前所擁有的快樂與欣喜也搖搖欲墜，悅耳的音符變成了擾人清夢的噪聲。但是，如果隔很長一段時間再

聽，便會覺得傳來的是無盡的天籟之音，漸漸淡忘的旋律又開始晃動，最初那種莫名的感覺又圍繞身旁。

或許在這時，你會感慨，爲什麼不能對任何一樣物品，對任何一首歌保持最初的欣喜與新鮮？這時，你需要的不是不斷的感慨，而是給自己，也給人生留下一點遺憾。在許多年之後，偶然回首，會發現，當初留下的遺憾，早已被打磨得美麗、光鮮，似乎最初的記憶重新又浮現於腦海。

去做一件事，時時做，天天做，年年做，總有一天，你會發現，原來本是一件很簡單的事，會越做越繁瑣。可是，你突然放下它，隔了很長時間再做一次，便會有回憶、懷念，回憶往事，當時的激動又縈繞心頭。

再如看一處風景，細細參觀時，會發現一種藝術美會把你包裹住。而去遠處總覽全景時，也許會被一種不可名狀的優雅的美所震懾，讓你在不知不覺中心滿意足，流連忘返。同樣的風景卻展現出不同的美。之後回憶，那種震動了你的美也許會在眼前打開。

這其實是對人生的一種詮釋――給人生留點遺憾，人生也同樣美麗。

給人生留點遺憾，才能更多的發現人生的美好。

爲了能夠體驗到人生的另一種樂趣，就給你的人生留下一點遺憾。因爲給人生留點遺憾，同樣美麗。

國小畢業，經歷了六年的艱苦奮鬥，換來了好成績。國小畢業啊，一眨眼，在母校六年完美的時光，隨着微風帶走了，沒有讓我們好好珍惜每一秒的時光。此刻，我們帶走的是勝利，留下的是完美、難忘的記憶。國小畢業，以前在母校每當說起這個詞，是多麼地羨慕六年級的同學們能夠走向中學繼續學習更難、更新、更好……的知識，他們離實現自我的理想又邁前了一步。此刻，我們變成了六年級的學生，也要走向中學學習了，是多麼的高興。

國小畢業是開心的，也是悲傷的。開心是我們要去中學讀書了，變成中學生了。悲傷的是我們又要離開親愛的同學們、教育我們的老師和度過六年難忘時光的地方—國小學校（母校），去一個陌生的地方學習。

六年前的我，是一個充滿童稚的我。此刻卻變成了一個成熟的我，回想起六年裏那經歷了甜、酸、苦、辣……種種味道，到此刻是換來了完美的笑容。儘管吃盡了苦頭，還是值得的。回憶以前的學習日子，和同學們共度風雨，同甘共苦，是多麼的快樂。

國小六年裏，我並沒有用盡每一分、每一秒的時光，我也虛度了許多的時光。六年，說去就去，“光陰似箭，日月如梭”，人生還有多少個六年呢？

在國小裏，我認識了許多的朋友、同甘共苦的兄弟。遇到了許多和藹可親的老師，她們總是鼓勵着我奮發向前，使我在學習道路上留下了一個個結實的腳印，我永遠也不會忘記老師對我的教育之恩的！！在六年級裏，苦盡甘來，取得了好成績。老師也不斷地鼓勵我，教育了我們許多道理。我們也明白了許多事情。

六年裏，我們經歷了無數的痛苦和幸福，經歷了無數的失敗和成功。“經一事，長一智”，我們也從失敗裏總結了經驗，奮鬥學習。爲求考上重點中學，爲中學打好結實的基礎。

我們在國小學校裏，懂得了許多。我們曾在學校裏傷過、痛過、哭過、笑過、苦過、喜過、怒過、哀過、樂過，也期望過、失望過、期望過、指望過，甚至絕望過。到了最後，我們開心的都是不負衆望！

我們的童年的腳印，留在校園的小路上，笑語歡歌留在花壇的馨香中……母校的每個角落，都珍藏着我們的友情，播種着我們的夢想。你們給我的最珍貴的禮物—真誠的友情，我將永遠珍藏在心裏！

我們的教室裏處處藏有我們讀書的痕跡，處處都有每一屆學生的書香味。我們曾在那裏奮鬥過，是忘不了的記憶。同學們的音容笑貌都深刻地刻在我的腦子。老師的耐心教導，我們都一一記在心裏。更忘不了的是慈祥和藹的校長不斷地全力去栽培我們。母校的一切一切都爲我們學生付出過。

