(實用)國小安全作文300字

在日常的學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編爲大家收集的國小安全作文300字10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

(實用)國小安全作文300字

國小安全作文300字 篇1

安全是重於泰山,安全是魔鬼的弱點,人類的守護神……

現在,我作爲一個四年級的學生,就來講講關於安全的`一點自己的見解。安全分好幾類,如:食品安全、交通安全、網絡安全等。 一、食品安全

1、過期的食品不能吃,有可能重則導致死亡,輕則導致生病;

2、有些食物是對身體有害的,絕對不能吃。如:辣的、燒烤食品、小店裏的垃圾食品等……我們小朋友最喜歡去買小門口商店或流動攤販的便宜零食,殊不知,這些食品對咱們這些正在長身體的小朋友來說是非常有害處的,在此我奉勸大家千萬別去買那些垃圾食品了; 食品對我們來說固然重要,但是食品是否安全更爲重要。我聽說過一句俗話:“民以食爲天,食以安爲先”。我覺得這句話說得很對。你們覺得呢?

國小安全作文300字 篇2

“高高興興上學去,平平安安回家來”是每個學校老師和學生家長對學生的一個共同心願。也許會有同學說:“交通安全有什麼,只要在過馬路和騎車時注意車輛、行人和紅綠燈不就行了嗎?”說起來容易得很,可做起來呢?也許就是因爲不以爲然而疏忽了某一個細微的環節,才帶來了終生的遺憾。

今年初,我們學校就發生了一起交通悲劇。放學了,同學們都迫不及待地涌出了校門。六年級的'活潑男孩謝天語都已經平安地到了家門口。家就在馬路對面,也許是天氣比較冷,他想很快進家暖和暖和,等不及過馬路。就在這時,一輛大汽車飛馳而過,慘劇發生了。“如果這個孩子走得慢一點,如果那個開車的開慢一點,如果……”可是,再多的“如果”也不能讓時光倒流。這個男孩的父母不知爲這個倒在血泊中的孩子操了多少心,可現在只能眼睜睜地看着自己的孩子離去悲痛萬分……

同學們,請熱愛與珍惜自己寶貴的生命,別讓不法的交通隱患和淡薄的安全意識扼殺我們快樂的童年,造成終身悔恨的人間悲劇。

國小安全作文300字 篇3

今天上午,我參加了社區組織的社會實踐活動,在活動中,我觀看了短片,學習了在乘船中的防水防火知識。

乘船時,先穿好救生衣,看清船上裏有救生圈,滅火器,看清楚逃生路線,不能帶易燃易爆的物品上船。

乘坐旅遊船時,不能把頭,手伸出窗外;不能在船上亂跑;如果乘坐自己劃的船,不能在船上打鬧,不要碰到別的船,不能超載。萬一船上着了火,要有序逃離,跳到浮平板上坐穩,以免落水。

紅十字會的叔叔,詳細地向我們講述了怎樣救落水者。如果看到有人落水,先打120急救,再呼喊大人,看看旁邊有沒有可以浮的'物品,把它扔給落水者。人救上來後,把他倒過來,用大腿頂着他的肚子。使水流出來。然後,摸摸他的筋脈搏,看看是否有波動;再看看他的鼻子。如果判出此人無呼吸,壓他的胸部三十次,把頭往後仰,使他的嘴巴張開,把紗布放在嘴巴上,對他吹兩口氣,做五個循環;如果救上來的人,判斷他的心還在跳動,只要對他做人工呼吸就可以了。

另外,還給我們講了怎樣包紮傷口、交通、電方面的知識。通過這次活動,我增長了不少安全知識,我很喜歡這樣的社會實踐活動。

國小安全作文300字 篇4

我們從家鄉來到了這美麗的西子湖畔,心裏是那麼的開心。

讀了這本書,我深深的體會到了安全及家庭和諧是多麼的`重要。

在社區,在家裏,在校園都要時時刻刻注意安全。如過馬路,要紅燈停,綠燈行,否則就有可能會危及性命。同時,我們也學了許多關於安全的知識。遇到雷電暴風雨,不要在樹下躲雨;勤洗手,勤通風,注意個人衛生;單獨在家應該關好門窗,不要隨便給陌生人開門。

