描寫力量的作文

在生活、工作和學習中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼一般作文是怎麼寫的呢?以下是小編爲大家整理的描寫力量的作文,歡迎閱讀與收藏。

描寫力量的作文

描寫力量的作文1

“忍一時風平浪靜,退一步海闊天空”。寬容的力量大到我們無法想象,它能把仇恨化爲喜愛,能把弱小變得偉大。人在衝動的時候失去理智,在平靜的時候學會寬容。瞧!一出“寬容戲”就這樣開始上演了。

這一天,天陰沉沉,風颳得厲害,似乎一個閃電要把它劈開似的,我的心情就跟這天氣一樣,糟透了。“喂!你幹什麼?又踩我腳!知不知道這鞋有多貴啊?”忽來的這一聲吼打破了這死一樣的寂靜,原來是我不小心踩到了小珂。本來心情低落的我聽了這暴脾氣的話,更是傷口上撒鹽,一向性格溫和的我此時也失去理智大聲嚷道:“明明是你自己把腳伸到我這來的,怎麼着,賊喊捉賊啊!哼!”說着我白了她一眼。聽了我的話小珂氣急敗壞,無言以對並狠狠地打了我一下。本來弱不禁風的我那經得起這打啊,便以迅雷不及掩耳之勢的哭聲響徹四周,她見狀一下慌了,剛纔的盛氣凌人之勢一下慫了像只小羊羔,拼命向我道歉:“對不起,對不起,是我不對,是我不對,求求你不要哭了好不好?”我聽了她的道歉,慢慢停下了哭泣,回想自己剛剛的話也不對,太傷人了,實在是不該:“對不起我也不對。”隨後我們相視一笑,又和好如初了。

雖然是一件芝麻綠豆大的小事,但一直告誡我,小事處理不好怎麼處理大事,寬容一切可以寬容之事,要是沒有了寬容,世界將會變得如此不友善,所謂有容乃大,所以讓你的心變得寬容起來吧!

描寫力量的作文2

生命!生命!

雨後的空氣中有散發着獨特而迷人的清香,彩虹架在空中,顯得耀眼,陽光灑滿了大地,顯得清新。而在潮溼的地面上,生活着一隻平凡而又不平凡的生物——小螞蟻。

也許是因爲我的運氣好罷了,無意中在地面上找到了它。它對於我來說,是這樣渺小,加上剛聽完媽媽的一頓數落以至於讓我產生一腳讓它一命嗚呼的念頭。我心中一陣竊喜:嘿嘿!小螞蟻,你今天撞上了我,算你倒黴。我不懷好意地輕輕靠近,生怕它乘機逃跑。但是這擔心些許只是多疑,它對人類似乎毫不懼怕,好像用那無賴的眼神好奇地望着我,向我搖了搖頭上的觸角,似乎在向我頻頻問好。

可是,一心想將它至於死地的我,可管不了這麼多,揉了揉眼睛,確定它所在的位置,不管三七二十一,一腳踩在螞蟻那弱不禁風的身體上,使出渾身解數,心中不免有一絲髮泄,我擡起腳,抖了抖,低下頭,看看那被我所欺凌的小生命,它沒動,我俯下身子,卻隱隱看見在掙扎,在顫抖。但是,儘管如此,我並沒有以此同情它,而是更有一種將它處死的決心,我嘴角上揚,冷哼一聲,:哼,我倒要看看你到底能堅持多久,我再一次用腳壓住了它可這一次不同的是,我握緊了拳頭,牙齒咬着嘴脣,皺着眉頭,用腳攆了攆這可憐的小生命。

正當我以爲它已失去生命時,我才發現,我錯了,我真的錯了!我再一次蹲下,用手扶膚髮絲,撓了撓頭,卻看見它彷彿在掙扎,奮力地掙扎,我驚呆了。我連忙轉身在地上拾了二片樹葉,小心翼翼地將它輕輕剷起,放在手心,看着那片樹葉,望着那隻螞蟻,我突然察覺到有一種生命的力量在我的手中躍動,是這樣強烈!是那樣鮮明!我的眼睛溼潤了,淚水奪眶而出。

