在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編收集整理的梧桐樹作文，希望對大家有所幫助。
有的人喜歡高大挺拔的楊樹，有的人喜歡溫柔多姿的柳樹，而我卻喜歡華科校園裏鬱鬱蔥蔥的梧桐。
草長鶯飛，春回大地。梧桐樹經過一個冬天的休眠，又長出了嫩綠的葉子。看！有的只露出三兩點新鮮的嫩芽，有的葉子長得又大又飽滿，結結實實的，還有的已經被蟲子盯上，葉子被啃了好幾個大洞，看起來馬上要破裂似的……梧桐樹的果實長滿了黃色的毛，春風一吹，他們就像小傘兵一樣隨風降落，如果這些毛不小心掉到你鼻子裏的話，“阿嚏，阿嚏……”你就會不由自主地打上好幾個響亮的噴嚏呢！
烈日炎炎，驕陽似火。梧桐樹總會伸出它巨大的手臂，爲大家遮擋強烈的陽光，我們在它的懷裏享受陰涼，這時的梧桐樹變成了一個大大的帳篷。下雨天時，我們回家遲了，只好在梧桐樹下等雨停，而此時的梧桐樹，又從大大的帳篷變成了一把巨大的雨傘。
秋風習習，天高雲淡。秋天的梧桐樹葉子開始慢慢掉落，即使有葉子在樹枝上也都已經變得枯黃了。落葉發出沙沙的聲音，彷彿在跟樹媽媽告別。那金色的葉子好似一隻只蝴蝶翩翩起舞，又像一枚枚金色的郵票，向人們傳遞着秋天到來的信息，彷彿在說：“秋天真的來了！”
寒風刺骨，冬天到了。這時的梧桐樹葉子已經全都掉光了，只剩下幾根光禿禿的枝幹。一場大雪過後，樹枝上堆滿了厚厚一層積雪，彷彿要被壓斷了似的。梧桐樹又要睡覺了，等第二年春天醒來，它又會帶給我們不一樣的春天。
這就是我最喜歡的植物——梧桐樹，你是不是也愛上它了呢？
梧桐樹作文2校園裏有兩顆梧桐樹，一年四季是那麼美，令人着迷，陶醉。
春天到了，一陣溫暖的春風吹來，就像媽媽的手掌撫摸着你的臉。遠遠望去，梧桐樹的根光禿禿的。走近一看，梧桐樹的枝幹上早已吐出嫩嫩的小芽。在雨水和陽光的滋潤下，葉子慢慢地舒展開，像一個個手掌。
夏天烈日炎炎，梧桐樹的葉子變得更加的寬闊。從嫩綠變成了墨綠，小手掌變成了大手掌，梧桐樹的葉子挨挨擠擠的，把天空遮得密不透風。遠看就像一把綠色的大傘，近看就像一座涼亭，小朋友經常在這裏玩耍。一陣風吹來樹葉沙沙作響，像奏起了樂曲。
一陣秋風吹來，梧桐樹換上了金燦燦的衣裳，遠看梧桐樹就像染了一頭金色的頭髮。涼爽的秋風吹來，葉子片片飄落，像金色的蝴蝶。撿起一片梧桐葉看一看，葉脈清晰可見。小朋友們喜歡把梧桐樹葉做成標本或書籤。梧桐樹雖然都落了，但是梧桐樹還是高大挺拔。
冬天，葉子全都落盡了。梧桐樹的枝幹很粗壯，身軀龐大。雪花落在梧桐樹上，梧桐樹挺直了腰，根本不會被雪壓垮，靜靜地等待來年的春天，到那時又會變的枝葉繁茂。
感謝你，爲我們帶來快樂，我愛你校園裏的梧桐樹！
梧桐樹作文3我們美麗的校園裏有兩顆高大挺拔的梧桐樹，每當彩霞照耀時，梧桐樹就像披上了一件彩色的輕紗，美極了!
遠遠望去，梧桐樹就像披着棕褐色披風的士兵，威風凜凜地屹立在校門口。再一看，又像是兩頂綠傘，爲我們乘涼、遮風擋雨。
走近一些，只見樹幹既粗糙又高大，以至於幾個小朋友手拉手去抱梧桐樹，還不夠一圈呢!擡頭一看，梧桐樹的樹幹直入雲霄。在陽光下，葉子就像手掌，大大的，寬寬的。那一
片片翠綠的葉子，一簇堆在另一簇上面，不留一點兒縫隙。那翠綠的顏色，明亮地照耀着我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個新的生命在顫動。一陣風吹過，樹枝搖晃起來，好像在向我們展示它那威武的姿態。
下課的時候，小朋友們都喜歡在這兩棵高大的梧桐樹下嬉戲玩耍，這兩棵梧桐樹真是我們的樂園!我愛你，校園的梧桐樹!
