以幸福爲題的作文4篇(優秀)

在日常的學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的以幸福爲題的作文4篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

以幸福爲題的作文4篇(優秀)

以幸福爲題的作文 篇1

週末,是我閒暇的日子。我拿起畫筆,在彩色的紙上漫無目的地畫着。或許,每種色彩亦是不同生活的寫照(不同色彩是不同生活的寫照,比擬手法的使用使開頭顯得活潑巧妙)

綠色

我想起了我的樂園和那滿園的綠色。我的樂園是我家後面的一片菜地。地裏種滿一畦畦碧綠的菠菜、油菜和韭菜……地頭種着一棵棵綠陰濃濃的桑樹和槐樹。每當節假日,我會在菜園的小路上和空地上歡快地飛奔。與鄰舍的孩子們追逐打鬧;每當煩惱來臨,我便來到菜地散步,與那些綠油油的蔬菜拉呱、談心……此時,那滿目的綠色呀,就像一把把綠色的巨傘,遮住了夏日的驕陽,擋住了冬日的'寒風……假如你問我什麼是幸福,此時的心境便是最好的回答。

白色

我想起了熱噴噴的豆漿。那天一大早,姥姥就招呼我喝她親手做的豆漿。我便和鄰居家的夥伴一起排排坐,享受着豆漿那淡淡的馨香。看着熱氣升騰、蔓延,我看到了姥姥那眯成一條縫的眼睛和那飽經風霜的臉。“好喝嗎?”“好喝!姥姥做的豆漿最好喝!”“好喝,多喝點,喝完了纔有精神上學!”(祖孫的對話突出了以白色豆漿爲紐帶的幸福)我又看到了姥姥的笑臉。喝着一直甜到我心裏的豆漿,我似乎明白了幸福是什麼……

紅色

我想起了我的紅房子。我的紅房子可夠氣派的!曾幾何時,地板被我弄得咯咯叫;曾幾何時,我坐在門檻上背唐詩三百首,青蛙蟋蟀們也來湊熱鬧;曾幾何時,房子裏傳出歡快的卡拉OK的深情動聽的歌聲……看着心目中神聖的紅色,我懂得了什麼是幸福。

看着我信手塗鴉的色彩,還有藍色、黃色、橙色,或許未來等待我的是蔚藍的天空,金色的太陽和美麗的鮮花……我體味到了幸福。

體味到平凡的幸福纔是真的。過去是,現在是,未來也是……(結尾意蘊深遠)

青春的色彩

憑窗遠眺,我的眼前萬紫千紅。風輕輕拂過,和着夏的炎熱,摻着花草的清新,揚起我縷縷青絲時,告訴我,我眼中的色彩是青春,我的青春色彩變幻。

勤——綠色,爲木則榮,爲草則綠。林木,用努力,使自己欣欣而向榮;幽草,用勤奮,使自己萋萋而搖綠;我,則用青春的綠,使自己烙下希望的夢。

夢中的象牙塔悠悠,似我眼中的綠,漆黑中堅定地發出光。爲夢,我努力,爲夢,我奮鬥。清晨,迎接我的是晨曦的第一縷金光;夜晚,伴隨我的是明月的遍地清輝。在學問的山腳下,我以勤爲徑;在知識的海洋中,我以苦作舟。

烈——紅色,嫋嫋水芝紅,脈脈蒹蕸浦。

荷花,用搖曳,使自己嫋嫋而生動;水草,用浮動,使自己脈脈而熱烈;我則用青春的紅,使自己烙下活潑的影。

爲影,我活躍在校園的各個角落。體育課上,我奔跑、飛躍,課後,我的影子是陽光下的一個動點。我熱切地廣交朋友,我熱切地與人交談,我渴望發表意見,我渴望被人關注。活潑,我青春的本色;熱烈,我青春的底色,紅色,我青春的亮點。

鬱——藍色,獨立小橋風滿袖,平林新月人歸後。

獨立寂寞,小橋孤零,寒風襲人,夜色漸起,行人歸盡。我在小橋上獨品那排遣不去,欲拂還來的迷茫與無奈。青春縱然姿彩炫目,也摻和着抑鬱的藍。生活中的一些無奈,長輩們偶爾的不理解,學習上的些許不順,所有這些,讓我的天空蔚藍卻不失冷意。

憂鬱的藍,我青春中最無奈的孤獨。

世界一天天在我的生命中刻下印記,歲月的齒輪碾出了我的痕跡,是青春,使我的畫卷色彩斑斕,是青春,使我的夢想透明,純粹;是青春,使我的心虔誠向上。

青春的夢想是燃燒的火把,青春的憧憬是洶涌的大海,青春的生命燦爛奪目,青春的感情世界庭院深深,青春的夢幻世界落霞與孤鶩齊飛。

透過窗櫺,我看到了我眼中的色彩——青春。

以幸福爲題的作文 篇2

幸福是什麼呢?

