我們班的開心果作文【通用15篇】

在平時的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的我們班的開心果作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

我們班的開心果作文1

在我們班裏有一個出了名的“開心果”。他，整天讓我們哈哈大笑，他說的每一句話，每次都帶着“開心”。

記得有一次，我們聽寫生字，聽寫的時候，老師說：

“誰要是能考100分，我就把誰的照片貼到‘光榮榜’上！”

我在班裏是個中等生，考試分數都在95分以上，我們班的“開心果”——劉禹志，他的學習比較困難，沒有一次考過95分以上。過了一會兒，成績發下來了，全班有20多個100分，老師把他們的照片貼上去後，我們班的“開心果”說：

“爲什麼考100分的沒有我？”老師看出了他的心思，說：

“劉禹志，你什麼時候讓我把你的'照片貼在上面呀？”

“開心果”說：“那我明天把照片帶過來，麻煩老師幫我貼上去！”同學們聽了哈哈大笑，說：“那可是光榮榜！”“開心果”說：“我那可是明星照！”我們笑得都彎下了腰，連老師也綻開了笑臉。

記得還有一次做操，做完之後，老師給我們發獎狀，而且發了許多“優秀學生”獎狀。

“開心果”說：“爲什麼沒有我的呢？”

我說：“像你這樣的學生，連一張‘閱讀之星‘都得不下，還想得‘優秀學生’獎？”

“爲什麼不能，我下次就讓你看！”

老師聽到了我和他的對話，對劉禹志說：

“好好努力，就一定能得獎！要不，我給你先預發一張獎狀？”

開心果說：“那還是不用了！”我們聽了，都笑了起來。

這就是我們班出了名的“開心果”，只要他在，教室裏便充滿歡樂、充滿光彩、充滿活潑、充滿歡聲笑語！

我們班的開心果作文2

“丁零零……”下課鈴聲響了起來。在老師走出班級的那一刻，一個黑腦袋探了出來，向四周轉了轉，猛然竄上講臺，抓起黑板擦，對着黑板玩命地擦了起來。

老師在黑板上抄寫的一大堆公式，轉眼間變成了一個人的頭像——我的天，那是班主任的頭像！黑腦袋得意洋洋地端詳着自己的作品，良久，轉過身來，一臉滿足！

“吳小明！你在幹什麼？”一個熟悉的身影出現在他背後，以120分貝的聲音歇斯底里地喊道。

“你管我！啊！你是是是……班主任好，我去上廁所！”吳小明的這一系列神操作，逗得全班鬨堂大笑。不一會兒，走廊傳來了慘叫聲。

“走！去辦公室！”“啊！不要啊……”

從辦公室回來後，他樂呵呵的，跟沒事人一樣。原本以爲會有暴風驟雨般的.“批判”，但似乎什麼都沒發生。三天後，校長春風滿面地走上講臺，捧着一本證書，說道：“吳小明同學在省演講比賽中獲得了‘幽默新星’稱號，祝賀他！”全班響起了雷鳴般的掌聲。

面對着突如其來的榮譽，吳小明卻有點不好意思。拿着證書，半晌他纔開口：“一直以來，大家都對我又愛又恨，但我相信，幽默不止是一番話，而是一門藝術！”這句話久久迴盪在我耳邊。

他是我班的開心果，每天都會給我們帶來驚喜，帶來歡樂。想到他，我的腦海裏，不禁飄過那句特別有意思的話：“好看的皮囊很多，有趣的靈魂太少。”

吳小明，你就是一個有趣的靈魂！

我們班的開心果作文3

他腦袋圓圓的，好像圓規畫出來似的。有一頭烏黑髮亮的頭髮，髮型很奇特，像光頭上蓋了個茶壺蓋兒，他淡淡的眉毛下邊有一雙水汪汪的大眼睛，高挺的鼻樑下面有一張小巧的`嘴巴。他平時不怎麼愛說話，可有時做的一些事卻很搞笑，能把人的肚皮笑破。

語文課上，老師教我們讀《靜夜思》，老師讀一句我們學一句，只聽他搖頭晃腦地念道：“牀前明月光，李白喝豆漿。喝了一大碗，睡覺尿褲襠。”聽了他作的詩，同學們鬨堂大笑，他自己撓撓頭也咧着嘴笑起來。

