在日常的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編精心整理的那件事讓我很開心作文，希望能夠幫助到大家。
在我的記憶裏，有一件事讓我記憶猶新。
那天是中秋節，媽媽說要教我做月餅。當媽媽告訴我後，我高興極了，迫不及待地來到餐桌旁。餐桌上放着麪粉、磨具、一次性手套、電子秤……真希望可以早點開始！
終於開始做了！媽媽先把麪粉倒入盆中，接着倒入一小瓶水，再戴上一次性手套在盆裏揉起麪粉。我學着媽媽的樣子也揉了起來。我發現麪粉從“粉”變成了“團”，而且越來越粘。揉着揉着我的手累了，就停了下來，可媽媽說還不夠粘，要繼續揉。要不然月餅就不結實了。聽了媽媽的話，我努力揉了起來。又揉了一會兒，媽媽說我已經把麪糰揉粘了，可以做下一步了。耶，終於揉好了！
接着要把麪糰分成六份同樣重的小麪糰，再把它壓扁。這一步很簡單，我很快就做好了。然後把紫薯塊包進扁扁的“麪餅”裏，再把“口”封上。還要保證沒有一個洞，如果有的地方薄，有的地方厚，月餅就容易破。我小心翼翼地把月餅包好，儘量讓每個地方都一樣厚。
最後一步是壓模型。我先把包好的麪糰放進磨具裏，壓了壓就把月餅拿了出來。哇，好漂亮的月餅！我的口水忍不住流了下來。我迅速做完了其他五個月餅。看着誘人的月餅，真想吃啊！
晚上，我們一邊吃月餅，一邊賞月。我感覺自己做的月餅跟賣的月餅不一樣，比賣的月餅還香。第一次做月餅成功了，好開心呀！
那件事讓我很開心作文2“老師們，同學們，大家好。”啊！我又夢見自己站在了學校能豆豆的講臺上開始了我的演講。學校一年一度的能豆豆講壇又開始了，今年正好輪到我和其他五位同學來爭取班級裏唯一的一個名額。
爲了能獲得這唯一的機會，對於演講的選題，我也是絞盡腦汁花了不少心思。剛開始爸爸提議，用科技含量比較高的芯片製作當主題。可是我覺得這高科技含量也太高，對於我這個年紀的小朋友來說參與的程度不大。這時，媽媽提議找一個和傳統文化相關的主題。我靈光一現，想起了中秋節剛吃過的月餅，班上“吃貨”那麼多，他們肯定會對月餅的故事感興趣的。
經過幾天的精心準備，在比賽的那天，我自信地走上講臺，開始了我的`演講。儘管我表現的很自然，演講的也挺流利，卻還是掩蓋不了我心中的那股忐忑不安——同學們會對我的演講感興趣嗎？終於，我的演講結束了，只見班上的“吃貨們”都把手拍的通紅。看來我的演講說到了他們的心坎裏了。可就算這樣，我還是不放心。因爲張景燁把未來可能會出現的侏羅紀公園述說得惟妙惟肖；李星言的主題是南京的博物館，裏面豐富的知識也得到了許多同學的認可。到底誰能代表我們班去年級裏參加這場比賽呢？我只好懷着緊張的心情等待着投票的結果。
下午，緊張的投票開始了。我雖抱着一絲的希望，可還是不敢看那激烈的一幕，我便把頭埋了下去。“吳明山”“張景燁”。這種聲音讓我把頭埋得更低了。直到唱票的同學說報完了，我才悄悄地擡起頭瞄了一眼黑板。我一瞄便“仰天長笑”，我太開心了！原來我以一票險勝，終於拿到了班上這唯一的名額！
我離我的夢想又近了一步。可在我的前方，還有年級和學校兩道檻兒。希望我的“吃貨”同學們能助我一臂之力，實現最終的夢想！
那件事讓我很開心作文3六月的早上，我和媽媽帶着工具去中山植物園釣龍蝦。
