春高中作文

在日常生活或是工作學習中,大家都跟作文打過交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編收集整理的春高中作文,歡迎大家分享。

春高中作文

春高中作文1

終於有種無從下筆的苦悶了,幸運的是我不是靠文字生活的,儘管寫不出東西,卻不至於到無米下炊的境地,所以我可以肆無忌憚的寫一些漫無邊際的東西而不顧讀者的感受,當然前提是父母每月都給我錢吃飯。

三月平穩地走盡了,波瀾不驚的,季節調換到了春,又一個輪迴的開始。天空還是間歇性下些小雨,卻沒有了開始的厭惡,看着它們歡快地滴在鵝黃地葉子上竟然有些久違的感動,只是心情不同了吧。坐在電腦前看窗外世界發呆,外邊夜色如水墨一般渲染開來,有些暗淡的天網住了這一片靜謐的田野,煙雨濛濛。雨是一件神奇的東西,總被人無理地拿來襯托自己的心情,或快樂,或可愛,或悲傷,可它還是自顧自的下,管我們怎麼說它呢!田間的小路像被人隨意扔掉的麻繩,彎彎曲曲地擺着,胡亂地重疊和延伸,或許這才構成了我們心目中的純粹的鄉間吧,沒有一絲現代的痕跡。我大概是一個懷舊的人,還幻想着看見一個戴着蓑衣勾着背的老人,趕着老水牛慢慢走在路上,消失在煙雨和暗下來的天色中。門前的那條河漸漸滿起來了,多年的採砂讓河牀高高低低,河水流過的時候會有“嘩嘩”的聲音,河邊種了一排樟樹,一種常見卻讓我敬佩的樹,它總是在繁華的春天褪下葉子,人們沉醉在春風中的時候它已換上嫩葉,盛夏的時候卻還是給人一片陰涼,粗心的人們總是認爲它一年四季都是綠的,只是它無心爭春罷了,一如它的低調。暗淡的天色,靜靜的田野,車亮起泛黃的燈,無人理會一般穿過細雨,留下一道還沒來得及擦去的光線。

很久沒有寫過一些有關自然地文字,春天來了,權當附庸一下吧,沒有給春天揹負希望,沒有給她讚美,只讓它靜靜地過度。MP3裏面的歌已經刪掉很多了,換上一些安靜的鋼琴曲,或許只有沒有歌詞的音樂才能讓我們隨意遐想,和產生一些情愫吧,只是這是無關愛情的。

春高中作文2

時光飛逝,歲月無痕。轉瞬間,我們已分別17個月了,不知你們過的可好?

那天的不經意間,我好像觸及到了熟悉的味道,可轉瞬即逝,那種熟悉的感覺讓我想要想起什麼,當我努力回憶的時候,卻又什麼都想不起來,心中只剩一種失落的感覺,帶有一絲不捨,一陣溫暖,似曾相識……。

一陣微風吹過,我才恍然——春天來了。春兒你肯定是認識我的。我們曾經肯定是好朋友。對不對?要不當你拂過我的面頰時啊,我怎麼會有種熟悉的感覺?

記得三年前麼?我來此求學已經兩年了,可卻倍感孤獨,我心情失落,學業無成。此時你來了,吹來了溫暖,帶來了好運,我交了很多的好朋友,成績進步了,我珍惜擁有的一切,不敢浪費一分一秒。我害怕離別的那天,雖然我知道離別是不可避免的。於是我只有珍惜現在。

春,你來時,教室門前的那兩棵櫻花樹也開了,花瓣滿枝。春風吹過,粉嫩的花瓣也隨風飄舞,彷彿仙境,我固執地認爲是你帶給我的禮物,我滿心歡喜。

春,謝謝你。你來了,草綠了,花開了,校園又變的生機勃勃了,世界變美了。也讓我們這些即將分別的人有了美好的回憶。

如今你的再次到來,讓我思緒飄飛,飛回過去那歡樂的時刻,讓我沉醉,回憶氾濫,思念來襲。

放學後,一個人靜靜地漫步在校園,每一株花,一棵草,每一個角落都裝着我的回憶,揮抹不去,這就是我呆了五年的校園,記錄了我一生中最美好的年華。在這裏的記憶我會永生難忘。

那年的夏天,我獨自站在已是枝繁葉茂的櫻花樹下瘋狂地流淚,身邊的你們,我已不知何時還能再見,不知會有幾人能與我同留母校?

