在日常學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的寫一次有趣的遊戲作文，歡迎大家分享。
寫一次有趣的遊戲作文 1
在我們的生活中，小朋友們玩過許許多多的遊戲，如：三個字、冰棍消化、捉迷藏等......但是，我們今天做了一個有趣的遊戲，名字叫“找座位！”
我們先在地上畫一個四四方方兩米的正方形，然後，給正方形的一角放一個板凳。接着，一個人閉上眼睛，繞着這一條線走，最後，必須一下子坐在板凳上，不然就是淘汰的'後果。
遊戲開始了，只見雷樸走上臺，站在板凳旁，閉上眼睛，向前邁開了步子，雷樸走起來很熟練，看起來，已經是用眼力測量好的了，但是，就正當雷樸準備坐下的時候，一下子坐了個空，差點摔倒，這下子，同學們是一片持久的笑聲，雷樸也臉紅了，哈！哈！大笑起來。
我第二個上場的，一上場，我暗暗說：“加油！我會坐上‘寶座’的！”終於開始了，我緊閉眼睛，然後，照着剛纔在場下的想像走了起來，我是左拐、右拐......最後感覺到位了又感覺沒到位，我心想：不管它，於是我猛的向下一座，哎呀！坐上了一個角，真差一點掉到了地上，真險啊！
着個遊戲雖然很有趣，但是，我感到了眼睛的珍貴，請保護眼睛吧！要知道它有多麼的重要呀！
寫一次有趣的遊戲作文 2
今天中午，我的我的小夥伴們在舞蹈教室裏玩“貓捉老鼠’的`遊戲。
等‘曼曼’宣佈了誰是‘貓’,哪是”貓洞’，哪是“鼠洞”，哪是‘油後”，我們就開始玩了！忽然，一隻‘’老鼠‘’趁‘貓‘不注意偷偷地溜了出去，一聲不響地去偷“油“，果然不出我所料，“貓”覺察到了，連忙朝那隻老鼠奔去，可是已經遲了，那隻老鼠見情況不妙，馬上狼狽地向四處逃竄，不久，老鼠就把張牙舞爪的貓甩掉了！當然，也有老鼠被貓抓住，這不，我也被貓抓住了！
這個遊戲真有趣！
寫一次有趣的遊戲作文 3
星期天，我和朋友們來到賓館，商量了一會兒，決定玩“救國”。
“黑白配”後，選出一個朋友做來捉我們的人。“快點，我要開始數了。1、2、3、4、5……”隨着時間一分一秒地過去了，我們也從賓館後門躲進了賓館。我們在暗中觀察那個朋友。他好像偷看了似的，我們剛數完數躲進賓館後，他就直奔賓館後門，我們見情況不妙，急忙躲進了賓館的“黑洞”裏，那個朋友在後門找不到，就直奔“黑洞”。我們見他來了，怕被他找到，就爭先恐後地跑出了“黑洞”，直奔賓館大廳的廁所裏，然後靠近門，從門縫裏偷窺外面情況。那個朋友去黑洞找不到我們，十分焦急，他左轉右轉，見不到我們，就急忙跑去草坪找。我們從廁所裏出來，坐在大廳的便椅上暗自發笑，畢竟我們也是玩“救國”的老手了，他想找到我們簡直比登天還難。我們談笑着，但又一致認爲，這個朋友也挺厲害的，居然能和我們玩這麼久，還有幾次差點找到我們，弄得我們像是在戰場上穿越火線一樣。“不好了，他來了！”聽到朋友的叫喊，我纔回過神來。他又朝大廳來了，我們立刻衝了出去，一路狂奔，最後，我們把手貼在牆上，“救國！”我們贏了。我們個個喜笑顏開，還不停比劃出“耶”的'動作，而且還不停地和朋友們說起剛纔一路狂奔時的情景：“太刺激了！太好玩了！我還以爲我會輸呢！”“就是，就是……”
通過這件事，使我嚐到了勝利的喜悅。直到現在，每想起這件事，我的心裏還甜滋滋的，比吃了蜜還甜呢！
寫一次有趣的遊戲作文 4
有一天，我悶在家裏沒事做，看到別的小夥伴聚在一起玩遊戲，我急忙跑了出去，想跟他們一起玩。
他們正在捉迷藏，我向他們說明了來意。小夥伴叫我去躲。我找到了個輪胎，看見裏面已經有個人了，我繼續往前走。那天是陰天，地面上灰濛濛的，我顧着觀察周圍，沒留神被拌了一下，一看，是水泥管，我眼睛一亮，徑直往水管裏鑽。剛剛鑽進去，便聽見腳步聲，我忙向水泥管後面鑽去。呼！好險！我的臉被水泥管裏的泥塗得面目全非，又藉着濛濛的'天，才躲過了小夥伴朝水管理一瞥的那“劫”。
我又躲到一輛車旁邊去，夥伴又走過來查看。慘了，被捉到了。
