在平日的學習、工作和生活裏，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編爲大家收集的研學之旅的作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
研學之旅的作文 1
有人說“人生其實就是一場旅行，旅行就是體味不同的人生”。對每個人來講生命就是一場盛大的旅行，而日子就是路途中你經過的每一站風景，或美麗、或溫暖、或憂愁、或喜悅。
我們既坐車又步行地來到了寅寺鎮，和我們學校二、四、六年級的同學和老師們一起遊覽的。我們去了生態潛流溼地、生態園、樹林、種植場、幼兒園、寅寺中學、“紅色”基地等地方。我們去長見識、參觀我們未來的校園，瞭解一些我們不知道的知識。我們在幼兒園吃的飯，但是在寅寺中學待的時間最長，我們在那的。閱讀大樓裏休息，在那裏參觀“紅色”基地：主要就是講的革命事業和一些歷史的偉人。
在我們去的這些地方中，我最喜歡的是幼兒園那是因爲在幼兒園裏很自由，可以隨便玩那些有趣的玩具和滑梯，還可以看到那些平常看不到的一些動物，如那耀武揚威的火雞。
讓我記憶最深的地方就是樹林了。在樹林裏，我看到了兩種樹，兩種樹幹一樣，但是樹枝和葉子卻大不相同，一種樹，樹枝和葉子都發黃，顯的光彩照人，生氣勃勃。一種樹呢，則是發綠色的那種綠是一種翠綠顯得歡快自在，一點兒也不拘束的樣子，特別討人喜愛，但是和黃色的樹葉比仍略顯不足。那個黃葉的樹，樹幹和樹枝的交界點，包着幾層膠布，我不明白爲什麼，後來，講解員抹殺了我心中的那團疑惑，原來這種樹是稼接你們可以這樣理解：稼接就是種一種樹長大後砍去上面一部分。然後再找一棵樹把上面一部分砍掉換一下位置，讓轉移到別的樹上部分的'樹枝固定好，讓它成爲另一棵的上部分，這就叫做稼接了，當然這只是樹的稼接，別的生物也有不同的稼接哦！
這次的研學旅行讓我受益匪淺，同時也讓我領悟到了中學的威嚴和向我發出的挑戰。我會用我的努力和奮起直追的精神去，“打敗”我的國小，“打敗”將來的中學，同時，我也會接受更大校園的挑戰！
研學之旅的作文 2
期盼已久的研學之旅終於來到了！我們興奮不已，在老師的帶領下，我們坐上了開往研學基地的大巴車，同學們在車上七嘴八舌地之外討論。我們今天的目的地是——施強中醫藥研學基地。我們的`隊名就是人蔘隊！
到了基地，領隊老師帶着我們進了教室，同學們就開始“瘋狂”地搶位置，坐好之後，老師給我們每人發了小手冊和入場券。然後帶着我們參觀了藥品質量控制區，我們還見識了中藥的炮製方法。進入車間，看到了整個包裝過程。
這次研學最讓我難忘的是做“驅蚊香囊”，我看到方桌上，擺放着一圈的紙盤子，裏面放着各種各樣我不認識的草藥，哇！我感覺好新鮮啊！這些材料經過老師介紹認識了：薄荷、蘇葉、藿香、白芷、艾葉、丁香、勿忘我、陳皮等。它們都有一個共同點，就是——驅蚊。
我們組的小朋友輪流把材料磨成粉，全部磨好之後，再倒入盤中，這時，整組的同學都虎視眈眈地盯着這些磨好的藥粉，只見“神速手”吳嚴卓迅速搶到盤子到了大半盤的粉到她 的香囊裏，其他同學看到這樣，也不服氣了，方思岑和皇甫振煒也站起來搶了，我們女生也不甘示弱要去搶，忽然一直安安靜靜的邵天澤開始大聲喊道：“你們不要搶了，我們還有這麼多人都沒分到呢你們給我們其他同學也留一些啊！”此時的邵天澤臉紅紅的，他本來就黑，現在更是又黑又紅。大家聽了他的話，都不好意思再搶了，大家都相互給到沒有草藥粉的同學，這樣真好。雖然剛開始都是用搶的但是到最後我們都相互幫助，大家還是很友愛的。
我喜歡這次研學我更喜歡這次我們相互爭搶後做的香囊，我走到哪都帶着它。
研學之旅的作文 3
雲慢悠悠的飄蕩在蔚藍的天空之中，猶如白色的魚兒在廣闊的大海中肆意遊蕩。研學中的我們也學着那空中的雲朵，悠閒地在廣袤無垠的齊魯大地中游走着。今天，我們的目標便是攀上五嶽之首――泰山的頂峯。
一道道連綿起伏的山脈像是一隻沉睡的巨虎，那山脈之中藏着一隻蜿蜒曲折的小徑，在山脈的遮擋中若隱若現。一眼望去，那山上全是綠色，像是披上了碧綠的防曬衫。那層層山脈之中，藏着幾棵長滿了一樹黃花的小樹，像是爲那衣裳點綴上了幾處可愛的裝飾。今日的的泰山看上去是那樣的雄偉壯觀，泰山的頂峯直伸入雲巔，我想，這便是高聳入雲的意味。
泰山，我們來了！我們懷着激動的心情踏上了泰山的土地。走在我們前邊的遊客絡繹不絕，泰山不少啊！回憶古今，多少古人曾在這座山上留下了各自的足跡，多少古代帝皇在那裏舉行封禪大典，這座高大的山脈，曾演繹着多少神奇的故事。
行進途中，我們望見了道教的拜訪者們。他們舉着莊重的道教旗幟，黃色的旗幟上畫上了幾隻娟秀的`字體，給旗幟上增添了一分神祕的色彩。他們時而跪下，時而站起，雙手合十，表達着他們虔誠的敬意，無一絲笑意，極其嚴肅，莊重無比。他們對他們對這座古老山脈的敬畏之意，對於自己信仰的無上虔誠，都讓我肅然起敬。
泰山是古老的，它的身上揹負着二十多億年的歷史；泰山是雄偉的，它有着幾十千米的山系；泰山是莊嚴的，它是古今多少人心中的聖山。相信，未來會有更多的精彩等待着它去延續。
研學之旅的作文 4
今天早上7點50分，我們在胡老師的帶領下，懷着激動而又好奇的心情坐上大巴車前往三門峽，我的研學之旅就從這裏開始了……
一路上，我們歡聲笑語，不一會兒就到了我們的第一站——三門峽科技館。一進門，我就被旁邊的宇宙飛船和天花板上掛着的“太陽系”吸引住了，只見它們又高又大，非常逼真，彷彿我就在宇宙中一樣。管理員給我們講了：會跳舞的機器人、突發急救方法、各種消防服的特點……我學到了很多以前不知道的知識。
第二站是蛤蟆塔，你知道它爲什麼叫蛤蟆塔嗎？因爲你只要把塔前的小石頭砸入大石頭最大的`坑裏，你仔細聽塔的迴音，那是一種像蛤蟆叫一樣的聲音，所以它叫“蛤蟆塔”。我們還在這座塔周圍玩打雪仗呢，我還做了一個差不多和足球一樣大的雪球，好玩極了！
吃完午飯，我們來到了第三站——天鵝湖，在無邊無際的湖面上游着許多的天鵝。你看，它們大多全身雪白色，又長又彎的脖子扎進水裏捕魚吃呢，嘴裏還發出“嘎——嘎——”的叫聲，講解員說天鵝是我國二級保護動物，在我們三門峽黃河溼地公園，它們得到了很好的保護，得以繁衍，聽到這裏我興奮極了！通過老師的講解，我還知道了：地球上的鳥類有9021種，我國的鳥類有1186種，河南省的鳥類有385種，三門峽有近300種鳥類。小鳥是我們的好朋友，我們都要保護它！
雖然我的研學之旅結束了，但那有趣又能學到許多知識的旅程卻深深印在了我的腦海，好期待下次研學的到來。
研學之旅的作文 5
這一星期五，大家院校機構來到長沙市海立方去玩，我內心高興極了！前一天，我居然激動了一晚上都沒入睡。
第二天一早，大家激動的來到院校裏，發覺一輛輛又高又大的雙層車高挺的立在大家的眼前。
旅途開始了，大家帶著激動和高興的情感前去長沙市海立方。
半途，大家還唱了許多 美好的歌，例如：《青春修煉手冊》、《梔子花開》、《洋娃娃》和《小熊跳舞》……
坐了類似兩個半小時，總算來到長沙市海立方。大家剛進門處，正前就出現了一根又高又大的水柱，水柱裏擁有 許多 不一樣的魚，在其中最令我詫異的.便是紅綠燈魚了，它居然能傳出紅色和綠色的光，太奇妙了。
大家又去看過海獅演出，開朗的海獅做了倒立起來走動、水裏頂球等一系列姿勢，我最喜歡的便是海獅的擅長絕技，那便是水裏彈跳，海獅先在水中做了一個小跳，隨後來了一個極限跳躍，最終海獅跳來到2米之外的海上，隨後大家又在那裏聚了餐就要玩了其他的新項目，如：深海隧道、兒童碰碰車……在其中，我最喜歡的便是深海隧道，深海隧道里也是有許多 魚，有交鯊、魔鬼魚、大馬哈魚……
參觀考察完深海隧道以後，大家便戀戀不捨的回家。
根據此次研學旅行之行，要我瞭解了許多魚種。此次旅遊太更有意義了。
研學之旅的作文 6
今天，我們終於踏上了期待已久的秋季社會實踐活動之旅。這次活動的主題是“智慧童軍集訓”。
我們坐車跟着導遊姐姐來到了目的地並接受了第一項任務：內務整理疊被子。教官耐心細緻的給我們講解如何能疊出“豆腐塊”。動手實踐時我特別認真，因爲平時在家裏我也會自己疊被子，所以我很快就把被子疊整齊了。接着，我們開始學習野外生存技能包括鑽木取火、搭帳篷、野外獲取飲用水等等。
最讓我印象深刻是火災逃生課程。沒想到平時我們常見的繩子在關鍵時刻還能成爲保護自己以及逃生的重要工具。教官先是拿來一條繩子，細心地教我們怎樣結繩，如何才能把繩子結的更加牢固。然後告訴我們在遭遇火災時要匍匐前進，避免煙霧中的.有毒氣進入我們體內。最後，教我們如何使用滅火器。我也終於親身體會到滅火器的使用方法，滅火要滅“根”。
研學活動的最後，我們進行了童軍隊列操練。我們練習了站姿、左右看齊和跨步。進行軍事化訓練也讓體會了一次當“小軍人”。希望長大以後我也能成爲一名軍人。
不知不覺，一天的研學活動結束了。通過這個活動，我學會了很多平常課本上沒有的生存技能。近距離的接觸了軍人叔叔、阿姨，我要向他們學習，以後也能保家衛國。這真是一次愉快的研學之旅。
研學之旅的作文 7
兩星期前，爸爸就和我說過，有一趟美好的旅行——要和我的同學們一起去廈門大學研學。這讓我激動了好多天。終於，日思夜想的那一天來到了！
11月3日這天，天邊剛剛射來出幾縷光線。我還睡眼朦朧時，媽媽已經做好了早飯，把從被子裏拽了起來。我看了看身旁慢慢清晰的時鐘，便急匆的刷牙，洗臉，吃早飯……終於，我在最後一刻趕上了那輛開往廈門的大巴車。
在車上，我看到了一張張熟悉的臉龐，原來許多同學都來了。一會兒功夫，我們就來到了夢寐以求的廈門大學。下了車後，首先映入我們眼簾的是“廈門大學”這四金光閃閃的大字。我們迫不急待地走入了校園。接待我們的老師，面帶着微笑，穿着十分整齊、乾淨。他長着一頭烏黑烏黑的頭髮，一雙令人感到溫暖的眼睛，我們都叫他導遊大哥，我們將和導遊大哥度過美好的一天。
我們最先參觀了廈門大學的校史館，知道了廈門大學的校訓是“自強不息，止於至善”，我對它的理解是自信不能停止，別人的不有止於善良。我還知道了廈門大學的四大精神：陳嘉庚先生的愛國精神；羅揚才烈士的革命精神；內遷閩西艱苦辦學的自強精神和王亞南校長；陳景潤校友的科學精神。我們應該體會這種精神，理解這種精，學習這種精神。
接下來，我們井然有序來到了餐，從餐廳最前端住最末端看，餐桌如士兵一樣，整齊排列。同學們快速打好飯，有序入座，品味着大學食堂的美味飯菜，就像過着大學生活。
吃完午飯，我們來到了中國最有文藝的道芙蓉隧道。裏面有許許多多的塗鴉，比如李小龍、火影忍者、大白……可以說是美術與創意的`天地！這些塗鴉一個個栩栩如生，惟妙惟肖，讓人大飽眼福，流連忘返。難怪被稱爲“全國最文藝”的隧道，真是名不虛傳！
通過這次的廈門大學一日研學，我見證了廈門大學的歷史，感受了廈門大學的精神，也體會了藝術的魅力，讓我大開眼界！我一定要好好學習，爭取七年後投入廈門大學的懷抱。
研學之旅的作文 8
今天，我真的好開心呀！因爲今天就是我們學校一年一度的研學活動。
早上，我們迫不及待地揹着鼓鼓的書包來到學校，其實揹包裏面都是研學的必備品，比如溼巾，紙巾，小本子，筆，口罩等，但是其中裝得最多的就是小零食，嘻嘻……
首先，我們來到了洛陽民俗博物館。我們知道了古代的信俗，壽俗，婚俗，刺繡及民間藝術等。我們還參觀了契約文書博物館和匾額博物館。
參觀完這三個博物館之後，我們都已經精疲力竭，然後我們就去了乾飯的場所，那飯看起來好吃，可吃着一點也不好吃，所以我最後都把菜留到盤子裏，感覺有點浪費糧食呢，但那菜真的是難以下嚥，可能是平時媽媽做的飯太好吃了吧。
終於到了爬山的時刻，說是爬山，其實就是普通的盤山公路。我們走了好幾個彎道，我算了算，一共有四個彎道，爬完之後，我感覺我已經“沒有腿”了，腿好像都不是我自己的了。雖然很累，但是，我依然很開心。
下來就是娛樂時刻，那就是“畫風箏”了，雖然剛開始我發揮的不好，但到後來我就越畫越好了。半個小時以後，我們都畫好了。同學們的'創意可真豐富！有的畫的是小熊，有的畫的是多啦a夢，有的畫的是火箭，我畫的是美麗的星空……
後來，我們排隊集合又發了風箏線，大家都以爲可以在那放風箏呢，沒想到該回學校了。
回到學校以後我才發現我的帽子忘車上了。嗚嗚嗚……我的帽子啊，我的記性可真差！以後可真得長點記性了。
通過這次研學，我學習了洛陽的民俗文化，還親自動手畫了風箏。收穫滿滿！快樂的時光總是短暫的，但研學留給我們的回憶卻是長久的。我好期待下一次的研學呀！
研學之旅的作文 9
接連下了好幾天的雨，週六終於放晴了，我們班的同學在熱心家委的組織下，如期到金井鎮圍頭村軍事訓練基地開始研學之旅。
一到訓練基地，教官就讓我們先去換上海軍陸戰隊的軍裝。接着開始軍訓，教官先教我們站軍姿，待我們個個都能站得筆直後，又教我們敬標準的軍禮和宣誓。經過一個多小時的軍訓，雖然很苦很累，但我覺得自己已然成爲一名雄糾糾、氣昂昂的小戰士了，一股自豪之情油然而生。
接着，我們到附近的軍營去參觀叔叔的內務。一進入宿舍，眼前頓時一亮，我情不自禁地在心裏暗暗讚歎：哇！好整潔呀！只見每一張牀上的被子都疊得方方正正，棱角分明的，就連擺放的位置都分毫不差，這就是鐵的紀律呀！
參觀完內務，我們又轉站鮑魚養殖場，在那裏，我看到了比五角的.硬幣稍小一點的綠色鮑魚苗。鮑魚苗吃的是鮑魚菜，長到約一元硬幣般大小時就可以吃飼料了。長大後的鮑魚，內殼是五顏六色的像個五彩的調色盤，可神奇啦！
中午吃完飯後，我們稍作休息，又返回基地，用水槍玩起了真人cs大戰，這也是我最感興趣的環節。我們班對抗其他學校的一個班，戰鬥分爲三場，每一場歷時約半個小時。隨着教官一聲令下，雙方的混戰便拉開了序幕。當我和戰友們提着槍，奮不顧身地衝向敵軍陣營時，突然，我的後背和手臂傳來一陣劇痛。啊！我被偷襲了！如果是真刀真槍，此時我已經掛了，這真是“出師未捷身先死”啊！所以在接下來的戰鬥中，我的警惕性更高了，在攻擊他人之前，我會先尋找一處藏身之處，既有利於掩護自己，又可以攻擊對方，真是一舉兩得啊！可好景不長，對方使用了煙霧彈，我軍便亂了陣腳，頓時被衝得四分五散，不能互相聯絡，對方趁機大逞威風。可煙霧一散，我們奮起反攻，他們被我們打得落花流水，抱頭鼠竄……
直到下午五點，混戰纔在大家意猶未盡中結束了。我們懷着依依不捨的心情離開了圍頭村，結束了這次難忘的研學之旅。
研學之旅的作文 10
今天秋高氣爽，微風不燥。同學們坐上巴士一路高歌，一路歡笑，一起前往這次實踐活動目的地古石龍。
下車後，我們馬不停蹄地來到牛奶香皂的製作場地。導遊姐姐先同我們示範製作方法：主要原料是皁角、牛奶，輔助材料是橄欖油和蜂蜜。我們一聽完講解，就迫不急待地親自試驗了起來。首先按比例把皁角拿到電子秤上了三百克，然後把一百五十毫升的新鮮水牛奶倒進皁角裏混合攪拌均勻，再灌注香皂模具裏，再由阿姨放進微波爐加熱定型。過了約摸十分鐘，阿姨把定型好的牛奶香皂端過來，加上半勺蜂蜜和一勺橄欖油，等它冷凍下來就大功告成了。返程時我們每人帶回了一塊，那是我們合作努力共同創造的成果。
午飯後的.第一項活動便是立蛋了。聽完導遊姐姐的講解後，我們都躍躍欲試了。只見旁邊的彭天堯屏住呼吸，小心翼翼地終於將蛋立在地上了，他興奮地喊道朱老師，快快來拍照啊!蛋終於話音還未落，雞蛋就不爭氣地應聲倒地，氣得彭天堯直跺腳，一個勁兒地啊啊直叫，我們都被逗得哈哈大笑起來。
立完蛋後，我們就穿上雨衣，拿上水桶，快步走下池塘捉起了泥鰍。泥鰍的身體很滑，一不留神，捉在手裏的泥鰍就溜走了。爲了能捉住泥鰍，我和我們小組同學商議來個分工合作。我幫忙拿水桶，一人負責把泥鰍往我們的方向趕，最後一位同學瞄準目標，一舉拿下。就這樣十幾條泥鰍很快都成了我們的囊中之物了。
捉完泥鰍，我們還去挖紅薯、刨土豆我們樂在其中，處處洋溢着歡聲笑語。
這次研學之旅不僅讓我們收穫到了勞動的成果，還體會到了鋤禾日當午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦的真意。
研學之旅的作文 11
曲阜，古爲魯國國都，孔子故里，被譽爲“東方聖城”、“東方耶路撒冷”。而在上週六，我便跟隨學校“研學遊”的車隊，遊覽了這“東方聖城”一次。
深沉的文化積澱
大巴車緩緩停下，我們到達了名城曲阜。下了車，我環顧一週，一棟、兩棟┄┄竟然找不出一幢五層以上的高樓！我不禁感到奇怪：難道我們根本沒有進入曲阜市中心嗎？可是一隊隊行人又彷彿在告訴我一個事實：這就是曲阜市，這就是曲阜的中心。
懷着這個疑問，我去諮詢了導遊。原來，曲阜爲了保護文化遺產，不僅規定了建築的樣式，還明令禁止建造5層以上的房屋。望着大街上來去的仿古馬車，我不禁深深驚歎於“東方聖城”的文化積澱了。
壯美的古代文化
吃完午飯，我們來到了孔子六藝城景區。行完開城迎賓禮，我的眼前赫然出現了一大片古代城市的模型。
模型分爲軍隊和城市兩個部分。先看城市：精美的榫卯結構構成的房屋大氣磅礴，栩栩如生。不時有一位官員匆匆從過道上走過。軍隊的壯觀程度更是讓我吃驚不已：將士們隊列井然，紀律嚴明，個個手持長槍，腰掛佩刀，堅定地注視着臺上的'將軍，彷彿時刻準備出戰；將軍沉穩老成，正大聲佈置隊形，鼓舞士氣；前排的戰車陣列整齊，戰馬昂首嘶鳴┄┄真可謂一支鐵軍！
“六藝”體驗
我們首先來到了“御”廳。工作人員先把我們分成幾組，一組一組有序乘坐御車，學習孔子周遊列國的故事。然後，我們又去參觀了“禮”廳、“樂”廳等等，感受到了美妙的中國古文化。
傳統儒家文化的命脈曲阜，正在煥發光彩。
研學之旅的作文 12
今天我很高興，因爲我要去曲阜了。
一大早我就醒了，我趕緊穿好衣服後，就去吃早飯了。吃完早飯，吃完早飯後，爸爸來接我了，我們就一起出發了。到學校了，爸爸又囑咐了幾句後，就走了。我興奮地進了校園，排好了隊，就等就等着大巴車來了。過了好一會兒，大巴車終於來了，我們就一起出發了。我們在大巴車上又是猜字謎，又是唱歌，好不熱鬧。過了好一會兒，我們終於到曲阜基地了。到了下午，我們就起去了三孔。
