國小生感人作文400字3篇

在日常學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。那要怎麼寫好作文呢?下面是小編整理的國小生感人作文400字3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

國小生感人作文400字3篇

國小生感人作文400字 篇1

記得我一年級的時候,一件感人事,使我至今還未忘記。

那是星期二的一天早晨,我揹着書包高高興興的來到教室,只見同學們三五成羣的議論紛紛。原來是我們班的徐傑同學患了腦瘤。同學們正在議論,閆老師進來了,教室裏頓時安靜下來,同學們不約而同的把目光投向閆老師,閆老師含着淚用低沉的聲音說:“徐傑的不幸大家都知道了,我真誠的希望我們能爲他做點什麼,希望他能好起來。”其實,老師的話也是同學們的共同心聲。

下午,當閆老師一進教室,同學們都爭着說要捐錢給徐傑治病。閆老師說“不用捐錢了,他現在不需要錢,他非常想看到同學們,但是他已經無法來學校了。我會選兩個學生代表去看望他,同學們還是折點千紙鶴或者買些他喜歡的玩具和書等,我會把你們的心意帶去,希望他能好起來。”

第二天,同學們都用自己的零花錢買了很多玩具和書,還有同學們折了很多千紙鶴,不大一會老師的講臺上就堆滿了玩具,書,千紙鶴等。下午,閆老師和姜老師帶着我和趙昕彤一起把同學們的心意帶上,來到徐傑家,一進他家門就看到他坐在輪椅上,看見他那無神的眼睛和虛弱的身體,我忍不住眼淚差點掉下來。在他家我們和他玩了一會,講講學校裏有趣的事,講故事給他聽。我還告訴他要堅強,同學們希望他能戰勝病魔,能夠早日回到這個大家庭中來。他非常感動也非常開心。

事情雖然過去了,可是每當想起那一幕,我都會忍不住的掉眼淚,多麼感人的一幕呀。

國小生感人作文400字 篇2

在我記憶深處,有一件事令我十分自豪,令我特別難忘……

那是一個酷熱的夏天,我要搭公共汽車去哥哥家玩,我好不容易等來了一輛公共汽車。我一上車就進入了擁擠的世界。我看見了叔叔阿姨都背貼着背,腳擠着腳。忽然,我看見了一個叔叔下車,我立刻擠了過去,搶到了座位。我興奮的唱起歌來,感覺他們非常可憐。心想:“你們慢慢掙扎吧!反正我已經解脫了,因爲我已經坐上了‘寶座’”。我又悠閒地哼起歌來。

忽然,我看見一位白髮蒼蒼的老奶奶顫顫巍巍地走上了車。我在看坐在那老弱病殘座位上的人,有的捂着臉,有的在裝睡,有的看車窗外,都不想讓座。後來,我又聽到年邁的.老奶奶氣喘吁吁。到底是讓還是不讓呢!我猶豫了。不過,我突然看到我胸前的紅領巾,我的臉“刷”地紅了,立馬我站起來大聲喊:“奶奶,您上這坐吧!”瞬間,喧譁的公交車內安靜了下來,所有的人都把目光投向我,讚許、表揚。老奶奶笑開了花,開心地摸着我的腦袋,“真是一個乖孩子,是個活雷鋒啊!”其他乘客也不停地點頭,我的臉更紅了。頓時,車廂裏不再那麼炎熱,涼爽多了……

國小生感人作文400字 篇3

知錯就改是一個聰明的做法,做錯了事卻死不承認反而會把事情弄得更糟。俗話說的好,“大丈夫要敢做剛當。”

如果一件錯事發生了,是你先引起的,那便可以主動認錯,紙包不住火。要先發制人,自己反省與批評,退一步海闊天空,而不是一味地把責任推到別人身上,要迅速地坦白和熱忱地承認自己的錯誤。承認的時候要口氣委婉,虛心求教,這樣才能大事化小,小事化了,最後大家都開心。

每一個人都有自我保護的心理,只有經過自我反省才能使自我的爭強好勝被泯滅,或許犯錯之人還會幫你開脫呢!

這種方法的確很明智。在對方開口之前,你很理智的把對他的批評轉成對對自己的責備,這種情況下,你只是在聽自己的批評,就比忍受別人對你的斥責而容易了多了。故而言中少了誣陷,態度就會顯得誠懇。這不單單是如此,自我反省從心理上來說,可以使人精神放鬆,當大家心平氣和之後,矛盾就可迎刃而解。

另外,在一些雞毛蒜皮的小事上,不必和人計較太多。但如果是你犯了錯,卻不承認,那隻會火上澆油,事情就會鬧得越來越大,最終成了無法挽回的場面。古人云:“君子失色於人,不失口於人”。就是說有道之人,待人應彬彬有禮,不能態度粗暴,更不能出言不遜,只有文雅、和氣和寬容的語言,才能使人的心靈得到溝通。

犯錯並不可怕,人人都會犯錯,但犯錯之後要學會禮讓,學會勇於承認。一個有分析力和判斷力的人,如果犯了錯,他一定會主動承認,因爲死不認錯纔是錯上加錯的笨法子。