關愛是一杯水，是一句話，是一張賀卡，是一個擁抱……別看他們是那樣的微不足道，但這也是一種關心，一種幫助。

當別人傷心是送去一句安慰的話，使別人不在傷心；當過年過節是，送去一張賀卡表示祝願；當朋友之間見面是，給一個擁抱，表示友好，這些都是關愛的表現，關愛是無處不在的。

在生活中，許多的人給過我關愛，有親人，也有與我素不相識的陌生人。但最令我難以忘懷的還是哪次，老師對我的關心與幫助。 那段時間，我們學校一直在爲參加區運動會開幕式的演出而忙碌着，每天下午的彩排更使我筋疲力盡。下午，不上課，就去彩排。雖然以近秋，但重慶的天氣正是最熱的時候。你可想，在這麼炎熱的天氣裏，又要做操，又不能喝一口水是多麼令人憤怒的事呀！事到如今，也不能怪老師。事情是這樣的，彩排中，老師爲了樹立我們的公德心，防止我們喝完礦泉水後，隨地亂扔水瓶，所以規定不能帶水喝，也不能帶錢買東西吃。

哪天下午是執行規定的第一天，我無奈地空手去重大。走之前，我抱起心愛的水杯，猛地喝了幾口水，才依依不捨地離開。彩排完後，我的嗓子已經冒煙了，口乾得很。那些有錢的同學都去買水喝，而我身無分文。我心裏難受極了，只怪我當初聽了老師的勸告沒帶錢，只怪老師不准我們帶水喝。看着同學們抱起水瓶，盡興的喝着，看着同學們一個個的笑臉，我傷心極了。面對着火辣辣的天氣，面對這火紅的太陽。淚水在眼睛裏打轉，我嚥了幾口口水，默默地走開了。此時

的我是多麼希望有人能關注我，送我一點水呀，哪怕就一口。就在我幾乎絕望時，一個熟悉的聲音引起了我的注意。“沒有水喝的同學，快來喝。”話音剛落，便有一大羣同學擁區，我也朝聲音發出的地方奔去。從人羣中，我看見老師一手拿着水瓶，一手摸着同學的背，把水喂進同學的嘴裏，邊喂邊說道：“慢慢喝，不着急。”幾下子水瓶就空了。給水的居然是老師。我的眼睛溼潤了，此時的眼淚是幸福的，剛纔我還在埋怨老師的做法，現在老師竟然出錢買水給我們喝，我真不應該呀，老師是爲我們好，讓我們不亂扔垃圾，我卻感到不滿，我真後悔我的做法，。因爲水有限，所以每人只能和一口，我抱器沉重的水瓶，和了一口水後羞愧地離開了，這一口對於我來說是多麼的珍貴，水漫漫地滑過喉嚨，帶來一陣陣清涼。謝謝您老師。能 在我口渴是給我一口水，雖然它只能暫時的解渴，但這代表着您對我的關心和幫助，這醫科水我一定不會忘記的！

在回家的路上，我一直回想起那一幕幕，時不時的舔舔嘴邊。同學們。關愛無處不在，相信你也有與我同樣的感受！

我喜歡的植物有非常多，如吊蘭，玫瑰，荷花，迎春花，梅花等等。這些植物它都有自己的特點，荷花皎潔淡雅；梅花耐寒幽香……我在不同的季節中會喜歡不同的植物。

在陽光明媚的春天，我最喜歡柳樹。古人曾雲：碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。這時的柳樹纔剛剛抽出新芽，長出嫩葉，一片一片地包在一起，像許多難分難捨的兄弟姐妹一樣，親熱地依偎在一起。它有着飄逸的長髮，當風輕輕吹過的時候，柳樹就扭動着它那優美的身姿在風中翩翩起舞，顯得是多麼的迷人。因爲柳樹傳遞了春天的氣息，所以我喜歡柳樹。

在烈日炎炎的夏天 ，我最喜歡那皎潔淡雅的荷花，我稱它是“白衣仙女”。我家附近有一個荷花池，一到夏天，池裏就開滿了各式各樣的荷花，有白的，有紅的也有黃的。有的荷花像一個亭亭玉立的小姑娘，害羞地低着頭，好象在跟荷葉弟弟輕輕地訴說；有的像一個可愛的胖娃娃，眯着眼，笑容是多麼的燦爛。當姑娘來的時候，荷花就左右搖曳，像是在向我們招手，再一看，又像是在進行跳舞比賽。荷花自古以來都是人們讚美的對象，更是詩人與畫家寄託情感的對象。”出淤泥而不染，滌清蓮而不妖”“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”等詩句都爲我們展示了荷花的高貴美麗的風采。我之所以這麼喜歡荷花，是因爲它超凡脫俗的風采讓我敬佩。

