在平時的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編收集整理的關於童心的作文，希望對大家有所幫助。
在每個人的心靈中都有一顆真誠，善良的快樂童心，那是一件多麼快樂的時光，多麼快樂的童年啊!可是我們一天天，一年年的過去了，一轉眼霎時間過去了12年了，我們也長大了，要開始努力學習了，我只能對它說：“久違了……童心。”
在我5歲的時候，正是我瘋玩的年齡，在家裏的每一個角落都充滿着歡聲笑語!看，那時候的我充滿着快樂的童心呢，家人們拿着板凳在“臺下”觀看我演戲。在臺上我開始演戲了，先是一伸手一跺腳，依依呀呀的亂唱，我的“觀衆們”正看得津津有味，於是我就使用我的絕世神功，我就找來了一把小把稱手的“武器”，就到處亂揮就如京戲中揮槍，揮劍一樣，那個時候的我還不懂事，就找上了爸爸和我對打，可爸爸手那麼輕輕一揮，我就摔了個四腳朝天，逗得全場“觀衆”哈哈大笑，我也露出了一絲微笑……
一轉眼我就12歲了，長大了我也越來越懂事了，也是最緊張的年齡，畢竟也是畢業班了，我也沒像小時候一樣充滿歡笑，快樂的玩耍了，而是複習複習再複習，而我補再擁有那真誠快樂的童心，我每當看到幾個5。6歲的小孩在歡快的玩耍，我恨不得拋下一切找回我的童心從頭開始，可我的願望沒能實現，從此我就成了沒有童心的人，一個缺少童心的人，不過人生只有一次，我真想對童心說5個字：“久違了，童心!”
每個人都有一顆童心，同時也能珍惜，愛護它，不過人生只有一次，人的年齡越大，就越懂事，我們就要跟我以前不可缺少的童心離別了~!再見了，我不可缺少的童心——再見……
關於童心的作文2青春，一個華華麗麗的舞臺，深色的幕布漸漸拉開，兩個演員登上舞臺，一個叫“老成”，一個叫“童心”。舞步交織着，變換着，在地面划着美麗的弧線，他們相遇了，不斷交替展現着自己。
在電視裏，聽過一句話“你知道成年人和孩子之間最大的區別是什麼嗎？就是成年人得自己收拾爛攤子。”是啊，童年，我們都有着一顆童心，無拘無束地玩耍，即使偶爾犯錯也只是被家長批評一頓，流點不爭氣的眼淚，而第二天陽光灑在樹葉上時，昨日的烏雲陰霾早已無影無蹤。而成年人，卻截然不同，他們有一顆老成的心，他們在社會上摸爬滾打，小心翼翼地生活着。
而當老成遭遇童心，那便是青春年華。我們在小孩與成年人之間不斷得切換着，烙下生命的片刻。
每次路過那些玩具店，總是會放慢腳步，看着那一個個軟軟的、可愛的玩偶，總是想去捏他們一下，再抱他們一下，然後挑一個小小的央求着父母替我買單。而心裏，卻還有另一個聲音說着：“都這麼大了，還買這些，真是幼稚！”老成與童心交織着，於是，便總有一段長長的猶豫。
每次夜裏睡不着時，一邊想着去找媽媽聊聊天，一邊又想着我難道連睡不着都沒有辦法自己解決嗎？於是總是掙扎着，閉着眼睛數着數字，又有時爬起來看些無聊的書籍，當然也無法阻止那走向媽媽的房間的腳步。
而當犯了錯時，心裏便更加矛盾。想着勇敢地去“自首”承認自己的錯誤，然一邁出一步，卻又立馬變成小孩子“要不就暫時瞞一瞞，說不定時間長了，也就忘卻了。”於是徘徊着，想看，久久不定。
當老成遭遇童心，那是青春，炫麗的青春。我們在老成與童心之間切換着，演繹着人生的舞臺劇。
在被重擔壓得喘不過氣時，保持着那一點點童心，在被光彩包圍時，保持着一點點老成，邁着步伐，劃下人生的精彩。
關於童心的作文3有時候孩童的一些言行，是愛的原始表達，簡單而純樸，純潔而可愛，其中卻蘊含着令大人們深思的哲理。
愛在童心時，是一種毫無污染的，直教人滴淚的感恩，一種對生命的最無暇的詮釋，對芸芸衆生的深切關懷。
我要講述的是外甥的點滴，點滴中充滿了愛的言語，生命的回答。