我們先去了孔廟。聽老師說，孔廟是祭祀孔子的地方，古代只有皇帝才能進去。所以，我們今天能進去，是很幸運的。我們從正門進去後，我的恭敬之心油然而生。我們繼續向裏走，不一會兒就到了座廟前。我進去一看，原來這裏是放孔子和他的'後人牌位的地方。我看了一會兒，我們就走了。我們又去別的地方參觀了一會兒，我們就又去孔府了。孔府是孔家後代的家。現在已經被保護起來了，所以裏面也沒有人了。我們在裏面看到了一扇非常特別的門。老師說那扇門很貴重，一般都不開。我們又去看了別的東西后我們就去了孔林了。孔林是孔家人世世代代的墓地，聽說孔林佔地三千畝呢！我們向裏走去，不一會兒就二自見了一看見了一座座石碑。聽老師說那些石碑是用來祭祀的。我們走了一會兒就看見了一座座醒目的墓碑。我們在孔林裏面走來走去，不一會兒我們就到了孔子的墓前。我爲他獻上最美的花。
研學之旅的作文 13
今天，我五點就起牀了，帶着準備好的東西，早早地來到學校集合，因爲我們要去孔子的故鄉曲阜研學啦！我們高高興興地上了大巴車，懷着期待的心情，經過兩個多小時的車程，纔來到了曲阜。我們第一站來到了孔子的出生地尼山。一下車，我們就看見了一座高大的.銅像聳立在山頂。那就是我們仰慕已久的大教育家孔子。我們順着山路向上走，來到了氣勢磅礴、金碧輝煌的大學堂。在導遊的講解下，我們知道了大學堂高六十五米，共九層，建築面積七萬平方米。我們首先來到了迎賓大廳，在這裏我們看見了許多精美的壁畫。每一幅壁畫都是和孔子有關的小故事。導遊給我們講了孔子出生和孔子嫁女的故事然後我們跟着導遊來到了臺階大廳，兩邊擺放着整齊的燈，在這裏我們還認識了鳳和凰，然後又穿過七十二賢廊，我們來到了禮廳、義廳、仁廳，我在仁廳體驗了書寫《論語》的活動，我們還觀看了壯美絢麗的天下歸仁燈光秀。走出仁廳，我們就坐上大巴車去吃飯了。
吃過午飯我們去了六藝城。在這裏我知道了六藝指的是禮、樂、射、御、書、數。裏面的每個大廳都是用這六藝來命名的。我們都穿上了紅色的漢服，真像一個個彬彬有禮的學子。我們首先來到書廳親自裝訂了竹簡。接着我們來到了禮廳，在這裏我們舉行了隆重的拜師禮活動。從這項活動中，我們感受到古人多麼尊重老師，我們更要向古人學習。接下來我們又去了御廳，乘坐了御車，觀看了孔子當年周遊列國的情景。最後我們走完了迷宮，戀戀不捨地離開了六藝城。
通過這次研學活動，我深刻地認識到，不僅要學好書本知識，還要參加社會實踐，在實踐中獲取更豐富的知識。
讀萬卷書，行萬里路。
研學之旅的作文 14
今天，我去參加了一次令我難忘的研學活動，且聽我細細到來。
我們坐了三個小時的車纔來到廈大。我們首先玩了一個破冰小遊戲，然後就去校園餐廳吃了個飯。
吃完飯，我們來到了芙蓉隧道。芙蓉隧道兩邊分別是各種各樣的塗鴉，什麼樣的都有：海綿寶寶，皮卡丘，星空圖案，甚至連消防栓的圖案都有。而這些漂亮的塗鴉是廈大學子一筆一畫描繪而成。另外，芙蓉隧道還是中國最文藝的隧道，是中國最長的塗鴉隧道，是廈大主要景點之一，是一個無比美麗的錯誤，吸引着無數文藝青年及遊客來此參觀。
參觀完芙蓉隧道之後，我們來到了一個教室，在這裏我們要學習無人機的理論課程，拼裝課程，試飛課程。無人機，顧名思義就是無人駕駛的飛機。老師告訴我們，只要是人造的，能飛的，能無線操控的，不載人的，一般是無人機。無人機在最近幾年發展迅速，幾乎是撐起了智能時代的“半邊天”。目前無論是在警用，救災，電力巡檢，軍用，監察，還是在航拍，農業，植保，快遞運輸等領域都適用。理論課上完後，則是拼裝課。拼裝並不難，我們很快就拼好了。接下來是試飛課。大家一個個上去進行試飛。其實，試飛只要謹慎一點點，慢慢來，一般就十分輕鬆，不會有事，體驗了無人機駕駛的樂趣。
上完課，我們來到魯迅紀念館。魯迅紀念館位於廈門大學集美樓的二樓，一樓爲自習室。紀念館一共有五個展室，第一室簡要回顧魯迅的.人生軌跡及思想歷程；第二室陳列在廈門時的歷史文物資料；第三室是“魯迅與許廣平”主題展覽；第四室爲各界參觀紀念館；第五室爲魯迅故居，室內擺設按魯迅當年居住時的原貌佈置。
參觀完以後，我們來到上弦場合影留念。快樂的時光總是短暫的，結束了研學之旅，我們帶着滿滿的收穫回家了。
研學之旅的作文 15
今天，風和日麗，我的心情也和陽光一樣燦爛！爲什麼呢？因爲我們今天要參加一次創意研學之旅。一路顛簸，我們來到目的地——著名的“進士村”曹村。
一下車，首先映入眼簾的是一片金黃色的稻田。秋風帶着田野的氣息，拂面而來，讓人心曠神怡。稻田的旁邊是一座富有科技感的建築物——農業科普館。
我們興奮地走進農業科普館。哇！科普館裏有各種各樣先進的農業模型：衛星鍋模型、大型水庫模型、漁船模型……最神奇的就是大型水庫模型了！這個模型裏有“大海”，有水庫，還有閘門。“大海”裏的水先被引進水庫，經過一道閘門的過濾，再流入一個大水池，進行進一步的淨化處理。然後，淨化過的海水流經最後一道閘門，緩緩流入農田。就這樣，淨化水滋潤了田裏的莊稼，也滋潤了農民的心。果然，科技就是力量！
參觀完農業科普館，我們又興沖沖地來到了田野裏，接下來是我們的遊戲時間：解圈鎖、翻撲克、搭長城……我們玩得不亦樂乎！
最好玩的要數“搭長城”了！遊戲規則很簡單：我們分成四列縱隊，每隊最後一名隊員就是“長城”的地基。“地基”半蹲着，他前面的'隊員要坐在他的大腿上，以此類推，隊員們一個接一個，“長城”就搭好了。我們隊配合默契，“長城”不一會兒就搭好了。可是，我們缺少毅力，沒有堅持到底，最後遺憾落敗。原來，毅力是致勝的關鍵呀！
研學之旅的最後，是我們的壓軸大戲——舞臺表演“進士人生”。故事講述了古時候曹陽經過勤學苦練，終於高中進士。在表演前，我們做了很多準備：分角色、換服裝、練臺詞……
好戲開場了，演員們依次上臺表演，演得很投入，好像真的穿越到了古代。我表演的是“曹父”。輪到我上場了，我又興奮又緊張。我拿着劇本，一字一頓地念起來，生怕一不小心念錯了字。表演進行得很順利，從中我們明白了：只有勤學苦練，才能成功。
時間過得飛快，我坐在返程的大巴上，看着美麗的曹村，心裏戀戀不捨。親近自然，體驗生活，這真是一次難忘的研學之旅！
研學之旅的作文 16
今天，學校組織一我們七年級的學生進行研學“小旅行”，目的地就在黃河路西段。
經解說員講解，基地位置優越，佔地面積巨大，足足有135畝。綠化率極高。碧林修竹，花光倒影，四季景色交替，處處鳥語花香。說基地的地理位置好，是真的沒錯！放眼望去，一座高高的白塔矗立遠方，正是天文科技博物館，還有若隱若現的摩天輪，就是綠色莊園了。返回來看基地，映入眼簾的拱形大樓前，中間百花盛開，綠草茵茵的臺子上豎着一個高達十幾米的鐵桿。國旗在上空高高飄揚，左拐處有一個小湖旁邊，周圍建起一道廊亭，道路間種植着樹許多綠樹，美麗至極。
當對方介紹基地設施時，更讓我大吃一驚：基地裏設有生存體驗，科學探究、專題教育、素質拓展四大功能區；建有6棟主體樓和15個專業館，可同時容納700人蔘加活動！
在這裏我們似乎又體驗了一把軍訓生活，參加了很多有趣的節目。不僅如此，主辦方還請我們觀看了精彩的雜技演出。我印象最深刻的是下面這個活動。
我們三個班在操場上彙集好以後，教官教我們玩了一個非常有意義的小遊戲。規則是兩組男女生圍成三個圈，腳與肩同寬雙，雙手搭在左右同學的肩或背上，然後期間拍手時喊：“我”，根據所喊字數的多少就相應地拍幾下，依次類推。第7下喊：“我們是最棒的班”。這既鍛鍊反應速度又考驗班級團結合作。剛開始時，我們有的速度快，有的慢，聲音一分爲二，拍手也不是很整齊，用時竟然22.6秒。後來，在此激勵下我們加強團結，最終用時14秒！真是一個驚人的突破！
中午在食堂吃飯時，需要先感恩祖國、父母、老師和同學們，然後自己端盤，自己拿筷子，讓我們在沒有家長的陪伴下，獨立生活。我想，如果能像八年級的`師哥師姐去年研學一樣，在這裏住上兩晚上，豈不更能達到讓我們嘗試獨立的目的？
歲月不居，時光如流，眨眼功夫就要離開基地返回校園，讓人流連忘返。
這一天讓我收穫滿滿，在教官的帶領下，我們團結拼搏、開拓創新；做衍紙書籤，使我感受英皇藝術之美；趣味遊戲讓我體驗到班級合作之精神。
這次我們走出校園，既感受到了大自然的美麗，又大開眼界，學有所獲，非常感謝學校給我們這次研學的機會！
研學之旅的作文 17
終於到了我們想了好久的研學之旅，我心裏的喜悅已經按耐不住了，那天晚上我激動的睡都睡不着，星期天我們坐上了大巴車，準備去火車站
在大巴車上，我認識了我們的導遊龍哥，他說不用叫他龍老師，叫他龍哥就行，我們還認識了一個王虎教官，雖然他的名字很兇，但他是所有教官中最溫柔的一個了
到了火車站，我們排了好長的隊才坐上了火車，在火車上我們有說有笑，談着研學會發生什麼。過了好幾個小時我們到了皮山，我們到達皮山後還要排着長長的隊去做核酸。我們做完核酸後就去吃了早飯，早飯吃完後，終於來到了皮山學校，我見到了我的夥伴“謝日排”我和她一見面先是冷淡淡的看着對方，過了一會兒我們就開始聊起了天，我感覺他這個人很溫柔，態度也好，和她聊過之後發現他們都比我們大一歲，但身高還是一樣的，我們牽手來到了操場，互換禮物開始了，他送給我了一個髮卡，和一個手鍊，我非常的喜歡，演講完畢後，我們戀戀不捨的分開了，教官帶着我們去吃了午飯，下午的時候我們和皮山學校的夥伴一起上了課。晚上我和我班裏的`兩位同學去了一個女生夥伴的家裏去住，他們真的非常熱情，我們剛來到他家，就邀請我們吃他們家裏的食物。我們在皮山的第三天時，吃完早飯後坐上了大巴車，聽導遊說我們要徒步走塔克拉幹瑪沙漠五公里，我心裏頭非常的激動，到了那，我發現走的時候一點都不累，反而很好玩，那裏的沙子非常的細，科學老師還讓我們裝點沙子帶回去呢。在這漫長的三天裏，我們還是躲不過去要和皮山學校的夥伴告別，在最後一天裏我把一個筆記本和一本書送給了他，上面還寫上我媽的電話號碼，希望他能打電話給我，我們最後再抱了一次就走了
我們坐上了火車前往了喀什，在喀什古城那我買了一個十塊錢的墊子送給爸爸，我又買了一個二十塊錢的鐲子送給媽媽，本身還想再買點什麼的，可是我下車的時候只帶了二十塊錢，給爸爸買墊子的錢還是向別人借的。晚上我們來到喀什夜店，在那裏我們看到了很多好吃的，也吃到了很多好吃的，逛完夜店我們就進入了酒店。
在這一次的旅行中我們有苦有甜，但我們收穫了很多知識。
研學之旅的作文 18
今天是學校研學旅行的日子，面對着一點一點跳出來的太陽，我們乘着巴士，向着目的地出發。
首先，第一站是金銀製品加工廠，在這裏，我們觀看了影片，還看見了許多叔叔阿姨用儀器來做金子，最後還參觀了許多成品。
第二站是紅亭驛民俗文化村。在體能樂園裏，由於大家剛剛飽餐了一頓，巴士上的疲勞已經一掃而光。大家都興致勃勃地等着我們的“袋鼠教官”發指令。遊戲開始了！先是過“獨木橋”。天吶！這明明就是老師上課時講的瀘定橋嘛！人走在上面，搖搖晃晃，就像盪鞦韆一樣。我和史書琦她們幾個先上去。上去的第一感覺是——好晃呀！雖然橋很晃，但是我們幾個慢慢地掌握了平衡感之後平平安安地過去了。接下來的幾個組，除了個別同學以外，也都順利通過。不過接下來到了一個對於我來說是個比較難過的關了，那就是我們要攀網了。對於女生來說，這是件讓人害怕的一件事，尤其是我這種有恐高的女生，望着高高的.網，我不禁打起了退堂鼓，可是看着別人都爬上去了，我也只好硬着頭皮爬了起來。爬着爬着，越來越暈，越來越害怕。但在我內心深處有一股勁，使我一直向上爬。終於到頂了，我不敢向下看，我怕往下看我又會暈又會害怕，可怎麼下去呀？想想平常老師說過，遇到難題不要退縮，要勇敢的向前衝，什麼事情都會迎刃而解的。我鼓起勇氣，睜開緊閉的雙眼，完了，一看到離地面那麼高，剛剛那股勁兒就像霧一樣人間蒸發了，不見了。我的牙齒開始打架了，腿也在發抖。不過在此時，我又聽到了同學們一連串的加油聲，我放開死死抓在網上的手，閉起眼，張開雙手，像玩滑梯一樣溜了下來。啊！我太高興了，因爲我戰勝了自己，戰勝了我的膽小。接着我們去感受磨辣椒麪，喝到了美味的豆漿，還聽到了“風箱”音樂，真是有說不盡的快樂。
第三站，就是紅色教育文化基地了。我們先是參觀了一些近代的照片，電話等物品，然後又去看了地道戰這部電影，充實的一天就這樣過去了。
在回去的路上，我想：這次研學旅行收穫真不少，我不僅學到了知識，還克服了困難，真是一次有意義旅行。
研學之旅的作文 19
很難說再見，的確很難說再見。10天很快就結束了。如果讓我用一個詞來描繪這10天，我會毫不猶豫地選擇感動一詞。
自己感動自己。10天的行程非常不容易。每天的衛星步數基本都能達到10000步，這在平時真的很少出現過。自己感動自己的毅力，不服輸的精神。所以，每天回到住地，我的第一件事情就是休息，倒頭就睡成了一種常態，作爲組長，有時，甚至忘記了收管本組同學手機的時間。
感動老師。感動老師對我們一路的關照。雖然老師是成年人，但有些老師體力並不如我們。他們陪我們一起度過了這幾天。他們比我們更加辛苦。他們爲了我們確保我們能夠好好休息，每晚都要批改同學們的遊學日記，還要查寢，晚上很晚才睡覺。夜深人靜的時候，他們是最美的一道風景。
感動同學。這幾天，我們互相幫助，不言放棄。要去青海湖的前一天晚上，電梯人很多。我提議走樓梯，我們在8樓，走樓梯上去實屬不易。我們幾個男的一起走樓梯，沒走幾級，我們都已氣喘吁吁。我們相互鼓勵，整個樓道都回響着加油的聲音。在最艱難的時候，我們沒有放棄自己，更沒有放棄同學，團隊精神給了我們克服困難的勇氣。
其實還有一種感動，對導遊的感動，對工作人員的感動。有心人不難發現，旅行社樑總是最辛苦的那個。她安排我們吃飯、出行、住宿，等等。我們在火車上的時候，是發放盒飯的，樑總一個個車廂走過去，一個個人問過去，關心每個同學好不好夠不夠。綠皮火車晃盪晃盪的，稍有不穩就會摔倒。我想樑總肯定是吃飯最晚的哪一個。
父母對我們也時刻牽掛。有時候，我們正在進站。父母電話打給我們，確實很抱歉沒能及時接他們的電話。我說過等我安穩下來打他們，但我卻經常忘記。
感動所有爲我們付出的人。酒店最舒服的人是我們，車上睡得最舒服的是我們，一切都是被安排好的'，沒有人能無緣無故享受到這種生活。這讓我學會感恩，感恩不是一句口號，更不是拿來嘲笑的。把手放在心上，靜靜地想一想別人對你的付出。對他人感恩，更是對他人付出的尊重，這是我感悟到的。
這幾天學到了很多，感悟了很多，願這些在今後的學習生活中能夠幫助到自己。願九年級的我們能夠奮力拼搏！
研學之旅的作文 20
今天，我們整個四年級都一起出去研學。研學的地點在哪兒呢？當然是南京市大名鼎鼎的紫金山天文臺了。
在一搖一晃，平穩不定的公交車上，導遊一共教給了我們兩句口號，一句叫：點燃科學夢想，享受生命成長；另一句叫：1、2、3，請安靜。他還讓我們好好記住，下車後經常會說到這兩句經典的話。
第一站，我們來到了科技館我跟着“蟹黃湯包”來到了明倫少科院，天文小講堂一起來學習天文知識，雖然我大部分都沒聽懂，但是，我依然聽得很入迷，長大還準備當一名天文學家，在水星、金星、火星、木星、土星、天王星、海王星裏面遊玩呢！
上完了天文小課堂，我們便在科技館裏四處遊蕩，我在裏面還發現了一個巨大的漩渦，但它是怎麼樣形成的，怎麼樣能從裏面逃出來那個我還沒仔仔細細地研究過。
終於到了吃午飯的時間，我們大家已經餓得肚子都扁了，一看到食堂像發了瘋似的，一溜煙兒就溜了進去，我估計：如果當時項羽在門口提着大刀，我們一起衝上去，項羽還沒反應過來已經被我們踩成肉泥了。
到了下午，也是到了我最愛的天文臺，還沒等到老師說：“解散。”我、王雨萱、張琳心、張龍和陳錦鴻已經迫不及待地上去看了。過了一會兒我們的`隊伍纔到樓上來，這時，所有的路我們已經瞭如指掌了。導遊拿出平板用平板向我們解說了許多以前留下來的遺物，如：折半天球星儀渾儀、黃道環、圭表……其中，我最熟悉折半天球星儀：它一共有1114顆銅釘，一顆銅釘就表示一個恆星，銅釘越大，就說明恆星越亮。
拍照的時候，也是最好玩的時候，當導遊告訴我們第九節臺階是毛澤東曾經站在上面拍過照片。這句話剛說出來，全班都炸開了鍋：誰不想站在毛澤東的位置拍照片呀？我從前往後數了數，我正好在第九節臺階。我好幸運，我暗暗興奮。這時，有人推了我一下，我剛想罵人，陳瑞就說：“我個子不高，所以要站前面，你讓開。”我一聽火了：“憑什麼讓？先到先得不懂呀？”就在我們的爭論中導遊問我們：“今天的西瓜甜不甜？”這時我才反應過來和同學們一起喊：“不！甜！”……
最後，我們隨着自己的歌聲一起返回了我們的家……
研學之旅的作文 21
當我坐在拂着微風的書房前，看到藍天白雲，就不禁想起了我的新加坡之旅。新加坡是東南亞熱帶島國，雖然領土面積不大，卻創造了衆多世界之最，如：全世界最高的摩天輪、東南亞唯一的環球影城等。
那天，我們在飛機上，飛機張開了有力的翅膀，帶着在藍天白雲間翱翔。一下飛機，我就看到了新加坡那美麗的夜景，金色的光芒閃着我的眼，就像站在太陽下一樣。
第二天，我們來到了新加坡的動物園，所有的動物都是開放的，動物們自由地在叢林裏奔跑。我還在森林裏見到了許多奇怪的動物，如：食蟻獸、馬萊貘，變色龍、蜥蜴等。讓我印象最深的.就是馬萊貘了，他們有“四不像”的外號，腿長長的，黑色的身軀帶着一塊白，水汪汪的大眼睛，豬鼻子，真的什麼都不像啊，馬萊貘還有一個特點就是很害羞，只要我們盯着它看，它就立馬縮回去，真的好可愛啊！
第三天研學活動達到高潮，我們去了新加坡著名的景點，遠遠就望見高高聳立的‘魚尾獅“，純白色的，彎彎的魚尾巴，大大的獅子頭，瞪着大眼睛眺望遠方，真是一頭威武的雄獅！獅子它家喻戶曉，是國家的象徵，寓意着新加坡由一個小漁村發展到’亞洲四小龍‘之一。
我們還訪問一所中學，體驗了一節英文課，新加坡的英文課很有意思，新加坡的學生在學校學習把英語作爲第一語言。那裏的師生都很有禮貌，學生有馬萊人，印度人，華人和歐亞混血。上課了，大家都坐得很端正，老師露出了一絲微笑，開始給我們講飛機發動機的原理，之後開始教我們摺紙飛機。最後我們互贈了小禮物，是同學自己寫得書法或小製作，我送上了印有中國古代四大美女的特色書籤，看着他們一個個高興的樣子，我們都非常開心。
環球影城也很有意思，有許多動漫人物和我們互動：芝麻街，小黃人，馬達加斯加，獅子王……都是不錯的選擇。另外，我們還玩了木乃伊過山車、未來水世界、變形金剛、咖啡杯等項目，特別有意思。
