以關愛爲題的作文國小五年級

關愛他人,是我國傳統美德之一。今天小編爲你整理了寫關愛的作文,希望對你有用。

以關愛爲題的作文國小五年級

  以關愛爲題的作文篇1

關愛,就是關心愛護,它在我們身邊無處不在。我們每個人都需要關愛,生活上也少不了關愛,別人給予我們關愛,那我們更應該去關心愛護他人,這樣世界上纔會充滿——愛! 關愛他人可以從小事做起,譬如你幫助一個同學輔導功課,一個好老師的一句諍言或幾句鼓勵的話,往往能給學生帶來不懈的動力,還比如你扶一個盲人過馬路,陪老人談心……這都是關愛他人的表現,如果你給予了別人關愛,那你自己心裏都是美滋滋的。蘇霍姆林斯基說過:“如果每個兒童的喜悅和苦惱都敲打着你的心,引起你的思考、關懷和擔心,那你就勇敢地選擇崇高的教師工作作爲自己的職業吧,你在其中能找到創造的喜悅。”正因爲愛,所以會有創造的喜悅,正因爲有創造的喜悅,所以對教育、對學生更加充滿愛的情感。老師對我們有關愛,她的愛是無私的!父母給予了我們關愛,他們的愛是偉大的!我們自己也要學會關愛,關愛別人,關愛自己! 記得五年級的時候,我們班組織去養老院探望老人,在那裏,我們幫忙打掃衛生,端茶給他們喝,又陪老人們聊天,還表演節目給他們看,他們不知有多開心,笑得連嘴都合不攏了,看着他們燦爛的笑容,我想哭,他們已經老了,剩下的時日不多了,難道我們就不應該多給他們點關心,多點愛護,讓他們老有所樂嗎?!我想他們心裏一定暖洋洋的! 還有一次,我和爸爸媽媽一起去華強北買東西,媽媽讓我和爸爸在下面等她,她到女人世界上面去買衣服,我和爸爸坐在下面等,我看到了一個小女孩,她長得蠻漂亮的,還穿着舊校服,但她沒有胳膊,靠雙腳寫字來乞討,她面前擺着墨、紙還有一個裝錢的小紅桶,腳趾間夾着一支毛筆,沾了沾墨水,開始寫字,她在紙上寫了四個大字:雞年快樂。字還很不錯哦!我覺得她好可憐啊!我毫不猶豫地就走過去在那個小紅桶裏投了五元錢,隨後路過的人都紛紛獻出了愛心,可讓人氣憤的是總有一些抱着孩子的父母看了一眼就走了,沒有一點愛心,這讓那些孩子們從小就受到了不良的影響,不利於培養愛心。這個小女孩沒有健康的.身體,沒有幸福美滿的家庭,更沒有快樂地在學校讀書,她多麼需要我們的一顆顆愛心、和一雙雙溫暖的雙手啊! 在此我真誠呼喚全世界的朋友們,關愛別人,關愛自己!讓自己和身邊所有的人都充滿愛!讓人間充滿愛!讓世界充滿愛! 關愛,關愛,愛在身邊,它就在我們身邊!!!

  以關愛爲題的作文篇2

關愛,一個多麼高尚與陽光的詞語。是的,從小時候起我就長在關愛中,在家我有媽媽的關愛;在學校,我有老師同學關;在外,我又有親朋好友的關愛……雖然我已經長大,但是小時候那些事我永遠也不會忘記,現在回想起來,還記憶猶新。

記得那時一次上美術課。上課鈴響後,老師也來到教室了,當我在書包裏找美術書時,我的書放在家裏了,這時我的眼裏已經泛着一絲淚光……就在這時,希望出現了,我的同桌同學莉莉把她的書放到我們兩張桌子中間對我說:“給,一起看吧,就知道你沒帶,這個粗心鬼啊!”

不知不覺已經過了二十分鐘了。我和莉莉都打好了草稿,等我用勾線筆描好了後,我又一次把手伸進書包拿顏色筆,過了幾分鐘,我又一次忘記帶東西了。“討厭啊,你這樣子誰還會借給你蠟筆啊?”就在我自責時,同坐莉莉又一次挺身而出,對我說:“你這個毛病該改改了!”因爲那節美術課,也應爲莉莉的雪中送炭,使我倆成了親密無間的好朋友,從此情同手足。

如今我每每回想起這些往事,一股股暖流直蹦我心。

  以關愛爲題的作文篇3

母愛是偉大的,父親的愛是無邊的,而同學之間的關愛是無私的。

一個週末,我去英語班,陽光,從窗外射了進來,射在了書本的字裏行間,我的心情也如同陽光般開朗。老師講完課,讓同學們撕下一張紙作爲捲紙,要考試。我不慌不忙地轉過了身,悠然自得地要拿本,啊,怎麼沒帶本?老師知道肯定會說我的,我一下變得緊張起來了!我努力地回憶着我把本放在哪了,突然,我想起了我曾把本放在家裏的書桌上了!這可怎麼辦啊?頓時,我感覺空氣都凝固了,一下子變得死氣沉沉的。正當我不知所措時,一轉身瞧見同桌正好有紙,我頓時高興起來,向他要一張低。但在他撕紙時,我發現他只剩下一張紙了,他把紙遞給我說:“快寫吧。”我對他說:“你怎麼辦啊?”他笑了笑,裝出一副很滑稽的樣子,說:“我可以用背面寫啊。”老師出完了題,走下講臺,看看同學們都寫得怎樣,碰巧發現了他,說:“你怎麼用背面寫,沒帶本吧!”我頓時緊張起來,朝他望去,只見他低着頭說:“我忘帶了。”老師嚴厲地說:“下次注意啊!”我很感激他,關鍵時刻能替我承擔。

同學之間的關愛,將永遠激勵着我。