在學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的我想住在書裏作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
我想住在書裏作文 篇1
書是我的好朋友，是我的致友。
如果我能住在書裏，我要住在《白雪公主》裏。我要告訴白雪公主你的後媽要害你，這樣白雪公主就知道了。可以不會中毒了，我還要告訴那些當後媽的人，要善待自己的兒女。
如果我能住在書裏，我要住在《灰姑娘》裏。我要告訴灰姑娘你一定要去參加舞會，這樣你和王子就能過上美好的生活了。
如果我能住在書裏，我要住在《醜小鴨》裏。我會在醜小鴨灰心喪氣時鼓勵它你不要灰心，只要你努力就一定能成功。
如果我能住在書裏，我要住在《小美人魚》裏。我要告訴小美人魚的父親，我們的大海里不能沒有音樂，我要是大海里的一員，我就會阻止你消滅音樂的海洋。
我如果真能住在書裏，我願意放棄電視和電腦，飛進書裏和你們一起過快樂的生活。
我想住在書裏作文 篇2
書是我的好朋友，而且是摯友，我把書當成了我的小屋，真想住在書裏。
如果我能住在書裏，我要住在《皇帝的新裝》裏。我要告訴皇帝，其實給他做衣服的兩個人是騙子，這樣皇帝就不會在人們的面前出醜了。
如果我能住在書裏，我要住在《米小圈上學記》裏。我要告訴米小圈，畫畫是一件很有趣的事情，許多小朋友都喜歡畫畫。我也想讓米小圈愛上畫畫，這樣他的爸爸就會非常開心。
如果我能住在書裏，我要住在《月光下的肚肚狼》裏。我要告訴玉碎先生，肚肚狼把所有的黑寶石賣掉，是因爲他想幫它最喜歡的小紅鞋，我要幫玉碎先生解除疑問。
如果我能住在書裏，我要到《孤獨的小螃蟹》裏。我想和小螃蟹交個朋友，爲什麼呢？因爲小青蟹走後，小螃蟹就很孤獨。不過它戰勝了孤獨，在孤獨中尋找快樂，做了一些有意義的事情。
書的世界裏有好人，也有壞人，有好事，也有壞事……豐富多彩，充滿喜怒哀樂，我多想住在書裏呀！
我想住在書裏作文 篇3
書本，像是一個神祕的世界。讀書，自然更有意思。
如果可以選擇，我會選擇———“住在書裏”，做一隻徹頭徹尾的書蟲。因爲，住在書裏，我就住進了前人的智慧中。我可以與偉人交談；可以在字行之間找尋我所需求的，不斷吸收，永不滿足。我更可以品嚐到書中的酸甜苦辣，感受作者的情感；並且跟隨書的旋律，聆聽她的一曲悠悠。
書就像是一望無際的海洋，任我在他的懷抱中遨遊，探索無窮奧妙；書又像一位母親，任我盡情吮吸她的乳汁，汲取更多營養；書還像一盞明燈，照亮我的心，開闊我的視野，解開我心中團團不解之謎。
住在書裏，足不出戶就可以遊覽世界各地。不必揹着沉重的旅行包，獨自一人就開始了旅程。住在書裏，我會擁有神童的智慧，我會變的談吐不凡、字字珠璣。“腹有詩書氣自華”即使沒有華貴的衣飾，迷人的外表，單是樸素的衣裳，也會使我高人一籌、與衆不同。
但是，我絕對不驕傲，因爲，住在書裏的人沒有能夠做到最好的。我們放棄了所有的虛榮，選擇用真實接受世界。只有這樣，我纔會覺得我是個誠實的人。我明白，書雖但不能給我榮華富貴，卻給了我比榮華富貴重要上百上千的東西。
國小時，我並不覺得讀書有什麼意思。每次發下來的作文書，我只管帶回家，擺在書桌上，從來都不看。現在，我不僅覺得有意思，而且還養成了一個好習慣。每天晚上睡覺前都要看上幾篇。有的文章幽默風趣，有的文章悲傷感人，但各有各的優點，都有值得讓人稱讚的地方。
讀書不僅有趣，而且還有許多好處。
多讀書，可以讓你獲得許多的寫作靈感；在寫作的時候，也可以運用書中的一些好詞、好句、生活哲理，讓別人覺得你的文章文采飛揚；多讀書，可以讓你多增加一些課外知識。讓你感到渾身充滿了一股力量，這種力量可以激勵着你不斷地前進，不斷地成長。
從書中，你往往可以發現自己身上的不足之處，不斷地改正錯誤，擺正自己前進的方向。所以，書也是我們的良師益友。
讓我們一起來讀書，讀好書，做一個愛書的人，住在書裏！
我想住在書裏作文 篇4
我是一滴墨水，我住在書裏。我有一顆黑黝黝的頭顱，一雙黑乎乎的小手，一顆溼漉漉的心臟。當朋友們發現我的時候，我就通體透亮了。我的髮膚，腰肢，在你手指輕輕的翻動裏，在你眼眸癡醉的會意裏，發出了瑩潤的光澤。
我從矇昧的黑暗裏，接受過畢昇活字版的編排，然後拂去瞳孔的黑釉，一抹啓明星的熹微亮光從東方破曉而綻。我亮出珠穆朗瑪峯聖潔的雪線，亮出半坡樸拙的陶片，亮出黃河的黃，青海的青，亮出“橫眉冷對千夫指”的劍鋒，亮出“雄雞一唱天下白”的劍陣，我亮出中原的紅，好日子的暖……在冰封的北國，在蔥鬱的南疆，在崛起的西部，在明珠的東海，在挺腕的中部，我亮出祖國版圖上逶迤的羣山，瀲灩的堤塘，金黃的麥田，遼闊的白樺林，富庶的黑金，火紅的高粱。你若是不信，請你隨我走走，我住的家，有雨後彩虹的瑰麗，有云蒸霞蔚的祥和，有風起雲涌的新氣象。我住的書，叫華夏文明，叫故鄉明月，它亮出飛龍在天的鱗甲，亮出青銅鼎足的神韻，福澤黃皮膚的子民。當朋友們發現我的時候，我就通體芳香了。我帶着春天的指紋，喚醒心靈深處沉寂的花朵，給力起跑線上邁出的第一步……
