課餘生活作文6篇

在日常學習、工作和生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編收集整理的課餘生活作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

課餘生活作文6篇

課餘生活作文6篇1

說起我的課餘生活,有打羽毛球、踢足球、騎自行車……不過,我最喜歡的是跟趙澤宇、馬鉞一起玩槍戰。

星期六中午我們茶廠相會,趙澤宇一本正經地說:“我們玩槍戰。”馬鉞也說起來:“說起槍戰我可是最有經驗的。”

我們先找好射擊點,躲在灌木叢裏,就像電視劇裏的狙擊手一樣。我輕輕地說:“趙澤宇、馬鉞前方有5個敵人,1個狙擊手,加強警惕!”他們倆異口同聲說:“好!”我爬着往前走,突然,我被一個坑卡住了腳,不管我怎麼掙扎,都是弄不出來。我的兩個兄弟看見了,趕快過來幫我把腳擡起來。我說:“讓我們並肩作戰吧!”“好!”他們說,我們奮力地拿着槍往前衝。終於的把敵人“殺”得連個影子都沒了,說明我們勝利了!

和小夥伴玩遊戲真開心啊!這就是我的課餘生活,你呢!

課餘生活作文6篇2

下課了,同學們像小鳥一樣歡快地飛到操場上。有的同學在玩“三個字”,有的在跳繩,還有的玩“老鷹捉小雞”……我和段佳林玩捉迷藏。

先是我抓,等我數完一百個數後,發現段佳林已經藏好了。我東瞅瞅西瞧瞧,到大樹後面、柱子後面到處找,就是沒發現段佳林。他到底藏哪裏了呢?這時我有些泄氣,也覺得有些口渴,就想回到教室喝水再找他。誰想到,我一進教室就發現段佳林藏在桌子底下。我心裏暗暗高興,卻假裝沒看見,自言自語到:“他藏哪裏了呢?”這時段佳林忍不住從桌子下鑽出來,說:“你發現我了嗎戚霖?”我得意地哈哈大笑:“你沒聽說有個成語叫兵不厭詐嗎?你怎麼自己就跑出來了?”段佳林摸摸他的大腦門說:“唉,我上當了。”我們兩個人又高興地玩起來。

捉迷藏雖然簡單,但從遊戲中我知道做什麼事都不能輕易放棄,只要堅持到底就是勝利。

課餘生活作文6篇3

我的課餘生活豐富多彩,我有時跑步,有時跳繩,有時做遊戲,有時寫字……但是我最喜歡的就是滑滑板。

我過生日這天,爸爸給我買了一個滑板車,那時我很開心,很高興,馬上拿過來試着學,媽媽和爸爸還扶着我滑,還在旁邊教我,我在爸爸媽媽的幫助下再加上自己的努力,學會了掌握平衡,但是堅持不了很久的,還是很容易跌倒在地上。後來我經常自己扶着旁邊的牆慢慢滑,我自己圍着一個圈不停地滑,慢慢就會滑滑板啦,但是我會小心前面的障礙物。我經常去樓下小區練習滑滑板,有時還是會滑倒,即使是摔倒了,但是我還是會繼續用心的滑,還在熟練滑滑板的技巧,經過自己堅持不斷地努力,我終於學會了。

看吧,我的課餘生活夠豐富多彩了吧,是不是非常有趣。

課餘生活作文6篇4

叮呤呤”放學鈴聲一響,我的課餘生活開始嘍!

我邁着歡快的'腳步,回去愛的港灣“家”。到家了,一種溫馨熟悉的感覺撲面而來,飯菜的香味芬芳撲鼻,饞的我口水直流,但我還是要先開始寫作業。今天的家庭作業是口算,在學校已經熟練地掌握了這些題目,拿起筆來如行雲流水一道道題目在我筆下完成了。檢查的時候:咦,這道題怎麼不對呢?我再筆算了幾次,哦!原來是這樣子啊!在確認了數學作業準確無誤的時候我開始做語文作業。一個字一個詞的認真寫着,讓我提高寫字能力。所有的作業都已經做完,該預習了,這一段我怎麼老是讀不熟練,捧起書大聲的朗讀起來……,功夫不負有心人,終於被我讀流暢了,這時我的作業做完了。

“咕咕”什麼聲音?原來是我的肚子在叫了,剛纔爲什麼沒有感覺到呢?我要補充體力了。我趕快洗手,“衝”向飯桌,今天有我愛吃的粉蒸肉、西紅柿炒雞蛋和絲瓜湯,香噴噴的飯菜讓我胃口大開。我大口大口地吃着飯菜,心想:“啊!今天的飯菜真美味,再盛一碗吧,減肥從明天開始。好飽,好滿足呀,真幸福!吃完飯躺在沙發上看課外書,哇!課外書裏好多知識,我一頭紮了進去。

嘟嘟……嘟糟了,都八點鐘了,“天啊,這下完了,我最愛看的喜劇片《家有兒女》已經開始了!”只有五分鐘的洗澡時間,我趕忙簡單的洗一下就好了,可是一沖澡十分鐘就過去了,又耽誤了五分鐘,哎,真可惜!