梧桐樹作文4我每天都會經過一段兩旁長着梧桐樹的路，經常走在這樹下，我慢慢地發現了梧桐樹四季的變化。
春天，梧桐樹長出了新葉，嫩綠嫩綠的。經過了嚴寒，梧桐樹又煥發了新的生機。它用新葉作賀卡，歡迎春姑娘的到來。
夏天，路旁的梧桐樹已經長得很茂密了，葉子碧綠碧綠的，好像翡翠一樣。站在樹蔭下，便會覺得特別涼快，給走在大街上的行人們帶來了一絲涼爽。
秋天到了，梧桐樹的葉子漸漸地變黃了，好像成了一顆顆“金樹”。慢慢進入深秋，梧桐樹的“金葉”隨風飄落，好像一隻只金蝴蝶在空中翩翩起舞。每當樹葉快要凋零的時候，梧桐樹就會結出一種褐色的小果子，也不知道能不能食用。
冬天，梧桐樹的葉子都落光了，彷彿一隻大手伸向天空。到了臘月，寒風刺骨，大雪紛紛揚揚，白雪覆蓋的梧桐樹，銀裝素裹，穿着白衣裳積蓄能量。一到春天，梧桐樹就又會一如既往地生長。
梧桐樹的生長速度快，較耐寒、樹大蔭濃等特點使它有了“世界行道樹之王”的美譽！
梧桐樹作文5我家門前,有一棵高大、挺立的梧桐樹,這會用不同的面孔迎接不同的時節……
春天,梧桐樹上長滿了嫩葉,迎接春姑娘的到來,風一吹,幾片已經漂落下來的葉子在地上歡快做起了各種各樣的鬼臉。風一旦停了,葉子也停止了擺動,鬼臉,當然也結束了。
隨着春姑娘的走過,夏天,也跟着來了。太陽毒辣的掛在天空,好像要把行人烤熟似的,人們熱得大汗淋漓,小狗熱得直吐舌頭,家家戶戶都開着空調。我家門前有一把“遮陽傘”,一動不動地挺立在那裏,爲人們遮擋光芒,不少人在下面乘涼。而它,一動不動地站在那,認真地聽人們講話,聊天……
炎熱的夏天終於結束了,秋天終天被農民伯伯盼來了。鄉下,到處一片豐收景象:高梁笑彎了腰,蘋果笑紅了臉……那一棵梧桐樹卻黃了葉,將要落盡枝頭,小朋友們在樹下盡情歡快的玩耍:撿葉子做標本的,玩捉迷藏的,玩遊戲的……
冬天,下雪了,雪把梧桐包了一個嚴嚴實實,密不透風。一棵雪白雪白的樹出現在我眼前,再也分辨不出是棵梧桐樹了,它一動不動地站在那兒,是在睡覺嗎?它到底多久纔會醒來?
春天又來了,梧桐樹又以新的面孔來迎接新春的到來……
梧桐樹作文6今天，我們看到了一種樹名叫什麼開始我也不太清楚，老師告訴我們：“這種樹的名字叫做梧桐樹。”而且還有法國梧桐，中國梧桐。據說樹是從孫中山先生死了以後纔開始種的。大概就是爲了紀念吧！吳老師說要帶我們下去，不過因爲霧霾太大了，容易生病，所以就帶我們去了509教室透過窗子看梧桐樹。還讓我們自己發表自己看到了什麼，一定要仔細地看，到時候有一個超級大祕密等着我們。所以我們就開始發表自己的觀點了。
“我發現了梧桐樹的葉子有黑色的，已經快要掉了！”“我發現了有一些嫩綠色的葉子在樹的中間層。”“我發現有一些紅色的葉子位於中上層。”“還有樹幹的皮的顏色是乳白色。”“我還發現有一些樹皮是黑的，馬上就要脫落了。”就在我們熱火朝天地討論中，吳老師問：“導致我們不能下去的原因是什麼？”“是因爲霧霾，如果多種點樹就好了。”“如果不開汽車就好了，”“如果不污染空氣就好了，”“如果沒有二氧化碳就好了……”“現在迴歸到梧桐樹的話題！”“我還發現有一些果子掛在上面。”“你們知道它的果子在什麼時候會成什麼樣子嗎？”這時，知識比較多的我說：“我猜在夏天時會變成毛，讓有一些敏感的人感到難受。”“對。”而且俗話曰：“當梧桐樹葉掉下來的時候，就代表秋天到了。”不過因爲現在地球氣候變暖，所以關於梧桐樹的這句話就不對了，它其實非常敏感。
