無論是在學校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編爲大家收集的描寫思念的作文600字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
夜很深，也很靜。這時同宿舍的舍友們大抵都已進入甜蜜的夢鄉了。此時淺淺的月光淡淡地流進了校園，擠進了這玻璃與鋁合金合成的窗子，灑在我的牀邊；此刻塞在耳朵裏的耳麥中傳來電臺正做的名叫《他鄉生活苦與樂》的節目。看着那幽暗的月光，聽着主持人煽情的話語，“同是天涯淪落人”的我的心底那絲絲縷縷的情思被這月、這夜、這聲所牽動。故鄉的山、故鄉的水、故鄉的人，久久縈繞在我的心頭。回想幼時，思緒宛如滾滾而來的洪水，再度把我捲入記憶的旋渦。
那時，每每異鄉人來家附近做小生意，當他們持着濃重的鄉音吆喝時，我都會用世俗人那種特有的本性肆無忌憚地嘲笑那人。而這時父輩門往往都會向人家道歉並指責我，我則不會理他們依舊我行我素，有時還會變本加厲。只是我不懂，爲什麼父輩指責我，每每問起他們，他們都會苦笑着告訴我：“等長大你就會明白。”可誰知時隔幾年後的今天竟發生了戲劇性的轉變，我竟也淪落到當年小販的地步，我也終於明白了當初不明白的問題。而我與小販略有不同的是，他爲生計，我爲學習。“鄉愁”曾是一個多麼陌生的字眼，可如今它竟是如此真切，有人曾說過“人是很賤的高級動物，對垂手可得的事物大多不會珍惜，不會留戀。可當它逝去時，纔會感到分外地留戀，格外地珍惜”。我，亦是如此。遠離家鄉求學異地的我，也經歷在外生活的'冷暖，也飽受世俗人的目光。今天的我不再幼稚，不再無知。我的經歷足以使我脫胎換骨。我不再會嘲笑異鄉人，我已是被嘲笑人的一員。現在想想我都會不覺啞然失笑，沒想到還真應了那句“三十年河東，三十年河西”的古語。唉，人生真是時時事事多變遷呀！
時間在不經意間溜走了許多，夜也深了。凝望夜空懸着的那輪明月，他依舊明亮。我想在這月、這夜，一定有和我一樣的斷腸人在月下思念家鄉的山、水、人。“同是天涯淪落人”的我別的沒有，只有在心底默默祝福我們這一羣人早回到家鄉，與家鄉熟悉的山、水、人早日團聚。
描寫思念的作文600字 篇2“悠悠天宇曠，切切故鄉情，”每當到了節日，我就分外思念家鄉，如今我離別故鄉已經20你年，成爲了一名科學家，忍不住趁這次國慶節假期回我平日魂牽夢索的家鄉------杭州。
經過四小時的飛機旅程，我們在蕭山國際機場下了飛機，就坐上輕軌，很快就進入了杭州城市，放眼望去四周已不再是小樓房，而換成了一座座百米高的大廈，到處是高樓紅花，一陳微風吹過，在隨風舞蹈；馬路也不是用柏油鋪成的，而是用一種軟綿綿的膠體做成，這樣即使是把你撞飛了，也不會因爲摔下而受傷，十分安全方便，但馬路上好像人很少嘛？要知道以前杭州人口可擁擠的，帶着這個疑問我下了車，不管它，先去看看媽媽吧！雖然有一段時間沒見面，但老家還是記憶猶新的。
“丁咚！”家門自動打開了，“歡迎光臨！”一個與我少年時年紀差不多的機器人站在門口對我說道，然後他拉着我的手進了房間，“孩子！”媽媽驚喜地叫道，機器人鬆開了我的手，我就激動地擁向了媽媽，後來我就問媽媽這麼也用起了機器人，媽媽告訴我現在大家都在用了，“你看它什麼都能呀！現在日子是我可是過得舒坦，”說完後要現場讓我見識一下它的傑作，只見媽媽拿出一疊棉衣說：“這東西最難洗，可它能它放進身體裏搞定，”幾分鐘後就真的洗好烘乾了，我不禁感嘆科技的力量，家鄉之鉅變。