小樹受傷了
外甥今年四歲了，姐姐給他買了輛小自行車，三隻輪子的那種。單位院子成了他的賽車場，因此常常是叮鈴般的笑聲，像美妙的音樂盪漾在院子的每一個角落。
那一天中午，姐姐在廚房燒菜，我在房間中看書，外甥則單個兒在院子中逛來逛去，騎在自行車上的他像只小蜜蜂一樣穿梭在院子花花草草之間。不一會，我聽到窗外一陣陣“哇哇哇”的哭喊聲。糟糕，一定是外甥摔倒了！我放下書本，衝出屋外，正看到外甥對着一棵樹皮受了點損壞的小樹瘋狂地哭，小自行車則倒在旁邊。“怎麼啦，韜韜？”我跑過去抱住他，“我撞着小樹了，小樹受傷了”，外甥喊着。
這時候姐姐也聞聲趕到，“收起車，回屋裏去吧”，姐姐拉着外甥往屋裏走，誰知他卻賴着不走，“要給小樹敷敷藥才行”，小傢伙堅持着。
第二天，大家都看到了院子裏有一棵小樹，上面纏着一圈白色紗布。
小麻雀也是人
七月的南方，常常多雨水。那一天，一場大雨過後，屋檐下積了些雨水，外甥於是跑出去玩耍，玩着玩着，他雙手捧着一隻小雛雀跑到我跟前：“大舅舅，這隻小雀仔快要死了，你救救它吧！”
我仔細看了看那隻小麻雀，黑黑的羽毛都讓大雨打溼了，估計是被風打落下來飛不了了，渾身沾滿了泥巴。“快，快，快，把它扔出去，很髒的。”我催促着。外甥一看我的態度這麼冷漠，急了。他輕輕地把小麻雀放在沙發軟墊上，然後一隻手插着腰，另一隻手指着小麻雀，儼然一副小大人的姿態：“大舅舅，你壞，看到小雀仔要死了也不救，還叫我扔出去，小雀仔也是人哇！”
聽到外甥這樣說，我哭笑不得，可是心情卻很沉重，有點慚愧，面對小大人的“教導”，我默然了。
其實不管孩童的言語是多麼單純，行爲是多麼幼稚，他們的童真卻是可貴的，可敬的。
愛在童心時，聽生命在歌唱。
關於童心的作文4在21新世紀，“童心”或許漸漸成爲一個陌生的名詞。
沒個人從出生開始就會存着一顆童心，待長大後慢慢被責任和成熟給藏了在心靈的最底層，被一層自我保護的膜埋沒了，與世隔絕，可是，有些人不敢這樣被埋沒，於是拼命尋找，卻被“大人”這個詞阻止了。可是他沒有想過，如果當初不想放棄童心，那爲什麼要埋葬掉呢？
童心使人變得美好。我依然保留着童心，是爲了長期地快樂着，不讓快樂變質。可是大人們卻不理解。媽媽會嘆息道：你要什麼時候纔會長大啊？爸爸會說：女孩子長那麼大還那麼瘋，長大怎麼辦？就連最好的朋友也說：幼稚女，你是不是搭錯神經啊？看着他們對我的不解，我很難過。
爲什麼？我只想保留一顆美好的童心，保留一份簡單的快樂。
可是當我把自己真誠的心毫無保留地展現出來，卻是這樣的結果。
當我在摺紙時，同學們會說小兒科。當我喝着酸奶時，會問我幾歲了，斷奶了沒有？當晚上睡不着覺想和媽媽一起睡時，媽媽會說：長這麼大還要和媽媽一起睡，不知羞。
要是人們都保留着童心，那世界該會有多麼美好。當殺人犯擁有童心，就不會讓一個無辜的生命慘死在自己的手上。當販毒者擁有一顆童心，他寧願捱餓，也不會做出這些傷天害理的事。當小孩你擁有一顆童心的時候，就不會逃學，吸菸，搶劫，會認真地讀書，爲了得到大人們獎勵的糖果；你會喜歡上棒棒糖而不是吸菸；你會扶老人過馬路也不會去搶劫。當父母有一顆童心時，他們會體諒你，理解你，不會讓你沒有一點玩的空間，也不會讓你有一堆小山似的作業，也不會讓你瘦弱的肩上扛那麼多的責任，讓你活在未來的幸福陰影中，他們會留給你一個美好的童年。當你有一顆童心時，你不會去欺負路邊的弱者，而是出一份力去幫助他，用你的心去關愛他們。
童心讓世界沒有仇恨，他只會讓我們的世界變得無拘無束，讓我們的世界越來越美麗。
關於童心的作文5父母總是會聽到，一定要走進孩子的心裏，可是到底要如何才能走進孩子的心裏呢？要知道，父母根本沒有那麼多的後天能力去領悟孩子的童心啊？父母的童心對孩子的幫助的是很大的，
