在日常學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的讀書作文600字10篇，希望對大家有所幫助。
讀書作文600字 篇1
我今年九歲，但我與書結緣卻已近十年了，讀書伴我成長作文。因爲我還在媽媽肚子裏時，就已經養成了“每日聽故事”的好習慣。每當我在媽媽的肚裏不安份時，媽媽就打開錄音機，讓我聽故事。“真奇怪，一聽起故事來小傢伙就變得老實多了”，直到現在，媽媽還經常這樣說。
我出生以後，媽媽又爲我買了《幼兒故事》、《幼兒睡前故事》等書籍，聽媽媽讀或講故事成了我每天最快樂的時光，睡前必修課，還是媽媽對付我哭鬧的最大法寶。
上學了，我有了新武器——學拼音識漢字，於是媽媽給我買了兒童拼音版的四大名著——《西遊記》、《水滸傳》、《三國演義》、《紅樓夢》以及《小故事，大道理》、《成語故事》等等書籍。雖然一開始，我自己讀書還比較費勁而且慢，但故事裏那優美的情節卻深深吸引着我堅持、堅持再堅持，直到後來能非常熟練的且順暢的讀了，國小四年級作文《讀書伴我成長作文》。只要一有空閒時間，我就會一頭扎到書堆裏，兩耳不聞窗外事，享受屬於我自己的時光，有時甚至到了癡迷的程度。記得有一次，到了吃飯時間，媽媽叫正在房間裏看書的我吃飯，叫了幾聲都不見迴應，來到臥室一看，我正津津有味的看着《好心眼巨人》呢。哭笑不得的媽媽點着我的頭說：“你快成小書呆子了，我看你早晚得餓成小豆芽菜。”媽媽的話逗得我哈哈大笑。今年暑假，剛剛三年級畢業的我因成績不錯又得到媽媽送的“厚禮”——《鋼鐵是怎樣煉成的》、《好小子———童年故事》、《世界冠軍丹尼》、《昆蟲記》等。我如獲至寶，馬上投入了緊張的戰鬥——如飢似渴的看起來。當然，隨着閱讀理解能力的提高，我也不忘了及時寫下我的讀書心得。如“好心眼巨人”讀後感、“魯濱孫飄流記”讀後感等。現在，讀書已成了我日常生活中不可或缺的一部分。有句名言——書是人類進步的階梯，我對此深有感觸。因爲通過讀書我不僅開闊了視野，增長了見識，更主要的是通過讀書，我懂得了許多做人的道理，而且我的作文水平也得到了提高。
讀書作文600字 篇2
書籍對我們是非常重要的，在書籍裏，可以從中汲取的知識，領悟的道理。它給講述有趣的故事，它把多彩的生活展的，它爲燦爛的文化寶庫，它領走進輝煌的科學殿堂，它在知識的海洋裏航行;它是智慧的礦藏，強壯的營養。 自從讀書以後，我的收穫可真不少。我把積累的每一個字、一個詞、一個句子都牢牢記在心裏。他們就像天上的星星一樣珍貴。以前我寫作文總是胡寫亂寫，不知道寫什麼。現在我寫作文一點兒也不犯愁了，再也不用爸爸一個字一個字地教給我，我一個字一個字的寫了。但是，我以後還要繼續努力。我很愛書，我把讀書當作生活中的一種樂趣，閒來無事總喜歡捧起一本書細細品讀，把書融合到我的生活中了。我的書櫃中裝滿了文學書、歷史書、科普書……它們伴隨着我渡過了歡樂的時光。
書是人類進步的階梯!確實是這樣，書能使我們懂得許多道理，學到許多知識…… 我看了《親近科學》，我知道了很多的科學知識，讓我感覺到了讀書的樂趣。日久天長，我開闊了視野，增長了見識。我要以書爲伴，活出精彩的人生。...
讀書是我課堂學習的延續，是我課餘生活的主題。在讀書的過程中，我學會了做人。我要做一個有用的人，做一個人人羨慕的人，
做一個祖國的棟樑之材;在讀書的過程中，淨化了我的心靈，把我心靈中的骯髒的東
西一掃而光，迫使我做一個評學兼優的好學生;在讀書的過程中，我品嚐到成功的喜
悅，書是一位老師，在師生關係中，我們是平等的，這裏沒有斥罵，沒有生氣，帶給
我的，是成功的喜悅……
可以麼?
