在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編收集整理的愛心樹作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
愛心樹作文 篇1
男孩慢慢地坐下了，現在的男孩已經不是一個男孩了，可是老樹墩依然叫他男孩。
男孩對老樹墩說：“老樹墩朋友，你爲什麼現在還叫我男孩，我覺得你應該叫我老人。”老樹墩說：“那是因爲我和你從小就是朋友，一直到現在，所以我可以叫你男孩。”這時，老樹墩問了男孩最後一個問題，那就是：“男孩，現在我還可以幫助你幹一些什麼？”男孩回答道：“我並不需要什麼東西了，只是希望和你一起玩到和你一起死，這樣，我們不管走到哪裏都是朋友。”“我也希望是如此，我們永遠都是朋友。”大樹說道。於是兩個人就做好了共同的發誓，一定要永遠在一起。男孩和老樹墩都沉默了一小會兒。
這時，男孩開口說話了，“老朋友，我其實非常對不住你，是你讓我從小一直到大有了那麼多東西，不管是什麼你都會努力實現。我總是想你索要東西，可是你就沒有向我索要過任何東西，這讓我很感動，是你，讓我擁有了許多。我衷心的感謝你。”老樹墩說：“哪裏哪裏，我們兩個是好朋友，好朋友之間就應該相互奉獻，遇到困難一定要幫助另一方，這樣纔算是真誠的朋友。我給你奉獻我很快樂。”老人說：“以後我也要想你奉獻一些東西，哎！可是我們都已經老了，我的老胳膊老腿都快不中用了，我最大的願望就是和你做朋友，這輩子竟然遇到個這樣的朋友，我真是享福了。”“我也是這麼認爲。”大樹墩回答道。
不久，大樹和男孩的生命就走到了盡頭，男孩的子女們都爲大樹埋葬了，他們也希望和大樹墩的子女們和睦相處。
愛心樹作文 篇2
最近，我們學校每位同學都收到了一份珍貴的禮物——由中華慈善總會捐贈的《慈善讀本》。拿着這本書，我仔細打量着，它裝幀精美、圖文並茂。我最喜歡的“喜羊羊”也在其中呢！翻開目錄，“愛心”是這本書的主打詞。目錄中沒有出現一次“慈善”，更沒有一個“錢”字。一連串的問號從我腦海中閃過，爲什麼這本書叫《慈善讀本》呢？慈善不就是捐款捐物嗎？
我拿起書認真看了起來。從書中，我看到了那些因貧窮站着上課的孩子；看到了風雪中露天的課堂和簡陋的學校；還看到了無數遭遇病痛折磨和生活困境的人們……他們是多麼需要別人的幫助和關愛啊！
這讓我不禁想到了不久前學校組織的那次爲大涼山彝鄉小夥伴舉行的義賣活動。大涼山的小夥伴們由於缺水，一年只能洗一次澡，冰冷的過道就是他們的食堂，冬天了他們好多人還穿着單薄的衣服，有的還穿着破舊的涼鞋。當我看到那些圖片時，他們渴盼的眼神和純潔燦爛的笑容讓我震撼。我多想爲他們做點事啊！義賣那天，整個校園愛心涌動。同學們紛紛拿出自己的心愛之物參加義賣，並將義賣所得捐贈出來。每天都有同學提着衣服和學習用具來到學校，物品堆成了一座小山。當我把心愛的藝術品義賣後，把錢放進愛心捐贈箱時，我多想這些錢能快點變成書籍、文具、棉被和鞋送到小夥伴們身邊啊！我彷彿看到了他們穿得暖暖和和的，彷彿聽到了他們琅琅的讀書聲，再也不用爲沒文具而發愁——這多讓人高興啊！我感受到了奉獻愛心後收穫的喜悅，那快樂無法用言語來形容啊！那一刻，我也明白了，慈善不僅僅是捐錢、捐物，而是儘自己的所能去幫助別人、溫暖別人。我暗暗下定決心，今後要少喝飲料、少吃肯德基，把零花錢節省下來去幫助身邊需要幫助的人。
看了這本書後，我的心久久不能平靜。我懂得了，原來慈善就是一棵愛心樹，那樹上的每一片樹葉，就是我們每一個人奉獻的愛心，那麼多的愛彙集在一起，那棵樹就能生機勃勃、枝繁葉茂。你願意做這棵樹上的一片新葉嗎？
愛心樹作文 篇3
今天，我又看了一遍《愛心樹》。這是我第三次看這本書，每次看這本書都是看着看着就哭了。因爲愛心樹的故事深深地打動了我。
