在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編爲大家整理的國小作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
國小作文 篇1
今年這個短暫而又歡樂的寒假，有許多事給我留下了深刻的印象，其中爬顧山的經歷讓我久久難忘……
那天下午，天氣格外晴朗，我和爸爸媽媽開車來到顧山腳下。我擡頭一望，只見山上老柏成林，松濤如海，山林間已有許多遊客漫步其中。我估計這山約只有一百多 米高，還沒有江陰的黃山高呢，不禁開始大吹大擂起來：“哼，這山也太矮了吧！我一口氣就能衝上山頂。”說完，就像一支離弦之箭率先跑了上去。剛跑了幾十 步，就發現山坡越來越陡，我的雙腿就像灌滿了鉛一樣，每邁出一步都非常困難。我停了下來，擡頭一望，只見上面許多臺階都好像在嘲笑我；回頭一看，爸爸媽媽 正有說有笑地朝我走來。
我瞪大了眼睛，心裏滿是疑惑，氣喘吁吁地問道“你們怎麼一點也不累啊？”“你一開始就把體力消耗完了，肯定走不動，如果像我們這樣不緊不慢，就不會累 了。”媽媽輕鬆地說。“不走了！不走了！”我開始發牢騷。這時，媽媽過來鼓勵：“馬上就到山頂了，已經爬了這麼高，難道你想放棄嗎？”媽媽的這番話激勵了 我。於是，我咬緊牙關，又一步一步往上走，雖然累得滿頭大汗，但還是默默地堅持着。不知不覺，我們爬到了山頂，我往後一看，只見當初那些阻擋我前進的“攔 路虎”，一個個都被我征服了。
啊！山頂的景色真美啊！只見遠處一幢幢樓房拔地而起，遠遠望去，就像一個個小雞舍；馬路像一條條線，汽車像一個個甲殼蟲……。真是“無限風光在險峯”啊！
是啊，堅持就是勝利！你堅持了，成功之花就一定會爲你開放。在學習過程中，不要讓暫時的困難變成我們的“攔路虎”，遇到困難，我們應該想辦法去戰勝它。
國小作文 篇2
今天，我們在做語文卷子的時候，忽然，天邊的灰濛濛的，下起了大雪。
這時候的雪花很小，但非常多！
在雪中的階梯是非常美的。雪很快就把階梯覆蓋住了，猶如階梯被蓋了一層純潔的棉被。小雪花輕輕地慢慢飄下來，散佈在天涯海角。
雪中的人和車也很美。有的人在匆匆忙忙的趕着路，還有的人在雪中幹活，他們都很美身上都鋪滿了雪花。車並排在一起，他們似乎在等着小雪花飄落在他們身上。
過了一會兒，雪花漸漸變的非常大，不過風變小了，天空也變的晴朗起來。雪花在空中跳着舞，上躥下跳的雪花另我目不暇接，所有的地方都被雪軍給佔領了。
還有雪中的山，它也很美。在灰濛濛的天裏面，我只能隱隱約約地看到山。而我看的最清楚的是：雪。
雪漸漸，漸漸的停了，但山、車、人依然穿着白衣！
國小作文 篇3
我小的時候和爸爸在花市上買了一盆竹子。起初花株纔有我的中指那麼高，經過爸爸和我精心培養，現在已經枝繁葉茂了，足有八十釐米。
它的莖直立挺拔，有鉛筆那麼粗。碧綠的莖上有明顯的分節。每長高一些，竹子就多了一節。有了這些竹節的裝飾，竹子就顯得更加挺拔、美麗了。
它的葉是一簇一簇的，經常三個兩個的結伴成長，很像“個”字。難怪中國畫中畫竹子經常仿照“個”字呢！有小指那麼大的葉，也有中指那麼大的。每片葉子都上粗下尖。好似一個綠色的小飛鏢。