讀書作文600字 篇3
書，是人類進步的階梯。初讀好書，如獲良友，重讀好書，如逢故己。不錯，書是我們人類獲取知識的主要途徑之一,是我們的良師益友,是指引我們前進的明燈。因爲喜歡讀書，所以我在書上學到了很豐富的知識，懂得了怎樣做墨水。
記得那一天，我閒着沒事可幹，便隨手拿了一本書看，原來這本書叫《十萬個爲什麼》，《十萬個爲什麼》這本書是我經常看的課外書之一，它內容十分豐富，可以幫我解開許多心中的疑團，像“鐵樹爲什麼六十年纔開花”、“怎樣摸脈”、“水痘是什麼病”……這些都能滿足我的求知慾，使我茅塞頓開。有時候甚至會幫我解決生活中的大忙。記得那天夜晚，爸爸要我先複習英語，再練毛筆字，當我準備學英語時，發覺家中的墨水已經用完了，於是我就叫爸爸去買，可爸爸卻說：“自己能做的事自己做”說完就埋頭做自己的工作了。我也想去買，可天色已伸手不見五指，而且是寒冬臘月，外面特冷，到小賣部路途遙遠，怎麼去呢？我不知如何是好，又不好意思打擾爸爸工作。我眼珠一動，腦筋一轉，忽然想起那天看《十萬個爲什麼》這本書學到的知識“如何簡便製造墨水”。何不試一試？我依照書上的介紹：先用茶葉泡成一道茶，再用一些生鏽的螺絲泡在茶中，大約三十分鐘就會變成墨水了。當我複習完英語時，茶水已變成“黑墨水”。我用毛筆一沾在紙上寫了一豎，啊！有顏色了，墨色絲毫不比真墨水差，而且寫出的字還有一股茶香味，真令人開心。我把這個發現告訴爸爸和媽媽，他們聽了還誇我是個愛動腦的小孩子！這下子我的心比吃了蜜糖還甜了， 我同時也明白了“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”的道理
書是人類進步的階梯，在書中得到了的知識還得親自實踐才能成功，我講的對吧！
讀書作文600字 篇4
每年一度的讀書漂流會，指的是把自己看過的書帶到漂流會上去，會根據自己的定價換來讀書漂流券，然後用這些券按照別人的標價去買書。
按照老師的要求，我們每人最起碼要帶上十九本書，我從自己的書架上挑選了自己看過的十九本書，按照質量標上價格。我的原則是，儘量把書的價格標得高一點，好賣個好價錢，但同時，又不能標得太高，太高賣不掉。於是我選擇了四折左右。把每本書都標上序號、姓名、班級、價格，我忙得不可開交。
週五一吃完飯，我們就拿着自己的書放到了操場上。放眼望去，操場上簡直是書的海洋，成千上萬本，包含着豐富的知識，色彩斑斕，既賞心悅目，又惹人喜愛。同學們臉上都掛着笑容，顯得非常興奮。一個個滿懷急切的渴望，看那樣子，要把書一搶而空。我漫步在書海里，突然發現了一本令我夢寐以求的書——《福爾摩斯探案集》，正在我走向那本書時，另一位同學買下了那本書，我十分失望，只能繼續挑選其他的了。
