在學習、工作乃至生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編整理的學習生活作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
如果說人生是一個過程，那麼“青春”，則好似這個過程中最美好的歲月。我們的青春年華如此短暫，但卻又是光彩閃耀。
----題記
許多人都愛夜晚的空曠及有時的滿天繁星，再甚至於一輪金燦的圓月。當然，深沉的我也不列外。或許是我正處在人生最美好的時光當中吧，再或許是我感悟到了一些人生真諦。
在空閒時，我會去府河邊走走，吹涼涼的風，看夕陽西下的景觀。也會在一些特別的日子裏看到，手抱一大本書猛“啃”的同輩人。我想是因爲考試的原因吧。看到這一幕，想想自己，似乎以前和他們一樣。
在我認爲中學生是揹負着壓力 、希望以及現實而努力學習着，學習怎樣做人，學習怎樣學習，有人會說，學生就應該這樣，但是要知道中學和高中是人生的轉折點也是起點，所以大家在這個時候都很累。有時真感到未來的迷茫與美好。優生們，或許快樂着，但是壓力少不了;差生們，或許快樂少不了，但是卻不僅厭學又厭世。至於還有一撥中等生，那就是各部分都佔了點兒吧，學習上不去，又下不來，始終在中間“掙扎”“徘徊”着。所以說很多學生都未感到學習的美好，惟有你懂得了一些人生真諦。
我以前也是其中的一分子吧，自從聽了一位老師對我講：“應該享受學習，享受生活。”我突然豁然開朗，對啊，爲什麼我不去享受這一份學習的樂趣呢?!恍然大悟之後的我，開始不再抱着書猛“啃”，即使猛“啃 ”也不再是爲應付考試，而是真心實意的學習，真心實意的願意被學習所包圍。其實享受學習，你也就會享受生活、品味生活了。
品味生活，你不再孤寂;品味生活，你不再迷茫;品味生活，你不再憂傷。生活，有好壞之分，但沒有高低貴賤之分。同樣“我們學習也是爲了要進入一個高質量的生活圈。”生活，說來複雜，卻不乏簡單。只是看你如何對待罷了。
曾經我是一個憂慮的孩子，從不對未來有憧憬，從不對人生有期望，從不對生活有情趣。但是，我愛文學，愛舞蹈，愛談琴，愛畫畫，也愛做夢，或許這是一個做夢的年齡吧。就因爲這樣，我 慢慢的熱愛生活，享受生活，品味生活。
經歷了太多使人堅強也使人脆弱。其中也會感悟到某些事情。我也是一個憂鬱的人，曾經是，現在是，將來也是，我想我是無法改掉了。但是，想擁有快樂，就是要忘記不快。所以我選擇了忘記，選擇了品味生活。因爲在其中能感到生活的情趣與快樂，這時的你才發現世界是公平的。我慢慢開始接納着別人進入我的世界，不再生活在自己的空間裏，也開始慢慢與別人分享我的喜，怒，哀，樂。似乎在不經意中我找到了自己。生活的光明是美好的。我發現我擁有的是那麼的多，我該學會感恩。我擁有純真的友誼;我擁有瀧瀧的親情;我擁有愛我的老師們。我何嘗沒有幸福，我又何嘗孤獨一人。我品味着生活的真，善，美，我也排除着生活的假，惡，愁。
我發現，品味生活是美好的，也發現享受學習是愉悅的。我不再輕視生命，我決不再縱容自己輕視生命。我將活在當下，我要永遠向上。
“如果你因錯過太陽而流淚，你也將爲錯過繁星而黯然神傷。”
學習生活作文 篇2如今，我已經邁進國中的大門，不知不覺六年的國小生活轉瞬即逝了。想想朝夕相處了六年的老師和同學，就這樣分別了，說實話，心裏還真有一份留戀和不捨。
記得上一年級的時候，我揹着新書包來到學校，看到了一張張洋溢着幸福微笑的臉龐。當時我巴不得走過去和他們玩一場，卻被媽媽硬是領進了一間大屋裏，裏面有好多的小朋友，還有一個老師。媽媽和老師說了幾句話就走了，把我自己留在了那裏。後來，我在這個陌生的環境裏日漸地熟悉着，成長着。
這六年也少了老師的諄諄教誨。老師教導我們不僅要好好地學習，還要好好做人。一次次，老師在燈光下批改着我們的作業；一次次，老師冒雨把我們送回了家；一次次，老師用洪亮的聲音爲我們朗讀課文……
這六年當然也少不了同學之間的爭吵，但風雨過後總會是一片豔陽天，吵過之後彼此相視一笑，無論多少矛盾和隔閡便會全部化解，同學們又和好如初。
在這六年裏，更體現出了我們的團結，體現出了我們的合作，這集中地體現在一些集體活動中。記得有一次學校舉行拔河比賽，我們班信心十足地上了場，結果卻是連輸三場。那一刻我們班的同學們都落淚了，爲了集體榮譽我們都落淚了，並且在淚水中寫下了堅強。