這盆竹子綠意盎然，生機勃勃。每片葉子都是綠色的。綠的肆意，綠得發亮。活似塗了一層蠟。連竹莖也綠得耀眼。每根莖、每片葉都很自由。他們無憂無慮，盡情生長、展現綠意。
有一次，我帶着它下樓去玩，把它放在樓梯口上。過了半個小時起風了，它迎風舞動着自己的身軀，在風中翩翩起舞。那勁拔的竹子在搖曳。堅強不屈。風停了，一直勁舞跳完了。我和小夥伴們都看呆了。立刻爲這位舞蹈家鼓起掌來。我覺得竹子的情與性在其堅韌、勁直、虛心、磊落、根固。說其美，美在這裏；我愛它，愛在這裏。
這盆竹子不僅給我家增添了綠意，還讓我學會了堅強不屈。
國小作文 篇4
今天媽媽帶我去泰安的徂徠山滑雪場滑雪，我開心極了，到了滑雪場，我看到了獨一無二的人工雪，穿上了沉重的滑雪板，帶上那尖尖的雪仗。
我進入滑雪場，不盡讚歎道：“哇！滑雪場真大呀！”這時教練說：“我們首先要學會在雪中行走，其次學習停車，最後學習轉彎，”教練停了停又說：“你看着我是怎麼行走的，然後跟我來。”我看着老師的樣子很快來到了山下的電梯，現在我和教練來到了半山腰，教練說道：“現在我們練習停車。”教練邊往下滑邊說，只見教練停車時兩腿併攏讓雙板形成八字形，就停住了，我一開始練習時總是讓兩個班頭交叉，就停不住，練練練練，我就掌握了訣竅，成功地停了下來。我和教練又回到半山腰，現在他要教我轉彎了，我好高興啊，教練說：“這轉彎呀，很簡單，就看你給有沒有興趣學會了？”我想了想，愉快地回答：“我非常有興趣。”學會轉彎教練邊往下邊滑邊說：“你看我，如果你想往左轉那就右腳用力往前頂，就會往左轉，那你想想看怎麼往右轉？”“當然是左腳用力往前頂的。”我毫不猶豫的回答：“回答正確啊！”
滑雪真是太有趣了。
國小作文 篇5
黃興南路的步行街是一條繁華的街道，今天，我和媽媽、外婆、小姨、二姨還有弟弟妹妹一起去了這條繁華的街道。到了步行街一看，果然是名不虛傳啊！站在外面向裏看，步行街一眼望不到頭，街道兩旁全是各種各樣的商店，街道中心是噴泉。一座又一座的噴泉噴出來的水花像珍珠一樣點綴着步行街，使它變得更加美麗。
走進步行街，裏面人山人海，人們摩肩接踵，我們只能隨着人羣慢慢地移動，花了好長時間才從人羣中鑽出來。不一會兒，我們看到了一個雕塑，名字叫“掏耳朵”。這個雕塑反映了遠古時候的人們在沒有錢時只能去給別人掏耳朵賺錢，而那個被掏耳朵的人則顯得特別高興，肯定是覺得很舒服吧。
隨後，我們又看到了一個雕塑，名字叫“納涼”。這個雕塑雕得栩栩如生，內容是爺孫倆坐在涼蓆上納涼，小孫子還給爺爺捶背呢。作者連菸斗上的花紋也雕出來了，真不可思議。遊覽步行街真是一件愉快的事，裏面有各種各樣的雕塑、噴泉，還有商店，會讓你看得眼花繚亂，有機會你也去玩玩吧。
國小作文 篇6
我是位“地理學專家”，全世界的國家名稱我無一不曉。可是我那“貪玩”老媽只知上網“漫遊”，八十分技術已是“爐火純青”，但其它任何知識“一無所知”。中午吃飯，我藉此機會考考老媽幾道地理題，看她能得多少分！
以前都是老媽在飯桌上給我講這講那，今天倒好，她反而成了我的“得意門生”。當我提出要求時，老媽是死活不幹。可在我“三寸不爛之舌”的猛烈“進攻”下，她只好乖乖就範。