7月12日，也是我們在新加坡的最後一天，我們來到了科技館，看了各種有趣的東西，玩了好玩的鏡子迷宮，我怎麼也走不出去呢，商場裏還有許多中國沒有的小飾品。
六天五晚的新加坡研學之旅，讓我體會到了遊學的樂趣和新加坡之美。
研學之旅的作文 22
盼啊盼，盼啊盼，終於盼來了大家日思夜想的這一天——感覺嘍！長沙柏樂園，我們來啦！
嘿嘿！你去鬼屋了嗎？怎麼了？不敢去？那裏可好玩啦！千萬別害怕，世界上哪有鬼，都是人裝的！鬼屋裏面有着許多熒屏，上面閃着一團團鬼火，還飄着慘白沒有臉的幽靈……場景十分逼真，怎麼樣，害怕嗎？不害怕呀，我再跟你說，聽好了！在這個鬼屋裏面，有着許多的“鬼”哦！這些鬼有時突然從你的身後，拍拍你的肩，向你投射凌利的目光，讓你打個激靈，嚇得魂不附體，心驚肉跳，從你身後抓住你的包，再慢慢把你“綁”到旁邊，然後……是不是有種毛骨悚然的感覺呀！反正我一直是眯着眼，變着腰，抓着邊人的包包，好不容易纔壓住了尖叫。但沒過一會兒，再玩一次的心思就蓋過了心中的恐懼。開始想，再玩一次吧？可怕嗎？不可怕！最後，恭喜被鬼抓住的`你！成功out！哈哈哈！除非你逃出生天哦！尖叫吧！希望你不要和其他同學一樣，哭着出去哦！更不要象我同學一樣，剛進來就出來，還一把鼻涕一把淚的。
鬼屋可好玩啦！不過，過山車也不錯哦！
當你坐上過山車，感受那迎面看來的陣陣涼風時，真是太舒服了！你有想過，在令人愉快地吹風時，來個急轉彎嗎？哈！肯定沒有！要麼你來親自嘗試！來吧！過山車一邊急轉彎，一邊傾斜車身。讓人有種會被甩出去的感覺，真是太刺激了！一會兒，又來了個急速下坡！涼風似乎扯開嗓子開始唱歌了！衝刺！衝刺！地心引力太大，把我的心都快揪出來了，惹得大家陣陣尖叫。衝刺模式開始了，全程以一秒三米的速度，朝終點衝去，快要跳出喉嚨的心，半天也無法平靜下來，我嗓子都快叫嘶啞了。結束後，不少人居然一邊紅着臉，呼着氣，一邊還想着再玩過五六次……
除了鬼屋與過山車，第三好玩的就是非滑翔飛翼莫屬了，這個是專門放鬆心情的，我累了就玩這個，坐在上面，還能眺望遠處呢，真悠閒舒爽。另外還有海盜船看也上去也不錯的，只是我沒有體驗。
一場感覺之旅看似平凡，卻又充滿了無數歡聲笑語。但再怎麼依依不捨也要說再見了。通過這次快樂的旅行，我明白了一個道理，不管什麼事不要妄下定論，只要嘗試過才能體會。對生活對學習我們必定要鼓足勇氣向前衝刺。
研學之旅的作文 23
2021年4月1日是我最難忘的一天，因爲我期待了很久的春季研學終於到來了。吃過早餐，同學們兩人爲一組，手拉着手，在老師的帶領下，坐上了前往春季研學的大巴車。一路上，我們歡聲笑語，不知不覺中就到達了研學的目的地——惠州古石龍農場。
研學的第一站是插秧和捉泥鰍。由於我忘記帶拖鞋換洗，阿姨擔心在前往水田的路上，我的小腳丫被路邊的.碎石頭劃傷，沒讓我下水田，我只好乖乖的站在水田旁邊看着我的好朋友們插秧，捉泥鰍。今天的天氣非常熱，太陽就像一個大火球，曬得他們直流汗，但他們完全不在乎，有的同學彎着腰認真的插秧；有的同學拖着艱難的步子，在泥田裏找泥鰍；有的同學擔心泥水弄髒了褲子，把褲腿卷得老高；還有的同學一不小心摔倒在泥田裏，渾身都沾滿了泥巴，但他很快從泥田裏站起來，笑着繼續去尋找剛剛從他手裏滑走的泥鰍……我在心裏問自己：如果我今天下水田了，是不是也能夠跟他們一樣認真，堅強呢？
研學的第二站是滾鐵環遊戲。我按照導遊姐姐教的方法，用左手拿鐵環，右手拿鉤鉤住鐵環下面，然後將鐵環輕輕地往地上一拋，糟糕，鐵環已經四平八穩地“躺”在地上看着我，彷彿在嘲笑我說：“哼！想把我推起來，沒那麼容易！”正當我急得像熱鍋上的螞蟻一樣團團轉的時候，導遊姐姐走到我身邊，溫柔地說：“別急，慢慢來，多練習幾次就能找到感覺了。”於是，我再次拿起鐵環練習，一次，兩次，三次……終於，功夫不負有心人，我把鐵環推起來了，它就像我的智能機器人，我想讓它去哪裏，它就乖乖地跟到哪裏。那種推着鐵環飛奔的感覺太棒了！我下次還要玩！
最後，我們還學會了製作牛奶手工皁，以及在荒地上種小樹苗，並且在卡片上寫下心願，掛在了小樹苗上。希望我們美好的心願都可以隨着這棵小樹苗一起生根發芽，茁壯成長。
快樂的時光總是那麼短暫，我們拍完集體照之後，就戀戀不捨地坐上了回學校的大巴車。
通過今天的研學，我收穫特別大，學到了課本上完全學不到的知識，“插秧”讓我懂得了農民伯伯的辛苦，“製作手工皁”鍛鍊了我的動手能力，“滾鐵環”考驗了我的耐心，讓我學會了堅持，懂得了“失敗是成功之母”。我喜歡研學，期待在下次研學中，我可以學到更多有趣的知識。
研學之旅的作文 24
一路歡聲笑語，一路春光明媚，伴着陣陣動聽的歌聲與和諧的氣氛，我們終於開啓了一年一度的研學之行。
第一站——亳州
本次我們研學遊的地點則是一個被譽爲“藥都”的城市——亳州。因爲亳州氣候處在暖溫帶南緣，屬於暖溫帶半溼潤氣候區，所以我們到亳州的第一感覺就是——熱！
在這第一天的亳州之行中，我們領略了許許多多的景色風光，有“地下長城”之稱的曹操運兵道，八千餘米，無不稱奇；有殿宇輝煌的華祖庵，肅穆莊嚴，雄奇飄逸；還有那高大宏偉的亳州花戲樓，富麗堂皇，令人無不讚嘆！在它的大門前，還樹有兩根16米高的鐵鶴，共重24000斤，足蹬神龜，高然聳立，每根杆上還懸掛有24只玲瓏的鐵風鈴，每當有風吹過，便會發出悅耳的叮咚聲。這對旗杆其鑄造與豎立辦法至今仍是個迷。
在看完如此多的古代奇蹟後，我們又瞭解了許多關於中藥材的知識，還觀看了華佗爺爺創造的“五禽戲”，說實話，真的是十分的震撼人心，表演者將五種動物——虎鹿熊猿鳥，都表演的`栩栩如生，淋漓盡致，又舒經活骨，強身健體，何樂而不爲呢？
第二站——潁上縣
欣賞完第一天的美景後，我們第二天又來到了阜陽市的潁上縣。這個縣並不大，但在這裏卻隱藏着一個國家AAAAA級景區——八里河。說起八里河，帶給同學們的第一感覺就是：大而美，熱又累！在這裏的主要景點有世界風光、錦繡中華、水上動物園、歡樂遊樂場等，佔地面積3600畝。這裏風光秀麗，景色迷人，恰似桃源聖地，又猶如蓬萊仙境。享有"天下第一農民公園"之美稱。真可謂物華天寶禪光射牛鬥之墟，人傑地靈佳聲震歐美之邦。同學們又能同享歡樂嘍！
首先我們到達的是學生之最愛——遊樂場，在這裏我們既參觀了美景，又痛享了遊戲，好不歡樂！接着，我們又徒步欣賞了錦繡中華和鳥語林，雖然挺累的，但有着這些美景的陪伴和同學們的豪放的歌聲，疲憊總是會在一瞬間中消失散去。我們在一起拍了許多照片，分享了許多歡樂，但時光總是無情，我們還是來到了研學遊的末尾，我們依依不捨的登上了車子，因爲我們知道，回到學校的幾天後，我們就要迎來新一期的期會考試，雖有抱怨，但我們還是會勇敢面對。
研學之旅的作文 25
三月的南京，春意漸濃。緊隨着春的腳步，我們踏進了被譽爲“金陵明珠”的皇家園林——玄武湖公園。
初進園門，感受到的便是春風拂面的清爽。四周望去，一幅生機勃勃的景象。一切事物，都呈現着新春的模樣。
玄武湖公園東枕紫金山，山山水水渾爲一體。水霧瀰漫在湖面上，產生一種朦朧之美，彷彿置身仙境。這才領悟到宋代詩人歐陽修所寫的“金陵莫美於後湖，錢塘莫美於西湖”的感受。
雨淅淅瀝瀝地下了起來，樹上的水珠倒映着玄武湖的景象。空氣中瀰漫起泥土的氣味，混着青草味，還有各種花的香。隨着花香，我來到的一片花海。
紫色的鬱金香、粉色的鬱金香、黃色的鬱金香，各種各樣，各色各彩的鬱金香形成了這片花海。花兒們在雨水的滋潤下越發生機勃勃，宛若初生的嬰兒。我睜大眼睛，想把這繽紛的美麗盡收眼底。穿越在花叢之中，好似已經與花兒融爲一體，看着它們彼此玩鬧、嬉戲。
遠方隱約出現一片粉色，我加快了腳步。不知不覺中，我來到了“櫻州”。滿園的櫻花，滿園的粉色，滿園的櫻香。在這玄武湖之中，便領會到了日本櫻花的美麗。春風之中，櫻花翩翩落入土壤中，好一陣櫻花雨！
領略過櫻花雨之後，我們步行來到了“翠洲”。雨中的翠洲，更加蒼翠。百年古藤也顯現出了植物特有的生命力。樹底的'小草，也想在春雨中，盡展風采。不由得想起唐代詩人韓愈所寫的“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。”忽然，身後傳來幾聲鳥啼，清脆、婉轉。想必，鳥兒們也是在歡迎春天的到來。
走上拱橋，低頭去看粼粼的河水，思緒萬千。這河水流向哪裏呢？是否流向遠處的“人家”？雨滴落到臉上，一陣清涼，思緒被拉了回來。擡頭，才發現天空中早已出現了晚霞，是該回去了。
玄武湖公園如此之大，它的景象我不能夠一一領略。它的每一個角落，都有別具一格的美，使我沉醉其中。
我走在湖邊，想再領略它的美，讓玄武湖的美永駐在心，空氣中依然混有青草味。“最是一年春好處。絕勝煙柳滿皇都。”也許，說的就是這樣一番景象。
研學之旅的作文 26
想着，漫長的車旅結束了。我下了車，在導遊姐姐的引導下進入了那個如世外桃源般美麗的風景區。
西湖果然名不虛傳，甚至比我想象中的人間仙境更美上幾分。那湖水宛如一塊上好的翡翠，清澈如淨水，卻又翠綠如勁草。如同一個有魔力的眸子，憂傷又淡然，只看一眼便深陷其中而不可自拔。那種驚心動魄的美，用任何辭藻來表達都顯得蒼白無力。本應平靜的湖水在雨滴的敲打下，變得波紋泛泛，就像一面三菱棱鏡。反射出無數斑斑點點，星星零零，比點點淚光更惹人憐惜。讓人不由自主地想到了那首詩：“水光瀲灩晴方好，山色空濛雨亦奇。”往前走着，有幾處小攤位，有年糕、炒麪、考場烤腸、土豆，冒着熱氣騰騰的煙，這些煙包圍着西湖如仙境一般。
遠處的羣山也籠罩着淡淡白煙，讓人覺得像是許許多多無比驕傲的樹之神、樹精靈衷心地守護着西湖。讓美超越了外表，由心真正地散發出來，更勝西施再世。
西湖岸邊有幾座大小不一的亭臺樓閣，古色古香，讓人覺得好像穿越時空到了古代。還有青翠的.楊柳，柳枝一條條垂向湖面，小巧的柳葉散發着幸福的綠光。還有那看起來粉嫩嫩的橙色小花，香氣撲鼻，芬芳迷人，可漂亮了！還有那荷花荷葉，雖殘枝敗葉但也突顯出他們凋零的美。伴隨着小鳥的唱歌聲，遊人的議論聲，風吹柳枝發出的“沙沙”聲，這一切一切，都透露出生命的氣息，令人流連忘返。
這些美景讓我想起了一句詩：“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。”如果把西施的美比作一潭深泉，嫵媚迷人；那麼西湖就是一塊溫玉，含蓄飄逸，只可觀賞而不可褻瀆。人世間若不是西施，恐怕西湖是無人能比的吧。就像桃花源一樣。
接着我們便去了博物館，是一座若偌大的商城，中午飯草草的吃過便去了博物館。一聽說有電梯，我們組便衝在最前。等我們組的人都進來便開玩笑的說都滿了，別進了，超載了尤其是到陸小豬的時候。笑得我。
三點多的時候便上了大巴車，準備回家了。如果有時光機我願意回到研學早上。再見了，西湖。再見了這世外的桃花源。
研學之旅的作文 27
學習是一件長久的事，如果學習有捷徑的話，那麼這條捷徑叫做堅持。——題記
早上，我們激動地踏上了研學之行……
首先到達了第一站——湖北文理學院。
我們隨着領隊大哥的步伐走進了物理研究院，同學們看着一輛輛賽車說：“哇，好厲害呀，居然能設計出賽車！"而我站在一旁想，能做出賽車是很厲害，但是這些賽車都是最常見的賽車，也沒有多厲害。走了不久，領隊大哥突然停住了腳步，面對着一輛已經被拆得不堪入目的賽車說：“這是我們在2020年時參加全國大學車賽的比賽用車，那次是我們的最好成績——第十四名。”他說這話時語氣中的沉重讓我感到了一絲淒涼。
他接着說：“之前我們也一直努力想衝進前十，但還是沒有成功。”這句話中的關鍵詞“衝前十”和“沒成功”瞬間就刺激了我的`“神經中樞”，讓低頭看手機的我看向了他。不知道是我對這兩個詞太敏感了，還是別的，我立馬聯想到了我的學習成績——不差，但也不是很好，總想考進前十但還是沒有進過前十。
天哪！這歷史怎麼驚人的相似啊！那個領隊說："雖然這些年來我們車隊沒有進過前十，但是我們沒有放棄，一直努力着，堅持着！”
的確，汽車研發如此，學習也是如此。都需要一股堅持的力量，但不是拼命刷題到凌晨，而是持之以恆的專注學習。
下午，我們到了第二站——孔明草廬古隆中。在這裏我看到了神機妙算的身在草廬卻知天下事的劇中孔明，看到了雄才大略的畫中孔明……
自古以來，孔明就是一個十分聰慧的人物，大家都知道，劉備三顧茅廬之前，臥龍諸葛一直隱居廬中堅持學習，纔有輔助劉備時的精彩。
話說堅持成功之例，古有王羲之練習書法夜以繼日，一手好字讓後人稱其爲“書聖”；今有馬雲創建阿里巴巴，曾歷盡坎坷，最終震驚世界；還有當代交警，烈日炎炎，堅持居安思危，警鐘長鳴，上述成功均爲堅持之成功！
這一天，是讓人深思的一天，這一路上，風景很美，人也很美，我賞到了今風古韻，學到了堅持的美好精神！
研學之旅的作文 28
五月，恰是好時光，我們迎來了進入國中以來第一次的研學遊。
路上，我們說說笑笑，大家唱歌、誦詩、講笑話，不亦樂乎。車上溢滿了我們的歡聲笑語，本是陰陰的天，被我們的歡聲笑語所感動，太陽公公也露出了笑臉。
不久，就到達了我們的第一站——銀杏湖公園，進入大門就看到了我們熟知“音樂噴泉”伴隨着美妙的音樂，只見那噴泉“翩翩起舞”。噴泉池邊還有許多荷花，浮在水面。我們賞着路邊的美景，不知不覺便進入了遊樂園。
首先，我們直接奔向海盜船，坐在船上的人叫聲連連，下面的人翹首以盼，終於到我們了，爲了刺激，我特意選了船尾的座位坐下，海盜船啓動了，大家興奮地高呼，當海盜船到90度時船內的人有的.捂着臉，有的低頭看鞋子，有的揚臂高呼，有的閉眼尖叫……海盜船下來後，大家如同靈魂出竅一般，甚至腿部都在抖。
其次，我們去坐了旋轉木馬，接着，大家因志趣不同，便解散了，我去坐摩天輪，在最高處裏拍下了南京銀杏湖樂園的所有景色。
在摩天輪的最高處，我發現這個樂園不僅有遊樂園，還有生態園，我便暗下決心去生態園轉悠一會。
一個吊橋隔開了生態園與遊樂園，卻彷彿隔了一個世界，這邊沒有吵鬧、喧譁聲、沒有尖叫與遊戲設施，有的，是那美麗的景色。
獨自走在橋上，望着兩邊的風景，一陣風吹來，橋下的水波光粼粼，水邊，是一座座綿延起伏的青山。橋，貼着水，水，傍着山，山一座挨着一座。所謂的青山綠水，詩情畫意，也就是這樣吧！
沿着小路，走向櫻花大道，雖然，樹上無櫻花，但是那條小道，多唯美啊！兩旁的樹向小道彎腰，樹上鳥兒的歡樂歌聲爲我們欣賞景色增添了一種靜謐的氛圍。
時光荏苒，不久，就到離開這兒的時間了，我們不捨地離開了這個“一地兩景”的樂園，回去休息了。
第二天，我們用完早餐便去了何園，一個多小時的路程，並沒讓我們感到疲勞或無趣。
何園，也的確古色古香，室內奢華的家居，室外，別出心裁的建築，無不體現出古典之美！
離開了何園，我們去了最後一站——瘦西湖。“煙花三月下揚州”來到揚州，必遊“瘦西湖”。在這，許多文人留下了膾炙人口的篇章。素雅之美，這兒，也是可以稱上的。
研學之旅的作文 29
六年級的最後一次研學活動終於到來了，說是研學活動，其實在我們眼裏就是旅遊。我懷着激動的心情走進了校門，整理好行囊我們排着隊來到了升旗臺下，老師講了一些有關安全的注意事項後，前往了目的地——比奇軍事基地。
我們不一會就到了，這時突然蹦出一個人，他自稱是我們的教官，要帶我們走，我們跟着他來換迷彩服，換好迷彩服後，路程才真正開始。
第一站是升國旗，看着國旗高高升起，所有人注視着它，向它敬禮，民族的榮譽感油然而生。升完國旗，我們就要去下一站了。
在第二站，我們玩了“穿越障礙”，不過並不是很好玩。
接着我們走到一塊空曠的草地上，幾個教官扛來了好多大竹竿和一籃筐的繩子。這是要玩什麼呢？沒錯，就是“羅馬炮”，玩法是男生搭炮臺，女生用氣球裝水做出一個炮彈，用炮臺把炮彈投出去，攻擊敵方，我們的敵方就是八班。
八班那邊的教官更有經驗，他們三下五除二就搭好了，而我們這邊女生回來了都沒搭好炮臺，最後還是請教了八班的教官才搭好。看到他們搭得這麼快，和他們那得意的表情，我們甚至一度覺得自己可能連搭都搭不好。這時有人說：“我們派幾個人去把他們的炮臺推倒。”不過沒人會這樣做。
炮臺終於還是搭好了，雙方的戰鬥一觸即發，這時，教官一聲令下，我們快速開始裝彈投射。八班搶先發射，但打偏了，而我們最開始也打偏了幾個，但我們迅速調整姿態，再次發射，這次只偏了一點，但剛好打到八班旁邊的樹上，讓他們下了一場“小雨”。我們歡呼起來，他們可能急了，一次放幾個投，在他們忙亂之際，我們一連投了好幾個打的他們措手不及，而他們一發也打不中，他們之前得意的士氣不見了，取而代之的'是抱頭亂竄和陣陣嘆息。我們之所以打的那麼準是因爲我們有地理優勢——他們那邊有兩顆小樹，即使偏一點，打到樹上，也能讓他們被淋溼，而我方陣營沒有樹他們偏一點就打不到。然後還有徒手仍的環節，我們兩輪都完勝八班自然贏家是我們。
之後我們又去玩了“重走長江路”和“搶灘登陸”，今天真是高興的一天。
研學之旅的作文 30
盼望着，盼望着，週五來了，研學的腳步近了。同學們一個個興高采烈，可我卻被我們組的四個路癡用無形的繩子束縛着。
吃完午飯，我們準備去星巴克陶冶情操，結果遇上這幾個人。東跑西跑，費了不少時間。進去時，一切都變得優雅了許多，外面的喧囂與我無關，配上優雅的音樂，這纔是享受。正當我準備繼續享受一番時，那四個人吵着要走了。出來之後，崔雨晴手上似乎有什麼不明物體，二話不說就往我身上擦。竟然把我當成了餐巾紙。當時的我還沒成帶路的.，這四個人在裏面東跑西竄。老王這組長也不管管，傻乎乎地跟着她們跑，原以爲她腦子很好使，結果發現，她也是路癡，似乎還是最厲害的。我“愉快”地和她們跑了半個小時，就當我是玩遍這裏了（這是我能想到的最好的安慰自己的理由）最後只有我出馬，讓這四個方向感爲零的大腦聽從我。東繞西繞，繞到了廣場。我很驚訝我竟然把路線記住了。在廣場，我們遇到程老師，在老師面前，我裝作很開心的樣子，但您一定不知道我經歷了什麼。
