在日常學習、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編收集整理的以讀書作文，歡迎大家分享。
以讀書作文1
星期四的上午第三節課老師在教室裏和我們一起舉辦了讀書會。
只見黑板上寫着六個大寫“我讀書，我成長。”主持人是夏一鳴和蘇暢。他們手拿着節目單向大家公佈今天讀書會的有三大項目“好書推薦，閱讀展示和科學小試驗。”其他的同學都坐在教室 的兩邊。這時候主持人分佈我們的讀書會開始了。第一個節目是“好書推薦”，首先上場的是李朋霖，他推薦書是——舒克貝特歷險記。他把裏面的主要內容給我們講了出來。然後有主持人公佈下一個 同學，就這樣一直輪到最後一個同學。接下來是第二個節目“閱讀展示”。這個節目是吟誦，講笑話或是背日有所誦。同學們都拿出了自己的最好的口才來爲大家展示自己的才華。第三個是“科學小試 驗”也是最後一個節目，同學都拿出來自己要用的材料。有的同學爲大家表演神奇的魔術，有的同學爲大家表演我們從沒見過科學小試驗。同學們瞪大了圓溜溜的小眼睛看的津津有味。最後一個同學也 表演完了，我們的讀書就這樣結束了。可是大家還陶醉在剛纔讀書會中，久久不能忘記。最遺憾的是今天我準備的東西忘在家裏沒有拿，也沒有上臺表演。如果有下次我一定會好好的表現自己。
以讀書作文2
我喜歡讀書，因爲讀書有很多讓你意想不到的知識，比如：中國有哪56個民族、鳥爲什麼會飛、吸鐵石爲什麼會吸鐵……這些東西會讓你迷惑，只要你多讀書，這些謎底一定會解開的，通過讀書我會知道很多問題的謎底。
我讀的書有《神奇的校車》、《窗邊的小豆豆》、《一千零一夜》《湯姆。索亞歷險記》等。我每次讀一本書的時候會邊看邊想事情，只要有空閒我就會看書，照這樣算兩天就搞定。《神奇的校車》讓我知道了一些科學中的東西，讓我明白了我們不但要思考，還要去動手做實驗。
通過讀書我知道了很多很多的知識。
以讀書作文3
讀書是一種樂趣，我們要學會享受讀書，享受讀書的樂趣。
喝上一杯飲料，抱上一個枕頭，躺在沙發上一邊看書一邊聽着好聽的音樂，享受讀書的樂趣。在這種優雅又舒適的環境之中，你會漸漸發覺這本書是那麼的有趣。你的目光，沉浸在書的海洋當中，那樣陶醉，彷彿置身在書中。
“吃飯了！”這句話說的是那大聲，可我卻渾然不知，因爲我還陶醉在“享受讀書”的樂趣之中。
好的環境中讀書，是一種享受，可我覺得：書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。好書不厭百回讀，多讀書，在精益求精中獲得樂趣，也是一種享受。
初讀《傲慢與偏見》，我只知道這是一本描寫愛情的小說，那時的我纔剛滿六歲，根本就看不懂這是講什麼的。二讀《傲慢與偏見》，知道了這本書的主要內容。三讀《傲慢與偏見》，我知道了這本書所表達的思想。
通過讀《傲慢與偏見》這件事，我懂得了：享受讀書，不僅僅是享受讀書時舒適的環境，更要享受讀書給你帶來的巨大收穫與樂趣。
以讀書作文4
冬去春來，花開花落，轉眼間，我走過了將近五年的國小生活。五年中，與我相處最親密的就是書了。
我愛讀書，讀到了癡迷的程度。我每天一回家，寫完了作業就看書。我走邊看﹑坐在椅子上看﹑趴在牀上看……。記得有一回，我正趴在牀上看《思維與智慧》，媽媽在廚房裏叫我：“楠楠，快把鍋蓋拿來。”不知怎麼的，我一邊走一邊看着書，隨手拿起了草帽遞給了媽媽，媽媽看我手裏拿着草帽，奇怪地問：“咦，楠楠，你怎麼拿個草帽來了呀？”這時，她纔看見我手裏拿着書，
就什麼都明白了。她一把奪過我的書，大聲數落了我一頓。
高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯。”一點都不假。以前我寫作總是平平淡淡，但是現在我喜歡上了看書，寫作水平就像芝麻開花—節節高。
我愛讀書，讀書使我開闊了視野，使我明白了人生的哲理使我受益無窮。書給我帶來了快樂。讓我們在知識的海洋遨遊的同時，感受讀書的快樂吧！
以讀書作文5
今天，當我讀到“童年饅頭”時，我知道母親的痛苦，他們有多累！
從我們出生開始，就不會從一個男孩說話，勇敢和堅定的年輕男孩，其中一些沒有經歷的風雨啊考驗？對，是我們的母親，他們都辛苦了一天的錢能賺，養育我們長大了，我們的父母真的希望是有一天，我們希望能成大器。
在時間的流逝中，我們自己是否可以體會學習到了很多母愛的偉大，所以我今後要多多報答祖國母親對我的養育之恩，俗話說：“滴水之恩，當涌泉相報。”但我沒有體會影響到了一種母愛的無私中透露着一個平凡，卻又暗含着對於一些民族偉大。母愛它就像一股暖流，滲入了發展我們的心肺，母愛它就像一副翅膀，帶我們不斷飛向高遠的未來。
啊!多麼偉大的母親，它就像《童年裏的饅頭》一樣呵護着我們!