此時此刻,我是如此地想念你們,不知你們是否一切都好?不知春兒是否能夠把我的思念傳遞給你們?望着窗外熟悉的景色,還有那些陌生的背影,只覺一陣心酸,只剩淚眼朦朧……

今天又走過那熟悉的櫻花樹下,觀滿地粉嫩的花瓣,讓我流連,久久不願離去。

春意正濃,桃紅柳綠,願春的記憶永存。

春高中作文3

春天的顏色真是五彩繽紛,太陽是紅燦燦的,天空是湛藍的,樹梢是嫩綠的,迎春花是嬌黃的……難怪詩人愛吟詠春天,畫家愛描繪春天,因爲春天是世界一切美的融合,一切色彩的總會。我很奇怪,這五彩繽紛的色彩爲什麼會不約而同地選擇春天來到大地?

春天的雨是連綿的、柔跟的,它滋潤着大地,撫摸着大地,小聲地呼喚着大地,在人們不知不覺的時候,他們竟悄悄地匯成了小河,積成了深潭。啊,原來是春雨給潭水帶來綠色的生命。

風跟雨總是結伴而來的。早春的,帶點兒寒氣的風,吹醒了萬物,樹梢綠了,大地綠了,連高聳的樓房的平臺也綠了。宋朝的王安石有詩云:“春風又綠江南岸。”說的多麼好啊!但是又何止是“綠”?

在風的吹拂下,滿山滿坡的野花睜開了眼,一朵、兩朵,一叢、兩叢……連成片,匯成海。人們面對這藍的、紅的、黃的……氣勢磅礴的色彩的海洋,煩惱沒有了,萎靡沒有了。感謝春天的色彩給我們帶來向上的力量跟信心。

再看看春天的天空吧。怎麼天空也是五顏六色,使人眼花繚亂?啊,那是孩子們放的風箏。在藍天白雲映照下,千姿百態的風箏瀟灑自如地飄舞着,飛昇着,多麼使人心曠神怡的景象啊!春天屬於孩子們,天空屬於孩子們,然而他們不是同時也在努力地打扮着春天,增添着春天的色彩嗎?

但,如果你俯下身子去仔細審視,你會發現在悅目的色彩中,還有零星的枯黃,那是殘冬留下的痕跡。你也許會嘆息:“真是美中不足啊!”是的,望着那幾莖折肢斷臂、垂頭喪氣的小草,誰還會有好心境?可是,你不妨削去枯黃的冬衣,你會有更新奇的發現,嘿!裏面卻是綠的!原來外表枯黃的小草也在孕育着,孕育着更美的春天。

我終於明白了春天的色彩爲什麼這樣豐富:是春姑娘手中的彩筆勤奮地揮動着;是稚氣的孩子們天真地打扮着;是被人們忽視的小草默默地孕育着。盡情地享受着春的色彩的怡悅的人們啊,你爲春天的色彩貢獻了什麼?

春高中作文4

春天的顏色真是五彩繽紛,太陽是紅燦燦的,天空是湛藍的,樹梢是嫩綠的,迎春花是嬌黃的……難怪詩人愛吟詠春天,畫家愛描繪春天,因爲春天是世界一切美的融合,一切色彩的總會。我非常奇怪,這五彩繽紛的色彩爲什麼會不約而同地選擇春天來到大地?