“‘貪玩’1號請聽題。澳大利亞首都是哪座城市。”老媽冥思苦想……”十、九、八、七……時間到，對不起啦，倒扣十分，哈哈！堪培拉和最大城市悉尼在你腦子打架呢？老媽，我沒猜錯吧！”“第二題，‘世界鍾城’在哪國的哪座城市？”“瑞士的……”看到老媽張口結舌的窘樣，我得意地一口報出：“伯爾尼！”“爲了“激發潛力，活力無限”，給老媽灌點“激活”吧，那就來條亞馬遜，是世界第幾大河流？”“1——1！”“恭喜你，答對了！”“老媽你別得意，我肚裏的考題一道道，隨而便之就能把你考傻了眼！”
“今天我告訴你的道理是：活到老，學到老，還有三分沒學倒。溫故而知新啊！”
國小作文 篇7
其實漢字並沒有那麼枯燥乏味，反而有趣。生活中有很多有趣的漢字，需要大家收藏。
我更願意去想，漢字那麼枯燥、單調、難寫，難學難記。然而今天老師給我們上了一課，讓我改變了看法。
上課的時候老師告訴我們，有人在“橋”字旁邊寫了“wo”字。這樣可以嗎？爲什麼不能把木頭旁邊的字改成wo旁邊的字？因爲wo這個字代表農作物，用農作物的莖稈搭橋怎麼會離開呢？我想了想：沒錯，人走在農作物秸稈做的橋上會垮塌，起不到橋的作用，會淹死人！
像這樣的漢字還有很多，比如“從”就很有意思。爲什麼？你覺得，只要有耳朵，有眼睛，有嘴，有心，就能聰明。而“從”字包含了這些東西。你看，“從”字左邊是個“耳”，代表耳朵；右邊上面兩點看起來像眼睛；右邊中間是一個口；下面是一顆心。這個漢字很有意思！
“太陽”和“睡眠”這兩個詞也很有意思。“孫”字左邊有個“子”，右邊有個“小”。“小”“子”自然是指晚輩，所以“孫”字由“子”“小”組成。“睡”字左邊是“眼”字，代表眼睛。眼皮都垂下來了，肯定是休息睡覺的時候了。
其實漢字並沒有那麼枯燥乏味，反而有趣。生活中有很多有趣的漢字，需要大家收藏。
國小作文 篇8
有一個小女孩叫紅紅，還有個男孩叫平平。他們放學了，他們很高興，因爲得了第一批紅領巾。他們在石頭地上玩呢，玩着玩着，平平吃了一個麪包，可是他忘記把麪包袋子放進垃圾桶裏了，紅紅看到了，就把它撿起來了。平平撓撓頭，很不好意思的說：“哦，我忘了，我還當少先隊員了呢”。紅紅說：“沒關係，以後注意點，你還是個好學生”。他們背上書包，高高興興地回家了。例文2：一天早晨，小明走在人行道上，吃着零食。過了一會兒，小明把零食吃完了，他根本沒有注意旁邊的垃圾桶，便把食品袋隨手扔在地上。
這時，跟在小明後面的小麗看到了，連忙跑過去。她彎下她那纖細的腰，拾起食品袋，就朝垃圾桶走去。小明看見了這一切，用手摸着頭，臉也紅了，遲遲說不出話來。等到小麗走到他的面前，他纔不好意思地低下了頭，說：“我以後再也不會隨手把垃圾扔到地上了，要像你一樣，看到垃圾就撿起來，扔到垃圾桶裏。你能原諒我麼？”小麗點了點頭。
從此，小明再也沒有把垃圾扔到地上，他像小麗一樣，看到垃圾就把它撿起來，扔進垃圾桶裏。
國小作文 篇9
有人說，暖，是冬日裏的一縷陽光。是的，它給予我們溫暖。在我們的生活中，暖，是隨看不見摸不着，卻能感受到。暖，一個平凡的字，卻溫暖了我的心。
