在學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的蒜苗作文400字3篇，希望能夠幫助到大家。
蒜苗作文400字 篇1
今天是個激動人心的日子。我們三（3）班全體學生把自己親手培育的蒜苗帶到學校來參加比賽。
我帶着我的“嫩綠小戰士”來到三（3）班門口，感到有些陌生。我自言自語地說：“天哪！我是不是走錯了教室？”我看看前邊是美麗的王老師，後邊還有我的同學。還看看自己的位置都是那麼熟悉。我這時才恍然大悟地想到“教室裏多了一些新朋友——蒜苗。是這些綠色的蒜苗寶寶給冬天的教室增添生機。”
“那是你的蒜苗嗎？林紹蘭。”我興奮地問我前邊的同學。“是的，這是我和媽媽一起種的蒜苗寶寶。”林紹蘭自豪地說着。
我們帶着蒜苗寶寶的人心情都很激動。從上第一節數學課，我的心就怦怦跳個不停。第二節課開始時，我對自己說：“蒜苗比賽的`時間越來越近了。”時間飛速地奔跑着。第三節課，蒜苗比賽的時間馬上到了。
同學們無比興奮地把自己的蒜苗放在前邊講桌上，電腦桌上，窗臺上。王老師是裁判官。看看那邊高挺的蒜苗，被評爲冠軍，稍遜色的被評爲亞軍。我再看看我的“嫩綠的小戰士”，它們一點兒都不害羞。仍然自信地向上生長着。我們是隊伍最大的——季軍。
這次比賽歷時兩個多星期。從開始種蒜，到最後比賽，我都每天關注我的小戰士。我都會好好地關注它們。我也學會了細心觀察一個小生命。同時，我也有班級活動積極參與的樂趣。
蒜苗作文400字 篇2
9月26日，星期四晴
今天媽媽買回來一兜蒜，給我一個教我發蒜苗。我一看乾巴巴的蒜頭問到“這乾巴巴的不是枯萎了嗎？還能種出來蒜苗嗎？”媽媽微笑着說“你自己試試看呀！”媽媽給了我一個碗口大的杯子，教我把蒜頭掰開放在杯子中，倒入摸過蒜頭根部的誰。我將信將疑做完這些，拍照發朋友圈會長嗎？連土都沒有。
10月1日星期二晴
這都一連幾天了，一點動靜都沒有。早上陽臺整理黑豆的零食，聞到一股臭臭的味道，找來找去，發現大蒜臭了。：“天呀，這不行吧！”我告訴媽媽。媽媽說“你先換水吧，觀察看看再等等。”我換了水，發現蒜瓣的根部已經有一些白色的細根。哇塞，這是髮根了嗎。生命力這麼強大~!
10月6日星期日中雨
今天我去給蒜頭換水時候，精細的發現已經有蒜苗發芽了，他們嫩綠嫩綠的，從蒜瓣的尾巴里白色幹皮裏面冒出來。最高的有我小手指一樣高，最小的也有半個墨囊那麼高了，有小手指粗細。下面的蒜瓣變得小了一點了。原來蒜苗不需要土，水也能長大。
蒜苗作文400字 篇3
前幾天老師說要我們回家種蒜苗，每天都要觀察一下，最後寫成一篇觀察作文。
我迫不及待的回家挑了一頭最飽滿的大蒜，輕輕的剝下了它最外層的衣服，然後我一個箭步衝進廚房，精挑細選的拿了一個好看的小盤子，把蒜小心翼翼的放在盤子裏，生怕會散了，又往裏面加了一些水，好了，現在開始了漫長的等待……
第一天早晨我去看我種的蒜，我本以爲它會出芽的，結果呢？沒有一點兒變化，表皮還皺了，像是老爺爺臉上的皺紋，我擡頭看了看媽媽，問："媽媽，它是不是死了？爲什麼還沒有發芽？"媽媽回答："不是的，種蒜要有耐心，你再等等，說不定就發芽了呢！"
第二天我發現蒜的底部已經長出了一條一條的根，它是白色的，像是老爺爺的胡茬，又像幾隻白嫩的小手，伸出來和我打招呼呢！
過了幾天，蒜苗的根變長了一點，我仔細一看，呀！頭上冒出了一點兒小芽，是白色中帶着一些綠色。
又過了幾天，因爲早上沒來得及看，所以是放學後看的。遠遠望去，蒜的頭上好像變高了，我想：是不是發芽了？我走過去一看還真的發芽了，他的芽頂上是尖尖的，下面胖胖的，從淡綠變成了翠綠色的，我覺得非常神奇。
過了段時間，蒜苗長得和我食指一樣長了，像小蔥一樣綠油油的，它的根也越來越茂密了。
觀察蒜苗真的太有趣了，我一定要耐心地等待着它長大，好品嚐一下自己的勞動成果。
