在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的學象棋作文9篇，希望對大家有所幫助。
學象棋作文 篇1
中國象棋魅力無窮，我喜歡下象棋。我在學習下象棋的過程中飽嘗了艱辛和困惑，也有過喜悅，我曾一度要放棄，最後還是喜悅讓我堅持了下來。
就讀一二年級的時候，每天放學回家的路上，我都在看見有一些老人在路旁玩什麼，還有很多的人圍觀。因爲當時年紀小，只關注與自己興趣有關的事，所以不知道他們在幹什麼。一次我問爸爸：“他們在幹什麼？還吸引了那麼多的人觀看？”爸爸告訴我他們是在下中國象棋。我心想有那麼多人看下象棋，想必這象棋一定很讓人喜愛，假如我要是學會了，嘿嘿！想到這裏我便激動地對爸爸說：“我要學習下象棋！”爸爸說：“下象棋可不是那麼簡單的，必須要吃苦，要有百折不撓的精神”。“沒有問題，我肯定能夠學會的。”
就這樣學下象棋的念頭一直縈繞在我的心裏。爸爸爲了滿足我的心願送我去
少年宮學習下象棋，從此我就與中國象棋結了緣。起初，我在課外班上可認真了，什麼馬走日，象走田……，這類初始技能深深地印在腦海裏。很快我就可以上陣了，還經常得到輔導老師的表揚。在家裏每天我都要抽出點時間來看象棋的書籍，還和媽媽殺上一兩盤。經過一段時間，我的棋藝大增，與我一起學習象棋的同學幾乎都不是我的對手了。當時我可得意了，大膽地向“至高無上”的爸爸提出了挑戰。結果三局兩勝，我贏了，其實是爸爸故意輸給我的，但當時我不知道，認爲我的棋術很高明瞭，誰都比不過我了。因此在家裏不想下棋了，連課外班也不想去了，就這樣把學習下象棋的事放棄了，荒廢了。
升入三年級，學校的興趣小組有象棋組，我報了名學習。在課上第一場比賽是在同年級的同學之間進行。俗話說：山外有山，人外有人，做人不能驕傲自滿。我剛一上場就感到十分地吃力，不知道是我的手生了呢，還是對方太強了，總之我敗下了陣來。我開始反思，盲目的驕傲自滿是我失敗的主要原因，學習什麼都要有刻苦鑽研的精神，幹什麼事都要堅持不懈。不經一番風霜苦，哪得臘梅吐清香呀！於是我重整旗鼓，繼續認真地學了起來，刻苦地反覆地練習。
功夫不負有心人，我的棋技越來越好，到期未時，我在這個班上取得了優異的成績，享受到了成功的快樂！
學象棋作文 篇2
“別看我的年紀小，可是我的功夫高……”我常常邊哼歌邊爲大夥表演爬樹、倒掛金鉤等本領。這些獨門絕技樣樣都讓小夥伴驚叫不已，但最讓我驕傲的是還是下圍棋。
上國小二年級的時候，我就認識了圍棋。漸漸的就對圍棋特別的感興趣。於是我就下定決心要努力學習圍棋。
在我不斷的要求下，媽媽給我報了一個圍棋興趣班。老師首先給我講的是：標準棋盤是十九路棋盤，然後我看見棋盤上有九個黑色的小圓點。我很好奇的問老師：“那些小圓點是什麼？”老師很耐心地給我講解：“這些小圓點都有一個共同的名字，叫星位。中間的星位有一個特殊的名字叫“天元”。老師又教我“小飛”和“大飛”要怎樣“掛角”，怎樣“守角”。老師非常地溫柔，還教我：“大飛”和“小飛”“掛角”和“守角”要下在三線上。沒想到剛教完我的“小飛守角”給下在了二線上。看到這裏老師又不厭其煩的給我講解到：“小飛守角不是在這裏的”，我馬上反應出來了，於是我重新“守角”，“這下對了，真聰明，不錯！”老師微笑着對我說，我受到了鼓舞，和表揚，學習的就更專心了，經過不懈的努力，如今我已經是一個小棋手了。
