最後一個兒童節

送走五月的微風，迎來六月的朝陽，我們的心情變換如彩虹，歡樂如海洋。爲了讓七年級同學歡樂地度過最後一個六一兒童節，5月30日晚，德州市第五中學成功舉辦了以“陽光生活，快樂成長”爲主題的篝火晚會。

文藝匯演環節中，同學們表演了精心準備的文藝節目，用歌聲、舞蹈、快板、樂器合奏、模特展示等大家喜聞樂見的形式展示了青春的旋律，用童年演繹快樂，用舞姿傳遞喜悅，爲現場觀衆獻上了一臺精彩的文藝演出。他們的精彩表演，贏得了現場觀衆的熱烈掌聲，整場晚會處處洋溢着歡聲笑語。文藝表演結束，德州五中黨委書記、校長楊玉華親手點燃了火炬，讓本次篝火晚會氣氛達到了高潮。最後一個大型集體舞的表演，同學們舞動手中的綵球，圍繞篝火，跳起歡快的舞蹈。音符激盪，青春飛揚，同學們用充滿熱情與活力的舞蹈迎接“六·一”

此次篝火晚會的成功舉辦不僅豐富了我校的校園文化，展現了學生風采，還陶冶了我校學生的藝術情操，爲全面構建和諧文明校園起了強大的推動作用。

一年又一年，一次又一次，一個又一個兒童節，在今天就要結束了。十二個兒童節，有十二種不同的快樂，這一個兒童節，最後一種快樂，是十二種快樂裏最快樂的了！

20xx年6月1日，這一天雖然不像以前過兒童節，家裏人都給我買衣服或其它一些東西，都是在五十塊錢以上的，但是今天只是那僅僅的10元錢就爲我的這最後一個兒童節畫了一個“。”號，今天雖然不像往常過兒童節，家人都爲我祝福，但是我仍然覺得很快樂。

一大早吃過飯，拿起電話就給表妹打電話，對她說“兒童節快樂！”電話裏表妹用她調皮可愛的聲音回答：“謝謝姐姐，也祝你兒童節快樂！”聽到表妹那充滿快樂的祝福，我心裏也快樂了。但是，也有點留戀，因爲我只能聽到這最後一聲“兒童節快樂！”了，這幾個字過了這會兒，過了今天，就再也不會用來祝福我了，我的這十二次“兒童節快樂”已經用完了，不可以挽回了，過了今天，往後聽不到別人把“兒童節快樂”用在我的身上。只能把這幾個字，從自己的嘴裏，傳達到12個兒童節沒有用完的小朋友身上，再也不會是用在我的身上了。

最後一個兒童節，最後一個祝願，最後一種兒童節的快樂，在今天圓滿地結束了。

我開始長大了，再見我的最後一個兒童節！

一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。看似漫長的六年時光，卻在一剎那，像流水從指縫慢慢流出。淌到大地上，可是又在我們記憶中留下深深的印記…。

兒童節，我們小孩子會很快樂。但是兒童節的來歷，孩子們的命運卻是悲催和殘酷的。據說，在某一年的六月一日，萬惡的帝國主義侵略者，壞笑着佔領了中國的村莊，這個村莊的所有兒童都被他們一個接一個地殺掉，人們爲了記住這慘痛的日子，才建立了這個節日。

在我剛入學時，認爲兒童節上，孩子們許的願望都會在這一天實現。所以，我在這一天放學，就顧不得什麼，象在樹上整天唱歌的鳥兒一樣飛回家，向媽媽要禮物。

可我們長大後，並不這樣覺得，甚至認爲這種想法很可笑。那時候我認爲只要成績好，就可以得到想得到的一切，沒想到從而失去了兒童時的天真。

所以最後一個兒童節，我要像小時候那樣盡情地玩，然後認真地完成功課，快樂的回家，以便找回原來的童心。

我相信，只要我們有純真的心，就可以快樂的去過每個兒童節。

“六一”來臨之際，同學們討論最多的話題就是該怎樣過我們班的最後一次的。我們班的所有同學在一起已經有整整四年了，從二年級一直到五年級，每年“六一”我們班都過得很快樂。因爲到六年級就要分班了，所以，這次的“六一”是我們班在一起過的最後一次“六一”。