有一次他去理髮，到了理髮店，被一頂女假髮吸引住了，他非要纏着媽媽弄一頭女假髮戴着，這不，因爲假髮又鬧笑話了……

體育課女生因爲紀律不好被罰站，老師讓男生坐在一邊休息，他高興得屁顛屁顛跟着男生坐了下來。老師一看，以爲他是女生，硬是把他拉進了女生隊伍，當時我們大笑着直不起腰，張一凡呢卻哭爹喊娘地向老師解釋他不是女生，可老師不相信。這時，我們的班主任走了過來，說明了事情的原因，這場誤會才煙消雲散。哈哈，一想起這個“假髮風波”，我就樂得直噴飯。

告訴你們，這位調皮搗蛋的同學，就是——張一凡。他可是我的死黨，怎麼樣？他很有趣吧？有這樣一個開心果給班級帶來了不少的笑話，我們很喜歡他。

我們班的開心果作文4

我班的小鋒又名“開心果”。他精瘦精瘦的，留着刺蝟頭，一雙機靈的小眼睛閃閃發光，嘴巴一笑起來像彎彎的月牙，一副逗人的樣子。

有一次，班裏的一個同學生病發高燒住院了，他好了之後，無精打彩地回到學校。許多同學都給他講笑話，可是沒有一個能逗他開心的.。於是，大家只能請求“開心果”來幫忙。小鋒想了想，開口說：“有一天，小明對他爸爸說：‘爸爸，我將來要當一個北極探險家。’他爸爸拍手叫好。小明又說：‘我想現在就訓練自己。’‘怎麼個訓練法？’爸爸問道。‘只要你每天給我買一個冰淇淋，這樣將來我就能適應那裏的天氣了。’”全班同學鬨堂大笑起來，那位生病剛愈的同學也笑了起來，好像把那些不高興的事情都忘得一乾二淨了。

有一次班會課上，班裏組織了幾個節目，裏面少不了小鋒的節目。輪到小鋒上場了，他兩步並作一步地跑上講臺，一本正經地講了起來：“上個星期天，我家要去旅遊，旅遊的那天晚上，我哥哥高興得睡不着覺，於是我就給他吃片安眠藥，我哥哥也就睡了。”這時，全班同學驚訝起來，安眠藥屬於禁藥，怎麼可以拿來隨便吃呢？小鋒好像知道了大家的心思，笑了笑，說：“其實是牛奶糖片，我騙他說是安眠藥，他產生了一種心理反應，以爲真的是安眠藥，所以就睡了。”聽到這兒，全班同學哈哈大笑起來。

他滿腦子都是笑話，一說起他來讓人回味無窮。每次班會都有他的份，而且他的節目都是笑話，除了“開心果”，他又名“笑話大王”。

瞧，他又來了，我得趕緊去聽他的笑話了。

我們班的開心果作文5

我們班新來了一位同學，她叫張羽賢。她天天梳着馬尾辮，眼睛亮晶晶的，黑溜溜的，她就像我們班的開心果。

這不，張羽賢又給我們帶來了快樂。數學課上，老師說：“張羽賢，上來做這道題。”上課走神的張羽賢又被老師叫起來了，她四處張望着，自言自語的.說：“啊？是叫我嗎？”張羽賢像蝸牛一樣慢慢的“爬”上了講臺，我心想：張羽賢不會又要鬧笑話吧。只見她拿起粉筆，雙手發抖，目不轉睛的盯着黑板不知如何是好。

五分鐘過去了，大家陸續做完了這道題，同學們擡起頭，大家看着張羽賢，她慢吞吞的做着數學題，只見她撓撓頭，看着黑板，總是覺得缺點什麼。張羽賢用餘光看了看我們悄悄的問：“同學們我還缺點什麼？”她皺起眉頭，眼睛一眨一眨的，好像在向我們求助。有個膽大的同學站起來悄悄說道：“張羽賢，畫圈。”張羽賢伸長脖子看她口型也看不出那個同學說的什麼。張羽賢急的大聲喊：“你說什麼？我聽不見！”我們都驚呆了，笑成了一片。老師氣得眉毛都豎起來了，嘴巴氣歪了，眼睛裏冒出憤怒的小火苗。老師大聲喊：“畫圈！”張羽賢好像一下子明白了一樣，大筆一揮，把“得數”圈了起來。