在秋風送爽的秋天，我喜歡那”花中隱士”——菊花。寶釵寫道：“悵望西風抱悶思，蓼紅葦白斷腸時。空籬舊圃秋無跡，瘦月清霜夢有知。念念心隨歸雁遠，寥寥坐聽晚砧遲。誰憐我爲黃花瘦，慰語重陽會有期。”它不以嬌豔姿色取媚，卻以素雅堅貞示人，盛開在百花凋零之後。一朵朵鮮豔的菊花，千姿百態，有的像一朵朵盛開的向日葵：有的像一個個”太陽”，還有的像一張張孩童那天真的笑臉。瞧，這一朵粉色的菊花它昂首挺胸，豆芽般的花瓣緊緊地簇擁在一起，遠遠望去，既像一個毛茸茸的小球，又像一個大家庭圍在一起談論事情。有的菊花會挨在一起聽秋風老師給它們講故事。快瞧！它們坐的端端正正，聽得多麼認真啊！當風吹過的時候，美麗的菊花散發出誘人的香味，讓人聞了神清氣爽。我喜歡菊花，喜歡它那傲霜的精神，喜歡那“秋風莫嘆孤花賞，帥旗飄揚笑羣芳。鳳凰起舞姿奪目，牡丹沐綠色驚堂。西湖柳月消魂韻，人間重陽飲酒黃。問君可有平生願？嫦娥出嫁做霓裳。”

在寒風刺骨的冬天，我最喜歡那傲雪獨立的梅花，當大雪紛紛的時候，只有梅花在大雪中迎着呼嘯的北風，凌寒綻放，毫不退縮。許多詩人在詩中也寫出了梅花的堅強意志。這”萬花敢向雪中出，一枝獨先天下春”的梅花，能不叫我喜歡嗎？

這就是我喜歡的植物，你也喜歡它們嗎？

獨登聖地三尺臺，揮灑所學八斗才。道盡人間天下事，縷縷春風撲面來。

——題記

她們用美麗的笑容點燃求知的心靈，用默默的付出放飛年輕的希望，用無私的奉獻成就孩子的夢想。她們是我們在人生道路中遇到的天使，最美的Angel。

楊老師，是教導我們語文的老師。在你們看來，她只不過是一個普通的語文老師。可她在我們心中是我們的啓明星，引導着我們，讓我們在三岔口之間，選擇正確的路，踏上讓我們未來更加美好的路。

記得我們班每一個人都有屬於自己的校訊通時，楊老師鼓勵我們寫博文，看博文，寫評語，讓我們親近校訊通。並且她還親自推薦好的博文，讓同學們在教室裏大聲朗讀。讓我們學習別人的長處，補自己的短處。就這樣，老師和我們一起養成了每天必看校訊通的習慣。

今年的書香班級評選結果出來了，我們班中選了。全班同學的臉上都掛上了燦爛的笑容。楊老師的心情也很興奮，但她仍不忘叮囑我們“要繼續努力，不要高興過了頭”。

錢老師，她是教導我們數學的老師。五年的生活，是學習的生活，是您相伴的生活，是您言傳身教的生活。您就像美麗的天使，圍繞我們身邊跳舞，展示您的才華；又或者在我們被某件事給亂了思維，您就在我們身旁指點迷津。

錢老師，她會在你遇到困難是幫助你、勸說你。有一次，在老師講思考題的時候，我們那一塊的同學在低聲說話，沒有注意聽。老師講完後，要求在練習本上做一遍。我們都抓耳撓腮，想着如何解這道題。怎麼辦？好後悔！錢老師似乎看透了我們的思想，但並沒有當面指責我們，而是說，有的同學似乎還沒聽懂，我再講一遍，要注意聽喲！在老師重新講一遍時，我們那一塊的同學眼睛盯着黑板，全神貫注地聽着，沒有辜負老師的一片心意。

Miss 閆，不用猜，就知道她是我們的英語老師。您爲我們擎起了教育事業的燈塔，風風雨雨，酸甜苦辣，哺育着我們。

Miss 閆每次佈置的家庭作業——背課文，她總是讓我們像一個老師檢查學生一樣檢查她背的課文，以此激勵我們，Miss 閆都已經背會了，我們怎還能說“不”呢？

每次，Miss 閆讓我們抄寫的課文重點非常多，同學們難免會有幾句抱怨，但是想想Miss 閆的用心良苦便又重新奮鬥起來。

生命中，有一些愛，有一些人，像風雨過後的泥土，先被沖刷，漸漸沉澱，直至融入生命。無論長多大，老師永遠是老師，即使白髮蒼蒼時心中還會敬着愛着。老師們才華橫溢，滿腹經綸，他們完全可以在社會上找到一個比教師更好的職業，可是老師們無怨無悔，像春蠶，像蠟燭一樣來捍衛這個神聖的職業。

祝天下所有的老師們節日快樂，祝老師們青春永駐，每一天都開心、快樂！

大地漸漸從沉睡中甦醒過來了，冰雪融化，草木萌發，各種鮮花次第開放。

春姑娘在封凍了的冰河上跳呀跳，踩呀踩，冰層裂成冰塊，化成了水，鴨子在剛剛成水的河裏游泳，正如“春江水暖鴨先知”。

春姑娘又在沉睡了的大地上跳呀跳，使小草感到春季來了。一棵棵小草從酣夢中醒來，他們破土而出，舒展着他那幼嫩的綠葉。小草一下子鋪滿了原野，舉目遠望，一碧千里。他們挺着身子，隨風搖曳，那麼柔軟，那麼嬌嫩。