這時，有兩個小朋友在一起玩，吳老師怒曰：“安靜！”
梧桐樹作文7春天來了，又到了梧桐樹播種的時間了，我卻毫不知情，繼續欣賞着它們的嫩葉。突然，一陣大風吹過，滿天立刻揚起大片大片的“小毛球”。這些“小毛球”像下雨一樣直落地面，隨即又藉着風力圍着人們直打轉，我毫無防備，被“扎”了個正着，儘管眯着眼睛，“小毛球”還是見縫插針，見着行人便親密接觸，害得我一邊緊捂口鼻，一邊打噴嚏，灰溜溜的跑回家去。不高興地問媽媽：“爲什麼梧桐樹要“小毛球”呢？真討厭！”媽媽也說不清，我上網一查，才知道原來“小毛球”是梧桐樹的種子，種子上的毛毛就像一個個降落傘，將這些可愛的“小傘兵”送到很遠的地方去生長，這也是物種進化繁殖的需要。這時，一個想法從我的腦袋裏蹦出來：“既然梧桐樹那麼討厭，爲什麼用它們作行道樹？我素性一不做、二不休，繼續上網查，原來因爲它們樹形高大，枝繁葉茂，遮陰效果好，生長速度較快，病蟲害較少、適應性強，降噪、防塵效果好，不論是樹葉還是樹幹，都有很大的觀賞價值。由此看來，梧桐樹作爲行路樹之王，真是當之無愧。
原來，植物王國還有很多的奧祕等着我們去觀察、去研究、去發現呢。
梧桐樹作文8在我們家屋門前挺立着一顆又高又粗的梧桐樹。
春天到了，梧桐樹抽出了新的枝葉，嫩綠嫩綠的葉子挨挨擠擠的，迎風搖擺，好像唱着歡樂的歌謠：春天真美啊！
轉眼間，梧桐樹開出了一朵朵小花，有三瓣的、四瓣的、五瓣的。外面是白白的，裏面還有點紫，中間有三四條黃黃的花蕊。過了些日子，梧桐樹的花一個個地掉了下來，真像一隻只蝴蝶，在空中飛舞着。我忽然覺得自己變成了一朵小花，隨風飄動，慢慢地落下來。
這棵樹帶給了我許多快樂。當夏天來臨時，梧桐樹枝繁葉茂，綠油油的葉子像巨大的手掌。我和弟弟經常來到梧桐樹下捉迷藏。我藏，弟弟捉。我圍着大樹轉來轉去，弟弟怎麼也找不到我。
這棵樹成了我的朋友。當我看到姐姐拿着一把小刀子過來了，我不知道姐姐要幹什麼，原來是記量身高的。姐姐一刀劃下去的時候，大樹流出了一滴滴淚水。我立刻叫姐姐停手，說：“我們應該保護樹木，你看它都流出了淚水。”姐姐二話不說，跑到屋裏去了。我心想：姐姐應該認識自己的錯誤了。
我非常喜歡我家的梧桐樹！
梧桐樹作文9一走進我們校園的大門，你就會發現有一片春天的地毯等着你去“舞蹈”，那是一片剛剛探出頭來的嫩草，它們把校園裝點得綠意盎然。在草地的中央，有一座精美的雕塑，它的名字叫“成長”，不正是我們這些朝氣蓬勃的孩子們的寫照嗎？
向左望去，那是書峯泉與花壇，書峯泉背後開着一種花兒，它很美，在墨綠色的葉子中，開出深紅到胭脂紅的碩大花朵，於寂寞中開出一種濃豔，爲書峯泉譜寫了春天的豔麗篇章。花壇裏有兩種低矮的灌木，一種新綠的，一種紫紅的，新綠的看起來生機勃勃，紫紅的看起來老成持重，新綠的好似學生，紫紅的好像老師，猶如慈愛的老師正在教導年幼的學生，而底下的漢字題名“書峯泉”讓人產生一種典雅的感覺。
再往前走，過了書峯泉，就是一個長條形的花壇，裏面有球型的樹叢，成熟而雅緻：邊上還有一株小松樹，正發着芽呢。操場的四周有幾棵桂花樹，也正爆着芽兒，那嫩綠色令你一見傾心。操場和教學樓之間，有一棵高大的雪松，蒼翠的針葉之間有小而嫩的芽兒，真可是“老樹新顏”！