通過這件事，我明白了一個道理：一人做事一開始，雖然沒有成功，但不要灰心，不要氣餒，只要你用心細心的去做，就一定能成功。
學象棋作文 篇3
今天下午我寫完媽媽佈置的作業後出去轉了一圈，看到一些老爺爺在樹蔭下下象棋。這些老爺爺都這麼大年紀啦，還在下象棋？這激發了我對下象棋的好奇心。
晚上，爸爸下班回到家，我纏着他，讓他教我學下象棋。在我的死纏爛打下，爸爸終於同意教我學下象棋了，我可高興啦！
剛開始，爸爸先教我下象棋的口訣，象走田，馬走日，小兵可渡邊……這些簡單的口訣我很快就背會了，可是運用到象棋中卻太難了，這可把我急壞了，看着擺好的象棋，彷彿看着一個個未解之謎，心裏既委屈又沮喪，真想哭。可是我還是不想放棄學下象棋。心裏暗自發誓，我一定要學會下象棋。
接下來爸爸要教我的是陣法，他先教我聲東擊西。本來就對基礎知識不太熟悉的我，發現又要學習更難的技巧了，於是我又一次摸不着頭腦了。爸爸見狀，鼓勵我說：孩子學象棋不是那麼簡單的，做任何事情都要付出努力，要堅持，要有恆心。聽了爸爸的話，我便硬着皮頭接着往下學。
在爸爸不厭其煩的教導下，我靜下心來認真學習，後來我不僅學會了口訣，並且會運用其中。爸爸還教了我很多陣法，就這樣一局，兩局，三局……
我終於學會了下象棋，這可把我高興壞了。
這件事讓我明白：做任何事情都不是我們想象的那麼簡單，決定要做的事情必須堅持，不能輕言放棄。堅持下去，終歸會有收穫。
學象棋作文 篇4
今天早上起牀後，吃過早點，看了一會電視，覺得沒有我喜歡看的內容，就建議媽媽和我下一盤象棋。
因爲我是初學，有一些基本知識掌握的還不夠多，下不過爸爸，就只有拿老媽練練手。我非常利索地擺好了棋，就迫不及待地把媽媽叫了過來。可是媽媽不但不會下，而且還不如我。她連最起碼的規則都不知道。我倆就這樣胡亂下了一通，這時恰好爸爸過來了，就說“你們這樣下不對，象棋有一定的規則，胡亂下是提高不了技術的，我來給你們當參謀吧。”爸爸就幫媽媽下一步，又幫我下一步。下到最後就成了爸爸自己和自己下了。我看這樣不行，就讓媽媽退出，我和爸爸下，但是必須要爸爸給我指點着，就這樣我和爸爸下了兩盤，每盤棋我都有悔棋，結果肯定是我輸，因爲我還是初學階段，下不過爸爸應該是正常的。但是，只要我堅持不懈地努力學，超過爸爸指日可待。
老爸以後你每個週末都教我下象棋，我也會一絲不苟地跟你學。到時候我超過了你，你可不要感覺沒面子哦！
學象棋作文 篇5
這個寒假，鑑於我的成績有了大幅提高，爺爺答應與我下象棋，我很興奮。
第一局，爺爺成功地遏制了我的攻勢，並向我發起進攻，我失敗了。
第二局，我決心反攻。爺爺似乎看出了我的心思，象和馬都跳出來參加防禦。於是，我將計就計，決心從中路突破。我讓兩門炮在中路小兵身後排成一列。爺爺看了，十分迷惑，但大局上仍保持按兵不動。我暗暗高興，連忙讓中路小兵過河。爺爺不知是計，還高興地說：“送給我吃我幹嗎不吃！”他用他的小卒幹掉了我的小兵。這樣，爺爺就給我的進攻掃清了障礙。我的兩門大炮立即過河向敵陣殺去。爺爺用車和馬到中路增援，想擋我的道，都被我消滅了。我以閃電攻勢迅速將了爺爺的軍，取得了第二局的勝利。
