在日常學習、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的新學期感受作文10篇，希望能夠幫助到大家。
在這個美好秋天，我踏進了四（4）班，心裏有些激動也有些驕傲。
我自豪是因爲我是完成了作業來到這裏的，而不是讓家長求老師才能來上學的，而且我又是四（4）班的同學了，已經是高年級同學了。所以我既自豪又驕傲，還有道不完的喜悅。
而且開學了我又可以接收各種知識到我的腦袋裏住了。還可以看書增長知識，用做作業來提升智慧。這真讓我開心啊！我真幸福。
然而，我們班的同學卻少了幾個。看着他們臨走時望了四（4）班一眼，又嘆了口氣回了家。我真爲他們感到惋惜，老師給了三年時間沒有好好珍惜。
新學期給了我很多感受。我一定會完成父母的夢想---考上北京大學，一定會的。
新學期感受作文 篇2新學期又開始了。歷經了一個暑假的分別，校園裏的一草一木都還是那麼美。瞧那朵小花，是那麼的典雅；那株小芽兒是多麼嬌嫩；那棵大樹是多麼挺拔……校園瀰漫着一股清新的味道，那晶瑩的露珠兒，彷彿是美麗的寶石，使我們多姿多彩的校園更加熠熠生輝。
校門口早已人山人海，嘈雜的聲音迴響着，大家都很興奮，看來大家對闊別已久的校園格外想念。在人羣中我好不容易找到了同班的同學，我們交談着，離別之後的相聚使我們分外高興。
新教室搬到了視野開闊的三樓。它不光寓意我們視野的開闊，還寓意着心靈的開闊！新教室從二樓搬到了三樓，代表了我們又成長了一歲，成爲了五年級的大哥哥大姐姐，也代表着我們在學業上又提高了，正所謂"欲窮千里目，更上一層樓"！我相信在接下去的學習中，我們會有很大的進步！
發新書了！我任憑桌上的課外書和作業本亂堆着，如獲至寶地捧着這些新書。我正像猶太教的人一樣，認爲書是甜蜜的。當他們讓稍長的孩子親吻沾着蜂蜜的《聖經》，我卻用鼻子聞書。當油墨味兒縈繞在我的鼻尖，但甜蜜感卻深深印在我的心上。對書我是又吝嗇又愛惜，既像巴爾扎克的小說《歐也妮。葛朗臺》中的小氣鬼葛朗臺，又像魯迅先生。
我捧着書，如獲珍寶。我遨遊在書的海洋，深深不能自拔。在語文書中，我像只小蝴蝶，飛過竊讀的女孩兒，飛過可愛的珍珠鳥……；在數學書中，我像個小精靈，認識了小數乘、除法和方程……鈴聲突然響起，打斷了我的思緒，我趕緊收拾好課本，聽老師講話。
新學期，新氣象，願我們能更上一層樓！
新學期感受作文 篇3在過去的征程中，我們曾擁有過歡笑，擁有過陽光，這都已成爲永遠的記憶，現在加上一把鎖將它封鎖起來，擺在我們面前的都是新的。看呀，新的學期正在向我們招手，經過五年的鍛鍊，我們都成了一個個小戰士，抹去心靈的灰塵，拿上我們的武器，整裝待發，新學期的目標向我們衝去！
在每一個全新的起點，我們每個人都會有一種期盼：明天的我要更精彩。因此，我們一定在對美好未來的憧憬中，展現自己迎接新學期的新氣象。今天的老師、同學們都把自己打理得漂漂亮亮，辦公室、教室都打掃得乾乾淨淨，這樣就營造了一種生機勃勃的氣象。相信在這種新氣象的感染和鼓舞下，我們一定會做得更出色！
在新的學期裏，我有一個新的目標——不要做語言的巨人，行動的矮子，而是要成爲行動的主人！我知道了成功不是靠夢想來實現，而是靠自己的行動。
當然，在新的學期裏，在學習上也要有新的成績，這就要不懈的努力！付出一份努力纔會換取一份收穫！學習並不是一種興趣，而是責任，是我們大家應該做而且必須做好的事情，同時學習必定會有負擔。沒有苦的、累的過程，就不會有進步和提升，無論是過去，還是未來，不都是這樣的道理嗎？我把自己的喜悅，悲傷都化作前進的助力和動力，就會因此不斷地克服困難取得新進步。成功中是我們的喜悅，成功背後是我們辛勤的汗水，沒有耕耘哪有收穫，沒有付出哪有所得。