但失望馬上被驚喜取代了，正當我往前走時，看到了全套的《昆蟲記》，我二話不說，就買下了這十本書，雖然很沉重，但我喜不自禁。走着走着，我又看到了一本非常厚的書，需要二十元的書票——《小淘氣尼古拉》，有英語又有漢語，是我很喜歡的類型。我毫不猶豫又掏出書票，喜滋滋地把它買了下來。就這樣，我繞了操場一圈，買了一大堆我喜愛的書。手裏已經抱不下了，我又花了四元的書票，買下了一個大紙箱，把書裝了進去。我拖着這個笨重的大紙箱，一步一步地挪回了教室。
回到教室，我看到其他同學也都買了很多，但不如我多，最重的也只有我的二分之一。這麼多的書怎麼運回家呢？我只好把它們先放在傳達室裏，等週末的時候，搬來救兵，讓爸爸運回家。
這個漂流活動很有意義，把我們不用的書與大家交流分享，讓它們更有價值，又可以買到自己喜歡的書，真是一舉兩得。
讀書作文600字 篇5
轉眼我已經12歲了，我長高了、變胖了、戴眼鏡了、長知識了……可有一點沒變——愛讀書。
媽媽常說起我小時候的趣事，說我剛會站，扶着玻璃茶几邊兒，拿着本識字卡片，嘴裏嘰裏咕嚕，搖頭晃腦，大聲地、朗朗地像唸詩一樣，就是誰也聽不懂。媽媽低頭一瞅，卡片還拿倒了。而我卻完全不記得這事，在我記憶裏最早的關於書的記憶是在外公的書房，有一張大大的寫字檯，周圍一圈書櫃，滿滿當當的書，我就盤腿坐在寫字檯上翻書看。
我捧書的手漸漸長大了，手中的書卻一點點變小了，從起先大大的繪本到現在手中的電子書，書的樣子變了，我愛書的心一點沒變。前些日子，媽媽得了兩本《俗世奇人》，我早就聽同學們介紹過這套書，迫不及待地趴在餐桌邊津津有味地讀起來。秒針“滴答滴答”，書中一個一個妙趣橫生的故事逗得我忍俊不禁。
“寶貝，吃飯了！”外婆拍拍我的肩頭。
“嗯嗯。”我正看到天津衛奇人張大力，隨便應答了外婆一聲。張大力力大無窮，與人打賭，“凡舉起此石鎖者賞銀白兩”。他舉起了石鎖，卻發現石鎖底部早就刻了行字：“唯張大力舉起來不算”。看到這兒，我忍不住莞爾一笑，而書中張大力居然沒惱怒，扔了石鎖，哈哈大笑，揚長而去。那份瀟灑、豁達，看得我心生欽佩，對比自己，有時候爲了點兒小事情和朋友們翻臉，又不由地赧然一笑。心頭掠過一個軒昂七尺的虯髯大漢朗朗大笑的影子，不由自主地點點頭：“這纔是英雄情懷呢！”
我正陷入沉思，“別看了，快吃飯！”外婆邊說邊夾了一筷子菜放在我碗裏。
“嗯，”我口中應着，眼盯着書，手伸向飯碗，結果一下伸到湯碗裏，燙得“啊“地叫了一嗓子。爸爸媽媽不但不寬慰我，還都笑眯眯地一個說“活該！”一個說“叫你吃飯不專心！”
書教會了我很多很多，帶給我許多樂趣，我讀了一本又一本的.好書，我同時也在譜寫着屬於自己的獨一無二的人生之書。
讀書作文600字 篇6
媽媽常說：“書中自有黃金屋”。小時候不懂，便問媽媽：“書中怎們會有黃金屋呢?”媽媽笑了：“長大了你就明白了”。從此，我便對書產生了好奇心。
直到閱讀了大量書籍，我才明白媽媽說的話，原來，“書中自有黃金屋”中的“黃金屋”指的不是黃金做的屋子，而是指讀書的收穫。但是，我覺得把讀書的收穫比作黃金屋不恰當，因爲讀書的收穫豈是一個黃金屋就能比得了的?