第三局是決勝局。我定了定心，決心取勝。這回爺爺搶了先，發起進攻。我好不容易纔抵擋住，不過只犧牲了一名小兵和一匹馬。雖然如此，我仍很生氣，橫車飛馬架炮，立即反攻。我先調開爺爺左路的馬和車，然後讓一門炮衝入敵人左路漏洞，並用部分兵力牽制住了敵人的馬和車。接着，我又把另一門炮調到進攻第一線，攻擊敵人的`卒。兩門巨炮震懾着爺爺的陣地。就這樣，爺爺的兵力受到了毀滅性打擊，主力被基本消滅了，而爺爺的車和馬也無法增援。我的炮凱旋而歸。不料，爺爺的車和馬無法增援，竟調過頭來反攻。而車很快被吃掉，但馬左躲右閃，躲過了多次阻截，直衝進我的大本營，與我的老帥糾纏了好長一段時間，才被我消滅。這樣，爺爺就只剩老將、兩名士和兩頭象了。於是，我的總攻開始了。車、馬、炮、兵爭先恐後地渡河進攻。不料，爺爺的防守很厲害，一次次打退我的攻勢，還擊斃了我一名士兵（共四名士兵），怎麼辦？我乾脆故伎重演，有一次調虎離山，把爺爺的一頭象調開，破壞了爺爺的防守陣勢，成功殲滅了爺爺兩頭象。然後，我把一門炮調到中路，再把一個車調到左路，對準老將。爺爺上當，立即把大本營中間的士調了下來防車。我乘機將右路的炮調到中路，排在另一門炮後面。爺爺反應過來時已經來不及，被我將了軍。這場拉鋸戰，我艱難取勝。
“2：1”我勝利了！我很高興。下象棋真有趣。
學象棋作文 篇6
時間像流水一樣，眨眼間，一個學期已向我們告別而去了。
在寒假裏，我閒着無聊，於是就讓媽媽給我報了個象棋興趣班。因爲我原先就會下象棋，有基礎，所以就直接到中級班學習了。
第一天剛到教室裏，就看到同學們差不多都到了。我數了一數，發現我們這個興趣班一共只有十一個同學。我纔剛坐下老師就來了。這天老師跟我們下的是“車輪戰”，老師讓每個班各一個棋子：他讓高級班一個馬，讓中級班一個車，讓提高班一車一馬。
老師走象，我走炮；老師走馬，我走車……我拿一隻馬跟老師換了一個炮。由於沒了炮的保護，他的那個士像縮頭烏龜一樣被我的車吃掉了。最後，老師見少了一員“大將”，只好認輸了。我的進步受到了老師的表揚，這使我下棋的幹勁更足了。
就在學象棋的最後一天，老師給我們舉行了一場比賽，所有人的戰局都寫在黑板上一目瞭然。只見黑板上我“孫晨涵”變成了“孫晨汗”，看來老師成“馬大哈”了。老師叫了一個勝利的人來和我下棋。他先走炮，我還是和以前的招數一樣，然後他又故意把車給我的馬吃，我吃完之後，他的一個卒便殺死了我的老將。看來，《馬卒殺法》我還得多學學。
象棋盤彷彿就像一個戰火紛飛的戰場，而我，就像一個戰無不勝的將軍，領導指揮着車、馬、炮、卒去擊敗敵人。象棋不僅開發了我的智力，還使我明白了一個道理：遇到困難不要驚慌，要鼓起勇氣，微笑着面對生活。
學象棋作文 篇7
人，是在不斷戰勝困難中長大的，一次次的挫折、一次次的失敗並不算什麼，只要鼓起勇氣，克服困難，我們就可以達到自己理想的目標。在我的成長記憶中，有一件事令我記憶猶新，是它豐富了我的課餘生活，開啓了我的智慧之門。
那天下午，爸爸神祕兮兮而興致勃勃地走進屋裏。原來他給我買了一副象棋。這東西，我怎麼會呀？他看看我，笑着說：“兒子，爸爸今天教你下象棋。”聽到這句話時，我的頭“嗡”的一聲由小變大。無奈這是爸爸已經決定的事，我只好答應了。
爸爸打開棋盒，鋪開棋盤，讓我先把紅黑兩色棋子分開，然後就教我棋子擺放的位置。爸爸耐心地講着，可我卻身在曹營心在漢。爸爸似乎看出了我的不感興趣，於是他耐心地爲我講下棋的樂趣。漸漸地，我對象棋產生了莫名的好感，於是靜下心來跟爸爸學下棋。