可是隨着比爾蓋茨微軟時代的來臨，我的墨香凝脂，我的軟玉凝露正被一隻只聲色光的巨獸蠶食。我只好退居一隅，隱忍於發黃的舊頁裏，抑或香息於嶄新的彩幀中。也許我僅僅是裝點書櫥的冷膚美人，或者是蛛絲寄居的殘肢敗頁。但請你一定要聞聞，我的膚香依舊，香潤如玉。當你在疲於奔命的生存當口，我解開智慧行囊爲你充氣；當你傾軋於爾虞我詐的商海駭浪，我氣定神閒爲你雍容把舵；當你糾結於情感漩渦無所適從，我春風化雨讓你如釋重負……我的暗香，是從梅里化出的氣度，是從竹裏逸出的豁達，是從蘭裏散發出的淡定，是從菊裏滋養的堅貞。請解開我的蘭襟，讓我們義結金蘭，說出執子之手，永不言棄，好嗎？住在書裏，是一滴墨的堅守與使命；要住在書裏，是一個時代的轉型與傳承，奔呼與熱愛。朋友們，從生命童話起步，從歷史人文輕裝，讓我們簡從一本書的信仰，立起一本書的脊樑吧！
我想住在書裏作文 篇5
星期天的下午，媽媽帶我和弟弟一起去書店看書，到了書店的大門口，我和弟弟就被一本本五顏六色地書本給吸引住了。看到那麼多內容各式各樣的書，我和弟弟情不自禁的跑了進去。
進了書店，一本本名著就像長了腳兒似的，飛奔向我這裏來。它先爬到我的手裏，我捧起它來，開始閱讀。之後，它又把它身上的一個個裝飾品一一放在我的腦子裏，再之後我就和它成了最好的朋友·····讀完我又拿起另一本好朋友開始閱讀。剛拿起好朋友的時候，它好像有什麼魔力似的，深深的吸引着我，當我讀完它的時候，我才依依不捨的把它放回書架上。之後，我再拿起另一本好朋友閱讀，在拿起那本好朋友之前我又向上一位好朋友招手，表示我下次再來的時候一定要再去看望它·····
天黑了下來，好朋友們要休息了。我依依不捨的走出大門，回頭再跟它們一一招手，它們也好像在用魔法跟我招手，這使我非常開心。啊，在書裏旅行可真開心呢！
我想住在書裏作文 篇6
書，亦是作家的“遊樂園”，亦是學生的精神“健身器”，亦是讀書之人捷徑之首選，亦是走向成功的必經之道。書的好處無所不體現，儘管我愛上他的路是一波三折，可我最終還是和他成爲了形影不離的好朋友。從此，我便與他朝夕相伴，風雨兼程，我被他所散發的氣質迷得神魂顛倒，被他的一方天地所震撼。
“擇善書而讀，不善書而避之。”人有善惡之分，書有好壞之別。書，要有選擇性的讀，在茫茫書海中，我找到了幾本好書，也是我的摯愛——《鋼鐵是怎樣煉成的》，這本書讓我佇立於戰爭，親眼看到一塊會說話的鋼鐵是如何在戰火紛飛的世界超凡脫俗，用自己的智慧，用自己的勇氣，佇立於天地之間，穿梭於戰爭之間。他是智慧的天使，是勇氣的化身。他是鋼鐵，他是永恆。對於我來說，還有一本書對我的影響很大，那就是《三國演義》。這本書讓我來到一個三國鼎立，戰火紛飛的世界。勇氣與智慧的拼搏，叱吒風雲的鬥爭。其中，我看到周瑜的野心勃勃，看到諸葛亮的足智多謀，看到劉備的赤膽忠心，看到曹操的疑神疑鬼，他們共同把這本書畫上一波三折的一筆，同時，也爲讀者的心留下深深的疑慮；《快樂作文與閱讀》是我最忠愛的一本書了，他讓我走進了一個作文的王國，讓我領略到中國學生的別樣文采，同時也暗暗的爲我的作文基礎打下了堅硬的墊腳石！
“書籍是人類進步的階梯”，毛主席自小博覽羣書，見多識廣，才爲祖國的江山與榮譽深深的爭了一口氣，爲我們今天的幸福生活播下希望的種子。偉大思想家，革命家——魯迅先生，也是一個嗜書如命的人，對於他來說，書是他的終身伴侶。他對這個朋友十分敬重，嶄新的書頁，折射出他一生的堅定信念，更是他一生的精神寫照。而對於我來說，書更是我生命不可缺少的元素，他讓我擁有了一個屬於我自己的海闊天空，讓我擁有了一個屬於自己的黃金屋，讓我一生無憾無悔，我願與他做一生兄弟！
“書尤藥也，善讀之可以醫愚。”書可以塑造一個濟世之才，可以讓一個人洗去心靈塵埃，獨居一個安靜優雅的世界。它並不能治療一個人的皮肉之傷，卻能治療一個人的心靈之傷，書並不能給一個人平添一份聰明，但只要你認真的去領悟他，去讀懂它，你至少不會愚鈍。雖然我不能說是聰明，但我至少從書裏領悟到一些人生哲理，將陪伴我一生，使我終生受益。
“讀書百遍，其義自見。”世上百書，並不存在什麼讀不懂書，而是你沒認真讀書，領悟書中之理。只要多讀幾遍，理解幾遍，道理便淺而易見了，這些道理會讓你對事情擁有理智的判斷力，使你終身受益。所以，我會一直堅持這個真理——讀不僅要讀好，還要讀精！
“讀一本書，就是和許多高尚的朋友談話。”書能昇華我們的思想，能讓我們的靈魂得到淨升，世上有豬朋狗友，也有不真心的所謂的“朋友”，如果有這些朋友，那還不如不交朋友，而有一種朋友，是世上最坦誠，最真實的朋友是必須要交的朋友，那就是書。不要以爲書只是一個人進步的工具，只是一個普普通通，平平凡凡的東西，而事實是，書中是有很多朋友的，他們可以與你隨意聊心，隨意談話。在這個自由王國裏，我彷彿看到培根先生正坐其前，與我暢談上下五千年；魯迅先生正與我笑談風聲，感嘆人生……旁無人，卻圍坐許多哲人，這不正是讀書的妙處嗎？
爲書癡狂，爲書喝彩！在這裏，我感慨的寫下了這八個令內心澎湃的字。對於我來說，書是我的全部。因爲是書，讓我的生活從一無所有變成無所不有；因爲是書，讓我的人生如此甜蜜；因爲是書，讓我的生活充滿傳奇色彩；因爲是書，讓我的大腦擁有了叱吒風雲的時代。感謝書——因爲你給了我全部……