孩子的童心應該是受到尊重的，也應該是讓父母們來保護的。如果一個合格的父母，則會懂得如何走進孩子的童心。而那些呆滯的父母，則根本不懂得什麼是童心。
做一個瞭解孩子童心的父母，就要懂得給孩子充分的理解。要知道，孩子的世界是我們成人無法掌握的。所以，如果你遇到孩子有奇怪的行爲或者是現象，如果沒有讓其他人受到傷害，這個可能，就是孩子的開發的能力，好奇的能力在做怪的，因此，在這個時候，給你的建議，就是好好地理解孩子，用理解的態度來面對自己的孩子，讓其更好地做出一些反應來，從而也可以刺激你的孩子有更好的想象力的同時，也可以提升其智力的發育。當然，如果孩子出現了錯誤或者是傷害了他人的行爲，則需要你理解後，給予正確的指導或者是引導。
尤其是孩子表現出來的心理上的變化，家長要做好理解的準備。如果你用成人的標準去判斷的話，則會讓孩子更不舒服的。
家長對其孩子也要有很好的靈敏的感受的。在這裏，其家長如果一直是停留在理解的程度上的話，也不會對孩子有什麼好的表現的。這個時候，不妨給孩子更主動的接觸，也就是家長用更主動的方式來接觸一下孩子的童心。那麼，這個時候，就是你需要開發你的靈敏的感受了。在這裏，其孩子就會有一個好的處理的辦法。而且你主動去接觸了孩子的童心，也會讓孩子的心裏溫暖着，感受到你給予他的濃烈的愛。
這個是很關鍵的。要知道，你的主動的愛和你的被動的愛，孩子當然也有自己的判斷能力，他們更喜歡的，自然就是其主動示愛的你了。
母親給孩子的愛是孩子最感激的，可是，如果你給孩子的愛是過分的，多餘的，則會讓你的母愛也變成負擔的。所以，這裏，提醒媽媽們，你可以愛孩子，可是，不能過分地愛孩子，否則也會讓孩子走入歧途，你也不會充分地理解孩子的童心的。
孩子們還小，家長在選擇孩子的期望的時候，也不要過高。例如，你不要期望你的孩子能夠在一個禮拜掌握某一種樂器，這樣的期待，只會讓你感覺到累，你也不會再公平地理解孩子的童心的。
關於童心的作文6我的心中一直住着一個童話王國，我也總是念念不忘兒時躺在媽媽懷裏說的囈語，也總是喜歡夕陽西下，在城市的屋頂，看着天邊緩緩着的淡淡紅雲，在某個瞬間突然覺得，海和天其實是孿生兄弟，每天都在說着屬於它們的悄悄話，默契地讓人看不懂。在某個瞬間突然希望，自己是個絕世的潛水員，游到海的最深處，窺探個究竟。在某個瞬間想象，就坐在那塊礁石上，會有條小小的魚游過來，和我對話……
記得小時候，我最喜歡在水池邊用葉子舀水玩；喜歡看水上的一葉“孤舟”在遠方消逝；喜歡在樹下看着太陽散落一地的碎光；喜歡將毽子上的毛拉長；喜歡去黑板報裏湊熱鬧：喜歡一切同齡女孩喜歡的事物，也會經常蹦出一些同齡女孩覺得我莫名其妙不可理喻的怪念頭。
我會偶爾告訴自己瘋狂一下，來點小high，提醒自己尋找童年在時間裏的痕跡：去會會水裏的金魚，抓一把水從魚兒頭上淋下，看着它急速的逃竄，會想起記憶深處那所許久的建築，在練習本上寫了六年的學校。不管歲月如何偷換，都不能流失童真，我會赴湯蹈火去找回那時的樣子。
借國慶這七天，我稚氣地去了塵封記憶多年的公園，去給久違的金魚、碧水打招呼。我也會去學小朋友嘟嘴，去學他們幼稚地與媽媽搶東西吃……也許在我的心靈深處也有這樣一個我，童心不泯。
又記起了童年的大雪，雪地上的腳印；又記起了爸爸的肩膀，太陽島上的野炊；還有……
對有的人來說，再見，就是再也不想見；對有的人來說，再見，就是想見卻再也看不見。童年，真的已經遠去了吧，可是，我還沒有說再見……那麼，童年，再見，是否是可以再次相見！
關於童心的作文7說道童心，我還真是想到了一個人呢!他就是我的父親，他還真是童心未泯呢!