經過討論，我們還是老樣子——開聯歡會。可是，有的同學聽說學校不準開聯歡會，然後又是一段苦思冥想。最終，我們想出了一個辦法。

放學的時候，其他班都已經放學了，就我們班同學還在教室裏靜靜的坐着，有一些調皮的同學，平常總是靜不下來，但一想到這是我們班做後一次開聯歡會時，就都注意力集中，端端正正的坐好，眼睛緊盯着教室的門，等待着老師來。

大約過了二十分鐘，鮑老師沒等來，卻把劉老師給等來了，我心裏一想：“完了，這下肯定沒希望了，因爲曾經在四年級的時候，劉老師把我們等了一年的‘六一’給毀了，劉老師讓我們在‘六一’那天都很鬧心。”劉老師一看我們在靜靜地坐着，很驚訝，我們告訴她想開聯歡會，於是，劉老師就打電話給鮑老師問開不開，打着打着，奇蹟出現了，劉老師居然在向鮑老師求情！

就這樣，我們度過了我們班的最後一次，而且很快樂的“六一”兒童節。

今天就是我們最後一次六一遊園了，但也是我和我弟弟掙得獎券最多的時候。

上午第一節課，我們就到操場集合，校長先說了幾句話，又說：“我宣佈，英華國小六一遊園開始！”

隨着校長的聲音，六一有緣開始了！

我現在我們班玩，終於輪到我了，我知道，我肯定套不中的，所以我也就是玩玩而已。果然，三個圈都扔了過去，我一個瓶子都沒套中。

我玩完之後，就去找我弟弟了，可是找了好幾圈都找不着，我就跟李興哲、劉垚和王子豪一塊兒玩了。

我們到了一個名叫投飛機的遊戲。可我剛排隊，弟弟就來了，我見弟弟來了，就和弟弟去別的地方玩了。

我們來到了雙龍戲珠這個遊戲，就是兩個人用頭夾住一個足球，繞着隊伍轉一圈就行了，而且是兩張券。

我和弟弟見這個遊戲很簡單，就在着玩了起來。

最終，六一遊園結束了，我和弟弟一共掙了四張券，這對於別人能玩的人來說，可能太少了，但是對於我和弟弟來說，這時我們六一遊園中掙得最多的！

這次六一遊園真高興，掙了四張券，可惜是最後一次了！

一轉眼，我們從懵懂的小娃娃到知識淵博的青少年，度過了多少春和秋，記錄了多少美好的時光。然而，我們迎來了最後一個兒童節，最後一次感觸快樂的兒童氣息。

快樂的兒童節使我們歡愉，給了我們對無限世界的嚮往和美好的回憶。我們認真地觀看着每一個節目，每一個細微的動作都將記下我們對兒童節的熱愛。

最後一個兒童節，我們齊坐在草坪上，觀看着節目，探尋着美麗的回憶。他們把最美的祝福送給了我們，此時腦海裏浮現出我們曾經的嚮往與憧憬。當時做出傻傻的事，真的是一發不可收拾：一起摔倒，不知道因爲什麼便開懷大笑，一起轉圈…。兒童時的我們是那麼的天真。

那些往事使我的鼻子發酸，我們拉着手去認真地觀看，去欣賞節目中的歌舞表演和朗誦，讓我們情不自禁的一起歌唱。他們把六年的回憶化作歌聲去分享給了他人，讓我們去珍惜度過的每一次兒童節。

最後一個兒童節，過後我們就要走向青年，也許曾經和你度過了所有兒童節的人就此分開，杳無音信，並且會開始新的起點，一起去奔新的生命之路。

讓這個最後的兒童節化作空氣深深地呼吸，感受兒童時的快樂。我的那些六年的朋友，讓我們一起珍惜最後的一個兒童節吧！

六年的國小生活就快要結束了，當我們步入中學大門的第一步開始，我們就是一名青年了，就再也不會有六一兒童節了，這個節日也就永遠不會屬於我們了，所以我們一定要珍惜這次兒童節呀！