爲書癡狂，爲書喝彩！在這裏，我感慨的寫下了這八個令內心澎湃的字。對於我來說，書是我的全部。因爲是書，讓我的生活從一無所有變成無所不有；因爲是書，讓我的人生如此甜蜜；因爲是書，讓我的生活充滿傳奇色彩；因爲是書，讓我的大腦擁有了叱吒風雲的時代。讓我們一起來感謝書——生活因書而美麗，因書而絢麗！
我想住在書裏作文 篇7
正所謂“讀書百遍，其義自見。”是的，僅有將一本書一直讀，理解在其中的含意，走進書裏去，纔算瞭解一本書。
走進書裏去，在書海中遨遊，看一本書，親臨其境，看到的文本，變爲繪畫，進到腦海中當中，不但不費力，並且還樂此不疲。
走進書裏去，將自身變爲書中的人物，讓自身去探險，去歷經，去替代書中的主人翁，感受書中人物的開心、憂傷。在感受的全過程中，另外也學習培訓，學習培訓和玩樂一起，就要去看書變成一件有意思的事了。
“書籍是人類發展的階梯，”對啊！這句話說的的確沒有錯，書本便是階梯，走進書裏去，如同來到階梯上，看的書越大，如同階梯走得越高，也就站得高了。我國並不是有一句俗話叫“站得高，看得遠”嗎？沒有錯，書讀得多了，在爲人處事的層面，也就能順理成章地看懂一些事了；在待人接物層面，也會越來越更爲豁達大度！
走進書裏去，當然並不是只走進一本書裏去，寫保護那一本書。大家應當汲取“百易之長”，不只看一種種類的書，只是去看看很多類型的書。僅有不拘一格地看不一樣類型的書，纔可以得到很多的專業知識。
走進書裏去，去領略到在其中的大道理，將書瞭解、熟讀，而且汲取書中的專業知識、信息內容，讓自身一邊去看書，一邊學習培訓，讓自身變爲一個博學多才的人。
我想住在書裏作文 篇8
書海浩瀚，知識無窮。古人常雲：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”從中可見，古人對書可謂情有獨中。
自古以來，書本就是人類的好朋友。早至孔夫子，以書爲伴，滿腹經綸；上至偉人毛澤東，博覽羣書，雄才偉略，振興中華；現代張海迪，面對高位截肢，在殘酷的命運面前發憤努力，創作文學……像這樣的例子數不勝數，這不正好表明書在我們社會上的重要地位嗎？我也是一個愛讀書的人，我對書似乎有一種特殊的感情，雖然書不能像人一樣面對面進行交流，但我覺得書是我最親密的朋友。一說起書，我還有一個小小的故事呢。在我10歲生日時，媽媽送給我的一份禮物——-兩本厚厚的作文書，每一篇文章還畫出一些優美的語句要我背誦。媽還要求我看了一篇文章後，要仿寫一篇作文。那時候，我對作文並不感興趣，看起作文來就頭痛，寫起作文來呀可真是枯燥無味極了。後來，我看多了，寫多了，也就“上了路”。一次語文測試，作文題目是我曾經仿寫過的作文，我得心應手很快就寫好了。這篇作文還受到了老師的表揚。
從此，我對書就產生的更加濃厚的興趣及對書的熱愛。書也使我彷彿成了一個驕傲的小探險家。我來到櫻花盛開的富士山下，富士山戴着雪白的禮貌歡迎我；我來到神祕的非洲，撒哈拉的風沙磨練着我的筋骨，古老部落的文化使我驚歎不已；我還騎在大象背上給長頸鹿照像，非洲獅的`吼聲使我毛骨悚然；我甚至還在西班牙的鬥牛場中一展雄風；在巴西的狂歡節上跳上一段富有民族特色的“桑巴”……書也使我成爲一個穿越時空的超人。我成爲了孔子的第三千零一個學生，聆聽他的諄諄教誨。我親眼看見秦始皇統一華夏的豐功偉績。當岳飛以“莫須有”的罪名被處死時，我也黯然淚下。
華盛頓乘車走過，我向他打招呼。我還向居里夫人請教，與列寧、魯迅談話……書也使我成爲一個美食家。夏威夷的烤小豬、炸牛排，焦黃焦黃的；意大利麪條，豔麗如畫，饞得我直流口水……讀書對愛書的人來說是人生中的一大享受。一本情節曲折動人，語言優美生動、層次分明清晰的書能使人置身於作者的情感之中。不僅如此，書中的道理時時刻刻地鞭策着你。就拿我來說吧，當我如飢似渴地閱讀一本書時，那書中的語言吸引了我，使我牢記在心，活學活用，書中的知識激發了我，使我慢慢成長。
同時，我也明白了讀書，不要死啃書本，成爲書呆子，而是在積累知識的前提下，眼界開闊、思路活躍，有自己獨立成熟的思路。然而，讀書對於不愛讀書的人來說，無非就是一副“枷鎖”。因此，我勸誡不愛讀書的人試着去讀書。書是打開知識大門的金鑰匙，又是知識的河流，更是全人類的營養品，它指印我走向生活，頑強奮鬥。我一天天長大，當別人去追尋飄渺的奇花異草，我卻在書中挖掘到無窮的寶藏。我要把它當作我人生旅途上的一個好朋友，讀好書，是我終生的樂趣！相信我會受益匪淺。
我想住在書裏作文 篇9
記得歐陽修曾說過：“立身以立學爲先，立學以讀書爲本。”意思是：讀書來修身，應該以學習爲最首要的任務，而如果要傳授學問，則應該以書本上的知識爲根本。
小時候的我，並不喜歡讀書，覺得讀書枯燥無味。看到別人讀書時，總會暗暗地想：“書有那麼好看嗎？”終於，耐不住好奇心的我，翻開了第一頁。
看到那密密麻麻的字，忍不住一片眩暈，但是卻還是耐着性子讀了下去。漸漸的，漸漸的，忘記了時間，忘記了事，忘記了一切，我感覺自己置身於一個奇妙的王國，這些在電視裏是沒有的。這裏有奇妙的人，奇妙的物，奇妙的事，我在這裏徜徉着，身心感覺到前所未有的輕鬆。
