在學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編爲大家整理的成長的作文，歡迎大家分享。
成長的作文1
隨着時間的流逝，我的成長海洋裏已經不知不覺的失去了很多美麗的貝殼，我正在尋找它們，追憶成長的足跡……
瞧，這是我百天的照片。那時侯，我是個娃哈哈，眼睛總是淚汪汪的，可能看到照相機有點兒害怕吧，我躺在牀上，一邊照相，一邊大哭。“別哭，身邊還有你的好朋友——布娃娃陪你呢！”（百天，膽小的我）
瞧，這是我兩週歲時的照片。電視上正播放我兒時最喜歡的動畫片——《葫蘆娃》，我站在沙發上興奮得手舞足蹈。“小心，可別掉下來。”（兩歲，多才多藝的我）
瞧，這是我三歲的照片。現在我已經是個小大人了。看，我正拿着電話機不知給誰打電話呢！可我不知道，電話線已經被拔掉了。（三歲，天真的我）
瞧，這個是我七歲時的'照片，我坐在草坪上，地上開滿了五顏六色的野花，蝴蝶，蜜蜂飛來飛去，我真成了一個花仙子。摘下一朵，戴在頭上，看我多美！（七歲，愛美的我）
這些照片書寫着我的成長曆程。在我的成長旅途中有喜有悲，有苦有樂。今天，我把這些丟失的貝殼又找回來了，它們將永遠伴我成長。
不知不覺中，我已經度過了我的幼年、童年。現在，我已經是一名少年了，我在成長曆程中向前跨了一步，我要在成長的天空展開雙翅自由飛翔。
成長的作文2
很久以前，你一直認爲，你們是不同的。
事實上，你們的確是不同的，不管從各個層面上來，都和你所認知的不同。
也許不如他人高貴趣味，不如他人英俊甜美，不如他人知性儒雅。
但是，你們身上有着自己獨特地魅力，至少是吸引着彼此，甚至可以在黑暗中互相取暖，一起熬過有些灰暗的日子。
因爲有着同心協力的心思，所以即使是寒冷與灰暗，也有着燈光的暖意。
所以，看到那些光彩照人的`畫面，你從不會真正地去猜臆，也許有過那麼一絲不甘與羨慕，但終究被內心裏的自我滿足所替代。
你只是發表着自己的想法，告訴自己，沒什麼，比起一起外在的物質，你擁有更好的精神食糧。
但漸漸地，你終於也發現，你所謂的精神食糧也終究有枯竭的跡象。
當看遍萬水千山，有的人不一定想的是迴歸平淡，而是攀比之後的眼光，有了一絲的不平靜。
你開始反思，那些不爭不奪的想法，是否真正地值得。
當你在那一聲毫無感情地冷漠聲中靜靜地打開車門時，下着細雨，你拖着疲憊的身子往回走的時候。
我看到了一個慢慢成長，慢慢懂得的你。
有些成長，是要獨自承受的。
成長的作文3
在感恩中成長今天語文課上學了一首詩《遊子吟》，我深深的被這首詩感動了。這首詩主要寫的是慈母的手在穿針引線，爲將出門的兒子縫補身上的衣服。臨行時她縫了又縫，密密麻麻，結結實實，她是怕兒子遲遲不能歸來，在外鄉商有人爲他縫補。誰能說的清，小小的嫩草是怎樣報答春天陽光的恩情呢？我不由得想起了我的'媽媽，媽媽養育我長大，每天風雨無阻地送我上學，放學
媽媽好比是一隻蠟燭，總是燃燒自己，照亮別人，使我一直向前走，媽媽好比是明亮的太陽，總是溫暖着我，讓我茁壯地成長。我在一天天的長大，而媽媽卻在一天天的衰老。我累積的知識越來越多，而媽媽的記憶力卻越來越糟糕。我知道媽媽哺育我長大很辛苦，很疲勞。
