在生活、工作和學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文可分爲國小作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編精心整理的自己動手作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
在炎炎夏日之下吃着清涼可口的棒冰那簡直是一種享受啊！今天，我突發奇想決定自己做一根白糖棒冰。顧名思義材料應該是白糖，我先拿了些白糖放進杯裏，用滾燙的開水把白糖融化了，然後等水涼一點，把糖水倒入製作冰棍的塑料模型中，放進冰箱速凍層凝結。
過了將近三個小時我拿出冰棍嚐了一口，感覺不好吃。我想可能是材料出了問題纔不好吃，又用家裏的冰糖用同樣的的步驟做了一遍，結果味道仍然不怎麼樣，底層的冰糖還沒能溶化，一拿出來整團的冰糖就直接集合在一塊掉了。我又一次失敗了，本來還想製作美味的白糖棒冰給爸爸媽媽吃，現在都不敢吭一聲，我都琢磨不出來人家是怎麼做出那美味的冰棍來的。看來做冰棍並沒有我想象的那麼簡單。
自己動手作文 篇2今天，張老師給我們拿出來了一副搞笑的畫。畫上有個小女孩。她真是有意思，她的頭大大的，身子卻小小的，走起路來肯定像企鵝一樣，搖搖擺擺的。我們還看見 她有一張可愛的小臉蛋，一對水汪汪的大眼睛。一隻眼睛睜得大大的，另一隻卻眯成了一條縫。她還有一張笑嘻嘻的嘴巴，彷彿遇到了什麼開心事。
突然，我們發現小女孩的鼻子少了，很好奇。然後，張老師就說：“我們今天玩貼鼻子。”，張老師又說：“遊戲規則是把“鼻子”貼在小女孩的臉上相應的位置上，貼中者有獎勵，而且是倒着走路貼鼻子。“我們聽了都興奮極了。遊戲開始了，張老師先派了蔡麗文出馬，她接過“鼻子”，然後倒着走，比劃了幾下，哪知道鼻子被她貼到了蝴蝶結上。我們起初還以爲她是貼鼻子高手，原來只是個新手，我們哈哈大笑。老師又請了我，我趕緊接過“鼻子”貼上去。本來已經貼對了，後來林聖浩假裝笑了笑。我見了後，立馬移了位置。最後我把小女孩變成了“二郎神”，同學們都笑翻了。
到了最後誰也沒貼中。
自己動手作文 篇3今天，我們班的黑板報終於大功告成啦！爲了它，我們可花了不少心思呢! 首先，班幹部和老師一起商量討論黑板報的內容。比如，我們就要在“六一”國際兒童節前加入少先隊，戴上鮮豔的紅領巾了！同時，奧運火炬就要在上海傳遞。所以，我們決定這期黑板報的主題圍繞歡度“六一”迎奧運。然後，我們開始上網查資料，收集有關“六一”、少先隊、奧運火炬傳遞的知識。我們還找了些精美的圖片作爲插圖。
資料找齊了，大家都利用早上早到學校的時間及課間休息的時間齊心協力幹起來，有的負責寫內容，有的負責畫插圖，盡心盡力地做好自己的工作，最後出色地完成了任務。看我們出好的黑板報有多精彩啊！黑板報的右半部分是奧運火炬上海傳遞路線圖，人見人愛的福娃一邊拿着火炬一邊朝小朋友們揮手呢，讓大家一起關注奧運，支持奧運。左半部分的最上方寫着四個大字—歡度六一，中上部分有一篇動人的六一兒童節文章。下邊是古詩《靜夜思》。旁邊是少先隊入隊知識，讓同學們熟記隊章，早日加入少先隊。
看着我們自己動手出的黑板報，我們心中充滿了高興和自豪！
自己動手作文 篇4在和諧的大自然中有許許多多的`動植物，例如花、樹林、草但是我最欣賞的還是那無私奉獻的母親陽光。
陽光是萬物之本，她是哺育萬物的母親。看！今天的陽光多麼的燦爛。是她喚醒了昏昏欲睡的小草；是她照耀了那五彩繽紛的花朵；是她使那小小的樹苗茁壯成參天大樹每天清晨的時候，我都會站在陽臺上，因爲陽光可以促進我們這些孩子的生長。每當清晨的時候，我都會伸展着我的雙臂。每當陽光灑在我的臉上與風伯伯撫拂着我的臉龐，還有什麼比這更加溫馨、美好呢？
