在我們平凡的日常裏，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編爲大家整理的《讀》作文500字3篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
《小抄寫員》是意大利的一位著名作家亞米契斯所寫的一本書《愛的教育》裏面的一個令人感動的故事。《小抄寫員》主要講的是：五年級的敘利奧一家人非常貧窮，加上敘利奧的幾個弟弟妹妹，他們過着十分清苦的生活。但父親還是很愛他們。一天，有個雜誌社託敘利奧的父親來抄寫籤條，這個工作很辛苦。懂事的敘利奧爲了減輕父親的疲勞，偷偷地來抄寫籤條的故事。
敘利奧要準備抄籤條了，當我看到“一天晚上，敘利奧等父親睡了以後，悄悄下牀穿好衣服，輕輕走進父親寫字的房間裏，把煤油燈點着”這個句子時，我從“悄悄”“輕輕”這些詞語中體會到了敘利奧十分小心翼翼，生怕被父親發現。
看到這裏，我感受頗多。如果是我們的話，肯定是家中的“小霸王”。平時就是玩電腦、看電視，怎麼會去幫父母工作呢？我覺得敘利奧很有孝心，雖然這樣能掙錢，但是學習會下降。
就這樣，過了兩個月。由於敘利奧長期睡眠不足，不知不覺，他的臉色越來越差。功課也沒有以前做的好，上課還打盹兒。父親在不明原因的情況下對他不理不睬。說敘利奧自作自受，敘利奧心如刀割，這一次他真下了決心不寫籤條了。
但敘利奧的決心仍沒有用，半夜十二點，他又忍不住起來了。不知什麼時候，父親已經在他身後了。父親明白了一切，原來都是一場誤會。看到這裏，我感覺到敘利奧父親的懊悔。
看了《小抄寫員》，我有很多感觸，我體會到了敘利奧濃濃的孝心。以後，我不會和爸爸媽媽頂嘴了。要幫助他們做一些力所能及的事情，這就是我的感受。
《讀》作文500字 篇2本文選至於《故事大王》，是篇反映社會真實事例，值得令人深思的文章。《最後的奏鳴曲》一文記敘了一位名叫曉曉的五年級的學生，經不起低分的挫折，縱身跳下窗戶，沒有再起來。。。。。。
五年級，正是每個國小生盡情享受美好童年的好時光。爲啥她會走到這一步？是因爲她是一位差生？是一位父母對她置之不理？還是因爲。。。。。。剛好相反，曉曉的父母和老師對她寄予無限的期望，連同學們都稱她爲“一百分王”，她對自己更是嚴格，她覺得低於九十分就是不及格。對於這一切無形的壓力，她比別人放棄更多的歡樂和睡眠時間。可是，這次的數學測驗只有八十分，儘管已是全班的第一，但她還是不能原諒自己。當我讀到“她突然想到：只要跨出窗口，就再沒有無邊無際的煩惱與恥辱，永遠。。。。。。”我多麼想立刻阻止她，開導她，告訴她死不能解決任何問題，留下的只有悲傷與後悔。並且告訴曉曉的父母親不要給她太大的壓力，給她假日的時間和她去遊樂場或讓她做她喜歡的事情。然而悲劇卻不能阻止。。。。。。對於我們，曉曉一家只是社會上的一個小例子而已。還有許許多多的家長逼自己的兒女成龍成鳳，把星期六，日的時間全排滿課程，什麼鋼琴，英語，科技，書法。。。。。。讓孩子喘不過氣來。親愛的家長們，難道你們要自己的兒女成爲第二個曉曉嗎？
不要再發生同樣的悲劇了。試想一下，每當測驗卷子發下來的時候，同學們都心驚膽戰，教室有一片不尋常的.安靜。這時候，總能聽見一些“今晚又要挨巴掌了”“過幾天才給爸爸看吧！”。。。。。。你們願意再看見這樣的情況嗎？讓家長與孩子建一座橋樑，讓我們與家長心連心。
讓我們做一個能承擔任何風雨的新世紀國小生！
《讀》作文500字 篇3一個偶然的機會，我接觸到了沈石溪的動物小說，那曲折離奇、引人入勝的故事深深吸引了我。特別是《雄獅去流浪》這本書給我的印象最深刻，它把我帶進了一個多姿多彩的動物王國。
這本書主要寫了獅子五兄弟被獅王雙色鬣驅逐出境，過上了顛沛流離的流浪生活。爲了讓其它獅子更好的活下去，它們相繼犧牲，留下了最小最弱的紅飄帶。紅飄帶歷經千辛萬苦，就在它要向帕蒂魯獅羣進攻時，黃色巨鬣奪走了它的全部希望……
《雄獅去流浪》這本書有着豐富的細節描寫，一個個動物在沈石溪的筆下，活靈活現，讓人感覺身臨其境。
當我讀到流浪獅子五兄弟沒吃過一頓飽飯，沒睡過一個安穩覺，我體會到失去父母和親人的孩子會有多麼可憐；當老大黑鬣毛被長頸鹿踢傷，讓同類分食自己的肉，我爲它高尚的、捨己爲人的精神感動；老二大頭獅憑藉自己的智慧讓獅羣飽餐了一頓猩猩肉，我知道了做事要有方式方法，不能蠻幹；老三刀疤臉拼死搶水，與黑犀牛同歸於盡，我明白了付出努力纔可能收穫成功；老四桃花眼企圖走捷徑當上獅王，卻以慘敗告終，我知道凡事都有一個過程，心急反而會失敗；老幺紅飄帶即將向帕蒂魯獅羣起事，卻沒有抓住機會，我理解了“有花堪折直須折，莫待無花空折枝”的真正含義……
動物和人一樣，有血有肉，有着真摯的情感，有時，甚至比人類的情感還要豐富細膩，還要偉大！