春天的雨是連綿的、柔和的,它滋潤着大地,撫摸着大地,小聲地呼喚着大地,在人們不知不覺時,他們竟悄悄地匯成了小河,積成了深潭。啊,原來是春雨給潭水帶來綠色的生命。

風和雨總是結伴而來的。早春的,帶點兒寒氣的風,吹醒了萬物,樹梢綠了,大地綠了,連高聳的樓房的平臺也綠了。宋朝的王安石有詩云:“春風又綠江南岸。”說的多麼好啊!但是又何止是“綠”?

在風的吹拂下,滿山滿坡的野花睜開了眼,一朵、兩朵,一叢、兩叢……連成片,匯成海。人們面對這藍的、紅的、黃的……氣勢磅礴的色彩的海洋,煩惱沒有了,萎靡沒有了。感謝春天的色彩給我們帶來向上的力量和信心。

再看看春天的天空吧。怎麼天空也是五顏六色,使人眼花繚亂?啊,那是孩子們放的風箏。在藍天白雲映照下,千姿百態的風箏瀟灑自如地飄舞着,飛昇着,多麼使人心曠神怡的景象啊!春天屬於孩子們,天空屬於孩子們,然而他們不是同時也在努力地打扮着春天,增添着春天的色彩嗎?

但如果你俯下身子去仔細審視,你會發現在悅目的色彩中,還有零星的枯黃,那是殘冬留下的痕跡。你也許會嘆息:“真是美中不足啊!”是的,望着那幾莖折肢斷臂、垂頭喪氣的小草,誰還會有好心境?可是,你不妨削去枯黃的冬衣,你會有更新奇的發現,嘿!裏面卻是綠的!原來外表枯黃的小草也在孕育着,孕育着更美的春天。

我終於明白了春天的色彩爲什麼這樣豐富:是春姑娘手中的彩筆勤奮地揮動着;是稚氣的孩子們天真地打扮着;是被人們忽視的小草默默地孕育着。盡情地享受着春的色彩的怡悅的人們啊,你爲春天的色彩貢獻了什麼?

春高中作文5

當春帶着她特有的新綠,海一樣地漫來時,真能讓人心醉;

當春攜着她特有的溫煦,潮一樣地涌來時,也能讓人斷魂。

春,絕對是一楨浸染着生命之色的畫布。

新綠、嫩綠、鮮綠、翠綠,滿眼的綠色呀,溫柔着咱們的視線。還有那星星般閃動的一點點紅、一點點黃、一點點粉、一點點紫呀,也驚喜着咱們的目光。

於是,開始在春天漫步。

踩在她鬆軟的泥土上,才知道生命的溫牀可以如此地平實。只要季節的老人飄然而至,所有沉睡的種子,都可以在這裏孕育,並賦予生命一種變換的姿態。

春,絕對是一幅飽蘸着生命繁華的畫卷。

無論是破土而出的,還是含苞待放的;無論是慢慢舒展的,還是緩緩流淌的;也無論是悄無聲息的,還是鶯鶯絮語的,只要季節老人將春的帷幕拉開,他們就會用自己獨特的方式,在這裏匯演自然那神奇的活力。

於是,開始在春天漫遊。

披着柔媚的春光,讓略帶甜意的風,從身邊掠過。就會領悟到春的氣息裏,其實包含着一種最令人感動的柔情。也會覺得大自然就是一位奇特的母親,她竟選擇在萬物蕭條的冬的盡頭,將千姿百態的生命孕育而出,讓它們踏着那最爲柔媚的第一縷春光,相擁而至,將無限的生機帶給人世。

春,也是一拱彰顯着生命神奇的畫廊。

你看,每一種生命都有自己特定的形態,而每一種特定的形態,都包含着特定的生命信息。無論是高大的,還是弱小的,都要經歷着有生也有死的歷程,也都有稚氣和成熟的時節。無論是引人注目的,還是平淡無奇的,都要沿着那特定的時令軌跡,在自己特定的生存空間裏,完成一段生命的壯舉。也無論是否有名有分,無論是生在富饒的家園,還是長在貧瘠的沙土,所有所有的、所有的在春天萌生的萬物呀,都用自己獨特的方式,用盡全部的熱情,譜出一曲生命的頌歌。