一般，大人都會在你玩電腦遊戲的時候對你說，你都已經多大了，還玩這種幼稚的遊戲，你以爲你還是小時候嗎嗎?而這種幼稚的遊戲，我的爸爸卻是非常的喜歡玩，他一般都是比較喜歡玩那種關於航海的，關於太空的，還有關於那種用坦克打仗的······
他有時還會連續的玩上好長時間呢，有時媽媽就會這樣對他說，你都已經是多大的人了，還會喜歡玩這麼幼稚的遊戲，真是讓我太無語了。而我這時則會添上一句，誰讓老爸慧心未泯呢!雖然我的老爸非常喜歡玩遊戲，但是老爸他卻是從來不往裏面投錢的。而且他玩起來是不會上癮的，這點我和媽媽，都是非常看好的。
而我的爸爸，他不僅喜歡玩遊戲，還喜歡看動畫片呢!他很喜歡看那種關於宇宙中的戰神，或者是宇宙大戰的類型的動畫片。我每一次和他一起看都會覺得很沒有意思，但他看的卻津津有味，感覺很有意思一樣，媽媽和我這時就會說，你呀你，怎麼會跟個小孩似的看開了動畫片呢!
有時我在看電視時，會插播一些廣告，當撥到一些關於他喜歡看的動畫的時候，他就會說，這個挺好的，你看看幾點演，當我說的時間有些晚時，他便說那就算了吧，那時他的眼裏似乎有一點點的失望呢。
其實並不是只有我爸爸是慧心未泯，其實我媽媽也是呢!例如有時她總是喜歡從超市裏面買回來了糖，便藏起來不讓我吃，其實她便在我不在的時候便偷吃完了。
有時她買了好吃的，一開始先給我，但等我吃的好吃的時候，她便一下子搶過去，問我好不好吃，如果我說不好吃她便不給我了，就算是使勁渾身解數，也還是搶不到，進過一場惡戰之後，我只有投降說好吃她纔會給我。
這就是我富有童心的一家。
關於童心的作文8噼裏啪啦，傾盆大雨落下。又“呲啦——”一聲，世界暗沉下來，渺遠的光，給我書、練習模糊的輪廓。“哎——”你輕嘆，收拾的動作發出猛烈的響聲，像在發泄什麼。
下樓時，我們一聲不吭，只聽得腳步的沉重、雨聲的雜亂，手電的光影把我們兩個負隅前行的大怪物映照出來。
你匆忙的步子踩中了水坑，濺到我的校褲上，我也不甘示弱地踩回去。你一腳、我一腳，顧不得溼透的鞋襪。沒一會兒就氣喘如牛，——書包實在太重。
可又像抖落了什麼包袱，腳步能穩健如飛。我緊緊握住你的手，怕微風和歡聲笑語把我吹走。幸好風不大。
走在人行道上，又有路燈，少了一腳踏進水裏的危險。我和你，並不想談論沒寫完的作業或沒複習的知識，就把目光投向馬路。雨小了很多——車燈繪出精妙纖巧的線條。你說：“像鉛芯。”
“像棉線。”
“像別針。”
“像垂落的蛛絲。”
“像米粉！”我們的肚子都“咕嚕咕嚕”叫喚。淡黃的光輝耀你淺紅的頰，像甜甜的蘋果。
雨越來越小，天空漸漸呈現出深藍色，像藍黑墨水，像我摔青的膝蓋。這時已經不是雨絲，而是雨滴了。這些雨點，像小貓的爪，只是輕撓一下，癢癢的，卻沒有聲音。
你突然念道：“沾衣欲溼杏花雨。”
我便扯你的袖，笑問：“哈！春天還遠着，哪有杏花啊？”
你也不惱，只是笑，然後戳我額頭。我好像是成了查理的巧克力工廠，皮膚是暖熱的巧克力河，每一滴雨都溶入甜甜的巧克力中。
雨終於停了。“要是白天，說不定能見到彩虹。”你說。我就把路燈下流光溢彩的水坑指給你看：“在這呢！”
