無論在學習、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編爲大家整理的滿分作文400字7篇，歡迎大家分享。
滿分作文400字 篇1
語文學習關係到一個人的終身發展，社會整體的語文素養關係到國家的軟實力和文化自信，所以。我們要提升自己的語文素養。而關於怎麼去提升我們的語文素養又是一個問題。
很多人都以爲，學習語文只要通過課堂老師的教學以及課本的知識就可以了，課本上記載着我們國家的文化以及別國的文化，確實，課本是我們中學生了解國家文化和歷史的便利通道。老師的講解能夠讓我們更清楚的去了解到國家所有文化的起始，發展，以及方向。比如語文課本里記載的過去的名人以及古典詩句，我們遨遊在這個書海里，能夠想象到當時的社會文化。歷史課本里記載了我們中華民族的興盛和落敗，我們感嘆時代的變遷更可惜文化的遺失。我們在書本里學到的東西，讓我們對自己的未來規劃做出了明確的目標。
可是這些是遠遠不夠。
課外大量的教學讓我們更深入的瞭解到整個社會的趨勢，我們會發現，原來要提高語文素養不單單需要課本上的知識，我們更要拓展自己的視野，去吸取更多的知識，才能更深入的去體會真正的文化知識。而影片代替了課本，我們從電影中能夠更清晰地看到當時的社會現實，我們腦海裏更會重複當時的場景，也讓我們發現科技進步和文化發展密切相關。
滿分作文400字 篇2
說起童年，我最難忘的就是釣魚。事情發生在我讀二年級的那年初冬。
一天，爸爸答應帶我和小表妹去釣魚，我們做了充分的準備：新買了兩根魚竿，又挖了一些蚯蚓作魚餌。萬事俱備後，我們一行三人乘車來到城郊的一個大池塘邊。
已經立冬了，水塘周圍的青草有的早已枯黃，奄奄一息。塘裏水波粼粼，有時還能看到魚兒的身影，水面上時不時泛出幾串“小珍珠”。我們拋下魚鉤，就在水塘邊靜靜地守候。我目不轉睛地盯着那無精打采的魚漂，希望有驚喜出現，可老半天了連一個魚影兒也沒有。莫非這些魚兒知道我們這些不速之客的到來，都躲開了？
突然，遠處一條大魚躍出水面，似乎故意向我們宣戰。我望眼欲穿，急忙讓我爸爸把魚鉤拋向那邊。不一會兒，魚漂就動了，肯定是那條大魚上鉤了。我趕忙去拉魚線，拽了半天，提起來一看，竟是一條小草魚。唉，小魚也是魚呀，沒有“漢堡包”，麪包也湊合，總算有收穫了。我拿着魚想把它洗一洗，可剛沾水，它一使勁就溜了，弄得我差點兒滑到水塘裏。
一直捱到傍晚，我們只收獲了兩條小魚，還是表妹和爸爸釣的。我有些失望，悶悶不樂，準備收竿回家。就在這時，終於有魚上我的魚鉤了，它可能在掙扎，我的魚竿都快撐不住了。釣上來一看，一條大魚！我用雙手掐着魚腮，真恨不得去親它一口。爸爸也興奮地說：“這條魚足有兩斤重呢。”
我心裏樂顛顛的，感慨良多。釣魚，需要耐心，成功只在一念之間，只要堅持到底，成功之果就會屬於你。
滿分作文400字 篇3
生命就像大海里一粒粒金黃的細沙，生命是偉大的，就像泰山上的一棵棵蒼松。父母給予了我們生命，只屬於我們，而且只有一次。
有一次，我在老家玩，決定去捉小雞，接着，我就以百米賽跑的速度衝到雞窩旁，不久後，我就捉到了一隻小雞。我用雙手輕輕地按住它的翅膀，但它在我手指間撲騰，我感到一股生命的力量在我手中躍動，我忍不住把小雞放回母雞身邊。
我看見媽媽在樓頂種菜，媽媽把一粒又一粒種子埋入土裏，，媽媽走後，我趁機把一塊大石放在一顆種子上，。過幾天后，他竟然發芽了！真是一個奇蹟，這小小的種子竟然可以在沒有陽光和水分的地方生長，而且還把石頭頂翻了，我們應該學習他們一樣！
一次，媽媽幫我買了一本新書，叫《鋼鐵是怎樣煉成的》，裏面的主角叫：保爾。柯察金，在一次任務中不幸受傷，首先雙腿殘疾，後來導致雙眼失明，但他沒有放棄，真是功夫不負有心人，成了一位作家，創作了一本書，叫《暴風雨的女兒》，我們要學習他這種堅強不屈的精神。
生命是寶貴的，所以我們要珍惜！
滿分作文400字 篇4
童年的事太多了，如果它們是一串風鈴，那回憶的微風一吹，它們便會發出清脆歡樂的鈴聲……
童年的小船，裝滿了玩具;裝滿了歡聲笑語;也裝滿了令人發笑的童真。
記得五歲那年，發生了一件十分有趣的事——給肥皂洗澡。到底是怎麼一回事呢?那就請你洗耳恭聽啦!
