當孩子見啥要啥時會怎麼辦優秀作文

當孩子見啥要啥時,做家長的我們會怎麼做呢?

當孩子見啥要啥時會怎麼辦優秀作文

這兩天,當兒子拿過來從繪本館裏借來的故事書後,對我說:“媽媽,我借了一本故事書與我的壞習慣很相像”。我接過書看過書名,《見啥要啥》,深深的被書名吸引了過去,我要看看熊爸爸與熊媽媽爲怎麼做呢?

故事情節是這樣的:

小熊哥哥和小熊妹妹深愛着他們的爸爸、媽媽,當然熊爸爸、熊媽媽也很疼愛他們的孩子。爲了孩子,他們願意付出一切。

但有時他們會給孩子們買太多的東西和玩具。在購物中心,讓孩子們在搖擺鴨上騎個不停。無論在超市、購物中心,還是在電視裏,到處都可以見到新奇的東西、好玩的玩具和有趣的遊戲,這對孩子們的誘惑實在是太大了。

總之,不知從什麼時候開始,他們一見好東西就要,不給,就又哭又鬧——尤其是經過超市的收銀處時,那兒擺放着成堆的糖果和其它的好東西。

回到家,熊媽媽還在生氣。熊爸爸肺都快氣炸了,半晌說不出話來。孩子們開始忙自己的事,熊媽媽也沏好了一壺茶。這時,熊爸爸的怒氣像火山一樣噴發了出來:“這太不像話了!太丟人了!太尷尬了!從沒見過這麼自私、貪心的孩子!太貪得無厭了!”

熊媽媽繼續說:“咱們得跟孩子們好好談談,讓他們明白再不能見啥要啥了。”

熊爸爸把孩子們叫過來,告訴他們,自私、貪心、見啥要啥是不對的,他解釋說:“自私、貪心的孩子永遠也不會快樂,因爲不可能想要什麼就有什麼,生活就是這樣,懂了嗎?”

孩子們說:“爸爸,我們懂了。”

熊爸爸告訴孩子們要懂得滿足,也就是要享受已經擁有的,不能見啥要啥,沒完沒了。他又問:“你們覺得對嗎?”

孩子們說:“爸爸,對極了。”

這時,他們聽到了熟悉的關車門聲,爺爺和奶奶來了!

小熊哥哥和小熊妹妹跑去開門,爺爺、奶奶剛走上臺階,他們又喊叫來:“帶什麼來啦!快說,帶什麼來啦!”他們的老毛病又犯了。

“快回去!”熊爸爸咆哮起來,“回屋去!一星期不準看電視,不準要東西!一個月也不準!一年也不準!”孩子們知道,現在不是爭辯的時候,他們乖乖的趕緊上樓,溜進房間。

爺爺問:“我們帶來的東西怎麼辦?給小熊哥哥的一個智力玩具,小熊妹妹的一個陀螺。”

熊媽媽說:“你們的禮物要暫時放一放,這倆孩子已經養成見啥要啥的壞習慣了。”

爺爺看着熊爸爸說:“從沒見過?你小時候也是一個見啥要啥的孩子!”

熊爸爸問:“我也是?”“當然,那時還沒有購物中心和超市,但有一個灰熊雜貨店,那可真是個好地方!什麼都有—蜂蜜蛋糕、甘草根、蜜糖蘋果......還有各式各樣的玩具和新奇的東西。你那時不也是見啥要啥嗎?你啥都想要,太丟人了!我們都不好意思去那兒買東西了!”

“後來,我們想出了一個辦法。”奶奶說,“去商店前,我們就要你想好要什麼東西,可以是一塊糖、一個玩具、一本書,每次只能要一樣。”

“對,”爺爺說,“如果你又見啥要啥,我們就立刻回家,你什麼都得到。”

熊媽媽說:“這主意不錯!”

熊爸爸說:“好!”

孩子們踮着腳尖,悄悄溜回房間。他們也覺得這個辦法不錯。

貝貝熊一家又去了超市。這一次,他們試了試爺爺、奶奶的辦法 ,還真靈!

小熊哥哥決定買一本關於恐龍的書,小熊妹妹想要一盒蠟筆。

路過糖果架,他們沒有多瞅一眼。熊爸爸、熊媽媽感到很驕傲,孩子們也很自豪。

這時他們聽到一個熟悉的聲音:在他們身後的收銀處,一個小孩正哭鬧着要東西,在地上撒潑打滾,又踢又叫,小熊妹妹說:“太討厭、太丟人、太不像話了!咱們走吧!”

小熊哥哥說:“走!趕緊離開這兒!”

就這樣,小熊哥哥和小熊妹妹改掉了見啥要啥的壞毛病。

當我讀完這本書後,對自己又進行了反思,寫的這些不都是說的是我們的這些孩子嗎?現在的孩子物質條件好了,家家都是六個大人龐着一個孩子,最多是兩個孩子,做大人的總想着給孩子買好吃的,買好穿的,孩子要什麼買什麼,不給買的話,孩子就會大聲哭鬧,大人們挨於面子,不想讓周圍的人笑話,所以,就會給孩子買下來,這樣,孩子覺得想要的東西不給我買,我以哭鬧的.辦法就可以換來,久而久之,孩子變養成了見啥要啥的壞習慣。

現在雷雷在放學回家的時候或者是跟着姥姥姥爺、爺爺奶奶去超市時,老人們總會給孩子買回來一些孩子想要的東西,孩子也會想到見什麼買什麼,最喜歡吃德克士或是肯德基,或者是爲了兒童玩具而去點一些肯德基的兒童套餐,或者是看到別的小朋友玩的玩具他都想自己也擁有到,後來由於經常生病感冒扁桃體發炎,才把一些快餐垃圾食品不怎麼吵着吃了,於是從上國小後我就開始給他講了一些條件:

每次去超市想好你需要買的東西;(只選一件)

對沒有用的東西不能買;(零花錢存起來)

考試成績好了獎勵書;(把圖書做爲獎勵)

現在孩子堅持的很好,對於做家長的我們,遇到孩子亂買東西,見啥要啥的壞習慣時,一定要有原則性,不能丟失陣地,既使孩子堅持哭鬧,我們做大人的也要堅持,自己的思想不能動搖,無用的東西堅決不買,一定要給孩子說明原因,不能吵孩子,給孩子說明東西的用處,你現在需要這件東西嗎,買他的價值高嗎?等等,一定要與孩子溝通商量,這樣纔不會破壞親子感情。

借讀這本書希望雷雷把生活中的壞毛病改掉,我也相信雷雷會知道怎麼做才正確。