這就是春,由於着萌生在這裏的生命的齊奏,讓我真真切切感受到一種神奇的美麗。

春高中作文6

門前那棵老楊柳樹冒出了嫩芽,我知道春天到了。春到說春,同學們,你們愛春天嗎無論你們的回答怎樣,我是愛春天的。我愛春天,是因爲我愛她的綠色;

春天是四季中最完美的一個季節,春天的一切都是綠的,你看那柳樹上嫩嫩的綠芽多像剛出世不久還裹着棉被的嬰兒呀!它綠中帶黃,黃中夾綠,薄薄的葉片像是塊騖柔滑的綠紗;你再看那油綠的麥苗卻又多麼像一個少年的臉——充滿自信,飽含希望,

好似一種備戰的柳模樣卻又像是一種頑皮的俊姿;……春天的清晨露珠滿地,它像一顆顆珍珠般輕輕的滴落在綠色的臂膀上,晶瑩剔透,把原本就很美麗的綠色更加升華了。

我愛春天,是因爲我愛他的新意:春天,可以說是播種生命和希望的季節。也可以說是新生命開始的季節;在這裏草芽露出了小腦袋,羞答答地從新鮮的泥土中探出新嫩的臉;樹枝打起了新苞;燕子從遙遠的南方歸來,安上自己的新家了……

而我們也在春的懷抱中洗去了臉上積沉了一年的污垢,換了一張乾淨的新面孔,開始爲踏上自己的新學年作雄厚的準備。我愛春天,是因爲我愛她的陽光:

春天的陽光溫柔而又嫵媚,像母親的手,不斷地撒播着愛和溫暖,默默無聞,不求回報;她把愛和光撒向桃樹,撫開了桃花。她把愛和光撒向杏花怒放;……她,撒紅了江山,播綠了大地;她將母親愛撒向罪人的身體,播進罪人的心,她用愛的泉水澆灌着他乾枯的心,用火紅的熱情照亮他們心中的黑暗,她用無言的愛鼓勵他們痛改前非,讓他們擡起頭重新做人……

春的綠,春的新,春的陽光都是美的。

春高中作文7

時光飛逝,轉眼間春天又來了。在萬物復甦的陽春天裏,山上,也增添了許多春色,已經春回大地了。

大山上,青綠色的樹啊、草啊爲大山織了一件綠色的大衣。

春天的第一個早晨,旭日東昇,一切都醒了:草醒了、樹醒了、花醒了。鳥兒也歡快地唱起歌兒,表示對春天的歡迎。

中午,太陽當空照,在大樹投下的一大片陰影裏,坐着好幾個孩子呢!一個、兩個、三個……呵,一共有七個呢。他們開心地跑啊、跳啊,可真開心哪!

傍晚,夕陽西下。一大片紅暈的光,染紅了所有西邊的雲霞。美麗的雲霞爲大山圍上了五彩的絲巾。大山也很不好意思,漲紅了臉,感謝雲霞妹妹的贈禮。

在春天,大山的夜,平與而寂靜。它不像是夏天,有蟲子叫起來的“唧唧”聲;它不像是秋天,有樹葉落下來的“沙沙”聲;它不像是冬天,有北風吹過來的“呼呼”聲。在春天,大山的夜留給我們的印象就是寂靜與平與。

走進大山,小路旁,全是花:雜樣兒、有名字的、沒名字的,星星朵朵的散在樹地下,擡起頭,看看纔剛冒芽兒的樹上,已經長了一兩個難以發現的、只有小指甲蓋兒那麼大的'花骨朵。