以讀書作文6
讀書可以拓寬知識面。
書到用時方恨少；讀書破萬卷，下筆如有神；知識就是力量；書是人類進步的階梯；書中自有黃金屋……古往今來，許多名人給我們留下了許多有關讀書的名句。
我有很多愛好，比如說：體育、網球、乒乓球等。不過，我最喜歡的還是讀書。今年，我纔讀六年級，可我已看了很多書。比如《西遊記》、三國演義》、《水滸傳》、《鋼鐵是怎樣煉成的》，給了我許多啓迪。
我沒有讀書的時候，很多事情都不懂，什麼東西可以吃，什麼東西不能吃，什麼事應該幹，什麼事不應該幹。自從讀了書後，懂得了很多事。比如：小時候，我很不喜歡媽媽來管我，媽媽叫我幹事情，我就偏不幹，和媽媽叫板。現在，媽媽叫我去做事，我也就去幹了。
從此，我就把讀書列入了我的學習日程中，我每天擠出時間讀書，我還自創了一句話：讀好書，書讀好，好書讀！
我一定要好好讀書，更上一層樓！
以讀書作文7
讀書是什麼?
字典裏說,是"閱讀，閱覽"的意思.
按照老師的來說，它是一種可以瞭解更多知識的方法.
如果在按我們學生來說，它又是一座明亮的燈塔;可以讓我在困境黑暗中的到滿意的回答，讀書讓我們無知的頭腦慢慢豐富起來，讀書讓我們懂的了做人的道理.
讀書使我明白很多的道理：比如《魯濱遜漂流記》中，讓我明白了在困難面前，不可以低頭，要勇敢，鎮定，機智。在寓言《守株待兔》中，愚笨的農夫讓我們懂得了做人做事不可以不勞而獲，不要相信天下掉餡餅得事.讀《長征的故事》使我瞭解了紅軍兩萬五千里長徵故事，先輩們排除萬難，挑戰生命極限，再最險峻的峯戀和荒無人煙的雪山草地經歷了九死一生的激烈戰鬥，站勝難以想象的艱難困苦，最終創造了奇蹟，先輩爲我們創造了好的生活，我們要懂得珍惜着來之不意的生活，先輩戰勝困難的精神值得我們學習.讀《雷鋒的故事》，使我懂得做好每件事，做好身邊小事.腳踏實地生活，做人要踏踏實實，我記得有句俗語是好讀書，讀好書，讀書好.
做爲二十一世紀的小新人，我們不僅要學好書本上的知識，更應多讀好書.讀對我們有幫助的書.