進了中山植物園大門，展現在我面前的是一片世外桃源，青青的草，茂盛的樹，五顏六色的花朵，小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地唱歌，真令人心曠神怡。我們往裏走，看見一條小河，小河不深，有的地方能看到底，河邊已經有人在釣龍蝦了。我和媽媽到河邊的樹叢裏找了7根樹枝，在樹枝的一頭綁上棉線，棉線長約一米，棉線的下方綁上一塊五花肉。我們把做好的釣龍蝦竿放到小河裏，等龍蝦上鉤。不一會兒，有一根竿子的線開始往前“跑”，我對媽媽說：“這根竿有龍蝦上鉤了。”說完，我小心翼翼地把樹枝慢慢提起，一看，一隻灰色的龍蝦用兩隻鉗子緊緊地抓着肉，媽媽的網子網遲了，龍蝦鬆開鉗子跑掉了。我有點遺憾，但同時又知道了龍蝦一到水面上就應該網，而不能等到提出水面再網。就在這時，又一根竿子的線被拖遠了，我一邊提醒媽媽準備好網子，一邊準備提起竿子，等龍蝦在水裏漂了一會兒再慢慢地提出水面，媽媽在龍蝦剛離開水面時，就用網子網住了龍蝦，“哇”邊上的人一起喊：“龍蝦釣上來了！”我看了網子，是一隻灰色的小龍蝦，它正在網底上爬，我不禁笑開了懷。我把龍蝦放到桶裏，嘴裏數着“一隻”。就這樣，不停地有龍蝦上鉤，有三次，一下子釣了2只龍蝦。到了下午，一共釣了28只龍蝦。這些龍蝦在桶裏堆了三層，它們不停地往上爬。我蓋上小桶的蓋子，拎着沉甸甸的小桶，心裏高興地想：“下次我還要來釣龍蝦”。
我和媽媽帶着一小桶龍蝦開開心心地回家了。
那件事讓我很開心作文4還記得七歲那年的清明節，我跟着爸爸媽媽一起回鄉下祭祖，在那裏我看見了釣魚、挖野菜等有趣的活動，這也讓我想起了童年的那件趣事。
那就是放風箏，記得我和爸爸媽媽祭完祖以後就和家裏的妹妹來到了田野裏，正打算做遊戲玩。忽然間天上有一個東西遠遠地向我們飛了過來，漸漸的越來越近，緊跟着看到一個人影走了過來，再仔細一看原來天上飛的是一隻風箏鳥，看到那個人會放風箏，讓我好羨慕呀！拉着妹妹掉頭就跑回家裏跟爸爸，媽媽、公公說了這件事情，於是公公不知從哪裏找來了一直舊風箏，這時候我和妹妹開心地拿着風箏，拉着公公向田野奔去。
到了田野上，我們讓着公公教我們放風箏。首先，放風箏一定要有風，必須要找清楚風的方向，然後逆風而放。先拉着風箏線逆風小跑着，不要太快，一邊跑一會回頭看風箏有沒有飛起來，如果飛起來了就放開始放開手中的線，這個時候如果風箏飛的不夠平穩，就應該將手中的線拉一拉再鬆一鬆，風箏就會飛的越來越穩，越來越高，我就是照這樣的方法把風箏放的又高又遠像一隻老鷹飛翔在天空中。當然在這過程中我也失敗了很多次，但是每次我都不放棄，最終我成功了。
放風箏這件事是我小時候最開心的一件事，同時也讓我明白了“有志者事竟成”這句話的意思。
那件事讓我很開心作文5在我的記憶裏有許多開心的事情，就像是天上的星星數也數不清……但這是一件讓我印象最深刻的開心事。
一個晴空萬里的週末，我和小夥伴們相約去綠博園玩。綠博園裏花草茂盛，風景優美，但是我們哪有心思欣賞呀！一進大門，我們就迫不急待地奔向了遊樂場。
到了遊樂場裏面，我這才發現遊樂場好大呀，裏面有各式各樣的遊樂項目，讓我大開眼界。
首先，我們蕩了鞦韆，坐在上面可舒服了，我已經忘記所有，只感到一陣陣涼風拂面而來，就像是媽媽的手在輕輕地撫摸着我的臉頰。
接着，我們又玩了晃晃橋，走在橋上一顛一顛的，好像要摔下去似的，有個小朋友皺起眉頭，嚷嚷道：“哎呀！好高、好晃啊！我可不敢走。”爲了鼓勵她，我說：“不用擔心，我們一起，我會保護你，好嗎？”在我的勸說下，她終於鼓起勇氣踏上了晃晃橋。
我們還去玩了水上滾桶，這是我第一次玩水上滾桶，因爲我是個新手，所以我在桶裏翻了好幾個“鐵頭翻”，哎……當一名優秀的“滾桶手”還真不容易呀！出了滾桶，我累得滿頭大汗，上氣不接下氣。
最後，我們衝向了我們最愛玩的“從林飛鼠”，其實它就是一個小過山車，但你們可不要小瞧它哦，坐起來可刺激了。我既興奮又緊張的坐上了車，隨着車的快速衝刺，耳邊傳來了小朋友們的尖叫聲。我緊閉雙眼，兩耳發燙，感覺心跳都快停了。走下“從林飛鼠”，我突然覺得這種感覺是多麼刺激，多麼美妙呀！