到了自然博物館，裏面可謂是錯綜複雜。不一會兒，丁娜被弄丟了。我也懶得去找。其他三個人，累了把包往我身上一背，熱了把外套往我身上一掛，還要我領路。我就像一個全職奶爸，帶着幾個三歲小孩（三歲半都不如）。還時不時地提醒她們別亂跑。而且她們一點也不懂考慮我的感受，一個個輕輕鬆鬆，生龍活虎，我身上有三個包，兩件外套，還要跟上她們的步伐。那個組長是真的難管。更可氣的是，她竟然在走廊上和謝思遠搞了起來，就爲了一個老虎套子。連一旁的保安都把頭轉向一邊，要不是我及時把她拉開，不知道要搞到什麼時候。從三樓到四樓的通道是很陰森的。我想到剛剛的事，心中萌發了一個邪惡的念頭。我突然轉身，大喊一聲，老王被嚇了一跳。代價就是被毒打一頓。
最後的浙江省博物館，有講解員。我想能輕鬆一下了，結果組長不見了。發消息問她在哪，只說樓梯，估計已經嚇傻了。我迅速將門口的平面圖呈現在我的大腦裏。裏面只有一個樓梯，上去是休息區。當我和崔雨晴找到她時，還振振有詞，說我沒有看好她。幸好，她懂吃一塹長一智，之後一直緊跟着我，就像女兒跟着她爸一樣。
看看這四個路癡，把我給害慘了。但又給我的研學帶來了別樣的色彩。
研學之旅的作文 31
清晨，我興奮得早早就起了牀，因爲今天我們要去參觀川菜博物館。
我和同學們聚集在操場上等待着，汽車終於來了，我們有序地走上了汽車，讓人興奮激動的旅程開始了。
一路上，同學們歡聲笑語，儘管窗外寒風凜冽，車內的氣氛卻非常熱鬧。我靜靜地坐在靠窗的位置，眺望着窗外的景色，心裏沸騰着。
道路兩旁的景色漸漸地消失在汽車身後。我們終於到達了目的地——川菜博物館。川菜博物館位於郫縣古城鎮，佔地約四十畝、藏品數千件，是世界上唯一以菜系文化爲陳列內容的活態博物館。
剛一進入博物館，就看到這裏人來人往，非常熱鬧！我們首先去體驗了磨豆漿，然後我們又去品嚐了各種美食，有湯圓、涼麪、抄手、糕點……我們班的馮潤鵬真是一個吃貨，他看這些美食看得直咽口水。只見他端起桌上的美食就開始狼吞虎嚥地吃了起來，不一會兒，他面前的碗就堆得像一座小山丘。
吃完飯我們又一起做了熊貓蒸餃。給我們示範的阿姨先拿來一團麪糰，粘了些麪粉和麪，揉了一會兒，把它放在桌子上，使勁壓。等壓得較薄了，就用手託着餃子皮，舀了一勺豆沙餡放在餃子皮的中央，邊包邊講解道：“餡不能放太多，否則就封不了口，而且餡要溢出來。”只見她用手一捏，沿着邊捏一個褶，向旁邊掐去。再捏一個褶，一點一點直到將麪餅全部捏上褶，最後在餃子的上面封口，用豆子裝飾一下五官，一個栩栩如生的'熊貓餃子就做成功了。我也嘗試了一下，那軟軟的麪粉在我手裏捏成了餃子，儘管我們做得都不好看，但多試幾次就越來越好了。
接着我們又去參觀中壩醬油和郫縣豆瓣。有些醬油豆瓣都放了好幾百年了，香味撲鼻。然後我們就進行最後一個環節——猜燈謎。老師說：“如果誰猜對了燈迷，我就送他一條手鍊。”雖然我一個也沒猜中，可我依然覺得很有趣。
時間過得飛快，轉眼就到了下午3點，我們的川菜博物館之旅也快要結束了。老師組織我們集體大合影，我笑得非常開心！
這次研學活動，讓我知道了凡事都不簡單，只有做了才知道里面的樂趣。也只有多練習總結，不斷改進纔會做好一件事。
研學之旅的作文 32
在那燥熱的夏季，知了鳴叫的一天，學校組織我們去“比奇軍事主題樂園”進行一日遊。
下了大巴車，在那刺眼的陽光下，就看到了不遠的宿舍與訓練設施，心想：“原來，部隊裏的宿舍是這樣的啊！長見識了！”進入園內便換上了那身迷彩服，升完了旗後，便開始了一天的.訓練。
第一項是“穿越障礙”，在濃濃的煙霧之中，穿越重重障礙，八個班進行比賽。由於賽道不足，七八兩班共用一條賽道，使效率變低，成績比較落後。後來，在八個班的代表中，我們班總算是扳回一成，從幾個班的代表之中脫穎而出。
第二項“羅馬炮臺”，兩班需要在固定時間內用竹竿組裝成一門類似於古時候攻城用具投石機的一門“炮”。起初，我們在組裝時遇到了多次困難，竟散架了三次，第四次，兩名教官一起組裝，可八班早已等候多時。遊戲開始後，教官在一旁幫助我們，我們不斷地朝他們的陣地發射“炮彈”，幾乎發發命中，彈無虛發，就連全班同學與教官都叫好。可後來，我們打不準，發射的同學在爭吵，個個心理都想打中八班的同學，大家屏住呼吸，大家都不敢呼吸，死死地盯着一顆“炮彈”飛向八班陣地，恰好打中對方的炮臺，全班高興叫出來，高興的快要“一蹦三尺高”。在不斷調整角度時，發現八班的炮架也出現了正面臨散架的問題。恰好，到了中場休息，雙方都在快速維修“炮架”的穩定性。
下半場開始了，我們還沒攻打多久，八班的已經快散架，只好靠衆人來支撐着，才勉強開始戰鬥。又過一會，八班的炮臺已經散架，無法參加戰鬥，只好無奈投降。
午飯之後，我們參加了“重走長征路”，切身體會了“長征”的艱難。
今日最後一項訓練“搶灘登陸”，也就是當年的“強渡大渡河”一事。我們又是與八班競賽，比賽結束後，令我們覺得划船並不簡單，也體會到了紅軍部隊強渡了大渡河的艱險。
通過這六年來最後一次團建，讓我領悟與體會了許多，讓我明白了我們今天的美好生活是千千萬萬革命先烈用血肉之軀換來的，是多麼的來之不易，我們應該好好地珍惜。
研學之旅的作文 33
5月16日我們四年級坐着大巴車來到了火車站坐火車去皮山農場。第一次離開家和同學們一起坐火車，內心緊張又興奮。我們坐了一天一夜的火車，雖然我們已經感覺到有點累了，但是我們也是非常的堅強，沒有一個同學叫苦叫累。
我們如期到達了皮山農場，首先老師帶我們參觀了皮山農場的學校裏面的校園生活，我還跟艾力凱木同學結對子了，艾力凱木送給我了一塊手錶和一幅他親手送的祝福的畫。我送送給了他一盒樂高、一本書和一塊我自己撿到的精美的石頭。在手拉手結對子活動中，我和他相處的特別好，建立了深厚的友誼，三天的時間很快就過去了，我們到了告別的時候，我和我的朋友艾力凱木依依不捨的告了別活動雖然結束了，但是我會一直記得這個好朋友的。
美好的時間總是過得很快，我們又要坐車出發去往喀什。晚上很晚的時候火車到站了，我們終於抵達了喀什。這時候我們都已經特別的困了，但是到了新的城市總是很吸引人。值得高興的是老師組織我們去了夜市，我們在夜市上自己選擇吃了好吃的美食。我們還去看了喀什古城。喀什古城真是一個充滿魔力的地方，古城裏面物品精美、琳琅滿目、美麗無比、讓我們大家忍不住想買很多的.禮物和紀念品帶回家。我給媽媽買了漂亮的小花帽、紫色的石頭手鍊、和一個戒指。我給爸爸買了一個大龍蝦道具，我還爲家裏買了餐桌用的隔熱毯，在購買物品時我還學會了討價還價，這真是不錯的體驗。
離開喀什我們又到了阿拉爾。我們還去看了三五九旅紀念館，紀念館裏面的英雄事蹟讓我忍不住難過起來。我對他們的敬佩之情油然而生。參觀紀念館讓我深深的感受到新疆兵團軍墾戰士在塔里木墾區戍邊的艱苦歷史，同時也讓我明白了要珍惜現在來之不易的美好生活。
我們終於回到了庫爾勒，我見到了我的父母。我非常的開心，我很喜歡皮山農場、喀什、和阿拉爾，這些地方都有我的美好回憶。要說我最喜歡哪裏，我要說的是我最喜歡皮山農場，因爲那裏有我的朋友艾力凱木。
研學過程中我們一共坐了三趟火車和好幾趟大巴車。我們已經感到特別累了，但是我們沒有一個人說苦說累。這次研學對我們是一種鍛鍊，讓我們變的特別的堅強。
研學之旅的作文 34
期盼已久的研學旅行終於來到了！
星期一一大早，我們都背上了各自的小揹包，精神飽滿地來到了學校。剛進教室，我就被五六個同學“包圍”住了，他們好奇地問我：“蔣政軒，你都帶了什麼好吃的？”不用奇怪，這就是我們班那羣人的德行。我故作神祕地說：“你們猜去吧！”
在出發前的儀式上，我光榮地代表班級從老師手中接過隊旗。簡短儀式結束後，我們就列隊懷着激動的心情走向校車，向我們的第一站恬莊古鎮出發了。
一路上，伴隨着同學們的歡聲笑語，欣賞窗外的滿眼春色，不知不覺中我們來到了這次研學旅行的第一站——恬莊古鎮。跟隨着導遊姐姐，踏着千年的石板路，感受着江南建築的特色之美，我們來到了古鎮最有名的建築之一——榜眼府。據說，這裏出過四名狀元，一名榜眼，三十六位進士呢！看着府內陳列的狀元們的畫像，不由得令我肅然起敬。
參觀完榜眼府，我們來到了中國非物質文化遺產——河陽山歌館。一走進館內，優美的歌聲一陣陣傳來。尋着歌聲，我們來到了一個小茶館內。管內的小舞臺上，兩位年輕的奶奶，正在教唱河陽山歌中的代表作——斫竹歌。聽說呀，這河陽山歌可以唱上三天三夜呢！在兩位奶奶的'邀請下，我們全班同學坐下來，跟着奶奶學唱了一段斫竹歌。
從山歌館內出來，已經快中午了。跟隨着老師，我們來到了鳳凰湖生態公園野餐。寂靜的河邊一下熱鬧了起來。同學們鋪好野餐墊，從揹包裏拿出了自帶的食物。哇！花樣可真多呀！麪包，茶葉蛋，小番茄，薯片……五花八門，應有盡有！同學們相互分享着美食，說着笑着，在溫暖的春光下，盡情玩耍着。野餐結束，老師又帶領我們沿着風光秀麗的鳳凰湖繞了一圈。雖然，一個個走得又累、又熱、又渴，可同學們都很開心。
最後一站，我們來到了鳳凰萬畝水蜜桃產業區。一走進桃園產業區，我被眼前的美景深深陶醉了，那是一片粉紅的花海呀！我真想變成一隻小蜜蜂，遨遊在這無邊的花海中。那美麗的花朵，幾個月後可就是一隻只香甜可口的水蜜桃呀！想到這裏，我的口水都快流出來了。
從花海中出來，我們這次愉快的研學旅行也就到了尾聲。我們戀戀不捨地踏上了回校的路程。
研學之旅的作文 35
今天，我們開始了一直期待的研學之行，出發前，我們都深情地向爸媽揮手告別。不一會兒，車就開了，在激動的心情中，目的地一下子就到了，全班同學合了一張影，參加了開園儀式，看完了傳統的鬥雞與賽犬，我們開始遊園。
瀏覽了很多文化館，我更加認識到我們中華民族博大精深的文化與源遠流長的歷史。走了一上午，把行李放到宿舍，大家一窩蜂似地跑去食堂。因爲飢腸轆轆，即使是並不很美味的盒飯，我們也吃得津津有味。
飯後的馬戲表演真的精彩。老虎、狗熊在訓練員的`指導下做出了一個個高難度的動作，讓人讚歎不已；尤其是最後一個壓軸節目——空中飛人，開始沒有成功，但表演者鍥而不捨，一次一次重來，終於，在觀衆的陣陣加油聲中他成功了，贏得了更加熱烈的掌聲，此時此刻，我不僅看到了精彩的表演，更爲他的毅力而感動。
在老師的指導下，我們搭起了帳篷，還與導遊做遊戲。晚飯後，最讓我難忘“徽夢水舞”水幕表演開始了。它採用高端科技，利用聲光電在水面呈現出一個個故事，而接下里的噴水錶演，場面壯觀，色彩絢麗，讓人看了不得不由衷叫好。
篝火晚會上，我們吃到了美味的燒烤，觀賞了節目，玩得很盡興，回到宿舍，同學們都很興奮，大家幾乎一晚上都在聊天，難以入眠。
第二天，我們觀賞了龍文化館，栩栩如生的龍形根雕呈現在我們面前，讓人歎爲觀止。木雕館，那精緻，細膩的花紋被木匠們一絲不苟地雕在木頭上，最讓我記憶猶新的是渡江戰役館，那裏刻下了許許多多烈士的名字——我們今天幸福安逸的日子，是他們用血和淚換來的，我們一定要好好珍惜。
返程了，回想着這短短一天半的美好時光，每個人雖然都很疲憊，但很開心。通過活動，我們懂得了團結協作的重要性，懂得了做好一件事，需要付出很多的努力。
回家後我問爸爸，什麼叫幸福，爸爸這樣回答我：小的時候，以爲幸福是一件東西，可以擁有；再大點，覺得幸福是目標或者高度，可以到達；慢慢地才發現，幸福是一種心情，一種感覺，一種心態。老爸的話似乎很難懂，我覺得只要能與同學們一起開心玩，學到一些課本上沒有的知識，那就是幸福。
再見了，合肥，再見了，幸福的研學之行。
研學之旅的作文 36
“鼓浪嶼四周海茫茫，海水鼓起波浪。鼓浪嶼要對着臺灣島，臺灣是我家鄉……”當我哼起這首《鼓浪嶼之波》時，心中便對鼓浪嶼充滿了嚮往，嚮往能到鼓浪嶼去看看，看看這美麗、神聖的世界文化遺產。
經過半個多小時的長途跋涉，我們終於坐上輪船，來到了我盼望已久的鼓浪嶼，我帶着重重的疑問，開始了今天的鼓浪嶼研學之旅。
第一站，我們來到了思明區中國小生教育實踐基地聽一堂關於介紹鼓浪嶼的講座，主題是：品天風海濤，賞詩情畫意。演講人：龔書鑫老師看，這個演講也是爲了接下來上午和下午的參觀，進行詳細的介紹。
經過一個多小時的演講，終於結束了，接下來我們要去參觀這十八個景點。首先，我們來到了風琴博物館，走進大門，一眼望去，便可以看見一架巨大的古風琴，就像一個巨人豎立在我們的面前，給人帶來無窮的魅力。我也彷彿聽到了顧鳳琴演奏出來悅耳的聲音。然後我們又穿過一個又一個的房間，欣賞這一架又一架的.古風琴。
瀏覽完雄偉的風琴博物館，我們來到了船屋，船屋是鼓浪嶼有名的建築文化之一，它的外形像一首正在海上航行輪船，它的外請分別有三個小孔，“船”中還有一棟小樓，樓頂就像船長駕駛船的倉庫，而樓下邊是遊客休息的場所，真是美輪美奐。
穿過綠油油的小路，走過幽靜的小型，我們來到了美華學校——安獻樓。這是一座擁幾十多年曆史的學校，美麗寬廣，門前六根大柱子支撐着這座校園，龔老師給我們介紹了這座學校動人心絃的故事，我彷彿也沉浸在故事之中，彷彿聽見了以前校園的歡聲笑語，也感受到了當時日本侵略學校時悲慘的情景，我帶着深深的留戀離開了安獻樓。
最後我們還參觀了：雞母山、林屋、安保第等十五個景點，每一個景點都給我帶來了深深的留戀和崇敬。
殘霞似血，天空紅着臉和我說再見，一天的研學之旅，終於結束了，在一天的旅途中，我也學會了不少知識，感受到不一樣的文化魅力，薄紗似織、晚風習習，我轉過身去，揮揮手，告別鼓浪嶼，告別這神聖的世界文化遺產。美哉，鼓浪嶼！壯哉，—鼓浪嶼！
研學之旅的作文 37
經過兩個多小時的舟車勞頓，我們到達了西湖。我們像向西湖蘇堤漫步，望着在遠處叢林間隱隱約約中閃現的雷峯塔。這讓我不禁想起白蛇與許仙那段漫漫浪漫情緣。沿着西湖畔邊，往裏走去，湖面波光粼粼的，湖邊有幾處花叢點綴着湖邊點綴着花叢。
我們來到了花港觀魚，湖裏的金色的緊鄰錦鯉若隱若現，活潑極了。風兒吹過，拂亂了我的劉海貼着臉頰，溫柔的親吻着我的臉頰。擡頭望去，樹葉沙沙作響。陽光灑下，葉子像鍍了層金邊。頭投塊石頭下去，撲通一聲，湖面濺起陣陣漣漪，金驚散了魚兒。再往裏走，右側亭子，對比北方建築的大氣磅礴，處處彰顯娟秀的氣質，雕樑畫柱上透露着精緻的生活情調，印影亭與山水融爲一體。形成最美的畫卷。我駐足在“花港觀魚”的碑前，發現“魚”字少了一點兒。聽導遊姐姐說，也許是康熙皇帝爲了使魚字更加有靈氣，三點更追求形態美，便寫得生動活潑吧！真美，最憶西湖蘇堤，像一位窈窕淑女。
“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。”西湖如畫，亦濃墨重彩，亦清新淡雅。我慢慢地走着，清悠雅緻，畫便悠悠入眼來。莫說我癡，只怪這西湖景色使我醉。
下午我們來到了市中心，我們懷着澎湃的心情走進自然博物館。管館中寬敞，一進門，就看到了正廳中的'巨大恐龍和鯊魚的模型，聳立在展臺。二樓先向左側走，給我們展示了人的結構圖。往裏走，竟還有人谷骨和人屍，嚇得大家一股腦兒衝出來，拍了拍胸脯，不知是哭是笑，便離開了這兒。往裏走去，我們體驗了行走在太空中的暈眩狀態，旁邊是宇宙星河，帶給我了從未有過的體驗。
三樓威猛的恐龍化石映入眼簾，彷彿回到了遠古時期，恐龍是當時的王者，可想古今，這麼個龐然大物，就從地球上滅絕，這使我陷入了沉思，或許有一天人類會和恐龍一樣，從此消失？人類的無竭盡開發，是使環境遭到了破壞，。破壞了食物鏈。，加快了生物滅絕。作爲當代的青少年祖國作爲祖國當代的青少年，未來的花朵，我應該怎麼做？恐龍的滅絕爲人類敲響了警鐘，我帶着沉思走進省博物館，見證了浙江省的歷史，久遠的良渚文化，孕育了江南人民……
西湖的佳景，恐龍的滅絕，悠久的良渚文化，這次杭州遊讓我受益匪淺……
研學之旅的作文 38
今天我懷着激動的心情起了牀，你知道這是爲什麼嗎？因爲我要去常熟著名旅遊景點——曾趙園研學啦。
小時候媽媽帶我來曾趙園來玩過幾次，只知道里面有重巒疊嶂的假山，美麗的荷花池，還有數不勝數的大魚可以喂。今天聽帶隊的周老師給我們介紹，原來曾趙園的前一半是曾家的，曾園的主人是曾樸；後一半是趙園，趙園的主人是趙光烈……我不禁感嘆：一個美麗的園林背後原來還有這麼多故事呀！
我們跟着周老師走過石壁，一股清新的味道撲鼻而來，定眼一看，原來是一片湖水，湖面鋪滿了綠油油的荷葉。一陣微風吹來，荷葉歡快的跳起了舞。在湖面的中間，一個個錯落有致的小亭子立在湖中。長廊逶迤，就像一條條長龍。周老師告訴我們，這就是園林典型的“亭臺樓榭”。再往前看，只見一座高大的建築映入眼簾，那奇特的屋檐往上翹起，好像頭頂上長了好多隻角，瓦片也排列地整整齊齊，老師說這就是那趙園的“山整層”，這些建築的歷史都非常悠久呢。
聽完周老師的講解，我們不知不覺已經走到了一間空調房裏。桌子上鋪滿了雪白的毛氈。老師發給了我們每人一張宣紙、一隻毛筆、一碟墨，看來是要寫毛筆字啊。老師先讓我們練控筆——畫螺旋。我從來沒寫過毛筆字，要是我比別人寫的差了，那該怎麼辦呀!想着想着，我心裏涌上一股緊張的情緒，拿在手中的毛筆也越來越抖，越來越不聽使喚了。我試着寫了一個，呀，顫顫巍巍，整個看起來就像一條彎彎扭扭的毛毛蟲，難看極了！我心想：我這麼大個人了，怎麼能被這小小的控筆圖形打敗呢？於是，我繼續練。我慢慢將力量控制在筆頭，用手臂的.力量去控制毛筆，雖然寫得不是很好，但比剛開始的好了很多，最後我也能寫出了一個讓我滿意的螺旋，我真是高興極了！
活動的最後我們還玩了遊戲——“飛花令”。遊戲非常簡單，只要說出含“花”的詩句。帶“花”的詩句數不勝數，比如“映日荷花別樣紅”、“黃四孃家花滿蹊”、“牧童遙指杏花村”……同學們你一言我一語，好不熱鬧。那一句句美妙的詩句彷彿也讓我們聞到了那花兒的芳香，看到了那可愛簇簇的姿態，真是美不勝收啊！
這次研學，不僅讓我學到了許多園林知識，也讓我知道了自己的不足，我要更加努力學習呀。
研學之旅的作文 39
今天，學校組織我們去西安曲江海洋館研學旅行。這次研學旅行對於我來說，真是又開心又難過。
天還沒亮我們就排隊出發了。一路上我們歡歌笑語，大約一個小時後就到達了目的地——西安曲江海洋館。我們的班主任李老師提醒同們學拿好自己的東西準備下車參觀。我開心地背好新買的揹包和同學們一起下了車。
我和同學們一起觀看了北極狼、北極熊、北極狐……第一次見到這些動物，我興奮極了。一會兒跑到前面聽老師講解，一會兒跑到後面自己再看看。李老師說看完這些一會兒去看美人魚表演。聽到這個消息，我激動不已！恨不得馬上飛過去看看是不是有真的美人魚！這時，老師讓大家喝點水休整一下準備出發。我拿出揹包喝了一杯水，隨手把電話手錶裝進揹包。