是在吃美味的棒棒糖?是在大型遊樂園暢玩?是在書香校園裏讀書?還是在看好玩兒的漫畫書?

呵呵,幸福對於每個人來說都是不同的吧。

對於我來說,閱讀就是我人生幸福的一部分。

總以爲六年的時光是很長的,就似那看不見盡頭的長江,可卻從不曾想過這六年的時光就只是一條小河。懦弱的我也終是面臨了我最不想正視的問題——我,畢業了。

我將與我的國小說:“拜拜。”我會與我的中學說:“嗨!”爲此我向往而又嘆息。我向往着我的國中校園的樣子,我的新朋友會是怎樣?我又嘆息着沒有一個好朋友與我同校,我焦慮着國中生活會像現在的這般美好嗎?安於現狀的我可能將這嶄新的、未知的.校園生活過好?我深深質疑着自己的能力,在夜裏我常常想着想着睡不着覺,常常回憶輕鬆的國小生活、與好朋友的點點滴滴,常常想着想着就禁不住的流淚,那段時間我可真是活得渾渾噩噩。在迷途中,我橫衝直撞找不到方向,不知身處何方,生活中唯一光點就只剩下——閱讀。我在書海中努力忘記自己、放縱自我,在閱讀中盡情的揮灑着時間,不願醒來……不斷地閱讀終使我認清了現實;使我豁然開朗;使我的陰雨般的生活充滿了活力;使我成長。

閱讀就是我療心的良方。

我開始喜歡用手去撫摸着書頁,來回不斷的摩挲,感受着書頁與手的熱吻,書頁的質感從指尖蔓延至我的內心,用我的心臟調動起我的身體的各個感官,這種觸感很容易忘我,達到一種精神的寧靜,一種靈魂的昇華,彷彿在通過這種體會叫我明白這複雜的社會的所有事。這種感覺,才疏學淺的我已無法用文字來形容了。

因爲閱讀我變得容易陶醉,看那麼一小會兒書便能整個人都給吸進去。在書中,我扮演着各種角色,每種角色都讓我深感有趣。每每讀完一章我還會無限制的進行腦補,給自己留下無限的想象,爲此更加期待下一章節的精彩內容。

閱讀,就是這麼有趣、這麼享受。

不論陰晴圓缺、不論心情如何,當我開始閱讀我便安靜了、享受了、陶醉了,無法自拔。如果可以,我真希望花一個下午的好時光細細的閱讀一本好書。可是,現在快節奏的生活可容不得我這樣消費——時間可是一個十足的奢侈品!

書啊,就是個多夢的世界,閱讀領我在夢中漫遊,我與簡·奧斯汀家的伊麗莎白·貝內特去參加舞會,我與海明威筆下的老人一起出海,與魯賓孫一起冒險闖蕩世界……好爽快!醒來後,我又與林黛玉一起憂傷葬花、細品味紅樓之夢,與孫悟空一起去打妖怪……閱讀給予我快樂,分享我知識,傳授我道理。如此這般可是幸福着呢!

閱讀,在迷途中指引我方向,在貧瘠中賜予我財富,在困苦中給予我幸福!