這雖然是一次短暫的遊玩，但是，因爲有了小夥伴們的陪伴，讓這次遊玩變得更加開心，更加難忘。
那件事讓我很開心作文6今年暑假,爸爸媽媽帶我去甘肅玩。
到了甘肅敦煌鳴沙山月牙泉景區，那裏四周全都是戈壁和沙漠，我們騎着駱駝登上鳴沙山，沙漠在陽光的照耀下，發出黃金般的光芒，就像在大地上鋪上了一層金色的地毯。接着，我們來到鳴沙山的最高峯坐滑沙，滑下去時，沙子發出“沙沙沙、嗚嗚嗚”的響聲，沙子會唱歌呀？！這聲音太奇妙了！到山腳下時吹來一陣風，一回頭我發現沙子被風一吹居然往上“流”，剛纔我們滑沙的印子都快被吹平了，這裏沙子被風吹了居然不會滑下來，而是向上跑，這真是太神奇了！
然後，我們騎着駱駝，沿着鳴沙山山腳下走到月牙泉，月牙泉是一個月牙形的池塘，它原來是一條河，河水斷流之後，便形成了一個小角落，這個角落就是我們現在見到的月牙泉，月牙泉半包圍着一些仿古建築，是一個四合院，角落裏有一座不高不矮的塔。
我們登上了塔看日落，只見太陽像一顆蛋黃一樣，桔色的，圓圓的，緩慢的往下落，最後太陽看不見了，月亮爬上來了，星星也一顆一顆跑都出來了，望着滿天繁星，我想到了一首詩：
秋夕
銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢。
天階夜色涼如水，坐看牽牛織女星。
現在的景色和詩裏的寫得太像了。我正好觀察一下牛郎織女星。
我拿出望遠鏡，和爸爸先找到天空一條細細長長的、銀藍色的地方，這就是銀河，銀河兩邊有兩顆比較亮的星星，“我看到銀河和牛郎織女星了！”我高興地喊起來。我們一起還找到了北斗七星所在的大熊座、天鵝座、仙后座、仙女座、小犬座，獵戶座……
這天，我看到了神奇的、會唱歌的沙子，找到了美麗的銀河，這次旅行是我最開心的事。
那件事讓我很開心作文7暑假裏，我隨姐姐在游泳池邊玩耍，看見許多大哥哥大姐姐在水裏像魚兒一樣自由，心癢癢的，也想學游泳。媽媽彷彿看穿了我的心思，幫我報了名。
學游泳的日子到了，我來到體育館，離體育館越來越近了，我突然緊張起來，腦海中不由自主地想起安全教育平臺上溺水的畫面。我帶着一顆忐忑不安的心來到泳池邊，教練看見我繃緊的樣子，讓我先將腳放進水裏適應一下，幫我克服對水的恐懼，我感覺水中好像有一隻無形的手，託着我的腳，不讓它沉下去。我那顆砰砰直跳的心終於緩了下來。過了一會兒，老師讓我練習浮體站立，可我怎麼也浮不起來，急得我滿臉通紅。老師見了，微笑着對我說：“別急，慢慢來，心急吃不了熱豆腐。”我試着放鬆身體，果然浮起來了。俗話說，好事多磨。果然，新問題來了，我想站起來，沒站穩，不小心一頭栽進水裏，嗆了好幾口水，好不容易纔站起來。一次不行，再來一次。我再次嘗試，可這次用力過猛，一連轉了好幾個圈，頭暈目眩，浮體站立居然變成了雜技表演了，唉！
功夫不負有心人，經過不懈的練習，總算練好了浮體站立，接下來要練習蹬腿了。老師先給我示範了一下，並強調了動作要領。平時乖巧聽話的雙腳今天好像鬧了小脾氣，怎麼也不聽我使喚，老是出錯。經過反覆練習，我的腳好像也消氣了一般，變得乖乖聽話起來。還要練習憋氣和換氣，連着幾天，都是練習這些基本動作，練得我都快厭煩了。
老師見我掌握了基本要領，終於教我學蛙泳了，我早已迫不及待了。“蹬兩次腳，再用手划水，划水時手從前面划向後最後收到胸前。”說起來容易，做起來難。剛開始動作不到位，體力也有限，這樣那樣的問題，我總是遊不了多遠。經過我的不懈練習，終於，我可以在游泳池不費力地游上一個來回。水裏的我，像只魚兒，忽上忽下，忽左忽右，自由自在。
學會了游泳，我就可以早日實現願望——遨遊在大海里。想起這件事，我就很開心，心裏比吃了蜜還甜。
