在日常學習、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編整理的學習的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學習的作文 篇1
古人云：“少壯不努力，老大徒傷悲”因此，我們要熱愛學習，因爲，知識就是力量，知識就是資本，知識就是財富。學習對每個人都是極其重要的，是每個人成長，成才，成功的“鋪路石”。
記得那時，剛上國小的我，根本不熱愛學習，在我眼裏學習只能讓我更加勞累，沒有自由，而不學習卻能讓我非常的輕鬆，很自由，天天都沒有學習的煩惱，無拘無束，可是，隨着年齡的增長我漸漸意識到，學習對我們的重要性，起初，我不會學習，不知道怎樣才能學好，直到有一天我在課堂上找到了答案——老師是這樣說的：“想學的輕鬆，那就要做好課前預習，古人說得好：‘凡是預則立，不預則廢。’這句話告訴我們:不論做什麼事，事先有準備，就能得到成功，不然就會失敗。這再次向我們指明學習一定要做好課前預習準備，不打無準備之仗。如我們可以利用課餘時間，提前預習第二天新知，把自己的疑難標記出來，第二天學習的時候，認真聽講如果還有疑問，要主動請教老師或同學，要做到：堂堂清，日日清，月月清。唯有這樣，學習才能提高”。
老師的這番話，使我受益匪淺，於是我每天晚上做完家庭作業後，並沒有像以前一樣玩，而是安安靜靜地坐在寫字桌上認認真真地預習第二天老師要講的內容。從那以後，我的成績是芝麻開花——節節高。我覺得學習是一種快樂，如果知識是沃土，我就是小苗，所以我們要不斷的學習，才能變成參天大樹，報效國家“書山有路勤爲徑，學海無涯苦做舟”。學習的'確很苦，但苦中有樂！我愛學習！
因此，我們不僅要在課堂上學習，在生活的點點滴滴中學習，在人生的風雨中學習，還要勤於學習，樂於學習，善於學習，做學習的主人，在知識的天空自由翱翔！
學習的作文 篇2
新的學期開始了，本學期我要好好學習認真聽講每一堂課，和同學進一步搞好關係。老師講的`每堂課每一個細節我都要記住，認真按時完成老師佈置的每一個作業。
本學期我要進入前二十名，爸爸告訴我我能行，媽媽告訴我我能行，老師在不斷鼓勵我，我相信我自己我一定行。
學習的作文 篇3
我有一個學習上的對手，他叫丁博晗，丁博晗的學習成績很好，是我學習上的最強大的對手。
就拿那一次來說吧。那次正好是期會考試，我有一道語文題不會做，那道題是：夕陽無限好， 。這句詩是《登樂遊園》中的詩句，但當時我根本沒背過這首詩，想了想，做出了一個冒險的決定：不做。此刻，丁博皓的考場裏靜悄悄的，他也做了這道題，他背過了這首詩，於是他刷刷地寫完了，休息的時候，我到處問同學，同學們說也不知道，後來我想啊想，終於想出來了，是《登樂遊園》裏的.詩句呀！不久，試卷發下來了，我一看，粗心扣了7分，作文扣了3分，得了90分！而丁博晗卻背過《登遊園》得了便宜，得了93分。
丁博晗真是我的對手呀！
學習的作文 篇4
書是我們的翅膀，放飛我們的夢想。我們的生活不能沒有書的陪伴。
曾經，我以爲只要長大了，就能懂得所有的事情。長大後，才漸漸的發現，書本纔是知識的源泉。
於是，閱讀便成爲每一天我都要做的事情，成爲我必不可少的習慣。只是本來付出的多就應該回報很多，這是天經地義的事，可實際情況卻並非如此。其實這只是效率問題。
什麼是效率呢?就是要有速度，也要有質量。可該如何提高我們的效率呢?如果是針對教科書，那麼課前一定要預習。預習也要認真對待，不能走馬觀花。只要你認真地看，課本上講的內容，重點大致在心裏有個印象，對其課來就比較有針對性。但預習不必太過細緻，過於細緻一是很浪費時間，二是很容易在上課的時候分心，反而會忽略掉最重要東西。另外，記筆記也會影響上課效率，有時你上課忙着抄筆記了，也會忽略掉一些重要的東西，但這不等於上課可以不抄筆記，俗話說好記性不如爛筆頭，不記筆記是不行的，人人都會遺忘。老師講的.多，實際上不用記那麼多，要記住一些定律，典型例題的典型解法就可以啦。
事半功倍的效果呢!
這就是我的學習之道，生活就是我的書，但請講求效率!