你走路不專心，一下子踏進“泥沼”，我丟掉傘捧腹大笑，你竟一下子把我拉了過去。我們就像是兩個未完成的泥人了。
童心是小鳥。它趁下雨爲我們施展快樂魔咒，還銜走我們的沉重煩惱。我飛快跑回了家，像是能一步八千里、書包像羽毛一樣輕那樣。我不擔心作業寫不完了，因爲葉片只要一抖，負擔露珠就消失了。在我的夢中，天空是粉紅的，下的是糖果雨，流的是巧克力河，樹上結的是甘甜的知識。
關於童心的作文9記得小時候，我很調皮，媽媽也管不了。
等上了幼兒園，每次放學，回家的路上，我都要吵着鬧着要這要那，媽媽也只好從了我。
上一年級時，我的班主任是一個和藹的女老師。她每天照顧着我們二十多個學生。那時，纔剛剛學習算術，我卻總也無心去學。回到家，媽媽也教我，可我還是無論如何學不進去。儘管這樣，班主任老師也沒有放棄我，還每天把我單獨叫到辦公室耐心輔導。後來，她也許意識到，這樣的教，我是不會認真去學的，就專門拿來幾顆糖果，告訴我，如果算對了就有獎勵。我經不住誘惑，竟答應了老師。
起初，“一加一”這個問題就難住了我。後來偶爾回答對了，那“二加一”，呃——又不會了……經過老師的幾天努力，我似乎有了一些進步。
有一天，老師在課堂上提問我，“三加二等於多少？”我認真地扳起了手指頭，然後脫口而出“等於五”，老師一臉的驚詫，繼而露出燦爛的.笑容——“真棒！”，說着走到我面前，往我額頭上貼了一個小紅星——“繼續努力！”，我開心地點了下頭。隨後，一節課我都陶醉在那個小紅星的“照耀”下。
回到家後，我得意地對媽媽說：“媽，看我這顆小紅星，老師是看我算對題才獎勵給我的！”我媽媽驚喜地看着我：“是嗎？那寶貝你要好好努力哦！不能對不起老師對你的期望哦！”我用力地點了下頭。
整整一天，我都開心地下過着，到了晚上，只要想到小紅星就激動得睡不着。後來，在數學方面，我更加努力，更加勤奮了，想想，還要多虧了那顆小紅星啊！
一顆小紅星，對於一個成年人人來說也許不算什麼，但對於那時的我來說，那就是獨一無二的獎勵。是它，讓我懂得，學習也是一門樂趣；是它，讓我懂得，學習也可以很開心。
哦！記憶中那獨一無二的童心！記憶中那獨一無二的小紅星！
關於童心的作文10站在長安街上的一座過街天橋上。晚上，由冷冷的風吹過，我目視着遠處那一片燈火，期待着朵朵燦爛的焰花綻放。
看了看錶，時針已經指過了8，橋上的人越來越多。有老人，有孩子，又帶着專業攝影器材的，也有像我這樣，把煙花刻錄在心上的。風很涼，有的人受不了寒冷，離開了。在我耳邊，確實那羣孩子的聲音，叫着，喊着。
也許過了很久，身邊突然有一個孩子叫了起來，“看，那邊有煙花！”。橋上一下子沸騰了，相機、手機一下子全向着一個方向，可是等了不久，大家又恢復了原樣。原來，什麼也沒有。有的人看看手錶說“已經過9點了，煙花應該放完了。”於是，又有許多人不見了，耳邊卻還是那羣孩子的聲音，叫着，鬧着。