我們來到美人魚館看錶演，幾位演員的精彩表演引得同學們不停地鼓掌叫好！看完這個節目老師讓大家收拾東西準備回家。這時我發現我的揹包不見了！我趕緊問周圍的同學誰看見了我的包。我問遍了班裏所有的同學，都說沒有看見。這可怎麼辦呢？我急得像熱鍋上的螞蟻。包裏面裝着的可是我的校服、電話手錶、水杯這些重要的東西！如果真丟了，媽媽非得打我一頓！我嚇得滿頭大汗，急得都快哭了。這時李老師看我着急的.樣子，問我怎麼回事。我說揹包不見了，李老師安慰我說不要着急，讓我仔細想一想揹包有可能丟在什麼地方了。是丟在了美人魚表演的地方？還是丟在了喝水的地方？我越想心越亂。這時，廣播通知大家準備集合坐車回家。我難過極了。我心愛的電話手錶和水杯一定找不着了。我忍不住流下了眼淚。
回家的路上我一句話都沒有說。我想，沒有了校服，學校的集體活動我肯定參加不了了；沒有了電話手錶，我再也不能偷偷給小姨打電話了；東西丟了，媽媽肯定會打我，我越想越難過。
終於回到了學校，我悶悶不樂地準備回家。突然，我聽見老師叫我的名字，我過去一看，老師手裏竟然提着我的揹包！我激動地跳了越來！李老師拍拍我的肩膀，笑着說：“今天是你運氣好，別的班同學撿到了，以後可不能再這樣丟三落四了。”我趕緊點了點頭，跑回家去。
今天可真是又開心又難過的一天呀！以後，我再也不做“小馬虎”了！
研學之旅的作文 40
老師要組織我們去秋遊了，這次秋遊是一次研學之旅！
這個消息像長了翅膀一樣迅速飛遍全班，同學們都非常高興，也有很多疑問，什麼是研學？我們要去哪裏研學？大家期盼着等待着，老師終於公佈了我們這次的研學主題“黃河啊，我們的黃河！”
我們的研學目的地是黃河博物館和花園口記事廣場。從坐上大巴車的那一刻起，同學們就開始激動起來，嘰嘰喳喳地討論着從網上搜集到的資料，一個個熱情高漲，我的心也開始砰砰地跳了起來，這可是我第一次參加研學活動。
來到黃河博物館，我們參觀了黃河邊出土的一些古生物化石、礦石等，其中有一大塊石板上佈滿了黑色的圖案，看起來就像一隻只形態各異的“小燕子”，被稱爲燕子石。但事實上，這些“小燕子”是三葉蟲的化石。這些古生物化石讓我們知道了古時候黃河邊的氣候是溫暖溼潤的，與現在截然不同。神奇的地殼運動就像一個法力無邊的魔法師，輕而易舉地改變了黃河的氣候。
這裏還展覽了一些古人用過的彩陶、工具等生活用品，看着這些雖然稍顯粗陋但卻充滿質樸之美的`陶器，我彷彿看到黃河先民們在滔滔黃河邊製陶、捕魚，一副幸福祥和的畫面。但黃河帶給人們的不只是安康富足，還有頻繁的洪澇災害。正是一代代黃河先民的積澱和探索，才形成了讓我們引以爲傲的黃河文化和璀璨的中華文明。
花園口記事廣場有一排浮雕，上面記載着花園口決堤事件的前因後果，但在我看來，這一幅幅浮雕、一段段文字，記錄的不僅僅是歷史，更是讓人難以忘懷的苦難。站在花園口記事廣場，我彷彿看到渾濁的黃河水拍打着它所遇到的一切障礙，漫天卷地，吞沒了房屋、農田、牲畜和一個個掙扎的人，這冰冷的浮雕背後，是89萬人的死亡和390萬人的流離失所，以及大面積的黃泛區。
現在，在黃河上修建了很多水利工程，有龍羊峽水電站、三門峽黃河大壩、小浪底水利樞紐工程，這些水利工程讓黃河興利去害，變得溫順起來，人們再也不用整天擔驚受怕了。
這次研學之旅激發了我們的學習興趣，增強了我們的求知慾，讓我們在探究中讓我們體驗到了學習的樂趣，讓我們對黃河文化和中華文明有了更進一步的瞭解！
研學之旅的作文 41
揣着一口袋的收穫和開心，滿載而歸。
——題記
八月，微風吹拂，清雋柔曼，細雨綿綿，垂影嫋嫋，“滴答，滴答……”一個個小小的泛着光的漣漪在校園的青石板路上綻開，在這個平常的日子裏，一場充滿濃濃青春氣息的不平常的研學旅行悄無聲息地展開了……
細心又溫柔的老師，活潑又熱情的同學，我們來自四面八方，但卻何其有幸，在十二營相聚，每個人的臉上都洋溢着青春的笑容，我們揹負着青春的承諾，聚在一起，不曾停止腳步，一起去追逐那顆永不磨滅的赤子之心。
車輛有規律地在初晨勻速行駛着，巴士穿梭在每一條街道，承載着我們的好心情，車廂裏充盈着同學們的歡聲笑語，攝影師也和我們打成一片，記錄着我們難忘的一幕幕，車子緩緩地接近目的地，我們的心也慢慢地靠在了一起……
我們回望了紅頭船的歷史。火辣辣的太陽撕開了大地的皮，頂着烈日，我們站在了一顆古老的大榕樹下，聽着老師講述着紅頭船的故事，望着身後那艘龐大的紅頭船，嘴裏默唸着紅頭船的精神，我不由得深深地佩服先人們。憑弔遺蹟，世事儘管滄桑多變，但是因果關係，歷歷可辨。回望歷史，它並沒有真正的科學價值，而它的唯一目的乃是教育別人，讓人們有所領會，進而虛心尊重客觀法則，勇於面對現實，開拓未來。
我們感受了鄉村的發展。古人詩云：“古樹高低屋，斜陽遠近山，林梢煙似帶，村外水如環”這就是似詩如畫的東華村的真實寫照水清岸綠，鄉容美麗，經過東華村民的不懈勞動與努力，生態純粹的農田，候鳥棲息的溼地，晶瑩剔透的葡萄，成爲了東華村的資源優勢。東華村的發展，讓我們體悟了勞動的魅力，勞動創造了美，是生存的本能，它無時無刻不在改變與進化着人類自身的發展進程。
我們領略了科技的.強大。在充滿科技氣息的寶奧城中，我們進行了關於動力的實驗，學習了相關的科學知識，其實歸根結底，科學的幻想就是科技和技術的大膽創造，未來的科技靠的就是我們這一代人的創新與改造，科技，也將成爲社會發展的標誌。
這場青春的旅行在一路的嬉嬉鬧鬧中落下了帷幕，我們回望了歷史，感受了現今，也既往了開來，但無論過去，現在還是未來，我們的旅途永遠不會停止，青春，永遠在路上。
研學之旅的作文 42
“哐當”“哐當”，大家知道這是什麼聲音嗎？是的，這就是綠皮火車發出的聲音。
爲了讓我體驗一下將要淘汰的綠皮火車，這次出行，姑姑專門選了它。我坐在火車裏，就像坐在搖晃的搖籃裏一樣，來回悠盪......
伴隨着火車的“哐當”聲，我漸漸進入了夢鄉，等我一覺醒來，就來到了浙江紹興---魯迅的故鄉。姑姑利用這次訂貨會的機會，帶我來到魯迅故居參觀。以前，我讀過魯迅寫過的一本書《從百草園到三味書屋》，當時看的時候，沒有什麼特別的感覺，但來到這裏，感覺完全不一樣了。有一種走進書中的感覺，想要看看書中的景和物到底什麼樣子了？
首先我們來到魯迅祖父的故居，在那個年代，有這麼大的房子已經是很富有的人家了。魯迅的爺爺在朝中做官，魯迅的父親也想做官，因爲父子都在朝中做官是一件值得驕傲的事情。可是，魯迅的父親考了很多次都沒有中舉，最後，魯迅的爺爺想了歪門邪道，結果被人發現，打入大牢。從此，魯迅的家族就敗落了。魯迅的父親也從此一病不起，魯迅當時才16歲，爲了父親的病，每天起早貪黑的抓藥。從那時起，魯迅就發奮學習。隨後我們來到了魯迅的故居，首先映入眼簾的是一大片綠地，稱之爲百草園，這是魯迅小時候的樂園，高高的圍牆，大片大片的爬山虎，還有一顆古老的皂莢樹，但像魯迅寫的木蓮.何首烏等都沒有找到。
出門向東走，經過一道石橋，就來到魯迅學習的地方。在屋頂下方掛着一個牌子，上面寫着“三味書屋”，下面是一幅畫，畫中一隻肥大的鹿伏在古樹下。再向前走，就是魯迅上課的.地方，魯迅怕來往的學生影響他的學習，就把課桌調到靠牆角的位置了。在他桌子的右上角有他親手刻下的一個“早”字。據說是因爲魯迅有一次上學遲到了，老師嚴厲的批評了他。從此，就再也沒有遲到過，學習比以前更刻苦了。
這次“研學”真開心，吃得好，玩的好，還能學到新知識，我能不開心嗎？
簡評：“研學”不是玩樂，這次研學活動讓小作者收穫很多，一定也會給我們今後的研學活動一些啓示。
研學之旅的作文 43
星期五，是我們學校的四、五、六年級師生研學的好日子。這次的研學與上回有所不同，我們要去莆田科技館、秋蘆南壇景區參觀、學習。一路上，我們與班主任、彭教官、許導師相伴而行，內心激動萬分。
第一站，莆田科技館。剛下車，科技館的建設無疑是引人矚目的。進了科技館館內，光和影斑駁交錯，呈現在大家眼前的便是一個個智慧的結晶：“壺蘭之光”、“智慧小城”、“生命演化”、“海天一色”等8個展廳的展品，令人大開眼界。其中，“手影遊戲”中翻飛的手指，展現了光的美妙；“時空隧道”中密集的光斑引人浮想聯翩；“是你還是我”小屋中那一塊小小的玻璃和簡簡單單的燈光因光的強弱，展現出變幻莫測的`光影；“偏振光”的空間色彩斑斕、變幻莫測；“幻影水族館”中的畫面逼真，多姿多彩的海洋世界，讓人如臨其境……
在科技館的參觀與體驗中，我們學習了科學知識，探索了科技奧妙，感受到了科學的魅力。
第二站，涵江區秋蘆鎮南壇基地。在這裏，我們填飽了肚子，感受了莆田美食文化之一——捏紅團。趁着蒸紅團的時間，導遊又帶我們去認識各種果樹：番石榴、紅美人、芭蕉、無花果……最後，令大家最興奮的便是玩團體遊戲。教官開始宣佈遊戲規則：每班的同學圍成兩個大小圈（或一個大圈），以“我們是最棒的團隊”爲話題，逐字念起，每念一個字，便迅速拍手、再拍左右人的肩膀，以此類推，直到唸完爲止。宣佈之後，我們便開始練習：”我，我，我……“40分鐘過去了，比賽正式開始了，我們緊張地聽着口令：“三，二，一！開始！”19秒過後，我們完成了遊戲。當聽見五（1)班最後一名時，我的心就像一塊大頭石砸了下去，淚水在眼眶裏打轉。聽見還有一次機會時，我們又振作起來。結果，我們得了一個季軍，大家失落極了，垂頭喪氣地坐了下來。不過，我們雖然沒有贏得勝利，但是明白了一個道理：勝利與否並不重要，重在團結，團結的力量是強大的。
通過一天的研學探索，我懂得了科學對人類社會發展的重要性，明白了團結的力量。這次的研學之旅，真令人難忘！
研學之旅的作文 44
11月14日上週四，是一個陽光明媚的日子。我們學校舉行了一次非常有意義的研學旅行活動。這天清晨起牀，我早早起牀，穿上威嚴的軍裝，就高高興興的上學了。我們先是在操場上進行了開營儀式。教官爲我們講解了這次活動的一些注意事項並提出了要求後，我們便大步流星地走向了目的地——登封市網球中心。
出發後，大約走了兩公里的路程就到了目的地。我們首先舉行了“破冰”活動，活動目的是讓我們大家互相認識。活動中教官讓我們每人至少認識五名班級內部的同學之後，隨機挑出一名同學來說一說他認識了哪位同學。通過這個遊戲，我認識到了我們是一個團體，我們能在同一個班級裏就是一種緣分，我們必須互相認識彼此，才能更好地相處，發揮出班級凝集力。
接着又舉行了超越式軍訓，目的是讓我們學會吃苦耐勞，學會遵守紀律。黃教官先教我們一些口令，然後讓我們按照他的口令去站軍姿，雖然太陽很大，但同學們仍在堅持，堅持到訓練結束。這個活動讓我體會到了，在紀律面前人人平等，人人必須遵守，我們必須遵守一些遊戲的規則，社會上的一些法則，我們必須敬畏規章制度。在學校，我們也一樣，應該遵守辦理的各項規章制度，如果有違反，就應該接受懲罰。
午餐過後，我們進行了最後一個活動，也是最有激情的'一個活動，留給我印象最深刻的活動，這個遊戲叫做“生命動力圈”，開始我們演示的50圈，我們都認爲太簡單了。可之後我們繼續搖到150圈的時候我們都感覺胳膊有點兒酸，手有點痛了。最後在教官的指導下，老師的鼓勵下，我們搖動了一個令人震撼的數字：1500圈。那一刻，我們所有的同學都被自己感動的，甚至有同學流下了淚水。是激動，更是感動。這個遊戲我體會到了，只有堅持才能成功，也體會到了，團結就是力量。
時間過得飛快，不知不覺一天就結束了。雖然今天這一天很累，但是，我覺得收穫頗多。這次研學旅行，對我來說也是一次鍛鍊，一次磨練，我充分地認識到了我以後不要再做衣來伸手，飯來張口的“小皇帝”，應該幫家長分擔一些家務活，要多做有意義的事情，少看電視，玩遊戲。研學旅行結束了，但是我們留下留給我們的思考還有很多，我期待下次的研學旅行能夠獲得更多的啓迪。
研學之旅的作文 45
盼望着，盼望着，7月30日終於到來了，天剛矇矇亮，我們便來到了集合點——莒縣博物館門前，準備乘坐大巴車開往我們的研學目的地曲阜尼山。不久，車來了，爲了鍛鍊我們的自理能力，我們班的同學們和老師及少數幾個家長坐一輛車，大部分家長們乘坐另外一輛車。
一路歡歌笑語，不知不覺近三個小時過去了，我們終於到達了期盼已久的尼山聖境。下車了！我們第一件事就是穿漢服和佩戴藍牙耳麥。我們的漢服是銀色的，鑲着黑色的邊，大家忙活了一陣，終於把漢服都穿好了。瞧這一身裝扮，頗有些“私塾”學子的味道呢。在同學的幫助下，我的藍牙耳麥也戴好了。這裏不同於其他旅遊景點，我們要做“文明守禮”的研學者，輕聲慢步，尤其不能大聲喧譁。導遊的聲音並不大，但是通過耳麥可以聽得很清楚。
我們剛走出十幾步，天空突然下起了小雨，我們急忙返回長廊暫避。好在小雨一會兒就停了，雨後的空氣分外清新，我們重新整理衣冠，踏上了研學之路，通過導遊的講解，我知道了這裏是至聖先師——孔子的誕生地，我們漫步在夫子長提，欣賞着“孔子湖”畔的優美景色，“知者樂水，仁者樂山”，我想這美麗的景色應該給了幾千年的孔子無限的靈感吧。
繼續往前走，我們來到了金聲玉振廣場，瞻仰世界最大最高的孔子像，七十二米高的孔子像背山面湖，拱手而立，栩栩如生，彷彿正說出什麼諄諄教誨，我不禁心生敬仰。在工作人員的.帶領下，我們來到了“不惑臺”前，學習禮儀，禮拜先師。這莊嚴的時刻還有無人機爲我們全程記錄呢！
禮敬先師後，走過七十二賢長廊，我們又來到了孔子大學堂，這裏的《金聲玉振》表演讓我很受震撼。唯美絢爛的光影效果，詩、文、禮、樂等豐厚的內容在演員的精彩演繹下，讓我直觀形象地瞭解了孔子的一生。
吃過午飯，我們又參加了“手讀論語”活動，大家跪坐案前，用手寫，用心讀，一筆一畫都是與先賢的對話。“己所不欲，勿施於人”“逝者如斯夫，不捨晝夜”這些美麗的句子怕是我要用一生去參悟的。
一次遠行，一份收穫。這次研學拉近了孔子與我的距離，就像王老師告訴我們的“高山仰止，景行行止，雖不能至，然心嚮往之。”我也要向先師孔子學習，奮發有爲，不負一生。
研學之旅的作文 46
第三天，也就是離開的那一天。上午，按照計劃要學做米餅以及結營儀式。
米餅是在農戶家做的，無非就是把現成的食材摁到模子裏，再用小木錘用力敲打模子，讓米餅脫落而已。
她們興致很高，把桌子團團圍住，模具在許多隻手裏傳來傳去。也許是功夫不到家，米餅動不動就散架，在嘈雜的敲擊聲裏，時不時夾雜幾聲失望的尖叫。我不湊那熱鬧，一個人攤在院子裏的扶手椅上，時不時去拿她們做好的米餅來吃，不是最好的，一般是那種破相的，樣子不好看，味道可不差，倒也愜意。
行李一大早就收拾好了，現在就是難得的休閒時光。
我的同學個個都很棒，她們有一份難得的.孝心。她們一直堅守在桌旁，摁呀摁，敲呀敲，想多做幾個好看的米餅帶回家孝敬父母，可以免費帶走。相比之下，我似乎需要反思。要離開了，生活老師喊了好幾次，大家才慢悠悠排好隊，依依不捨地離開。
要走到村口集合點集中，又是一條格外漫長的路。幾次進進出出不覺得，大概是光手光腳，說說笑笑輕鬆愉快之故。現在，除了兩天勞累，背上還揹着一個包，手上還提着一隻桶，連聊天都不想張嘴。走過那個魚塘，走過那片番石榴，走過一大片田地，好不容易纔來到村口，到了集合點。
結營儀式結束，我們上車，繼續前行。
真的有些累，一上車，大部分人都睡着了。中午時分，到了一家飯店，大家還有些懵，上來一盆紫菜蛋花湯，又上來一盆米飯，大家先喝湯。等待的時間有些長，我忍不住吃了幾口白米飯。
一共八個菜，陸陸續續上來了，我們都餓，一盆飯很快就吃完了，又去加了一盆。八個菜中，只記得蒜炒南瓜特別香。沒別的，只因爲家裏偶爾做的水煮南瓜，實在不咋地。
又坐車去看農民畫，那展館還不錯，有些氣派。一樓有農民畫家現場作畫，運用的色彩很豐富，爲的是表現豐富的田園生活。我們匆匆走過看過，就踏上了返校的路。
三天兩夜的研學之旅，帶給我們很多。其實我回到湖南老家鄉下，跟哥哥姐姐妹妹去田間地頭，勞動玩耍，也學習瞭解了不少東西，也可以算作研學吧。
研學之旅的作文 47
今天，我從這次旅行回來了。通過這次旅行我學到了很多道理，讓我受益匪淺。
昨天，我們興高采烈地來到教室，雖然身體在做着早讀任務。可心卻早就在想着秋遊的事情。終於到了上車時間了，一路上都有着高樓大夏，每棵樹都像一位軍人一樣挺直的立在路邊。我心裏就想：我們會不會去荒郊野外吧！大概過了兩半小時的路程，我們第一站先去博物館，一進去映入眼簾的是各種奇石，有的像白羊，有的像大樹，還有的像魔方。參觀完之後，我們又踏上了大巴，心裏又想：會不會去荒郊野外啊？
我們興奮地下了車，“啊！”有人低落地叫了一聲。我擡頭一看，“唉！”我嘆了一口氣，大家都在抱怨着，原來，我們來的`是基地而不是野外。一下車，我們就分好了宿舍，難過地來到了場地，我們一開始覺得無聊。但後來，忘記了野外的事情。因爲團隊合作的精神。教官們就讓我們玩了許多遊戲，教官們都很嚴格，我們對他有些不滿。晚上來臨了，教官們幾乎一分鐘進宿舍檢查一次，我們都很不耐煩，可他們還是堅持直到我們睡着爲止。
第二天早上，我們早早起牀，來到訓練場。這時，教官打了一個大大的哈欠，仔細一看，“哇”教官的黑眼圈好黑。原來教官爲了讓我們睡好覺，能願意犧牲自己的睡覺時間。“噢！”爲什麼現在才發現。在之後的活動中同學們積極參加，認真對待！
好快啊！不知不覺在教官的帶領下又回到了熟悉的教室。教官剛準備走，我們都發自內心地看着王教官，異口同聲地說道：“王教官，您辛苦了！”王教官立刻向我們敬禮，深切地望着我們，其中有着大大小小的關心。我們此刻再也忍不住了，眼角間流出了兩滴晶瑩剔透似珍珠的眼淚，裏面包含了感謝！漸漸地，王教官走出了教室，看着他的背影，我真想連跑帶跳地去向他說：“對不起！”“謝謝您對我們的關心，我會永遠記住您的！永遠！”
每個人的身邊都會有關心你的人，只要你細心觀察，你就會發現，有的人很溫柔；有的人很嚴格；不管他們的方式如何，但他們的出發點都是爲了我們好。
研學之旅的作文 48
今天，我們六天的研學之旅已經圓滿結束了。我坐在列車上，看着窗外流動的景物，心中回憶起了這六天來的行程。
