【薦】感受的作文5篇

在日常學習、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編整理的感受的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

感受的作文 篇1

閒暇之餘，有人樂於下棋、玩麻將;有人喜歡打牌、酗酒、遊山逛水;餘獨愛書。幼時即受恩師的“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，書中自有盤中粟”的教誨和薰陶，以至於多年來一直對書情有獨鍾。書桌上有之，牀頭上亦有之，它簡直成了我形影不離的伴侶。

古詩句中有“問渠哪得清如許?爲有源頭活水來”。我們的思想和知識需要源頭活水，而這源頭活水有一大部分來自書A279;本。每天讀本好書，對精神有滋補作用，言 談舉止就不至於“無味”和“可僧”了。

“腹有詩書氣自華。”好書能使人氣度 高雅，教你尊重別人，也尊重自己，鼓舞你 去熱愛生活，美化生活。

讀書是一種享受。好書不必是鴻篇巨 制，或驚世之作。可以是數則精闢的論述。 讀書的.感覺猶如你在吃一種鮮果，不忍一 口吞食，而是細細品嚐，才悟覺風味。當 然，捧一本好書時，也不必像古人讀聖賢書A279;那樣，焚香沐浴衣冠楚楚，正襟危坐，卻可 在一方小桌上，擺一杯新茶，在陽光下慢慢 讀着，怡然自得，那滋味肯定讓你陶醉。

一書在手，漸漸人境。讀着讀着，不想 東方已白，待推窗遠眺，只見河畔樹影交 織，水面波光粼粼。這時，景與物一下子都 人了“詩情秋水靜，畫意遠山明”的境界了。

好的書籍，就像一棵不老的常春藤，永A279;遠煥發着蓬勃的生機;好的書籍，就像不謝 的鮮花，永遠散發着馥郁的芳香;好的書 籍，就像豐腆秀美的佳人，任憑歲月的流逝 依然俏腐盈盈……讀一本好書，有了這種 感覺，豈不美哉。

讀書的感覺真好!朋友，多讀書吧!與我同樂。

感受的作文 篇2

今天放學回家，我按照李老師的要求背誦《做手影》、《什麼大》和《門》三首兒童詩，我感覺只有燈光照着手影才能出來，而且可以做好多種樣子，真有意思。我們的`眼睛小，手掌大，手掌捂住眼睛當然什麼也看不見了。

門的種類真是五花八門，我們一定要認清楚自家的門，不要敲錯別人的門。

感受的作文 篇3

不要說你的母親不愛你，不要說你的父親不疼你。其實，我們每日生活的空間被幸福包圍，洋溢着愛的溫馨。

雖然父親曾打過你，母親也曾罵過你；老師也曾批評過你；同學也曾氣過你。但他們還是使你感受幸福，生活在愛的甜蜜裏。

深夜中，你還在奮筆疾書。父親走進房門，提醒你注意休息，不要把眼睛看得太累。並與你交談，想彼此溝通，瞭解你。在困難時，父親會伸出強有力的.大手，抓住你，使你度過難關。這是爲什麼？因爲父親想讓你感受到父愛，這難道不是一種幸福嗎？

月色裏，你還在書的海洋裏遨遊，媽媽會悄悄走到你身後。夏天，她會替你打扇，幫你驅趕蚊蟲的叮咬；冬天，她會端來一杯熱牛奶，替你消除寒意。有時，她還會羅羅嗦嗦地叫你保護好眼睛，這是爲什麼？因爲母親想讓你感受到母愛，這難道又不是一種幸福嗎？

操場上，老師會把你叫住。給你仔細地講解錯題，並關心地詢問爲何要錯，幫你找出原因，以防再錯。當你的思想怠惰時，老師諄諄教誨，激勵你走上通往成功的路。這又是爲什麼？因爲老師想讓每個學生感受到陽光雨露，在人生的道路上少走彎路。有這樣的老師，你難道不感到是一種幸福嗎？

下課了，同學與你嬉戲。你煩心時，他們給你講笑話；你遇到難題時，他們耐心地給你講解；你在球場上受傷時，他們將你擡進醫院。這是爲什麼？因爲同學們想讓你感受到同學友誼，有這樣的同學，你難道不覺得是一種幸福嗎？

感受幸福，你會發現，生活中不是缺少幸福，而是缺少發現。

感受的作文 篇4

我是春天，在自然界中我有許多兄弟姐妹。

“原野土膏動，懷生各自欣。”沉睡了一個冬天的河水，終於甦醒了，聽，它正在“叮咚、叮咚”地唱着歌哩；春天的使者——迎春花，正在對我打招呼，它的黃衣裳美麗極了，連我都想擁有一件；“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。”鴨子不愧是前幾個知道春天到來的動物，這不它正在池塘裏悠閒自得地游泳呢！

“雨餘寒氣淺，園林作春媚。”雨後，竹林裏的春筍成羣地探出頭來，好奇地打量這個世界。燕子也不緊不慢地從南方飛回來了，它們微笑地看着我，好像在說：“你好呀，春天！我們回來了。”許多柳絮飄落在了地上，似絨毛，似雪花，似毛球，美麗極了。

“微風起新絮，小雨落餘花。”現在的天氣越來越溫和了，金燦燦的陽光灑在大地上，塗上了金黃的'顏料，溫暖而又美好。家家戶戶、男女老少臉上洋溢着燦爛的笑容，迎接新的開始。雖然還沒有到夏天，但我時不時都能聽青蛙在呱呱亂叫……

春末夏至、四季輪迴，我是春天，是個美麗、溫暖的春天，這就是我的自白。

感受的作文 篇5

前陣子，媽媽把留了好幾年烏黑亮麗的頭髮，剪了三十幾公分，說是要捐給癌症中心的人做成假髮，媽媽說：“雖然我們幫助別人的能力有限，但這點小事我們還是做得到的。”其實我也很想跟媽媽一樣捐發，但現在的我喜歡跳舞，還捨不得把自己的長髮剪短，希望未來也可以做這樣的好事。

但我也有其它不少做好事的經驗，像是協助老師發作業、陪伴身體不舒服的同學去健康中心，幫同學解決她不會的問題等等，雖然這不是什麼很大的事情，我的心情卻是無比的快樂，感覺做什麼事情都做對了。

另外在學校被分配的打掃工作，也是讓我們學習如何去幫助人的機會，就像我每天要刷洗手檯，雖然有時候會有點噁心，但是我很認真的把這份工作完成，我看着被我打掃得亮晶晶、清潔溜溜的洗手檯，讓我心中多了一份成就感，原來做好事是一件很快樂的事，感覺我把全世界都變得那麼漂亮了！

老師還特別分配給我的工作，就是打掃共享教室，因爲這間教室是給大家共享的，所以打掃要很認真。雖然有時候會有點小插曲，像是把水桶弄倒，但每次想到老師特別的分派，所以對我來說，把這件事做好是一件既開心又快樂的.好事。

雖然我沒有很多做好事的經驗，但是我發現常做好事，多說好話，讓我覺得做好事會讓自己的心情變得非常快樂，感覺世界是這麼的繽紛、這麼的美好，這樣美妙的感覺，真是無與倫比啊！