學習的作文 篇5
它像珍珠般被安置在這一間小小的房間裏，它又好似等待父親歸來的孩子一樣守望着西面的那扇窗戶，灑滿桌面，一片紅韻，這就是我家的學習角，我對它無比喜愛。
如果有人看見我的學習角，那麼他一定會驚訝於我那又長又寬的學習桌。這張桌子形狀像一個字母”L”，大小適宜，彷彿是一個“區字框”，把我和坐的那把木椅包餃子似的給包了起來！它那帶有微型書架的`一頭好像是要撐開兩旁靠得太近的白牆，承受着一堆一堆書本的重量，兩條粗壯的桌腿兒好似一個強壯的孩子，站得穩穩的。
學習桌的桌腳和木椅相隔並不遠，但彼此卻像兩個淘氣的小男孩兒，一有機會，木椅就會湊上前去，和桌腳痛痛快快地來玩兒一場“碰碰車”，當聽到它們發出“砰”的一聲巨響，當我低頭往下看時，桌角，木椅又重歸於好，湊在一起說着“悄悄話”呢。
雖然學習桌的桌腳有時很調皮，但它在我學習時總會一改調皮的臭毛病，換上一副嚴肅的面孔，那時學習桌好似吃苦耐勞的搬運工，巋然不動地凝視着那撲面而來的一本本厚重的書，鼓鼓的筆袋，一堆堆草稿紙。它沒有半點怨言，它好似愛國愛民的帝王般包容着書本、筆袋、白紙、檯燈，甚至一張薄薄的照片也可以睡在它頭上，而它不動聲色，只是盡職盡責、默默地支撐着這一切。
學習桌、木椅也時時提醒着我，當我學習犯困，想偷個小懶時，是那把平日裏淘氣的木椅默默站立在那兒，努力支撐着我，使我可以安心坐下來，那時，我在心中自嘆不如這把木椅，於是重新振作精神，在知識的海洋裏繼續向前行進；當我做題時遇到攔路虎，看看學習桌，瞧瞧木椅，它們正默默支撐着我、支持着我，看到這，我便擺正學習心態，認真審題，才得以攻破難題，它們倆日復一日年復一年的陪伴着我，支持着我，我們早已成了要好的朋友……
一個學習角，簡單而又平凡，雖只有一張桌子、一把椅子，只有很小的一片天地，只能坐下一個人，但我的心卻被這一小片天地包住了，我在這揚帆起航，駕駛着知識的小船，駛向更廣闊的世界。
學習的作文 篇6
送走了鼠年迎來了牛年，我們又迎來了新的一學期。對於六年級的我來說，這一學期將是我在國小階段中最緊張而又忙碌的一學期。因爲度過了這一學期，我將告別我的國小生活，開始我中學階段的生活。所以我們更應該好好珍惜這段寶貴的時光充實自我。大家知道，沒有學習與生活的目標，就沒有追求，所以，我相信大家在學期的開始也都滿懷憧憬地在作好新學期的計劃。我也不例外，下面我簡單說說我的想法！
先談談學習方面吧！
在語文的學習上，不僅要學好課本知識，還要增加課外閱讀量，學習好的寫作方法以及好的詞組、句子，提高自我的寫作水平。在數學方面，我要做到：課前認真預習，課堂上認真聽講，課後認真複習。熟練掌握課本知識，另外還需要做一些課外練習，例如與課本知識有關的靈活題目、有難度的題目等等，奧數也應當堅持學習！英語是我的強項，主要是多讀、多聽，在課堂上要有做筆記的好習慣，以便課後複習。爲提高自我的聽力，還要花一定的.時間聽一聽課外讀物。
要想自我能夠全面發展，那麼所有科目都應該認真學，鍛鍊好體質，多出去走走，看看展覽，掌握好社會及自然知識，擴大知識面，提高自我的綜合素質。
再來談談參加集體活動的方面吧。
正因爲學習比較緊張，所以更應該注意張弛結合。在學習之餘，我也要積極參加學校及班級組織的各項集體活動。我準備參加手拉手互助活動，以彼之長，補己之短。與同學互相幫助，共同進步。作爲一個班幹部，我會組織一些有意義的活動，學文明、講禮貌、保護環境等辯論知識競賽。讓我們從小塑造一個良好的品德，讓班級體充滿活力，創造良好的班風。
書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟。讓我們共同探索未知世界，向自我的目標，奮力前進！
學習的作文 篇7
每個人都有自己的發現，例如有人發現了媽媽的愛，有人發現了爸爸的愛，有人發現了朋友的祕密，而我發現了學習的方法。
最近幾天我們都在準備考試，我就在這幾天裏發現了學習的方法。
語文：語文我們要認真思考，做閱讀理解時，要填寫最恰當的答案。做看拼音寫詞語時不要把拼音看錯把字寫錯。做補充詞語時要想好填什麼字或詞，不會的要跳過去，最後等全部寫完了之後再思考。
數學：做數學題時要認真仔細，不要粗心，馬虎，做完題要認真檢查，只要一不留神就會錯題，比如做計算題時要在草稿本上列豎式計算，如果得出來的得數不確定要驗算，不然會錯題扣分。
