無論是在學校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的滿分作文600字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
滿分作文600字 篇1
又一處寧靜而美麗的風景，踏着片片落葉更加靜謐的黑夜中姍姍走來，清爽的涼意提醒我，時令已是金秋了。
晨讀，口乾舌燥，腦袋發暈的時候，不經意的往窗外一撇，我不禁驚呆了：多麼美麗的秋景啊！
晨霧迷茫一片，是那麼恰到好處地融在天地之間，淡淡的，輕輕的，朦朦朧朧的，想要飄散開去，又依依不捨難分難離。欣賞這朦朧的美景，心中生出無限的清歡滋味。瞧，遠處鑲嵌在雲縫裏的幾片長長的藍，很淡很淡，好像是畫家洗筆是不經意間在天空灑下的幾片淡的透明的水彩……東邊的天空朝霞燦爛，西邊的天空卻堆積着山一樣厚重的陰雲，明亮與陰暗對比鮮明，可又顯得那麼和諧。讓人生出一種說不出的舒適感。
透過窗外那層薄雲，遠處的，認得出是山，羣山連綿，樹木鬱綠，幾間房屋散落於山坡上，掩映於綠樹叢中，若隱若現，似乎離我很遠，又彷彿就在我眼前。墨綠色的羣山夾雜着幾分嫩黃，與樹枝的略略紅色相互輝映，就像是哪位丹青妙手精心描繪出來的畫卷。
看，那排樹木，吮吸着清晨的甘露，在徐徐微風中樂得把頭不住搖來晃去。而那幾棵銀杏樹，舉着一束扇形的黃金葉片，還像是金燦燦的笑容，你聽，分明“呵呵”的笑聲響起……啊，好清爽，好愜意！我險些叫出聲來，幸虧沒被老師發現。校園周圍，煙霧繚繞；教室內外，書聲琅琅。雖然是秋天，但到處洋溢着青春的活力。
環視教室，每個同學沉浸在書本之中。唉，這麼美好的心情，我只得說一聲“再見”了。當我重新捧起書本朗讀的時候，聲音分明清脆了許多，情感分明濃重了幾許。哦，我明白了，緊張的學習生活是需要適時調節的。身心調節好了，就會以更充沛的精神，更飽滿的熱情去學習，學習效果就會更好。偶爾停一下，真好！
滿分作文600字 篇2
昏暗的檯燈下，我凝視着這一杯茶，沸水一次又一次的衝擊，讓我感到了茶的清香。眼的朦朧，勾勒出朦朧的記憶，寬容再次來了。
記得那一天，我獨自一人騎車去找書店。藍天像被罩了層黑布似的，灰濛濛的，也許是因爲天氣的原因，我一直打不起精神來，就這樣晃晃悠悠的騎車到了書店。正要下來，我忽然看見一個手拎手提包的女收費員正在逐個向停車者收取管理費。“討厭”我心裏閃過一個大膽的念頭，快蹬幾步；飛車衝進車棚，差點撞倒其他自行車，頭也不回的進書店，在滿櫃的“知識”前，我手捧書籍，坐在椅子上讀書。
不一會兒，我又想起那位管理員的尷尬，真解氣！在我印象中，自行車管理員都“摳”的很，何況在書店門前收停車費，簡直是“對知識的一種侮辱”。我又慢步在書店挑着一些書籍，剛纔因爲天氣而帶來的壞心情也沒了。
過了一會兒，雨簾傾斜下來，風也狂了，風和雨聯合起來襲擊着每條大街小巷，路旁的樹木被壓彎了腰，一會兒又挺起來，似乎在與風雨反覆較量着。糟了！我飛也似的衝到書店門口，猛然看見她——那個女管理員正冒着風雨費力的把遮雨布往一輛車上蓋去，那不就是我的車！我安慰的想。
許久，雨停了，我慢慢地走出書店，迎面又碰上了她。我竭力迴避，她卻指着我的車說：“從此以後別再騎那麼快了，在路上很危險，萬一傷到人，那可怎麼辦？”我簡直不敢相信我的耳朵，我支支吾吾的說：“我交費……”她沒回答，只是笑笑，向我身後走去，那兒，又是一位停車者。我緩緩把車推出去，把錢塞到她手裏，頭也不回地走了。我騎着車，一下子明白了“寬容”這個詞。對別人寬容些，不是使自己更開闊，更明朗嗎？
天空中隱隱約約的出現一道彩虹，就像那寬容一般明亮，永遠原諒着那無情的狂風暴雨。
滿分作文600字 篇3
我曾經經歷過許多次野炊，可是，哪一次都沒有這次熱鬧、愉快!