記得我小的時候，上幼兒園是媽媽騎自行車送我去，在路上，我不小心把腳伸進了車輪裏，絞到骨頭了，我非常疼，媽媽趕緊抱我去醫院。我大聲啼哭，代夫給我包紮傷口，媽媽看着我都急哭了，心疼壞了，心裏埋怨着：“真不該騎自行車。”自從經歷了這件事，媽媽就再也不騎自行車了，每天走着送我上幼兒園。母愛是多麼的偉大，我應該怎麼報答呢？我以後要好好學習，來報答媽媽的養育之情。
成長的作文4
這段時間，我讀了《成長的天空》這本書。這本書真的很不錯，它讓我懂得了如何爲人處事。
書中《學會感恩》這篇文章讓我感受最爲深刻。文章主要講我們要學會感恩，感恩爲我們的成長付出畢生心血的雙親，感恩辛勤教育我們的老師，感恩耐心照顧我們生活的阿姨……讀後，我非常愧疚，我不但沒有感恩父母，而且不停地埋怨父母，傷害父母。
一次下雨，爸爸媽媽把家裏唯一的雨傘給了我去上學，因爲傘的一角爛了，加上回家時雨較大，所以我的.衣服被雨水淋溼了，我覺得很委屈，回到家就氣沖沖的把傘扔在了地上。爸爸媽媽看着我一句話也沒說，默默地把傘撿起來。現在想想，我真是不應該，爸爸媽媽把家裏唯一的傘都給了我，他們沒有傘還不知淋成什麼樣，我還有什麼理由衝他們發火?還有什麼理由去傷他們的心?想到他們那無奈的眼神，想到他們撿傘時那微駝的背，我很後悔當時的所作所爲。
讀了《成長的天空》這本書，我才明白了這麼多的道理，謝謝你，你真的是我的好老師。
成長的作文5
我從國小一年級開始，紅領巾無處不在的伴我成長。
紅領巾可以讓我堅強。我三年級時，因爲我感冒了，所以要打吊水。我從小就經歷過很多次吊水的扎疼，可到現在還是有點害怕，但是，當我看見那鮮豔的，衝着我笑而又好像在說：“不用怕。”的紅領巾時，我鼓起了勇氣，轉過頭去，那細細的`針頭扎進我的皮膚裏時，給我的感覺就像螞蟻在咬我一樣。從此我也不怎麼害怕打吊水了。
紅領巾可以讓我誠實。在五年級的的一次考試中，我生怕考不好，回家被爸媽罵，於是我便接過了小張送過來的答案，就在我低頭要看時，紅領巾好像又在對我說：“誠實無價，你可千萬別做在這樣的事啊！”我立馬把答案摟成一團，又還給了小張。使我幼小的心靈埋下了誠實，敢於接受的種子。
一條紅領巾普普通通，但意義深重。相信在紅領巾的陪伴下，我能漸漸走向人生的輝煌！
紅領巾，你是我成長路上的導航燈！
成長的作文6
在成長的道路上，發生過許許多多的事情，有些事曾經給過我啓發和指點，其中就有這樣一件事一直引領着我走向成功。
一次，我們全家去龍脈溫泉度假村度假。那時候我還小，也沒泡過溫泉，所以很怕水，死活也不想去。可我最終還是沒有掙脫掉媽媽的雙手，被生拉硬拽地去了。
到了溫泉旁，我先把一隻腳丫放進溫泉，“哎呀！好燙呀！”我的腳好像被太陽烤着一般的`熱。一看旁邊的人，泡在溫泉裏，什麼反應也沒有，臉上掛滿了充滿享受的微笑，看着覺得他們挺舒服的呀！爲什麼我覺得很燙呢？他們難道覺得不燙嗎？我再次把腳丫伸下馬上縮了回來。怎麼還是那麼燙？爸爸媽媽早下去好幾分鐘了！“快下來吧！”爸爸溫柔地說道。“好燙！”“適應一會兒就好了。”嗯，也許吧！ 我把腳在水中一點，哎呦！燙死我了！我又試着把腳都泡在水中，咦？比第一次涼了點，我鼓起勇氣，閉上雙眼，立刻彎下身子泡到水中，可是我立刻又竄了上來，身體好像被烤過似的。我望着溫泉中的水很疑問：“爲什麼別人泡在裏面那麼舒服，而我覺得那麼燙呢？”我深吸一口氣，把整條腿伸到溫泉中，好像有反射作用似的，腿又縮了回來。最終，我扶着把手，慢慢走到溫泉中，等我的身體全部泡在溫泉中的時候，覺得沒有那麼燙了。泡在溫泉裏，那水熱而不燙，我也閉上眼睛靜靜地享受起來。