以幸福爲題的作文 篇3

問世間情爲何物,直教人生死相許!生命之花因爲有情纔會開的別樣紅,甘露之水因爲有情纔會發的別樣甜,天下之心因爲有情纔會變得格外暖。

燭光中,慈祥的的岳母淚刺精忠報國。墨象中,傅雷執筆揮灑濃濃的父愛。還記得當路的老牛嗎?鞭子在風中狂肆的舞動,血色在空中綻放出一朵紅蓮。鞭與肉觸碰的響聲,震懾了純潔的心靈。小牛安逸的喝水時,老牛竟熱淚盈眶。誰能想到是在路中央被打的遍體鱗傷的老牛,但安詳的模子像個老態若鐘的老人。老牛是幸福的,對小牛的愛足夠癒合傷口,望着小牛無憂無慮的神態,足夠讓它再次精神蓬勃。無知的小牛是幸福的,它可以肆無忌憚的享受着母愛在母愛的庇護下健康成長。

聽,俞伯牙與種子期在譜寫高山流水的傳奇,看,福爾摩斯與華生在偵破一個個曲折離奇案件。友情在我身邊沒有揮灑的如此自由愜意,並未擺弄的如此迷霧諜影,一絲相見恨晚的契意埋在心底。當亮麗的風景出現在眼前時,她喻,每朵花都有自己的色彩,好比每個人都有自己的精彩。我笑,你站在橋上看風景,看風景的人在樓上看你。當瑟瑟秋風悄然來襲時,她嘆,今夜月明人盡忘,不知秋思落誰家。我回,自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。

就在這麼一唱一喝的對詩中,幸福已開始偷偷萌芽,散在詩墨中的語香,棄掉了雍容富貴的面容,綴出了清新脫俗的氣質,着上典雅清淡的色彩。

梁山伯與祝英臺化蝶翩翩起舞,卡西莫多抱着艾斯梅拉達幸福的睡着了。在戰爭年代中,中國士兵愛上了美麗的蘇聯姑娘。他們並肩作戰,消滅同一個敵人,卻未想到國家的.分歧拉開了他們的距離。他們在蘇聯與中國最近的地方定居下來,一條河流擋在了他們中間,卻有傳遞了他們的愛情,那緩緩流動的河流是他們愛情的見證。夏天,小船帶他們駛向河中央,冬天他們用彩旗做各種動作來對話。黃昏時刻他們在冰上隔着鐵網相見,他們是戰鬥英雄,他們是黨的兒女,他們永遠不會背叛祖國。即使在寒冷的夜,他都沒有鉗斷鐵網到她的屋中取暖,在他們八十歲高齡時,他們終於結婚了。他叫瓦洛佳,她叫娜塔莎。他們出自一部影劇《我的娜塔莎》。

紅色戀情帶給我們的感動是永恆的,就像那五星紅旗樣迎風飄揚。轟轟烈烈的愛情扣人絃線,平平淡淡的愛情始終如一,至死不渝的愛情刻骨銘心。

在親情的呵護下,在友情的滋潤下,在愛情的照耀下,幸福從一顆稚嫩的種子越發的高大,翠綠。如果因爲有情,見義勇爲的人層出不窮,因爲友情的爲科學事業而獻身的人源源不斷,那麼我情願做個爲情所困的人,萬幸皆因情,萬福皆源愛!

以幸福爲題的作文 篇4

幸福,時時刻刻圍繞在你身旁,如果你在燈下讀着校友來的信,品味友情,那時一定很幸福;如果你在寫作業,母親送上一杯溫暖的奶茶,那就是幸福;如果你獨坐一隅,靜靜聽歌,凝神遐思,那也是幸福。

我歡快地走在路上,書包裏那張100分的試卷,讓我激動萬分。樹葉沙沙地響,像在爲我鼓掌;鳥兒在枝頭叫着,像是爲我歌唱。我想爸爸媽媽一定會表揚我的。回到家裏,我把試卷往爸爸媽媽眼前一放,爸爸見了,一把抱住我說:“兒子,你真棒!”媽媽也高興地說:“真不錯。”我心裏樂滋滋的,像吃了蜂蜜一樣甜。爸爸媽媽臉上笑得好燦爛,他們爲我取得優異的成績而高興,我也就感到了幸福。

幸福,到處都可體會。有一次,一個小朋友正和同學快樂地玩,一位大哥哥不小心撞倒了那個小朋友,而大哥哥並沒有管,小朋友哭了。我趕忙上前扶起他,用親切的聲音安慰他:“不哭不哭。”“謝謝”他用細小的.聲音說。我乾脆地說:“不謝”。小朋友走了,這時我感到很幸福。幸福就是助人爲樂,帶給別人幸福就是我最大的幸福。

幸福如一首歌,帶給人們美好的享受;幸福如一幅畫,山清水秀,景色迷人。只要你用心體會,一定會感受到生活中到處都充滿着幸福!