今天，我又乘媽媽在睡午覺的.時候，偷偷摸摸地溜到廁所，玩媽媽的‘化妝品’。我拿着口紅在嘴上抹了幾層，不小心把肥皂推倒在了地上，我急忙彎下腰來揀。肥皂好像故意和我過不去似的，我抓住它，它就從我手中?溜?走，我就這樣來回?折騰?了幾次，我終於制服它了。我見肥皂身上有點髒，就把它放到洗臉池裏洗。我邊洗邊哼着自篇的小曲兒：肥皂，肥皂你別怕，我來幫你洗個澡，上刷刷呀，下洗洗，變得乾淨我愛你。過了一會兒，我見水裏?生?出了許多小泡泡，以爲是來幫我給肥皂洗澡的。於是，我搓得更用力了，在我的努力下，肥皂果然邊得乾淨了，但美中不足的是：肥皂變小了，我一見坐在地上?哇哇哇?地哭了起來。哭聲吵醒了睡夢中的媽媽。媽媽以爲發生了什麼大事，急忙下牀穿好鞋子?狂奔?了過來。見此狀，就急忙問我怎麼了，我邊哭邊把事情的經過一五一十地告訴了媽媽。沒想到媽媽一聽便捧腹大笑，搞得我丈二和尚的頭腦——摸不着頭腦。過了一會兒，媽媽才忍住笑對我說：?傻孩子，肥皂在水中久了，就會融化的。?我一聽也笑了起來。
啊!童年，金色的童年，它充滿了歡樂，令人留戀……
滿分作文400字 篇5
年歲漸長，心思惶然。漸漸地對於“人生”這兩個字的具體含義，開始有了些影影綽綽的疑問。
我翻開歷史一查，這歷史沒有年代，歪歪斜斜地每頁上都寫着密密麻麻的字。我橫豎睡不着，仔細看了半夜，才從字縫裏看出字來，滿本都寫着兩個字是“飯局”。
要想吃好這頓飯，怎麼吃纔是關鍵，由此也就出現了漫畫裏的那一幕，四隻同樣的貓咪，能真正品嚐到美味的，恐怕只有一直默默無語、埋頭肯“吃”的第一隻吧。
在人生的飯局上，會遇到各種“飯友”。有的像第四隻，堅持原則，酒肉眼前擺，佛祖心中留。固然精神可嘉卻得不
到周圍人的支持和理解，這樣的“飯友”，很可能是不但自己吃不到，還會壞了整個飯局的氣氛。
我們還有可能碰見類似第二、第三隻小貓的“飯友”。他們整天無所事事，只會無事生非製造事端。總是企圖用閒話來滿足自己那點見不得人的猥褻之心，總是把“吃不到葡萄說葡萄酸”當做生存的哲學。這樣的“飯友”也不會吃到美味的飯局。原因嗎，衆所周知，誰能一邊說閒話一邊吃飯呢？
最可敬的“飯友”是第一隻小貓咪，它深諳中庸之道，既不學第四隻小貓的英勇表現，省得“槍打出頭鳥”；又不學另兩隻小貓無風不起浪的瘋癲作風，免去了“牆頭草”左右搖擺的苦惱。以沉着冷靜的看客態度看着周遭的風起雲涌，慢慢品嚐着眼前的佳餚，最後酒足飯飽得意而去。
縱觀漫畫，四隻小貓讓我們看遍天下吃客的吃相，不由得感嘆：原來，人生，不過是一場飯局。
滿分作文400字 篇6
“還沒擦黑板，馬上就要上課了！”“怎麼還不值日，今天輪到誰了？”一聽這架勢，就知道是我班的管理牛人——陳鑫在開工了。
“都已經打上課鈴了，還說話，再說話，我就在黑板上記名了！”這節課是自習課，老師沒有在班級。班長在前面看着我們上自習課。“快把作業拿出來寫，不許說話！”
一不留神兒，黑板上多了兩個同學的名字。班長已經開始在黑板上記名了。班長站在講臺上。目光快速地尋視着，如同獵人尋覓獵物一樣犀利。同學們看見後立刻都停止了說話，教室裏頓時安靜起來了。
到了下課時，班長又喊道：“都已經是第六節下課了，各科課代表快來留作業！”她的聲音傳到了班級的各個角落。課代表聽見後，立即跑到了黑板前，把晚上的作業留了下來。
“馬上就要打上課鈴了，同學們快回到座位！把這節課要用到的書本準備好。”大家聽後，迅速回到座位上，拿出書本，準備上課。
放學鈴打響後，班長又喊道：“值日生放學別忘了值日，同學們把自己的椅子擡到桌子上。這樣值日生可以快點值完日。”同學們聽到班長的命令後都紛紛執行。
……
在她的協助下，班級的工作變得有條不紊。她就是老師的得力愛將，我們班的管理“牛人”——班長陳鑫。
什麼時候，我也可以成爲這樣的一個牛人呢？
滿分作文400字 篇7
我有一個聰明的夥伴叫朱鎔傑，一提到他，我的腦子裏就冒出了他的好多優點的，比如說勤勞、勇敢、大方、誠實、有愛心等等。不信啊，那就聽我慢慢說吧。
記得有一次春遊的時候，由於路程較長，很多人都把帶來的水喝完了，其中有個同學渴得嘴脣都裂了條小口，朱鎔傑看到了，就主動把本來也所剩無幾的水全部倒給了他。
朱鎔傑不僅對身邊的人很熱心的，對不認識的人在需要人幫助時會伸出援助之手。有一次，我和他到公園玩滑滑排。廣場上人很多，我們玩的興致正濃時，突然有一個小朋友滑倒了，朱鎔傑看到了，二話沒說就飛奔過去，把那個小孩扶了起來。
他非常樂於助人，好像不怕自己吃虧似的。那天，我們小組打掃衛生，他看到我累得滿頭大汗，就跑過來跟我說：“你去歇一會吧，我來！”沒等我回答，他就把袖子拉了起來，開始認真的打掃起來。直到所有該完成的任務都完成了才停下來。我們組的每一個同學都誇他做事認真負責。
他還有一個優點是愛看書，也有一個缺點是上課愛看書。
這就是我的好朋友。我要向他學習。