長大了些，明白了讀書的重要性，慶幸於自己小時候便愛上了閱讀。因此，每天都會抽出一兩個小時，讓自己在書的海洋徘徊。
讀書，像鳥兒飛過樹林，像清風拂過湖面，在心靈深處，讀書生活恰似一張豐富靈動的書，也是一段輕鬆悅耳的音樂。打開扉頁，就有一縷鮮花的芬芳迎面而來。
古人曰：“一日無書，百事荒蕪，”書被人們喻爲“醫愚藥，”它可以讓我們從幼稚無知，走向成熟；它可以讓我們從粗俗，走向高雅；它可以讓我們從失敗，走向成功。這個比喻，我覺得頗爲貼切。
腹有詩書氣自華，一個人的氣質裏，藏着他走過的路和讀過的書。就像同樣一句話，讀書人與非讀書人的表達方式差的就不僅僅是一毫一釐了。
“生活裏沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧裏沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”讀書使我們平靜內心，提高修養，最重要的是他能改變一個人由內而外的氣質。
我想住在書裏作文 篇10
沒有一艘非凡的戰艦能像一本書，把我帶到浩瀚的天空，也沒有任何的戰艦和水雷能阻擋我遨遊書的王國，因爲那裏有最美的風景。
“希望和悲傷，就像一縷光，總有一天我們會再相遇”，這是作者張嘉佳說過的一句話，《雲邊有個小賣部》是我看過最溫暖的一本書，這種感覺像是夏天悠閒的躲在樹下聽見蟬鳴的聲音，故事裏的內容會讓人笑的肚子疼，也會讓人哭到不能自已。
劉十三的人生看似很糟糕，卻也是個幸運又幸福的人，他有個夢想，考取清華北大，遠離王鶯鶯。去大城市生活，但是日子緩慢安靜，也還算熱鬧，他即使是那麼的努力，也沒有考上他理想的學校。但是他從未放棄，像極了我們許多人，我們拼命努力，不是爲了改變世界，而是爲了不讓這個世界改變我們。
書中的每個人物都如此鮮活明亮，他們都在爲自己的生活不斷奔勞，也許每個人心中都有一個像王鶯鶯一樣的外婆。劉十三的外婆王鶯鶯沒有文化，不識字，在村裏開着一個小賣部，在劉十三找工作屢屢碰壁時，外婆會突然出現，要麼給劉十三打錢，要麼半夜開着拖拉機把他拉回雲邊鎮。在外人面前。看來王鶯鶯都是精力充沛的樣子，愛打麻將動不動也打劉十三，可她也是最愛劉十三的，每天都會給他做好吃的，她也是最堅強的，劉十三去上大學的時候，王鶯鶯偷偷的哭，甚至她得了重病，都強忍着給劉十三做飯，直到她不再打麻將，再也開不動拖拉機了……
看到這裏我不禁潸然淚下，我在八歲時外婆就離開了我，而今仍記得她滿面盈笑的將我舉高高，騎着三輪車帶我去兜風，秋天的時候會揹着我去收麥子，會在我哭泣時輕輕的撫着我的後背，溫柔的說囡囡不哭，還會在微涼的夏夜裏給我講往事唱童謠，那是我記憶中幸福的時光。
少年的眼中有星辰，不該被這浩瀚的宇宙所埋沒，希望我們都像對方一樣勇敢。劉十三童年的好友程霜，她自信，樂觀豁達向上的力量總是感染着劉十三，正如書中所說，生命是有光的，在我熄滅以前能夠照亮你一點，這就是我所有能做的了。
這本書的最後寫道，寫給每個人心中的山和海，寫給離開我們的人，寫給陪伴我們的人，你會忘記我，但我希望可以讓你記得那些生命中重要的人。
也許喜歡一本書，就像看一場風景，不需要那麼多繁雜的理由，賞心悅目就好。《雲邊有個小賣部》，恰寫出了許多人的心聲，它簡單厚實，卻又淳樸可貴，就像一粒咖啡豆入口，先是苦澀的，後又醇香而又持久。
我想住在書裏作文 篇11
清代著名作家張潮曾說過，“文章是案頭之山水，山水是地上之文章。”書籍像一雙翅膀，帶我飽覽古今中外的大好河山；讀書如一場旅行，讓我暢遊歷史興衰，文明興起。書中有着一個精彩的世界，要用心靈打開它的奇妙之旅。
在古詩文的優雅美景中，與陶淵明搖着小舟穿越至桃花源，穿梭於落英繽紛、芳草鮮美的桃花林；又和着兩岸猿啼聲，穿過白帝城的萬重山，與李白分享美好心情。“千朵萬朵壓枝低”，踏着漫天飛花的蹊徑，通向黃四孃家的後園；“曉看紅溼處，花重錦官城”，杜甫的詩句讓我不禁爲家鄉巴蜀的風光感嘆！“大漠孤煙直，長河落日圓”，美麗的塞外風光，“千里冰封，萬里雪飄”，奇絕的北國風光，神奇的古詩詞寫出了中華古國的美麗壯觀！
《荷塘月色》讓我置身一個超塵脫俗的世界。月色下的荷塘中，荷花似明珠、似星星、似美人，我彷彿聞到了“遠處高樓上渺茫的歌聲似的”淡香。《邊城》中，我看到了湘西的山山水水，那緩緩飄動的木船，亭亭玉立的吊腳樓，高高矗立的青山。跟着豐子愷，我到過廬山、黃山、揚州、西湖；伴着朱自清，我瀏覽了倫敦、威尼斯、羅馬、柏林、巴黎；愛默生坐在我面前，爲我細細剖析命運、財富、靈魂、幸福。
讀《小王子》，奇妙的星球旅程讓我悟到了許多道理。世間最純真、最樸實的情感是童年的天真、純潔。我們也許會對商人不停愚笨的計算與吝嗇感到可笑，對老國王與地理學家的行爲感到莫名其妙，但反過來想想，大人們在閱讀的開心之餘，在現實生活中，這又何嘗不是他們生活的寫照呢？或許《小王子》的路途帶給我們更多的是對人生的思考，一幅“吞掉了大象的蟒蛇”是沿途最樸實、最美的風景線。
跟隨雨果，來到了巴黎聖母院，駝背的卡西莫多攀上高高的鐘樓，在晨曦中敲響嘹亮的鐘聲，目睹艾絲美拉達被送上刑場。《巴黎聖母院》讓我看出了人性的真善美與假醜惡，外表不能決定其內在。
