在我們平凡的日常裏，大家都跟作文打過交道吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編爲大家整理的國小五年級學生作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
國小五年級學生作文 篇1
我讀了《黔之驢》這則寓言故事,我明白了一個深刻的道理.
這則寓言主要講了:古時候,貴州一帶本來沒有驢,那裏的人們對驢都不熟悉.有個人從外地運來一頭驢,沒有人需要驢,這人只好把驢放在山腳下.一隻老虎尋食,發現了這頭驢,老虎從來沒有見過驢,不知道驢有沒有危險.經過好幾天的細心觀察,老虎終於發現驢子的本領不過如些罷了!就衝上去把驢吃掉了.
讀了這則寓言我知道了從驢的外形龐大看,像有大力氣;從聲音洪亮看,像很有威力,很嚇唬人.假使驢子一味裝大,不暴露自己究竟有多大的本領,讓老虎摸不到底細,老虎雖然很兇猛,但仍然會對它感到疑懼,終究不敢輕易下手.但用裝腔作勢嚇唬人,又怎能靠得住呢!驢子最終落得了被老虎吃掉的下場.這一篇文章告訴我們:那一些看起來可怕的東西或事物,其實不可怕,我們只要認真觀察就可以發現他的虛假.這篇文章也告訴我們做人要實事求是,不要弄虛做假,如果弄虛做假很容易被人揭穿的.
國小五年級學生作文 篇2
我的心中有許多美麗的夢想。
小時候，當我看見滿街的那些玲琅滿目的美食時，便想當個美食家，要嚐遍世界上所有的美食。
上國小後，當我在電視裏、書本里瞭解到浙江可是一個好地方，她是一個“詩畫江南，山水浙江”，她更像是一幅充滿詩情畫意的畫卷。看那些美麗的山山水水，有的風光秀麗、有的奇峯怪石、有的具有悠久的宗教文化和豐富的人文氣息……每一處都散發着它獨特的味道。於是我便夢想着成爲一個旅行家，我要張開夢想的翅膀，首先就要遊遍家鄉的山山水水，欣賞家鄉的藍天，白雲、青山和綠水，去探尋、去發現，去領略大自然的風采。
現在，總聽媽媽說起她小時候的環境多麼多麼的好：蔚藍的天空上，鳥兒在自由自在地翱翔；小河干淨得就像一面鏡子，可以在河裏捉魚、捉蝦，還 可以在小溪邊游泳、嬉水；村後有一座座連綿的青山，可以在山上看到許多上躥下跳、蹦來蹦去的小松鼠和各種各樣可愛、漂亮的小鳥，還 可以在樹上找到鳥窩。可我現在看到的和媽媽說的完全不一樣了，青青的山變成了排放污水的工廠；農田變成了一座座高樓大廈；原本清澈見底的小河已經變成了垃圾場、外婆家門前的小河再也不像以前這樣清澈見底了，河面上漂着一條條死魚，河水黑黑的，如同被潑撒了墨水一般；還 有一條油膩膩、髒兮兮的管子在往外排污水當看見這樣髒亂的環境和漫天灰塵時，我常常會懷疑媽媽說的到底是不是真的，我原先的那個夢想是不是正確的。是什麼讓我們美好的家園出現了意想不到的變化呢？是人們爲了創造美好的生活肆意向大自然索取。現在我最大的的夢想就是又能夠見到媽媽口中述說的那風光宜人景色：早上聽着鳥叫聲醒來，呼吸着清新的空氣，白天可以在小河裏游泳、捉魚，晚上在田野裏捉螢火蟲，夏天在樹林裏捉知了，冬天在乾淨的空地上堆雪人、和小夥伴打雪仗。爲了讓我們的城市有更好的明天，我嚴格要求從身邊的小事做起，提倡低碳生活，綠色出行；隨手關燈；不去使用一次性用品；垃圾要分類放；節約用水，節約用電；不亂扔垃圾；多種樹，多栽花，積極參加“五水共治”的活動。浙江因水而名，因水而美，水是生命的的根本，所以我們應該全面號召和學習五水共治：治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節水。爭當治水的宣傳者、先行者和監督者。讓我們積極行動起來，共同參與“五水共治”行動，讓我們的城市變得更加和諧美麗，未來美好的景象更是讓人遐想……同學們讓我們一起呵護我們的地球，提倡節約，珍惜資源，減少污染，讓我們的家園天更藍，水更清，空氣更清新，環境更優美。
這就是我的夢，幾個可愛又善良的夢。它們和我一起成長，讓我對生活充滿了追求和對新世界的嚮往，也讓我的生活變得更加絢麗多彩。我喜歡這些美麗的夢想！
國小五年級學生作文 篇3
我好想成爲一名科學家，那麼，我就會發明一臺“造水機”：只要有一滴水，造水機就能複製出上百倍、上千倍的水！有了它，那些乾旱山區從此就會擁有取之不竭，用之不盡的水，乾涸的農田會得到灌溉，人們的生活會更加幸福......