英語：英語要多抄單詞，多默寫句子，多背故事。只有這樣你才能寫出好的英語文章，好的'句子，這樣有利於我們考試。抄寫單詞時要看清楚單詞字母的位置，看清楚了再寫，不要寫錯了位置。
我們複習時要抄一抄，默一默和畫一畫，背一背。
這就是我發現的學習方法，你們覺得好嗎？
學習的作文 篇8
我的老爸有一頭黑髮，亂糟糟的，他時常會甩一甩前額的一撮微卷的頭髮。他穿得也很樸素，卻顯出了一股不平凡的氣度。
聽老爸說，他學生階段學習成績很出色，尤其是語文，更是他的強項。據他回憶，由於他國小時成績出色，表現積極，所以是班級裏的三條槓，還擔任了學校裏的大隊委員。他那個時候特別愛讀書，看的都是一箱子一箱子的爺爺和舅舅的舊書。直到現在，爸爸仍然那麼愛學習。因爲爺爺也是優秀的語文老師，他受了爺爺的影響，也愛上了語文。現在，他也是一位語文老師，是桐鄉市的語文學科帶頭人，在六中出的書中，幾乎每次都有他的文章。有一次，他不在，我經過他的電腦的時候，瞄了一眼，看到一篇他剛剛寫好的文章，名字叫“我的夢想”！這不是我們經常寫的題目麼，難道爸爸也要寫？我不禁停住了腳步，細細地讀了起來，原來這是他的演講稿，裏面從爺爺的`夢想寫到自己的夢想，感嘆實現夢想的艱難曲折，同時體現了父子兩代人對教育理想的執着，我被深深地感動了。
老爸不僅寫文章厲害，在學習上也捨得花大把的工夫。一次，媽媽做好了飯，大聲喊：“快來呀，吃飯啦！”妹妹先扔掉手中的玩具，從地上一躍而起，飛奔過去；奶奶在後面大叫：“慢一點，別摔着！”邊叫邊站了起來，小跑着追了過去；而我就只能排第三了，慢吞吞地放下筆，從作業堆裏面擡起頭，走了過去。我們都坐到餐桌旁，拿起了筷子正準備夾菜，卻發現少了爸爸。爸爸去哪兒了？左顧右盼，就是不見他的人影，只好先吃了再說。吃完飯，奶奶收拾了桌子後，仍然不見他的影子。咦，怎麼還不來？我有些納悶，就到二樓去找他，沒有；又爬到三樓，打開書房的門，只見老爸坐在椅子上，前面擺着一堆文件，正一會兒緊鎖眉頭，一會兒奮筆疾書，一會兒拿起文件看看，一會兒又專心致志地看着電腦，移動鼠標，點擊鍵盤。啊，原來爸爸一直在書房工作啊！
有時候他深夜睡不着，便會起牀披上衣服，到三樓的書房去。你會問：“是去看電視嗎？”當然不是！他睡不着覺，就去寫文章，一寫就是一篇好文章呢！厲害吧！他還指導學生參加漢字聽寫大賽，奪得過浙江省和嘉興市的優秀指導獎呢。
就在不久前，爸爸參加了“南湖之春”教學論壇，上了關於演講主題的展示課，捧回了“南湖之春”教學獎盃。
這就是我的老爸，熱愛學習，努力工作，堅持夢想！我要向他學習，做一個熱愛學習，堅持夢想的人！
學習的作文 篇9
在人生的道路上，我們將要面臨許多困難，許多坎坷，一旦我們努力地跨過這些坎坷後，你就會享受到許多樂趣。
我學書法已經五年了，熟能生巧，我輕輕一揮筆，就能寫出一幅好字。但當我回想起自己以前學書法的時候，學得可真叫苦啊！能夠堅持到現在，我自己也不由得驚訝了。
剛學的時候，我根本就不知道什麼叫做書法，也不知道自己手裏拿的是什麼筆，只知道這支筆沾了墨，就能寫出很漂亮的字。於是，我開始了自己的艱苦歷程。剛開始，我們還只是練習筆畫。但筆畫也真難寫啊，橫要直，豎不能歪，襒要尖腳，捺要有力，豎折要像拳頭那樣有一個尖角。
唉，我每次寫的`時候，不是豎歪，就是撇不夠尖，我也有點泄氣了，到底什麼時候才能寫好呢？這時，媽媽對我說了一句話：“孩子，你知道嗎？世上無難事，只怕有心人。每件事情都並不困難，貴在你的堅持。”聽了媽媽的話後，我堅持了下去。終於，由於我的努力，書法老師推薦我去提高班。
提高班裏的學生每個都是書法高手，我和他們一比，相差了一大截。儘管我十分努力刻苦，但始終還是追不上他們。我的自信心受到了打擊，對書法的喜愛漸漸消失了。這時，媽媽又對我說：“孩子，不要着急，不要慌，我相信你只要努力、堅持苦練，肯定會趕上他們的。”聽了媽媽的話，我又堅持了下去，並且更加努力練習書法。我就不相信，我不能比他們寫得更棒！
漸漸的，我就這麼一直努力下去，最終，我寫的字得到了老師的不斷表揚，我也超越了他們。一分耕耘就有一分收穫，我的努力終於得到了回報！
在以後的人生路上，我會時刻記住媽媽的話，不斷努力，不斷堅持，不斷超越！