剛開始，儘管我用心去學可還是學不會。看着爸爸手中的棋子好像變成了一個個勇敢的戰士，我的心裏真是着急。爸爸把下棋的規則和要領一遍又一遍地講解給我聽，我和爸爸就這樣慢慢第開戰了。一開始，我不會下，就亂走。爸爸告訴我，每走一步棋都有自己的用意，要“走一步看十步”，還有“三十六計”要牢記，比如聲東擊西，欲擒故縱等等，只有讓對方棋子變少直至消滅他的“將”，這樣你才能取得最後的勝利。我終於明白了下棋的意義，原來下棋還可以磨練人的意志，啓發人的智力。在這以後我每走一步都很慎重，有一次我居然和爸爸這個“老謀深算”的棋手平棋呢。
慢慢地我喜歡上了象棋，因爲它教會了我以不變應萬變，如何把握時機，努力拼搏，取得成功。在學習上，我也改掉了粗心的壞毛病，養成了跟每個難題“較真”的好習慣。“機不可失，時不再來，人生就如同一盤棋，一步走錯，全盤皆輸”。也許這就是下象棋帶給我的人生啓示吧！
學象棋作文 篇8
在複習的時候，我們做了一篇短文叫《人生如棋》。看了這篇短文，我的腦海中就浮現出了我和爸爸第一次下象棋的時候。
那時候，我纔剛剛學會了下象棋，就迫不及待地要和爸爸對弈。可是還不到十分鐘，我的棋子就大部分“爲國捐軀”了。就剩幾隻我還不能掌握地棋子了。我還是妄想要起死回生，可是“啪”的一聲“完了，我輸了。”我沮喪的嘆着氣說。我一邊爲剛剛的慘敗而痛惜又在想：我這局輸了，我下局一定要贏回來！然後又想了幾個絕妙的陷阱。可是，第二局纔剛剛開始，我就已經步入了爸爸的連環陣中，我還在沾沾自喜地想：哈哈，我只要再走幾步就要贏啦！忽然一聲“將軍！”把我從美夢之中拉了回來，我不解的一看：“我怎麼又輸了？！”我琢磨了很久，才發現了他的連環計。
我不服氣地大喊大叫：“爸爸，你比我厲害就是因爲你比我有經驗！等我下多了就一定會超過你！”爸爸只是笑而不語，拿掉了自己的兩隻棋子。這下我看了可來勁了：你要小看我，嘿嘿，我這次要殺你個片甲不留，挽回我前兩局的慘敗！但是，我才高興了一小會，有皺緊了眉頭，盯着棋盤看了很久都沒看出什麼來，倒是爸爸勢如破竹，不一會兒就又兵臨城下了。我怎麼想也想不通：怎麼我還是輸了呢？正當我百思不得其解的時候，爸爸似乎看穿了我的心思，說：“你每次的只想着快點取勝，不斷地進攻，纔會失敗，心急吃不了熱豆腐啊！”我一聽，一下子恍然大悟，我雖然沒有贏，但是我還是高興極了！
我在那次雖然是慘敗而歸，但是我明白了”欲速則不達“如果太快了，反而會適得其反，與其這樣，不如一步步紮紮實實的來好。
學象棋作文 篇9
暑假裏，爺爺教我學象棋，我聽了十分高興。一開始，爺爺先教我下象棋的基本方法：馬走日，象走田，車炮走直線。
學完基本方法後，我和爺爺就擺好架子，開始對戰了。我先當頭炮，爺爺就馬來跳，我再馬來跳，爺爺依然跳了馬，我就挺兵，好讓馬出來。爺爺使出一步步好棋，我就輸了。但我並沒有放棄，繼續跟爺爺決鬥，結果，我又輸了。我很不服氣，爺爺看見了，對我說：“下棋要全面考慮，一步走錯，全盤皆輸，每走一步棋，都要想自己下面幾步是怎麼走的，別人走一步，也要想別人下面幾步是怎麼走的。”我聽了爺爺的話，努力地學習着，終於有一次，我我乘爺爺沒有注意，把爺爺的“車”吃了，爺爺只有招架之功，沒有還手之力，漸漸的，爺爺終於招架不住了，我把爺爺的老將吃掉了。結果，我贏了，我高興得跳了起來，心裏比吃了蜜還要甜。
