成功的滋味作文500字五篇

在平日的學習、工作和生活裏,大家都嘗試過寫作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?以下是小編爲大家整理的成功的滋味作文500字5篇,歡迎閱讀與收藏。

成功的滋味作文500字五篇

成功的滋味作文500字 篇1

每個人都有過成功的喜悅,但是“走盡了所有失敗的路,最後一條便是成功之路。”就像歌裏唱的一樣:“陽光總在風雨後,請相信有彩虹……”

在五年的學習生涯中,令我最難忘的,最成功的一次經歷,就是三年級學車的經歷。那時剛好是在暑假,我們可以放兩個月的假。所以,我天天練。我在心裏暗暗地對自己保證:這個暑假我一定要學會騎自行車。因爲自己膽小,到了三年級,還不會騎自行車別的同學早會了。所以我一定要在暑假學會騎自行車。

我把自行車推到花壇旁邊,小阿姨就要一邊示範,一邊教我掌握騎自行車的訣竅。雖然小阿姨也是三年級,但她騎自行車絕對是高手。小阿姨繞完一圈停下來,剛剛我沒看清她是怎麼騎的,但現在輪到我騎了,“我還不會騎呢!你再騎一次吧!”我對小阿姨說。“好吧!”這次我認真地看着小阿姨騎車。我似懂非懂地上了車,沒騎幾步就摔了,膝蓋腫了一大塊烏青。但我沒有氣餒,繼續吃力地爬上了車。騎了幾步又摔了,爬上車;摔了,上車;摔了,上車……這樣不知道過了多久,我終於可以順利地騎一大圈了。但我發現,第一次在騎的時候,覺得有一種很奇妙的感覺,那就是成功的喜悅!當這種感覺停下來的時候,車也慢慢地停了下來。

“成功的背後就是無數次的失敗……”

成功的滋味作文500字 篇2

一輛自行車,一個流血的傷口,一張燦爛的笑臉……這,就是我第一次騎自行車的經歷,在這件事中,我感受到了成功的滋味。

記得那是一個早晨,姨姨帶着表哥來我們家玩,也帶來了表哥的自行車。我那時才7歲,還不會騎自行車,剛好家裏有一輛自行車,爸爸就帶着我和表哥去學騎車。當時我心想:“自行車?哼,就這點小事有什麼難的?只要一跨,一蹬,不就騎遠了!這種‘舉腳之勞’根本就不用學吧!”一出家門,我就迫不及待地跳上自行車,一蹬踏板向前衝,只聽“哐當”一聲,我連人帶車失去平衡,摔倒在地上。一陣劇痛從我的手臂傳來,我一看,手臂擦破了皮,殷紅的血正緩緩流出。OH,myGod!自行車居然這麼難,算了,我不學了!這時,爸爸似乎看透了我的`心思,對我說:“雖然自行車沒想象那麼容易,但也沒那麼難的,重要的是做事不能半途而廢,來,我會扶着你,再試試!”表哥也給我做了示範。在爸爸的鼓勵下,我咬咬牙又踏上了自行車。當我再次騎行時,有一股力量一直推着我前進,每當我快要失去平衡,它就將我拉回,就這樣,騎了幾圈,我忽然覺得這股力量消失了,原來爸爸悄悄地鬆開了手,我立刻開始惴惴不安,生怕自己又摔倒,那心跳比高速路上的汽車速度還快,我緊握着車把,自行車晃了幾下便結束了反抗,我慢慢加速,一邊騎一邊給自己打氣,心裏暗暗地對自己說:“我行的,對了,就這麼騎,你看,騎得多好……”就這樣,我騎了一圈又一圈,我學會了騎自行車,露出了自豪的笑容。

通過這件事,我不僅體會了成功的滋味,更明白了“堅持就是勝利”的道理。

成功的滋味作文500字 篇3

我臥室的牆上,貼着一張書法考級證書,那是我的毛筆字得到認可的見證。不禁想起了,我從一個書法小白變爲書法高手的經歷。

那是我剛上國小時候的事兒了,我看見其他小朋友的字一個比一個好時,就讓媽媽也給我報一個書法班。

剛上課的第一天,書法老師先教了我握筆,又給我展示了“一”字的寫法,讓我照着再練一張,我心想,不就是寫個“一”字麼,難不倒我的!我坐到書桌前,眼睛盯着字帖,把“一”字的結構記在腦海裏,然後拿起筆,蘸了蘸墨,再刮均勻,就開始津津有味地寫起來。