接着輪到我捉人，數到20後，我徑直朝旁邊一個雞窩走去，這時天越來越黑，面對面都很難看清，我朝雞窩走去，靠前些，定睛一看，一個小夥伴在裏面假裝生蛋呢！真是豬鼻子插蔥——裝得象（像）呀！不過，還是被我毫不費力地捉住了。
捉到一個，還剩四個，找起來可真費勁。我突然有一種奇怪的感覺，回頭一看，一個小夥伴一直跟在我後面，哈，真是踏破鐵鞋無覓處，得來全不費工夫。我又感到後面有一雙眼睛在看我，我轉身一看，沒人……我又環視了一下，看見木板後面有一雙鞋，就大喊：“出來，你在水泥板後面，不用躲了！”“還剩兩個哩！”我自言自語地說。
我想了想，朝水泥管走去，發現了兩個小夥伴擠在一起躲在裏面。我高興得一蹦三尺高。
“吃飯了！”隨着一聲響起，我們在意猶未盡中結束了這場遊戲，相約吃飯後接着玩。
寫一次有趣的遊戲作文 5
老師在班裏把組分好之後，便帶領我們前往操場。接着組長又幫忙選好了一塊地，我們要玩的遊戲是一二三木頭人。規則是：一個人站在前面當鬼，後面不遠處會有條線，鬼是不能越線而人是可以的。鬼只要在人還沒越線的`情況下抓住人，那麼被抓的人就會頂替鬼。違反以上規則的人也會變成鬼。
遊戲開始，組長先當鬼，只要組長一把頭轉過去，我就小心翼翼地往前走，組長一回頭，我就趕緊停下，心想：“如果我衝鋒在最前面，說不定還會被組長抓到，還是慢一點吧!”這時，衝鋒在最前面的那位同學碰到了組長，我本以爲那位同學會被組長抓住，沒想到他如一匹脫繮的野馬一樣越過了黑線。其他同學見狀紛紛逃跑，不過我跑得比較慢，所以被組長抓住了。我不情願地跑到前面當起了鬼。
遊戲再一次開始，我說完：“一二三，木頭人!”就立馬回頭看看誰動了。這時，有一位同學違反了規則，嘿嘿，於是他就變成了鬼。
我們就這樣玩呀玩，一直玩到下課鈴聲響起才結束。哈!今天玩得可真痛快。
寫一次有趣的遊戲作文 6
今年的寒假，我和我的鄰居們玩了一個很古老的遊戲，名字叫老鷹捉小雞，我從中受益匪淺。
遊戲開始了，我當老鷹（因爲我猜拳輸了）。當老鷹我是相當有經驗的，想當年幼兒園的時候，我總是當老鷹，因爲我早就想好了套路，讓每個小子都被我抓住！
第一次進攻我先嚇嚇他們，讓氣氛變得兇猛起來，從他們驚恐的神情可以看出已被我嚇破了膽。小雞們的嘴裏不停地發出＂我的天！”、“這個老鷹怎麼這麼厲害！＂的尖叫聲。
第二次進攻，我覺得要先捉住兩個小雞，不然後面突圍不上去，而且我還要消耗母雞的'體力。進攻的時候我先往右一下，再往左一下，這樣可以消耗母雞的大半體力，不一會兒，母雞的腳有點麻木了，我抓住機會，一下就抓到了兩個小雞。
第三次進攻我覺得可以爲第四次進攻做一次準備。我先是帶他們轉圈，然後再來一個突圍的逆向轉彎，呵，捉到一個。但我沒有想到，母雞身邊有漏洞，我就立馬“閃現”過去，一下把剩下的三個小雞一起抓走了。
結束後，這個遊戲讓我深有感觸。我下一次也希望當一次母雞或小雞！
寫一次有趣的遊戲作文 7
“呼呼”是哪裏傳來的聲音，原來是我們作文班正在進行一次“巧吹乒乓球過河”的遊戲呢！
今天一上課，老師提了一小桶水向我們走來，緊接着，電腦上出現了幾個亮閃閃的大字，“巧吹乒乓球過河”。同學們議論紛紛，都不知道老師葫蘆裏賣的是什麼藥。老師先把我們分成兩組，然後像變魔術似的拿出了幾個杯子和兩個圓溜溜的`乒乓球。接着，老師和顏悅色地說：“今天我們來做一個遊戲，規則是依次把乒乓球吹到下一個杯子裏。”我們先把每個杯子裏裝滿了水，讓乒乓球浮在水上。
首先，我出場了，我邁着小碎步走上臺，我的心都提到嗓子眼兒，似乎下一秒就要蹦出來似的，我時刻都在提醒自己，千萬不要給自己隊拖後腿。老師一聲令下，“一！二！三！”開始，我立馬弓着背，把手搭在腿上，支撐住自己，深吸一口氣，鼓着腮幫子，緩緩地從嘴裏吐出一股“仙氣”。