書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟。向着自己的目標，奮力前進！新的一學期又開始了，開始了新的旅程，揚起新的風帆吧！我要加油，在絢麗多彩的國小生活中，好好學習，這是衝刺，面向新的征程，也許會有坎坷，艱險，我一定會戰勝一切困難，避過所有的淺灘，到達成功的彼岸！
新學期感受作文 篇4時光飛逝，我又再次迎來了嶄新的學期，嶄新的開始，我在新一年級的小弟弟小妹妹身上看到了當初的我們，眼前浮現出了當初的點點滴滴，再看自己，現在已是畢業班的一員了。新的學期又到了，不知不覺自己已經經過了六個這樣的新的開端了，看到一操場的學弟學妹們，不由覺得時間真的很快，再過一年自己竟要離開母校了，一想還真是難以捨得，爲了不讓自己六年的努力白費，還是應該全心全意投入最後一年的學習中。最後一年了，603這個大家族，35個人，馬上就要分開了，最後一年，最後再一起共同進行最後的拼搏！
新的學期，新的學年，認真學習，改變自我，不要讓自己的付出白費，這個世界是弱肉強食的世界，想要不被人欺負，就要發奮努力，“吃得苦中苦，方爲人上人”“不經歷風雨怎能見彩虹”如果，一時貪玩誤了終生大事，後悔也來不及了。強者爲尊，是這個世界不改的定論，如果你不夠強，那麼你的結果就是淪落到世界最底層。而這個世界上只有兩種人，第一種是可憐別人的人，這種人有足夠的資格和本錢；第二種就是被別人可憐的人，她們沒有任何反抗的餘力。
相信，大家都想要成爲第一種人，可是那首歌唱得好啊“不經歷風雨怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功”古今中外，多少名人，哪一個不是久經風霜，富有經驗的？只是想就可以成爲受萬人敬仰的人嗎？答案是否定的，天下沒有免費的午餐，想要得到一些東西就必須有所付出，只有付出了相應的代價，纔會有意想不到的收穫。
記住，我們是祖國的花朵，我們的未來燦爛無比！未來，對於我們來說就是一個未知數，永遠沒有人知道未來將會怎樣，所以，不要侷限在現在的處境中，不要因爲別人的嘲笑就放棄之前的一切，不斷超越，相信自己，要永遠記住，我們是二十一世紀的天之驕子，我們的未來一片光明！要對未來充滿希望，要對自己充滿信心，永不退縮，知難而進，不斷的挑戰自我，纔有可能會成爲備受敬仰的人！
我們還很年輕，只不過剛剛踏入畢業班的大門而已，所以，我們要成趁着這一大好時光，努力努力再努力！向着前方，不停留，讓我們把僅有一次的生命獲得轟轟烈烈！！
新學期感受作文 篇5剛從國小升上國中時的我，對中學裏的一切都感到新奇：有了新的科目，有了新的老師，也有了新的同學…… 但是，有些同學卻認爲，上國中不是一件不太好的事。在臨上國中時，在我們班，有的同學哭了出來。和自己相處了6年的國小同學分別，是有些不捨，在情在義，難過是有的。但是我卻認爲，上國中是成長的必經之路，上了國中反而還可以認識多些朋友，學習更多知識，是應該高興纔對，就更談不上悲傷了。
其實，國中生活是多姿多彩的：國中的班主任非常“民主”，考慮問題會以學生的角度來考慮，而不會像國小的班主任一樣“獨裁”；國中的老師也不會偏心，對成績優劣的同學，態度始終如一，也對每個同學給予相同的支持和信任；國中的班長不是像國小一樣只會整頓課間紀律了，而是班中不可少的人，是帶領整個班級前進的人，也是同學們的好領導。同學們不會再像國小時調皮搗蛋了。在中學，可以吸取更多知識和經驗，欣賞更爲優美的文章，鑽研越發神奇的數學，領略中國廣袤的版圖，研究奇妙的微生物。還可以訓練課外實踐能力，學習禮儀廉恥，同學們又怎麼覺得上國中不好呢？