再往裏走,鳥鳴聲、流水聲混在一起,讓人心中油然升起一種流連忘返的感覺。遠離城市的喧囂,獨自一人到大山裏來靜靜心,調與調與脾氣,享受一下難得的悠閒。

前面是一個池塘,幾隻野鴨在池塘裏無憂無慮、自由自在地遊着。他們感覺到有人來了,立即驚慌失措地撲棱着翅膀,划着水,溜走了。只留下了一片還泛着漣漪的池塘,在慢慢平靜……

春天的大山,與衆不同的美,令人流連忘返。

春高中作文8

如果說蒲公英的種子可以停止漂移,如果說清風可以吹亂所有的過去,如果說沉默可以掩蓋一切記憶,我願意,化作一顆小小的蒲公英,伴着清風,隨風飄蕩。我只想真實的記下生命中那些刻苦銘心的東西,紀念那些曾經的逝去……

清晨,聽花兒盛開的聲音;正午,在樹蔭下俯拾記憶;夜晚,伴着春風輕輕歌唱。陽光調皮的鑽進心底,跟風曼妙的滲入心田,細雨可愛地敲着心扉。一切的一切,都浸在甜甜的理想中,美好的令我彷徨,這就是幸福……

輕輕的打開一扇門,往事如暮色般流動。我希望,在往事的疊影中明晰。陽光透過樹葉,空氣中彷彿籠罩着琉璃般瑩綠溼潤的光芒,而路邊的花草被染上溫柔的色彩,泛着童話般浪漫的光澤。滿世界都是陽光氾濫。那些,都是美好的回憶…。

記得,我們將一生最純的感情調如了童年的色板,揮霍的天真永不褪色……我很愛海子的詩——面朝大海,春暖花開,它講述了以後的幸福,而字裏行間卻透露出對童年的眷戀。我被深深震撼了。

童年,那時的天,很藍,淡淡的,也很純。氣候很溫跟。風夾着柔情,撫摸着我們的臉,看着我們笑。吹來的,是茉莉花又淡又迷濛的清香。小精靈在淺吟低唱,梧桐樹在竊竊私語,候鳥飛過公園多的水池,偷偷地往下瞥了一眼,照照鏡子:烈日與烏雲在水晶藍的天空裏追逐。黃昏,落日的餘暉在不知不覺中灑在大地母親芬芳的肌膚上。太陽沉落在遠方,最後一縷陽光留給了那片飄零的梧桐葉子。我們手挽手的,簇擁着,嘻嘻哈哈的回到了家。那時的我們總是無憂無慮的。夜晚,隨着一股溫柔的晚風,它被夾進了歲月的記憶中……。這是我最美的回憶。

我一直小心翼翼的保護着我裝滿回憶的玻璃瓶。那時春天般的記憶。我害怕它碎了,把回憶灑得滿滿都是,找不到了。我依舊依戀着向日葵盛開的味道。輕輕告訴自己:再幸福,將來吧!

春高中作文9

冬去春來,楊柳吐綠,溫暖的陽光照耀着大地。柔和的春風吹青了一望無際的麥田,吹皺了靜靜流淌的河水。甘美的春雨,好像蛛絲一樣輕,好像針尖一樣細,好像線一樣長,好像用篩子篩過一樣,密密地向大地飛灑着。樹的枝杈上探出頭的點點新綠,迎着溫暖的春風,顫動着。打了幾個滾,翻了幾下身,那綠色彷彿眼見着長起來,由嫩綠變成深綠。漸漸地,綠成一片,在陽光下,忽明忽暗,掩映生輝。