每天放學後，回到家的晚上，無力的打開燈，燈光有些刺眼，隱約看到桌上有一杯熱氣騰騰的牛奶，我無暇顧及這杯牛奶，它每天都會出現在這裏，現在我正被另一件事所困擾。
回想曾經的我，寫起作文來，那是風雲流水，叱吒風雲。可現在我卻爲一篇《母愛》爲題目的作文爲難，因爲媽媽不愛我了嗎?不是的，因爲愛我不夠深嗎?也不是，那到底是因爲什麼呢?爲什麼我就表達不出媽媽對我的愛呢?我捫心自問，腦袋不停的轉。手不經意間，碰到了桌上的牛奶，我一仰頭，牛奶一飲而盡，香甜的味道沁人心脾。哦，我明白了，明白了母愛是什麼，原來母愛就藏在這一杯牛奶裏了，煩惱一下子就拋到九霄雲外了。
這時媽媽抱着一牀棉被走進來了，說“天冷，再蓋一牀被子。”這牀棉被似乎是一個小太陽照亮着我的心房，這牀棉被好暖好暖，一直暖到了我的每個細胞。
國小作文 篇10
溫暖，是陽光在指間跳躍，是感動涌入人心。也許就在一個不經意的片刻，我們的生命被溫暖着。
金色的陽光灑在書桌上，好像金色的花粉，溫暖而芬芳。走在上學的路上，心情也美滋滋的。可就在這時，“撲通”一聲，我絆了個大跟頭，整個身體都麻木了，不能站起來。路人都行色匆匆，伴着身體的疼痛，我幾乎絕望了。
“你沒事吧？”一聲輕輕的問話穿過我的耳膜，接着我被扶起來了。那個女孩兒朝我微笑，關切地問：“要不要清理一下傷口？”我望了望我的傷口，這些小傷比起溫暖的微笑已經微不足道，熱流流入了我的心中。
處理完傷口後，雨滴突然掉在我的手心。霎時雨變大了，嘩嘩地落下來，打在地上，打在樹梢上，打在屋頂上，打在我的身上。路人紛紛撐開雨傘，我翻翻書包，並沒有找到雨傘。唉，真是倒黴的一天，只能淋雨衝去學校了。
這雨真是奇怪，彷彿我的腳就是加速鍵一遍，越走越大，越下越猛。這時我的頭頂撐起一把金色的雨傘，就如同太陽一般照亮了我的心。“孩子，上學是嗎？快到傘裏來。”一位素不相識的阿姨給我撐起了雨傘。我們走得很近，彷彿傘下就是我和她的世界，一個溫暖的世界。
我想那天也不算是倒黴的一天吧！
國小作文 篇11
有人說勇敢是成功的關鍵，有人說自信是成功的關鍵，有人說夢想是成功的關鍵，而我覺得堅持纔是成功的關鍵。
毛主席曾經說過“堅持就是勝利”。這句話不禁讓我想起我的小時候。在我小時候，我的夢想就是跳芭蕾，所以我經常在家壓腳背，練習舞蹈，做基本功。一天，我在練習舞蹈時，媽媽對我說：“今天，我給你買了一雙芭蕾舞鞋，希望你能實現你的夢想”。媽媽輕輕地拿起盒子遞給我，我慢慢打開盒子，充滿着興奮。我穿上芭蕾鞋，小心翼翼地起步，感覺自己像一隻美麗的白天鵝，從此，我日復一日的練習，一次次的受傷，不管多苦多累都堅持不懈地去努力。直到現在，我終能夠像芭蕾舞者一樣踮起腳尖走路了，相信有一天，我也能站在最高的舞臺發光發亮。
堅持也不就像著名的`科學家愛迪生嗎？他實驗了5萬多次，才發明出了電燈。他的本子上有着密密麻麻的筆記和實驗過程，因爲他的堅持不懈，纔有了今天的燈火通明，我們應該向他學習，愛思考用努力和堅持去證明自己。
我覺得，只要我們不放棄，光明總會出現在我們的眼前。
國小作文 篇12
冬天，孩子們期待着雪的到來，今天他們終於如願以償了。雪給孩子們帶來了禮物。這是什麼？過來看看！