這時同學們有的笑掉了大門牙，有的一邊拍着桌子，一邊捂着肚子，笑的喘不過氣來，有的捂着肚子在地下打滾。張羽賢，迷惑不解，眼睛一眨一眨的，呆呆的站在講臺上。我們班有了張羽賢真熱鬧、真開心呀！我們都喜歡張羽賢！她是我們班的開心果！

我們班的開心果作文6

“哈哈哈”大家在教室裏捧腹大笑，爲什麼那麼高興呢？當然少不了這個主角嘍！他就是施葉昕。“這個爆笑大王，害我肚子都笑疼了！”我一邊捂着肚子一邊笑個不停。他又來我這兒裝模作樣地背書：“我穿過一排排縫紉機，大喊：咩（媽）——咩（媽）——”“錯了！”我打斷了他：“不是咩咩，是……” 話音未落，他又接着說：“哦！不是咩咩，是哞哞——” 這施葉昕，又來逗我笑了，我生氣地說：“不來給你背了。” 他頓時改口道：“本人神經錯亂，信號輸入太多，導致嘴巴亂說，應該是媽媽”看他這樣子，我是又好氣又好笑。 施葉昕不僅在背書時好笑，連上課也是如此。在三年級的時候，胡老師正在上課，提出一個問題，只有施葉昕一個人高高舉起了手，老師很高興，就叫了他：“施葉昕，你來回答吧。”他站起來說：“嗯 ——嗯 ——”旁邊的同學提醒他，“快說呀！”他才慢悠悠地說：“嗯——忘了！”全班都鬨堂大笑，有的扒在桌子上笑個不停，有的把頭埋的'深深的笑着，還有的笑得坐不穩了，連生氣的老師也給逗樂了。據我統計，這是施葉昕第N次創造爆笑記錄了。 有人說他無聊，有人說他調皮，有人說他可愛，你覺得呢？施葉昕就是這樣一個開心果。哦，他又在說笑了，我得趕緊聽去了，不多說，拜—拜！

調皮、可愛、有趣，有這樣的同學，生活一定會增色不少的！

我們班的開心果作文7

他，一張方方的臉上鑲嵌着一雙珍珠似的黑眼睛，一隻大大的嘴巴，加上一雙不對稱的小耳朵，湊成了我的好朋友——石羽聖。

老頭子表演者金獎

“開心果”是我們班一位頑皮、可愛、聰明的小男孩，他的.表演真讓人推崇。瞧，咱們班“開心果”又在外語比賽中演老頭子了，他表演得栩栩如生，看：你好，我是一位白髮蒼蒼的小老頭，我今年88歲，我有一個愛好，拿射樹，我百發百中。說着說着，連平日都嚴肅的美國評分老師也笑了起來，我們的英語老師笑得更歡了。我們班都爲有這麼一位“開心果”而自豪。從此，我們都封他爲“老頭子表演者金獎獲得者”。

頑皮獎

“開心果”超級喜歡玩。有一次，我們的健勞老師“劉姥姥”就被他給“玩”了。上健勞課時，老師因爲口誤，把“電池”說成了“蛋滋”，把“五百多”說成了“俺北都”，把“碗兒”說成了“玩呀”……9月10日這天，“開心果”早早地來到學校，準備做一張長長的卡片。他在上面畫了一個超醜超醜的“劉姥姥”，再把他說錯的話從書中拿出來寫上去。大功告成，他馬上趁我們做眼保健操的時候打開投影，把卡片投在屏幕上。我們睜開眼一看，都“哈哈哈”大笑起來。老師走進來一看，竟然也笑了，石羽聖的idea成功了！

我們班的開心果作文8

我的身邊有很多奇人異士，有經常幫助別人的熱心腸，有愛講故事的故事大王，還有書不離手的小書蟲，其中最讓我印象深刻的就是我班會逗人開心的開心果了。

開心果天天頂着一個爆炸頭，長得倒是眉清目秀，小小的嘴巴如黃豆，但這張嘴用場可大了，能吐出很多幽默的話，經常逗得別人發笑。

一到下課，大家就迫不及待地拿起椅子，紛紛圍到開心果的座位旁，一臉期待地看着他。而我們的主角開心果此時正翹着二郎腿，傲嬌的`小眼神掃視着衆人。眼看大家基本就位，開心果便開始了他的表演。只見他擼起袖子，變換着表情，手舞足蹈地講起了笑話，說到生動時眉飛色舞，唾沫四濺，但大家一點都不介意，反而被他幽默的動作逗得哈哈大笑，甚至有時候肚子都被笑痛了呢！他正講得興起，這時上課鈴聲響起，不過卻被大家此起彼伏的笑聲給掩蓋了，直到老師一臉嚴肅地走進教室，同學們這才慌里慌張又戀戀不捨地坐回到自己的位置上。