我盼呀盼，盼呀盼，終於只有三天就要過兒童節了，我激動不已，我對自己說:“你一定要給這次兒童節留下一個深刻的印象，因爲這是你人生中最後一個兒童節了！”我很高興，老師讓我當了主持人。馬上就要過六一兒童節了，我這個主持人一定要當好！我一定要用感情，用真情，讓同學們快樂，讓同學們高興，讓你同學們永遠忘不了他們最後一個六一兒童節！老師發給我稿的那一天晚上，我就在家反覆練，反覆讀。我想這一次節日比我哪一次都重要。這一次節日是我最後一個！以後就沒有了！我要永遠和它說再見了！我什麼都不顧，這三天我只顧背稿，我背呀背，把那張稿的臺詞熟記於心。終於只有兩天了，只有一天了，明天就是我最後一個六一兒童節了！

雖然這是最後一個兒童節，可是我真的想把她留住，我真的不想過，因爲過了這次就再也沒有了。這一次我一定要讓我的腦海裏，讓我的筆記本中出現難忘的六一兒童節這幾個字，我一定要讓他們知道我最後一個兒童節是過的多麼難忘，多麼快樂，多麼幸福！

六一兒童節到了，同學們都特別開心，同樣我也是這樣的，但我又有點悲傷，因爲這是我們國小的最後一個兒童節了……

而這最後一個兒童節，也和以前的兒童有所不同，以前都是坐在自己的椅子上，大吃大喝，看着電影，可以說是一種享受吧，不過這一次有所不同了，這一次是包餃子，一開始我有些疑問，包餃子有什麼好玩的，而且我又不喜歡吃餃子，真是的，報完後我大錯特錯了。

下午，我們去了食堂二樓，坐好位子，就開始了。

舒禧龍拿出他那牛肉餡，聞着香噴噴，真香吃一口，不過又不是熟的，唉。讓後他又拿出餃子皮，由於已經擀好了，我們直接可以跳了過去擀麪這一步，不過又遇到麻煩了，舒禧龍的餃子皮是乾麪……說罷，舒禧龍又讓王梅靜去接水，過了一會兒，王梅靜就來了，我們就繼續了。

我用手指沾了點水，之後又在餃子皮的邊上“劃”了一到水，再放上餡子，讓後使勁一捏，一個胖胖娃做好了。繼續！我又按照原來的步驟，不過這一次有麻煩了，因爲我露餡了……放餡子放多了，我又把一些餡子用勺子遞給了劉大姨（外號），過了一會又做好了一個胖娃娃。

好久後，桌子上出現了無數個胖娃娃，還有太陽。開始下餃子嘍，我們耐心的等待着熟了的胖娃娃。

終於等到了，一個個黃油油的胖娃娃展現在我們的眼前，唉喲，不錯哦。好吃，人人都說好吃。連我這個連看餃子都不想看的人，竟然吃了十幾個……

最後一個六一就這樣結束了，雖然不是畢業，但還是有一些遺憾。

每一個節日，都會帶來一次歡笑和快樂；每一個節日，都會成爲一份美好的回憶；每一個節日，都會體現出我們彼此的濛濛回憶。是當你面對最後一個節日的時候，這種感受會很強烈。

六月一日-----兒童節，這個節日，對於那些國小生來說，是一個快樂、是一個享受、是一個愉快的日子，可是，對於一箇中學生來說卻是最後一個節日了，是一個最懷念、記憶最深的、最難忘的節日。對於他們來說，他們就即將告別童年，擁抱青春，走上青春的旅途；對於他們來說，是多麼的不捨啊；對於他們來說，是多麼的有意義啊……我相信每一個人，當你面對最後一個節日的時候，心中永遠是不捨的，永遠是記憶最深的。

當面對你最後一個六一的時候，哪怕沒有隆重的場面，你也會念念不忘；當你面對最後一個屬於你們的節日的時候，哪怕沒有太多太多的歡樂，你也會記憶猶新；當你面對你最後一個你最喜歡的節日的`時候，哪怕沒有舞蹈的陪伴，你也會把它永久的放在腦海裏。

我已經是一箇中國小生了，對於我來說，這個節日是意義非凡的。

從我懂事以來，我從沒有好好的度過一次屬於自己的節日，今天也就是最後一次我的兒童節，對我來說，這是一件不好的事，因爲我只能最後一次體驗兒童的快樂，但是，我也把握住了最後的機會。

星期天，我們幾位特別友好的朋友聚集在，一起去山口的千絲巖遊玩，經過許多的時間，我們總算來到了千絲巖的最底層。千絲巖的最底層裏有美麗的瀑布，那瀑布從半空中傾瀉下來，極其悠美，當時，我真想進去玩個痛快，可是禁止接觸，我們在最底層發現了一個小涼亭，那裏有石頭擺放我的桌椅，可以讓遊客在那裏享受大餐。