什麼事都應該努力嘗試一下，這就是這件事給我的啓發。從那以後，對各種新鮮事物我都勇於嘗試。
成長的作文7
“感恩的心，感謝有你，陪我一生······”每當我聽到這首歌時，心中不免感慨萬分。是呀，人的一生需要鼓勵，更需要學會感恩，世界也因爲懂得感恩而變得更加美好。
走在漆黑的道路上，我顯得有些又驚又怕。恍惚間我彷彿聽到了一陣悅耳的古琴聲，那聲音似真似幻，似近似遠，如潺潺流水般輕靈，如清晨鳥兒悅耳的鳴叫，淡淡的，撫摸着每一寸耳膜，頓時讓我十分心安。我要去感謝那琴聲，它給予了我勇敢，我要感謝那漆黑的夜晚，它讓我懂得了感恩。
翌日，我學習回來，不巧天公不作美，下起了傾盆大雨。無奈之下，我只好擠在狹小的公共站臺，雨水順着髮梢，衣領一滴一滴，就在我難受之極是，一抹曙光向我綻開，一位陌生的阿姨站在我身邊，有一半的雨傘遮在我的'頭頂。在公交車上，一位小女孩怎麼也夠不到投幣箱，急的嚶嚶啼哭起來，一位叔叔抱起她，幫她投了進去，霎時，彷彿雨過天晴，女孩的臉上又重綻開了笑容。
整個車廂裏瀰漫着一股甜蜜的味道。我感恩那位與我素不相識的阿姨的熱心幫忙，也感謝那位叔叔的不經意間的小舉動，這些微不足道的舉動，將會幫上別人的忙。
如果世界上每一個人都能懂得感恩，懂得幫助別人，世界上將不會存在種族的差異，語言的不同，因爲，我們的心——是互通的。
成長的作文8
書是一切知識的源泉，它不僅增長了我的知識，還開闊了我的眼界。我在書的海洋裏遨遊着。當看到“賣火柴的小女孩在大年夜的最後一個晚上被凍死在街頭。”我眼眶便溼潤了，我憎恨那時黑暗的社會，我同情小女孩悲慘的命運；但當我在一本書裏看到“其實世界上沒有救世主，凡事都要靠自己。”這一句時我又掩面沉思……總之，我讀的每一本書、每一本雜誌都能給我帶來很多的震撼和取之不盡的快樂。
書是我成長的營養劑，前進方向上的.指路燈。
在我的印象中，偉人愛因斯坦應該從小就努力學習，刻苦拼搏。但是自從我看了一篇《以己爲鏡》這篇文章後，才知我的想法是錯誤的。其實他小的時候跟我們現在差不多，愛因斯坦小時侯是一個十分貪玩的孩子，每天，他不是在大街上閒逛，就是和周圍的一羣孩子到莊園或河邊玩耍，像一個十足的少年嬉皮士。他的母親再三告戒愛因斯坦不要整天荒於嬉，但是他總是不以爲然地說，他的夥伴也都是這樣。直到他16歲了，父親跟他說了一個他親身經歷的故事，他才離開了那些夥伴，成就他自己。
他父親的這個故事也深深地記在我心中。這個故事告訴我們每個人都要時時用自己來做鏡子審視和映照自己，才能讓自己的生命熠熠生輝。
書就是這樣，他能使愚昧者變得聰明，能使粗魯者變得文雅，也能使幼稚者變得成熟，還能使悲觀者變得開朗......
書像清泉一樣的明淨、一樣的輕巧、一樣清新舒暢呢!
