無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的幸福的作文400字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
幸福是什麼?有人說:”幸福是一杯香飄四溢的咖啡;幸福是一顆酸甜可口的糖果。”我說：”幸福是平平淡淡的柴米油鹽。” “懶豬，快起牀。”媽媽叫道。 “知道了，知道了，再讓我睡5分鐘，就5分鐘，好不好嘛?”我說完，便飯了一個身繼續睡。
“5分鐘!有是5分鐘, 你都說了多少個5分鐘了，快起來，我早飯都做好了，快點起來吃，再晚點面都要糊了。”老媽吼道。 “哦，明白了，媽麻煩你拿一下衣服。”我閉着眼慢慢吞吞的說道。
“衣服早就拿好了，這下子看你還有什麼藉口來拖延時間起牀，別說了，我不想再聽你說廢話，閉嘴，快點起牀。”老媽用得意的口氣對我說道。
“什麼嗎，才只有六點三十分呢，再讓我睡5分鐘吧，好媽媽，六點三十五分我就起來，求求你了我親愛的媽媽。”我用可憐巴巴的語氣說道。
“六點三十五分，那早就成爲過去式了，現在是六點四十五分了，再睡5分鐘，你就不用去上學了，就呆在家裏睡覺吧。”
“什麼，已經六點四十五分了，開什麼玩笑。”我一個鯉魚打挺從牀上跳了起來。” 我用足能與光速匹敵的速度，飛快地刷好了牙，洗好了臉，穿戴整齊，當然途中根本就沒有機會去看一眼手錶，做完這一切之後，我看了一眼手錶。
三十五分，居然才只有三十五分我沒看錯吧，爲了證明我沒有看錯，我又看了一眼表，事實證明我沒有看錯。 “你騙我。”我生氣的說道。
“不騙你，你會乖乖起來嗎?起晚了，就不吃早飯直接去上學，你的胃本來就不好，再不吃早飯，想餓死啊!” 我聽了之後心裏暖暖的。
我想我要的幸福就是這樣平平淡淡、普普通通的幸福，我覺得這樣我就心滿意足了。
幸福的作文400字 篇2我的家在農村，今年12歲，是個六年級的學生，如果你要問我什麼變化最大，我會告訴你兩個字：房子。
記得小時候，家裏的房子是矮矮的，兩間平房，三間瓦房。
可是我當時並沒有什麼不滿足的，因爲聽奶奶說，他們小時候住的都是草房，一到下雨天，外邊下大雨，裏邊下小雨。我對奶奶說：“放心吧！奶奶，等我長大了，一定會蓋一所大大的樓房讓你住。”我記得堅強的奶奶笑着哭了出來。我笑了，心裏對自己說:我要快點長大。那時，我五歲。
讓我沒想到的是，在我九歲那年，我的爸爸讓奶奶和我提前實現了願望。用辛苦攢下的賣菜錢蓋了一所兩層的樓房。房間很大，每個房裏都有大大的窗，地上還鋪了乳白色的地板磚，
我扶着顫巍巍的奶奶小心翼翼地走在新房子裏。因爲我怕他不小心滑倒，摔着了。我邊四處看邊對奶奶說：“奶奶，我們也住上樓房了。”奶奶笑了，說：“是啊！日子越來越好了。”我們相視一笑。
再後來，房子裏的傢俱越來越多了，又相繼添了一些電視、冰箱、電腦，每天晚上會一家人圍在電視機前看電視節目，冰箱裏一年四季總有好吃的，有時我也會用電腦查閱一些書籍。
我們都堅信，日子會越過越好。不僅僅是我家，村子裏的每戶人家都會越過越好的。
我們村是靠種菜爲生的，改變我們生活的，是那一雙雙勤勞的雙手，大家都辛勤的勞動着，可以預計將來村裏人們的生活會越來越好、越來越幸福的。
幸福的作文400字 篇3星期三下午是文學社活動時間，我照常來到多媒體教室，卻發現裏面擠滿了人，講臺上還站着一位警察。
這是怎麼回事呢？