在臺兒莊古城，我們似乎穿越回到當時的那場極度悲壯的戰爭現場，中國人民同仇敵愾，雖然沒有好的裝備卻憑着以死相拼的意志，戰勝敵軍，贏得大捷。看着紀念館裏陳列的戰爭遺物，我似乎看到了革命烈士奮勇殺敵的情景。站在古城中，看着那士兵雕像憤怒的表情，讀着先烈們的英雄事蹟，我心頭肅然充滿敬意。滿天飛翔盤旋的`和平鴿，我有一種莫名的感動，我真正意識到了我們當今和平生活的來之不易，我們應當好好珍惜這和平年代，緬懷先烈，銘記歷史。
在整個旅程中，令我感受最深的莫過於泰山之行了。登山的過程中，我們鍛煉出來堅持不懈的意志。在半山腰上，我們遇到了十八盤，這段陡峭的山路成了我們登山路途中最大的困難。我扶着扶手一步一步艱難挪動。雖然這段路並不長，可是走起來卻十分艱難，只走了十幾步，腿便開始發酸，正當我停下腳步望向天空時，我看到了一片特殊的雲彩，它的外形酷似我母親的慈祥的容顏，她似乎在鼓勵着我，我好像真的聽到了母親的鼓勵。於是心中燃起了鬥志，我邁開腳步，放開扶手，眼睛注視着前方，一股熱血涌上了我的大腦，我向上衝去，很快我便戰勝了十八盤。站在泰山之巔，我感受到了詩人會當凌絕頂，一覽衆山小的豪情壯志。張開雙臂，迎着一陣強風，我感受到了杜甫的豪邁，領略到羣覽天下的感覺。
來到了聖人之鄉三孔，我們看到了一尊高大的孔子像，一股崇敬之情涌上我的心頭，我將雙手合十，向這尊孔子像拜了一下。我的腦中開始回憶起《孔子傳》中的文字，沒想到，書中這位聖人孔子現在就安葬在離我不遠的孔林中。走過櫺星門，一股敬意油然而生，這是孔子學堂的大門，走進這道門，我們就成爲孔子的學生了。我懷着崇敬的心情跨過櫺星門走進了孔廟，開始探尋孔子生前的生活蹤跡。
現在，我們已經離開山東了，即使我們的旅程已經結束，但這段美好的回憶，已經深深地烙在了我的腦中。
研學之旅的作文 49
讀萬卷書，行萬里路。一年一度的研學又開始了，今年我四年級了，在這炎熱而又美麗的夏天，我們要去皮山，喀什，阿拉爾，想一想就覺得興奮，在這一個星期我肯定能成長許多，現在我就來介紹一下我的研學之旅吧！
星期天，我們向家長告別，還舉行了啓程儀式，我們就坐上坐在了火車上，開向陌生的皮山，我們在火車上分享和互相幫助，我懂得了自我在同學幫助下生活的快樂
星期一我們來到皮山，從高處一望原來是個貧苦的地方，城市格外安靜，我們坐上車進了城市，我感感受到了民族氣息，吃完早飯，我們來到了皮山農場中學，交了個朋友，這個朋友既漂亮學習又好，下午在他們的.教室一起學習知識，一起做遊戲，特別開心！
星期二，我們來到中國最大沙漠邊上走了一點五公里讓我感受到那時老兵走這片沙漠的辛苦和疲勞。雖然我們只走了一點五公里，但是我們還是向老兵學習了堅持不懈的精神。下午來到了昆與中學，一進去就感受感覺彷彿進了仙境，有鬱鬱蔥蔥的樹木有五顏六色的花朵，特別美麗！
星期三在皮山農場國小部參觀，那裏的環境跟昆玉中學一樣美麗而又繁茂。晚上舉行了篝火晚會，我們邊跳舞邊唱歌，熱鬧極了！
星期四，我們在皮山待了三天開走了，我們下給朋友告別了，我特別捨不得朋友，把我心愛的東西送給了他留作紀念。下午坐上坐着火車來到期盼已久的喀什，晚上吃了夜市，知道了爲維吾爾族人和我們漢族人的食物文化。
星期五，上午我們來到了喀什古城，買了給家長的禮物，？紀念品，就在買東西時，突然想起了我的家人們，我想他們了，我看了看禮物心裏想“這些禮物一定他們會喜歡的”，我又喜悅又思念家人。下午又坐火車來到阿克蘇，在酒店住了一晚，我晚上一直睡不着，因爲想起了我的家人，我的心裏特別難受
星期六，上午我們來到沙漠上建的綠洲，阿拉爾參觀了359旅，知道了建設綠洲的辛苦。下午坐上火車凌晨3點我回到了我溫暖的家。
我一回到家，一看到媽媽，我連忙擁抱我媽媽，我又高興又感動，哭笑不得，我把我的禮物拿出來給每個家人都發了一份，家人們連忙誇我，我心裏別提有多快樂了。
這就是我的研學之旅，我感受到了許多，我懂得了許多，我成長的更多！
研學之旅的作文 50
研學就是“研究性學習”是以追求卓越的態度，培養我們發現事物提出問題，從而提高獨自解決問題的能力，在發現中研究，在研究中學習，在學習中成長。
今天，我們學校也舉行了一次研學活動，我非常激動。坐上大巴車很快就到達了目的地。在研學基地，我們學習了很多在學校沒有的課程，如有趣捏彩陶、大膽的拓展訓練等等。我最喜歡的課程當然要數磨鍊毅力的工程搭建和神奇好玩的草木之痕了。
在工程搭建這堂課上，老師給我們7個小組各發了一箱長方形的原木色木條，它的名字叫KEVA，它曾經創造了吉尼斯世界紀錄，有人共搭建了十五米左右的高度呢！這堂課上我們就體驗了這種積木，你可千萬不要看這不起眼的小小的木條，它雖然很小，但是它可以承受很多的重量。只要擺放的位置有一定的科學性，它就不會倒塌。當我拿到KEVA積木的時候，心裏有種說不出的喜悅，可是經過幾次實驗，換來的全是一次次的跌落聲，我有點兒喪氣，還有點憤怒，心情一下子變得糟糕了起來。但是我又轉念一想：“爲什麼別人就可以搭到15米，而我不行？是不是別人也是經過了很多次的失敗才換來成功？難道是我不夠堅持？不經歷暴風雨怎麼能換來彩虹？”想到這兒，我又一次打起精神和同學們一起搭建。終於，一個“摩天大樓”從我們的'手中拔地而起！這不正如古人所言“千淘萬漉雖辛苦，吹盡黃沙始到金。”嗎？
在這次研學活動中留給我印象深刻的課程還有“草木之痕”這堂課。顧名思義，這堂課是跟植物有關的。老師讓我們採集花瓣樹葉，不用任何的化學物質把植物的顏色拓印在白布上。我開始疑惑了，不用化學物質就可以拓印？難道還有其他東西可以給植物染色嗎？後來聽了老師的講解我才恍然大悟，原來每種植物都有它自己獨特的顏色，只要用一種特殊的技術就可以把顏色拓印在其他物體上。這堂課上我們學會了大自然染料的萃取，一幅幅“水墨畫”在同學們的手中栩栩如生，天然染料如此環保，色彩鮮豔多姿。
這次的研學活動對於我來說是一次全新的體驗，第一次離開媽媽和同學們老師們同吃同住，大大地提高了我的動手能力和自理能力，這次研學行，不僅是一次遊歷，更是一次自我挑戰，在發現中研究，在研究中學習，在學習中成長的旅程，令我終生難忘。
研學之旅的作文 51
天還未亮，我早早的來到學校，一想到即將開啓的爲期三天的曲阜研學之旅，真是既激動又期待呀！
經過了大約四個多小時的車程，我們安全到達了目的地。首先參觀的孔廟是祭祀孔子之地，它與北京故宮、承德避暑山莊並列爲中國三大古建築羣。這裏規模宏大，有許許多多的殿和廟，裏面有供桌、塑像、牌匾以及貢品，可以看出大家是多麼敬重孔子。我們在老師的帶領下一一參觀，徜徉在紅牆綠茵間，暢遊在歷史長河中，薰陶古代建築所蘊含的文化，這所有的一切，都讓我感到心潮澎湃！
然後，我們又去了孔子的住處孔府。這裏的房子全都是用磚瓦蓋成的，裏面的`傢俱也非常簡陋，看起來十分樸素。孔府處處蘊涵着深厚的傳統文化氣息，怪不得孔子被稱爲聖人。
第三站，是孔林。莊嚴肅穆的孔林是孔子及其子孫所埋葬的墓地，這是世界上延時最長、規模最大、保存最完整的家族墓地。當中孔子墓最爲壯觀，一個山丘前立着一塊墓碑，上面寫着“大成至聖文宣王”。一個“王”字，讓我感受到了孔子在當時的地位。
第二天，我們去了曲阜六藝城。六藝是指禮、樂、射、御、書、數，分別爲禮儀、音樂，射箭、架車、讀書、數學。那天，我們參加了拜師禮，通過拜師禮儀式表達了對萬世宗師孔子的崇敬，讓我明白感恩、知禮、尊師、重教的道理。我們還體驗了射箭、周遊列國、線裝書等，感受了古時孔子所提的六藝。
時間過得真快啊！轉眼間，就到了第三天。天剛微微亮的時候，我們就集合完畢，去看開城門儀式。舞姬與武將紛紛表演着令人鼓掌叫好的演出，只見武將手持戰旗，在空中揮舞，氣勢磅礴，深深地震撼了大家。而舞姬則身穿漢服，個個婀娜多姿，她們伴隨着美妙的音樂，跳着優美的舞蹈，大家看的如癡如醉。直到演出完畢，我們才作鳥獸散。
既然有孔子開創了儒家思想的先河，那麼就得有人繼承。於是，我們去了儒家思想繼承者的故里孟府和孟廟。作爲亞聖孟子，孟府和孟廟都透露着文化的氣息。我不禁感慨：幸虧有了孔子和孟子，儒家思想才能沿續至今。
遊覽了孔孟故里，我感受到了儒家文化的源遠流長，更感受到了中華文化的博大精深。在此，我呼籲大家：弘揚儒家思想，沐浴傳統文化！
研學之旅的作文 52
六天的研學活動就這樣結束了，還真是有些不捨。這短暫的六天裏，每一件事與每一個人都會成爲我最珍貴的回憶。即使在過程中有疲憊，有艱辛，卻是使我一生受益的一趟行程。此時此刻，我坐在火車上，品嚐回味。
還記得第一天，我們帶着滿懷的期待，期待着旅程，期待着外面的世界。在火車上度過的半天大家都興致勃勃。也正是那一天，我們和王導遊相遇，正式開啓了山東之旅。現在回想，那熟悉的臉龐還是那麼親切，感謝有她，這幾日的旅遊她付出了太多，我滿懷感激。那背影，那聲音，現在還在腦中回想。真的要說再見了，再見，王導遊！
第二天，我們來到了臺兒莊古城，領略到了革命烈士永垂不朽，永不言棄的革命精神，也瞭解到了現在人民對於歷史的銘記。那一面面被彈孔穿過的牆見證着歷史，也讓我們緬懷先烈，那一條條古街是人們回首歷史的方式。在這裏，革命先烈的故事永存，在這裏，我們理想少年更加了解歷史
我們登上了泰山之巔，並朗誦詩詞以抒發我們的豪情壯志，我們祝福祖國七十週年。登泰山，那遙遠無邊的山頂，教會了我們自己選擇的路，無論有多艱辛，都要堅持走下去，最後，勝利會屬於懂得堅持的人。那些美景，伴隨着的是汗水，更是一種悍不動的.精神。堅持不懈，鍥而不捨，是我所學到的，在泰山頂上，泰山的美是我所看到的，大自然的聲音是我所聽到的。堅持的你，會讓自己有所收穫。
帶着敬畏的心情去拜訪三孔，瞭解聖人孔子，領悟儒家文化，體會歷史的魅力。我折服孔子先進的教育理念，勤奮好學的態度，還有他執着追求理想從不放棄的精神。在看完《孔子傳》後，我的內心滿是敬佩，又親身來到三孔，讓我更加深刻體會到儒家文化的魅力。亞聖孟子，遺憾的是在最後一天的旅程中，下雨了，行程被取消了。但孟母三遷的故事在我的心中依然深刻，或許，良好的環境對人成長是十分重要的。
真的要說再見了，再見了，山東！再見了，臺兒莊！再見了，泰山！再見了，三孔！再見了，孟廟！收穫滿滿的六天，各有不同。山東，禮儀之邦，再見！
研學之旅的作文 53
4月末，帶着清涼的雨絲，我校高一年級的師生踏上了前往杭州、紹興的研學旅程。活動之前，學校制定了嚴格的出行制度，包括分組、紀律、安全和衛生等一系列問題。帶着一路的歡聲笑語，帶着對江南獨有風情的暢想，愉快的旅程正式開始啦！
古城紹興，歷史文化悠久，濃郁的越鄉風情，素有水鄉、橋鄉、酒鄉、書法之鄉、名士之鄉的美譽，是一座“漂在水上的古城”。
紹興的沈園，至今已有800多年的歷史。沈園，又名“沈氏園”，是南宋時一位姓沈富商的私家花園，始建於宋代，初成時規模很大，佔地70畝之多。園內亭臺樓閣，小橋流水，綠樹成蔭，江南景色，是紹興歷代衆多古典園林中唯一保存至今的宋式園林。陸游曾在此留下著名詩篇《釵頭鳳》，詞於壁間，極言“離索”之痛。唐琬見而和之，情意悽絕，不久抑鬱而逝。晚年陸游數度訪沈園，賦詩述懷。公元1192年，他重遊沈園，又賦詩一首，寫道：“禹跡寺南有沈氏小園。四十年前，嘗題小闋於石，讀之悵然。”很多人來，就是爲了看看他們的釵頭鳳牌，感受這段悽美的愛情故事。
杭州西湖在中國悠久的歷史文化中，佔據着重要的地位。上千年的歷史沉積，孕育出西湖特有的江南風韻以及大量傑出的文化景觀，是世界上珍貴的文化遺產之一。
杭州素有人間天堂的美稱。西湖，就是鑲嵌在這天堂裏的一顆明珠。站在柳絲輕拂的西湖邊放眼遠眺，只見湖的南北西三面是層層疊疊，連綿起伏的山巒，一山綠，一山青，一山濃，一山淡，真像一幅優美的山水畫。平靜的.湖面，猶如一面碩大的銀鏡。一羣羣白鷗掠過湖面，在陽光下一閃一閃的，好看極了。
圍繞着西湖的是一圈樹木織成的綠色鑲邊。十里明湖中，蔥綠的孤山顯得格外秀美典雅。孤山東邊的白堤和南岸的蘇堤，就像兩條綠色的綢帶，輕柔地漂浮在綠水之上。湖心的三個小島——小瀛洲、湖心亭、阮公墩，掩映在綠樹叢中。明淨的湖水晃動着綠島和白雲的倒影，彷彿仙境一般。在這如畫的西湖邊走一走，看一看，怎能不令人心曠神怡呢！
兩天的研學之旅很快就結束了。在短短的兩天時間裏，我們既欣賞了江南之美景，又感受了江南之人文特色。歷史文化與自然和諧交融，中國古典的藝術魅力令我印象深刻，難以忘懷。
研學之旅的作文 54
陽春三月，萬里無雲，我們的研學旅行開始啦！段老師告訴我：“這個週六，我們要去江油的清香園參觀、學習醬文化，下午要去李白故里，在那兒，有許多項活動，都很好玩喲！”我聽了，興奮不已，好想快點到江油去，快點開啓這美好的研學之旅。
轉眼間，週六就到了，我們終於出發了。差不多有一個多小時的車程，我們就到達江油清香園了。在那裏，清香園公司生產了多種調味品，如：醬油、老抽、生抽、醋等等。
我們不光參觀了醬油的怎樣生產的，還親自動手打了醬油呢！打醬油前，老師給我們講解了規則：每人只能舀兩勺，裝在一個空瓶子裏，看誰舀得最多，能把瓶子裝滿，然後救可以把這瓶醬油帶回家啦！聽老師說完，我們就迫不及待地開始了。最開始打醬油的是劉馮羽，看見他舀醬油，手一直在抖，我好緊張，生怕漏出來了。不過還好，他順利地把醬油倒進了瓶子裏。終於輪到我了，我左手拿着瓶子，右手拿着勺子，心裏想着：怎樣才能將瓶子裝滿，怎樣纔不會把醬油灑出來？我屏住呼吸，穩穩地灌了一勺醬油，再對準瓶口，慢慢倒進去。呀！我也成功了！
轉眼間，全班同學都已經打完醬油了，我們終於可以自由活動了。老師規定了活動區域，裏邊有許多設施，如古時候用來載客的交通工具、磨豆漿的.工具，還有許多我們叫不出名字的工具，我們玩得很開心。
過了不知道多久，自由活動結束了，老師帶我們去吃醬油拌飯。第一次吃醬油拌飯，第一感覺就是飯黑黢黢的，第一口鹹鹹的，可越吃越香，有的同學吃了一碗還要吃第二碗，哈哈，真是隻小饞貓！
下午，我們來到了“李白故里”，在那裏我們參加了兩項活動：體驗印刷術、在布袋上畫畫。
我們先用刻刀把自己想印刷的字反着在陶泥上刻出來，用毛筆在刻出來的洞裏寫字，再把陶泥放在宣紙上，使勁一壓，字就印出來了。真神奇呀！
接着，我們到草地上撿來一些有水分的花瓣和葉子，把花瓣和葉子放在布袋上，再把保鮮膜蓋上去，用錘子在保鮮膜上敲打，顏色和圖案就印在布袋上了。我做了一個特別可愛的鮮花圖案，準備帶回去送給我的媽媽。
我好期待下次的研學旅行快點到來呀！
研學之旅的作文 55
一年一度的研學旅行就要開始了！我早早地來到學校，教官把我們帶到車上，我們出發了！我們的車子穿過了好幾條隧道，窗外的小鳥在樹枝上唱着歡快的歌，三個小時後我們終於來到滁州研學基地。
一下車，我們來到了一個建築基地。我看見了威武的“鋼鐵俠”、神祕的“獅身人面像”、氣魄雄偉的藍色“金字塔”……在這裏我們欣賞了多種建築藝術。接着，我們來到古村落，那裏有很多新奇的房屋，同學們用相機拍來拍去，因爲這些建築太引人注目了，我們睜大眼睛欣賞了很久，直到筋疲力盡了才肯回到宿舍裏。
吃過晚飯後，熱鬧的篝火晚會了開始了！同學們都爭先恐後，大顯身手。有的唱歌，有的跳舞，我們像在水裏自由自在嬉戲的魚兒，快樂極了，跟着歌曲一起手舞足蹈。其中讓我最難忘的是《林中鳥》這首歌，因爲這首歌非常好聽，連我都會唱，我情不自禁地和着音樂唱了起來。
第二天一早，我們就出發前往琅琊山，在爬山的'過程中，教官在我們爬不動的時候鼓勵我們：“加油，加油！堅持就是勝利。”我們聽後也不斷地給自己打氣。我們幾個要好的同學一邊爬山一邊不停地有說有笑，特別是我和胡文鑫，一邊聊着天，一邊不停地你追我趕，所以很快就到了琅琊山上的醉翁亭，醉翁亭可是中國的四大名亭之一呢！醉翁亭建築別緻，風格獨特。山上有一排字，上面寫着“千年醉翁亭”五個大字，還寫着：“醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。”的名句。老師還教我們朗讀了《醉翁亭記》，我們都抑揚頓挫地跟在老師後面誦讀着，感受着中國文學的魅力。我們還在這裏拍了大合照，留影做紀念呢！後來我們去了歐陽修紀念館，裏面有很多書，書裏寫的都是歐陽修的資料以及歐陽修寫的詩句。裏面居然還有一個蠟像，這位衣冠整潔的先生就是歐陽修，他正拿着筆寫字呢！
“集合了！集合了！”教官叫我們集合回土樓休息了！下午我們休息片刻，就坐大巴車回故鄉———銅陵！我們走上大巴車，一路上我總是想回頭看看基地，心中充滿着依依不捨之情。
這次研學旅行雖然只有兩天，但讓我欣賞了琅琊山的美！開闊了視野，感受了集體生活，真是受益匪淺！我想對我們的輔導老師和教官們表示真誠的感謝！我想對他們說：“謝謝各位老師們！你們辛苦了！”
研學之旅的作文 56
今天一大早，我們懷着無比興奮的心情，在老師的帶領下開始了我們的研學之旅。
坐在車裏，欣賞着窗外的美景，不一會兒就到了我們今天的第一站——合肥野生動物園。那裏的動物有很多：兇猛的黑猩猩、活潑的日本雪猴、高個子的長頸鹿、穿着粉紅衣裙的火烈鳥、還有正在打哈欠的'大河馬……其中，我最喜歡的是孔雀園裏的孔雀。一進去，就看見它們紛紛開着美麗的孔雀屏，那屏開得猶如一把把五彩斑斕的大扇子，真是美麗極了！除了孔雀，我還看見了國家一級保護動物——大熊貓。瞧，它穿着黑白相間的禮服，邁着悠閒的步伐，多像一位紳士在草地上散步啊！我一直以爲大熊貓是溫順的動物，可今天我通過專業人員的介紹，才知道大熊貓也是兇猛的動物。此時的我，看着它，心裏想：大家竟然被你們的蠢萌外表所迷惑了。
離開了動物園，我們又來到了歷史博物館。一進門，我們就跟着講解員阿姨先來到了恐龍廳。在那裏，我看到了好多恐龍化石和模型，其中有一隻恐龍的骨骸讓我記憶深刻。這隻恐龍光腿骨就足足有1。7米長，站在那些模型下面，我幻想着要是在2億年前，一隻巨大的恐龍屹立在我的面前，那我對於它們來說，就像一隻螞蟻般渺小吧！隨着講解員阿姨的介紹，我無意間發現了一些比我手掌還小的恐龍，這些袖珍恐龍化石竟又打破了我對恐龍的想象。我一直以爲恐龍都是高大、兇猛的，沒想到還有袖珍可愛的。在介紹中，我知道了，原來天空中飛的恐龍並不是真的恐龍，其中翼龍因爲體型龐大，又會飛，所以它纔是當之無愧的空中霸主。講解員阿姨說到這裏時，突然問我們：“小朋友們，你們猜恐龍到底有沒有滅絕呀？”這時的我們異口同聲地回答：“滅絕了。”聽到答案的講解員阿姨突然笑着說：“那你們就跟着我去地球廳尋找答案吧。”到了地球廳，我才瞭解到恐龍並沒有滅絕，而是變成鳥飛走了。講解員阿姨還說：“你們現在吃的鴨蛋和鵝蛋，也有可能是恐龍下的蛋哦。”聽到這裏，我不禁在想：也許有一天，一隻大白鵝孵化出來的不再是鵝，而是一隻幼小的恐龍哦……
