精選研學作文600字彙編10篇

在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。那麼一般作文是怎麼寫的呢?以下是小編收集整理的研學作文600字10篇,歡迎閱讀與收藏。

精選研學作文600字彙編10篇

研學作文600字 篇1

研學的第一個晚上,我和同學們住在土樓。上下兩層的牀鋪,十二個人一間房,這可是我們從沒有過的體驗,我們個個很激動。

一進宿舍,我們分別找到自已的牀鋪。睡在上鋪的都很高興,有的在牀上手舞足蹈,有的還使勁的跺着腳。睡在下鋪的很不甘心,同時還有點擔憂,生怕上鋪的同學晚上尿牀,淋到自已的身上。9:30熄燈了,我躺在牀上剛想睡覺,忽然看到一個瘦弱的身影抱着個枕頭,悄悄的爬上我的牀鋪。我大吃一驚,大喊一聲:“是誰”?一個怯怯的聲音回答說:“是我,朱政耀。我有一點害怕,能和你一起睡嗎?”

“你怕什麼?”

“我怕黑,怕晚上有怪物。”我哈哈大笑,往牀裏挪挪,心想:“平時在學校號稱朱大膽的他,原來是一個膽小鬼呀!”

我和小朱在牀上說着悄悄話,就在這時,傳來了呼嚕聲。這聲音剛開始還很微弱,後來越打越大,最後幾乎和打雷一樣,還一聲接着一聲,吵死了。“這是誰”?

同寢室的李冉鵬問了聲,並下牀拿自已的手電筒照了照,原來是大胖子陶華雷。調皮的李冉鵬用手把陶華雷的鼻子緊緊捏住,陶華雷沒有任何反應,張着大嘴繼續咆哮着。李冉鵬又拿來一個裝滿水的杯子,把水灌進了陶華雷的鼻子,陶大俠也只是迷迷糊糊的揉了揉鼻子,翻了個彪又睡着了。李冉鵬又心生一計,他把方便麪盒裏的辣椒粉放在陶華雷的鼻孔裏,這下受了刺激的陶華雷醒了,連打了十幾個噴嚏,鼻涕都流了出來。我和朱政耀看得捧腹大笑,一個宿舍的人都沒有睡着。

這樣親密無間的相處,在我們國小時光裏機會很少,我一定會珍藏這美好的回憶!

研學作文600字 篇2

坐在返程的汽車上,我們這羣出來研學的小記者們對廈大戀戀不捨的感覺很真實,一路上夥伴們還不斷地在分享着今天的收穫

同學們,我們到了。此刻,真心感到老師的聲音好甜好美,還令人興奮!車子也停在了這所號稱中國最美大學的廈門大學的大南校門口。這座校門採用中西建築結合的風格,將西方的浪漫與東方的古典進行了完美的結合,獨具特色。進入校園,在芙蓉餐廳中,我們有序地體驗着大學生校園餐廳的飲食文化,令我們大開眼界的還有那餐具收集流水線。用餐後,老師先帶我們參觀了嘉庚建築,這些建築有着閩南式的屋頂、西洋式的屋身、南洋式的裝飾組合而成的,常被稱爲穿西裝戴斗笠的最美遺產。接着,老師又把我們帶到了中國最長塗鴉隧道芙蓉隧道。在隧道中,有着上百幅各種各樣的塗鴉,這些塗鴉無不包含着廈大學子們對廈大的熱愛與激情。然後,我們來到無人機試飛興趣基地,在這裏我們一邊學習無人機的知識,一邊學習如何組裝無人機,親自操作無人機的飛行是最讓我感到科技的力量是多麼的強大。廈大有湖,其名芙蓉,芙蓉湖就像一顆璀璨的明珠,鑲嵌在廈大的校園裏。芙蓉湖的景觀特點也讓我回想起了這麼一句話風聲、雨聲、讀書聲,皆是芙蓉聲。最後,老師又帶領我們參觀了廈大的魯迅紀念館。

噠噠一聲汽笛把我從思緒中帶了回來,這次廈大研學活動讓我收穫滿滿,從中我認識了怎樣獨立,怎樣更快地融入集體。同時,我也暗暗下定決心,一定要好好學習,像廈門大學這樣的高校將是我奮鬥的目標!