描寫力量的作文3

愛的力量,原來就在我們每個人的身邊。——題記。

一陣春風吹過,夾帶着雨後泥土的芬芳。生命萬物在滋潤下悄然地野蠻生長。隨風潛入夜,潤物細無聲,美妙的春天開始了。

學校沒有日本落英繽紛的絕美櫻花;也無加拿大靜美的簡約楓葉。但是栽種着一株株開着白中帶粉小花的樹——杏樹。

這種樹分佈極廣,開花也特別美麗動人。這天,我漫步在樹下,正與同學談笑風生,一朵小花悄悄落下,躲進我衛衣的帽子裏,我卻絲毫沒有發覺。

待到上課,鄰桌女生含着笑小聲告訴我:“嘿!羅某人,你又‘沾花惹草’了。”我臉一紅,慌亂中摸出這個調皮蛋,不禁悵然一笑,說不定這就是那棵古杏樹對我的鼓勵呢,我想,或許杏樹想安慰我脆弱的心帶給我愛的力量吧,謝謝你,杏花,有你,我亦坦然。

課上老師的講解妙趣橫生,同學們聽得也極其認真。這時,老師抽查同學上臺講題目,我心中暗自慌了陣腳,不會抽到我吧,我心中不停祈禱,可命運的之神偏偏指向了我。我只好佯裝冷靜,報完答案,我是十錯八九啊,老師卻對我莞爾一笑,向我投去鼓勵的眼神,心中大受感動,聽得更加認真,態度更加端正了,生怕辜負了老師的一片苦心,謝謝你,老師,你愛的眼神給了無窮的力量。

課後同學們三五成羣討論着數學難題,各抒己見,爭得面紅耳赤,有指手畫腳的,有拿着草稿本認真演算的,還有的直接爭着請老師來判案,這種熱鬧氣氛不僅提高了自己的成績,而且還增長了知識,與同學們的友誼也更加深厚,謝謝你,親愛的同學,你們是我前行的愛的動力。

愛的力量,不一定只發生在海誓山盟,天災人禍之時,其實愛就在我們身邊,只要用心去感受,就能讓心靈溫暖如春。

描寫力量的作文4

小草冒芽,是堅強不屈、生機勃勃的力量。鷹擊長空,是鍥而不捨、奮力拼搏的力量。我們的成長,同樣時時有種力量,在支持我們時刻不放棄。

某天深夜,微冷、燈光、奮筆疾書。

我趴在書桌上,睏倦的身體似乎隨時會陷入昏睡之中,面對眼前的期末考試倒計時卻刺得我夜不能寐。我從書包裏取出一沓沓的複習資料,換來極度的疲憊和漂亮的成績。這樣的選擇,是否值得?

我不知道,而手中的筆卻劃過一頁又一頁。在自己寫下的一串串文字時,竟有些迷茫?忽然,筆跡戛然而止,嘩啦!我放下筆盒遐想。

窗邊,正如冬天特有的'溫度,一根根冰棱,折射出外面的霓虹璀璨。遠方的天空中瀰漫着黑暗,然而,我看到一絲微光,剎那間,我想起什麼,又像什麼也沒有得到。心中有些失落。