哎呀！乒乓球像特別聽我話似的，像小青蛙一樣，一下子就“飛”了過去，我興沖沖地回到了隊伍裏。接着上臺的人是——楊媛茜，她三步並作兩步走上了講臺，她把手背在後邊，嘴邊微微一笑，原來她很有自信。她使勁一吹，乒乓球似乎在挑釁她，還在水裏打起了轉。楊媛茜見乒乓球不聽她的話，有些緊張了，眼睛直直地盯着它，似乎害怕它又逃走了。楊媛茜又吹了一口氣，乒乓球頓時“玩性大發”，縱身一躍，逃出了它的家。臺下有的急得直跺腳，有的伸長了脖子，還有的去幫忙撿逃跑的球……一直重複了許多次，楊媛茜終於成功了。第一組已經吹完了，我們有些傷心，突然老師大聲說：“還想再來一次嗎？”我們大聲喊:“想！想！”我們隊立刻打起了十二分精神。果不其然，第二輪我們贏了！
這次遊戲讓我明白了：做什麼事都要有耐心，還要不放棄！
寫一次有趣的遊戲作文 8
今天我懷着期待和忐忑來到了作文班，因爲我們要玩一個名叫“木頭人”的遊戲，想知道怎麼玩嗎？那就讓我們拭目以待！
老師先告訴我們比賽規則：同學們分爲兩隊，分別是逗笑隊和冷麪隊，逗笑隊的同學要想盡辦法把冷麪隊的同學逗笑，冷麪隊的同學要死守一張“撲克臉”，怎麼也不能笑，但前提是不能有肢體接觸。
我被匹配到了第二局。第一局就在我們的期待和忐忑中拉開了序幕。第一個先上場的是“逗笑隊”的倪先越和“冷麪隊”的劉一瑋。倪先越摩拳擦掌，絞盡腦汁的想辦法，劉一瑋則面如冷霜，好像不屑一顧的樣子。結果，倪先越一開始就放了大招：五官極其滑稽地扭曲在了一起，雙手撩起頭髮，眉毛一挑說：“小瑋瑋我好看嗎？”劉一瑋馬上就招架不住了，他捂着肚子，哈哈大笑。嘿！他這個慫包！再看看同學們一個個笑得東倒西歪、前仰後合。
終於到第二局了，我十分激動和緊張，因爲我選的是“冷麪隊”，我怕自己會招架不住。首先閃亮登場的是我們隊的陳姝妍。她緊緊地抿着嘴脣，而面對的張宇軒更厲害，他直接單膝跪地雙手捧着一個粉筆盒，兩眼直勾勾地盯着陳舒妍的`臉深情地說了一句：“請你嫁給我吧！”天吶！這哪個女孩子招架得住？男生們都在旁邊起鬨，陳姝妍則害羞地笑了。我真想乘興來一首“婚禮進行曲”，要是旁邊有花就更好了。
輪到我上場了，我的心“砰，砰”跳個不停。比賽開始前，我往嘴裏含了一口水，因爲我的對手是周承曜，我還是有點怕的，所以要留“後手”。沒想到周承曜比倪先越還噁心，他那騷氣的動作，嘴裏還一直嗯哼着。我終於忍不住了，他這個“變態、人妖狂魔。”當時我真想揍他，於是我把口中的水噴了出去，隨即哈哈大笑。看着眼前這個“落湯雞”，我只想說兩個字：痛快！誰讓他這麼娘！
遊戲結束了，大家還依然樂在其中。這真是一次有趣的課，我越來越喜歡寫作了。
寫一次有趣的遊戲作文 9
今天上午，我和媽媽在手機上比彈鋼琴。
我拿出手機，打開彈鋼琴的遊戲。我先讓媽媽來，我說：“開始。”她的手就像風一樣，一會兒點到這兒，一會兒又點到那兒，讓我眼花繚亂。我只聽“噔”的`一聲，就知道遊戲結束了，她的分數居然是一百九十八分。對我來說，這個分數簡直超乎了我的想象。輪到我了，我緊張地開始遊戲。這個移動的速度實在是太快了，把我的頭都快要弄爆炸了。速度越來越快，快得連肉眼都幾乎看不見了。我都快想要放棄了，但是我一直堅持着，能堅持多久就堅持多久。“噔”，終於結束了。我都已經累得氣喘吁吁了。我看了看分數，居然是二百一十一分，最新記錄。我從氣喘吁吁一下子又變成了精神百倍。今天我破了媽媽的記錄，這讓我非常開心。彈鋼琴這個遊戲不僅好玩，而且還能提高我們的反應能力，手指的靈活性。怎麼樣，這個遊戲是不是非常好玩？
寫一次有趣的遊戲作文 10
“加油，加油……”咦，這是哪裏傳來的聲音？原來是同學們在教室裏進行一場有趣的遊戲，她們正在進行什麼遊戲呢？你想去看看嗎？
原來今天是在進行一場跳繩比賽。我趕緊準備了一根跳繩，準備加入。兩個人一組，計時一分鐘，跳得多的那個人獲勝。
比賽即將開始，我們先做準備活動，我們轉動手腳，接着是壓腿，腿要形成直角……比賽正式開始，我先出場，我試了一下繩子，繩子放到我的雙腳下手握着繩子。這時，我想：我能跳多少個呀？老師一聲令下：“開始”。同學們都開始跳起來。我使勁地搖着繩子，努力地跳，跳啊跳，我在心裏給自己加油打氣：“馬天雪，加油……”“最後十秒！”聽到這，我跳得更努力了，我跳了83個。跳完後，感覺快累死我了，我的`心怦怦跳個不停。