孩子的家長們有些不耐煩了，可是孩子的不肯離去讓他們也沒有辦法。“煙花，有煙花！”一個孩子興奮得叫着。孩子們一下子安靜了，注視着那邊的天空。家長們似乎以爲又是孩子們看錯來，有的發着短信，有的聊着什麼，離我最近的小女孩去叫她媽媽，把媽媽拉來這邊，她讓她媽媽順着她指的方向看，女人一擡眼，看到煙花後對孩子說：嗯，你好好看吧。接着又去做原來的事情，耳邊是孩子的叫聲，鬧聲。遠處是朵朵綻放的煙花，忽然一陣冷冷的風吹過，我但到那些家長們自己忙自己的事，就像這冷冷的，沉默的夜晚。
可是，我明明看到那個女孩的媽媽，在目光觸碰到朵朵的絢爛時，臉上閃過了一種興奮，一種喜悅，但是，那只是閃過，一閃後就成了冷淡。
在書裏，看到過不少有關孩童的描述；他們有一顆純真的心，就像水一樣單純，永遠對生活有一種熱度，留心每一個細節，真實，沒有任何的掩飾…。有多少人，羨慕孩子，羨慕他們的可愛，他們的真實。
其實，每一個人的心都是那一顆童心，看到煙花會興奮的童心。只是隨着時間一點點地走過，我們漸漸的在童心的外面建起了牆。時間越長，牆壁越厚。漸漸的，忘了，忘了在那銅牆鐵壁後面，還有那樣一顆純真的童心，只有在不經意間，讓心出來而後又回到其中。
因爲那一堵牆壁的僞裝，生命失掉了本應絢麗的色彩，因爲它的僞裝，失去了多少次點滴的感動。把色彩、喜悅、感動還給自己，也把自由還給那顆禁錮的童心。
關於童心的作文11小時候，纏着媽媽給我講故事，媽媽拗不過我，於是就抱着我，給我講白娘子和許仙的故事。我便信以爲真，總盼着元宵那天，自己也去外面吃湯圓，遇見了呂洞賓，吃了仙丹，也招來個白素貞當姐姐。
再大些，我就不分白天黑夜地看《哈利.波特》。從地上撿起一根樹枝，當作魔杖。整天盼着十一歲的生日那天能收到來自霍格沃茨的信。
慢慢。我長大了，聖誕老人不在，不會再給我送禮物了，可我依舊相信真的有聖誕老人，在每一個新年送給我們一些之前沒有的或缺乏的東西，勇氣信心，聖誕老人也是時光老人，他帶走了一年又帶來了一年，帶走了你一年的心情，帶來了對你上一年辛勤勞動的獎勵。
然而你不再相信真的有他了，那個胖胖的白鬍子紅帽子的慈祥老人。
你在滔滔流年裏，洗去了童心。
也許並沒有吸取，聖誕老人把它收了起來，放在了你的心中，一個偏僻的你極少涉足的角落，他一直都在。
11歲生日哪天，沒有貓頭鷹飛到我家來。
12歲那年我過了我最後一個，六一兒童節。
13歲我卻依舊相信着這一切，霍格沃茨聖誕老人2元2次元。
9月1日我沒能坐上那紅皮的特快，但我的一份童心一份堅定隨着紅皮列車到了霍格沃茨。
12月20日我沒能通過，世緣續到的2次元，但我的一分祝福一分熱愛穿透了次元壁到了他那裏。
12月25日我沒能收到聖誕老人的禮物，但我們在學校的舞蹈教室狂歡的黑夜，那一點點在內心深處的信任，告訴自己，聖誕老人，在來這裏的路上。
我以前相信的很多東西，現在依舊相信，甚至不曾有一絲疑慮。
那是因爲我心中住着一隻蝴蝶，無時無刻在我心裏偏千。
它的名字叫做童心。
關於童心的作文12年少時，我們曾經去草叢中捉蛐蛐，去地裏踩泥土，去小山丘辦登山比賽……在不經意間，就發現了無限趣味，聽到蟋蟀在低身吟唱，捉到幾條滑滑的泥鰍，撿到一塊貝殼，也在不經意間，發現了童年的歡樂與美好。