我回到桌前,然而卻依舊倦乏。

“咔吱”門被打開了,探出了半個身子,是媽媽。“寶貝!那麼晚了還學習呀!你冷不冷?對了,媽媽給你熱了一杯牛奶”我沒有回答,心中卻有了所有問題的答案。

一杯氤氳着熱氣的牛奶解答了這一切。

我心中同樣氤氳着熱氣。對親人的關懷,永遠支撐着我們成長的腳步。而眼前最亮的燈火,永遠是父母期待的目光。

所以任何困難,任何挫折也被這一杯牛奶融化,再大的苦難,不過一念之間。

加油,爲了父母開心的笑臉。

也許,我們都是匆匆過客,不能像蟲媒花那樣成爲舞臺的主角,只能作一株風媒花,讓自己的明天任憑命運之風的擺佈。

但是,請相信我們的努力會讓世界變得更美好。總有一天,平凡的我們會成爲傳說中的光媒之花,在有陽光的地方,綻放出絢麗的色彩

只因爲,成長的力量。

描寫力量的作文5

今天上午,我蹲在門口吃飯,幾粒米掉在地上,卻引來了一隻螞蟻。這引起了我的興趣,我要看看它是如何吃掉這幾粒米飯的。

只見它急匆匆地爬到米粒旁邊,那樣子好像是三個月滴水未盡的餓漢看到了山一般大的麪包。可它並沒急着動口去吃,而是圍着米飯粒轉來轉去,好似在進行一場馬拉松長跑。它終於動口了,可惜不是吃,而是在用力地拉。噢,明白了,原來它是想將食物全搬走呀!但它的身板太弱小了,看樣子是心有餘而力不足呀!

“唉,它太小了!”我自言自語着,不免有些失望,但又希望能有奇蹟出現。還好,它“吃”心未死,又緊抱米粒,一晃身子,將米粒背了起來,就像一個人要搬走一座山一樣。可這是毫無希望,它只好悻悻而去。

“唉,畢竟是隻螞蟻!”我在替它惋惜,“要是它力氣再大些,那……”我剛要起身回家,驚異便把我拉了過來:剛纔的螞蟻捲土重來,身後還跟着大隊人馬。一陣瞠目結舌後,我的心又平靜了:螞蟻的力量太小,多來十個也無用的!我譏諷着這些小生靈,覺得它們是在癡心妄想。可奇蹟出現了,只見它們有的聚氣凝神,緊抱米粒;有的二蟻連手,奮力拼搏;有的發起蠻勁,搬米疾走……不多大工夫,幾米粒像是長了腿似的移向了蟻穴……

真是“人心齊,泰山移”啊!我不由地敬佩起這些小螞蟻來。

描寫力量的作文6

“假如生活欺騙了你,不要悲傷,不要難過,相信吧,快樂的日子就會來到。”又聽到普希金的這一名句。生活中,微笑可以是關愛,可以是問候……當然,也可以是一份力量!

美國的一個醫科大學學生辛蒂在一次試驗中被殺蟲劑破壞掉自身的免疫系統。任何的化學物品都會對辛蒂造成傷害。於是,她的丈夫爲她

蓋了一間“世外桃源”。辛蒂在那裏過得很充實。因爲得了不能流淚的病,使辛蒂漠然選擇了微笑。

多麼使人感慨萬分!辛蒂由於身患“多重化學物質過敏症”,不能流淚。不論生活中遇到多少挫折與困難。都要用最燦爛最樂觀的微笑面對,因爲“微笑亦是力量”!微笑會給予你力量去戰勝困難。不要流淚,要微笑!

我認識一個啞女孩——茵茵,她是我的鄰居,但現在已經搬走了。茵茵她擁有一種神奇的力量——燦爛而樂觀的天使般的微笑。茵茵是先天性的聲帶發育不正常,導致她發不出聲音。茵茵的媽媽跟我說,茵茵在幼兒園常常被其他小朋友欺負,但每次都傻笑着回家……她現在已經轉到特殊學校學手語。每天清晨,我總是看到那天真幼稚的笑臉映在茵茵的臉上。

不論是辛帝,還是茵茵,她們在生活中都處處碰壁。但是在人生之路上,這些種種的困難與挫折,不正是路上冷不防地摔你一跤的小石子嗎?有的人摔倒了,就趴在地下,再也不起來,因爲站起來會重蹈覆轍,結果一事無成;但有的人摔倒了,微笑着,這種微笑給予了他力量,他一步步地站了起來。因爲他知道,站起來,前面是光明而輝煌的勝利!