讀書，讓我獨處陋室也能觀天下、通古今。古人說得好：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”伴着書香，我飛翔去馳騁遙遠的北方，遼闊的邊疆，感受塞上情懷，勇攀世界高峯，讓人生豪情萬丈！
我想住在書裏作文 篇12
從年幼起，書已經進入我的世界裏，書是生活中不可缺少的一件重要東西，高爾基先生說過，書是人類進步的階梯。
小時候，我記得媽媽常給我買書看，可我一點興趣也沒有。可我有一次無意間當中發現了《格林童話》這本書很好看，於是我讓媽媽幫我買。我把這本書當成寶貝看。我太開心了，那本書我是早上看、晚上看，一點也不困。
漸漸地我又喜歡上了另一本書，這本書是我的朋友推薦給我的《笑貓日記》，讓我第一個看的是《笑貓日記》中的保姆狗的陰謀，本來一點興趣也沒有，就馬馬虎虎的看了起來，誰知看着看着就喜歡上這本書了。後來媽媽接二連三的給我買了好幾本，真讓我心奮不已。我就從三年級看到四年級，這本書的作者是楊紅櫻，楊紅櫻阿姨的作品我都很喜歡。
另外，我還非常喜歡繪本，那其中色彩斑斕的畫面，更是讓我愛不釋手。
書，伴我成長。我已經長大了，成了一個四年級的學生。現在《童話故事》《笑貓日記》依舊是我的好朋友，在成長的過程中，我又讀了很多書，喜歡上了很多書，從中學到了很多知識，也懂得了很多道理。我一定要更多的去讀書，讀好書，讓自己的知識更寬闊。
我想住在書裏作文 篇13
在我的身邊，大多數的人都愛看那些稚趣的繪本故事。而我，卻恰恰相反，我愛看那些厚厚的文學類的書。
啊！終於放暑假了，這下，我可以好好地待在書裏面了。我美滋滋地想着。立刻不由分說就央求媽媽帶着我去圖書館借書。到了圖書館，媽媽車還沒有停放好，我就懷着興奮的心情，迫不及待地衝進圖書館，尋找我的“寶貝”，在左邊第三個架子，我終於找到了我喜歡的書了-《班長下臺》，我拿出書，像金條似的把它抱在懷裏，徑直走到桌子前面坐下，自顧自的看了起來。在這一刻，我彷彿到了作者那個年代，作者在做的事情，都好像是我在做一樣。看到作者被老師打，我情不自禁地叫了一聲，碰到作者在開心地與小夥伴們一起玩，我呵呵地笑了，直到館長走過來，讓我小聲一點，我才從陶醉中走出來，並羞愧的向館長道了歉。我拿着書，借回了家。
回到家中，我又繼續在書的海洋裏遨遊，我正看到《月桃花》這章，作者想要參加跳舞，但由於太矮，不能參加，我就在心裏替作者可惜。於是作者便自行組隊參加，決心要跳一個“月桃花”，我在心裏替她們加油，終於要演出了，她們跳舞時，我窘得不得了，因爲她們跳舞時全程都是在用跑的。
書裏面其實有很多趣味。只要用心去看，全身心投入地去看，往往都會感覺到書裏面的趣味有多麼地濃，並且能提高寫作水平。
我想住在書裏作文 篇14
賭書消得潑茶香，當時只道是尋常。
多少次錯過了珍惜，纔會有這樣銷魂噬骨的痛。
午夜夢迴，心房也巴山夜雨，淡淡銀光外泄，卻再也映照不出你的面龐。曾經，盧氏或也愛憐地看着納蘭清冷的面容，見他眉頭微皺，是想她引起的痛麼？她想去撫平，以溫暖和煦的陽光，慢慢融化他冰堅的心。等待，是一個人的孤獨與執念。
盧氏的溫柔忍耐一點點拉近容若的心，只是他曾那樣深愛過謝娘。記憶中女子的笑顏，雙眼顧盼生輝，眉心的痣，髮髻上斜插着的玉釵隱隱綽綽，烙印在他的心底，搖曳身姿，揮之不去，無法釋懷。盧氏亦何嘗不懂他的心思，她願做港灣，讓心愛之人去棲息，肆虐曾經的情意。只可惜盧氏沒等來兩人傾心相擁的那一天，在五月落花時節也隨那飛花飄搖而去，曾經的“落花有意流水無情”到頭來換成了“流水有心花卻殤”的淒冷境地。
恨，也只有恨啊！用樂天先生的話說便是“此恨綿綿無絕期”。容若的心又陷入了悔恨的深淵。我自知當時不夠愛你，對你太冷淡，現在已只能望着你的舊物發愣，傷心淚沾溼了青衫。那些曾經鮮豔溫暖的畫面闖進心房，荒蕪了內心，只剩我獨自一人在長廊轉角處幽然彷徨。誰念西風肚子涼，蕭蕭黃葉閉疏窗。一葉落而知天下秋。原那時還有你，便覺秋也有五彩斑斕的絢爛。如今“沉思往事立斜陽”，風景如舊，人已惘然。蟬從聒噪走向死亡，萬物凋零，失了顏色，爲何累欲流。
“長安一片月，萬戶搗衣聲”。寒風漸起，妻子爲丈夫趕製寒衣的時節，僕人添置的寒服裝卻再也沒了你縫補了愛意的溫暖和淡淡的清香，那樣迷惑得我天真地以爲天長地久，來日方長手中好光陰任流沙逝去來日驚醒，歲月神偷，時光的短暫無常化爲眼底的黯淡，任你的噓寒問暖化爲一陣風吹過也消散不盡。一直以來是你疼惜我更多，可我卻失去了補償你的機會多想對鏡描眉，給你用螺子黛染遠山，兩情濃初眉目山水相應。興致好時，可同你玩些雅緻的遊戲，手把手教你臨帖，陪你讀書，空氣中流動着愛的氣息與芬芳。可再想也只是痛，我想你了，你淺笑嫣然的臉，神色婉約，像是墜入凡間的仙子，卻不能長久呆在我身邊。
“家家爭唱引水詞，納蘭心事幾人知？”。他曾說過，“人生若只如初見”，盧氏是初見時的靜和恬適，他亦是風華絕代的才子，那該多好。只是命運深重，這書裏錯落遺憾而美麗的風景，更與何人說？
我想住在書裏作文 篇15
藝術，聽着好像離我們很遠，但如果你留心發現，其實你所看過的每一則小故事，每一篇文章，每一本書，不都是一種藝術嗎?
