無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？下面是小編整理的最美的童年作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
不知何時，校園的南邊刮來一陣“流行風”——遊戲卡，校園裏幾乎人人都被它席捲，它有時讓你七竅生煙，有時會讓你喜氣洋洋。
今天天氣真好，陽光十分明亮，照着白雲和藍天，小鳥在天空不願下來了。可是，學校上空的天是深藍的，雲是黑沉沉的好像要下雨，家長一看，“呀！放學要給我家寶貝送傘了！”
其實，這裏並不是要下雨，是同學們的怒火把天給燒黑了。“爲什麼我們下課沒有一些有趣的東西玩呢？”同學們叫道，突然，一陣風吹散了烏雲，洗亮了天空，因爲讓同學們眼前一亮的遊戲卡誕生了！
從此，學校天天是晴天。一下課，同學們便拿好武器，殺了出去。“呀，又被他們佔了！”校園分四個戰鬥場：一樓的樓梯角，二樓的放掃把的船尾（教學樓形似條船），三樓的垃圾桶旁，四樓的船頭。此四處是由同學們通過各樓老師的習慣精心制定的位置，一樓老師：從不上樓梯，只喜歡在走道走來走去。二樓老師不怎麼愛打掃，去拿掃把的可能性極小。三樓老師怕臭，而此樓的垃圾桶爲校園臭物之首，老師去那的可能性是百分之零。四樓老師是一個“宅男”，他通常“宅”在四樓辦公室裏，偶爾也會到船尾和走道，但從不去船頭。（因爲船頭離辦公室太遠了！）
“好，我們去四樓船頭上！”我們坐好了，準備在這不到十分鐘的時間來痛痛快快地殺一場！我拿着卡一看，呀！牛！我竟拿到了我的拿手好卡！我幻想着當我連着出這些好卡時，同學們目瞪口呆、口水直流三千尺，成爲一羣“殭屍”，我就微笑地看着他們，讓他們只好俯首稱臣！想想就好笑，想想就好玩，這時的天空“一個盡的藍，藍成一塊明亮的水晶！”（選用課文中話語！）我美美地觀看了一下我的卡，突然，後面有人拍了拍我的身子，我完全忘乎所以，隨腳踢了他一下。只見前面的同學表現出十分害怕的樣子，我以爲他故意嚇我，並不爲意，拿起卡剛要出，“老師！”同學叫道，這時卡撒了一地，我不禁發起抖來，我回頭一看，老師的眼睛冒出了三米高的怒火，天又被燒黑了，很明顯，我們完了……
四樓“宅男”打破記錄了，歷史上第一次走進了船頭。老師們神出鬼沒，深不可測，這次的神機妙算失敗了，四樓的船頭成了“宅男”重點關注的地方。
天空重返黑暗，“遊戲卡”這股清風再也吹不到我們的小心坎裏，老師們卻追風，捲土重來玩起了遊戲卡。我們看到了，第一感覺是太不公平了，突然，我們想到了一個辦法“殺殺”老師的士氣。
這天，老師像往常一樣玩着遊戲，我們偷偷一看，哈！你們好好玩！我們一起跑到校長室，跟校長說明事情：“老師們現在不幹正事，專門來玩小孩玩的遊戲卡……”校長越聽越氣，和我們大步流星地走向辦公室，老師們還在玩得不亦樂乎，校長打開門，老師們竟連看都不看，和我們一樣入迷了。校長走了過去，大聲喊道：“還玩！”老師們一驚，擡頭一看，“啊！——”傻眼了！他們和我們當時一樣，全都完了！看着他們，我們在教室笑了一天！