那是去年，學校組織我們實驗班的同學去73142部隊野炊。一路上我們歡歌笑語。
野炊時的間終於讓我們熬到了。可是光生火就難倒了一大片，好在我冰雪聰明，用報紙生火總算把火引來了，令同學們對我刮目相看，在“同志們”七手八腳地放木材下，總算有點起色了，大家像完成什麼光榮的使命，深深地鬆了一口氣。陳月明趕緊把鍋熱了熱，再放了一點油，等到油“劈劈啪啪“響時，就把菠菜倒進鍋裏，左手開始不停地攪拌。看她那熟練的姿勢，想必在家肯定是媽媽的好幫手嘍!這時，只見月明快速地往菠菜裏放了一點兒鹽，拿鏟子翻了翻，又加了點味精，就把菠菜盛進碗裏。 “哇，菜終於燒好啦!“在一片歡呼聲中，一道“綠鳳凰“燒好了!我們開心極了!我們組的成員都嚐了我們做的第一道菜。
我是負責帶雞蛋的，這可是一個艱鉅的任務。可憐我一路上不跑也不跳，小心翼翼地保護着這幾個“寶貝”。總算大功告成了，一個也沒弄破。
輪到我上場了，我從袋子裏掏出三個雞蛋，放在石頭上，正當我去拿碗時，天啊，滾下了一個雞蛋，我彎下腰去收拾時，完了!第二個蛋又掉下來了，說時遲那時快，我趕緊抓住了另一個蛋，這時我終於明白了媽媽說的帶幾個備用蛋是什麼意思了。一旁的同學目睹了這精彩的一瞬間，都哈哈大笑起來。攝影師把我這一“醜態”拍攝了下來，成爲了永恆。
我攪拌好了雞蛋，意婷開火了，月明放油了，油冒煙了，我連忙把攪拌好的雞蛋倒入鍋裏，旁邊的月明拿起鏟子三下五除二就鏟開了。一明也把先前切好的西紅柿放進鍋裏。接着，廚師月明又在鍋裏放了點糖和醬油。哇!總算大功告成了，我們的第二道菜勝利出爐了!
接下來，我們又做了幾樣小菜，大家吃得津津有味。
野炊結束了，我們帶着收穫的喜悅回家了，但那愉快的`合作深深地印在我的腦海裏。
滿分作文600字 篇4
梅花擁有自己獨特的個性，傲然立於寒冬臘月中，綻放她不羈的靈魂，終成爲“孤芳自賞”的高雅君子。
夕陽西下，飛鳥歸穴，“人比黃花瘦”的你倦臥在竹榻上。孤獨的你自丈夫離世，便只得一人走過“露濃花瘦，薄汗輕衣透”的苦澀。你有～陸春春去，幾點摧花雨”的寂寞，正是這種“孤芳自賞”的個性，使你在丈夫離世的悲傷中，依然倔犟地昂起了頭，盡情綻放你那特有的清香。在清冷無奈的生活中，成就你“繡面芙蓉一笑開，斜飛寶鴨襯香腮”的冰冷凝絕的美麗。
李清照，你那憂鬱的眼神，“莫道不銷魂，人比黃花瘦”，終憑藉孤獨的個性走向了輝煌。
烏江江畔，烏騅馬擡起前蹄沖天嘶鳴，你站在翻滾的江邊，眼前浮現出虞姬臨死前哀傷絕望的眼神。你那不羈的個性怎能容忍小人踩在你的頭上？
你那高貴的靈魂怎能以失敗面對江東父老？終於，在尖利的刀鋒上綻放一朵朵血紅的花朵，那是你不羈性格的表現吧。烏江江水翻滾千年，每一朵翻滾的浪花都是你“力拔山兮氣蓋世，時不利兮騅不逝。騅不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何”的性格的體現。
烏江江畔，烏騅馬淚沖天，一代霸王項羽在此隕落，只因他那顆不羈的靈魂。