我好想成爲一名科學家，那麼，我就會發明一臺“城市空氣淨化器”：無論是汽車尾氣還是工廠排放的工業廢氣，“城市空氣淨化器”都能在幾分鐘內將它們淨化成新鮮的空氣。有了它，天空將恢復純淨的湛藍，人們再也不會患上呼吸道的疾病......
我好想成爲一名科學家，那麼，我就會發明一件“自動逃生服”：衣服上有一個很小的按鈕，當地震和洪水災害來臨時，只要輕輕一按，使用者就會被一層透明膜保護起來。更不可思議的是，防護服還會載着人們自動升空，並降落在安全地點。有了它，每年就不會再有人因爲自然災害而失去生命......
我好想成爲一名科學家，那麼，我就會發明一輛“‘橡皮糖’牌汽車”：它的外殼上有一層厚厚的“防撞橡皮保護層”，每當車輛發生碰撞時，它就會立即啓動，保護乘客的安全。不僅這樣，“橡皮糖”牌汽車還有“節省空間”的功能——它可以根據車內人數的多少自動縮、放成合適的大小。更重要的是，它排放出來的尾氣不僅無毒、無害，還有淨化空氣的功能呢，有了它，真是安全又環保。
雖然我的這些願望還無法實現，但是我相信，只要我們努力學習，掌握更多的科學知識，總有一天它們會成爲美好的現實！
國小五年級學生作文 篇4
“世上無難事，只怕有心人。”這句名言，在我的生活中，猶如一盞明燈。在我遇到困難時，給了我無限的'勇氣和力量。
一個週末，我們一家人去水鏡莊遊玩兒。買好門票後，我一蹦一跳地來到了白馬洞，親眼目睹這裏遠近聞名的風景。當我們觀賞完這裏的風景後，便走到了一面懸岸前。
忽然，我看到了一個瘦小的身影，在一點一點地向上爬。我仔細一看，發現原來是一個不過十來歲的小妹妹，身輕如燕，好似在懸岸上飛巖走壁。這時，我有了也想攀巖的念頭。於是，纏着媽媽帶我去攀巖。
票買好後，我鼓起勇氣，穿好了裝備，當別人說開始時，我憑着一股子勁，一下子就衝了上去。我想：切！攀巖也沒什麼難度嘛！可是，好景不長，一條攔路虎攔住了我的去路：在這一帶，沒有任何落腳點，四周十分光滑，並且我也沒有力氣了。正當我想放棄時，我的腦海裏浮現出了“世上無難事，只怕有心人”這十個大字，我想：世界上那麼多的名人，都經歷了一段不爲人知的困難，可他們都沒有放棄，並堅持到底。於是，我再次鼓起勇氣，開始繞道而行，最終，我敲響了勝利的鐘聲！
這次，我終於明白了，當遇到困難只有毫不退縮，並戰勝它們，才能成功！
國小五年級學生作文 篇5
我要講的老師是剛教完我們四年級的數學茹老師，雖然她只教了我們一年，可老師的恩情讓我終生難忘。
我們的學校在升四年級時要分班，重新換老師，自然茹老師就是我們的新數學老師。當我初次見到茹老師時嚇了一跳。她的個子不太高，黝黑黝黑的臉頰上掛着一副眼鏡。我們全班都向她投去了疑惑的目光，茹老師並不在意，笑了笑說：“大家看我很矮吧，所以大家一定要注意營養，要長個兒呀，可別像我這麼矮。同時大家看我年輕吧，我剛從大學畢業，朝氣蓬勃，你們的數學交給我你們放心。”話音剛落，就傳來了大家唉聲嘆氣的起鬨聲。
後來，我們真的因爲老師個子矮，年紀輕就欺負她。上課問一些無關緊要的問題，故意和老師唱反調，可茹老師從不生氣，一一爲我們解答。可民好像老師越是不在意，我們越是囂張。