研學作文600字 篇3

青州,是一座具有文化底蘊的古城,有20餘項非物質文化遺產,十分珍貴,屬於瀕危文化。非遺項目有:木輪推車、踢花毽、撲蝴蝶、挫琴等等。我聽到這些後,就立馬摩拳擦掌,躍躍欲試,迫不及待想快點飛過去。

我們在學校集中後,坐了一小時的大巴車終於到了夢寐以求的地方,歷史文化名城--青州古街。

在導遊的引導和張老師的帶領下,我們開始了古街之行。我發現古街上的建築都很有特點,風格不一。路兩邊的小吃店,時時散發出一陣陣香味,不斷吸引我們的目光。走了一段後,我們來到著名景點偶園,是清朝康熙年間文化殿大學士兼刑部尚書郎馮傅的私家花園,系清熙初年所建,因爲馮傅在京城爲官時住在萬柳園,所以他就將皇帝賜於他在青州的宅第稱爲“偶園”,取“無獨有偶”之意。偶園裏除了假山,還有“福、壽、康、寧”四大奇石,這些奇石玲瓏剔透,氣度不凡,在當時就有一兩石頭一兩銀的說法,可見這些天然巨石的珍貴。

接下來,我們去參觀了非特質文化項目,其中印象最深刻的是撲蝴蝶,別看是一位老爺爺扮演的角色,可他看起來,手腳靈活,動作輕鬆嫺熟,惟妙惟肖,很是逼真,給我們展現了一幅美麗的圖畫,感覺很真實,由此看出,他們平日裏付出的堅辛努力,不愧是非遺文化。

一下午的青州研學活動,在不知不覺中就結束了,我們還都有種意猶未盡的感覺,通過這次活動,讓我瞭解到非遺文化的重要性和珍貴性,以及我們如何去保護和傳承。這次活動收穫很大,希望以後有更多機會參與進來,瞭解更多的課外知識,充實自己。

研學作文600字 篇4

茶道文化是日本的國粹,日本研學的最後一天,我體驗了日本的抹茶道文化。

脫了鞋進入房間,跪坐靜心。一會兒,老師走進來,跪坐於前方正中央的榻榻米上,上有已經擺好的風爐,茶釜,柄勺,水注(盛冷水),茶罐,茶勺,茶碗,茶筅。茶碗有正反兩面,正面有花紋,反面無花紋。老師先用茶勺從茶罐中舀出一小勺茶末輕輕置於茶碗中,待水燒開後,用柄勺舀滿一勺水,將其中半勺徐徐倒入茶碗中,剩下半勺,再倒回茶釜,並往茶釜中加入些許冷水,然後將柄勺小心放回茶釜上。接下來,拿起茶筅,在茶碗中快速來回攪動,直至抺出茶末,然後將茶筅在碗中順時針轉一圈,洗過後立於旁邊。

這樣一碗抹茶就做好了,老師按照習俗,將這一碗茶敬給離自己最近的人。敬茶時,要將茶碗順時針轉兩下,使碗正對着對方,並用日語說“請”,再緩緩敬上。喝茶時,首先將茶碗順時針轉兩下,使碗正面對着對方,用左手托住碗底,喝完,最後一口要喝出聲音,表示茶很好喝。喝完茶後,用右手大拇指與食指將剛喝過茶產生的印記抹掉,再將茶碗逆時針轉兩下,使花紋對着自己,表示喝完了。

第一碗茶我沒喝到,但我得到了一次體驗製茶的機會。剛去跪坐下有點緊張,一會兒心靜了,我開始像模像樣的製茶,又發現了一處細節:舀水時,柄勺的勺柄印在右手虎口的位置。用心製出的一碗茶,我敬給了這幾天對我最用心的朋友、好兄弟。第二次體驗製茶的機會正巧他得到了,看着他認真專注的制完一碗茶,敬給我,當時我真的十分感動。這六天雖然短暫,但我收穫到了一個真朋友,我們的這份友誼,不是建立在利益之上,是建立於相互的用心關心,人總要分別但心不會分離。這大概是本次研學最大的收穫吧。

製茶,養心,悟道!