對歷史的傲慢以及對達官貴人的抨擊，使你慘遭“我當二十不得意，一心愁謝如枯蘭”的悲涼。空有一身才華卻不得志，只得以詩爲業，將你那積極的政治抱負揮斥筆墨間。你獨特的個性令你厭倦“臣妾意態間，唯欲承箕帚”的婉轉屈服，也令你不再害怕“天荒地老無人識”的沉淪與“天若有情天亦老”的悲涼，終吟出“遙望齊州九點菸，一泓海水杯中瀉”這樣令世人稱歎不已的詩句。
李賀，“鬼魅”征途，因有了你獨特的個性而變得更加神祕悲壯。
獨特的個性造就不平凡的人生，所以，我們應堅持自己的個性，拒絕誘惑，造就那個美麗的人。
滿分作文600字 篇5
我們班裏的那些事
“你考了多少分呀？”
“你考了多少呀？”
“我......”
“救命呀！救命呀！我說。你們就哪麼想知道嗎？”
“當然了”
“你們就不能去問秦書宇？”
“我們問了，他不說。”
“那就別來問我，我不會說的。”
“你們就放過我吧！”
星期五放學後，我回教室有點事。幹完後，一羣女生滿校園追我，要問考試分數。老師對我和秦書宇兩個人說過，不能對別人說分數。我只好躲進我朋友的媽媽的辦公室。看着她們離開我才放心的出去。其實我覺得她們想知道自己考了多少分這很正常，但是爲什麼不過去問老師呢？幸虧我跑的時候就像飛的一樣快，才“躲過一劫”。
......
說起我們班裏的那些事，有高興的，也有悲傷的，還有可恨的。下面，我給大家講一件高興的事吧！
每次上數學課，在我們班裏總能聽見一陣陣的笑聲。因爲我們的數學老師太幽默了，總能把我們逗得鬨堂大笑。
一次上數學課，老師給我們對家庭作業，她剛說出題，範延宗就立刻說出了答案，弄得老師怪聲怪氣地範延宗說一聲：“範老師好！”話剛說完，我們就立刻哈哈大笑起來。“範老師”也不好意思地低下了頭。有什麼不好意思的？
下課了，大家都怪聲怪氣地叫範延宗“範老師，，下課了！”“範老師，今天的家庭作業是什麼呢？”範延宗再也耐不住性子了，氣得大吼一聲：“都給我滾！”我們被他嚇了一大跳，都愣住了。他見我們還都不走，又大叫了一聲：“還不快滾！”還把數學書扔在了地上。我們都知趣的走了，誰知，他卻哈哈大笑起來“我這個‘老師’可真是名副其實的喲！這麼多學生都聽我的！”我們一聽，知道自己上當了，有的擰他，有的踢他，他向我們求饒命，我們一起對他說：“打死你活該！”上課鈴響了，我們纔回到座位上。
範延宗一邊揉胳膊和腿，一邊說：“我真是自作自受！”
我們班少了範延宗，不知少了多少樂趣。
滿分作文600字 篇6
絲瓜藤蔓與肉豆莖須長在了一起，小孩執意要將它們分開，而大人阻止了小孩的行爲說菜是爲了吃的。對於對任何事都充滿好奇的小孩來說分辨絲瓜與肉豆是最重要的，因爲他們想還事情一個真相。而對於只重結果的大人來說，能吃到瓜與豆纔是最重要的。此處並非是想要討論大人與小孩的問題，只是想借而表達大人與小孩思維的差別。