之後媽媽由讓它帶我遊全城新貌，無論什麼，它都能告訴明白，像路上的人到那裏去了，它說都在地下坐地鐵了，環保安全，我也與它一起乘去西湖的機會，坐了地鐵，只感覺一個字-----“爽！”看來科技幫了大家的忙。
“銀窩不如自家的草窩，”這話不假，說到了我心裏，呀！故鄉,我愛您！
描寫思念的作文600字 篇3獨坐窗前，晚風習習，夾雜着淡淡的花香，撲面而至，涌起了我無限的思緒。向窗外望去，尋找着你曾經留下的足跡，遙望與你同行的日子，心繫一份牽掛……
你我相遇在葉落枝枯的深秋，卻相伴走過了無數的春、夏、秋、冬，是你讓我明白了世界上除了悲傷還有更美更快樂的東西，是你教會了我關愛，教會了我成長，教會了我思索。
一直以爲自己就是悲哀的人，不知你的酸楚有幾分，然而曾經你孤單落寞的身影卻成爲了我心底永久的歉疚。
“自卑的人要學會自強不息”。有你話語的相伴，我成了不是很糟的一個，痛苦也未能夠成爲我的全部。
歲月的流轉，沖淡了我們成長的足跡，但記憶永不磨滅。
難忘的是，那個繽紛美麗的夏季，在一個同樣美麗的夜晚，微風中你我同坐草地上，仰望着燦爛的星空，細數着星星。空曠的草地上，盪漾着春節無暇的笑聲。我想我們的笑容也一定燦若星空。
你總說我是一個讓人擔憂的孩子，你總說我是一個需要陽光溫暖的孩子，你總說我是一個很乖很乖的好孩子，而你卻還是離開了我，如秋風帶走的一片落葉，飄然而逝……
還記得我們一起種的那顆梧桐樹嗎？你說你喜歡梧桐樹，說梧桐樹葉像手掌可以給我們溫暖，你還說梧桐樹長大後能夠給人依靠。
你不知道吧，窗外的那棵梧桐樹，已經長得很高很大了，一定能夠給你溫暖給你依靠了，只是你已不在。
夜已深，風已冷，窗外嘩嘩的梧桐樹葉聲把我叢往事中拉回，此刻我早已淚流滿面。
潔，如今又是百花凋零的深秋時節，不知你是否還好，是否很寂寞，是否常想起我。
望着窗外星光燦爛的天空，我又在心中爲你默默的祈禱。一顆流星劃過天際，潔，那是你嗎？
描寫思念的作文600字 篇4思念是什麼？思念是一個想念的電話，思念是一個溫暖的擁抱，思念是一個時時刻刻的內心牽絆，是一份抹不去的細細牽掛，思念是一股心頭淡淡可愛的溫暖......
“獨在異鄉爲異客，每逢佳節倍思親。”我思念的雖不是親人，但也勝似親人，她就是我的老師——朱老師。
朱老師長着一張圓圓的臉，柳葉似的眉毛下有一雙水靈靈的大眼睛，微笑時總是眯成一條縫。高高的鼻樑，下面有着一張能說會道的櫻桃小嘴，一看便會給人留下美好的印象。
回想以前，朱老師講課就是一道亮麗的風景線：朱老師講的課幽默風趣，而且妙語連珠，不時逗得我們哈哈大笑；她在講課時，還不時地“插播”一些關於課文的故事，使我們聽得津津有味。朱老師佈置的作業極少，但每個都大有深意。在我們寫作業累的時候，她就會留出時間，讓我們玩個痛快。
在課堂上，朱老師是教書育人的老師，而在課下，朱老師就是我們最知心的朋友。
朱老師在課下和我們一起玩遊戲，一起大聲笑。當我們在遊戲上有糾紛時，朱老師就會幫助我們解決難題。
在我對朱老師的印象裏，最深的便是這件事。有一次，爸爸媽媽都沒在家，我在學校突然感到頭暈，我把我的狀況告訴了老師。老師讓我趴在課桌上 ，便馬上叫了一輛車送我去了醫院。掛號、取藥，都是朱老師做的。護士給我紮上針，我便睡着了。兩瓶藥輸完了，我也不頭暈了。這時，朱老師那擰緊的眉毛才舒展開來，臉上露出了欣喜的笑容。
但是，就在今年教師節的前夕，我們敬愛的朱老師被調到其他學校任課。當時我聽到這個消息後，心如刀割一般。當天我們便舉行了歡送會，老師走了，我們都哭了。
老師雖走，但我們沒有忘記她，我們時常和老師發短信，就像我們在一起時一樣。
我真想飛到老師身邊，和她繼續做師生。