春姑娘來到了大地，給大地帶來了無限的生機。小草鑽出了地面，發出了嫩綠的新芽，給大地披上了一件綠色的新衣裳。湖邊的柳樹也飄起了嫩綠的長髮，輕輕地從人們肩頭上吹拂過。枝條上，無數的小嫩芽也探出了小腦袋，好像在打聽着什麼春季的信息。

美的一個季節，春季的一切都是綠的，你看那柳樹上嫩嫩的綠芽多像剛出世不久還裹着棉被的嬰兒呀！它綠中帶黃，黃中夾綠，薄薄的葉片像是塊騖柔滑的綠紗；你再看那油綠的麥苗卻又多麼像一個少年的臉——充滿自信，飽含希望，好似一種備戰的柳模樣卻又像是一種頑皮的俊姿；……春季的清晨露珠滿地，它像一顆顆珍珠般輕輕的滴落在綠色的臂膀上，晶瑩剔透，把原本就很美麗的綠色更加升華了。

春季的雨是多麼的美麗，它像牛毛，像花針，像細絲。把小草兒，樹葉兒沖刷得乾乾淨淨，讓它們綠得發亮。所謂“隨風潛入夜，潤物細無聲，”它悄悄然地走進大地，爲大樹，禾苗解渴，把大地上的塵土洗刷掉，還給我們一片清新，怡人的空氣，爲人類無私奉獻，悄無聲息，不圖回報。雨過季晴，太陽走過七色彩虹，萬丈光芒照耀着春季的大地，大地上的一切都生機勃勃。地上的小草，細細的嫩葉溼漉漉的，青枝綠葉的樹木，像剛洗過一個澡，顯得青翠欲滴。鳥兒在枝頭歡快地歌唱着，唱得人心情舒暢；小蜜蜂出來採蜜，它們從這束花飛到那束花。最快樂的是陽光下的孩子們，他們有的追逐跳躍，有的唱歌跳舞，還有的在藍季上放起了風箏，又是一幅欣欣向榮的圖畫。

春季，可以說是播種生命和希望的季節。也可以說是新生命開始的季節；在這裏草芽露出了小腦袋，羞答答地從新鮮的'泥土中探出新嫩的臉；樹枝打起了新苞；燕子從遙遠的南方歸來，安上自己的新家了……而我們也在春的懷抱中洗去了臉上積沉了一年的污垢，換了一張乾淨的新面孔，開始爲踏上自己的新學年作雄厚的準備。

春季的陽光溫柔而又嫵媚，像母親的手，不斷地撒播着愛和溫暖，默默無聞，不求回報；她把愛和光撒向桃樹，撫開了桃花。她把愛和光撒向杏花怒放；……她，撒紅了江山，播綠了大地；她將母親愛撒向罪人的身體，播進罪人的心，她用愛的泉水澆灌着他乾枯的心，用火紅的熱情照亮他們心中的黑暗，她用無言的愛鼓勵他們痛改前非，讓他們擡起頭重新做人……

春的綠，春的新，春的陽光都是美的

春季 我們都愛你。

當我在博客裏恣睢的寫下“我放棄奮鬥了”這六個扎眼的大字後。無數平日裏的網友都送來了急切的關心，紛紛留言詢問是否發生了什麼。當我回答道這是蓄謀已久的時候，他們商量好了似的，排着隊爲我做思想工作。這些素未平生的人們的字裏行間流淌的關心如水滴般滴落在焦灼似渴的沙漠之上，升騰起滾滾狼煙，薰紅了眼眶。

這些愛讓我心甘情願的放棄了原本頹廢的不思進齲

四面八方的愛如同川流不息的河流汩汩匯聚在我的心臟，慈祥的撫慰我心靈最柔軟的地方，我又有什麼權利推開這溫暖。它以一種不可名狀的形態包圍着我，當心底裂開一道深不見底的鴻溝時，唯有愛才會填充它，撫平所有的褶皺。煙消雲散後我會徹頭徹底的忘記曾經自暴自棄的種種，趕走憂傷的雲彩，徒留被愛充實的生活。那些爲我的魯莽陪葬的荏苒時光一去不返，愛救贖了奄奄一息的我。