研學作文600字 篇5

所有媽媽都希望自己的孩子上一個好學校,我媽媽也不例外。這不又要帶我去昌樂北大看一看,正好暑假學習班組織去研學,媽媽就麻利的給我報上了名。

在去的路上,我的小腦瓜裏不時蹦出來幾個問題:“昌樂北大就是人們口口聲聲中的北大嗎?”“它什麼樣呢!”“住的遠的同學如何在那生活呢?”我一直在思考這幾個問題。

我們坐了兩個多小時的車程,終於到達了目的地。一下車,映入眼簾的就是它的大門,一眼望去,這門口精緻、美觀,一看就知道里面都是些精英人士,我們跟着學校老師進去大門,在眼前出現了一棟又高又寬的大樓,老師說它是行政樓,是建造時,第一個建起來的樓。再進入行知樓時,老師在前面呱呱講,而我一個字也聽不進去,因爲我被行知樓那課程的豐富所吸引了,有直播間、舞堂、練習室和各種畫室,如水粉畫室、國畫室、動漫室。“接小航!”好吧媽媽又在叫我了,我又掉隊了!哎,走吧。

接着我們來到了室內操場,這裏又寬又大,下雨時,同學們喜歡的體育課也不用停課了。

我們又參觀了圖書館等地,參觀完老師將不同年級的孩子帶到不同的教室,先在那裏進行各科考試。來決定誰能適合這個學校的學習,誰不適合,我們這羣小孩都蒙了,心裏七上八下的,“不是參觀嗎,幹嘛考試啊?”我在心裏嘀咕。不一會兒,試卷和筆就發下來了。我們拔開筆蓋,教室裏立刻安靜的只能聽見喘氣聲和寫字的沙沙聲。

考完試,就進了學校食堂吃飯,吃飽了飯,照完相,我們就返程了。

在這裏,我得到了車上思考的那幾個問題的答案。等待着成績的出爐,沒過幾天,學校裏打來電話說我被錄取了,而且據我所知,在我認識的人中,只有我被錄取了!剛扣了電話,屋裏就傳出來喜悅的笑聲……

研學作文600字 篇6

今天,我參加了一次令我終身難忘的研學活動,且聽我娓娓道來。

坐了幾個小時的車,我們終於來到了廈門大學。首先,我們玩了一個小遊戲,然後我們就去芙蓉餐廳吃飯。

吃完飯,我們就來到了芙蓉隧道。一走進去,引入眼簾的是隧道兩旁的塗鴉。上面什麼都有:有大白、李小龍、火影忍者,甚至還有一個消防栓的塗鴉。而這些漂亮的塗鴉是廈大學子一筆一畫描繪而成。另外,芙蓉隧道還是中國最文藝的隧道,是中國最長的塗鴉隧道,是廈大主要景點之一,是一個無比美麗的錯誤,吸引着無數文藝青年及遊客來此參觀。

參觀完芙蓉隧道之後,我們來到了一個教室,在這裏我們要學習無人機的理論課程,拼裝課程,試飛課程。老師告訴我們,只要是人造的,能飛的,能無線控制的,不載人的,就是無人機。無人機的科技迅速發展,以經應用到了各行各業中,如軍用,監察,農業等,爲我們帶來了巨大的便利。上完了理論課,就要進行無人機的拼裝課了。拼裝無人機並不難,我們很快就拼好了。最後是試飛課,我們一個個輪流上去試飛,感受駕駛無人機的樂趣。其實,試飛的時候,遙控器的拉桿應該朝前推,再小心謹慎一點兒都不會有事。

上完課,我們來到魯迅紀念館。魯迅紀念館位於廈門大學集美樓的二樓,魯迅紀念館分爲五個展覽廳:第一個展覽廳回顧了魯迅的人生觀念,第二個展覽廳擺放的是魯迅在廈門時的歷史資料,第三個展覽廳是“魯迅與許廣平”主題展,第四個展覽廳爲各界參觀紀念館,第五個展覽廳是魯迅故居,裏面是按魯迅當年居住的環境佈置的。

通過這次研學之旅,讓我更深入的瞭解了魯迅的一生和他在廈門的經歷。我欽佩這裏走出來的任何一位偉人,我應當向他們學習!