如果我們不注意安全就會被壞人騙走,將永遠見不到親人。會因闖紅燈被車撞而死去,或者永遠殘廢了;還會因飯前便後不洗手,把髒東西帶進肚子裏而生病等等。

使我感觸最深的是,考試考砸了,怎麼辦?應該及時的告訴父母,講真話,不說謊,積極與父母溝通。快要期末考試了,老師肯定會讓我們做測試題,有些人考的不好,卻不敢告訴爸爸媽媽,怕父母罵,我要提醒你們,錯的地方你們可以跟父母一起探討,這樣,期末考試的時候做到類似的題目就不會再錯了。

《兒童生活技能指南》給我帶來了無窮的樂趣還教會了我如何自我保護。

國小安全作文300字 篇5

人的生活中,總是離不開交通,總是在交通之前徘徊,也許,只是那一剎那的疏忽,會給自己帶來終身的遣憾……所以,我們爲了家人,爲了朋友,爲了自己,應該遵守交通規則,做一個遵紀守法的好公民。

但是,在日常生活中,有許多人不注意安全,魯莽行事。司機開着汽車飛馳過去,從未考慮過事情的後果,在那飛奔的過程中,留下的是塵埃嗎?你又是否看見了塵埃中的恐慌?喝醉酒的司機開着車,又奔向遠方,也許不久之後,又是一個生命消失人間。大路旁的標語有什麼用?難道這就是個擺事實設嗎?這使我陷入了沉思。

曾經,有一個國小生因爲急着回家看電視而橫穿馬路,突然,一輛驕車駛過來,那輛車把他壓得粉身碎骨,把他永遠地壓在了地底……又有誰聽到他們的呼喚?上帝是仁慈的,同情之心油然而生,可這又可能怎樣,剩下的就只有悲吧。那個司機悄悄離去,走的那麼狠心,走的那麼淒涼……

那一件件血淋淋的'事實擺在我們眼前一閃而過,可是悲痛的情景卻讓家人痛苦一生,那是血的掙扎,那是痛苦的淚痕。我終於明白了生命的脆弱和頑強,它取決於你對它的珍惜。

同學們,朋友們,珍惜自己的生命吧,做一個合格的公民,遵守交通安全,讓幸福永駐人間。

國小安全作文300字 篇6

老師常常對我們說要注意安全:回家不坐超載車,搭摩托車、三輪車,走路眼睛要看路,注意觀察來往的車輛我總覺的老師很囉嗦,感覺老師有點小提大作,所以每當老師講安全時,我就很不耐煩。

有一天,我從《呵護明天》中看到這樣一件事,20xx年2月,某國小二年級學生雷某,早上7時10分,從好川乘中巴車至校門口70餘米處下車後,往學校行走,突然被同向駛來的中巴車撞成腦部重傷,雖然人們及時將雷某送到醫院,但還是因死亡。

這個案例讓我明白如果馬虎,思想上不重視安全,平時不養成處處小心的.習慣,那危險會離你很近。就像案例中的雷某,如果在行走時能注意觀察來往的車輛,就不會發那場悲劇了。而那中巴車的司機如果開車時能注意來往的行人,也就不會發生那次事故了。現在我終於明白老師爲什麼要一次又一次的說安全了,終於明白老師的良苦用心了。