身處16歲的我們總是躁動不安渴望自由，嚮往小說與電影裏，以爲揹着把吉他就可以像一個浪蕩子一樣瀟灑的浪蕩天涯。會對母親的話厭煩，一味的覺得是囉嗦。但這正是愛的體現，因爲她給了我愛，所以會一遍又一遍的教導，把我從歧途裏解救。我們總會覺得老師是囉嗦難纏的，會不顧及感受的在衆目睽睽之下批評，會在午休時間把我拉進辦公室改那“紅楓遍地”的作業，我沒有權利厭煩，那是因爲，她們把給了我愛。還有那些陌生人與朋友們，他們從來不必擔負對我的責任，但是他們也會在我們身處困境的時候伸出援助之手，傾心與我交談，直至煙消雲散毫無芥蒂。所以我會像尊重師長般尊重他們的建議，只因爲，他們給了我愛。

當我還呆在幼稚園裏的時候，最喜歡的形容詞莫過於“大”，這個字眼彷彿是所有形容詞的最高級，此時此刻，我亦無法用我貧乏的詞語來描述愛的種種，只得用最簡單的“大”來形容，帶着孩童般的單純與天真體會愛的無私。我會聽母親不厭其煩的嘮叨，我會耐心接受老師們的諄諄教誨，我會把朋友那些噓寒問暖的祝福銘記在心，還是那個原因：他們給了我愛。

什麼是生活的準則呢，我曾探尋了多少個日日夜夜，倏而發現近在咫尺，一直駐紮在我的身邊不曾溜走。當他人給予的愛在潛移默化中成爲生活的準則時，我會小心翼翼虔誠的遵循。無需高談闊論亦無需把自己凌駕於凡夫俗子之上而探討標新立異的東西而博得好彩。我們可以一窮二白，可以貧困潦倒，但愛會永遠的陪伴着我們，以一種微妙的姿態存活在喧囂之外。

愛也是雙向性的，因爲我愛我身邊的人們，所以我會一天天循規蹈矩的生活，幫助他人，孜孜不倦的奮鬥，不負衆望。

生活的準則——愛。

它無時不刻的約束着我遠離是非喧囂。我則在其中游走並且樂此不疲。我會聽信這些愛的勸阻與忠告，因爲這條準則早已在我心中根深蒂固不可動遙

因爲愛，使我在誤入歧途時懸崖勒馬;因爲愛，使我不再浪費青春，重蹈覆轍。因爲愛，我堅信着，它將會是我一生的生活準則

相傳清代雍正年間某個清明，位於平湖城關西門外的徐源源糟坊（釀造糟燒土黃酒），主人家煎魚烹肉，備船上墳祭祖。有個叫棗倌的學徒，年幼嘴饞，乘機偷藏一隻鴨蛋，本打算等老闆全家上船之後煮熟吃掉，誰知老闆命他上船同去，棗倌在情急中把蛋按入一缸酒糟深處。直到中秋節前老闆動用那缸酒糟蒸酒，才發現了這外硬殼已碎落，似蛋非蛋卻香氣四溢的軟殼蛋。

這是關於糟蛋來歷的一個美麗動人的傳說，流傳甚廣。平湖軟殼糟蛋確是清代徐源源糟坊首創。其實在250多年前，海鹽徐氏在西廊下創設作場，見當地居民喜食糟鯉板、醉蟹、醉鯉珠等槽制食品，便試用酒糟醃製鴨蛋，幾經試驗，終於成功。所制糟蛋，香濃味美，別有風味，又耐久保藏，深受顧客歡迎。

平湖糟蛋是平湖傳統食品中的珍品，其制蛋要求很高。最好選用著名的江蘇高郵大鴨蛋，蛋的大小用一隻特製的鐵絲圈來測量，漏過者就棄去不用。糟則用上等糯米發酵而成。有一整套製作工藝，含浸米、蒸飯、配藥、釀酒、消毒、洗蛋、落甏等工序，從清明前後開始，將蛋浸沒於糟中，蛋間保持距離，互不接觸，經黃梅、三伏，到中秋節上市。在長達五個多月的糟浸過程中，醇類、糖類、氨基酸等物質滲入蛋內，使蛋黃、蛋白逐漸早凝固狀和膠凍狀，同時產生具有芳香氣味的脂類物質，並使蛋黃脫水、起沙、出油。有機酸還和蛋殼作用生成醋酸鈣而使之脫落或基本脫落，而蛋膜不破，蛋形完整。食時，用筷或小刀挑破蛋膜，即可品嚐美味，不必燒煮，十分方便。邑人有詩云：“軟殼糟蛋負盛名，撲鼻酒香吸引人。羊脂白玉藏琥珀，鹹甜適中席上珍。”可見，糟蛋是佐餐的上等珍品。

平湖糟蛋色香味俱佳，蛋膜包裹的蛋體獨具一格；蛋白晶瑩似玉，蛋黃枯紅如火，醇香濃郁，回味悠長；而且營養豐富，老少皆宜，孕婦食用最佳，經常食用可開胃，助血液循環，促進人體發育生長。據化驗，每100克可食部分，含蛋白質、脂肪、鈣、磷、鐵、維生素A234個國際單位，以及18種氨基酸。