參觀完以後,我們來到上弦場合影紀念。快樂的時光總是過的飛快,研學之旅結束了,我們帶着滿滿的收穫以及戀戀不捨踏上了回家的路程。

研學作文600字 篇7

今年暑假,我和好朋友顏文濤一起去參加恩平研學旅行,活動內容豐富多彩,其中,有兩項活動我最喜歡,那就是野炊和打番薯爐。

研學的'第一天便是野炊,我們要先坐車到菜市場買菜。我們買了五花肉、蓮藕、青椒等食材,因爲我當時感冒生病了,所以只能跟在後面提塑料袋。買完菜後,我們乘車來到了野炊場地,開始做飯。我本來是負責生火的,可是由於我笨手笨腳,不小心加了一根大木柴,把火弄滅了。

“你是來生火的還是滅火的?” 顏文濤勸我別幹了,搞得我哭笑不得。我只好坐在椅子上,從生火的變成了打雜的。飯做好了,我吃着香噴噴的飯,心想:雖然我沒幹多少活,但還是幫了許多忙,應該也算是努力得來的。

第二天,導遊姐姐告訴我們要去學做打番薯爐。我聽了以後,高興地差點從椅子上跳起來。我們到達場地,發現今天的太陽很曬,像個大烤爐,走幾步就大汗淋漓,好像想把我們烤化一樣。老師讓我們集合到一堆磚塊前圍成一個圈,讓一位叔叔給我們講怎麼打番薯爐。

叔叔講完,我們就開始搭了。我們找了一堆大大小小的的磚塊,便開始了快樂的“堆堆樂”。我們先用大磚塊搭一個門,再用小磚塊搭牆。我們組搭到第5層的時候,一個調皮的“內奸”以迅雷不及掩耳之勢抽掉了一塊小磚,導致上面的磚也受到了危及。就這樣,我們的“城牆”倒塌了。但我們並不氣餒,堅持搭了下去。

終於我們搭好了番薯爐,併成功地烤熟了番薯。吃着香味四溢的烤番薯,我懂得了一個道理:只有要堅持不懈,最後纔可以成功。

這次研學旅行,非常生動又有趣,既提高了我們的動手能力,也讓我們體會到了做任何事情都要堅持不懈的道理。

研學作文600字 篇8

今天,老師公佈了一件好事,我們這周要去參加爲期2天的太行山研學行。我一聽高興極了,放學後第一時間讓媽媽給我報了名。

我等呀!盼呀!終於等到了這天。早上6:40我班27位同學都拿着自己的行李準時來到學校操場。此時,接我們的大巴也緩緩的駛進了校園。我們懷着既激動又好奇的心情有序的上了車。一路上我們歡聲笑語,非常熱鬧。

第一站,我們來到了防空防災體驗館。導遊姐姐給我們講了許多關於防空的知識,並觀看了關於自然災害的4d電影,讓同學們親身體驗了防空防災的重要性。

第二站,我們來到了山西東湖醋園,在這裏有全國最大的醋“湖”。瞭解釀醋的五大步驟,品嚐了正宗的東湖醋。

午飯後,我們來到了最重要的——太行山。在營地我們接着學習,學急救、自救知識。晚上還開了聯歡會。

第二天早晨,我們在操場升國旗並做了拍拍操。通過升國旗儀式,我深深體會到國旗的含義。上午9點我們在講堂上了關於樹葉的知識課,我認識了各種葉脈,以及怎麼辨認樹葉的方法。接着我們乘車進入了太行山森林公園,那裏有數不勝數的樹木和飛巖而下的瀑布。最讓我印象深刻的是紅樺樹,它生長在海拔1600米-2200米之間,而且樹皮很薄,取下它可以用鉛筆在上面寫字。在偌大的一個森林公園裏僅有3棵紅樺樹,可見它有多麼稀有珍貴。公園裏還一個迷境森林,裏面有很多危險動物,如:野豬、野森松鼠、毒蛇、老鷹等。導遊出於安全考慮並沒有讓我們進去,我們也只能從他口中得知這些信息。

下午我們來到榆社化石博物館,裏面有一個鎮店之寶——恐龍嬉戲石。它長6米寬3米,是兩隻恐龍在玩耍時遭受災害形成的。我們接着又參觀了恐龍蛋,領我們失望的是它早已變成了石頭。從博物館出來天色已晚,我們也準備返程,在路上已沒有來時的氣氛,大家沉默不語。