研學的時間過得很快，轉眼間，又到了我們該回家的時刻了。通過這次旅行，我學習了很多課本上學習不到的知識，這些知識拓展了我的知識面。今後我要多看課外書，來充實我的生活。
研學之旅的作文 57
我去過非常多的地方，比如石林、乾陵、大唐小鎮等，可是我最懷念的地方是九號宇宙研學基地。
以前對太空的瞭解，只存在於電影和新聞中，現在終於有機會去和宇宙親密接觸了，沒錯那就是九號宇宙。
九號宇宙充滿着神祕感，當我來到門口時，正準備推門而入，門卻自動打開了，真神奇！讓我不得不對它更加充滿好奇，我想這個大門應該裝有感應模塊。
進入裏面，一樓主要是體驗區，分爲火箭模擬發射區、太空航服展覽區，體驗返回艙、月球漫步體驗區和VR模擬區等多種體驗項目。看到這些我已迫不及待，想躍躍欲試。
首先我來到火箭發射區，這個火箭發射區是將真實的發射縮小，一比一製造出來的，只見講解員一番操作後，火箭發射的外層逐漸打開，隨着最後一層打開時，火箭開始倒計時，“5、4、3……”“嗖”的一聲火箭發射了，隨着火箭的上空，我們各個激情澎湃，無比驚歎，火箭上空的同時，底下冒出一縷白色的`煙霧，這煙霧的味道聞起來有點像感冒清熱顆粒。
看完這場浩瀚的火箭發射後，我們來到了太空宇航服展覽區，太空服主要分爲艙內宇航服、艙外宇航服、職業高空跳傘服和登月宇航服，這些宇航服各有各的功能，讓我不得不感嘆，太空真的太神祕了。
下來便是VR體驗區，一坐進去，戴上眼鏡，彷彿自己身臨其境，進入太空遨遊，但體驗時間是短暫的，我意猶未盡的走了下來。
接下來我們來到了二樓，乘坐太空梭，和星際探險家“小九”一起去往宇宙，在這裏我學到了非常多的知識，並進入到極其危險的黑洞，還看到兩顆衛星連接起來的樣子，真是驚心動魄啊！
經歷太空之旅後，我們來到了三樓，這裏可以稱爲學習區。有許多知識等着我們去學習、體驗。就比如說駕駛飛機，它是我最喜愛，並覺得最有趣的項目，進去之後，我們對一切充滿好奇，東張西望，伸手觸摸着機器。經過講解後，我實際操作了一番，真正的當了一次飛行員，我想這個項目肯定滿足了一些同學的夢想。
“哎！”美好的時光總是短暫，研學時間慢慢接近尾聲，最後我戀戀不捨地離開了，雖然離開了，但我也是知足的，因爲我帶着知識滿載而歸。
研學之旅的作文 58
在週五，我們學校組織去木蘭天池的研學活動。在那裏，通過看幾個現場表演，知道了花木蘭替父從軍的故事和鳥的智慧，這其中我印象最深的是花木蘭的孝。
在現場表演之前，我們來到了觀衆席，坐了下來，只見面前有一個很大的場子，裏面鋪滿了沙子，有幾個穿着盔甲的人坐在馬背上，騎着馬悠閒的走着，兩邊是用竹棍做的柵欄，上面插了幾面紅旗，還有兩個拱門，也插着紅旗，有一股古老的氣息撲面而來。
吟誦完《木蘭辭》，表演開始了，只見木蘭小心翼翼地攙扶着她年事已高的爹爹出來了，邊走邊商量一件從軍的事，原來皇上下令從軍的軍書中，每一卷都有爹爹的名字，可爹爹年老體弱，不適合從軍，弟弟又太小了，木蘭就想着替父親從軍。爹爹咳嗽着，樣子看上去十分痛苦，木蘭輕輕地爲爹爹捶背。後來，木蘭依依不捨得辭別父老鄉親們，斷然跨上戰馬，隨軍出征。在戰鬥中，木蘭奮勇殺敵，贏得了大家的認可，成了威風凜凜的木蘭將軍。我被感動了，心想：花木蘭可真孝順啊！
那時，總有敵軍出沒，殺死了木蘭的好幾個兄弟，他們熱血沸騰，木蘭將軍十分氣憤，她鏗鏘有力的話語鼓舞着戰士們。這天他們與敵軍相遇了，騎手們各展絕活：有的能穩穩的`站在馬背上，有的能在半中央雙腳着地地在一邊用腳點一下，再回到馬背上坐好，有的能在馬背上躺着……敵軍首領與木蘭將軍先各讓一個戰士開始打鬥，只見木蘭軍派的是一位雙手舞着大刀的人，敵軍是一位舞者長矛的人，他們騎在馬上，雙手拿着武器在搏鬥。打了一會後，花木蘭手舉長矛，加入了打鬥的行列，敵軍首領也進去打鬥了，四匹馬一起在沙場上飛奔，塵土飛揚。最後，花木蘭打敗了敵軍，皇上要爲她升官，她告訴皇上，她是爲了父親免受打仗的痛苦才從軍的，不想升官，只希望能儘快回家孝順父母。她的孝順之心感動了皇上，皇上滿足了她回家孝順父母的心願。
通過這個表演，我體會到了孝，木蘭爲了父親免受痛苦，自願替父從軍，後來，她放棄了升官，就爲了回家孝敬父母，詮釋了孝這個字。
研學之旅的作文 59
“兩岸三度營地”位於黃岩的一個小地方，那裏風調雨順，空氣清新，更重要的是那裏有個很好的營地。
一大早我們就坐車出發，起得早有點困，車裏十分清淨，等大家休息得差不多了，老師組織大家唱歌、朗誦，不知不覺中已到了目的地。
歡迎我們的是教官，剛一進去，如同來到了世外桃源，後面的山穿越了雲霧。邊上有兩條小河，還有幾間好似軍營的房子。教官給我們大家講解了一天的行程，之後就組織大家一起在一片空地上玩遊戲，剛開始沒聽明白，結果出來給大家表演一個節目，機智如神的.我說出來一個成語。當教官說出分隊、選擇隊旗和挑選隊長時，我不知從何而來的勇氣和自信，舉起了手，就這樣，我成功的成爲了一名隊長。教官說我們有團體項目，共有三種，但是要算總分的。
剛開始還有一些不適應，慢慢的大家適應了，在我們的不斷努力下，成功地拿了冠軍。去吃飯的路上，我問了教官一些問題。吃完了飯，我跟教官比了一下力氣，但我不如他，他好比一頭公牛，而我卻是一隻小綿羊。
下午的活動開始了，第一個就是“支援前線”，我負責運送東西，而其他隊員就要幫我找“前線”需要的物品，在這個遊戲中我明白了，以後我們做事情得講速度。時間過得真快，眼看就要到最後一個遊戲了——攀巖和走鋼絲。攀巖是一個力量和技巧共存的遊戲，我本身就有經常去攀巖，再加上手臂上的肌肉發達，很快攀了上去。我爬上了十格，已經頂端了，可我卻不想下去，因爲我的體力還可以讓我繼續，但已經上了頂峯，我只能聽教官的，緊拽繩子，慢慢地，我下來了。我與教官聊了好一會兒，走向了走鋼絲場地。走鋼絲時我向前走了一步，發現繩子十分不穩定，我退了回來，慢慢回去了。正打算放棄時，想想我已走出了一步，就不要再回去了，我只能走向未知的前方，我走向前去，我發現我過去了，在考慮要不要走回去時，同學們的鼓勵，我下決心返程，我成功了！
眼看就要離開了，我向教官要電話，可教官說“有緣自會相見”，雖然依依不捨，但還是很高興地對教官說“再見”！
研學之旅的作文 60
昨天我們去了以“千古名勝”而馳名中外的琅琊臺。
一大早，同學們興致勃勃地來到教室，在教室裏有說有笑，彷彿昨天開過的家長會帶來的悲傷，早已灰飛煙滅。我們先去到操場說了一下重要的事情，就開始快樂的旅行了。
教官和我們在車上有說有笑，時間飛逝，還沒感覺坐了多久，就到達了目的地。
這裏的老師帶我們一邊走一邊介紹琅琊臺。琅琊臺的風景名勝區，包括琅琊臺，琅琊臺上的龍灣，環臺沿海風景及臺前的齋堂島，說着說着我們就來到了第一個地點——秦御路。
秦御路是秦始皇登琅琊臺其中一條路，我來到山腳下，向上仰望，心裏有一點眩暈，聽老師說秦御路共386個臺階，春夏秋冬景色各不相同，每個季節都有自己的特別之處，當然秦御路的秋天是一年當中最美的。我猶豫地踏上了這巨大的工程，剛開始體力滿滿隨着走臺階的數量越來越多，身體也漸漸地吃不消了，到了中後段，我纔開始一邊欣賞美景，一邊以此來強身健體，漸漸地我被這裏的美景所吸引，這裏佈滿松樹，但也有別的樹種，這裏的臺階被秋天染的`金黃，讓我感到了濃濃的秋意。在秦御路時還有一種奇妙的感覺，當你前面有人沿石階攀登時，你仔細聆聽，會感覺他的腳步聲好像是水的“咣噹”聲，很像人走在水裏，所以我體會到登秦御路如趟水的美妙趣境。
到羣雕像的地方，我彷彿身臨其境，彷彿自己就在當秦始皇第三次巡遊，在琅琊臺召見徐福的隊伍裏。這羣雕像被雕像師雕得栩栩如生，激情飽滿，整個羣雕讓我感覺氣韻與古臺，高天，大海和羣山的背景渾然融合，而又互相襯托，顯得很壯觀，很有氣勢，雕塑師充分地把充滿傳奇的歷史場面，燦然的凝固在了琅琊臺上。
欣賞完秦御路和羣雕像，我們來到了琅琊刻石，琅琊刻石位於山頂，從山頂往下俯視，這讓我想到了杜甫的那句詩“會當凌絕頂，一覽衆山小“。琅琊刻石，是我國現存最古老的刻石之一，她文字優美，存字獨多，堪稱國寶，這讓我想到我國悠久的歷史和燦爛的文化。
研學之旅，讓我學習到了歷史知識，豐富了我的頭腦，也複習了我在七年級上學期所學的歷史知識，同時也促進了我和同學們之間的感情。
研學之旅的作文 61
秋風習習，落葉沙沙，小鳥在枝頭唱着快樂的歌，我揹着小書包，和夥伴們一起踏上了浙江大學的研學之旅。走進浙大校園，一路上，小草在向我點頭，花兒在向我微笑，大樹在向我招手，好像對我說：浙大歡迎你，小朋友!
浙江大學是一所歷史悠久的高等學府，前身求是書院創立於1897年，是中國人自己創辦的最早的新式高等學校之一，創辦初衷是爲了培養更多科學技術人才建設國家。抗戰時期，浙江大學的校長竺可楨爺爺爲浙江大學寫下了求是創新的四字校訓。浙江大學創辦以來，培養了許許多多有名的學者，如厲綏之爺爺、陳獨秀爺爺、路甬祥爺爺他們都爲中國科學技術和文化事業的發展做出了巨大的貢獻。
我們首先參觀了浙江大學的科學實驗室，在這裏我們穿上了白大褂，戴上了手套，一個個看上去像化學家一樣。我們還親手做了兩個實驗，焰色反應實驗和水中花園實驗，我最喜歡水中花園實驗。我們先準備一杯水，再準備氯化鋅、氯化鐵、硫酸錳、硫酸銅四種化學藥品，然後逐步把化學藥品分別放入水中，靜置一會後，我們新奇地發現，水底長出了很多鬍鬚一樣的.東西，有白色、藍色、灰白色，好像植物的種子在水中發了芽，又像是一根根定海神針矗立在水中，小夥伴們都激動地互相參觀，像發現了新大陸一般。
中午，我們去了浙江大學的食堂吃中飯，讓我驚訝的是浙江大學的食堂可先進啦，居然是用傳送帶來運輸餐盤的。那一個個餐盤像流水一樣被送進廚房，真是讓我大開眼界，這頓飯不僅讓我大飽口福，還讓我大飽了眼福。
下午，我和小夥伴們又一起去了浙江大學的文藝與考古博物館，那裏面的藏品多極了，有中國畫、素描畫，還有中國古代用的陶器那麼多的展品看得我眼花繚亂。其中我最喜歡的展品是顏真卿的書法作品，這是一幅顏真卿在湖州當太守時創作的作品，上面的字渾厚強勁，我也在學毛筆字，練的正是顏體，所以當我看見這幅作品的時候倍感親切。
最後，我們還在浙江大學的校門口合影留念。夕陽漸落，晚風搖動樹葉，發出沙沙的聲音，好像在對我說：小朋友，等你以後考上浙江大學，天天都可以參觀這裏的美景呀!不知不覺，一天的行程結束了，我也踏上了歸途。
研學之旅的作文 62
“要研學了！要研學了！”這聲音一直在走廊裏迴盪，久久不能平息。同學們個個都歡呼雀躍，就這樣我們踏上了兩天一夜的研學旅行。
讓我至今都無法忘懷的是遊唐城和古隆中。第一天的下午，我們來到古隆中，首先映入眼簾的是古隆中的大門，是那樣的雄偉壯觀，身上的“傷痕”足以證明了這一歷史建築的時間之長，它像一位士兵，筆直地站在那，鎮守着那塊寶地，門上“古隆中”這三個紅字，在陽光的照耀下，熠熠生輝！兩旁的文字“寧靜致遠”“淡泊明志”表現了諸葛亮雖隱居山林，卻胸懷大志。
導遊帶我們一路向前，我們走在彎彎曲曲的山路中，不由地感到了一絲清涼，聞到了一股林間的清香，彷彿到了人間仙境一般。“瞧！那就是三顧堂！”只見那劉備帶着滿臉鬍子的張飛和紅臉關羽，冒着嚴寒來到茅屋三次請諸葛亮出山，來輔助自己一統天下！於是成就了天下三分的功績。
接着我們來到了草廬，草廬的位置非常隱蔽，顧名思義，我以爲就是用草搭建的一個小茅屋，可當我跨進門檻的那一刻，改變了我這樣的想法。草廬準確說是一個四合院，裏面寬大明亮，簡直就像是我們現在的豪宅，頓時我的心中萌生了一個念頭：要不，不走了吧？就留在這兒吧……突然，集合的聲音打破了我這美好的遐想，讓我不得不與它揮手相別！
“品三國隆中，越千年唐城。”看完隆中的我休息一晚便要出發去唐城了。
唐城也就是影視城，它是仿照唐朝的長安城而建，遠遠望去，非常壯觀。聽導遊說《妖貓傳》和《大唐飛歌》就是在這裏拍攝的，可見以前的唐朝是多麼強大和繁榮，我國曆史上輝煌的時光都在唐城體現了出來。
接着我們去看了《大唐飛歌》，就像是去參加了唐朝的盛宴，也看到了唐朝由盛轉衰的全過程，特別是演員從天而降，讓人驚心動魄、身臨其境、回味無窮，場內接連響起雷鳴般的掌聲。
研學的旅行即將接近尾聲，我們回到車上，同學們一會兒進入了夢鄉，而我卻看向窗外，回想起了這兩天的'點點滴滴，感觸很深。諸葛亮超出常人的學識不得不讓我敬佩，唐城的繁盛讓我眼前一亮，我知道了我國的歷史知識是多麼的豐富有趣。作爲中國人的我，應該去學習這些知識的結晶，並將它們一代代傳承下去！
研學之旅的作文 63
11月的天，一點都不可愛，瞧，烏雲滿天，狂風大作，似乎都在抗擊着我們研學之旅，然而，11月的我們，特別得可愛，瞧，歡聲笑語，喜笑顏開，似乎都在裝飾着我們研學之旅，一切都是那麼巧，一切都是那麼妙，開始了……
50分鐘的路程一直在考驗着我們的耐心，就在翹首以盼中——一塊綠色的大草坪映入眼簾，是的，我們到了！隨之是剛剛消退的歡呼聲。
稻草人變化着姿勢歡迎我們的'到來，簡單的開幕式上，雖然音響有些不在狀態，我們的口號，卻從氣勢上起到了音響的作用：“609，夢飛揚，我愛學習，學習使我媽快樂，我媽快樂，全家快樂！”寒冷和疲憊隨之煙消雲散，連原本縮着脖子取暖的老師們也都樂開了花，一陣陣歡聲笑語後，沿途之旅纔算真正開始。
滾鐵環、丟沙包、跳大繩……盡是一些我們完全不知道的遊戲，平日裏被電子產品緊緊包圍的我們，就像籠中小鳥一樣，快樂地瘋狂着。每一個遊戲，看着都是那麼的簡單，就是一個常用工具，當真正遊戲的時候，卻又是那麼不聽使喚，只有當掌握了技巧，才能感受其中的奧祕，媽媽說：“那是他們那個年代的遊戲！”哦！原來，遊戲的世界都是相通的呀！
中午的“小鬼當家”開始啦！平日裏衣來伸手飯來張口的我們，看着簡易又簡單的野米飯，似乎也不放在眼裏，開工，等等，是先放菜，還是先放米，剛剛還一臉“專家”樣的同學們瞬間沒了底氣，一個個都假裝幹其它活去了，還好，實踐出真知，老奶奶告訴我們最基本的步驟，我們才勉強開工，在一次次地翻開查看，蓋上繼續，翻開查看，蓋上繼續之後，終於，縷縷香味開始充斥我們的味蕾，預示着一個不用言說的事實——飯熟了！一陣狼吞虎嚥，一掃而空，我想，不是沒有嘗過這個滋味，而是這種自足自樂的味道特別美。
不知不覺中，陽光也別我們給誘惑出來了，沒有風，沒有雨，只有歡樂，只有開懷……
11月的天，有點小可愛，瞧，陽光灑滿地，清風拂臉龐，彷彿在爲我們的研學助威，而且，11月的我們，更加幸福，瞧，快樂追逐，知識實踐，似乎都在爲研學的圓滿結束而點綴着，一切都是那麼美，一切都是那麼甜，繼續着……
研學之旅的作文 64
那一次，學校組織同學們參觀龍門海洋館，至今讓我記憶尤新。
去之前，我還專門上網查了一些相關資料，從中瞭解到龍門海洋館位於千年帝都洛陽市龍門大道西側，是國內最大的海洋博物館之一，北距中國三大關廟之首的關林1。5公里，南距世界文化遺產龍門石窟風景區2.5公里。
全館建築面積10000餘平方米，設有兩棲爬蟲區、雨林奇觀區、溼地生態區、紅樹林生態區、親密接觸區、珊瑚礁生態區、深海生態區（海底隧道）、海獅表演館和海洋劇場等九個主題展區，以及海景餐廳、海洋商場兩個輔助功能區。共展示各種淡水、海洋生物300餘種3萬餘尾。
通過蒐集資料，我更對這個地方念念不忘了，終於，研學的日子到來了。
那天上午，班裏所有同學早早來到學校，滿懷期待坐上了去洛陽的大巴車。
終於到地方了！一下車，我們迅速排好隊跟着老師進到館裏。進去後，我最先看到的是一種叫中華鱘的魚。中華鱘是中國瀕臨滅絕的珍稀動物。因爲在中國發現的，所以取名爲中華鱘。和中華鱘生活在一個池子裏的是匙吻魚，因爲它的'嘴比較長，像鑰匙一樣，所以取名爲“匙吻魚”。真是名副其實啊！
在鱘類魚的介紹欄上，我還看到了一塊塊石頭，石頭上面印有一兩條魚的骨頭。啊，我想起來了，這是魚化石！我曾經聽人說過，魚化石是在很久以前，地球發生大地震的時候形成的。我驚呼道：“我還是第一次見到魚化石呢！”
繼續往前走，我看到了玻璃貓魚，聽到他的名字，你肯定會認爲玻璃貓是一種貓，其實它是一種透明的魚。它的個頭只有我的小手指頭那麼大。一眼望去，我可以清晰地看到他體內的魚骨，還是彩色的呢。所以我們看到的玻璃貓就是一架架彩色的小魚骨頭在水裏游來游去。真有趣！
和變色龍在一個展區的還有綠毛龜。綠毛龜是一種身上都是水草的烏龜。它還有隱藏的功能呢！它只要把頭一縮，你就只能看見一團水草，不仔細看，根本不會發現這竟然是一隻烏龜。
龍門海洋館可真有趣！不知道什麼時候能再到那裏玩啊！
研學之旅的作文 65
4月25號的早上，我早早的就來到了學校，門還沒開我只好和同學們等，一會兒、老師來了老師清點了人數，就坐車出發去合肥研學。
我們上車後找到了各自的座位，同學們都非常的高興和激動，嘰嘰喳喳的都說着自己到目的地以後要做些什麼。沒一會車子就開動了，在高速公路上奔馳着，我們從窗外看到了許多漂亮的風景，沒過多久我們就到達了合肥，車子直接把我們帶到了目的地，大家有序的下車聽着老師的指揮，我們先去參觀野生動物園，那兒可真好玩啊!各種各樣的動物實在是太多了，有高大的東北話、威武的白虎、敏捷的小鹿、兇猛的大黑熊、謹慎的狐狸和那頑皮的猴子，最吸引人的是我國的國寶大熊貓，瞧!那些淘氣的熊貓它們正在竹林低下伸懶腰呢，它們伸完腰就跑進了竹林，它們順手就摘下一根清脆的'竹子。它們又坐回自己的木牀，津津有味的吃着竹子呢!看它這淘氣樣子我不盡笑了一笑。
不過一會就到了午飯時間，我們隨着老師的指令一起到飯堂去吃午飯，我們班的熊施文說誰不要番茄，都給我後來我們幾乎所有人都把番茄倒給了他，後來他的碗裏都是番茄，有人調皮的說你看這麼多番茄等一下真把你吃成熊貓了呢我們鬨然大笑戴嘉偉也說吃不完的剩飯剩菜也倒給我，之後有人剩了很多飯菜說也沒說就一下倒入他的碗裏，黃老師還把他這幅囧相發到了自己的空間呢!