這時，沈老師解開了我心中的疑惑，她說：“同學們一定很奇怪吧，告訴你們，今天學校請來了鐵路警察彭叔叔，給小荷文學社和生活小達人社團舉行一個鐵路安全知識講座。”原來是這樣，我恍然大悟。
講座開始了。彭叔叔首先告訴我們乘坐火車除了攜帶行李外，必須帶好火車票，如果沒有火車票，就要帶上身份證、戶口本等有效證件。接着，叔叔介紹了乘火車的流程和重要的鐵路安全知識。他列舉了許多不安全的行爲及其造成的嚴重後果，讓我們引以爲戒。隨着叔叔語氣沉重的講述，我眼前彷彿出現了鐵路安全事故的一幕幕慘烈場景，耳邊似乎響起了那些事故傷亡者親人的傷心痛哭。安全第一，這是生命的警鐘啊！
不知不覺中，講座結束了，我受到了一次無比深刻的教育。珍愛生命，注重安全，才能擁有幸福。回想着警察叔叔語重心長的話，我默默地下定決心：一定要繃緊鐵路安全這根弦，隨時提醒自己和家人文明出行，絕不做危害交通安全的事，讓幸福長伴左右。
幸福的作文400字 篇4讀書是一種享受；一扇開拓視野的大門。沒讀過書的人，思想就如那小小的，蹲在井底的青蛙一般；不能知道世界的美妙與廣闊。讀過書的人，目光就會變的長遠，能看到更多的風景；更多的幸福。
剛讀書時，我是從一本《宇宙探祕》開始的。浩瀚的宇宙，神祕的大自然在一瞬間吸引了我的眼球。精美的插圖也讓我流連忘返。心中滿懷對書籍的期待和憧憬，我開始了與書爲伴的生活。家中的名著《包法利夫人》；《流浪兒》；《茶花女》等等……都被我翻了個遍，我渴望用更廣闊的知識面來滿足我置身的精神需求。於是圖書館成了我每天催促母親必須要去的地方，一本有一本書被我翻過，我總結出我自身的讀書方法：全心全意去看，不要有雜念。這樣看書不但快，而且記得較爲牢固。尤其是精彩片段，更要去細心讀，仔細讀。讀出內涵，讀出靈魂。融會貫通，說不定還會給自己的寫作打下基礎。使自己的思想進一步昇華。
書中有樂，書中也有哀。在一些名著裏，我們常常會看到一些令人感傷的片段，至親生離死別，朋友不幸遇難。等等；看到這些，我的眼眶常常會溼潤，一滴滴淚珠緩緩落下，晶瑩的淚裏載滿對不幸者的悲哀和憐憫。書中有情，書中有意，我們要利用好書中的知識，爲自己的未來準備着。
書中有幸福，要自己去尋覓。經歷過風雨，才能見彩虹。在這裏，我再次告訴大家，在書中要學知識，長見識，而不是沉迷在那些不健康的書籍中。
幸福的作文400字 篇5從我出生起，媽媽不知爲我洗過多少次腳，可我呢……今天，看見媽媽疲憊的笑容和忙碌的身影，我忽然想到要爲媽媽洗腳。於是我說幹就幹，先悄悄地在衛生間倒了一盆熱水，把手伸進試試，嘿，不冷也不熱剛剛好，然後小心翼翼地端到到媽媽腳邊，湊到她的耳邊，小聲地說：“媽媽，我爲你洗洗腳好嗎？”“你？”媽媽用不大相信的眼光看着我說，“不用了，還是我自己洗吧。”我聽了，撅起了小嘴，說：“媽媽，我都十一歲了，已經長大了，就讓我試着給您洗洗吧！”媽媽聽了，先是一愣，繼而露出奇怪的表情，說：“哎呀，這今天太陽從西邊出來了呀！”然後又對我微微一笑。於是，我讓媽媽坐在沙發上，蹲下身子，輕輕地脫下媽媽的鞋子，頓時，我不由得倒吸了一口氣，一雙要大不大，要小不小，腳底佈滿了繭子的腳呈現在了我的面前。我替媽媽撩起褲腳，小心翼翼地把這雙腳放進了水裏，用手輕輕地把水撩上她的腳背，接着像小時候媽媽給我洗腳時那樣，從腳趾開始輕輕地往上捏，仔細地洗了起來。我邊洗邊想，媽媽就是靠這雙腳支撐起這個家的。每天，媽媽一邊要管好自己的店，一邊還要爲我們洗衣服做菜，不辭辛苦地操持着這個家，卻沒有半句怨言。摸着媽媽的腳，我不禁慚愧起來，原以爲媽媽的腳肯定是細滑柔嫩的，只需淋一下就可以了，沒想到媽媽的腳既粗糙又有好多繭子，我對媽媽是多麼不瞭解啊！不一會，腳洗完了，媽媽伸了一個懶腰說：“好舒服啊，我的佳佳長大了！”我連忙說：“媽媽，今後我經常幫你洗腳好嗎？”媽媽聽了，臉上掛滿了幸福的笑容。