打開電視調到我喜愛的頻道,因爲耽誤了時間,沒有看到題目,看這個電視劇可不能沒有題目,因爲沒有這個題目就不好笑了,我只能看屏幕右下腳的題目,哈哈哈!真好笑……我在笑聲中漸漸地睡着了。

這就是我的課餘生活,一個開心的課餘生活,一個豐富的充滿笑聲的課餘生活!篇九:關於課餘生活

我的課餘生活是,多姿多彩,精彩紛呈,下面我就給你們介紹一下吧:

課餘我喜歡打撲克,我可是打撲克的高手。有一次,我和我姥打撲克,我們玩的是“一條龍”,我用2個王打我姥的牌,我姥以爲自己輸了。把牌一扔,我說:“你咋不用你的三個王打我的2個王呢?”我姥說:“我忘了。”就這樣,我姥輸了,就是因爲我比我姥打的認真。因爲我打的認真,肯動腦筋,所以我很聰明,是不是呀。

課餘我還是最喜歡打乒乓球,因爲乒乓球給我帶來了許多的樂趣。有一次,我和我爸打,我姿勢不標準,一個叔叔給改正了,以後我一發球,我爸都打不着,這樣,我的乒乓球技術也提高了。

這就是我的課餘生活了。

課餘生活作文6篇5

我的課餘生活豐富多彩,看書、畫畫、滑冰、游泳……其中我最喜歡游泳。

暑假,我們小區的游泳館裏每天都有好多的小朋友學游泳,我心裏癢癢的,也想去學。爸爸媽媽知道我的想法後,非常支持我,立馬給我報了名。第二天早上,不用爸爸媽媽的提醒,到了教練指定的時間,我就自己去了游泳館。我們這一批學游泳的有十二個小朋友,大家在一起嘰嘰喳喳的,教練一走過來就都安靜下來了。我們跟教練問過好後,就開始正式學游泳。

教練第一節課教我們的就是學換氣,他先做了示範,然後就讓我們跟着他練。這個動作是先把頭扎到水裏憋氣,然後再把頭擡出水面來換氣。我們就這樣重複着一個動作一直練。

第二天上課,教練先讓我們複習前一天所學的內容,但有個小朋友忘記了我們學的內容,動作做得不對。我們以爲教練會批評那個小朋友呢,誰知教練是那樣的有耐心,又心平氣和地教她,直到她完全會了,纔開始帶着我們學習新內容——“抱冬瓜”。這個動作是先把頭沉下去,再用手抱住大腿,等背浮起來。教練示範完後,就指導我們獨立練習,我們都很用心地學。

第三天,教練沒有教我們新的動作。他和顏悅色地說:“小朋友們,你們前面學的內容掌握得不夠好,今天就練基本功。”說完,他把手往游泳池方向一指,意思是“抓緊點,快去練吧”。我們爭先恐後地跳入游泳池裏,像一條條小魚一樣在水裏游來游去。

第四天,教練又教新招了——“蹬壁漂浮”。大家七嘴八舌地說:“教練,您先做個示範吧!”教練笑着說:“大家睜大眼睛看好了!”眨眼間,他跳入水中,游到池邊用腿一蹬池壁,人就漂浮在水面上,那樣子好悠閒,好瀟灑,就像老鷹在空中滑翔那樣美,我們都看傻眼了。直到教練催我們下水,我們才緩過神來。上課時,那些動作看起來容易,可是我們自己做起來難啊,我們怎麼練動作都不標準。

不過,在教練的辛勤指導下,十二天後,我們這些“徒弟”終於學會了游泳,拿到了“畢業證”,大家都欣喜若狂。我的課餘生活真有趣。

課餘生活作文6篇6

我最喜歡和爸爸、媽媽一起去公園玩。因爲,我們可以在假山上談天、可以在公園的河邊釣魚、還可以在小河裏游泳、玩水。所以我最喜歡和爸爸、媽媽一起到公園玩。

有一次,我和爸爸還有媽媽騎電動車到小河裏玩水。到那裏,我把短褲脫了,穿上小褲頭,到河裏玩水。先走過幾級臺階就到水裏了。水底有許多非常大的鵝卵石,鵝卵石上面有一些毛茸茸的草,腳踩上去感覺不舒服,所以我就上岸去了。到岸上我穿上拖鞋又下水去了。這次就沒有不舒服的感覺了。因爲,拖鞋把我的腳和鵝卵石隔開了,所以就沒有不舒服的感覺了。玩了一會兒一不小心跌到了,磕破了腿,爸爸叫我用手指摁住傷口,過了一會拿開以後血不流了。我有下水玩了一會兒,媽媽叫我回家洗個澡,然後睡覺。

以後只要有足夠的時間爸爸、媽媽就會帶我去公園玩。