《愛心樹》主要講述了一棵蘋果樹和一個小男孩的故事，小男孩每天都會跑到大樹下玩耍。小男孩餓了，就摘樹上的蘋果吃；小男孩想玩了，就在樹上盪鞦韆；小男孩熱了，就靠在樹陰下乘涼。但是時光流逝，小男孩漸漸地長大了。小男孩好長時間沒有去看大樹，大樹非常牽掛他。有一天，小男孩又來看大樹了，孩子說：“我想買些好玩的東西，可是沒有錢，你能給我一些錢嗎？”大樹說：“非常抱歉，我只有蘋果，你就把蘋果拿去賣了吧。”過了些時間，小男孩又來跟大樹說：“我要一幢房子。”大樹說：“就把我的樹枝砍下來，去搭房子吧。”接着，小男孩又跟大樹說：“我要一條船。”大樹說：“就把我的樹幹拿去做船吧。”直等到有一天，大樹把所有的都給了孩子，而孩子也變得慢慢老去。他又對大樹說：“我覺得很累。”大樹說：“那你就坐在我的樹樁上休息吧。”大樹終於把所有的一切都給了孩子！因爲大樹只希望小男孩能夠快樂。
這個故事讓我想到了我的爸爸媽媽，大樹對小男孩的愛就像爸爸媽媽對我的愛，無微不至，不求回報，總是想方設法的滿足我一切的需要！所以我一定好好孝敬爸爸媽媽，懂得感恩報恩。絕不能像故事中的小男孩一樣總是依賴別人，碰到問題一定要靠自己解決，成爲一個有思想、有責任、長大後對社會有用的人。
愛心樹作文 篇4
謝爾·希爾弗斯坦用美國鄉村布魯斯音樂的節奏，講述了一段耐人尋味的故事。大樹給予了一個男孩成長中所需要的一切，把無私、博大的`愛給予了小男孩，而自己卻不圖一絲一毫的回報。這是個什麼樣的故事呀！
我請10歲的女兒一起來讀這本不同凡響的書，女兒的直覺反應是這本書有太多太多的內涵，多得有些她都讀得不太懂。是什麼讓她費解呢？女兒說，她不理解大樹爲什麼對男孩這麼好？男孩爲什麼老是不高興？不理解大樹什麼都不需要，大樹自己什麼都沒有了，連最後剩下的樹墩也會挺直身子讓男孩坐下來休息。
我突然明白了，這正是天才的謝爾大叔的高明之處！閱讀的理解需要人生體驗來支持。我自己就是因爲有了自己的孩子以後，才更加理解父母對自己的那份愛心，才更加理解“給予”二字的崇高含義。
我要在下次孩子生日的時候，鄭重地送給她一本，讓她用成長的經歷，用“心”來讀懂這本書；我還要在下次回家的時候，給自己的父母獻上這麼一本，我要告訴二老，自己早就讀懂了這份愛心，只是從來也沒有用合適的方式來表達。
在這篇大作裏，天才謝爾大叔用足了美國鄉村布魯斯音樂的表現手法。美國鄉村音樂的特點是風格純樸直白，如平常說話的形式，帶有敘述性；它的曲調簡單重複、多半沒有旋律，節奏平穩，有很多低音線條和有力的節奏，而且還略帶有幾分淡淡的憂鬱氣息。
天才謝爾大叔的作品雖然簡潔，但給人留出廣闊的想象空間；雖然平白，但因其顫動的心絃給人以心靈的衝擊；雖然憂傷，但卻填充了心中那份微微的缺憾。
心有多重，人生就有多重，愛有多深，人生就有多沉。讓我們記住這位撼動人們心靈之樹的大師——謝爾·希爾弗斯坦。
愛心樹作文 篇5
男孩做到了樹樁上，樹好快樂。
忽然，一種感覺從男孩的腦子裏顫動了一下，然後，男孩問大樹：“大樹，我拿了你的蘋果，樹幹和樹枝，我都覺得好快樂，你爲什麼會坦然接受呢？”“因爲我喜歡你啊，爲了一個我喜歡的人做事情，我當然願意了。”“那你有沒有想過這對你不公平呢？”“爲什麼會不公平呢？你拿走我的蘋果，賣了一些錢，你還買到了玩具，你多高興，我也高興。你把我的樹枝拿走，蓋了一棟房子，結婚又生孩子，你也很高興，我也很高興。你拿走我的樹幹，做成了一艘船，開創了你的事業，你高興，我高興。這幾件事你高興，我也高興，我沒感覺的不公平啊！”“現在我老了，你也老了，不知道什麼時候就會離彼此而去”“孩子”說道。“我現在什麼都沒有了，我覺得對你還有一些慚愧。”“不，大樹，”孩子說道“你把一切都給了我，我一切的一切都是得益於你，應該慚愧的人是我，而不是你，要不是我，你現在還是挺拔、參天的大樹，就不會變成一個光禿禿的樹墩，是嗎？”“孩子，你錯了。當我喜歡上你的時候，我就已經決定把我的一切都奉獻給你，你想要什麼，我就儘量滿足。這樣，我也會很快樂。我現在雖然只是一個光禿禿的樹墩，但是我現在很自豪，很驕傲，因爲我把我的一切都奉獻給了我愛的人，我快樂。孩子，我現在快要死了，也沒有什麼東西給你了，現在我求你一件事”“請你說。”“我現在只剩這個樹墩了，請你把樹墩做成棺材，我想死在你的身邊，這樣，我就滿足了。”男孩把它做成了棺材，樹，走了，孩子也死在給予他一切的樹旁邊……