因爲我們好奇，所以沿着小樓梯一截一截的往上瞪，那樓梯非常陡峭，如果一路往上走，不覺得恐怖，如果你半途中往下看那你會被嚇掉半條命，我們好幾位好朋友一同想出了一個辦法，想讓我們來比賽，我們覺得這建議不錯，就拿去了真正的實力，我們各就各位，比賽衝刺，看誰先到終點，經過拼搏，我們對自己的成績都還滿意。

這次的六一兒童節，我過得是多姿多彩，這次六一兒童節，讓我收穫不少。

時間可真快啊，(轉眼間)我也快畢業了，下週就是我過的最後一個兒童節了。

這個兒童節，我不像以前那樣開心，因爲過了這個兒童節，我就要告別我敬愛的老師和我最好的朋友，但我要好好珍惜這次兒童節。

離兒童節的時間越來越近了，不到兩天，就到了最後一個兒童節。這次的兒童節，老師說我們可以帶吃的進課堂，因爲這是我們最後在這過兒童節了。

我們很開心，到了兒童節，同學們穿了那個畢業服，去了學校。到了學校，我們以前都習慣進教室不說話，好好早自習。可今天，黑板上沒有早自習，老師說：“今天帶你們玩一天，不寫字了！”話音剛落，同學們都歡呼起來了！

我們看了一會書，老師說，校長讓我們去拍紀念照。我們穿好衣服，去拍畢業照。老師給我們排好隊形，喊道：“今天開不開心？”“開心！”同學們大聲喊道。

我們拍完照回教室看了電影，吃着零食。中午到了，我們今天半天假，我們站好排要走了。

我們的老師和同學們都很傷心，同學們互相看了看，當我們走出大門的第一步，回頭看了看我們的學校，戀戀不捨的離開了學校、老師、同學。

這是我過的最開心的兒童節，我喜歡我這次最後的兒童節。

六年級，只剩下最後一個六一兒童節了，我們必須珍惜這次活動。這次的活動是美食節，想想就流口水。

兒童節到了，我們提着裝有豐富多樣材料的袋子，踏進了美麗的校園，進入了歡快的教室，一大早，同學們都在議論美食節的事情，說得熱火朝天。

活動開始了，我、郭錦恆、周柯潢拿起餃子皮，夾上肉餡，包在裏頭，再捏成各種各樣的形狀，光包餃子，未免也太無聊了。我就在別的組隨意走動，看看這個聞聞那個，每個組都幹得熱火朝天，只有我輕輕鬆鬆。別的人都開始燒自己的勞動成果，而我們三人卻不知怎麼下鍋，別的組已經開始享受自己的勞動成果了，而我們的餃子卻在一旁被冷落。沒有蒸鍋的我們是能吃別人的勞動成果，讓我很傷心。

中午，我們的餃子下鍋了，我一直在等待，可是成果卻是半生不熟的，吃也不能吃。

到了下午，袁一彪他們一直在燒東西吃，一會兒炒雞蛋，一會兒蒸餃子，一會兒烤餃子，一刻不停。我們卻在下面看着電視，吃着東西。我們悠閒他們忙。

傍晚時分，臨近放學。在他們的幫助下，我們的餃子也下鍋了，蒸了兩次，終於熟了，蔣老師還誇獎我們的餃子好吃。我們把盤子放在將放在講臺上，許多人一擁而上，把餃子搶個精光，連我也只吃了三隻。

這是最後一個兒童節，我們格外的珍惜，馬上就要讀國中了，學習是非常大的，我可能再沒有這麼開心的時候了。再見了母校、老師、同學！

“哈哈，蘇稼益又忘詞了。”“對呀，你看湯皓怎麼收場……”你想知道我們在幹什麼呢？那麼請你看看黑板上的大字“六·一聯歡”。這是我們的最後一個六·一兒童節，也是我們在畢業前的告別聚會。