鵝毛雪從天而降，美極了。下了一夜雪，我們的城市很不一樣！屋頂、陽臺、花草樹木、公園等等，甚至電線杆上都有雪。雪給大地披上了一件白色的衣服。雪潔白無瑕，有些晶瑩剔透。摸起來很軟，像棉花一樣，可以做成雪球，但是像鋼一樣硬。孩子們非常歡迎雪客。一進校園，都歡呼起來，還有人喊：“下雪了！下雪了！快看！能給學生帶來快樂。
每個人都在操場上玩得開心。快看！他們正在打雪仗！一個男孩追，一個男孩跑，那個帶着雪球的男孩拼命追，另一個拼命跑，雪地上的腳印越來越多。就在他們之間有一段距離的時候，逃跑的男孩突然從地上抓起一把雪，把它變成雪球，扔向另一個男孩的臉。逃脫的學生笑了，因爲雪讓男孩的臉被雪覆蓋了。
推雪人也很受學生歡迎。五六個人先做一個雪球，然後一個雪球越滾越大，其他人運雪，拿到雪球上，用同樣的方法再做一個比原來大的，然後連在一起，再做.
操場比以前更熱鬧了，因爲雪的到來。中午，太陽出來了，雪會融化，但我們不會忘記，雪給我們帶來了——幸福的禮物！
國小作文 篇13
晚飯過後，我懷着閒逸的心情在花園散步。
擡頭看天，啊，天空的雲被霞光裹上了金紅色的禮服，好一派壯闊美景啊。
起先，雲羣泛着金色的霞光，天邊紅彤紅彤的。過了兩刻鐘後，晚霞的色彩越發濃烈，鋪在樹上、草坪上、行人的身上，好一幅火焰圖啊。隨着時間的推移層次感越發美麗，一半天空如同那燃燒的烈火，像一面枯黃色的旗幟。從內往外看，晚霞顏色更是不可計數，數不勝數，大紅、橘紅、金黃、橙紅、銀白、杏黃┄┄。
朵朵雲朵伴着晚霞行走着，那若隱若現相伴相依的景象煞是美麗。
此時一隻溫馴的小綿羊騰空而起，跑着跑着，又遇到了一隻面目猙獰的大灰狼，沒過一會兒就變成了孫悟空，踏着七彩祥雲飛過天庭。一會變成一條巨龍吞霞吐霧，一會變成仙女舞姿婀娜，一會又變成……那千姿百態的雲讓人不知真假。像這個又像那個，可這些會變的雲，偏偏不等愛看它的孩子，眼睛還沒有來得及眨，就又變了。可想這雲的變身速度有多快。
慢慢地夕陽藏身於地平線以下，晚霞即景漸漸地消散了，只要留心生活處處皆風景啊！不禁感嘆。
國小作文 篇14
剛放假，外婆就打來電話告訴我，最近家裏除了小狗之外，又新養了一隻小貓，非常可愛。於是一放假，我就急急忙忙趕往外婆家。
一到外婆家，APPLE就熱情地撲向我，我有點招架不住了。我先介紹一下，APPLE是一條金的拉布拉多犬，因爲他從小就和我一起玩，所以它一見我就非常熱情。我也親暱地摸摸它的投。外公還和我講了一件有趣的事情，有一次外公去理頭髮，APPLE一直守在理髮店門口，等外公理好頭髮才一起回去。APPLE真是越來越懂事了，它已經成爲我們家不可缺少的一員了。
外婆家養的第二隻小動物是一隻全身黑色的小貓，外婆還給他取了一個很土的名字叫小黑。我覺得這個名字取得真是名副其實啊！除了兩隻像玻璃球一樣的眼睛，其他都是一片黑色。他特別懶惰，每天像沒睡醒一樣，老是無精打采地打哈欠，偶爾有蝴蝶飛過，他纔會去和蝴蝶嬉戲。
APPLE和小黑已經成爲我們家不可缺少的一員了，它們給我帶來了很多快樂，我們全家都非常喜愛它們。
國小作文 篇15
在我房間的櫃子上，擺着一輛梅賽德斯奔馳模型。每天早晨我一眼就能望到它，發着獨一無二的帥氣氣息，讓我保持紳士的態度。