一次下午課，茹老師仍像往常一樣，抱着書本走進教室，開始講課：“今天我們來學習小數點搬家，這節課……”“老師什麼是小數點？”我們回頭一望，原來是崔子建，像他這麼聰明，怎麼可能不知道小數點呢？明明是在起鬨呀！可是茹老師一點也不生氣，回答到：“小數點就是數在整數和小數之間……”她盡職盡責地講着，巧妙地切入了主題，其實茹老師挺會講課的，講時還問問我們會不會，能不能聽懂，可我們還是故意回答聽不懂，但她總是不厭其煩地一遍一遍地講，不懂事的我們哪裏懂得茹教師的良苦用心啊！
期末考試到了，我們的成績可想而知，正因爲如此，茹老師被調走了，她調走時，我們才明白了老師的用心，回想當時的我們多麼不懂事，茹老師雖然不及其他老師有方法，但對我們付出的心血比別的老師要多的多。
如今，每每我不專心聽講時，我總會想起她，老師，我永遠也不會忘記您的。
國小五年級學生作文 篇6
老爸說下週四要帶我去春遊，我高興地合不攏嘴。
從那一刻起，我就覺得時間過得好慢好慢，我盼星星盼月亮，盼得脖子都長了。我盼那盼，終於盼到了今天，我熬哇熬終於熬到了頭。
星期四，大家整理好行裝，唱着歡樂的歌出發了。
哇！一路風光好景色，能有一份好心情。
小草妹妹好像睡着了，身子懶洋洋的隨着風兒擺來擺去，好像要在風兒中線大家展示它輕盈的舞姿。花兒妹妹在曬日光浴，在太陽下向大家展開溫柔的笑臉，想要和大家合影留念。
勞累了大約半個小時，大家終於到了目的地——上下洞。這裏的景色和那裏截然不同，這裏的小草一動不動，好像要攻擊大家，起大風了，小草戰士猛地向大家發起了攻擊，但接下來他還是一動不動，因爲他好像明白了大家是遊客。柳樹姐姐今年買的髮卡真好看，她去年因爲沒了髮卡而哭了整整一個冬天，今年他又買了用翡翠做的新發卡，看，她又在揮舞着那充滿髮卡的長髮……看！花兒妹妹露出笑臉，想要和大家拍照留念；楊樹哥哥高大威武，好像要保護大家，不受風沙的侵襲……
那次春遊快樂而又留念；那次春遊，難忘而有清楚；那次春遊，真是令人不捨……
國小五年級學生作文 篇7
俗話說：“藥補不如食補，食補不如運動補。”我很喜歡運動，因爲運動不僅可以提升思考力、記憶力、反應能力……，同時也能維持身體健康，並且讓我們充滿活力。大家知道，運動的種類有哪些嗎？運動的種類有很多，例如：游泳、跑步、跳繩、騎自行車，都算在運動。
我很喜歡游泳，我也有一個游泳界的偶像，他叫做邁克爾弗雷德菲爾普斯，他曾經在20xx年的雅典奧運上拿下了六枚金牌，並且參加奧林匹克運動會，拿到了最多的金牌。他在20xx年的時候，參加北京奧運，並以八面金牌的成績打破了馬克施皮茨在1972年所創出的七金紀錄。我最欣賞的是他會男子個人混合泳、蝶泳和自由泳……等。我想象他學習游泳時，永不放棄的精神，我也要學他遇到游泳比賽要邀請他時，他也不會退縮，所以，他是我的學習目標。
我雖然談不上泳技一流，但是最簡單的自由式對我來說，簡直是易如反掌，不過，我還有很多沒有學到，例如：蛙式、仰式、蝶式……，但是，如果可以繼續學下去的話，我將來一定是一個游泳高手。除了游泳，我還會練“少林拳”，因爲每天練，全身都像裝滿電池一般，體力變得超好，打起拳來也敏捷有力。
媽媽常說，運動可以強身健體，我也喜歡各式各樣的運動，因爲這些運動讓我變得神采飛揚，非常快樂。