2天的研學行給我們帶來了一段美好的回憶,大家會珍藏一生。

研學作文600字 篇9

早晨,陽光明媚,一陣微風拂過,讓人神清氣爽。我邁着輕快的步子,來到學校。和其他同學一樣,我很興奮,因爲今天我們要去研學。

我們排隊來到指定地點,教官帶着我們上了車。

我們一個個神采奕奕,教官讓我們在車上唱歌,我們一個個都很激動,沒一眨眼的功夫,我們就到了我們的研學目的地——英雄三島戰地觀光園。這個英雄三島就是由大嶝島、小嶝島和角嶝島組成的。同學們一下車就有說有笑地走着,教官見了火冒三丈訓斥到:“你們這些小鬼都給我安靜,誰再講話就去蛙跳!”同學們都被嚇得一動不動的。我們在大門口拍了集體照就進入園區了,我們進入園區後教官帶我們到一個大草坪上打軍體拳,據說這塊草坪是以前八二三戰役的士兵每天訓練的地方。打完軍體拳教官帶着我們和二班比賽匍匐前進,那場比賽打得天昏地暗,飛沙走石,最後,我們班以3秒之差,獲勝了。比完賽後,我們又去扔手榴彈,把手榴彈扔到指定位置可以加分,可是我一個都沒扔中。我們扔完手榴彈就去射擊打靶,打完了,教官帶我們來到一個地方。現在就是最激動人心的時刻,因爲這個項目大家肯定都愛玩,就是真人CS。我們先觀看六年級的打,我們看着六年級打得如此激烈,我急得像熱鍋上的螞蟻,心想我們到底能不能贏呢?好擔心打不贏哦。輪到我們了,我拿起激光槍,帶上大頭盔開始打,那場比賽可真好玩,最終我們以2:1戰勝對方。打完CS後,我們找了個地方吃東西,我們吃得很豐富,有火鍋、有泡麪、有面包、有零食……我們吃完後就開始拼接模型,拼完後我們便乘車返校了。

這次研學趣味無窮,讓我難忘啊!

研學作文600字 篇10

11月13日星期四的清晨,天空中飄着棉花似的朵朵白雲,太陽公公躲在雲層後面好像在跟我們做迷藏。我們205班全體同學在班主任雷老師和其他輔導老師的帶領下去鑫東有機生態園參加研學活動。

我們各自揹着一書包的零食,邁着輕快的步伐出發了。一路上,我們興致勃勃地憧憬着即將到來的快樂。在車上,我們一邊唱着歌,一邊欣賞着窗外的美景,興奮極了!不一會兒,我們很快到達了目的地。到了那兒,首先是一大片甘蔗地映入我們眼簾,我們高興地排好隊走向甘蔗地裏,農民伯伯給我們每人發了一根甘蔗,我用盡力氣扛着又大又粗的甘蔗飛快地跑着,感覺自己像箭一樣快。

緊接着我們來到雞舍裏餵雞。一大羣雞向我們奔來,我還是頭一次見到那麼多大大小小的雞呢。我們興奮地追着它們,想要把心愛的零食餵給它們吃,可小雞們被我們一羣熊孩子嚇得到處亂跑。到了中午,我們玩累了,也餓了,於是雷老師安排我們坐在涼亭裏分享着各自帶來的食物。雷老師還給我們在很多大的小的風車下照了很多帥氣漂亮的照片呢!

隨後,我們來到紅薯莊園和蘿蔔莊園裏,在農民伯伯的指導下,我們帶上手套,拿着小鋤頭,挖了很多又大又圓的紅薯和又白又胖的蘿蔔,農民伯伯說自己挖的可以帶回家品嚐品嚐,這些都是我們的“戰利品”啊!最後,我們各自提着“戰利品”,跟農民伯伯們說了再見,興高采烈地奔向了大巴車。

我們坐在即將返程的大巴車上,我雖然很累,還有點兒暈車,但是玩得很開心。窗外的小樹們向我們揮揮手,花兒草兒向我們點點頭,好像在跟我們告別說:“小朋友們,有緣再會!”我看着手中袋子裏的食物,背上額頭上流着豆大的汗珠,一下子好像懂得了很多,學到了很多不一樣的東西。我突然想對農民伯伯說:“農民伯伯,我們今天體驗到了您們的辛苦,您們的勤勞,今後我們應該養成愛惜糧食,節約糧食的好品質!”