如果你在人生之路上摔倒了,跌跤了,不要心急,更不要放棄。要堅強地站起來,因爲“微笑亦是力量”!

描寫力量的作文7

笑是人最常見的一種表情,當然還有怒、哀、樂等情緒。別以20xx年的眼光看它。不就是笑嘛,有什麼了不起的?笑不僅僅是表情,它還是人與人溝通的美妙工具。我們常常在生活中笑,可見笑對生活多麼重要!

在幾個學期前,發生了那麼一件事,讓我深深感受到笑有着多麼巨大的力量。

那一件事,好像是我上二年級時發生的,雖然過去幾年了,但仍令我記憶猶新。我還清晰地記得那是一個星期二的下午,是一節自習課。同學們在教室裏寫作業,老師出去開會了。當時,教室裏出奇地安靜,以至於講一聲悄悄話,全班都聽得見。

“班長,把新本子發下來吧!”

也不知道是誰對坐在講臺上寫作業的班長說了聲,班長把本了發了下來。

“嘶--”

剛纔還“熱鬧”起來的班級又安靜下來,因爲他們看到,我的同桌把我的本子不小心撕爛了。

教室裏一片安靜,四十多雙眼睛望着我。

“對不起……”同桌向我道歉,他臉上充滿了認錯之情,我心想,他不是故意的,態度也很誠懇。我笑着說:“沒關係。”

就是這麼一笑,既不是開心,又不是悲哀,而是抱着一種原諒感的笑。

就是這麼一笑,尷尬的局面被巧妙的笑化解了。

就是這麼一笑,我和那位不小心撕破我本子的同學,從互不來往,到成了朋友。

這一瞬間之笑,竟有如此大的力量,它能讓人與人的關係更密切,能把吵架化爲友好。從那件事後,我明白“笑是一座友誼和和平的巨大橋樑”,這便是笑的力量!

描寫力量的作文8

我有一個朋友,叫趙明源,我們大家都叫他“湯圓”,因爲他很胖,肚子圓溜溜的,體力十分差,跑起來像拖着“泰山”一樣慢騰騰的。

那次,我和趙明源在球場踢足球,進球次數落後的他來了一個“無影腳”,足球“嗖”的一下便從我的耳邊呼嘯而過,球進了!我心想:不能坐以待斃,我必須佔領絕對的主動權。

球再次回到我的腳下,我把所有力量集中在右腿上,用力一踢,糟糕!踢空了!強烈的慣性把我帶倒了,膝蓋劃破了!疼痛瞬間麻痹了我整個身體,見狀的趙明源急匆匆地跑過來,他俯下身,緊皺眉頭,確認我只是擦傷後,他讓我趴在他的背上,他揹着我跑了起來,風娃娃在我耳邊喧鬧着,我從沒有見過趙明源跑這麼快過,我能感受到他在喘氣,心“怦怦”的跳着,任憑晶瑩的汗水流過他的臉頰,但是他一步也沒有停歇……,到了門崗,趙明源安撫我並讓我在這裏等他便急匆匆的跑走了。

等到他回來,手裏卻拿着一瓶昂貴的擦傷藥,“你哪裏弄得錢買藥水?”,我疑惑的問道,他說是他攢的零花錢,我抿了抿嘴脣沒有說話,要知道,他的家庭條件困難,他的零花錢又何嘗不珍貴呢!他蹲下來小心翼翼的處理我的傷口,看着他滿頭大汗又認真的樣子,一股暖流溫暖着我的心房,彷彿消除了藥水刺激傷口的疼痛……

從那件事以後,我深刻的體會到“關愛”二字的真正含義:得到他人的關愛是一種幸福,而關愛他人更是一種美德!關愛像一股溫暖的春風,吹進我們的心房,關愛像一股暖流,溫暖着我們的心房,關愛像一把火,照亮着人心!