在中學裏，國小時候不怎麼熱愛學習的我，總覺得有一種奇異的力量指引我、推動我去努力學習，努力拼搏，讓我能更加自覺地做課外練習，閱讀課外書籍，鞏固知識，擴大知識面。在中學裏，總是讓人感到有無形的壓力，人人都不敢怠慢學習，形成了你追我趕的學習風氣。學習，在中學往往顯得有意思多了。人對學習有興趣，自然就學得更好了。
“是金子就會發光。”中學的班主任不會因爲一點點瑕疵就埋沒一個人才。同學們，亮出你最好的一面迎接新生活！
新學期感受作文 篇6新學期，新氣象。告別了上學期，我們又開始了下學期的學習。不知道爲什麼總覺得身邊的人變了很多。
先說說朱臻怡吧。她從前是一個只會在家中看着作文發呆的人。而現在完全不同了——成天抱着課外書，增加了不少課外知識;變得和藹可親了，不像從前那麼暴躁易怒了，可能是書籍讓她改變了這一點。
看來書可真是個好東西，“迷倒”了不少人呢。
接下來，就是我最崇拜的偶像，但也同樣是我最痛恨的敵人——關乃昊。
自從那一次，期末考試失誤，他好像又重新振作了起來，變得更加努力向上了，但同時他也變得像朱臻怡那樣愛看書了，不知道是不是因爲朱臻怡是他同桌的緣故，兩個“書蟲”在一塊，還真是好。
但是我心中還是懷恨在心，既不想讓我的敵人得逞，又不想讓我的偶像失敗。所以，我決定了——要像朱臻怡那樣，當一回“書蟲”。
起先，我看一會兒書就坐不住了，想出去玩，可後來想想，如果別人就在這時進步了，那我就不等於退步了嗎?所以，我平靜了一下心情，又翻開了書本……
漸漸地，漸漸地。我發現自己愛觀察人了。
有時，我臉一側，就看見了“敵人”，定睛一看，他正在埋頭苦幹地做作業，我也不甘示弱地看起了書。
我常常拿我與那兩個“敵人”比較，看一看到底誰比較認真。或許，心中已經認定了對手，所以每一次都會與他們來比較考試分數。
在這個過程中，我拾到了快樂和傷心，但這並不重要，重要的是過程，只要過程中十全十美，那結果一定會十全十美。正所謂“春色滿園關不住，一枝紅杏出牆來”這句話，說得真有道理，在班中人人都是一朵傲放的花，而一枝“紅杏”就是我們進步的目標，它有着脫穎而出的動力和魅力。
新學期感受作文 篇7寒假已經結束了，今天是要去報到的日子。我的`內心充滿了不安，因爲貪玩所以還有一些作業還沒有完成，特別是那本《國小生必背古詩詞75首》還原封不動的放在了書包裏面，我的內心十分恐懼，怕待會見到了老師交不了差，如果老師不讓我報名我又該怎麼辦呢？
媽媽把我送到了校門口，就沒有進去了，她讓我自己的事情自己做，讓”我自個去報名。到了教室，同學們一個一個都把作業交給老師檢查。眼看快輪到我了，我心裏非常不安，緊張極了，怎麼辦，怎麼辦，心裏有個聲音不斷地在問自己，果然，王老師秋翻看我作業的時候，神情越來越嚴肅了，教室裏鴉雀無聲，我手心裏都冒出了冷汗，“‘曾子濤，你的詩詞默寫呢，還有你的作文有按要求完成嗎？怎麼連200字都不足啊？"老師嚴厲的話語在我耳邊響起，我無地自容恨不得找個地洞鑽進去，這時教室裏出現了一個熟悉的身影，不知何時媽媽也來到了教室看到了這一幕，媽媽的神情也很凝重，教室裏更有大部分家長也還沒有散去，大家都在注視着我們，這對於媽媽來說，是一個多麼難堪的時候啊，因爲我的不爭氣，讓她在大家面前擡不起頭，沒有面子，我心裏真的後悔不已。最後老師要我把作業補齊再來報名。