聽媽媽說，小的時候，我最愛聽她給我讀繪本，也愛自己一遍一遍的翻着看配圖，幼兒園時期的《神奇的校車》都被我翻爛了。後來，上了國小，爸爸媽媽帶我買了更多我喜歡的書，讀《三字經》《安徒生童話》、《一千零一夜》，我學會了很多做人的道理;讀《海底兩萬裏》、《魯濱遜漂流記》，我體驗了深海里和野外求生中數不盡的神祕與刺激;讀《百科全書》，我瞭解了世界的千奇百怪，知道了許多科學知識;讀《三國演義》、《水滸傳》、《上下五千年》，我認識了很多歷史人物，還知道了很多有趣的歷史故事……後來，我對軍事感興趣，爸爸媽媽又給我訂了《軍事集結號》，讓我瞭解了各種槍械、戰機、坦克、艦艇，軍事新知識也讓我應接不暇，開心不已。
除了讀書，我很早就已經開始背誦了。幼兒園時，老師讓才藝表演，我直接把50多字的《黃鶴樓》一字不差的背下來，老師驚呆了，而大部分的同學還都不知道我背的是什麼。上了國小，有一次假期，老師留了一項作業，讓背古詩詞中的一部分，我直接把古詩詞都背會了，還背了一些古文，像《出師表》，《桃花源記》等。到了四年級，爸爸跟我一起背《大學》，現在已經背會了，我和爸爸準備開始背《中庸》。這些閱讀背誦過的內容，既開闊了我的視野，又讓我得到老師和同學的認可，我越來越有動力繼續努力下去。
讀書讓我收穫知識，讀書伴我成長，我愛讀書。
讀書作文600字 篇7
他是一個愛讀書的人。
他愛讀書。他讀的書成千上萬，但他仍孜孜不倦地讀。他說：書籍是人類進步的階梯；書籍是人類的營養品；書籍是新世紀的象徵。他對書籍的迷戀，超出常人，他爲了讀書頭懸樑，他爲了讀書錐刺股，他爲了讀書囊螢映雪，他爲了讀書廢寢忘食，他抓住一切的時間讀書。
他不以讀書爲負擔，而以讀書爲樂。他說：開卷有益，吾不以爲勞。他的閒暇時間——每天至少有12個小時都用來讀書，或者說讀書已成爲他的工作。可他說：我是個閒人，每天都一直在娛樂——他把讀書當做了娛樂。
果如他所說，經過讀書的積累，他在各方面的認知超過任何人。人們對他的譽稱紛至沓來，可無論人們怎樣稱讚他，他都只有一個反應——繼續讀書。他說：我還應該繼續讀書。
有人開始罵他是傻子，擁有如此才華卻只任其被湮沒，可他無動於衷。
當人們快忘記他時，他卻突然卻宣佈參加工作，他開始了對各方面的研究。後來，他獲得了二百多項諾貝爾獎。
人們稱他爲巨人，真正的巨人。可這位巨人每天仍不停地看書，他說：我要做終生讀者。
他叫什麼名字？
他叫高爾基，他叫魯迅、他叫愛因斯坦……或許他也叫張晨浩，也有可能叫李浩然……他的命名權掌握在每個人手中。但無論他叫什麼，他永遠是個愛讀書的人。
人類，讀書吧。掉進知識情網中的人，時時品嚐着知識的瓊漿。人們啊，以讀書爲樂吧——知識好像砂石下的泉水，掘得越深，泉水越清；人們啊，做終生讀者吧，書都讀得來的人，還怕有什麼做不來的？
讀書作文600字 篇8
歌德曾經說過這樣一句話：“讀一本好書，就是和一個高尚的人交談。”“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”這兩句話，一點兒也沒錯，但在我眼中，書是知識的源泉，是力量的翅膀，是智慧的海洋，是生命的方向盤。書是我生活中一道“可口”的美食，我每天都要去“品嚐”它。我一讀書，就想了一些趣事，你們應該也迫不及待地知道了吧，別急，讓我來告訴你。
記得有一次，我做完作業時已經九點半了，媽媽對我說：“乖兒子，今天晚上就先別看那些課外書了，好嗎？”我說：“好。”雖然我口頭上說好，但是我心裏還是放不下書，但是我想了想，還是去睡覺吧。我回到房間，準備上牀睡覺的時候，我想了一個妙計，我上了牀假裝睡覺，媽媽走過來看見我正在睡覺，就走進了她的房間，媽媽一走，我又拿起一本《哈利·波特》來看，剛拿起來，我才記起還沒有開燈，可是我一開燈，媽媽會看到房裏的燈光，就知道我沒睡覺，我靈機一動，有了，開一盞檯燈。看起書來，我沉迷在書海中連媽媽進來了也不知道，過了一會兒，媽媽大聲地喊道：“徐仲偉，你不是答應我今天晚上不看書的嗎？怎麼出爾反爾啊！”我說：“下次再也不了。”媽媽看在我那麼有誠心的份上就原諒了我。