輪到我的對手了，看看我的對手，她戴着眼鏡，所以，她跳的時候眼鏡總是掉下來，她時不時推推她的眼鏡。不過她跳繩的時候一點不間斷，而且看起來跳得很輕鬆。我覺得她跳得會比我多。最後公佈成績，她跳了100個，果然不出我所料，我輸了。雖然是個鍛鍊身體的小遊戲，我心裏還是有點兒難過。
今天這個遊戲，雖然很簡單，但是確是與衆不同的。它使我明白了平時要多運動，提高身體素質，同時做事不能光靠蠻力，要掌握技巧，這樣纔可以把事情做得更加完美。
寫一次有趣的遊戲作文 11
今天，我去博達上課，老師說：“今天我們要玩一個遊戲，這個遊戲叫警察抓小偷。遊戲規則是：用衣服蒙上一位“警察”和“小偷”的眼睛，然後讓“警察”和“小偷”在兵乓球檯兩側追，“小偷”盡力不可以讓“警察”抓到，而“警察”全力要抓到“小偷”，這樣才完成任務。”
第一輪開始，小偷和警察開始移動，沒想到“小偷”很快就被“警察”抓住了，這下讓觀衆都哈哈大笑。
第二輪開始了，一位穿橙色衣服的男孩很快掌握了“小偷”的'規律，剛伸手就把“小偷”抓住了，然而“小偷”有機可乘，逃了出來，我緊張看着眼前的一幕，生怕“警察”抓不到“小偷”，但很快現實就推翻了我的想法，“警察”把“小偷”緊緊抓住了，再也沒給機會“小偷”。
到了第三輪，激烈的抓“小偷”對戰開始了，老師把“警察”和“小偷”的眼睛矇住，他們就從不同方向跑去，“警察”就往“小偷”的方向走去，“小偷”聽到“警察”的腳步聲，便向其它方向走去，“警察”撲了個空，我和觀衆們捧腹大笑，就象是肚子裏有一條“笑蟲”正爬來爬去似的。“警察”毫不放鬆，怎樣都要把“小偷”抓住。而“小偷”卻依然保持警覺，不讓“警察”抓住。“警察”向“小偷”那邊走了幾步，“小偷”沒反應，“警察”要抓住“小偷”了，我心裏暗自喊道，觀衆也緊張起來。“小偷”急忙晃動身體，躲過了“警察”。我們看到了“小偷”狼狽的樣子，都哈哈大笑起來。“警察”向反方向跑去，好象在想：小偷啊小偷，你聰明一世但糊塗一時，我看你怎麼逃，準會把你抓住。
“小偷”停止行動，好象在觀察“警察”在哪裏，再想往哪邊走，可是慢了半拍，“小偷”剛想往右邊走，“警察”站在原地“守株待兔”，“小偷”果然自投羅網，自己往“警察”的方向走去，結果和“警察”撞在一起，“警察”順勢把“小偷”抓住了。我們在旁邊手舞足蹈，笑翻了天。
寫一次有趣的遊戲作文 12
下課時，我和我的小夥伴們總喜歡玩遊戲，其中我最喜歡玩的就是老鷹捉小雞。這是一個傳統的遊戲，幾乎人人都會玩。先由一人扮演老鷹，其餘的人排成一列，這時還會選一位身強力壯的同學扮演母雞來保護小雞，被抓住的小雞則被淘汰。
遊戲開始前，我們先分配角色，首先是我扮演老鷹，我剛一露面就招來了大家的一頓嘲笑，他們說：“哈哈哈哈，你一個身材這麼矮小的人還能扮老鷹？”我被他們說的有點兒不耐煩了，可是我也只好將就着。
遊戲開始了，我先把重心放低，展開雙臂，準備撲食，而對手呢？他們只是呆呆地站在那裏，絲毫沒有一點防備，我從他胳膊底下一竄就過去了，我正沾沾自喜，以爲能“叼”起幾隻“小雞”，可是“母雞”的反應也太快了，我剛想撲過去，他立馬展開雙臂帶着“小雞”們轉了過去。這時候，那隻“母雞”不再像之前那樣懶散了，而是聚精會神的死盯着我。我被他嚇的`士氣大減，不過，我是不會輕易放棄捕食獵物的。
忽然，我發現有一隻雞寶寶放鬆警惕了，我就猛地一撲，讓整個隊伍陷入一片混亂。有一隻“小雞”在逃跑時鞋子好似火箭一樣飛到垃圾桶旁邊。我趁機一下抓住了九隻雞，這隻“母雞”在我這個兇猛的對手面前，徹底潰敗了。
哎呀，這真是個輝煌的時刻！我嚐到了勝利的滋味，品到了幸運的甜頭，短短的課間十分鐘裏一個小小的遊戲給我帶來了極大的歡樂和由衷的自豪。這可真是應了一句古話：人不可貌相，海水不可斗量吶！