陽光明媚的早晨，這位勤勞的母親便照耀着整個世界，早晨的陽光明媚也給予了我們一天開心的心情。每當大人們晾衣服的時候，她也給予他們無窮無盡的能量，她用她那無窮無盡的能量將衣服晾乾了；當我們在室外玩耍的時候卻突然黑雲密佈，是她用她那無窮無盡的能量將黑雲趕走爲我們留下了一片陽光；當下完雨後，是她用她那無窮無盡的能量使我們的衣服晾乾
陽光也是一個黏人的人，每當我爬山的時候，她總是跟着我不離不棄。當我爬過山到山的背面的時候我十分的高興，因爲陽光不在跟着我，可當我向下走的時候她又出現了不停的跟着我甩也甩不掉。陽光真是一個黏人的人。
陽光在我們的生命中是必不可少，是她哺育了一代又一的炎黃子孫。謝謝你的無私奉獻，謝謝你的哺育，謝謝你的無微不至的關愛我們會欣賞你的無私奉獻，我們會欣賞你的哺育，我們會欣賞你的無微不至的關心欣賞陽光的我們。
自己動手作文 篇5天氣漸漸熱起來，我特別想在炎熱的午後喝上一杯美味果茶。今天我決定自己動手，製作一杯美味的蜂蜜金橘茶，和妹妹一起喝。
首先準備好材料，金橘、冰糖、檸檬、蜂蜜，把金橘放在淡鹽水中浸泡一個小時以上，然後清洗乾淨表皮，金橘對半切開，用小叉子逐個挖出籽，放入料理機，打成金橘泥（不要太碎，保持點小顆粒感），打好的金橘泥和冰糖一起倒入鍋中，開中火煮至冰糖完全融化。再轉小火邊煮邊攪，約20分鐘後，金橘泥開始慢慢變得有些濃稠，顏色變深，這時把半個檸檬擠汁進去，繼續邊煮邊攪，直到鍋內金橘泥呈濃稠狀，鍋底有大泡泡噗噗的翻起，關火。放涼至40度左右（不燙手），加入200克蜂蜜拌勻後，裝入密封的瓶子中，入冰箱保存。每次兜取一勺，用溫開水衝開即可飲用。
就這樣，簡單又好喝的金橘果茶做完了，我叫來妹妹和我一起喝，妹妹高興極了。
自己動手作文 篇6俗話說得好，知錯能改，善莫大焉。誰都有做錯事的時候，我也不例外。
媽呀，不好，一天在家閒來無事，不知怎麼的就拿到媽媽的口紅塗起來，可能用力過大，一不小心，折斷了。這時我嚇得膽戰心驚，冒出一身冷汗。
沒事，你不用緊張，這時飛來一隻魔鬼精靈，在我耳邊調皮地說道，你媽媽問起來，你就打死不承認，裝作若無其事的樣子。我信了魔鬼精靈的話，輕鬆地點了點頭。
第二天早上，媽媽發現口紅斷了，走過來輕聲地問道：曉曉，是不是你把媽媽口紅弄斷了？沒有啊，我連碰都沒碰你的口紅。我故作鎮定地說道。媽媽自責的喃喃自語道：唉，那就是我自己不小心弄壞的！這時我的心裏忐忑不安，像打翻了五味瓶，真不是滋味兒！
小朋友，媽媽最喜歡誠實的孩子了！此時飛來一隻誠實而又善良的精靈，在我耳邊溫柔地說道：請相信我，只要誠實，媽媽一定會原諒你的！
是啊，我一定要做誠實的孩子！我突然鼓起勇氣，向媽媽承認了錯誤。媽媽欣慰的對我微笑道：一支口紅算什麼，知錯能改纔是好孩子！
是啊，社會主義核心價值觀的個人層面：愛國、敬業、誠信、友善，我違反了誠信這一條。
在以後的成長道路上，我一定要講誠信，要誠實的面對自己，對待他人。
自己動手作文 篇7現在正是夏天，天熱的人恨不得想鑽進冰箱裏去。我央求媽媽給我買支雪糕吃，媽媽不肯，說：“外面的東西多不衛生呀，又有那麼多的添加劑，自己動手，乾淨衛生又營養。我們自己來做雪糕吧！”我一聽，爽快的答應了。
做雪糕首先要準備好材料。媽媽拿出雪糕模具，半個西瓜，一個香蕉。媽媽說：“今天我們要做的是香蕉味和西瓜味的雪糕。”媽媽拿起菜刀，給我示範了一遍：她先從西瓜上切下一個圓圓的西瓜片，然後再把西瓜片橫切成兩半。她再拿起一塊西瓜，把它再橫切成兩半。最後再把那塊西瓜的瓜瓤一節節地切下去，直到切完。媽媽再用同樣的方法，把另一塊西瓜也切完了。