我下定決心，從今以後，一定要每週爲媽媽洗腳四次以上！這真是一盆幸福又溫馨的水啊，只要人人伸出一雙有愛的水世界就會變得更加溫暖。
幸福的作文400字 篇6千篇一律的生活中，人們總抱怨沒有幸福可言，其實，人們缺少的是一種撿拾幸福的精神。 清晨，屋外的天空依舊昏昏沉沉。但這個時候，作爲中學生的我們必須從睡夢中強行醒來，拖着迷迷糊糊的腦袋，穿衣洗漱，然後走到餐桌旁，吃上一碗熱麪湯。我看着桌上氤氳的熱氣，心中不禁一暖。 我獨自走在上學的路上，披着月光，踏着星光，迎面吹來的寒風，鑽入領子，凍得我一機靈兒。到了學校，三兩個早起的人已經在教室裏早讀，還有三三兩兩的人在跑道上跑步。此時，東方一點紅色漸漸浮現出來，驅散了夜晚和寒冷，清晨的陽光讓我爲之一暖。
下了中午最後一節課，同學們從教室裏陸陸續續出來，走向餐廳。餐廳此時早已被人擠滿，我們也不着急，難得可以休息一會兒，何樂而不爲呢。買上飯，同學們還是喜歡聚在一起，但是話語明顯少了一些，畢業這一年，讓我們的關係疏遠了一些。 大家基本上一言不發，快速地消滅眼前的食物，急着回去繼續背誦記憶。想到這裏，我不覺加快了速度，先一步回到教室。回到位置上，課代表便把一摞書放在我桌子上，讓我分發下去。還沒等我拒絕，課代表已經轉身走了。
我心中不覺一陣惱怒，覺得耽誤了我的學習時間。 我報着一摞書，穿梭在一個個座位之間，巧妙地躲開了一切障礙物，避過了所有暗器。突然，一個人擋在我面前，我正懷怒未發，剛欲出言，他就一把把書搶了過去，謂吾曰：你的鞋帶開了，系一下吧，我幫你發。 我回到位置上，心頭又是一暖，畢業這年，是我們的關係疏遠了，還是更加緊密了？ 在記憶的長河中，撿拾幸福的片段，你會發現，幸福就在身邊。
幸福的作文400字 篇7幸福，就在我們的身邊，每個人都是幸福的，讓我們從身邊撿拾幸福，找到我們身邊幸福，身邊微小的幸福。 在平時，晚自習回家後，我都會回到自己的房間學習，這時，媽媽都會給我送來一溫暖的水，併爲我削好水果，等我出來吃。那一杯溫水，喝下一口，溼潤了我的嗓子，順着流到了我的心裏，甜甜的，充滿了幸福的味道。
在去年的暑假，我們一家人去到了北京，我們去了國家博物館。在國家博物館中，讓我們回到了幾千年前的時代，讓我們領略到了古人的文化，帶着我們瞭解了古代金戈鐵馬的社會。讓我們瞭解到了絲綢之路的`輝煌，也讓我們領略到了古代器物的精美，讓我們知道了皇上的富貴生活，讓我們瞭解到了整個古代中國。一場有意義的旅行，讓我們感受到了社會進步的幸福。
書，是人類進步的階梯，讀書，使人感受到了社會的發展，也正是因爲讀書，人類才能夠獲得社會的進步。在空餘時間，在微微泛黃的燈光下，手捧書卷沉浸在書海，嗅着墨香的氣息，隨着書中主人公的經歷，自己彷彿也置身其中。主人公或喜或悲，我也或喜或悲。一本書，讓我感到了暢遊書海的幸福。 幸福，也許是一杯溫暖的開水，也許是一次充滿意義的旅行。也許是一本包含意義的書本，我們身邊並不缺乏幸福，缺少的只是一雙發現幸福的眼睛。 撿拾幸福，撿拾快樂，撿拾成長。