寫一次有趣的遊戲作文 13
今天一上作文課，鄒老師就說：“我們今天來玩一個好玩的遊戲，名字叫作“擊鼓傳花”。
遊戲規則是：音樂響起時就開始傳花，當音樂聲停止，花在誰的手上誰就表演一個節目。遊戲開始了，花在同學們手中飛快地傳來傳去，就像一隻翻飛的`蝴蝶。看着前面同學緊張地傳來傳去，我也擔心起來：萬一花傳到我這裏時，音樂停了怎麼辦呢？千萬不要啊！我可不想上去表演節目呢？正在這時，花被同桌迅速地扔了過來，我趕緊一把抓住，丟給了旁邊的洪沐澤了。我剛傳過去，音樂就戛然而止了。我真是太幸運了，我暗暗高興。
遊戲還在快樂地進行着，當傳到前面的劉以宸時，音樂就停了，他上臺給我們表演了一首好聽的英文歌曲，獲得了大家陣陣掌聲，他的臉上露出了得意的笑容。
快樂的時間總是很短暫，隨着一聲鈴響，下課的時間到了。這一次的遊戲真是太好玩了，我真期待下次的遊戲時光早點到來。
寫一次有趣的遊戲作文 14
童年像一列疾馳的火車，由近而遠，慢慢地離我們而去。但那份快樂就像一部永遠也放不完的電影，時常在我的腦海中放映……
外面萬里無雲，天氣格外好，教室裏傳來同學們的嬉笑聲，老師走上臺，笑眯眯的說了這次的遊戲規則：“第一個人看紙條上的字，傳給第二個人，以此類推，最後一個人把聽到的答案寫在黑板上。”
遊戲終於開始了，我早已躍躍欲試。兩位“領頭羊”迫不及待地衝上講臺，拿到“葵花寶典”後，她悄悄的傳給了排在第二個的我，聽到答案的我很好奇她在說些什麼，而這時臺下的同學們也豎起耳朵用那充滿好奇的'眼神望着我。我把手組成一個小喇叭，貼着第三個人的耳朵，告訴她：“劉娘變牛郎”。她用她那懵懂的眼神看着我，好像在說：這是啥嗎？我只好在那揮揮手錶示無奈。以此類推傳着這搞笑的答案像遊戲龍似的在我們身上游過，最後那個同學在黑板上寫了五個歪七八扭的漢字“劉郎是牛娘”。看了這個答案後我禁不住捧腹大笑，最終我對得4分，對4字。
到第二組了，他們的句子是“騎着毛驢去上學”。他們在臺上嘰嘰咕咕的傳着這句話，我在臺下好奇地伸着脖子，在他們傳到倒數第二個人時，他側着腦袋，伸着拱成喇叭形狀的小手，說話的過程中還露出了潔白的大門牙。在他們寫出最後答案時，那是個驢脣不對馬嘴，竟寫成了“上邪了，我們去上邪”。聽到的和寫的差了十萬八千里呢！
小小的傳話遊戲，讓我更加了解了“眼見爲實、耳聽爲虛”這句話。告訴我們說話要清清楚楚，聽話要仔仔細細，做事不能心急，也就是那句俗語：“心急吃不了熱豆腐”。
寫一次有趣的遊戲作文 15
星期五，班隊課的時候，我們進行了一次有趣的遊戲，請聽我細細道來。
那天，我們正在看書，我覺得沒意思，就放下書，看看別人，有的打着哈欠強忍着看書；有的在做作業；有的更厲害，竟趴在桌子上睡了起來。是啊，除了那些沒完成作業的人，還有誰能在無聊的星期五下午擡起精神來呢？此時，邵老師好像看透了我們的心思似的，說：“同學們，我們來玩個遊戲好不好？”聽說要玩遊戲，同學們立馬精神抖擻，挺直了腰板，端端正正的坐好。
邵老師接着說：“那麼好的'，請各位同學拿出一張紙，一支筆，第一組寫人物，第二組寫時間，第三組寫地點，第四組寫幹什麼，好，現在開始！”邵老師一聲令下，我們就馬上寫了起來。幾分鐘後，我們都寫好了，老師叫了幾位同學，他們說：星期六，葉聖陶，在公園裏洗澡。”同學們聽了，仔細回味一下，立馬哈哈大笑。終於到我了，我和幾位同學們說：“星期三，嚴曉龍，在游泳池裏唱歌。”同學們都笑了，有的捂着嘴強忍着；有的哈哈大笑，前仰後合的；有的笑得趴在地上。又玩了幾次後，遊戲結束了。
最後，邵老師對同學們說：“同學們，寫作文要仔細的觀察，仔細的記錄，才能寫出好作文，大家明白了嗎？”“明白了！”大家異口同聲地回答。
這一次的班隊課太有趣了，給我留下了深刻的印象！
寫一次有趣的遊戲作文 16
大家知道大富翁是什麼？哈哈，是一種智力遊戲。