記得還有一次，我正在津津有味地看着一本書名叫《世界上無數個未解之迷》，突然媽媽說：“兒子，你幫我看一下我烤的雞翅，如果差不多可以了，就拿來吃吧，千萬要小心啊，那可是你今天的下午茶，焦了，就不關我的事了啊！”說完，媽媽走出了家門，因爲《世界上無數個未解之迷》太吸引人了，還一會兒，我就着迷了，過了一會兒，媽媽回來了，看見烤焦了雞翅大聲地說：“兒子，你的雞翅焦了。”我纔想起這件事，說：“算了，下一次再吃吧。”又看起書來，媽媽還笑着說我是小書蟲呢！
這就是我讀書的趣事，好笑嗎？同學們，你也來分享你讀書的趣事吧！
讀書作文600字 篇9
古人說：“書中自有黃金屋”，我非常喜愛讀書，自然讓我收穫了不少“黃金”。書中的世界是無窮無盡的，可以讓我張開想象的翅膀，飛翔在書的世界了。
記得有一次，老師獎勵了我一本《林漢達歷史故事》，這是我最喜歡的課外書之一，所以我十分高興，一回家就迫不及待地打開看了起來，一開始看，書裏的故事就把我吸引住了。故事情節的跌宕曲折，人物的悲歡離合，使我很快沉醉其中，無法自拔，把我帶進故事裏，想象自己成爲了故事中的某個角色。彷彿穿越到了戰國時代，看到了戰神白起的勢如破竹，趙武靈王的胡服騎射，和范雎的遠交近攻……，越想越投入，我不禁模仿起了士兵戰場的動作，一不小心打到了桌子，“喲，真疼，不過沒關係，過幾天就不疼了。”我接着看，一下又穿越到了漢朝，從漢高祖創立基業，到漢武帝發憤圖強，到霍光輔佐漢光帝，後因外戚政權太大，最後被王莽奪了位。看到這裏，我心中替漢高祖惋惜，好不容易纔創立的基業，卻一下就全沒了，真是遺憾呀！下一秒又穿越到了三國時期，劉備、諸葛亮等一行人一路坎坷，好不容易纔打下的基業，由於阿斗的無能，被他拱手讓給了司馬炎，最後司馬炎統一了天下……，這基業要費多少經歷和心血啊！我總是情不自禁的說道。還會想象如果我成了一名大將，歷史會不會被改寫。
“兒子，吃飯了！吃飯了！”媽媽喊我吃飯了，把我從想象中喚回到現實，摸摸肚子還真餓了，趕緊去吃飯啦！
書，讓我的生活更加充實快樂；書，傳授給我靈魂的精華；書，是我的一位好老師！
讀書作文600字 篇10
小時候讀書，學校教什麼，我讀什麼。老師怎麼說教，我怎麼信服。考試怎樣要求，我怎樣準備。明明是會背誦的課文，其寫作背景，主題思想，語言優劣，結構佈局，依然一知半解，似懂非懂。這時，讀書是種負擔，是永遠應付不完的，一道道練習題，一張張測試卷，一本本寒暑假作業。這時，讀書是件苦事，老師的竹鞭，家長的責罵，同學的白眼，時時如芒在背，欲罷不能。這時，讀書是件責任，寄託父母的期望，老師的黽勉，自己的理想。
參加工作後，忙裏抽閒，偶逛書店，信手翻書。這時，自己有了收入，凡想讀的書，感興趣的書，一有機會，毫不吝嗇，毫不猶豫，掏錢即買，甚至是大買，其熱情遠勝購買衣物。往往書買回來，隨手丟在角落，半年一栽過去，整本書滿面塵灰，尤未讀完。自己常常暗想，這是我的東西了，將來時間很多，可以慢慢讀，緩緩翻，不必急於一時。這時，讀書像一種酒，高興時來一杯兩杯，不急不慢，獨自品咂，既無人壓迫，又無人催勸，更無人考覈。全憑一己興趣，一時喜好。
而今年屆不惑，見慣了世情冷暖，人事無常。方悟出所知極其有限，非讀書不能長才。方知生命短暫，當惜時如金，廣讀勤讀多讀好書。何爲好書？自我定義，一是經過時間檢驗的書。大浪淘沙，時間淘書，好書必經過時間篩淘。二是適合自己的書，哪種書適合自己？書讀到會心處，感覺作書的先哲，竟在許久以前，和自己有相同的人生感悟，一樣的喜怒哀樂。那種會心感覺，不啻意外巧遇知音。下次，碰上同一人的作品，會迫不及待急買搶讀，如同讀久別的摯友來信。好書，當讀懂讀精讀通，雖十遍百遍，無枯燥乏味感，如嚼檳榔，歷久始覺甘甜。