別看“一”字筆畫簡單,想要寫好看,需要左低右高,有一點傾斜度,還得掌握好頓筆和收筆。剛開始,我字的斜度到位了,但是頓筆和收筆沒寫出來,寫到一張只剩下最後一格的時候,我斂氣屏息記住字的每個結構,每個收筆,放慢速度,小心翼翼地寫了起來。這時我才感覺到練字的不易,並不像我想的那麼簡單。我感覺,寫好它可比爬山還困難。但是,我不會放棄,讓老師再給我示範一次,接着練。

“一定要寫成功!”我在心裏不斷地給自己打氣。再拿起筆,又蘸了蘸墨,把墨刮均勻,想好字的細節,靜下心,我又開始寫了起來,邊寫邊想口訣:提、按、回,提、按、回......“哇,終於成功了!”這個“一”字寫得還不錯,真的有進步了,我高興極了!

從練習書法字,我收穫的不僅是成功後的快樂,還明白了:做任何事,都要有一顆謙虛和堅持不懈的心!

成功的滋味作文500字 篇4

生活是百滋百味的,成功的滋味是甜甜的,難過的滋味是酸酸的,痛苦的滋味是苦苦的但在我的生活中,最讓我回味無窮就是成功的滋味。

記得小時候,大人總愛拿我的聲音開玩笑,我因爲不懂,所以也就不放在心上,可是,漸漸長大後,我才慢慢發現,我的聲音和別人的不一樣,好難聽啊!因此,每當有朗讀的機會,我永遠將頭埋的低低的,不讓老師看見。

三年級的時候,老師給了我去市裏參加朗讀比賽的機會,我又喜又憂,喜的是老師給了我非常好的一次機會,我很珍惜;憂的是,我的聲音能入得了觀衆的耳嗎?

不服輸的我,當時就在心裏暗暗下定決心:不能辜負老師對我我期望,我一定要加倍努力練習,讓自己變得更好!

每天,只要我一有空,我就對着鏡子練習。喉嚨幹了就多喝一些水;讀不出感覺,那就多聽聽名家的朗讀;普通話不標準,那就看看朗讀小技巧。在老師的指導下,再加上我自己的努力,我的聲音神奇地變得動聽了,朗讀起來也有聲有色。在不斷反覆地練習中,讓我看到了希望,於是我提醒自己不能鬆懈,要繼續刻苦的練習。

皇天不負有心人,在朗讀比賽中,我拿到了市二等獎,這無疑是給我刻苦付出最好的回報!我也嚐到了成功的喜悅。

通過這件事,我不僅證明了自己能行,我能做到最好的自己,還讓我明白了,“付出不一定會有收穫,但要是不付出,是肯定沒有收穫的道理!

成功的滋味是甜中帶苦的,每一個成功者的背後,都是數以百萬的刻苦和努力。相信我,答應我,一起努力,一起品嚐成功的滋味吧!

成功的滋味作文500字 篇5

在學校軍訓時,教官帶我們一起包餃子。

我們每個人都有幾張餃子皮,我拿到餃子皮後便熟練地挖了一勺陷,放在餃子的中央,把皮一對摺,一捏,一個餃子就誕生了。它猶如一個挺着啤酒肚的大將軍,圓鼓鼓的,很神氣!我迅速將餃子放進托盤裏,舉手示意,然後環顧四周之間,同學們有的抓耳撓腮不知所措,有的把麪粉弄了一臉像個大花貓,也有的慢吞吞地,半天還沒有包好一個……

過了一會兒,教官說我包的最好,同學們都好奇地過來問我:“你是怎麼包的呀?教教我們唄!”於是,我便耐心地教他們包餃子的方法。

其實兩年前,我也是個名副其實的包餃子“菜鳥”呢!包的餃子啊,簡直是一個大怪物,連我自己都看不下去了,巨醜。

後來有一次,我趁媽媽包餃子的時候過去跟她說:“媽媽,您教我包餃子吧。”“行,但你可要有耐心啊,包餃子可不是一會兒就學會的,你可不要半途而廢呀!”“知道了,您快教我吧!”我開心地直拍手。

接着,媽媽便把包餃子的祕訣傳授給了我。起初,我包得歪三倒四,案板上一片狼籍,包了好多個餃子也均以失敗而告終,媽媽不停地鼓勵我。漸漸地,我包的餃子有了形狀,最後包得越來越快,各個龍活虎,鼓鼓的,又好吃又可愛。

在我不懈的努力下,在媽媽的鼓勵下,我終於成功了。