記得有一次，一個女孩子不知道什麼原因躲在走廊的角落裏哭得梨花帶雨，一滴滴淚珠爬滿了她的臉龐，小臉哭得紅通通的。同學們都上前去安慰，可都無濟於事，反而越哭越兇。這時候開心果恰巧路過，他簡單瞭解了下情況，眼珠子骨碌一轉，便上前趴在女孩耳邊講了些什麼，令人大跌眼鏡的是女孩竟然立馬雨轉晴，噗嗤一聲笑了出來。

你們說，他是不是一個名副其實的開心果呢！

我們班的開心果作文9

你們看過《快樂星球》裏的胖哥嗎？我要寫的也是一位胖哥，他是我們班一位同學，長得和《快樂星球》中的胖哥差不多，有一個圓圓的大腦袋，胖胖的臉像個大蘋果。

一雙烏黑烏黑的小眼睛，還有一雙胖乎乎的手，兩隻柱子一樣粗的腿，不過，他比《快樂星球》中的“胖哥”聰明可愛多了。他是一個性格開朗，語言表達能力非常豐富的“小胖子”，是我們班的`開心果。他經常模仿一些動畫片。小品裏搞笑的語言來逗我們笑。記得有一次，“小胖子”把一個同學弄哭了，我們都去安慰那個被弄哭的同學，可是怎麼也勸不好，反而哭得更厲害了。這時，“小胖子”意識到自己闖了禍，連忙走過來，用奇怪的語調和我們聽不懂的一些英語，再加上搞怪的臉部表情，逗得我們哈哈大笑，被他弄哭的同學，也笑了起來，這下，好像打開了他如同機關槍的“話匣子”，說“密西密西，譁不拉吉，如果你不拉稀，我就不能密西”……。可笑的事情還不止一件呢！“小胖子”脾氣很好，我們女生經常逗他，我們把自己帶的髮卡給他戴上，並把它裝扮成“小瀋陽”。他非常配合我們，還做出“小瀋陽”經典的動作，這是爲什麼呢？兩手一紮，piapia的走了。你們說“小胖子”可愛嗎？這就是我們班的“開心果”，你們想知道我說的是誰嗎，自己猜吧。

我們班的開心果作文10

在我們的班級裏有一個無憂無慮的開心果。因爲他每次遇到些什麼事情，都很堅強樂觀，露出他那笑嘻嘻的表情和兩個甜甜的小酒窩，所以我給他起了個稱號叫“開心果”。他就是我們班的語文課代表小鑫。

小鑫做什麼事都開開心心。因爲他擔任語文課代表的職務，所以總要把一大摞語文作業搬到辦公室。其他課代表早上收作業總是無精打采的，只是小聲地說收作業；小鑫卻像一個活力四射的小猴子，笑呵呵地跑到同學們旁邊收作業，邊收邊整理。遇到哪個同學不知道交什麼作業，他就邊拍桌子邊告訴那個人作業交什麼。看着他捧着一大堆作業本還樂成這樣，我真是無話可說了。

小鑫做事不單只是笑嘻嘻，遇到些小挫折他也很樂觀。

如果誰的小測沒考好，那老師就會請他到辦公室“喝茶”。平常笑着進辦公室的同學，出來時不是垂頭喪氣就是兩眼通紅。而小鑫卻和她們不一樣，他進出表情都是一樣的。有一次我忍不住問他：“爲什麼你被老師批評還這麼自在呢？”他回答說“不能因爲被批評就不學習了吧？下次好好學，努力考不就行了麼？可不能因爲這就喪失信心呀！”聽到這裏我默默地想：不愧叫小鑫，真的是可以開開心心噢！他樂觀的精神實在讓我太佩服了。

