中學生優秀作文用書點亮生活兩篇

用書點亮生活(一)

中學生優秀作文用書點亮生活兩篇

鄭成功曾說:“養心莫若寡慾,至樂無如讀書。”是的,我也深有此感,十四年來,書已成爲我旅途中最好的伴者,陪我度過這熠熠年華。

幼時孤僻,父母又工作在外,自卑與寂寞像層層細絲將我包裹起來,讓我像個格格不入的繭,沒什麼朋友,卻只有書。那時的簡寫本《小婦人》讓我知道了什麼叫堅強,什麼是執着與爭取,使我漸漸開朗起來,從而打開了我的世界。後來又讀維克多的《悲慘世界》,女人若汀使我深感同情憐惜,也知道了一個母親的艱辛與不易。當爲女兒剪去一頭如瀑金髮的若汀被敲掉了門齒之時,我不禁爲這母愛所動容。

隨着時間推移,我也讀了越來越多的書,偶感生活枯燥之時便拿起一本書來讀,世界也就似乎隨之而亮起來。有段時間心情陰霾,便讀了一些謝婉瑩的詩,那些絕不同於席慕蓉的悲慼與安妮寶貝的陰鬱的文字,清新而純摯,仿若拂面而來的一股微風,撫平了我心中的傷痛。

十二年華時曾嚮往愛情,讀了許多可悲可泣的著作,曾爲愛斯梅拉達的慘死不值,也曾爲羅密歐與朱麗葉哭泣;曾爲《失樂園》中愛到極致卻雙雙赴死的主人公疑惑,也曾爲“楊宗回馬楊妃死”的玉環不甘。直到後來讀的納蘭詞,容若與盧氏賭書看花,最終她欣然而去,他立於殘陽之下,爲她寫下“人生若只如初見,何事秋風悲畫扇”的千古名句。直到那時我才恍然,原來一場愛情也可以這樣,平淡,卻也頗得茶香,淺淺嫋嫋,相守不疑。

但當然也要等到一個適當的時候,纔會有這樣的'感情。想到這裏,我豁然開朗,心中彷彿射進一股金色光束,“騰”得溫暖明亮起來。

現在九年級的學習生活日漸緊張,但我仍會擠出讀書的時間,每當受到打擊,便用《飄》中斯佳麗那句著名的“明天就是另一天了”來鼓勵自己;每當怯弱,就讀讀《簡·愛》;每當懷舊思念,便拿出那部《東京塔》。每當我的目光遇見文字,心與世界便變得不再一樣,如雪後新陽,初光熠熠。

書,點亮了我的世界,點亮了我的生活。

用書點亮生活(二)

莎士比亞曾經說過:“書籍是全世界的營養品,生活裏沒有書籍,就好像大地沒有陽光;智慧裏沒有書籍,就好象鳥兒沒有翅膀。”的確是這樣,假如生活中沒有書籍,就沒有教室中的書聲朗朗,就沒有新世紀年輕人的熱情奔放,也沒有我們對知識的渴望。所以說,書籍點亮生活。

我的童年沉浸在書的海洋。一個個變幻莫測的故事,一個個形象生動的人物使我陶醉。我時常有過這樣的幻想,我幻想着海明威筆下的老人與我一起出海;幻想着我與魯濱遜一起大鬧天宮。童年因書香而快樂,童年因書香而精彩,我童年的生活被書籍點亮。

長大一些自然也離不開書。一次,我考試落第。我孤獨地站在窗前,眺望着一條川流不息的河流。我突然聯想到“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海。”於是我重新振作,努力向前。每當我與朋友惜別內心悲傷時,我就會聯想到“海內存知己,天涯若比鄰。”每當我放棄的時候,書給我指引了方向。讀了《項鍊》《羊脂球》等海外名著後,我不禁對當時的社會痛恨之極,同時明白了正義與邪惡,好與壞,醜與善。正是因爲有了書籍,我才明白了作爲新世紀的青年,應該思索未來,學會堅強不屈,像保爾一樣爲國家獻身,勇於承擔歷史任務,因爲我們是祖國的太陽。

我站在幽暗古老的街道上,手裏拿着一把生鏽的鑰匙,毫不疲倦地敲擊着堅硬的牆壁,欲打開通往知識的大門。是書籍讓我穿到牆那邊,遨遊知識的大海,那飄飛的一絲絲書香,那是我的心靈在飛。

我的生活被書點亮,書讓我沉浸在知識的海洋,給予了我快樂,給予了安慰,給予了我向前的動力。在寧靜的月光下,我拿着一本書,無聲無息地讀着,思索着書中的內容,思索着人生,思索着未來,星星似乎在向我眨眼,伴着書香,我走向希望的遠方。