觀察它那紳士模樣，閃閃發光的反光鏡、長長的”鼻子“，舒適的露天車廂，還有可以躺人的後排躺椅，鋪滿了嶄新、柔軟、散發着微香的椅墊，”長鼻子“裏是它的機器，要是哪個零件破了，不用去找，只要打開鼻門，所有機器映入眼簾，就和真的汽車一模一樣，水箱、發動機等等什麼都有。車的後備箱，打開就像一張牀，如果這是一輛真車，我想我可以躺在裏面過夜，肯定和牀一樣舒服。我可以開着車到山頂去露營，看星星看月亮，像置身於世界巔峯中，享受一切美好、涼爽、愉快、刺激。但是它也有缺點，要是下雨下雪，可就糟糕了，這敞篷的汽車肯定把我淋個溼透。這車的儀表盤上顯示速度最高只能開到260碼，我想開起來肯定勢如破竹，氣勢磅礴，一路炫酷，肯定讓人羨慕不已。
國小作文 篇16
媽媽經常說我感情豐富，經常容易被各種各樣的事情感動到。
媽媽說的一點也沒錯。在看動畫片的時候，如果哪一集畫的場面特別的溫馨，或者說哪一集中某一位重要的人物死去，我都會忍不住流下眼淚，過好大一會兒才能夠回過神來。有的時候，我看到街邊彎着腰撿垃圾的老婆婆，心裏也會十分的感動，感嘆她們這麼大年紀了，還要出來做這種辛苦的工作維持生活，然後我就會悄悄地把身邊的空瓶子放到老婆婆的旁邊，希望這樣能夠儘自己的微薄之力，幫助到她們。類似這樣的事情還有很多......
我覺得容易被感動並不是一件不好的事情，這樣正好說明我是一個感情豐富的人，只不過今後在生活中，我要好好的控制自己的情緒，不能再老是動不動哭鼻子了。
國小作文 篇17
前幾天，媽媽覺得我的桌子上很亂，因爲我放在上邊很多諸如皮筋、衛生紙、卡子之類的小東西，所以媽媽就想幫我收拾一下，想來想去，還是覺得買一個收納盒比較好。於是媽媽就從超市裏買來了一個很卡通的收納盒。
這個收納盒很好看，只是美中不足的一點，它需要我們親手來組裝好才能夠使用。於是我和媽媽便對着說明書，認真的看了一遍，研究出它組裝的原理，然後根據它的樣板圖一點一點拼裝起來。剛開始的時候，我們並不順手，有好多版塊都是很相似的，所以我們在拼裝的時候經常會弄錯部位，好幾次看似快要成功的時候，卻怎麼也找不到最後拼裝的板子了，所以只得重新拆開來裝，這樣折騰了好幾次，我們才最終按照圖紙的模樣把收納盒拼裝好。
完成以後，媽媽將我桌子上所有亂七八糟的小零碎都塞到了盒子裏，這樣一來，整個桌子馬上就變得整潔了許多，別看這收納盒不大，其實它能裝的東西還真的挺多啊。我很喜歡這個小小的收納盒。
國小作文 篇18
我最喜歡的動物是我家的狗。它不但長的高大威猛，而且性情忠厚憨實。
它長了一身棕色的皮毛，在陽光的照耀下閃閃發光，它的兩隻眼睛黑亮黑亮的，十分有神，看起來威風凜凜。記得有一次家裏來了小偷，它非常兇悍、勇猛的汪汪大叫了幾聲，就把小偷給嚇走了。它盡忠職守，不分白天黑夜的守護我家。
而且它非常通人性，媽媽把它抱回家的時候我並不在家，在我第一次回家的時候它遠遠地就開始對着我這個陌生人汪汪叫了起來，可是在我隔了幾個月再次回家的時候它居然還能認出我，圍着我開始轉圈，友好的用它的舌頭舔我的手，和我一起玩。它也十分善解人意，在不應該汪汪叫的時候絕不出聲，不給周圍的鄰居帶來困擾。多麼可愛又忠實的狗呀!