正因爲有了像他這樣的朋友，才使我的.學習生活變的豐富多彩，這就是我們班無憂無慮，樂觀的“開心果”！

我們班的開心果作文11

我們班有一個開心果，他時常能逗得全班開懷大笑，有時安靜的課堂也被他弄得歡聲笑語。

他皮膚黝黑，長的不高，和我差不多。人比較瘦，眼睛大大的，睫毛有點長。嘴巴看着小，吃起飯來那真是一點不小，每餐都要再加1次飯菜才吃得飽，真可謂“小小的個子，大大的能量”。他給我的印象是比較頑皮，因爲他開學第一天就被老師打了差不多十來棍吧，並且每一棍之前都說“我沒有，我沒有”。還好老師不是真心要打他，每次都是“高高舉起，輕輕落下”，要不然就憑他那小身板和犯錯的速度不被打的皮開肉綻纔怪呢。他就像一個幼兒園小朋友一樣，非常幼稚。還特別喜歡煩同學，幾乎天天都有同學舉報他。

他喜怒無常，剛剛還在笑，轉眼就哭了；可能剛剛還在哭，轉眼間又笑了。有一次他把同桌惹煩了，同桌要告訴老師，老師還沒來他就開始哭了。別人是“男子漢大丈夫”，他是“男子漢大豆腐”。最後，還是他同桌“撤回投訴”，倒過來哄他開心，這才了結。原本是他的錯，現在變成同桌欺負他了。

他是勞動委員，雖然自己的位置特別髒，但是教室卻打掃的很乾淨。不管是不是他值日，每天拿起掃把就開幹，倒垃圾、拖地都不在話下。他下課非常喜歡跑，還很喜歡大叫，因爲他的聲音比較尖，老師每次都聽到了。每當老師要打他時他就開始左躲一下，右躲一下，把全班人逗得合不攏嘴，他被罰是我們班每天必看的`一個節目。

這個人就是祝嘉可，喜怒無常，搞笑擔當，我們班一整天的笑聲，有一半都來自他呢，他是我們班的一大開心果。

我們班的開心果作文12

提起我們班的開心果，那可是無人不知無人不曉，大家一定會說，肯定是武筱筱。

她一張瓜子臉，淡眉毛，一雙漂亮的大眼睛，櫻桃小嘴，烏黑的頭髮總是被她扎的高高的，總是穿上一件粉色風衣，牛仔褲，再配上一雙純白又有一點淡紫的運動鞋，顯得十分漂亮。

有一次，同學李溢敏視力檢測中被檢測出近視。她很傷心，一下課，就在一旁小聲抽噎，有些同學說：“真沒出息，嬌氣包。”敏敏一聽，又開始哇哇大哭。我們怎麼勸也不行，而武筱筱卻在李溢敏耳旁說了一句話她便不哭了。我們問她說的什麼，她微微一笑，說：“我說的是你再哭就把大家淹死了。

還有一次，老師開會去了，班裏成了歡樂的海洋，有的同學討論着自己的'偶像，有的吃小零食，還有的玩遊戲等等。她卻拿着課本，扶着玩具眼鏡，裝着老師的樣子，走到講臺上，說：“靜一靜，靜一靜，大家聽我講話。”這時，老師破門而入，說：“我忘了拿眼鏡，又回來拿。”又看了看筱筱，說：“怎麼了，筱筱同學？”“沒什麼沒什麼！”筱筱趕緊給自己圓場，還嘟囔着：“怎麼回來了？”又趕緊灰溜溜的跑到自己座位上。老師走後，大家哈哈大笑，她又說：“笑什麼笑，笑什麼笑！有什麼好笑的？”說完，自己也哈哈大笑起來。

她真是個名副其實的“開心果”！

我們班的開心果作文13

吉昊既是我們班的“開心果”，也是一“罐”快樂的“王老吉”。

他有一雙小眼睛，高翹的鼻樑下有一張好像永遠停不下來的嘴。

上語文課，老師講起王安石的《登飛來峯》，這時，吉昊把手高高舉起，好像發現了什麼重大問題。老師叫他起來說，他一本正經地高聲說：“王安石的《登飛來峯》與他寫的另一首《望廬山瀑布》很像！”話音剛落，全班同學鬨堂大笑。“啥！”老師瞪大眼睛看着他，眼鏡差點飛了出去，“你的語文難道是體育老師教的嗎？”