還記得，魯迅在百草園時捉何首烏根；記得小英子在家門口聽着駱駝的叮噹聲；記得海倫·凱勒第一次遇見莎莉老師；記得……久違了，童心，回想起童年的點滴，發現擁有一顆童心的人是那樣快樂。
“媽媽，這是什麼呀？它長得可真奇怪，一對那麼那麼長的耳朵，和一個那麼短的尾巴。”我轉頭看向身後的媽媽。
“這是一隻小白兔。”媽媽走過來，牽起我的小手。
“哦，是隻兔子。”我擡起頭。
童年的我們有着無限的好奇心，有着對新鮮事物的疑問，對身邊小事的關懷備至。連一點小小的事情，也要去問媽媽，遇到一點新的東西，就會十分激動，更別提遇到問題，肯定會第一時間一蹦一跳地跑去媽媽的懷抱中虛心地求教。
時間日復一日，年復一年。如今的孩童已經長成了花季少女，還是對事物充滿了無限的好奇。會掀開磚頭，去看磚頭底下的蚯蚓；會捉一隻螞蟻，放在手心裏把玩着；會抱一隻玩偶，坐在沙發上安靜不動地看電視……雖然我們長成了少年，卻仍是不減對事物的喜愛和關懷。
久違了，童心。現在的我，還會像童年一樣，吃起棒棒糖，把糖汁流到地上，引螞蟻來吃，饒有興趣地觀察它們如何呼喚同伴的幫忙。甚至一個下午都在看螞蟻搬運自己流下的糖汁，樂不思蜀。
久違了，童心。雖然孩提時代已經遠去，可童心依舊在我們身上，讓我們用眼睛去看，用耳朵去聽，我們的童心可以容納下整個世界。
關於童心的作文13聖誕節到了。
我打開塵封了一年的檀木箱，撥開層層疊疊雜七雜八的小玩意兒翻到箱底，那兒藏匿着一棵蒼翠的小聖誕樹和一隻大聖誕襪。
我輕輕撫摸着襪子上久違了的聖誕老人，它正衝我微笑，帶着一種冬日暖陽般的溫馨。
母親路過房門見我又是這般，無奈地笑笑，她端來一盒糖果，柔聲細語地說：“可以用這個來裝飾哦。”
我莞爾一笑。
“姐——”身後傳來表弟的呼喚，一回頭，恰好迎上他詫異的目光。
“咦，你在幹什麼？”他帶着小男孩的淘氣，嘴角掛着一絲不懷好意的笑，“唉……聖誕樹！姐，你不會真相信有聖誕老人吧？”
我有些尷尬，等回過神來，他已經跑遠了，手裏的手機屏幕上閃着遊戲那斑斕的光。
我迷惘地望着窗外——確乎沒有五彩繽紛的節日氣氛，只看見對面商店的櫥窗上零零散散幾朵慘白的雪花。
我不由得輕嘆一聲，倒不是爲了中西文化的差異，只是覺得像我當七年級樣愛做夢、愛幻想的孩子越來越少了。看着表弟陶醉於手機遊戲的神情，我突然有些孤獨，有些傷感。
螢火蟲的消失，據說是因爲城市的燈光太亮，那麼夢的消失，是否是因爲電子世界太過繽紛？
我看着地板上林林總總的各種小玩意兒——聖誕樹、許願瓶、紙星星……卻忽然覺得它們也是寂寞的，一種無言而深沉的寂寞。
但今天是聖誕節！我甩甩頭，彷彿甩掉了一切的不愉快，坐到地板上，把聖誕樹裝扮起來，把那些小玩意一一擺好，關了燈，點起小蠟燭，在搖曳的燭光裏，像個稚童般甜甜地笑了。
溫暖的燭光撒滿了房間的每個角落，在閃爍的光影中，我看見它們似乎都笑了。
關於童心的作文14童心是什麼？有人說童心是一株稚嫩的花兒，經不起狂風暴雨的襲擊；有人說童心是一塊未經雕琢的玉石，在工藝師傅的手上，它會成爲一塊無暇的玉；在庸人的手中，它會被玷污得失去光澤……