遊戲的.玩法是：兩個人、三個人玩、四個人都能玩，我和二伯在玩這種遊戲，我本身以爲要輸了，我使出我的絕招：超級爆裂爪，沒想到卻贏了，我成了一位大富翁，我覺得我很厲害，我還想再玩一局，一看錶已經：到了我休息的時間了，我就去睡覺了。
寫一次有趣的遊戲作文 17
今天，老師笑眯眯地對我們說：“以前，我們上過那麼多遊戲課，今天，我們來玩個畫鼻子的遊戲，好嗎？”
我們一片歡呼。
“你們誰玩過畫鼻子的遊戲呀？”有好多同學都說玩過，不過，蔡金傑說他聽不懂，當然，他剛來，沒有上過這樣的遊戲作文課，肯定聽不懂啦！一聽說要同學上臺去玩遊戲，我的心情可真緊張呀！
接着，教師又說：“要想玩畫鼻子的遊戲，還差一個道具，那就是圍巾，我們要用它矇眼睛。”我們互相張望，正發愁的時候，老師突然想起來了：“柳妍欣的圍巾在我這，我們可以玩了。”老師說。
啊，我這才放心了。
大家也高興地跳起來。於是，老師在黑板上畫了一個頭，頭上有三根毛，一雙耳朵，一對眼睛，一張小嘴，可就是差個鼻子，真是一個缺鼻子的三毛啊！教室傳來又一陣笑聲。
老師說：“哪些人想玩？”我們大家都舉手。老師最先選了柳妍欣。只見老師先把圍巾矇住柳妍欣的`眼睛，接着伸出手指，問柳妍欣：“這是幾？”“一”“啊”老師驚訝地叫起來：“你怎麼知道？再換一個。”於是，老師又換了一個，“這是幾”“二”終於猜錯了。
遊戲終於開始了。被老師暈的她先摸到自己的座位上，惹得大家都笑起來。然後，她又摸索着來到黑板前，從手勢上看打算把鼻子畫在“差鼻子的三毛”的臉邊上。我們大家都笑得不得了。老師用手勢告訴我們不要做聲，於是，我們就都忍着笑，看她最終把鼻子畫在哪兒，最後，柳妍欣把鼻子畫在嘴巴下面了，我們大家笑得更歡了。
柳妍欣同學下場了，楊霄大畫家又上場了。被蒙上眼睛的楊霄在原地了三圈後，就直奔我所在的位置，準備把鼻子直接畫在我的臉上，我機靈地從椅子底下鑽了出去，沒想到，他竟朝我追過來，看來，我只有一條路：於是，我輕手輕腳地走回去，這回終於沒被他發現，我終於脫離危險。
終於，他也找到了黑板。突然，我看到他把鼻子畫到“少鼻子的三毛”臉上的那個時刻，又笑起來了，原來，他把鼻子畫到了耳朵旁。
還沒等他看清楚，我們就哈哈大笑起來！後來，還真的有準確的畫家呢。李文雅，她雖然昏了頭，可後來，還是畫正確了，我們全班掌聲雷動！最好笑的是萬詩奇，他把鼻子畫在臉外去了，我們的笑聲好像傳到了九宵雲外。
最後輪了我上場了，我卻害怕地對老師說：“我不想玩！”老師遺憾的說：“那好吧！”我心裏想：如果我也上臺去當大畫家，我可能會先摸到自己的座位，然後跑到黑板前，把鼻子畫到臉上去。
後來，我們很快把這節課的歡樂寫了下來。
我希望老師以後多跟我們上一些遊戲作文課。
寫一次有趣的遊戲作文 18
“叮叮叮噹，叮叮叮噹”嗯？這間教室裏怎麼不上課？他們罷工了嗎？不，這是我們在做遊戲呢！
我們玩的是搶椅子游戲，規則是，請3到5人上臺，把人數減一的`數量的椅子繞成一圈，放起音樂，便繞着椅子轉；音樂聲停，便坐到椅子上，沒有椅子坐的淘汰，之後拿出一把椅子繼續遊戲。
第一輪比賽開始了，參加的有陳炯煒、蔡政廷、詹婧語、沈嘉鋮四個人。當音樂響起，每個人都豎起耳朵，慢慢地走着，只有陳炯煒，他一會兒把手擺成一朵花，一會兒走着小碎步，雙手放在兩側，做出女孩抖裙子的樣子，惹得大家鬨堂大笑。突然，他看到老師的手正向手機挪去，準備關上音樂，便立刻坐了下來。果然音樂聲停了，其他人也陸續坐了下來，只有蔡政廷反應不及，被淘汰了。
第二輪比賽開始了，音樂聲再次響起，可這次音樂的聲音不再那麼長，而是簡短的。幾秒鐘之後，音樂聲便停了。三個人措手不及，不約而同地坐在了同一把椅子上，就在這千鈞一髮之際，沈嘉鋮一下子坐了起來，坐到了另一把椅子上，而陳炯煒也把詹婧語擠了出來，詹婧語被淘汰了。
第三輪開始了！“戰事”已到了白熱化，陳炯煒不再惹大家笑了，緊張起來，而沈嘉鋮更是貓着腰，弓着背，小心翼翼地跟在陳炯煒身後。這時，音樂聲戛然而止，可陳炯煒在椅子前，沈嘉鋮在椅子後，兩人同時一壓，椅子重心不穩，向一邊傾斜，把兩人甩飛了。可陳炯煒離椅子最近，便以迅雷不及掩耳之勢翻身坐起坐在了椅子上。