幸福的作文400字 篇8幸福到底是什麼呢？真的是一個很大的詞彙，幸福包括了很多很多的東西，幸福包含的東西真的是數不清數不盡的，幸福真的很難理解，所有人對幸福的定義也許都不一樣吧。難道幸福就是吃最好吃的東西，玩最好玩的東西，穿最好看的東西，住最好看的房子嗎？不錯了，也許所有人的幸福都不一樣吧，有種幸福真的很簡單。我的幸福就很簡單，簡簡單單，並不大也不需要太多的東西就可以構成的幸福，但那就是我們喜歡想要的幸福……
真的，我喜歡那種幸福。過年的時候，一大家子人圍在一起吃個飯，每個人身上都是嶄新的衣服，也許並不貴，可都是嶄新的，喜氣洋洋的，大家圍在一起，團團圓圓的吃一頓飯。也許桌子上的飯菜並沒有多豐盛，種類也並不多，可是，只要有簡單的四菜一湯就好了，大家一起笑着聊着天吃着飯菜，電視中可能還播放着春晚，主持人的深情並茂地帶熱了現場的氣氛，我們都看的笑呵呵的。大人們聊着家常，小孩子們歡笑打鬧着嬉笑着成一團，老人們喜滋滋的看着春晚，樂呵樂呵幾句，這就不是開心的事情了嗎？那麼多人熱鬧的圍在一起，這就是過年的感覺，這就是家的感覺。再不喜歡熱鬧的人，卻都喜歡有家的感覺。
因爲有家的感覺，就是幸福。有家的地方，就是你幸福的源泉，我喜歡這種簡簡單單的，充實樸實的幸福！
幸福的作文400字 篇9今天，我同媽媽和媽媽的同事來到龍源九號，吃自助餐。
剛進那的大門，就可以看用木頭做的兩層樓餐廳，聽阿冬媽媽說；一樓是餐廳，二樓是包廂和住宿。進到裏面，讓我驚歎不已，中間有條
小橋流水，哪兒的環境真不錯，像是我們走進了“大自然”一樣。我們來到收銀臺，收銀臺前放了一架用木做的貝大提琴，琴中發出金光閃閃的
光芒，去仔細一瞧竟是一條美麗的寶石項鍊和一塊帶有鑽石的鋼筆。
我們被服務員帶到了靠近小橋流水的餐桌，那裏可以清晰地看到流水中一條條肥大的金魚。
不知什麼時候，我想出了餵魚的想法，就跟着媽媽去餐廳哪拿了一個牛角麪包，我掰了一小點麪包，投向流水中，突然，一隻黑白相間的大金魚躍出水面，又跳進水中，當我注意水面時，發現麪包不見了，掰了幾塊投向水中，頓時，一大羣金魚一擁而上，爭搶着食物，那羣金魚，有金黃色的，有紅黑相間的，有黑白的，各種各樣，你擠擠，我搶搶，不一會兒麪包被搶光了。我關注着一隻黑白相間的金魚，它一會兒在水中吐泡泡，“咘!咘！咘!",這聲音就像優美的音樂；它一會兒潛入水底不動，好似睡着一樣兒！
不久，我們走了，我發現自己已經愛上了這個地方，愛上了這兒的魚，愛上這兒的美食！
幸福的作文400字 篇10今天我校舉辦了“感恩我們要行動”的活動在這次活動中我有很深的感悟。
今天楊傑老師給我們講了什麼是感恩？什麼是幸福？當時我一下子反省過來了，我是如此幸福快樂，但我一直沒有發現。有時還給父母吵架，離家出走，我知道了離家出走就等於把他們的幸福帶走了，當場我情不自禁的眼淚，隨着講話大家也留下了眼淚。楊傑老師還講到我們要感恩，知恩圖報，要先學會做人，楊傑老師說：“跟家長吵架、嘔氣、離家出走的站臺上來。”當時到臺上來的很多都哭了；當時我在臺上哭的特別傷心，也很想大聲說：”爸爸、媽媽我錯了。”那刻真的激動人心啊！後來回到座位上待了一會又說：“給老師嘔氣、吵架、不寫作業的上臺上來。”我想我又上了“光榮”的舞臺了，我對老師說：老師我錯了！”我哭喊到。那時老師也感動的留下淚說：“別哭了，孩子們，知錯就改永遠是好孩子。”聽到了這句話我心裏又酸又痛，老師用粗糙的手爲我們擦眼淚當時我才知道感恩。
幸福，有時虛浮，有時有那樣的真實；幸福，有時是那樣的近，有時是如此的遠，我常常回想：我的幸福在哪裏？幸福，不是富裕的生活，不是事業的成功，而是那一刻，心的感動…