高爾基說過：書籍就是人類進步的階梯。
以讀書作文8
高爾基說過：書是人類進步的階梯.它伴隨着我們的生活，豐富着我們的生活，是我們生活中的一位不可缺少的朋友。
讀書的諸多好處，讓我深有體會。從兒時最初的小兒圖畫到百科全書，天文地理，唐詩宋詞，四書五經，無不成爲我的喜愛。通過讀書，能進入不同的時空，進入諸多他人的精神世界，超越了有限的`生命，又超越了不同的時代。書讀的多了，也從中領悟出了很多做人的哲學，於是更加發奮苦讀。
因此，我從從小就培養我孩子的閱讀興趣和習慣，告訴她“讀萬卷書，行萬里路，讀書是走別人走過的路，學習別人已獲得的知識，行萬里路是實踐而不是旅遊，實踐是走自己的路，是自己在社會中不斷充實自己。
現在我的孩子三年級，雖然每天的課業都會忙，但每週還是堅持二至五本的課外書。大部分所讀的書都是從圖書館借的，有些特別好的書我會收藏，至今有六百本吧！
讀書是爲了獲得知識，課外閱讀有助於培養學習良好習慣。希望明卉做好課外閱讀，不僅可以大大拓寬廣闊的視野，提高語文能力，還可以豐富人文的涵養。
以讀書作文9
書就是社會，一本好書就是一個好的世界，好的社會。它能陶冶人的感情和氣質，使人高尚。
有人說，讀書是精神的散步和漫遊。我亦有同感，讀書是一種精神享受。就象我們一日三餐中的鹽和佐料，它們不是生活的主旋律，但它們會使我們的生活更有滋有味，更豐富多彩。
書，將我們帶入一個比現實更爲深邃的精神空間，讓思緒任意馳騁；讀書，將靈魂昇華至一個純真的高度，審視自己，思考人生。讀書，讓我們有力量抵禦世俗的種種誘惑，使浮躁的心靈得到撫慰，變得寧靜而平和。
高爾基說：“書籍是人類進步的階梯”，讀書是提高文化品位，提高生活質量的最佳途徑。讀書有如我們的一日三餐，它是根據我們的口味、嗜好有所選擇的。好書似春風化雨，愉悅性情，營養身心；壞書如飲鴆止渴，蹉跎歲月，消磨意志，頹廢人生。
林語堂說過，世間確有一些人的心靈是類似的。不同的人，會在不同的文字裏找到自己的影子。讀書也可從他人的觀點中找到適合自己的道路。
書，是人類最好的老師，最忠實的朋友。讀書是一種心靈的活動。
讀書，不但陶治人的性情，淨化人的心靈，滋潤人的精神，更能開闊人的視野，促使人的思想成熟。作文
以讀書作文10
大家好！我是林瀟陽，放假這些天我看了許多書，因爲我愛讀書爸爸媽媽給我買了許多我喜歡看的書，在書上我結實了許多的朋友，有可愛的小紅帽、美麗的灰姑娘、愚蠢的皇帝，我常常爲白雪公主得到幸福而感到高興、爲賣火柴的小女孩的悲慘生活而感到難過。我愛讀書，因爲讀書讓我增長了許多知識，知道了中國四大海是渤海、黃海、東海和南海，知道了世界上最長的運河是京杭大運河。
書是我最好的朋友，它帶給我知識，帶給我快樂，帶給我一個多姿多彩的世界。我感到有你這樣的朋友而感到驕傲和榮幸！
以讀書作文11
“書是人類進步的階梯。”一個人國小到高中讀了多少書？努不努力就決定了他的後半生。
從前，有一個家財萬貫的老人，他有兩個兒子，一個是小明，另一個是小剛。小明讀完國小六年級就綴學了，而小剛讀完博士就畢業了。一天，老人叫兩個兒子到他面前分配家產，他給小明和小剛和1000000元，要他們各自創辦企業。小明玩玩似的創了一個核發電站，因爲小明對核的知識方面瞭解的比較少，又在原子核加鈾的地方吸菸，所以導致核發電站核爆炸，小明的手和腳都受到核的影響而導致基因突變，手和腳都變形了。小明躺在醫院時說：“真後悔，爲什麼當初沒讀書。”
小剛因爲對電子方面比較瞭解，所以他創辦了一個微軟公司，生意紅火，一下子變成的億萬富翁。
書是沒有限制的，書是人類的靈魂，一個人讀了多少書就決定了他的後半生。
以讀書作文12