平湖糟蛋風味獨特，自古就名聲鵲起。清乾隆年間被列爲貢品，受皇帝賞識，賜“乾隆京牌”一道。宣統元年(1909)在南洋勸業會上獲金牌獎，聲譽大振。此後，又在英國倫敦博覽會、南京品物會、巴拿馬國際博覽會上展出，並獲獎牌。時有詩云：“買醉城西結伴行，源源佳釀遠馳名。剖來糟蛋好顏色，攜到京華美味評。”

建國後，糟蛋生產進一步發展。曾多次被評爲商業部、省優質產品。1988年平湖龍牌糟蛋又榮獲首屆中國食品博覽會金獎。產品暢銷京、津、滬、寧、杭等地，並遠銷香港、澳門等地及東南亞各國。

童年趣事，像一枚五彩的貝殼，這些五彩的貝殼，托起了我五彩的童年！童年，趣事也似那一艘艘可愛的小船，帶我駛向幸福的天堂。在五彩的童年裏，發生了許許多多的事，最令我記憶猶新的還是那次與雪的親密接觸。

那天早晨，我打開窗門一眼望去：雪花徐徐飄下，似蘆花，如柳絮，像輕悠悠的鵝毛，似飛舞着的蒲公英，無盡無休地飄着，又宛如那美麗的銀蝶在院中翩翩起舞，還彷彿是一羣白色的小精靈，在空中飄舞着，旋轉着，最後慢慢的落到了地上，化成了無數顆鑽石般的小水珠。

在雪花的裝點下，大地變成了一個銀裝素裹，粉妝玉砌的世界。近處，一些樹木的枯枝上蓋滿了一層毛茸茸，軟綿綿的雪末兒。而那些冬夏常青的樹木上，鋪滿了一粒粒猶如珍珠般的雪籽兒。一棵棵樹木在潔白的雪花襯托下好像一個個阿娜多姿的少女。風一吹，樹枝輕輕地搖晃着，那銀光閃爍的雪籽兒，雪末兒，從樹梢和樹葉上飄落下來。望着這美麗的雪景，我不禁感慨：“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開啊！”

過一會兒，我情不自禁地拿起水桶，興高采烈地跑了出去，和一個大姐姐玩了起來。我們先玩起了打雪仗，只見大姐姐以閃電般的速度拿了一大塊雪，朝我用力一扔，我嚇得魂飛魄散，一動不動地站在那兒，結果當然是我被擊個正着。我不甘示弱，發誓要反敗爲勝，於是，我趁她得意揚揚的時候，以迅雷不及掩耳之速拿起一塊雪。使盡全力地朝她扔去，而她呢？正對我冷嘲熱諷，絲毫沒有注意到這些。於是，我以超高的命中率擊中了她，我興奮得手舞足蹈，而大姐姐呢，則氣得火冒三丈，拿了三四個雪塊向我猛攻，我如同一個機靈的小猴子，左躲右閃，就這樣她一個也沒擊中我，反而累得氣喘吁吁。

接着，我們又堆起了雪人，只見大姐姐輕輕地拿起一塊雪，搓了起來，不一會兒，一個小巧玲瓏的身體就基本做好了，這時，大姐姐把雪球抖了抖，幾個在邊緣上的雪娃娃就掉了下來，身體便如同一個小皮球，這下大姐姐才把雪球放在了地上，接着我們又做起了雪人的頭，只見大姐姐拿了一塊偏小的雪塊，認認真真地搓了起來。在她手中，雪花如同一個個聽話的小娃娃，十分乖巧，不一會兒，一個又圓又白的頭就做好了。我們小心翼翼地將頭放在了身體上，就開始做五官了。我們細心地挑選了幾片小葉子，輕輕地地放了上去，不一會兒，一個活潑可愛的雪人就做好了。它有彎彎的月牙眼，小巧的鼻子，紅如火的嘴巴，就像一個亭亭玉立的小公主。

雪花仍在紛紛揚揚地下着，那一片片潔白無瑕的雪花，引得我浮想聯翩。我不由自主地伸出雙臂，在窗外揮了幾下，打下手掌一看，只有淡淡的水紋。我又向天空伸出了手，向老天討要幾片雪花兒，老天似乎與我心有靈犀，不一會兒，幾個調皮的雪姑娘就悄悄地從我的手蹦進了我的嘴裏。我閉上眼睛細細感受，雪那清涼的滋味慢慢地流入到我的心裏。

雪啊，你悄無聲息地走了，正如你悄無聲息地來，你給我寂寞的冬天帶來了一絲歡樂。

世界上最偉大的是母愛，有人認爲媽媽給好吃的好玩的就是母愛，也有人認爲媽媽對他百依百順就是母愛。但我認爲真正的母愛不僅是在衣食上的照顧，還要把孩子引進一個快樂的人生。我就有這樣一位偉大而又平凡的母親。