遊戲卡這風，完完全全的“刮”走了，天如以前一樣的暗了，雲如以前那樣黑了，新的風或許會席捲而來，將天空洗得澄澈。這股風算是慢慢順時間而去了，可它卻在記憶中留下了無窮的回味，那是我童年中最美好的時光！
最美的童年作文 篇2童年總是美好的，但是童年與我相伴的時間很短，如白駒過隙一般，如流星劃過天空一般，讓人有些惋惜，在短暫而又充實的童年，讓我思緒萬千。
與我一起歡度童年的是我的鄰居夏天，夏天是我最要好的夥伴，我們總是在一起玩耍嬉戲，十分地快活，印象中我們最快樂的地方是在那片田園。
與其說那是一個田園，還不如說這裏只有一片泥土地。在這片泥土地上，不時有車停放在這裏，把大片大片的草都壓倒了，就是壓倒一片，久而久之，這一塊地便沒有了綠色，面對這棕黑色的土地，我十分恨那些停車的人，我與夏天坐在牀上，商討着一個祕密計劃，目的就是爲了“挫殺”那些車主的“傲氣”。
事不宜遲，我與夏天已商量好計劃，就開始工作了。我們找了兩根粗些的木頭，在地上挖了四個又大又深的坑，這坑可真是難挖，裏頭全是大塊大塊的石頭，那時正值冬季，可是我們仍然覺得很熱，已經到了揮汗如雨的程度了，終於挖好了。
第二天，我與夏天到這裏看看坑有沒有起作用，啊！車的'四個輪子正好落在坑中，太棒了！突然，有位年輕的男子走了過來，正試圖將車移上來，車輪在坑中不停的滾動，就是不願出來。那個人走了，我們又高興起來回家了，爲了這件事，我們倆在家笑了半天哩！
後來那輛車不見了，我們挖的坑也被雜土胡亂地填平了。現在想想，這件事有點惡作劇，但卻彷彿又有點“鋤強扶弱”的感覺。
嘿！這也許就是童年的味道吧！
最美的童年作文 篇3我的童年是快樂的，幸福的。我是我這一輩兒的第一個孩子，是爺爺、奶奶、姥爺、姥姥的掌上明珠，爸爸和叔叔經常把我高高地舉過頭頂，逗得我咯咯直笑。
上幼兒園前我在奶奶家住過一段時間。奶奶家的院子很大，我在大院子裏自由自在地跑來跑去。奶奶養了一羣“嘰嘰、喳喳”的小雞，還餵了一隻毛色黑白相間的小貓。小貓的嘴角有一個大大的黑點，可愛極了。我經常在院子裏潮溼的地方找小蟲子餵雞，用吃剩的魚骨頭喂貓，它們都是我非常喜歡的小夥伴。我們院裏有兩棵棗樹，枝繁葉茂。爺爺在樹叉上給我綁了一個鞦韆，我天天和一羣小朋友一塊兒盪鞦韆，一塊兒用泥捏一些誰也看不懂的小玩物。大院子就是我的樂園。
上幼兒園後，由於爸爸媽媽工作忙，照顧我的任務就落在了姥姥姥爺身上，每天都是他們接送我，遇到下雨、下雪天，姥爺揹着我，姥姥給我撐着傘。週六、週日姥姥姥爺經常帶我出去玩兒。達活泉公園、紫金公園、人民公園、森林公園是我經常去的地方，很多街心公園都留下了我的足跡，在那裏，我學會了跳蹦蹦牀、走鐵索橋、玩單雙槓……。晚飯後，我經常和姥姥姥爺到廣場上散步，我還學會了蹬小三輪車，溜滑板車。回家的時候，我累得走不動了，姥爺揹着我，姥姥扛着我的車一起往回走，看到這種情況，院裏的姥姥姥爺們都開心得哈哈大笑，喊道：“妮妮，你們這是人騎車呢，還是車騎人呢？！”
在幼兒園裏，我學會了唱歌，跳舞，學會了講故事，朗誦小文章。聯歡會上，我們演出了精彩的節目，媽媽給我們拍了很多照片，到現在我還時不時地拿出照片來看看。
啊！童年，我快樂的童年，幸福的童年，永遠難以忘懷的童年。