後來，我們到了科技館，那兒有會動的球還有一個讓我記憶最深的是雷電走廊，在那兒到處都有仿真的閃電，而且每當閃電過後，都有隆隆的雷聲，真是大開眼界啊!
我們參觀完科技館之後，就走到了非遺園，那兒更讓我大飽眼福了，真有篝火晚會，老師還爲我們買了羊肉串，嘿嘿那真是好吃呀!我們還去參觀了冰雪大世界，啊，那兒實在太冷了吧，那零下八度，真是要凍死人啊!
哦!差點還忘了，還有一個驚心動魄的節目，那就是高空秀舞，那太嚇人了吧?!二十米的高空下面還有一個大水池，稍不注意就會掉下去，那有八歲女孩走鋼絲、騎車過鋼絲，真的是太驚險了。
一轉眼，兩日遊就那麼快的過去了，我們都依依不捨的坐車回家，合肥的兩日遊真讓人難忘啊!
研學之旅的作文 66
清晨，我和同學們一起出發了，去尋找、去領略家鄉之美、去感受家鄉的美、去感恩家鄉的美。
我們來到潘茂名紀念公園，沿着鐵棧道前行，從遠處迎來的是春意盎然的山巒。連綿不斷的山坡，點綴着不同的顏色，有晚霞一樣的豔紅、葵花一樣的亮黃、葡萄一樣的'青紫，他們共同爲家鄉的美匯出了華麗的盛裝。
再向前，一棟氣勢恢弘、典雅、寧靜的建築拔地而起，但你仔細一看，震驚了，亭臺樓閣，池館水榭，映在青松翠柏之中；假山怪石，花壇盆景，藤蘿翠竹，點綴其間，讓我們歎爲觀止。沿石階登上山頂眺望遠方，山頂景色美極了，遠近風光盡收眼底。下面的人像螞蟻一樣，望着周圍的風景，可謂是美不勝收，聽導遊說，到了晚上，乙烯廠、化工石油廠、高興區燈火通明，感嘆着美景，又由衷的爲國家、民族感到自豪，短短几十年，發展如此之快，整個茂名蒸蒸日上、欣欣向榮，要離開的時候，我們戀戀不捨，腳步都不約而同的放慢了。在這裏的活動時間很快就結束了，但我們仍然意猶未盡、流連忘返。唉！真難忘啊！
我們又乘車來到了浪漫海岸，我們在那裏舉行了愛國大會，唱了愛國歌，我們緊跟導遊腳步來到海邊，只見天邊金燦燦的陽光，把整片大海和天空都染成了金黃色，從遠處望，水天合一，陽光灑滿了大地，沙子在陽光的襯托下，顯得更加耀眼，美麗極了，在金黃色的沙灘上，有許多五彩繽紛的貝殼，它們靜靜地躺在那兒，當我踏上沙灘那一刻起，廣闊的沙灘就是我的胸懷。少了些許雜念，把身邊的一切瑣事都放下了，猶如這一片空曠的白皙，難以言表的美。經過千百年的篩煉，沙灘格外的鬆軟溼潤，海浪靜悄悄的涌過來，又悄悄退去。
大海，它又是殘酷的，正如生活的無情。它在包容萬象的同時，又進行着“優勝劣汰”的選擇，正所謂：狹路相逢勇者勝。它能讓昨天成爲過去，讓未來迎接朝陽，讓生活多姿多彩。大海教會了我們感悟，大海教會了我們熱愛生活……啊！美麗的家鄉，你是如此美麗壯觀；啊！你是如此的繁榮昌盛。我們在那裏遊玩許久，最後，我們乘車來到了市民公園。
在那裏，我們看見了含苞欲放的櫻花林、碧綠的土地，我們在那裏做了遊戲，享受着這最後的美好時光，最後我們依依不捨的離開了美麗的茂名。
真是一場難忘的旅行。
研學之旅的作文 67
最期待已久的日子到了——研學活動，其實不應該是研學而是去秋遊，這次旅途最讓人回味無窮的是我們一路上的歡笑。第一站“烏村”，在這鄉村生活中也有着無限樂趣，我們懷着興奮激動的心情上了客車，一路上有說有笑，而且還唱了歌，使同學們的學習壓力降低了許多，彷彿身體進入了仙境一般，在好似只有半個小時的路程中，其實一個小時已經慢慢地從我們身邊走去。
到了目的地，映入眼簾的是田園風光：麥子低垂，青菜綠成一片，放眼望去一大片一大片滿是綠色，遠方綠藍交接的地方使藍天多麼可愛，還有木橋，石橋如同年老的老人在關護河水中的魚兒們，進入了烏村，我們就像無頭蒼蠅在烏村裏隨便走，“抓”到了許多有趣美麗的照片和視頻，最讓我們小組得意的是我們跟着牌子亂逛，竟然找到了一個好地方——“小動物園”。裏面有兔子、羊、牛和豬，程老師和我們在一起也沾了點“福”，我們拿了一些葉子餵給它們吃，看着它們津津有味吃着樹葉，我們的歡聲笑語在那一刻已融入照片，在不知不覺中時間到了，我們在指示標的引導下終於找到了集合點，進入了下一個環節。
去了“烏鎮互聯網大會會址”。我們一路走一路笑，到了“互聯網大會”腳已經很酸，但是沒讓我們失望的是裏面的風景美得，幾乎每一個地方都想拍一張，因爲每一個地方都有它的獨特魅力和內涵。四周被水環繞着，可以稱得上是“小橋流水人家”了，在這裏我們的微笑又被保存了起來。在經過這“長途跋涉“後，終於可以上車得以解脫，但肚子又開始造反了，不停的“打鼓”。
最後一站“烏鎮”。進去的第一件事就是吃！我們衝進飯店，點了幾個農家小菜，開始大吃特吃，吃好了我們就逛小店買東西做紀念品，街上五顏六色的陳列着物品，都是童年時玩的'彈弓、套娃、皮筋槍、弓弩、扇子……讓我們回憶起了童年時無憂無慮的生活。人山人海熱鬧極了，風景也真是美不勝收，大街小巷裏留傳着以前的文化和科技，大家如願以償，開心地踏上了回家的路。
快樂的時光很快就逝去了，但那段美好的記憶卻留在了我的腦海裏。在這次活動中讓我們互相團結，更瞭解了對方。
研學之旅的作文 68
緊張的期末考試結束了，我們迎來了快樂的暑假，也迎來了我期盼已久的澳大利亞研學活動。臨行前，我一夜都沒閤眼，心裏想象着澳大利亞是個怎樣的國度？那裏的景色是怎樣的？我帶着種種疑問和期待，踏上了這片神奇的土地。
研學的第一站是墨爾本。抵達後，我們快速適應了氣溫和時差的變化。進入墨爾本市區，映入眼簾的是各式各樣的別墅，五顏六色的矮房，跟我想象中的迥然不同，它們一座座傲然挺立，很有氣派。
最讓我記憶深刻的就是參觀新金山中文學校了。進入新金山中文學校，我們看到了許多高科技教學設備，其中包括遠程教學設備，這樣同學們就可以在家裏上課了。老師們通過攝像機直播教學，也可以錄製視頻把教學視頻發送到世界各地的分校區去播放。參觀完教學設備，我們來到了學校的圖書館。我在圖書館裏面仔細地觀察，驚奇地發現這裏的書種類絲毫不比我們少！我隨手拿起一本書，發現書裏的字都是中文，說明這所學校學生的'中文水平應該和我們不相上下呢！可惜現在他們在放寒假，要不然肯定可以和我們來一場“中文比賽”呢！
我們還去了位於首都堪培拉的澳大利亞標準中文學校。因爲這所學校經常和我校交流，所以同學們專門返校來和我們開聯歡會，大家十分期待。聯歡會開始了，第一個節目我就要上臺表演，心裏特別緊張，心臟好像都要跳到嗓子眼了。我作了幾個深呼吸，和同學們緩緩走到臺上，開始了表演，我們身着鮮豔的民族服飾，爲大家帶來精心排練的土家族表演唱。我小心翼翼地做每一個動作，唱準每句歌詞，心裏想着要把我們實小人的精神風貌展現給外國小朋友。表演結束了，臺下一片掌聲，我長長地吁了一口氣，心裏喜滋滋的。交流過程中我們還和外國小朋友們交換了精美的禮物。
通過這次旅行，我開闊了眼界，收穫了小夥伴的友誼，在學校老師的帶領下來到了一個全新的國度，用一句話來概況直觀感受，就是“不看不知道，世界真奇妙”。而且這是我第一次離開父母自己一個人去這麼遠的地方，一週的遠行，讓我深刻意識到我在自理能力、時間管理能力等許多方面還有進步空間，所以我要繼續努力，更進一步！
研學之旅的作文 69
星期五這天，終於到了我期待已久的研學活動。但是早上起牀上學時天公不作美，下起了濛濛細雨，我的心情瞬間跌入谷底，要知道我等這天等到可謂是“茶飯不思”啊！不過幸好最後活動如期舉行，我們背上準備好的各種各樣零食，坐上了校車，到了我們這次研學活動的地點—農科奇觀。
到了目的地後，我們一、二年級所有的學生先集中在一起，由一名教官給我們講了今天研學的內容和注意的事項。講完後，我們就分開進行活動。
我們班的第一個項目是疊被子，我們分組坐在下面，教官在講臺上鋪了一張被子，並且一邊給我們講疊被子的細節一邊動作展示。講完後，我們小組就開始合作，把被子疊得整整齊齊、四四方方的，最後我們組是最快完成的，所以我們迅速地做出了ok的手勢。接着第二個項目開始了，這個項目是搭帳篷，經老師介紹後，我們八人一組，首先我們把三根竹子捆在一起，然後把竹子拉成一個三角形，但是由於我綁的結太鬆了，所以最後在規定的時間內我們沒有把帳篷搭成功。馬上就到了第三個項目，那就是結繩逃生，老師教了我們一個新的打結法，這個很簡單，並且比我們平時打的結要牢固很多，我很快就學會了，我很開心。
不知不覺就到了吃飯的時間了，午餐真豐富，有我最喜歡吃的雞腿、丸子、土豆等五個菜呢！我們吃得可飽啦！吃完飯後老師帶我們去參觀教官的宿舍，宿舍裏面的'被子疊得整整齊齊的，像一塊四四方方的豆腐，枕頭放在被子的旁邊，看起來可整潔了，我以後每天早上起牀後也要把被子疊得整整齊齊的，養成好的習慣。
緊接着到了我們的第四個項目，那就是野外取水，這是要在一個瓶子裏塞一塊布，再放一些石頭在下面，在上面放沙子，最後裝上水，這樣就可以製作成一個簡單的過濾器了。以後我們在野外如果找不到乾淨的水源，就可以用今天教官教我們的方法，過濾出乾淨的水了。時間過得真快，一轉眼就到了最後一個項目—火場逃生，教官首先給大家介紹滅火器，同學們每人按了一下，然後捂住鼻子和嘴巴，爬過濃濃的煙，在爬的過程中不能碰到繩子，否則就意味着有危險。
活動結束了，這次的活動讓我受益匪淺，不僅學到了很多課外知識，而且還懂得了同學之間應該團結友愛。
研學之旅的作文 70
自從老師告訴我們要去瀋陽棋盤山野生動物園搞研學活動，我們就一直期待着那一天的到來。我連做夢都在想動物園裏有哪些可愛的小動物？
帶着新奇，開始了我們的研學之旅。一進野生動物園，我就被大小動物們吸引。我們先去看的斑海豹，它們正在睡覺。只有一兩隻在快活地遊動，很是可愛。接着我看到了羊駝，我終於知道了，我媽媽穿的羊駝絨大衣就是用它們的皮毛做成的了。它們看上去很溫順，同學們都買了胡蘿蔔餵它們，它們一邊吃一邊“咩咩”地叫兩聲，好像在感謝我們。我和王一淇也買來胡蘿蔔一起餵羊駝，看到我們舉着一盤子胡蘿蔔，有一隻羊駝像餓狼似的，向我們飛來，迫不及待地吃起來。最有趣的是它邊吃邊吐，吐了我倆一臉，難道這是羊駝對人友好的表達方式嗎？
接着，我們又去了黑熊的領地。我們紛紛把自己帶來的'食物向裏面扔，黑熊看到飛來的美食馬上就站立起來，它們舉着兩隻大熊掌，頭向上仰着，準備迎接空中美食。接到美食後，它們馬上就開始吃起來。這時，我發現有一隻黑熊接到食物後並沒有馬上吃，而是目不轉睛地盯着我們，兩隻熊掌不停地在向我們作揖，彷彿在說：“謝謝你們的美食”。我在想，黑熊是不是傳說中功夫熊貓的化身呢？
緊接着我們去了白虎區。我看到有一隻大老虎在石頭上靜靜地躺着，一幅慵懶的樣子。我看它一點也不快樂，而且很孤獨。從它的眼神中我再也看不到草原上那虎視眈眈、威風凜凜、目光如電、奔如疾風、快如閃電的。
最後我們觀看的是犀牛。象是世界上最大的哺乳動物，犀牛就是亞軍。犀牛身體粗大，肩高1。5到1。8米，體重1。4到5。0噸。印度犀牛約3500頭、蘇門答臘犀牛約100頭、爪哇犀牛約60頭，北方白犀牛已滅絕了。這些數字表明，犀牛快滅絕了。這些數字也同樣告訴我們，這些動物現在瀕臨滅絕，是人類的慾望加快了它們滅絕的速度。
今天的遊學讓我增長了知識，更明白了，動物是我們人類的朋友，如果我們不善待它們，很可能明天就沒有動物啦，我們看到的將是全人類。
研學之旅的作文 71
“目的地，合肥溼地公園！歐耶！”“小兄弟，你很皮呀！”陳亞文笑着對我說，“皮這一下她很開心！”甄思琪搶先回答了陳亞文的問題，我把比“剪刀手”的那隻手縮了回來，將另一隻手搭在鄭思琪肩上，說：“哪有？你看我多乖！哪裏皮啦！”
車來前，我們幾個一直在想：呃那裏會有什麼？會不會很無聊？到了我們自然就知道了呀！不過陳亞文可“打臉”了。去之前她還信誓旦旦的說，這一次一定會很無聊，還不如在家咧！可是到了歡樂谷，女孩子裏除了王寧她比誰玩的都嗨。
起初，我們去了渡江戰役館和安徽名人館，可那兩個地方我都不是很感興趣，所以也沒記住啥。
中午，我們在景區裏的一個飯店吃的午飯。那兒的飯菜倒挺好吃的，只不過上了個廁所的.時間，菜幾乎就被王寧“同志”一掃而光了。說說“王同志”的吃相吧！一筷子下去一盤菜少了一小半，而且，“王同志”可絲毫不顧忌“淑女”形象，每次都是“一口悶”。
坐小火車的時候，我拿出了我的寶物迷你小愛音箱，“你們要聽啥啊？”我朝附近的同學喊了一聲。“哎！聽《涼涼》吧！”一個同學起鬨了，我就播放了《涼涼》。剛開始還怪安靜，直到後來到了歌曲高潮，一個同學喊：“哎呀！下面不能聽了，不然萬一真涼了咋辦？”就這一句話使那節車廂上的人都笑了
到了歡樂谷，我們全體奔上“搖搖車”，那讓我第一次感覺到了太高有多不好。我的腿卡在前面的座位底下，我放棄了，去玩別的東西了。我最喜歡玩“搖搖樂”啦！它和“搖搖車”可不一樣，它們都“姓搖”，但“搖搖樂”更有魅力。我印象最深的是和陳亞文一起玩“搖搖樂”，那東西可刺激了。站穩了，一個大孩子彷彿用盡力氣使勁兒轉了一下，不知道其他人什麼感覺，反正我覺得天旋地轉，頭髮不停地往我臉上“拍打”。突然，一個“急剎車”，我以爲要摔倒了呢，結果一腳插進沙子裏後來老師還說，那你回去可得寫一篇《救命的沙子》。
唉！現在想想我真想再玩一遍“搖搖樂”，可惜時光不倒流沒事兒，閉上眼讓我好好再次回味一下被轉“飛”的感覺。
研學之旅的作文 72
帶着鹹味的海風輕輕吹來。耳畔迴旋着浪花擊打海岸的聲音，頭髮與衣衫隨風而動，眼眸中倒映的是波瀾大海的蔚藍。柔情的眼神中透露着對腳底柔軟觸感的依戀。回首是一串歪歪斜斜的腳印，擡頭是一抹火紅似血的殘陽。整個人都被照得通紅。我面朝大海，緩緩閉上眼睛，感受着春暖花開般的歡喜。心中不由得生出一份青島之戀。
公車上，窗外的景色像一幅幅定格的畫面駛進我的腦海一棵凋零的橡樹，一行匆匆的行人，一隻安靜的啤酒瓶。這座城市飛快地運轉着，但有那麼些時刻，它就像一個風平浪靜的港灣，供人依戀。戴上耳機，腦海中閃出許多精彩的場面
我們穿着水鞋，拎着一隻小桶，拿着一把小鏟，來到海邊。海風呼呼地吹着，一個個腦袋深埋着，專心致志地挖掘着寶藏。不一會兒，海邊便出現了許多的'小坑，同學的小桶裏也多了許多閃閃發亮的收穫。我們激動地臉頰通紅，放聲大喊着。海邊溼地上雜亂無章的腳印記錄了我們的歡聲笑語；小桶裏小巧的貝殼映射着我們心中的喜悅；那片碧海藍天，承載着我們的美好回憶
心念一動，又想到了極地海洋世界。在這裏，繁多美麗的海洋生物充斥着我的眼球北極熊在自己的領地上來回踱步，渾身散發着一種不可言說的威嚴，驕傲地俯視着前來參觀的人們；白鯨外表可愛，在水中暢遊時還不時發出歌聲來招攬遊客；企鵝呆呆地立在雪地中，絲毫不爲所動，搖頭晃腦的樣子着實惹人喜愛。在海底隧道”中，感受着游魚在自己周圍不斷穿梭的微妙，彷彿只需一個心動，就能迎來一場與海洋的浪漫邂逅。一晃神，精彩絕倫的海洋動物表演又開始了。只見白鯨、海豚、海獅等小天使們在水中盡情放歌、搖擺。並在與觀衆的互動中奉上了自己的純潔之吻。這一切令人難以忘懷
回過神來，窗外的景色又變爲了夜晚繁華的街景，那是我從未見過的霓虹。賣唱的流浪歌者，豐富的各種活動，誘人的美食小吃我們還年輕，一切正撲面而來。世界的一角才被我們小心地掀起，透過這條裂縫我仔細地窺視着這座城市，感受着它的呼吸，我喜歡這裏。
陌上花開，這裏有一座城市，一份戀情，一個赤誠的心。
研學之旅的作文 73
“小鳥在前面帶路，風兒吹向我們……”4月18日，隨着歡樂的歌聲和銀鈴般的笑聲，我們五年級同學在老師的帶領下，一起來到西部長青，開啓了一次走進大自然，陶冶身心的研學之旅。
登上大巴車，一路上，同學們有說有笑，興奮不已，歡聲笑語飄蕩在整個車廂。隨行的教官介紹了此次的行程安排，我們卻早已按捺不住，不時地向窗外張望。經過漫長的車程，汽車拐到了一個風景勝地。遠看，小山層層疊疊，連綿起伏；近看，綠樹環繞，百花齊放，一片豔麗。美麗的湖面盪漾着層層漣漪，湖邊的'樹林裏，有幾隻黃鶯在唱着動聽的歌曲，彷彿在向我們炫耀着它們美妙的歌喉。微風拂過岸邊的柳樹，葉子紛紛晃動，那碧綠的葉子像是用金絲穿起來的一片片翡翠，在陽光的照射下，閃閃發亮，美麗極了！好一派生機勃勃的春景。
到達目的地，我們排着整齊的隊伍舉行了入隊儀式，開始了一天的活動。上午以“茶馬古道歷險”爲主題，模擬茶馬古道運送商品中可能遇到的種種難關，教官帶領我們進行了“束手自救”、“真人版連連看”、“搭建軟梯”、“穿越紙幣”等活動來體驗茶馬古道的奧祕。其中我最感興趣的是“束手自救”這個遊戲，遊戲規則是兩人用交叉在一起的繩子套在一起，在不損壞繩子的情況下，以最快的速度解開繩子。“哈哈，這個遊戲真好玩！”我和同伴迅速把繩子繞過頭頂，“咦？怎麼越纏越緊？”，我們立即嘗試從腳下通過，結果繩子卻一點也不聽指揮，急得我們抓耳撓腮。在看了教官的示範後才恍然大悟，原來生活中處處有學問，同時也體會到古代生意人的勇敢和智慧。
玩了整整一個上午，我們的肚子早已餓得咕咕叫，老師帶大家來到了一片空曠的草地開始野餐，同學們以天爲地，以地爲席，紛紛拿出了自己帶來的午餐：漢堡、三明治、壽司、麪包等。我們三五成羣，聚在一起，分享着美食，分享着快樂。一陣風捲殘雲，我們把美食一掃而光。
下午，我們來到了德明古鎮參觀。德明古鎮是借鑑《清明上河圖》建設的北宋風情文化街區，裏面有酒樓、茶肆、驛站等。行走在德明古鎮的街道，我彷彿看到了昔日繁華的景象。
美好的時光總是那麼短暫，在我們的歡聲笑語中研學之旅完美結束。讓我們期待下一次的驚喜！