它是我家的忠實守護者，是我家的開心果，是我的好夥伴。我非常喜歡它。
國小作文 篇19
春天來了。姐姐馮春演奏她心愛的琵琶“丁丁冬冬”和“丁丁冬冬”，喚醒沉睡的大地和美麗的櫻草花。
這櫻草花，像一個剛睡醒的嬰兒，伸着懶腰打着哈欠，攤開六片金色的花瓣，揉着惺忪的眼睛，好奇地四下張望。它看見太陽公公眯着眼看它，蜜蜂在它周圍嗡嗡叫，還有一個像花一樣可愛的小姑娘，誇着媽媽它多漂亮，興奮地拉着爸爸和它拍照。
報春花張開金色的小嘴，開心的笑了起來！歡快的笑聲喚醒了身邊的朋友，他們撫摸我，我推你，光禿禿的樹枝，一下子變成了閃閃發光的金腰帶。它們是一叢一簇，競相開放，遠遠望去，彷彿是滿天的星星，落在山坡上。
報春花吹着金色的喇叭，叫着遠方的燕子，打開冰凍的河水，喚醒了泥土裏的小草，告訴大家春姑娘到了…
哦！多可愛的櫻草花啊。每到春天，你總是第一個敞開心扉，默默吐露芬芳。我最喜歡你——美麗的櫻草花。
國小作文 篇20
一天，一隻小貓去釣魚。他左手拿着媽媽買的魚竿，右手拿着爸爸買的小盆，一路哼着小曲。別提他有多開心了。
等我們到了河邊，小貓把小盆裝滿水，把魚餌放在魚鉤上，然後垂下來釣魚。小貓目不轉睛地盯着水，但很嚴肅。
突然，魚竿移動了，引起了水皮的漣漪。小貓太興奮了，想把魚竿往上提，釣到了一條小魚。小貓高興地跳着舞，覺得有點滿足。
“嗚嗚！”小魚哭了。“求你了，讓我走吧。我媽還生病在家！我以前給我媽找點吃的，不想……”
小貓想了想，說：“好吧，爲了你對媽媽的關心，我讓你回家。別忘了替我向你媽媽問好，希望她早日康復！”
小魚被送回河邊，高高興興地回家了。小貓最後兩手空空，沒吃到好吃的魚，但也不後悔。
孩子們，你們說小魚做的對嗎？我想只要我們都獻出自己的愛，我們的家會更好！
國小作文 篇21
每個人都有朋友，每個人都離不開朋友，可見朋友有多重要。誰不想有更多的朋友？我也不例外。在我的成長過程中，不僅有老師的指導，也有父母的鼓勵和朋友的幫助。
我經常被朋友的幫助所感動。有一件事我至今還記得。記得四年級的某一天，數學課作業本上有一道題我覺得特別難。當我看到周圍的同學做完練習後衝出教室玩了一會兒，我趕緊跺腳。我諮詢了兩個同學，但是他們太忙了，沒有幫我。正當我無法回答我的疑惑時，我的好朋友劉佳怡主動停止了玩遊戲，並嚴肅地告訴了我這個話題。經過她的指導，我立刻明白瞭解決的辦法，真的是前途無量。
朋友，讓我學習進步；朋友，讓我不感到孤獨；朋友，讓我很開心。在新的一年裏，我會交到更多的朋友。
國小作文 篇22
轉眼間我已經是三年級的學生了，在成長的過程中，我養成了許多好習慣，其中就有愛讀書這個習慣。俗話說：“書是黃金屋。”這句話說得好，我就在書中目睹了奔流不息的江河，遼闊的大草原，還有一望無際的大海……
我特別喜歡《贏在習慣》這本書，我非常喜歡其中的一句話：“思維影響行動，行動形成習慣，習慣決定命運。”今後，我依然會繼續讀書!因爲讀一本好書就是向自己的夢想邁進了一步，就是向知識的大門又邁進了一步，就是向自己的目標又邁進了一步。最後，讓我們爲中華之崛起讀書吧!