翻開一本書，那書裏的文字多美妙啊!看《羊皮卷》裏的一句話：“千萬次失敗並不能說明什麼，你就把失敗當做是自己的付出吧，因爲你總會成功的。”這些語言多好啊!它激勵着多少人前進，使多少人受到啓發，從黑暗中走出來。可見這些語言藝術多麼有魅力啊!
我國的藝術瑰寶——《弟子規》、《三字經》、《論語》等書籍，都令人受益匪淺。這些小小的書籍，卻讓我們學會了如何孝順父母，如何做一個有價值的人，這難道不是一種藝術的體現嗎?用心去細細品味，你能感受到文字所帶來的感情色彩。看《格林童話》，它會帶你走進夢幻般的童話世界;看《十萬個爲什麼》，你能知道生活中“不解之謎”的答案，豐富你的課外知識;看《紅巖》，你會爲江姐的愛國之情所深深打動;《中華上下五千年》將會爲你展開一幅歷史畫卷，瞭解我國曾經的輝煌與恥辱......這些文章濃縮了作者所有的心血，若你讀了這這些文章，定能感受其間藝術之美帶來的震撼!
誰說藝術只能是一幅珍貴的名人字畫、一個精緻名貴的陶瓷品呢?在我看來，每一篇有益文章，每一段精彩的語言，甚至一句幽默的話語，都是藝術。所以，藝術就在我們身邊!
我想住在書裏作文 篇16
書好比一盞路燈，照亮我們的旅程;書好比一頓美食，讓人回味無窮;書好比一把鑰匙，幫我們開啓知識的大門......
我就是愛書人其中之一。
在一次作業當中，要求同學們寫出不少於三句以下的名人名言，而且都不能是平常多見的，這下可把同學們急壞了，因爲他們最大的缺點就是課外積累少。哈哈，我的“知識小金庫”裏的知識可豐富了，《格林童話》，《十萬個爲什麼》，《傲慢與偏見》等名著我可都看過，更別說區區幾句名人名言。我提筆刷刷幾下就寫完了!這可都是看書得來的成果。
還有一次寫習作。主題是“祖國在我心”。要說寫人、寫景、記事同學們倒還在行，可這次作文，必須切入以前的歷史和時間地點，班上的同學要不然就是胡言亂語幾句，要不然就直接抄一篇，還有的同學乾脆不寫。學習可不能這樣，我先從書架上找到關於近新中國成立時期的國家歷史書，找一找都有哪些事可以寫。看完後，我懷着一肚子對侵略者的怨恨和對祖國的敬仰，再結合現代中國的實際情況，把自己的心情化爲文字表達出來，這樣就成了一篇好文章。說起來，書可是“大功臣”啊!
在空閒的時候，有人享受於音樂，有人享受於網絡，有人享受於美食，有人享受於運動......其實，看書也是一種很好的享受方式。一個星期天的早晨，我剛剛起牀，打算出房間吃飯。就當我走到書桌旁時，我無意間看到一本《國小生必備古詩八十首》，於是我坐下，拿起這本書看了一頁又一頁，詩中每一個字都包含着一種意思，我越看越有勁，就這樣，我把這些知識一點點消化，爲我的大腦補充營養。看完這本書，已經九點鐘了，足足兩個小時，我都沉迷在書中。這種享受方式讓我忘掉了一切，盡情品味着書中的知識。
愛書吧，從上學開始，書就應該是我們的終身伴侶.