下課了，“王老吉”的脫口秀又開始了，“一個駱駝爲啥有三個駝峯？”他神祕兮兮的'問。我們一臉疑惑地看着他，他嘿嘿一笑：“因爲它懷孕啦！”頓時我們笑得前仰後合。

下午上體育課，因爲吉昊的加入，我們踢了一場歡樂足球賽。他被分到了我們組，我們組的對手是足球班的專業選手，所以我們很快就處於下風。吉昊要發球了，他好似使出全身力氣，臉上的青筋都暴了起來。終於，他出腳了，只見他猛的一踢，球紋絲不動，鞋卻飛的老高，自己還摔了個人仰馬翻。看着他搞笑的樣子，大家樂得在地上直打滾。還有一次，吉昊終於搶到了球，他不顧一切的朝球門跑去，一個猛踢，球進了。他大叫一聲：“我真牛！”對方球員都笑了起來，“這不是我們的球門嗎，吉昊！”此時，我不覺想起了一句話：不怕神一樣的對手，就怕豬一樣的隊友！吉昊啊，吉昊，真是搞笑無處不在。

吉昊，真是我們班的“開心果”，一“罐”永遠給人帶去快樂的“王老吉”。

我們班的開心果作文14

我們4（3）班有六十八個同學，他們有的活潑開朗，有的文文靜靜，有的能說能笑，有的是“小畫家”……他們像一顆顆星星，閃爍在美麗的夜空。下面就讓我來介紹我們班的“開心果”——王思瑤。

她和我的個子差不多高；一張瓜子臉兒上嵌着一雙黑色水晶般的眼睛，小巧玲瓏的鼻子；櫻桃般的小嘴兒；一頭烏黑亮麗的長髮；紮成個“馬尾巴”，她走起路來一蹦一蹦的，像一隻可愛的小白兔。難怪她總能讓人哈哈大笑。

說她是我們班的“開心果”可一點兒也不假。當我坐在教室裏生悶氣的時候，她會出一道腦筋急轉彎來考我；當我肚子疼的時候，她會講一個笑話故事來安慰我；當我和同學鬧彆扭的時候，她會講一個感動的故事給我們聽，幫我們和解。

有一次，同桌王仇兵把我的鋼筆狠狠地一推，“啪”一聲，我的`鋼筆掉在了地上，墨汁灑了一地，鋼筆“嘴兒”歪成了鸚鵡嘴兒。我急得“哇”一聲哭了起來，而我的同桌卻在一邊樂起來，一邊壞笑還一邊說：“姚欣池，你的鋼筆沒事吧！嘿！嘿！”“開心果”一邊安慰我，一邊給我出了一道計策，我邊聽邊笑，連連說：“好主意，真是好主意！”第二天，我對他說：“這是我從南京買的八十多呢！你得陪我！”他嚇得腿發軟，然後哭了起來，連連說：“對不起，對不起……”我說：“大人不計小人過。這次就原諒你吧！”

哈哈！多虧了我們班聰明、伶俐、可愛的“開心果”——王思瑤。

我們班的開心果作文15

我們班上有個同學，因爲他性格活潑，愛講笑話。整個年級中能算得上是個小“明星”了。而他同時也是我們班的開心果。他的大名就是——喬明熙。

喬明熙是個無憂無慮、活潑樂觀的小胖墩兒。他有着一雙不算太大但亮晶晶的眼睛，一米四多的個子，臉上還有一顆不大不小的痣。這顆痣，爲他增加了不少喜劇感。

有一次，一位老師來到我們班，爲我們唱歌。我們聽得十分專注，可每次老師唱到“陽光總在風雨後”這句時，我們班總會傳出一個不合羣的聲音——那就是喬明熙！他用那自以爲是林俊杰的大嗓門跟老師合唱起來：“語文作業是什麼？”我聽着聽着，就笑了。喲，這還挺押韻的嘛，看不出來，老喬還有這一手！唱着唱着，全班同學都笑出了聲。後來，這“語文作業是什麼”成了我們的“班歌”。每一次唱，我們幾乎都會笑破肚皮。

還有一次，喬明熙負責發作業，老師讓他發我們組的'習作訓練。喬明熙這次榜上有名——因爲有一同學在裏面寫了他。他邊發邊用誇張的語調哀嚎着：“黃睿呀黃睿，你這是在玷污我！像我這樣公正的三好學生，是玷污得的嗎？”哎呦喂！一會兒不管他，他怎麼又上天了呢？居然還用上了課文《梅花魂》裏的句子！他這一鬧，把正在喝水的我變成了一“人形噴泉”。

這就是我們班的開心果，因爲他我們班多了不少笑聲。