成長的作文9
在國學知識大賽中，許許多多的人都參加了這次大賽，來自各地的學生從這次比賽中學到了經典知識。
我進入網站後，首先搜杭州網，進入經典大賽網址。我進入比賽時，眼前密密麻麻的題目在我眼前。我想：無論我得了幾分都沒關係，反正有十次機會，而且到了3月29日前，不必擔心。隨後，我從第一題做起，“哇，全是論語裏面的啊，早知就好好讀，好好學多好！”結果，我一知半解地、馬馬虎虎地陸續做下去，最後，我得很低的分數，32分啊！原來我的水平也那麼不理想，題目比我想象中的'難好幾倍。我並沒有灰心喪氣，而是又一次進行比賽了。
我的比賽又開始了，緊張的心更加怦怦直跳了，“普通”地響着。可我還是自信地進行，“如切如磋，如琢如磨，其斯之謂與”是什麼意思？我任意選了一個，B，比賽已經進行了89秒了，估計快超過時間了!這次的結果分數還是挺理想的，40多分了。這次國學知識大賽使我學到了很多，考得差----酸，考得好----甜，考得一般----有點甜。使我獲得了只有多讀讀經典，纔可以又所成就，考上理想學校，讓人的一生生活的有味道，有意義，有知識。有人說：“國小階段要讀論語《大學》《四書》等經典。”有人說：“國小隻要把論語讀熟就好了。”我覺得都有道理，這次大賽會將永遠記在我心中，伴着我成長一世。
成長的作文10
伴隨着“我們是共產主義接班人，繼承革命先輩的光榮傳統……”響亮的歌聲，在那秋高氣爽的金色十月，我戴上鮮豔無比的紅領巾，成了一名光榮的.少先隊員。從那一刻起我就知道自己已經長大了，對自己的要求要更嚴格了。
作爲一名少先隊員就要樂於助人，只要別人困難就要去幫助他，這是我和紅領巾的約定。紅領巾成了我每天形影不離的好朋友，早上起牀的第一件事是把它戴上，放學回家就疊好放在書桌上，在不知不覺中它伴我度過了快樂的四年學習生活，鼓勵我不怕困難，勇敢向前。有一天，我走在街上，看見走在我前面有位白髮蒼蒼的老奶奶提着一袋子重重的水果，正準備要過馬路，看起來很吃力，我心裏猶豫一下，“要不要去幫她呢？這麼重我提得動嗎？……”這時微風吹起胸前的紅領巾，我就趕快小跑上去“奶奶，我來幫你吧！”老奶奶就笑着把水果遞給了我，提在手裏雖然覺得挺重的，但看着老奶奶順利的過了馬路，心裏還是美滋滋的，因爲我做了一件好事，是紅領巾給了我勇氣和力量。
紅領巾是紅旗的一角，它有着特殊的意義，我們作爲新時代的少先隊員要更加的珍惜它，愛護它。我將在你的陪伴下茁壯成長！“紅領巾”是我們的名字，讓我感到無比的驕傲和自豪。
成長的作文11
《成長的天空》這本書，我已經讀過好幾遍了，它教會我了很多在書本上學不到的東西，我很喜歡它。
翻開這本書，首頁便是目錄。目錄上每個題目都像一塊磁鐵般吸引着我，勾起我的好奇心。這本書中，讓我感悟最深的是《坦然面對挫折》這篇文章。
有一頭驢不幸跌落在一口枯井裏，它的主人急得像熱鍋上的螞蟻，大家都沒有辦法把它救上來。爲了減輕驢的痛苦，主人要把枯井填掉。
當驢知道主人的決定後，非常傷心，心想：與其在此等死，不如奮力一搏。驢抖了抖身上的沙土，居然堆成了一個小沙堆，驢站在沙堆上，猛地一躍，竟跳出了枯井。
這真是一個有驚有險、化險爲夷的喜劇。這頭驢在生死關頭非常鎮定，沒有絲毫驚慌失措，才能安然脫險，這個小故事淺顯易懂，意義深刻。
我們的成長之路是很曲折的.，但也充滿了精彩，如果面對挫折與困難，總是愁眉苦臉，這樣的結局就會很慘。
舅舅告訴我：在人生的路途中，要多一分勇敢，少一分畏懼；多一分樂觀，少一分憂愁。挫折是人們前進路上的障礙，我們要披荊斬棘，勇往之前。
成長的作文12
這幾天，我讀了《愛的教育》這本書，它給我的啓發很多，尤其是《感恩》一文，更是讓我感觸頗多，這是一篇反映師生之間真摯情感的文章。我們應時時刻刻的學會感恩別 人，因爲今天的幸福是來之不易的。
當別人在我們受傷的時候，總會默默相助，伸出一雙手來扶起你 ，這時候我們應對他說聲謝謝。應該敬愛每一個人，向安利柯這樣的人，他竟然說老師的態度不好，他對自己的`父親母親的時候，有不是有態度不好的時候嗎？我們應該敬愛老師，因爲老師是父母所敬愛的人，因爲是爲了學生犧牲自己一生的人，因爲是開發你精神的人······所以，我們不管在什麼時候都應該尊敬每一個人，他們爲我們付出了許多，我們也應該感恩了 。