然後，媽媽剝開一個香蕉，放在菜板上，把菜刀遞給我，說：“該你切了。”我戰戰兢兢地拿起菜刀把香蕉豎着劈成兩半，然後我再拿起其中一半，又是豎着一切。然後我開始“快刀斬亂麻”，一會兒就把整根香蕉全都切成小塊小塊的了。媽媽在一旁指點我說：“現在把它們放到模具裏。”我把它們一個一個的拿起來，裝到模具裏，然後倒上酸奶，蓋上蓋子，一個香蕉雪糕就做好了。
做了香蕉雪糕後，就該做西瓜雪糕了。媽媽把剛纔切好的西瓜塊拿了一些放在一個酸奶盒裏，拿來一個勺子，讓我把他們壓成汁。這對我來說是張飛吃豆芽——小菜一碟，不一會就壓好了。我把西瓜塊放進模具裏，倒上西瓜汁和酸奶，蓋上蓋子，一個西瓜雪糕也做好啦！把模具放入冰箱的冷藏室中，冷藏幾個小時過後，清涼的雪糕就可以吃到嘴裏了。
我等啊等啊，總算把幾個小時給等完了。我迫不及待地打開冰箱，拿出了模具，抓住蓋子上的棍子就要往外拔。媽媽看見了，說：“先等一下，過兩分鐘再拔，這樣比較容易拔出來。”我就耐心的等，終於等到它可以吃了。我伸手就拔了一個香蕉雪糕放進嘴裏，有一股混合着酸奶和香蕉的味道撲鼻而來，嘗一口，嗯，酸甜可口。再嚐嚐西瓜雪糕，哇！滿口都是西瓜的冰涼和甜絲絲的口感。自己動手，清涼一夏。你們也來做做看吧！
自己動手作文 篇8今天上午，對於我們組，我們全級，是一個很重要，讓人興奮的時刻，那便是野炊課。
明媚的早上，我們吃過早餐後（恰好今天是我們班值日，負責飯堂的清潔衛生工作），分工合作完成了飯堂清潔工作，之後便趕回宿舍，把野炊的必需品都裝起來，搬到操場集合。我們之前都沒有如此興奮，激動。我是第一次和這麼多人野炊，而且適合每天在一起月彼此不知道對方廚術如何的同學。
我們組早就有一個周全方案，在出發來南海前便已準備好了所有湯底材料，打包在行李包裏，這全靠三位核心人物——有野炊經驗的林漢文同學，常自己動手熬湯的湯錦龍同學以及組織能力強的申宇哲同學。我們完全相信他們的實力，在盡力做好分內工作同時也盡力扶助他們。
基地的老師在給我們講授有關野炊的知識和注意事項之後，便讓我們自己在爐竈旁勞作。我們組迅速分配好工作，其中由我負責洗菜，清潔衛生工作。我等同學領了餐具後，便迅速洗刷好餐具，挑洗蔬菜。以前從來沒有在那麼簡陋的地方洗刷東西，做這一類的活。
看着灰黑色的水泥地，不由得長生一種抗拒，一種厭惡之情。這時也想起了家裏雪一樣白的洗手盆，洗刷盆。
經過一番折騰，終於把所有餐具洗乾淨，爲炒菜的同學做好準備工作。這時，我們組超強的男生們已經把爐竈裏的柴點着了，看看其它組，還在手忙腳亂當中。
我們首先把湯熬起來，扔進去一些紅蘿蔔，一些自帶玉米和一大塊豬骨頭。同時，另一個米飯，避免煮糊飯了，下面的或有另一個同學控制。分工清楚，合理配合。老師不是從旁經過，讚歎我麼的團結合作。打開我們的飯鍋，念道：“不錯，不錯”
之後，我們發現我們太多菜了，根本不夠時間，便利用美食，央求老師寬容一點，同時炒菜的同學也加快了速度。到最後我們的油鹽都不夠了，組員又分散去其他小組借。其他族的同學都炒好菜，開始動筷了。東湊西拼的，又借到一小瓶滿滿的油了。
11點，我們準時開飯，最受人歡迎的是可樂雞和老火湯，連老師都忍不住留下來嘗幾口。我們非常成功的番薯飯，老火湯，可樂雞，番茄炒蛋，煙肉炒土豆，瘦肉辣椒炒青瓜都贏得不少老師的稱讚。
這一頓飯，是我們來到技校以來最滿足的一頓了。可能是因爲那是我們自己動手煮的，而且味道都很好！
我們的團結合作連我自己也感到驚喜，每個人都有動手幫忙。
自己動手，豐衣足食！