回家的路上，媽媽一直沉默不語，快到家的時候，媽媽語重心長地對我說，因爲相信我能做好自己的事情，所以在很多方面都沒有像別人家的家長一樣嚴加管束，事事過問，因爲她覺得我一天天在成長爲一個有責任有擔當的男子漢，關於學習那是做爲一個學生最基本的責任，而且是自己的事情，以爲我會完成得很好，結果我太讓她失望了，媽媽希望我從中吸取教訓，明白男子漢有所爲，有所不爲，做什麼都要有責任感，要有擔當。
最後，雖然我在家裏補齊了作業，老師也讓我報名上學了，但我通過這件事情深深地體會到了一個道理，每個人無論做什麼事情，都必須腳踏實地，有責任感，弄虛作假，偷工減料，是對自己不負責的表現，因爲世界上不是每件事情當它做不好的時候都會有補救的機會，只有一開始做好了，我們纔不用後悔。
新學期感受作文 篇8距離開學已經過了三天，就在今天的班會課過後我有了新學期的感想。
“鈴鈴鈴”上課了，今天這一節課是開學以來第一節班會課，今天的班會主題是——竟選班幹部。開始有人鼓起勇氣上臺說着自己想當的職位並說了自己想竟選的理由。在許多人演講後，黃韜嘗上了臺，他跟別人不同，別人一上臺就板着個臉說我當上這個職位後會怎樣表現，希望大家能把寶貴的一票投給我！
但是隻有黃韜嘗是笑呵呵的跳上臺的，我們都能看得出黃韜嘗是懷着勇氣而不緊張的情緒上臺。他是這麼說的：“我知道我以前都竟選了不同的職位，有不同的票數一年級我只得了班上同學的五票，二年級一十五票，三年級二十票，四年級我終於上了三十票了，可還是沒有競選上，雖然每年我都沒有競選上，但我還是會努力得到同學們的支持和認可，有一天，我總會成功的。”
就在黃韜嘗說過這一番令人感動的話後，我的腦子開始了反思，我想：我覺得我這一個學期不能再貪玩，不能上課不認真和說小話，做小動作，應該鼓起勇氣回答老師每一個問題。所以我要在這個學期好好努力，在下一個學期有更高的目標。
黃韜嘗的一番話，讓我肯定，新的學期我不能在像以前那樣貪玩，而是要有新的目標和新的成就，所以我相信自己！
新學期感受作文 篇9今天是開學後的第一個雙休日。回顧這一星期我感慨萬分。
剛剛來到我夢寐以求的中學，我心朝澎湃，心想在這裏可以得到很好的學習和學習環境。可當我踏進教室時，那窗外高大又密集的樓房，
昏暗的光線打破了我美好的幻想。我心情一落千丈。狀態十分不好，但老師的教學態度，同學的熱情交友重新燃起了我的希望之火。
同學們不是都遠離羣體，而是廣泛交友，建立新的友誼橋樑，共同度過國中三年的學習，共同向巴中中學高中部衝刺。老師把畢生所學毫無保留的“交”給我們，幫我們渡難關。
現在我的心十分暖和，有一股熱流涌來涌去，昏暗的教室變得十分明亮，窗外的樓房格外美麗。
新學期感受作文 篇10今天是開學的第一天，從今天開始我就是一名八年級的新生了，這也意味着我必須重新踏上學習的旅途，來完成新學期的任務。
在剛開學的這一週裏，要想改變自己在暑假裏那種懶散的狀態，我認爲這一週的紀律是至關重要的。每個集體中，紀律應當高於集體個別成員的利益。所以說，只有保證好自己紀律的良好情況下，才能放下心來學習，纔會達到效率的最大化。
課堂就是一個浩瀚的學海，老師就是帶着我們在學海中游泳的教練。如果我們能把生活中學有用的哪些經驗用在學習來，一個個都會成爲成績優異的好學生。
沉沉的書包裝載的是沉沉的智慧，枯燥的定理演繹青春的生動，成山的試卷是成功的基石，用手用心，成功的我們爲青春的我們而創造。
人說“少年不識苦滋味”，課少年的我爲何與朋友的談笑中，我總會無意間變得沉默？心好近，貼近了與書的距離……