我們現在都進入了新的班級，又將和別的暫時陌生的同學同窗三年。但願我們的友誼彼此能夠永遠銘記。再見了，母校！再見了，親愛的老師和同學們！願我們的明天會更加美好！
學習生活作文 篇3當今社會，浮躁風氣盛行，面對社會的強大壓力，又有幾個人可以平心靜氣地去思考，又有多少人還能夠安靜地享受生活。似乎，已經有好久，我覺得自己總在爲生活掙扎，漫無目的地去奮鬥，卻只有一身疲憊，到頭來，終不知我擁有了什麼。
有時我會羨慕那些在任何時候都可以安然入睡的狗，它們總是感覺很幸福，也許，是因爲它們總是那麼坦然和知足。
每天，只是一頓簡單的飯菜，它都會專注地享受，哪怕只是饅頭蘸菜湯，它也會伸出兩隻爪子，開心地“謝謝”。它可以從最簡單的事物中獲得同等的快樂，享受在其中。而我們，莫說是一頓簡單的飯菜，就是一席盛宴，我們也難以滿意，鹹淡總難合心意，有時還要強迫自己說一些違心的話。如此，在飯桌上，也要鬥鬥心思、感受的也只是說不盡的壓力與疲備，又何談知足與快樂。學會接受，用感恩的心面對別人的勞累，也許不是那麼完美，但對於你，將是無與倫比的幸福。
狗同時又有一顆平等的心，面對朋友，它們眼中無所謂美醜賤貴，只有快樂。多少次，曾看到一羣狗狗玩作一團，而它們眼中也絕不會有品種級別的觀念。因爲如此坦然相處，所以它們總會很快樂。而我們，冥冥中會把周圍的人分成個三六九等。我們會憐憫街邊乞討的人，會羨慕衣着光鮮、名氣高築的人。面對比不上自己的人，我們有時會沾沾自喜；而面對比自己優秀的人，我們又會感覺到壓力。人類的社會裏，太多這樣“欺軟怕硬”的規則遊戲，我們只能不斷地給自己加壓，不斷地磨礪自己，絞盡腦汁地去贏得什麼。也許只有這樣，在你我眼中才會擁有尊嚴，擁有榮譽。然而，真到了收穫成功的時候，我們卻又情不自禁地哭泣，因爲，我們並不快樂。學會平等，摘下那充斥着各種元素的有色眼鏡；學會平和，平心靜氣，放下一切利益關係去看身邊的人。(作文大全 )每一個人都會有光亮，你會收穫更多的充實與快樂。
看看你周圍的它們，有時你也會被感染，抑或是它們在賦予你快樂的意義。狗喜歡依賴主人，這種依賴常常不會讓我們厭倦，相反，這會讓我們感覺到自己的價值，感受到我們自己的存在是多麼的有意義。我養狗多年，對這種感受更是格外深刻。當我坐下時，它喜歡依偎在我的身邊安然睡去，讓我覺得自己可以如此的高大，可以給它以安全感。當我回家時，它會興奮地搖着尾巴圍繞着我，讓空寂的屋子充滿生機，我疲憊的身子也會放鬆下來。人與狗的相處可以如此簡單。
而奮鬥中的我們，總是把獨立掛在嘴邊，要歷盡艱辛去闖蕩。這也許是無數青少年的夢想，標榜自由，喜歡用自己的方式去應對一切挑戰。我們肯定這樣的膽識與勇氣，只是，在一味的孤軍奮戰後，又能收穫多少快樂。失敗，你要默默地獨自承受，無盡的黑暗沒有人與你一起衝破；成功，你除了瞬間的欣慰，開懷大笑，還能做什麼，沒有人陪你一起快樂。一切都是孤獨的，一切都要自己來承受，冥冥中，你已經感覺不到自己奮鬥的意義，只有漫無邊際的空虛。人與人的相處，不一定會毫無煩惱，卻也應該是一種互動。學會分享，學會幫助，無論是誰，都會感受到自己的價值。
縱然我們有很高的智慧，我們卻生活得如些疲憊。我們在複雜多變的社會中競爭、搏鬥，不肯低下頭去看看身邊的生活。有時，這只是因爲我們感到自卑與害怕，我們總是不敢去相信周圍的一切。然而，有時，哪怕只是片刻，你肯卸下那厚厚的防護面具，用一顆平常的心，用一隻狗的生活態度去看看這人間，也許，你就會看到你所一直嚮往的真善美。
一隻狗的生活就是如此簡單，然而它卻可以過得津津有味。而我們，如果可以多去信任一下週圍的人，可以平等地對待周圍的朋友，懂得人與人之間的互動，也許就會發現，我們也在同樣的被信任，被尊重，被依賴。生活是可以相互對等的，有時，生活裏，我們更需要—份簡單。
學習生活作文 篇4一到週六，媽媽騎着小綿羊送我去學習時，總要出題考考我。
這天，媽媽就跟我玩起了“車牌算式”遊戲。一聽這名字，估計大夥dou一頭霧水了。其實這個遊戲的玩法非常簡單：只要用路上來往的車牌號碼列出算式來考考對方就行了，至於加減乘除的位置隨你擺放。比如車牌號“浙CLK1015”，媽媽就出了一道超級簡單的10+15的算式，我毫不猶豫地回答：“25”。看見車牌“浙C7725B”出了77-25的算式，“52。”我笑眯眯地回答：“媽媽，太簡單了，小菜一碟啊!”媽媽笑着說：“別急，現在只是熱身而已。”
“浙CQS971，9×7+1等於多少?”