爸爸是個科長，每天有車接送上下班，由於我家離校很遠，每天早出晚歸我才能不遲到。我想，每天早上搭爸爸的車順路到校。於是，我便對爸爸做“思想工作”，爸爸是說通了，可媽媽那一關我是怎麼也“過”不去。有一回提出了這事，可媽媽說：“走路又不是什麼壞事，全校那麼多同學有幾個乘着車到學校的？不是媽不疼你，你應該處處嚴格要求自己！”我知道媽媽的脾氣，只要她不同意我就是把嘴皮子都磨破了也無濟於事，我只能委屈地點了點頭。

有一次，天剛濛濛發亮，我被一串“鞭炮”聲吵醒了。“誰在放鞭炮？”我一邊揉着R耽的睡眼，一邊問在做飯的媽媽。“傻孩子，是下冰雹！”媽媽一邊幹一邊笑着說。我一聽連忙一骨碌爬起來，望着窗外珠子般大的冰雹說：“這下我可怎麼上學呀！”我看了看媽媽，媽媽一下子就猜出了我的心思說：“沒關係，打着傘，不怕！”我望着媽媽，肚子氣得鼓鼓的。吃了早飯我揹着書包嗽着嘴向外走。這時，爸爸從屋裏出來了，看看我嗽着豬拱式的嘴，關切地司：“晶晶，怎麼啦？”“您看，這樣的天氣，上學路又遠……”還沒等我說完，爸爸已經知道我不快的原因，便不假思索地說：“搭我們的車就行了。”正巧，爸爸的一番話給媽媽聽見了，媽媽便嚴肅地說：“讓她鍛鍊一下吧，別太嬌貴了。難道那些沒有車坐的同學今天就不上學了嗎？”我知道媽媽對我是從嚴的，她既然這樣要求我，我就必須做到。我流着淚一甩門走了。

玉米粒大小的冰雹一連串落下來，我撐着傘頂着風向前走。冰雹“砰砰啪啪”打在傘上。“呼啦”一聲，傘被掀翻了，我雙手趕緊整理傘。這陣山植大小的雹子偶爾可見，“砰”一個大個的雹子打在我的頭頂上。我一手抓着傘，一手捂着頭“哎喲，哎喲”地喊着。這時我滿肚子怨氣。這都怪媽媽不讓我坐車。到了學校，我身上又重重捱了幾下雹擊。

放學一到家，我便“哇”地哭了，媽媽忙問我怎麼啦？我一甩手說：“都怪你，你根本不疼我，這樣的天都不讓我坐車，冰雹把我頭上打了個大包。”我一關門把自己鎖在屋裏大哭。“晶晶，開門。”媽媽一邊說一邊打開門，撫摸着我頭上的大包，用親切的口吻說：“媽是爲了你好，你能一輩子靠我們嗎？從小能吃苦，長大了才能不怕困難，纔會有所作爲。”不知什麼時候，媽媽的眼淚一滴一滴滴在了我的臉上。不知是媽媽的話教育了我，還是媽媽的嚴格要求啓迪了我，我一頭撲進媽媽的懷抱裏。

隨着時光的流逝，在媽媽的嚴格要求下，使我徹底同驕嬌二氣決裂了。

我真正體會到母愛！我自豪地向世界高喊：“我擁有一個最好的母親，我擁有最純真的母愛！”

雨果曾說過：“世界上最寬廣的是海洋，比海洋寬廣的是天空，比天空更寬廣的是人的胸懷！”是啊，寬容就是忘卻。人人都有痛苦，都有傷疤，動輒去揭，便添新創，舊痕新傷難癒合。忘記昨日的是非，忘記別人先前對自己的指責和謾罵，只有學會忘卻，生活纔有陽光，纔有歡樂。

藺相如因爲容忍廉頗對他不友好的態度，使他們成爲了好朋友，所以，寬容很重要，寬容只有兩個字，但這兩個字卻包涵了許多道理，人這一生只有寬容對待他人，才能使自己在崗位上紮紮實實，取得成功！

秦穆公，有一次，他心愛的馬丟失了，他四處找，找到了殺他馬的人，他的士兵都說要殺掉殺馬的人，但秦穆公沒這麼做，他不但沒有責罵他們，還把美酒給他們喝，讓他們吃得更美味些，因爲秦穆公容忍了殺馬的人，纔在晉兵要殺秦穆公時，那時吃秦穆公馬的一羣人突然衝上去，和晉兵打個你死我活，終於，他們打贏了晉兵，拯救了秦穆公的性命，若秦穆公沒有原諒他們，也就不會有我們中國的存在！