起牀了，我睜開朦朧的眼睛，穿上笨重的衣服，走向了我放書包的櫃子前，抄起了我桌上的幾本書，塞進了我的書包，今天是星期二，只要帶作業本和語數英的書就可以了，所以今天的書包不是特別重。
到了學校我放下書包，掏出自己的書，津津有味地看了起來，這本是在說生活中的同學們的故事，叫《同桌冤家》，這本書裏有搞笑的情節，我不免笑出了聲來，又發現自己在教室裏，才收起了笑聲。吃完午飯後，我利用休息的時間看完了第一本書，讀得時候，因爲肚子有許多笑話，所以看書的時候是笑嘻嘻的，別人者很奇怪地看着我。放學了，我乘上公交車，在車上我繼續拿着書在看，差點連下車的時間都忘了，這本書由於太長了，我回家做好作業，又回到了我的書中，直到在牀上睡着了，連衣服也是媽媽幫忙的。
以讀書作文13
青春需要用書來扮靚。
一天下午，我正在書房看陽光姐姐寫的《青蛙王子副班長》，看得津津有味，如癡如醉。這時媽媽走過來大吼一聲：“張佳瑜，我在外面喊了你大半天，你在幹嘛呢，不出來？”媽媽的大吼聲一下子把我從書堆裏叫醒了。“錢放在門口，你馬上去給我買鹽。”爲了不讓鼓膜震破，我趕緊把書放下，穿好鞋子，朝商店飛奔而去。由於我滿腦子都是書中的內容，走到一半才發現錢忘帶了，沒辦法，我只好跑回家裏，把情況一五一十的告訴了媽媽，媽媽聽後無奈地說了句：“你這個小書迷。”
爲了這件事，媽媽還給我訂了看書的時間，一次最多隻能看兩個小時，沒辦法，我只能遵命了。可是媽媽出去買菜，不在家時，我又會像一匹餓狼似的撲到樹堆裏貪婪地讀書。
我看過許許多多的書，其中《埋在雪下的小屋》、《假如給我三天光明》讓我懂得了遇到困難要勇敢，不能那麼輕易就倒下；《愛的教育》讓我知道了要和老師、同學、家人和睦相處，讓我懂得了要愛家人、愛老師、愛同學……
青春時代，我們開始規劃人生，而書正是我們的良師，青春時代，我們開始用真情實感，而書正是我們的益友。
以讀書作文14
我以前就一直讀書便是簡單潦草地看一遍書，瞭解大概的故事情節和內容就可以了，無需在意什麼細節……
直到今天，我才體會了什麼才叫是讀書。書，就像是一片波濤洶涌，澎湃的海洋，任你在其中無盡地暢遊。有風平浪靜之際，也有驚心動魄，令人心驚膽戰之際。這時候，優美無限的文字能把你引入唯美的畫面中，身臨其中，跟主人公一起感受苦樂……
在雨果的《巴黎聖母院》中，平凡微不足道的字裏行間在我的腦海中逐漸形成一幅幅畫面，似乎我跟隨在每位角色身旁，體會到了滄海桑田、人間冷暖……我時不時爲裏面的主人公捏一把汗，時不時爲主人公，臉上洋溢着甜蜜動人的笑容。是啊，讀書，就是這麼的簡單明瞭，只需要在字裏行間找到啓迪，尋找真諦。可是，又有多少人可以做到呢？
我現在才明白讀書並不是一味地囫圇吞棗，應該屬於意味深長，與此同時，我已經學會了讀書！作文
以讀書作文15
“讀一本好書就是在和高尚的人談話。”這句話讓我意味深長，從此，我就愛上了讀書，書也就成爲了我的好朋友。
這一天，我靜靜地坐在圖書館中，拿着英國作家丹尼爾笛福寫的《魯賓孫漂流記》。我把書翻開，認真地看着書麼我好像就在和這本書在交談。
看着這本書，好想在和這本書的主人公在交談。《魯濱遜漂流記》中的每一句都十分奇幻，讓人回味無窮。看完書，坐在椅上，心中任然浮現出這書的內容，腦子中只記得這一個故事了，始終不能忘記。再拿起這本書，眼前不再是那一行行密密麻麻的字了，而是一位十分高尚的人。他高雅的舉止，精妙的語言，讓我深深的沉迷在這裏，過了很久，天色很晚了，我纔想到要回家，放下書，依依不捨的放下書，慢慢地回家去了。
回到家我也不能忘記那書中的內容，一直迴盪在我的腦子中。
“讀一本好書就是在和高尚的人談話”歌德說過得這句話讓我進入了深深的思考，每一本好書，就像一位高尚的人，只有讀懂了這一本書，才能與他進行交談，你如果只是死死地讀這本書的表面意思的話，你是不會懂的。