“64。”
“浙C801Q5，80×1×5又是多少啊?”
“400。”
“哈哈，媽媽可別想難到我!我也給您來題。”剛說完，旁邊開過去一輛白色轎車，我趕緊瞄了一眼車牌“浙CJ6N53”，我笑着說：“媽媽，請聽題：6×5÷3等於多少啊?”“10嘛。”
說着說着，我們就到了目的地了。我和媽媽還有很多好玩的數學遊戲，你們想知道嗎?
學習生活作文 篇5我每天放學回家，第一件事就是寫作業。我拿出作業，仔分開細細地做每一道題，我把作業寫完後，自己先認真地檢查了一遍，然後，我就把錯的改正了過來，才讓媽媽檢查，媽媽認認真真地給我檢查每一道題，檢查完後，媽媽說：“今天你又把作業做全對了。”媽媽誇我真棒，我心裏甜滋滋的，說：“要不是爸爸每次都讓我檢查，我也不會每次都做全對的。”
寫完作業以後，我就拿出媽媽給我買的《小靈通》，語文和數學都做一頁，媽媽檢查全對的話，我的學習任務就完成了。
學習生活作文 篇6“林花謝了春紅，太匆匆”，歷史的長河中總迴盪着無盡的嘆息，悲喜相續，憂樂共融，無不映射了生命之旅的一個又一個站臺。人生的悲歡離合，無法避免，那麼，在必須選擇前進的路上要坦然面對一切困難，笑對生活吧！正如前人所說：“閒看庭前花開花落，漫隨天外雲捲雲舒。”
生活是平凡而又無趣的，不期而至的憂慮與痛苦也是一味重要的調劑品。它可以磨礪我們的意志，豐富人生閱歷，激發出我們勇於挑戰困難的信心，將痛苦化成特殊的人生養分。我們就在這樣百味的人生滋味中長大、成熟。
周文王拘於菱裏而推演出《周易》，仲尼困厄之時寫出《春秋》，屈原被放逐仍矢志不渝作成《離騷》……這些事蹟清楚地告訴我們：痛苦並非不可逾越的山峯，之所以停至不前是因爲我們在困難的磨礪中丟棄了那些忍辱負重、戰勝痛苦的.決心。司馬遷雖身受極刑但仍堅強地活着，亦因“欲以究天人之際，通古今之變，成一家之言”的人生目標，面對挫折，他忍受痛苦及世人的眼光，終於造就了“史家之絕唱，無韻之離騷”的傳奇鉅作！
生活固有快樂，而哀怒也是不可或缺的情感，它使我們明白人生之酒多苦澀，人生之路的不平坦。但只要堅持自己的理想併爲之奮鬥前行，命運之花會絢爛地綻放。
陶淵明的菊花在南山下悠然開放；周敦頤的蓮生於污泥濁穢中而依然盛開；川端康成的海棠花也在無人的黑夜裏散發着陣陣幽香，滄海桑田，世事變遷，大自然的美麗在時間的沉澱中愈發醇厚。面對紛繁的花花世界，王維“獨坐幽篁裏，彈琴復長嘯”，悠然自得；李白“舉杯邀明月，對影成三人”，愜意瀟灑，在面對了無數是是非非後，在經歷了多次的大起大落後，這樣的氣節與風度帶給我們的是無盡的思索與回味。
在物慾橫流的現代社會中，每個人都有着太多的無奈與悲哀。我們微弱的力量雖不能改變社會，但至少可以改變自己，以積極的態度迎接挑戰，以向日葵般自信而燦爛的笑容迎接明日的曙光！
時光流轉，歷史的長河捲起層層波浪，夾雜着希望的沙礫奔騰着涌向前方。胸納幽蘭，似蓮“出淤泥而不染”地保持着純美的心，以瀟灑的姿態，向上的信念走入社會，融入自然，看待世事無常，風雲變幻。
在生活中學會微笑，閒看庭前花開花落，漫隨天外雲捲雲舒……
學習生活作文 篇7轉眼間，我上四年級了，心裏非常高興！
新的開始，新的想法，新的教室，新的課本，還有敬愛的新班主任，啊！我多麼好的開始啊，你們說:“我能不開嗎?”
經過這兩個星期的學習，我覺得四年級的知識非常難，沒有我想象的那麼輕鬆，每天我除了正常的學習之外，還要上英語補習班，還要每天練鋼琴，我覺得我都忙得快透不過氣了，可是自己靜靜想想，那一門功課都很重要，所以我要跟加努力、勤奮的學習、學好，這樣才能對的得起爸爸媽媽老師和我自己。
我在心裏暗暗的給自己打氣，加油，加油吧！有句話我很喜歡：天才是勤奮創造的。