簡評：“讀書好，讀好書，好讀書”，讓我們養成良好的讀書習慣，爲我們的目標而讀書，爲中華之崛起而讀書。但文章好似說服力不是很強，如果能加入具體事例描寫就會好很多。
國小作文 篇23
一隻鵝不小心踩了青蛙一腳。青蛙認爲受到了侮辱。他蹲在草地上，氣得鼓起了肚子。
小草見了，對青蛙說：“你只不過被鵝踩了一下，犯得着這樣嗎?應該寬容別人。”
“你讓我原諒鵝?那可辦不到!”青蛙瞪着圓溜溜的眼睛說，“我非得想個辦法報復一下鵝不可。叫他也知道我的厲害!”
小草搖搖頭，說：“你何必這樣斤斤計較呢?還是別把這件事放在心了。”
“你說得倒好聽!”青蛙更生氣了，“要是你遇到這樣的事，你怎麼辦?”
小草笑着說：“你現在不就踩在我的身上嗎?”
青蛙聽了，羞愧地跳進了水池裏。
國小作文 篇24
今天早上天灰濛濛的，天空飄着細細的雨，我跟媽媽來到張爺爺的公司。我一走進公司的大門就看見廣場中間有一座迷你的水池，水池裏有好多好多的金魚，有白的、黃的、紅的、花的……魚兒們有的三五成羣，你追我趕，有的靜靜地呆在一邊悠閒地吐着泡泡。
突然，我看見一條非常特別的魚兒，它全身烏黑烏黑的，它的腦袋上有一對凸出來的像燈籠一樣的大眼睛，它正罷弄着它那裙子似的尾巴，在水裏偏偏起舞，我把它取了個名字叫“愛跳舞的小天使”。
我從門衛拿了一包魚食，輕輕地撒了一把下去，一些機靈的魚兒飛快地竄出水面搶着吃魚食。突然，魚兒都散開了，原來是它們的“大霸王”來了，“大霸王”一張嘴能吃到好多魚食。這些可憐的小傢伙們吃不到魚食又向我游來，好像都在等着我再次施捨食物。我又撒了一把下去，小魚兒們又爭先恐後地去搶食物了。我看見它們美滋滋地吃着，我的心裏也美滋滋的。
國小作文 篇25
我生日那天，爸爸帶我去花鳥市場買了一隻烏龜。我拿着這隻綠色的小動物回家，放在水盆裏，過了好半天，它才伸出頭來。
烏龜有一個翠綠翠綠的硬殼，上面有着一些淺黃色的花紋，猶如一個做工精緻的工藝品。烏龜有一條長長的脖子，一雙大眼睛忽閃忽閃，一條短尾巴像搖擺鍾一樣，搖來搖去。四條腿像小馬達，使它在水中浮沉自如。
烏龜的膽小，更體現在它的吃相和玩相中。烏龜吃食時，先把頭潛入水中，看準時機，頭如彈簧般彈出，以迅雷不及掩耳之勢咬住食料，一口吞下。不過，它進食時必須空無一人，否則，就算別人怎麼努力，它也不肯吃。
我們的小烏龜還會拍打樂呢！它一邊用前腳掌拍打水盆，一邊用頭得意晃着，儼然一副音樂家的樣子。不過，它仍然擺脫不掉自己的膽小本色，一旦看到有人，小烏龜立即沉入水底，拍打樂戛然而止。
真是膽小的烏龜！