在我們的學校，還有許多美景，讓你無時無處不感到春姑娘的存在，也令生活在校園的我們，時刻都感受到幸福！
點評：小作者有條不紊地以她的行蹤爲順序來介紹景物，“探”“爆”等動詞生動形象地表現出校園春天的生機勃勃。小作者善於觀察，描寫細緻，用詞也很準確、新穎，是一篇成功的習作。
梧桐樹作文10奶奶家那條街上栽種着兩排齊刷刷的梧桐。
春天，陣陣微風把梧桐打扮得點點鵝黃，片片嫩綠。夏日，一片梧桐葉就是一定綠色的傘，滿樹的葉子便形成了一把巨大的綠傘，將火紅的太陽託在空中，人們坐在梧桐樹下乘涼，聊天，十分愜意。
梧桐四季都美，但最美還是在秋天。幾陣秋雨，幾陣秋風，便把梧桐的葉子染成了深紅色。此時，藍天白雲，秋陽淡光，再配上梧桐那白白的身軀，紅紅的枝葉，便形成了一幅絕美的圖畫。當你走在這條路上，置身於這幅聲色就佳的'圖畫之中時，一定會驚歎這大自然的神力！
到了冬天，梧桐的葉子漸漸脫落，但那高大的身軀仍傲然屹立在那裡，頂風雪，鬥嚴寒。當那些縮緊袖手的人們看到這翻景象時，一定會抖擻起精神來。每一個從這兒走過的人都會被梧桐那不畏嚴寒的精神所感動！
我愛梧桐！
梧桐樹作文11有人喜歡高大挺拔的楊樹，有人喜歡婀娜多姿的垂柳，但我卻對校園的梧桐樹情有獨鍾！
好大的梧桐樹啊！我們三四個夥伴手拉手才能把她抱住，好高的梧桐樹啊！她比三層教學樓還高呢！
春姑娘邁着輕盈的腳步來到了我們校園，她手拿畫筆，給梧桐樹換上了嫩綠的葉子，她們舒展枝葉，在雨露中歡笑着。這時，梧桐花開了，她們一串串，一簇簇，擠擠挨挨，爭芳吐豔的梧桐花，像一個個紫色的小喇叭唱着一曲春天的讚歌。一陣微風吹過，香味撲鼻而來，沁人心脾，令人心曠神怡，再看地上一個個紫色的梧桐花，象下了一場花雨一樣，彷彿來到了美麗的童話世界。
夏天，梧桐樹枝繁葉茂，密密層層，當火辣辣的太陽當頭照的時候，她變成了我們的天然空調，我們在樹下玩三個字，一二三四五，我高興極了；下雨的時候，她就變成了我們的大傘，我們幾個小夥伴把樹圍起來玩轉圈圈的遊戲，真是開心極了！
秋風送爽，樹上的葉子沙沙作響，彷彿在向樹媽媽告別；再看那空中飄落的葉子，像一隻只金色的蝴蝶翩翩起舞，又像一枚枚金色的郵票，向人們傳遞着秋天的信息。地上掉了許多葉子，象給大地母親披上了一層金色的紗巾。
冬天到了，梧桐樹的葉子落光了，她在寒風中搖曳着，彷彿在向寒風頑強的拼搏；一場大雪過後，樹上落滿了潔白的雪花，真是“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”別有一番情趣。
我愛你，梧桐樹！愛你的美麗，愛你的無私，愛你頑強的精神，你是我心中最美的樹！
梧桐樹作文12中山路上有一排梧桐樹，這些梧桐樹是從中山路一直栽到中山陵，在509教室裏，放了兩片不同的梧桐葉。
這兩片梧桐葉一大一小，一個是綠色的，一個是紅色的，但兩片葉子都已經枯萎。接着吳老師帶我們去看了她的哥哥“梧桐樹”。
我看到了一棵很高大的梧桐樹，它最上面的葉子都變成了黑色，樹幹的皮都快落光了。老師還說：這些樹最底下的枝丫最多有三個，因爲怕看上去不美觀。吳老師還說，梧桐樹上的果子有一個一枝，二個一枝，三個一枝。吳老師又問我們一個問題：“你們知道這是什麼梧桐樹嗎？”我們都不知道，老師說：“是法國梧桐。”我又看到樹幹上塗了一層石灰粉，這是防蟲子的，因爲蟲子都很怕石灰粉。