“陳炯煒贏了！”教室裏立刻炸開了鍋，歡呼着，雀躍着。
遊戲結束了，我依然沉浸在快樂中，真希望遊戲可以一直繼續下去。
寫一次有趣的遊戲作文 19
前幾天中午，我、李欣茹和陳嘉慶還有夏雨潔都感到很無聊，便坐在座位上。我突然想出了一個好遊戲，看誰是笨蛋。大家聽了，不懂是什麼意思，於是，我便講了遊戲規則。
遊戲規則是這樣的！互相可以騙對方，看誰被騙的次數最多，就享稱“笨蛋王”的'美稱。大家一聽，都認可了。
遊戲開始了，我一直在思索着怎麼騙別人。突然，李欣茹指着我說“張蘇婉，你紅領巾散了。”我一聽，腦子沒轉過來彎，低頭一看。氣死我也，紅領巾系的好好的。唉，我被騙了，李欣茹真是一隻小狡猾的狐狸呀！
我要報仇！我對李欣茹說：“哎呀！你不冷嘛，衣服釦子散開了。”她低頭一看，說沒有呀！我們笑了，她想了好一會兒，說：“唉！腦子沒轉過彎兒來。”
突然，夏雨潔大聲驚叫：“啊！這裏有一個蟲子！”我連忙過去一看，沒有蟲子呀！”“你上當了！哈哈！”夏雨潔高興地說到。唉，我太倒黴了！
最後，經過統計，陳嘉慶被騙兩次，李欣茹也被騙兩次，夏雨潔被騙三次，我被騙四次，所以，我獲得了“笨蛋王”的美稱。
今天中午玩的可真開心啊！
寫一次有趣的遊戲作文 20
有的同學喜歡玩“老鷹捉小雞”，有的同學喜歡“藏”，而我最喜歡玩“一元五角”的遊戲。
遊戲快開始了，男生是五角，女生是一元。當老師報數“三塊五”，同學們亂作一團，東拉西扯，生怕自己會被淘汰。最後我們的組還是獲得了勝利。
第二輪遊戲開始了，老師一報數“六塊”，我們幾個女生快速的促成一團，然後數了數錢數，發現多了一塊，我們趕緊把小李毫不留情的推開了，剛好儲存六塊，其他人可憐巴巴的站在一邊看着我們，我們組高興的跳了起來。
第三輪遊戲繼續，老師說“五塊5五”。我們就像熱鍋上的.螞蟻躁動不安。這時，我靈機一動，把常雅麗拉到一起，再大聲吆喝，：“再來三個女生，一個男生”。我們迅速的圍成一圈，然後舉起手來歡呼：“我們組贏了！”我們高興的抱成一團手舞足蹈起來，我看到其他的同學慌張地找着自己的家，還有的同學無家可歸。最後，遊戲結束了，被淘汰的同學垂頭喪氣，老師拍拍他們的肩膀說：“沒關係，遊戲重在參與，以後還有機會！”
這真是一次有趣的遊戲，他既讓我感到了遊戲的樂趣，又讓我體會到了團結的力量。
寫一次有趣的遊戲作文 21
今天上品社課，老師帶我們做了一個有趣的遊戲，需要單腳獨立，兩隻手上放各放一隻筆只筆，誰沒讓筆掉下來自己還不倒就是我們這次遊戲的最終贏家。
同學們都爭先恐後地舉手，非常想參與這次的遊戲。老師點了四位女同學：朱珠、袁泉、張美還有秦雅涵。遊戲開始了，幾位參賽者都非常厲害，紋絲不動，手背上的筆也像定住了一樣。其他同學也非常激動，紛紛都站起來觀看。“啊，袁泉輸了！”看到袁泉雙腳已經落地了，第二組的同學都嘆了一口氣。我的同桌戴亞芃一直在做搞怪的表情，想讓逗一逗講臺上的同學，讓他們堅持不住。秦雅涵好像看到了戴亞芃滑稽的表演，一直像塊木頭的`她，好像快堅持不住了，就像一棵小樹快被大風颳掉一樣，可是她還是咬了咬牙，堅持住了。幾位參賽者，非常冷靜，其他的同學不像她們冷靜，非常激動。因爲她們實在太厲害，很長時間都沒決出勝負，我們就倒數10秒：“10！9！8！7！……”大家都屏氣凝神，盼望着最後的結果：“這三位同學都贏啦！”聽到這一聲音，平靜的教室又一次“炸開了鍋”：“朱珠好厲害啊！”“張美也不錯呢！”“秦雅涵也很棒哦！……”
這次的遊戲非常有趣，同學們都發揮出了自己的“超強水平”，而且還告訴了我們一個道理，堅持就是勝利！
寫一次有趣的遊戲作文 22
“哈哈哈……”咦，這是什麼聲音？哦，原來是同學們在玩“擠眉弄眼”這個遊戲啊！
擠眉弄眼是這麼玩的：把餅乾放在額頭上，不能用手，把額頭上的餅乾順利吃進嘴裏。