有句話說的好：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。老師就像溫暖的陽光，照耀着我們，讓我們得以溫暖。老師就像溫柔的雨絲，滋潤我們這些祖國的花朵。老師是多麼的辛苦，問了我們而不辭辛苦的工作，從這一刻開始，我們要好好學習，報效祖國。不惹老師生氣，做個聽話的學生！懂得感恩，學會感恩。讓我們這個世界更美好吧！ 《愛的教育》讓我受益匪淺，學會感恩，懂得感恩！！
成長的作文13
在我們的生活中，有一塊塊的絆腳石。它們，可能是批評，譏笑，誹謗的石頭，也可能是成功之路上的其他障礙物。它們看似可怕，彷彿難以面對。
但是，有這麼一句格言：“成功的祕訣之一就是把絆腳石變成墊腳石。”絆腳石，如果被我們好好地利用，也許就會變成通向自信，瀟灑，自由，成功的臺階。我聽說過這樣一個故事。林肯當選美國總統後，因爲父親是卑微的鞋匠，所以參議院員的'議員們都想羞辱他。
當林肯首次在參議院演講時，一位參議員請他記住自己的出身和他卑微的父親。林肯卻十分真誠地讚美自己的父親是個十分偉大的鞋匠，並謙卑地認爲自己做總統可能做不到那麼好。他還相信，父親精湛的製鞋手藝世上無人能比。林肯機智而又真誠地應對了嘲諷的絆腳石，也得到了大家的讚賞。他將絆腳石化爲了通向成功的階梯。
讀了這個故事，我反思良久。也許，面對譏諷，嘲笑這種絆腳石，大多數人都會無地自容，無法勇敢從容地面對。可是，“成功的祕訣之一，就是把絆腳石變成墊腳石。”每一塊“絆腳石”都象徵着生命將重新開始，命運將改變一新;每一塊“絆腳石”都是貌似災難實則人生轉折的天賜良機。“成功的祕訣之一，就是把絆腳石變成墊腳石”，這句格言，將會成爲我成長道路上一盞最明亮的指航燈。
成長的作文14
身邊的人走走停停，而自己卻總是駐足不行。看淡了那些虛無飄渺的，開始享受一個人的生活，開始厭倦了生活，厭惡了虛僞的自己。
我愛那些真心愛我的人，爲了證明我很愛他們，所以我不得不強裝笑臉，我撒嬌，我耍賴…我是強大的，強大得可以一個人流淚，可是據說，不流淚就不會悲傷，就不會讓臉頰有淚掉落的痕跡…
醉酒的時候，纔看清身邊某某人的面目，會突然想到，原來他也跟自己一樣虛僞地活着，原來身邊不止一個人和自己一樣…
陽光大好的時候，一個人躲到電影院裏去看最新的電影，看不清屏幕裏出現的劇情，只是一個勁地抹眼淚，稀哩嘩啦地流着…
某某是我的什麼人？
我忘記了，我只是記得生命中好像曾經出現過這個人的名字，然後好像很溫馨地在一起過，然後分離，然後道別…-
末了，他死了，死在我的心裏，死得很齷齪…
成長的'祕密總是要保存到很久，保存到腐爛，到最後總會有一個人透露他的始末。
每一個擡頭望天的瞬間，
每一顆掉下的滾燙的淚珠，
每一次抖動雙肩的抽泣。
成長的作文15
“好好學習，天天向上”。這是毛主席對我們的告誡。讀書好，讀好書，好讀書。書是人類進步的階梯。我們要善於從書中吸起知識，獲得成功的經驗。生活中沒有書就好像鳥兒沒有了翅膀，智慧裏沒有書，就好像生活中沒有陽光。書就像一盞明燈，照常人們通向成功的道路。書就是我們的無聲老師，默默地幫助我們。
小時候，我在無意中看見了一本《魯濱遜漂流記》，便隨手拿了起來翻看了幾頁，被書中的插圖吸引住了，便興致勃勃地從第一頁看了起來，可是隻看了幾行字就遇到了一個難題。讓我不知所措，慌亂之中我想到了能夠幫助我讀完這本書的一個好幫手，那就是字典。我抱着字典將書中不會讀的.字一個個都查了一遍，然後註上了拼音，幫我解決了難題。讀完這本書後，我明白了，面對艱難與坎坷我們不能向困難屈服，在惡劣的環境中，要學會堅持生活。
在我們以後的學習生活中，我們應該努力讀更多的好書，去充實自己，讓我們好好學習，長大以後做一個對社會、對國家有用的人。
書是我們的好朋友，我們應該將它學以致用。