這時，小劉老師向我們介紹了中國梧桐樹，中國梧桐和法國梧桐一點也不一樣，中國梧桐的果子可以炒了吃，而法國梧桐的果子不可以炒着吃。小劉老師又說鳳凰最喜歡落在中國梧桐上，因爲鳳凰很高雅，所以落在中國梧桐樹上。
原來，梧桐還有這麼多的故事呀！
梧桐樹作文13我愛我們的學校——蓮華國小，但更愛學校裏的梧桐樹。
每當我走進校園，第一眼看到的總是梧桐樹，它們像一排排高大強壯的衛士守衛着我們的學校。
梧桐樹的葉子很像手掌，樹杆上的花紋很像一雙雙大眼睛。它的葉子會變魔術，可有趣了！春天，大地回春，萬物甦醒，梧桐樹的葉子也張開了，嫩嫩的樹葉織成了一件嫩綠色的外衣，穿在梧桐樹上，可漂亮了！
夏天，火辣辣的太陽熱得讓人汗流浹背，這時，梧桐樹上午葉子已經長的很茂盛了，他撐開了那茂盛的葉子，就像一把翠綠的大傘，歡迎小朋友們都到樹下乘涼。
秋天，大地一片金黃，梧桐樹也不例外，一陣風吹過，梧桐葉子翩翩飛舞，就像一隻只美麗的金色蝴蝶在秋風中舞蹈。
冬天，樹葉都落光了，像消失了一樣，要等到大地回春時，它們纔回變回來。白雪給梧桐樹披上了一件厚厚的白色的棉襖，把它妝扮得銀裝素裹。
我愛我的學校，也愛學校裏的每一棵梧桐樹。
梧桐樹作文14我家小區門前有兩排高大的梧桐樹，它們的樹幹長得非常粗壯，要一兩個人才能圍住，它們不知經歷多少風吹日曬。
春天，梧桐樹長出嫩綠的小芽，在春雨的滋潤下，小芽慢慢長成綠油油的葉片，春風吹過，葉片舞動着，彷彿跳舞的精靈。
夏天，葉片長成了比巴掌還大的呢，茂密的枝葉形成了一把巨大的傘，俗話說：“大樹底下好乘涼”。每天樹下都有許多小朋友玩耍、嬉戲，老人在休閒打牌，我每天上學的路上，一點也感覺不到夏天的炎熱。
秋天，葉子慢慢變黃了，隨風飄落，鋪成了金光大道，人們踩在上面發出咔嚓咔嚓的聲音，這下忙壞了環衛的叔叔阿姨們。
冬天，葉子漸漸枯萎了，但樹幹依然挺拔，一場大雪後，樹幹覆蓋上了一層厚厚的結白的雪花，好像給大樹穿上了一層棉襖。
小區門前的梧桐樹爲街道增添了生機，給我們的生活帶來了樂趣。
梧桐樹作文15在我美麗校園裏的一角，生長着幾排高大魁梧的梧桐樹。
春天，陽關明媚、空氣新鮮，沉睡了一個冬天的梧桐樹伴隨着孩子們朗朗的讀書聲漸漸從睡夢中甦醒……只見它們伸伸懶腰，舒展開修長的手臂，慢慢睜開了眼睛，吐出了嶄新的綠苞，長出了嫩綠的枝葉，在陽光的照耀下，樹葉綠得格外鮮明。
夏天，梧桐樹上的葉子生長的尤爲茂盛，密密層層、嚴嚴實實，好像一把撐開來的綠色巨傘，遮擋出好大一片樹蔭，同學們在樹下開心的玩耍、快樂的做遊戲！
秋天，梧桐樹的葉子逐漸變色，由綠變黃、半綠半黃、直到最後變成金燦燦的黃色，一陣秋風吹過，那一片片的葉子彷彿一隻只金色的蝴蝶在半空中翩翩起舞，打着圈兒，紛紛揚揚的飄落下來，瞬間給大地鋪上了一層金色的地毯，同學們在金毯上雀躍的跳舞…美麗極了！
冬天，梧桐樹上的金葉慢慢的都掉落下來，露出了粗壯的枝幹和細細的枝條。在寒冷的冬天裏，梧桐樹堅韌的佇立在校園裏任憑風吹雨打，寒雪覆蓋，它們就像一排排精銳的士兵一樣守護着我們美麗的校園。
我喜愛校園裏的梧桐樹，它爲我們遮風擋雨、避暑納涼；我熱愛校園裏的梧桐樹，它陪伴我們一起快成長，帶給我們無限的快樂！我會永遠記得校園裏那美麗的梧桐樹！