老師是裁判員，讓每個組都派出一個人，進行比賽。
“比賽開始！”講臺上每個人都爭分奪秒地將額頭上的餅乾挪來挪去。場下的同學們有的在暗暗祈禱；有的在躍躍欲試，嘗試着玩擠眉弄眼；有的坐在那兒哈哈大笑……
場上一會兒皺緊了眉頭，一會兒張開大嘴巴，一會兒臉夾鼓得大大的，像只青蛙似的`……
這時，一個同學的餅乾從額頭到鼻樑，又從鼻樑慢慢地到了臉夾。這個同學伸出舌頭舔了舔，又鼓了鼓臉頰，但是調皮的餅乾卻紋絲不動地坐在臉夾上，一點兒也沒想進嘴的意思。
他的頭越來越往下了，餅乾終於掉了！但是我指的掉不是掉到了嘴裏，而是掉到了地上。
見此情景，只聽同學們一陣鬨堂大笑，有的同學甚至笑出了眼淚。
再來看看另一個同學，他餅乾跟另外一個同學的一點也不一樣。這個同學的餅乾坐額頭上乖巧地跑了下來，在臉夾上面停住了，他就張開了嘴巴，用舌頭把餅乾捲進了嘴。
“成功啦！成功啦！”場下的同學們沸騰了起來。那個成功的同學也在上面又蹦又跳，歡呼雀躍着。
寫一次有趣的遊戲作文 23
剛到家，姐姐也來到了我的'家。我們拿着小書包，到了外面採了一書包的“草藥”，在橘子樹上拔了幾根刺兒，然後就開始玩打針的遊戲。
我當病人，姐姐當醫生，然後我們就開始玩。
我先說出我得了什麼病，然後姐姐就幫我找治這個病的藥。放在手上。用雙面膠粘住。在背面“扎”上針。我等了一會，就問：“可以摘下來針了嗎？”“醫生”說：“可以了，讓我給你摘。”醫生把針摘了下來，我回了“家”。
今天真開心。
寫一次有趣的遊戲作文 24
今天在快樂作文的課堂上，我們做了一個好玩的遊戲，這個遊戲的名字叫“我能堅持五分鐘”。我們聽到要玩遊戲，一個個歡呼雀躍。
開始上作文課了，老師帶來了兩支筆，說“這兩支鋼筆是用來做遊戲的。”遊戲規則是：“我們先找兩名同學，讓他們到講臺上，將左手手臂向前伸直，與肩平齊，手心向下。右手拿起一支筆，輕輕放在左手手腕上，身體靜止，保持五分鐘，如果鋼筆掉下來了，就算失敗，堅持到最後的就會獲得兩分。”老師說完後，我們就開始了遊戲。
首先上場的是陳曉語和鄒凱軒，他們按照老師說的將鋼筆小心翼翼放在左手手腕上，緊接着比賽開始了。剛開始的時候，他們感覺十分輕鬆，第一分鐘的時候，陳曉語十分輕鬆的講起了笑話；鄒凱軒也很輕鬆，還做出了幾個鬼臉。第二分鐘的時候，他倆頭頂上已經開始出汗了，他們都說自己還行。第三分鐘到了，大約是體力透支的原因，他們開始干擾對方，但兩個人沒有受到影響。第四分鐘開始了，他們胳膊已經有一些撐不住了，表情十分猙獰，而且手上下抖動。第五分鐘的時候，他們兩個的臉憋得通紅，緊咬着牙關。當老師喊停的'時候，他們一個個累得就好像要倒了似的，臉紅的就像一個紅紅的大蘋果，額頭上像被撒了水一樣。好在他們都堅持到最後，他們也露出了開心的笑臉。
今天這個遊戲讓我明白了：只要堅持不懈，就能獲得成功！
寫一次有趣的遊戲作文 25
“哈哈……哈哈……”一陣笑聲傳來。
怎麼回事？原來是我和幾個小夥伴在玩一個有趣的“益智遊戲”。遊戲的名字叫“你來比劃我來猜”。遊戲的規則是：一個人在黑板上寫出一個成語，再由一個人用動作來模仿這個成語。別人不能看成語，只能根據動作猜。要抽籤決定由誰來模仿，抽到星星的就可以模仿。
每個抽到星星的人都努力地作出動作模仿，但我覺得誰都沒有楊冉模仿的好。她抽到了兩次星星，我覺得她模仿的“目瞪口呆”最像。那時，她張着大嘴，眼睛直直地盯着前面，使我們很容易就猜中了。怪不得我們都喜歡猜她的詞語。
我是個“小福星”，抽到了多次星星，雖人都很羨慕我呢！我表達能力不太好，儘管我手腳並用，比比劃劃，夥伴們也理解不了。我模仿“左顧右盼”時，都快把我的.眼珠子轉歪，腦袋晃倒了，他們還是不清楚。但是有一個詞語模仿得還不錯，那就是“手舞足蹈”，我張牙舞爪地作出“舞蹈”的動作，大家一下子就猜出來了，同時也被我弄得捧腹大笑。
真是有趣的一天。這個遊戲可以鍛鍊理解和表達能力，同時還帶給我們許多快樂。我喜歡這個遊戲。