從此,老師講安全注意事項時,我就聽的特別讓真,雖然有的話我已經聽了幾十遍了。

國小安全作文300字 篇7

如今,因爲意外死傷的人或物不計其數,我真希望能有一張神奇的能罩住我們每個人的安全網。

這個網之所以被稱做是神奇的,就是因爲它的可大可小,無所不在,無論哪個人遇到危險,它都會伸出那神奇的觸角,把你罩住。這個網大到可以把天遮住,小到連一隻小小的螞蟻也能遮住。這個網能在你遇到危險的時候出現,死死地罩住你,讓你免受一切災害。

比如:當有一輛車要撞到你的.時候,那個網就會刷地一聲,及時出現了,就像媽媽伸開雙臂抱住你,無論多麼兇猛的車輛都撞不到你,你更不會受到任何傷害。

可如果你破壞花草樹木或者獵殺動物,那這張網就會“臉”色大變,勃然大怒,向你施行懲罰,此時的它就像一道閃電,一下子就會擊中你,讓你疼痛難忍,直到你認錯了它才肯停息。

安全網還有明辯是非的能耐。當你和別人打架時,你們倆都錯了,可你們正在糾纏之時,安全網就會把你們分別罩住,根據你們犯錯的多少對你們實施懲罰,直到你們知道自己到底錯在哪兒了,並真心地認錯才肯罷休。

如果生活中真有這張網,那該有多好啊!

國小安全作文300字 篇8

一大朝晨,媽媽就把我從溫暖的被窩叫了起來,走進客廳看到桌上擺了香馥馥的早餐,便趕快將睡夢中的弟弟叫了起來,全家人一同享受溫馨的早餐韶光,之後,媽媽就帶我和弟弟去上學。

一出門,陽光灑在我的身上,整個人感到十分舒暢。咱們坐上媽媽的車子前往目的地“學校”出發了。我望着窗外一看,看到許多商家已開端經商,像早餐 店、便利商店、五金行,街上也呈現了上班人潮,有的在等公車,有的騎摩托車,有的…我們都爲了日子辛苦繁忙着。看到我們這麼辛苦,我想假如我有魔法,我必定要把國家變得殷實,我們都有安靖夸姣的日子。

路上的行人來來往往,有大朋友、小朋友。有的`臉上笑嬉嬉,如同蘋果相同;有的臉上臭臭的,如同榴蓮相同。有的走的慢,有的走的快,我們的姿勢表情都不相同,真風趣。

一轉眼,學校一角已呈現在我眼前,看到愛心志願者及教師正在爲小朋友指揮交通,我和弟弟便大聲的和她們說聲晨安。走進學校,看見同學,和他們一同共享上學途中所看見的種種,上學途中能看見許多新鮮的事物,真的好新鮮!

國小安全作文300字 篇9

如果沒有火烤熟食物,人類只好吃生的東西。如果沒有火照明,人類只好在那無邊的`黑暗中,度過一個又一個漫長的夜晚。如果沒有火驅寒取暖,人類將會凍死。火是人類進入文明的標誌,但如果使用不善就會成爲災難的象徵。

俗話說:水火無情,人命關天。我們不能把防火安全當兒戲。

如果在商場發生火災時,大家不要驚慌,按照工作人員安排有序疏散。如果在家裏或附近發生火災時,而火源並不大,可以採用以下幾種方法:1、冷卻滅火法2、隔離滅火法3、窒息滅火法4、抑制滅火法。如果在樓上發生火災時,應該往下跑,跑到最低層。如果在樓下發生火災時,應該往上跑,跑到最高層,拿一些顏色醒目的物品揮動,呼救。

發生火災時,也有幾個令人笑破肚子的事件。如一個人報火警,只告訴了消防員她家發生了火災,就去滅火了,卻沒有告訴消防員地址。一家公司裏的一間房子着火了,有人向總經理彙報,總經理卻沒有告訴火警,反而想靠自己的能力滅火……

火,讓人類的經濟損失慘重,火,讓無數個家庭失去幸福與歡樂。所以,我們要重視火,讓它既要爲我們造福,也不能讓它傷害我們。