大地也是綠色的。嫩草剛從土壤中鑽出,細軟輕柔。但是非常快的,這兒一叢,那兒一簇,鋪成綠色的地毯,織成綠的錦繡。這便是開花的前兆。斑斕絢麗的花朵,正是出自這醉人的綠呢。旁邊有一條清澈見底的小溪,在魚兒的伴隨下向前流去,“嘩啦啦,嘩啦啦……”岸上有一棵桃樹,樹上有的綻開了粉紅色的笑臉,吐着醉人的芳香,有的羞羞答答,含包欲放。一陣陣春風吹來,就好像母親用手撫摸你,讓人感到親切與舒服。春天的綠是十分清新誘人的,但是春天絕不僅僅限於綠色的。可以說,任何一個季節都沒有春天的色彩繽紛,任何顏料都不可能把春天的所有顏色繪出。

花朵是紛繁的。春雨把它澆灌,春風催它綻開。靠着綠葉創造的“財富”,它競相鬥豔,這兒一朵,那兒一束。紅的燃起“火焰”,粉的盪出“霞光”,白的飄溢清香。他們是美的使者,春的精靈。看到這麼豔麗的花朵,聞到如此芬芳,大概不能夠不令人想到秋天那甘田的果實了。天空瓦藍瓦藍的,一抹金色的陽光斜照下來。清新的空氣中夾雜着濃郁的花草氣息,香噴噴的,沁人心脾。

春陽映入花蕊,春風搖動着花枝,鶯燕翩然起舞,蜜蜂留連花間,美不勝收。置身於春景中,煦日當頭,各色交雜,怎能夠不讓人歎服大自然的別具匠心,一剎那間變幻出比萬花筒更加多彩的畫面。

春天真是一幅連綿不斷的美麗畫卷。它讓人感到春意盎然、生機勃勃。

春高中作文10

春天是無處不在的,然而最美的春天確實在農村

蔚藍的天空中,相嵌着一朵朵潔白無瑕的雲朵。它們沒有線條,就像只用顏料渲染一般,相互混合着。在微風的吹拂下,有的猶如綿羊似的在蔚藍的草原上奔跑着;有的又如萬馬奔騰,灰塵如浪;有的則如一條玉龍在空中騰飛,那威嚴的態度,那驚人的速度,那驚心動魄的吼叫聲,令人心神未定!在遙遠之處,隱隱約約可見一座座青山。它們連綿不斷,猶如一個個青少年手牽着手,在酣暢淋漓的歌頌春天的燦爛!在微風中,一隻只五彩繽紛的蝴蝶伴隨着柳絲一起舞蹈;一顆顆火紅般的桃樹更是爲着光彩奪目的春天增添了幾分秀色與生機。那灼灼入夥、皚皚如雪的花兒競相開放,散發出陣陣芳香。青青的小草,隨着風的吹拂,拉着手,也爲春天歌唱。這是我想起了詩人白居易的詩句“離離原上草,一歲一枯榮。”這更是顯示出了青草的生機。還有那嫩綠的葉子,動物們的勃勃生機,那各色鮮豔的花朵,都像趕集似的相聚一起,湊成了一個五彩斑斕的春天!

幾對活潑機靈、小巧玲瓏的燕子從南方趕來,爲春光增添了不少生機跟色彩!有的由這邊的稻田上,一剎那間,便飛到了那邊的柳樹下面;有的在天空中掠過、盤旋,唧唧地叫着好像在唱歌,好像在跳舞,成了天地之間可愛的小演員;有的橫掠過湖面,紅紅的小肚皮偶爾沾了一下水面,便又掠到了高空,自由自在的飛翔着,剩下的是一圈圈優雅的波紋。一隻一隻的小青蛙從冬眠中醒來,跳出洞穴,大口大口的吮吸着清新的空氣。一隻一聲“哇”,一隻一聲“呱”,湊成了一曲悅耳的春天的讚歌。黃鸝、麻雀、黃鶯、喜鵲都在枝頭上放聲歌唱,歌唱這迷人的、美麗的、溫暖的春天!

蔚藍的天、潔白的雲、青青的草、嫩綠的葉,再加上富有生機的動物們,自然的構成了一幅壯觀、美麗的畫卷!