“回想往事，酸甜苦辣，擡頭仰望未來一片輝煌……”這是張奕在朗讀《愛的母校》。在這次聚會上，本應該和別的班級一樣，有許多個節目，吃着零食，喝着飲料，看着節目。可老師不讓吃、喝只能看節目，這讓同學們迅速失去了一半的興趣，大家抱怨着說四班，六班不但都帶吃帶喝，還化妝，我們班怎麼就不可以呢？其實呢，老師說的也有道理，因爲我們帶吃的就不看節目了，那麼聯歡還不如不開。雖然不可以帶吃的，但節目也看的津津有味。湯皓一組的《碰瓷》，引的我們哈哈大笑；張奕郎誦《愛的母校》使我們回想往事。六·一在歡笑中度過了。

傍晚回到家，父母給我們姐弟每人送兩件禮物，我得到了兩本我想要的書，一本是沈石溪的《最後一頭戰象》，另一本是蒙哥瑪麗寫的《綠山牆的安妮》。兩本書我都喜歡看，特別是《綠山牆的安妮》我最喜歡。孤兒安妮·雪利被一家好心人領養了，故事情節一環扣一環……我覺得一本有趣的書，不管你讀了多少遍也還是喜歡它。

最後一個兒童節，我欣賞了節目，讀到了好書，滿足了心願。這一天過完了，我的少年時代來臨了，我的中學時代來臨了，我的新旅程開啓了！陳寶琪，祝你好運哦！

現在，我因爲作業繁多，在壓力下，時間和思想也更加繁忙了。每當看見書架上那根白色的笛子，回憶的潮水，一程又一程地捲來，又一程又一程地退去，退去的時候，平坦而光滑的沙灘上，就留下了許多海藻和貝殼還有海潮的痕跡。

我仍清晰地記得，那根乳白色的笛子是我在一個陽光明媚的日子在攤前買到的。那個時候，爸爸媽媽工作十分繁忙，我百般無聊，於是，動漫片成了我的最愛，也充實了我的生活，每當看見電視裏的動漫人物，手持星辰百變的魔法棒，懲惡除奸，行俠仗義，讓我不禁心生嚮往。我便尋找起自己的魔法棒。東找找西翻翻，忙的不亦樂乎。這時，我看到書櫃的一個角落有一個一星白點的東西，定睛一看，是那一根白笛，就是它了！

從那一刻起，它就一直形影不離地伴隨着我。每當我手持白笛舞動時，就如同如虎添翼，搖身一變，變成了電視裏那些勇敢正直，富有強烈正義感的英雄少年們，腳下生風，手持白笛不停上下左右翻飛，只感覺全身梨花飄飄，瑞雪紛紛，帶着‘呼風喚雨＇＇電閃雷鳴’的架勢，一會兒似猛虎出山，一會兒又似蛟龍出海，騰空而躍……真可謂叫做所向披靡，勇者無敵。這時，我總是得意地吟上一首詩“天下惡痞奸邪起，氣色凋零盜賊狂。看我少年花木蘭，怎樣來把它推到〞

我一天一天在長大，時光也在一點點地流逝，像沙漏一般。過去的馨香和芬芳，歡樂和淚水會留在我對你的記憶長河中。

20xx年6月1日星期三，是我的最後一個兒童節，不，應該說是所有五年級學生的最後一個兒童節。因爲大家以後都要過5.4青年節。

這一天，有學校爲大家組織了遊園活動，這是我這11年裏第一次參加遊園活動，沒想到竟然是在學校裏。

一早上來班裏時，老師在早自習時間裏告訴了我們今天的任務，並給我們每一個人都發了一張“遊園卡”，遊園卡里寫了兩行字：同學們，許多好玩點的遊戲在等着你呢！別忘了，完成一個遊戲要請老師蓋章呀，完成8個遊戲可以得到“鬥士獎”，完成13個遊戲就可以得到“戰神獎”了，加油！最後這句話在我腦海劃過，我心想：“獎品都有什麼呀？會不會是超好的禮物呀？”

遊園活動分爲16個遊戲，有趣味投籃、巧雲乒乓球還有可以輕鬆得獎的套圈……但是，我認爲最有意思的就是點炮仗了，因爲當你點燃的時候，那一聲“砰”，代表的不僅僅是一聲脆響，還有無比的成就感！

兩節課下來，我完成了13個項目，就去大黑板旁領了“戰神獎”，是一支帶有鑫麗廣告的筆，還不錯了，但是其他的項目我可就完不成了因爲有點難吧！