愛心樹作文 篇6
今天，我讀了一本書，書的題目是：《愛心樹》，它是謝爾·希爾費斯坦寫的。
講的是這樣一個故事：
從前，一棵樹和一個小男孩是好朋友。男孩兒每天會跑到樹下采集樹葉，給自己做王冠，或是爬上樹幹盪鞦韆，吃樹上的蘋果，和樹捉迷藏。小男孩非常愛樹。但是，時間流逝，男孩兒長大，樹很孤寂。小男孩成了少年，他要買一些好玩的東西·要娶一個妻子，還要生孩子，必須蓋一幢大房子，還要建一條船去航行，大樹都滿足了他的心願，把自己的果實·和樹幹都給了他。讀到這裏讓我想起了，我的爸爸媽媽，他們也像大樹一樣，我要買什麼東西她們也都會滿足我的心願。最後，大樹只剩下樹墩在哪裏，小男孩也成了老年人，他太累了，於是，就坐在了樹墩上休息。大樹很快樂。
讀了這本《愛心樹》讓我感受到大樹就像一位偉大的母親，把自己的全部都無私奉獻給了小男孩。可是，小男孩只知道索取，不懂得回報和感恩，真是貪得無厭啊！
我們不能像小男孩一樣貪得無厭，沒有感恩的心，我們應該像大樹一樣有愛心，助人爲樂，這樣我們才能像大樹一樣幫助別人，同時，自己也得到了快樂。
愛心樹作文 篇7
從前，有一棵大樹……
它喜歡上了一個男孩兒。
男孩兒每天都會跑到樹下，
採集樹葉，
給自己做頂王冠，
想象自己就是森林之王。
他也常常爬上樹幹，
在樹枝上盪鞦韆，
吃樹上結的蘋果。
他還同大樹一起玩捉迷藏，
累了的時候就在樹蔭裏睡覺。
小男孩兒愛這棵樹……
大樹很快樂！
但是時光流逝，
孩子逐漸長大。
大樹常常感到孤寂。
有一天，
孩子想買好玩的東西，
便來找大樹。
大樹讓孩子摘下蘋果去賣錢，
於是，孩子摘下蘋果，拿走了，
大樹感到很快樂！
過了很久很久，
孩子想要一棟房子，
便來找大樹。
大樹讓孩子砍下樹枝去蓋房，
於是，孩子砍下樹枝，蓋了房子，
大樹感到很快樂！
又過了很久，
孩子需要一條船去遠方，
便來找大樹。
大樹讓孩子砍下樹幹去做船，
大樹很快樂，
但是，心裏卻有些……
又過了很久，
孩子有來到了大樹身邊。
大樹現在只是個老樹墩，
不能再幫助孩子了……
孩子說，我只想休息一下，
大樹讓孩子坐在自己身上。
孩子坐了下來，
大叔感到很快樂……
愛心樹作文 篇8
今天我讀了一本《愛心樹》，讀到一半的時候哇哇大哭，不知道爲什麼我會很難過，讀不下去了，後來媽媽堅持讓我讀下去，讀《愛心樹》有感150字。媽媽問我爲什麼哭，我說很難過，他把大樹砍了。媽媽又問那麼大樹難過嗎？我說大樹很開心。我哭的越來越厲害了，我覺得爸爸媽媽就像大樹。
媽媽說他們永遠很愛我，不管怎麼付出他們都很開心，我不太明白，但是我知道爸爸媽媽很愛我。
愛心樹作文 篇9
《愛心樹》這本書講的是一棵大樹和一個小男孩的故事。書中講到，大樹能夠實現別人的願望，於是這個小男孩就不斷地向大樹提出要求，索要各種各樣的東西。大樹爲了滿足小男孩的慾望，連自己的樹幹都砍下來，送給了小男孩做木船。就這樣，小男孩還不滿足，還要大樹給他提供一個能夠休息的地方。最後，大樹只好將自己剩下的樹墩都拿出來給小男孩當凳子用。
如果說這個故事裏的小男孩代表了一個貪得無厭的小朋友，那麼那棵大樹代表的就是過分溺愛孩子的大人們。這個故事告訴我們，作爲小朋友，一定要體諒家長的辛苦，向大人提出各種要求之前，一定要想一想這個要求過不過分。千萬不能像書中的小男孩一樣，只顧自己的想法和願望，看到什麼、想要什麼就要求大人買下來，或者只顧着和別的小朋友去攀比，而從來都不考慮家庭的承受能力。