我想住在書裏作文 篇17
我喜歡讀書，這一點人盡皆知。這六年來我買了多少書已記不清，只知道它帶給我的快樂。我最經常去的就是書店，每回都要買上兩本書纔可罷休。下面來聽聽我和它們的故事吧！
又是一個週末，我躺在牀上，心想：“去哪玩玩好呢？哎，去書店吧。一個星期沒去了。”我立刻翻身下牀。扒了兩三口早點，帶上公交卡便要奔出門外。可卻被老媽攔下了。“去哪啊？”老媽問道。
“書店。”
“去書店沒關係，可是三點之前必須回來，知道了嗎？”
“行，一言爲定，死馬……..噢，不對是駟馬難追！”聽到老媽答應，別提多高興可嘴一卻不小心毀了一句千年老話。
來到書店，看着琳琅滿目的圖書，剛剛暈車的難受頓時煙消雲散。
我抽下一本《阿衰》，入神地看了起來。“哈哈哈，哈哈哈！”一陣陣笑聲讓我的肚子疼了起來，可這是快樂的，是享受的。
我又拿了本契訶夫寫的《變色龍》，文中警官奧丘梅洛夫在知道小狗身份後的變化讓我感到可笑，也痛恨起當時的社會。
《瓦爾登湖》中的語言讓我忘記了周圍嘈雜的聲音，那種安閒，那種寧靜，使我流連忘返。
看了一本有一本，笑了一聲又一聲，時間匆匆過去，我卻仍沉浸在書的海洋裏。
我站起來，正打算再看一本。瞄了一下表。3:00了！我被嚇出一身冷汗。放下書，急忙奔向車站，可爲時已晚，回到家已經四點。雖然被媽媽說了一頓，可是我卻一點都不建議，直到睡前，我還回憶着書裏的精彩。
這就是我和他們的故事，好玩吧。
我想住在書裏作文 篇18
“1.2.3.。”望着那沒有一絲瑕疵的夜，我想起了小時候讀書的模樣。書中總有許多亮點，折射出獨一無二的精彩。
小時候，到了晚上，媽媽總會陪我讀書。“晶，這是狼，這是小紅帽。”而我，卻沒有耐心，“哦，我知道了，媽媽快讀下一頁。”在媽媽天天的朗讀聲中，我喜歡上了閱讀。
“晶，快來，媽媽該跟你讀一本書了”。與往常一樣，媽媽又叫我讀書了。我跑了過來，坐下來聽媽媽講述這本書中美麗的故事：上尉克魯奉命去南非作戰，女兒被放在貴族學校。在她父親沒去世之前，她被校長招待的像小公主一樣。但等校長得知她父親死後，就讓她做傭人。但她相信父親沒死，天天去醫院找父親。這份真情感動了英國女皇和老天，最後，奇蹟出現。“我靜靜地傾聽完這個故事，靜靜地想了許久，才明白原來書中有這麼精彩的故事，有這麼心地善良、大方、相信奇蹟的女孩。也有這麼勢力的校長。這本書像一把鑰匙，帶我打開了知識的大門，也讓我知道，原來書中是如此精彩。
現在，我經常被書陶醉。書用它們美麗的文筆讓我陶醉；用它們獨有的文字讓我陶醉；用它們別緻的精彩讓我陶醉。書中的精彩是耐人尋味的，是隻有發現，尋找，才能明白的。
望着書本，我發現書中有許多的精彩，只是你沒有發現罷了。
我想住在書裏作文 篇19
高爾基說：“書籍是人類進步的階梯。”是啊，讀書可以增長知識，增加積累……可我認爲，讀書最妙的是可以體驗完全不同於自己現在的生活，可以體驗多樣的人生。
你有過捱餓的體驗嗎？有過家人得重病的體驗嗎？你有過拓荒的經歷嗎？你能像勞拉一樣生活嗎？勞拉.英格斯.懷特是一位美國兒童作家，她將自己的成長經歷寫成了9本“小木屋”系列小說，記錄了美國西部拓荒時代的歷史，刻畫了拓荒人們勤勞、善良的品性和勇敢的精神。《大森林裏的小木屋》、《農莊男孩》、《草原上的小木屋》……一本本書讓我一次又一次的融入勞拉那勤勞、質樸、勇敢的生活，沉浸其中，有時還真是欲罷不能。
看，我來到了大草原，我親近自然，體驗起自給自足的生活來：我坐在5歲的勞拉旁，給“玫瑰花環”擠奶，它微微地轉過身來，用她那漂亮而炯炯的大眼睛望着我，好像在說：“你好！”我看着勞拉怎樣擠奶的，勞拉擠了一小會兒，慈愛的撫摸着我的頭髮，說：“你也來試試！”我輕輕地捏了一下“擠奶處”，不小心重了一點，牛奶迅速往下淌，“玫瑰花環”沒有暴力地踢翻了桶，而是輕輕地叫喚了一聲。我小心翼翼地，連續地捏了幾下，這次不錯，它沒叫。終於把最後幾滴優質奶擠完了。我又出現砸死房間，我看見瑪麗縫衣裳，我也學她的樣子一針一針地縫着，竟縫出一件挺好看的衣服，還和勞拉一起動手做黃油，麪包……真像生活在童話的世界裏！
“哐當”，童話的鏡子被打碎了，我又經歷起了勞拉坎坷的生活，和她一起來到了漫長的冬季。“叮——鈴,叮——鈴”，午餐鈴響了，勞拉的媽媽端上幾小塊餅乾，我以爲還有許多菜，於是像蛇一樣迅速拿了兩塊，立即吃掉，好好吃！我還想拿的時候，卻發現勞拉媽媽已經坐下來了，原來午飯每人只有一塊餅乾啊！我羞紅了臉，可我的肚子卻不羞，還咕咕得響着，勞拉把她的那份給我了，即使這樣，我也很餓，勞拉看穿了我的心思，講個幾個笑話，把我們逗樂了，我笑得前仰後合，早把飢餓摔在旁邊。我又遭遇了悲慘的一幕，瑪麗失明瞭，可她多麼渴望上學，現在失明只能上盲人學校可費用驚人，爸媽無奈，只好讓學習優秀的勞拉去當老師，要是我是勞拉，一定比死還痛苦！因爲瑪麗從小就愛讀書，志願成爲一名知識淵博的教師。可勞拉不想當教師，不想，不想！命運在和她們開了一個大大的玩笑，她們無法追求自己的理想！可勞拉是多麼愛她的姐姐，爲了能讓姐姐讀上盲人學校，勞拉只好從事最不願從事的職業——家庭教師，我們暫時居住在一個不溫馨的家，這個孩子天天搗亂，大哭大鬧，他的爸爸不開心，整天發呆，偶爾做一點事，他的媽媽是個懶人，除了做一點飯，其餘時間都躺在搖椅上。我們與這個家庭度過的每一天都像在監獄一樣受罪，孩子的媽媽還想趕走勞拉，去東部地區，勞拉非常難過，身體也消瘦了，但爲了瑪麗上學的學費，她挺過來了，我們停過來了，換來了日後幸福的生活。