記得有一次，媽媽給我買了一件漂亮的褲子給我，我穿着它，高高興興地去學校上學了。當時，老師正給我們佈置作業，我正在認真的做作業時，我的同桌的水筆沒水了，她把筆用力地甩了甩，那水筆的水馬上灑到我潔白的裙褲子上，我生氣極了，說：“你這是故意的！！！”“對不起，我真的不是故意的！”同桌滿臉委屈地向我道歉，我看她你們害怕，心想：那就算了吧，反正她也不是故意的！我馬上對她說：“沒事的，我還覺得白色這種顏色還挺單調的，我還得謝謝你把我的裙子弄得花花綠綠的呢！”同桌半笑着，半對我說：“謝謝你原諒我！”從此，我和她成了班上最親密的朋友！

寬容，就是以諒解和包容的心態去對待自己的不同觀點和意見，與自己不同的性格和志趣，甚至是別人的過錯和冒犯，達到人與人的多樣化的共處與合作。

在社會生活中許多創造在開始時總是顯得與衆不同，如果沒有寬容，創造就會遭到扼殺，成功的事業總是離不開集體的智慧與合作，如果不懂得寬容，只能陷入故步自封，事業就無法成功。

寬容是良好的修養和高貴品質的體現，只有我們的心靈能包容許許多多別人的心靈，纔能有寬廣的胸懷、舒暢的心情、和諧的人際關係。也許，寬容會帶給你未來的希望，也許寬容會使你在人生道路中碰到困難而勇敢！寬容，不僅僅是兩個字，它是擁有着良好的品質和美德，同學們，請你們一定要記住這句話，才能使你成長道路中增添自信！

退一步海闊天空，忍一時風平浪靜，寬容是一種能震憾心靈的美德，多一點寬容，多一點擔待，這世界一切都將變的更加美好！

江蘇南通海門市海門市萬年中心國小六年級:徐驍鵬

人生那麼的複雜，我還有能力繼續存活嗎？我不自信，前途一片昏暗，是苦是甜？是喜是哀都成了我心裏的那堵牆。我覺得自己好無能，對未來一片空白，大腦時時刻刻的爲我運行着，而我卻沒給它提供什麼，從而使它變得不那麼靈活，而是笨拙，缺乏經驗。

國中生活也即將結束了，優秀生將要成爲棟樑，差生自然就可能成爲那種垃圾吧，對！我就是差生的一員，我非常同情這些差生們，課越落越多，逐漸的，課已經聽不懂了，我是那麼渺小，我是那麼落後。童年已經不會回來，現在面臨的是對人生的選擇，我迷茫，我頭脹，從而迷失了明天的方向，我不想成爲垃圾，我想成爲所謂的棟樑……呵呵！一切只是想象之中，也許不可能守在幸福身旁，我在人間彷徨，尋不到明天方向，東張西望想心裏的優傷，經歷風雪雨霜，一直把脆弱僞裝，明天不知到底有沒有希望？成爲了心裏的那塊傷。

痛苦之中，一滴滴熱淚已經流淌，無奈之下，已是夕陽西下，彎着腰，低着頭，緩慢的在田野上行走，天空的鳥兒叫着飛快的往家趕，田地裏的山雞也紛紛奔回了窩巢，黃昏來臨，飄蕩在空中的螢火蟲在擠擠抗抗，好似在打架！呵呵呵。夜靜的讓人窒息，更是讓人害怕，但正在此時，秋風突襲，殘葉落下，默默擡頭仰望，誰能給我指點方向。每天生活在被他人譏笑，看不起的目光。

對不起，我是差生，差生其實比你們更累，每天都用微笑掩飾脆弱，不要看白天滿是笑容，其實夜晚比誰都傷。網友許許多多，懂自己的沒幾個，感覺淡了，也就算了，明天接着僞裝。

對不起，我是差生，每天都生活在無聊之中，知道你們不願和我們接觸，我們只好低頭偷偷默默痛哭，寂寞的如此淒涼，躲在教室的一角也就是自己的座位低頭檢討接着就是睡覺，醒來後就是去看看窗外正在翱翔的鳥兒，聽聽哀鳴的知了。對不起，我是差生，所謂的“差”只是文學方面，但我們的品德並不比你們差，我們承受不起你們的輕視和諷言，請不要對我們刮目相看，也許有一天我們會超越你們，不信試試瞧。

對不起，我是差生，我們已經很自責了，請不要在對我們諷刺，我們的心靈其實也很脆弱，我們上網是因爲我們沒有真正的友誼，我們缺少愛，請不要怪我們，請你們多多鼓勵我們，關照我們，也許會更好。

是的，我是差生，只需簡簡單單的語句概括我想說的話，不需要那些所謂的修飾轉述之類的，對於我們說無所謂！覺得寫作水平差的不看也沒逼你，只不過請你們別把自己身的差生特殊對待，多跟他們交流和溝通，進一步的瞭解幫助他們，我就很滿足了。