從某種意義上來看若視前者爲形式而後者則可以視作是內涵。反覆思索這個關於形式與內涵的問題之後，又回到“分辨”與“吃”的問題上來。若將這個問題放到柴米油鹽的生活之中來說，我們便會由此想到其實形式並不重要，內涵纔是一切的本源。
上世紀20年代，印度詩人泰戈爾訪華，徐志摩與林徽因陪同，當時的報紙報道：林徽因人面桃花，泰戈爾仙風道骨，長袍長鬚，加上郊寒島瘦的徐志摩，猶如蒼松瘦竹春梅三友圖，成絕世佳品。但是，細細品味之後，會發現，我們的社會中越來越缺少這種“三友”。
“三友”是什麼？“三友”是君子一言，駟馬難追的信義；是寧可食無肉，不可居無竹的超凡脫俗；是文質彬彬，然後君子的儒雅修養。人失去“三友”，即便拾人牙慧，附庸風雅，也便不免落入俗套，成爲俗人，因爲這是流於形式的矯揉造作。
現今社會中，美人層出不窮，而樣貌卻越來越同一化，回眸一笑，未曾千嬌百媚；影視作品氾濫成災，而主題卻越來越趨向亞文化，回憶青春，未曾滌盪人心。《致我們終將逝去的青春》《匆匆那年》《小時代》，氾濫的青春文藝片充斥我們的熒屏，彷彿青春只能是失去夢想。這種文藝片給青少年帶去了什麼？無非是物質主義、消費主義及躁動不安。
我們總是在反思這個社會究竟失去了什麼，爲什麼青春總是缺乏奮鬥色彩？其實，正是人缺少了滌盪與砥礪心靈的精神食糧，一味地追尋形式與數量，造成了社會諸多方面的同一化，亞文化氾濫。
滿分作文600字 篇7
童年就像是一片金黃的沙灘，而這個沙灘上有着許許多多、五顏六色的貝殼，只要你隨手拾起一個貝殼，就可以發現蘊藏在貝殼裏的趣事，使你回味無窮。當然，我也不例外，在我小小的童年中，就有這樣一件趣事——
小時候，我寄住在姨姨家，姨姨家呢！餵了許多大公雞。有一次，姨姨去給公雞餵食，我跟在後面。看着它們吃食不像我們一樣大口大口的吃，而是一口一口的啄，我感到很有趣，就蹲下來看它們。看着看着，我忽然想起了電視機裏面的鬥牛，心想：那些鬥牛的人真帥啊！不如今天我也鬥鬥雞，耍耍帥吧！想幹就幹，我隨地拾了一根小竹竿後，就小心翼翼的向一隻領頭的公雞靠近。雞就是雞，一點都沒有反應能力。我已經站在它的身旁了，它還全然不知，仍專心致志的啄食。冷不防我把竹竿摔在了它身上，它一下子翻了個大跟頭，隨即撲棱着翅膀又站了起來，伸着脖子，偏着頭，“喔喔”大叫，好像在說：“好啊！打擾我吃飯不說，還竟敢打我，看我怎麼收拾你。”看着它的陣勢，我也不甘示弱：“哼，不就是打了你一下嘛，有什麼可囂張的，應該是我來收拾你纔對，賴好也滅一滅你的焰氣。”我趁它不注意時，又給了它一個掃橫腿，使它來了一個二腳朝天。這下，可是真的把它激怒了，它伸着頭，只見它脖子上的毛一根根的全豎了起來，我想：“不妙，奧特曼都是在變身後纔打敗怪獸的，它變身了也一定能打敗我。看來我還是三十六計——走爲上策吧！我丟下棍轉身就跑，它窮追不捨，我跑快，它也跑快，我跑慢，它還跑快，在我轉身看它的一瞬間，它雙腳蹬地，雙翅齊用，狠狠地啄了我幾下……
童年是一朵易逝的花，匆匆的來，急急的去，只留下似水的流年感慨。這就是我童年的一件趣事。