我生活在勞拉的世界裏，和她一起克服一個又一個困難，一起經歷飢餓、暴風雪、人生的一次又一次的艱難抉擇，又體驗着從未有過的幸福與滿足。勞拉也活在我的世界裏，勤勞、質樸、勇敢和善良……影響着我感染着我。人只能活一次，可是我們如果進入了書的世界，我們就會有無數次的重生，就會有穿越歷史穿越現實的奇妙體驗，我們的精神世界將變得豐富而奇特。我願意活在書裏，書也活在我的世界裏。
我想住在書裏作文 篇20
隨着年齡的增長，我慢慢地走進書的生活裏。書像一位導遊，指引着我走向成功的道路；書像一盞明燈，照亮着我前進的道路；書像一位朋友，陪伴着我慢慢長大；書像一質樸無華的船，裝載在豐富的知識；書像一顆小小的繁星掛在天空，但它是多麼的明亮。書讓我學會了許多的知識，讓我們走進書裏吧！
有一次，我的父母帶我去書店裏買書。剛到店門口，我就迫不及待的跑進書店裏面，去找我喜歡的書，我邊走邊想：“不知道這書店有沒有我喜愛的書。如果有，那會不會被賣光……”我抱着種種的想法和問題去找書。最後，我找到了那本書。我急忙的打開書本，一頁、兩頁，我像一匹餓狼似的，貪婪的讀着書。慢慢的，我感覺自己融進書的世界裏，成爲了故事中的主角。有時我會當賣火柴的小女孩，在冰冷的雪地上賣火柴，感受着她的可憐。有時我會當灰姑娘，和王子一起在舞會上跳舞。有時我還會當勇敢的王子，去打敗怪獸……
當我沉浸在書裏的時候，書店裏的日光燈忽的亮了起來，我才從書裏醒了過來。這時我才發覺我已經站了兩個小時了。我合上書本，把書放回書架，我嚥了一口唾沫，好像要把我剛剛讀過的知識都吞下去一樣。然後我看了一眼那本書，才依依不捨的走下樓去等父母買完書回去。在下樓的時候，我在想：“不知道下次還能不能再來這裏看書了。”
後來，有一些書我看的不過癮了，我又去看一些名著，比如：西遊記、紅樓夢、三國演義等……。開始我看的津津有味，連睡覺都忘記了；後來一天天過去了，我也漸漸的融入這個故事裏去。有些故事如：《狼王夢》引得我浮想聯翩，《火印》又叫我淚落如珠。不過大多數書我都是囫圇吞棗。有時如果書寫的很好看，很吸引人的話，我會多讀幾遍，並把好詞好句摘抄下來，這樣的話就可以知道很多寫作的好詞好句了。
一本書就像一艘船，帶領我們從狹窄的地方，駛向無限寬闊的海洋。書就像一位老師，教會我們豐富的知識。讓我們熱愛書，一起走進書裏吧！
我想住在書裏作文 篇21
我常喜歡讀些東西。
記得四五歲時，我便開始讀《安徒生童話》，幼兒園的小朋友每人都有一本。小孩子嘛，只對新鮮的事物感興趣，時間久了，書丟到了哪裏，都不知道。可我卻不一樣，聽媽媽說我兒時很愛鬧騰，不愛坐在沙發上聽故事，可每每拿起書時，我就會安安靜靜地坐下來，用肉肉的小手指着書上的字，也不會錯過書上的插圖，儘管那時認的字不多，可讀書卻成了我童年最快樂的一件事情。
等到上了國小，我識的字逐漸多了，讀的書也就越來越多了。一日偶爾在相冊裏翻到一張照片，我蜷縮在家中的大牀上，手裏拿着簡體版的《紅樓夢》如癡如醉地讀着。這令我想起了國小三四年級的時候，雖然那時年齡還小，故事看完後有些懵懵懂懂的，但我卻爲黛玉流下了眼淚。我不知道觸動我的，是林黛玉的癡，還是寶玉的傻，反正我是一直不喜歡薛寶釵的。直到現在我再讀《紅樓夢》，我依舊是這樣的，唯一改變的是我讀懂了更多的世態炎涼。
媽媽對我讀書也給予了大力的支持。由於年少時讀書較少，到了中年她感到後悔，因此她不願在我身上留下遺憾。爲了滿足我讀書的願望，每每我向她要錢買書時，她總是二話不說便拿錢給我。時間長了，她發現因爲給我買書家裏的支出總是超出她的預算，因此她開始不再拿錢給我買書了，而是經常帶我去附近的圖書館，讓我借書看。從此圖書館變成了我週末必去的地方，也成爲了我的精神家園。
剛到圖書館時，我並不知道該讀些什麼，那林立的書架令我眼花繚亂。起先，我是按照圖書擺放的位置來讀的，看到一本就拿起來亂讀一通。就這樣連着讀了幾個月，感覺沒有很大的收穫。然後我就想着換種法子來讀，認準一個作家就把他的書都找來讀。果然，我覺得這樣讀的比以前更細膩了，甚至還琢磨起作者在每本書裏所表達的思想情感，這樣我讀書的效率就比以前大大提高了。
書讀的多了，自己喜歡的，不喜歡的，就越來越明白了。我喜歡蘇軾，他的情與才常使我感動，十年生死兩茫茫，不思量，自難忘。他的深情加深了我對愛的理解。我喜歡郭敬明，他雖不是什麼橫絕百年的大作家，但卻是我青春時期最好的領路人，在他的文字裏，我讀出了青春的痛與愛，它常使我幻想着我的青春。哦，對了，我還喜歡三毛，讀她的《夢裏花落知多少》時，我驚歎於她對愛的勇氣；讀她的《撒哈拉沙漠》時，我愛死了她筆下的異域風情，儘管她是黃皮膚黑眼睛的中國人。
我讀的最多的是日本作家東野圭吾的作品，和很多人一樣，最初讀的是他的獲獎作品《白夜行》。剛拿到這本書時，我非常喜歡書的封面設計，總覺得這本書和別的書不一樣，看上去幹乾淨淨。當我讀了之後又發現，書的內容也格外豐富，而且東野對細節的描寫是我見過的所有作家裏最爲細膩的，他描述一件事情時，總能讓我淪陷。後來，我又讀了他其它的書，我越發喜歡東野的文字了。我喜歡他對每一個人物都用心刻畫，喜歡他對每一個線索都精心安排，喜歡他從不把結局寫滿，總會留個背影給那些喜歡他的讀者，我大概就是愛着他的這份與衆不同吧。
現在算來，我和書結緣也有十幾年了。書讀的多了，道理自然也明白的多了，如果用一句話來概括的話，應該還是那句老話書中自有黃金屋。