我們曾經擁有過童心。那一幅幅熟悉的畫面呈現在我的腦海中：爲老師的批評難過了好久，甚至還流了眼淚；因爲撒謊心虛而漲紅了臉，低低地垂着頭不敢看母親；因爲打碎父親心愛的花瓶擔驚受怕了許久；一起和小夥伴踩水坑的歡笑，還有口出狂言的輕浮……
不要爲這些行爲而感到好笑。這是我們最真實的情感流露，這些最純潔的情感，行爲，我們已經失去。
剩下的只有虛僞，原本大聲咧咧地叱責變成了拐彎抹角的諷刺；原本最真誠的祝福變成了笑裏藏刀的讚美；原本最稚嫩，美麗的笑容如今變成了一張張虛僞的面孔。
幼時那些天真純樸的東西都蕩然無存。我們全都面目全非，變成了一個個虛僞的自我。我們在欺騙世界，世界也在欺騙我們。
走進這片樹林，看到的是一片綠色，一片紅色，忽然眼前一亮，虛僞不可以在奴隸我了。如果讓“虛”的事物在繼續，那麼我們的世界，赤橙黃綠青藍紫，彩色的生活就沒有了，生活的色彩也會沒有了，會有更多虛僞的東西來陪伴自己，那樣就真的是“虛度光陰”了！
我們長大的同時，也失去了那份童真。童年的夢想像氣球一樣飛向天空，再也回不來了。
我們是否失去了童真？
我們是否丟失了夢想？
曾經幾度在夢中遇見小時候的那個我，我們是否需要拾回那份童心？
實現夢想的路途上不要擔心寂寞，因爲會有一個與孩童一樣純潔的童心時刻與你走在一起，與你一同走向成功。它放射出無限的力量，讓你在前進的道路上披荊斬棘，一往無前；它們耀出的是光輝，號召所有的與你一樣的童心。
別害怕，夢想的路上有童心！
關於童心的作文15暑假，蒼南的阿太來我家暫住，爸爸媽媽還要去上班，所以，就由我來照顧她。
清晨五點，還懷念空調涼風的我，被阿太軟硬兼施叫了起來。我還睡眼朦朧睜不開眼時，阿太早已穿了鞋，喂完魚，在門口等我了，嘴裏還不停催促：“阿宸，快點快點！”
在外面打完太極，已是早上七點，見阿太滿頭是汗，我問：“阿太，要不要蒲扇？”阿太說：“宸啊，我已經把空調開起來了。”我很着急：“太，全身是汗不能開空調呀！會感冒的。”爭執了許久，阿太終於屈服：“好吧，那我吹吹風扇。”
可當我洗完澡出了門，一股陰風，阿不，涼風撲面而來，空調旁還站着沒來得及關空調的阿太。無語……
中午，阿太有糖尿病，所以吃飯前要先吃藥。可吃完飯又開始停不住的開始吃水果，葡萄，桃子，蘋果……我洗了又削，削了又洗。終於我對阿太說：“太，不能再吃了，再吃，連吃藥也沒用了。”阿太吐了吐粉紅的舌頭，笑了，臉上的皺紋像包子頂上的一圈圈褶子，鬆鬆垮垮得肉垂在臉上。
晚上十點，我呵欠連天，阿太卻津津有味地看着電視。我跟阿太說：“時間晚了，明天還要陪你打太極呢。”阿太卻揮揮手：“等一下，馬上就好了。”
阿太總像個孩子。有人說過：“每個大人都曾是孩子，只是他們忘了。”
我的阿太，八十多歲，卻擁有如孩子一般的單純的心靈，無邪的笑容，時不時還有天馬行空的鬼點子。
這如同孩子般的性格，讓阿太身體健康，可以打拳，可以清晨五點起來把玄孫叫醒，讓他幫着她洗水果，陪她看電視。如今阿太比我大了整整67歲，可在阿太面前，我卻勝似個大人，阿太卻像個返老還童的孩子。
