九年級寫人的作文300字8篇

在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編爲大家收集的九年級寫人的作文300字8篇，希望能夠幫助到大家。

昨天，做了一個很長很長的夢：夢裏是熙熙朗朗的市集，一老一少緊握着雙手，陽光照在他們身上，映得人影更加的悠長，襯得那嘴角的上揚更加明媚。如果世界可以一直這樣……夢醒了，紛飛的是我感傷的眼淚。外公的笑，我看得到但卻觸摸不了，淚不是想要滑落而是止不住的洶涌，也好就讓它放肆地流一回吧！

有一種愛，也許無法倒帶，我們真的再也回不去了！！！

結尾

人生太過於單薄，以至於我們不可避免的寒冷，總有些人，總有些愛會紛飛陳殘陽的溫暖，也許短暫，但殘留着的那怕是一丁點的溫暖便足以使我們在餘下的生命中感覺溫暖……

曾以爲世界上沒有最遙遠的距離，現在我終於知道了眼淚到不了的地方便是世界上最遙遠的地方，那裏橫亙的是生與死……

臨淄區齊都中學九年級：老姐最大

今天晚上我和媽媽都不想煮晚飯，於是我就提議買兩根熱狗，然後把湯熱一下，湊合一下算了。既然提議的是我，跑腿的當然也是我啦。

我來到小攤子前，看到一位老奶奶站在攤子前，聽到她說要點兩根雞排，一根雞柳，兩根熱狗，一根火腿。聽她點了這麼多，我有一點吃驚，難道她跟我一樣今晚也不準備煮晚飯嗎。老闆娘邊炸邊跟老奶奶寒暄，她說：“您點這麼多，都是您一個人吃啊！”老奶奶說：’買點孩子吃，他們有一段時間沒吃了，有一點想了。”我心裏想“原來是買給孩子啊”老闆娘又說：“您買這麼多，您能不能吃到一根啊！”老奶奶回答說：“是孩子想了，我纔來買一點的，我是吃不到了吧！”過了一會兒，炸好了。她問：“要不要辣啊！”老奶奶說：“要一點，不要放多了，他有一點感冒，放多了不好，不放又沒有味道，放一點就夠了。”不一會兒，弄好了，老闆娘給老奶奶把東西裝在一個袋子裏拿走了。

老闆娘給我四根熱狗，我拿走後，在路上邊走邊想，那裏都能碰到人間真情啊，連買根熱狗都能碰到，你說是不是？

打開記憶的閘門，想起你我同坐的點點滴滴，我的心裏不免流過一絲暖意。

你是一的助人爲樂、善解人意的女孩，在你的世界裏，沒有煩惱，只有快樂，只有笑容，傻傻的你總是笑者面對人生，面對生活。那天，班裏的同學一時不小心打碎了一扇窗子，急的滿頭大汗，想着想着眼淚就不爭氣的流了下來，這時的你正坐在座位上做作業親眼目了眼前剛發生的這一切，你毫不猶豫的站了起來，理所當然的替她背了黑鍋，後來被老師帶到辦公室臭罵了一頓。事後又被父母訓了一個小時。我問你後悔了沒有，讓我史料未及的是，你竟然告訴我說，你不後悔。我問你爲什麼，你說：“既然別人害怕受到懲罰，那我就幫她解脫這個罪名。”說的理直氣壯。你說說，我這個朋友傻不傻。

你的至理名言是：知識創造財富，智慧改變命運。你始終相信知識就是一筆巨大的財富，智慧可以決定一個人的未來。你把人分爲了兩類：一類是智者，一類是愚者。你認爲智者是個學富五車，不斷追求學習最高境界的人；愚者是一個不知所謂，把學習當兒戲的人，只顧悠閒自在，不顧將來的人。而你卻一直向智者奮鬥。

他——位年近六旬的老人，卻耳不聾，眼不花，而且幽默樂觀。他就是我們的數學高老師。

高老師很幽默，在課堂內也有他精彩的“演講”。前幾天上數學課，高老師讓我們記錄一些筆記，有些人沒記，男同學沒記的.比較多。這時，高老師走到一位男同學面前，用筆輕輕敲了一敲那個同學的腦袋瓜子，說：“你的本子呢，怎麼不記?”“我……記得住。”那位同學結結巴巴地看着高老師說。“好記性不如爛筆頭，還是記錄一下爲好。”有些人開始竊竊私語起來。這時，高老師又說：“你家是不是沒錢買筆呀。”全班同學頓時鬨堂大笑。那位男同學更是感到無地自容。高老師掏出一張100元，全班又“哇噻”起來。同學A說：“不會真的把100元給他吧!”“這也太酷了，但是不太可能。”同學B說。“這次初犯，無罪釋放!”高老師自己也笑了。全班又鬨堂大笑……

高老師是一個幽默的人，讓我們在緊張的學習中感受到快樂!

有一道歌是這麼唱的：世上只有媽媽好，有媽的孩子像快寶，投進媽媽的懷抱辛福享不了。在《世上只有媽媽好的歌裏》我知道了，有媽媽的孩子是很辛福、快樂的。在我小的時候，我生病了，媽媽看見我難受的樣子，就下樓拿一杯水給我喝，媽媽問我，還難受嗎？如果難受就去醫院看看。當看見媽媽那麼痛我愛我，我心裏就甜甜的，但是我還小，不知道什麼叫痛愛。

後來，我一天天的去尋找痛愛，想着什麼才叫痛愛呢？後來我一天天長大了，我就知道什麼叫痛愛，每當我看電視劇時，我看見有一位媽媽把愛都給了她，我看完時，想着原來痛愛是這樣。

每個人的媽媽都希望自已的孩子是優秀的、快樂的、辛福的。愛是一樣的，也是一朵花開在我們的內心裏，給我們一個溫暖，給我們一個健康的身體，所以我們要愛自已的媽媽，因爲媽媽不容易。有的時候，媽媽對我嚴格，我知道，媽媽也是愛我的，媽媽對我嚴格，是爲了我當一個好孩子，有的時候，媽媽對我說，要好好學習，長大了找個好工作，這也是一種痛愛。

在這裏，我說一句：祝媽媽身體健康、越長越美麗。

縱觀全年段，數“風流”球隊還看我們九年級（1）班，我們班的足球隊，陣容強大，奇異之人大有人在，其技藝之“高超”，是足以令人捧腹。 “拼命三郎”――小Ａ 此人個頭不高，其貌不揚，但勇猛過人，蓋比張飛，故得此綽號，他面相奇特，瘦骨嶙峋，可在球場上馳騁時，卻像匹野馬，到處亂撞，所以凡跟我們較量過的隊伍中的球員，無不是青紫疊加，鼻血橫流的，故我們懷疑他練過跆拳道，要不然身手怎麼會這麼敏捷，那麼“狠”呢？ “手球王”――小Ｂ 別看此人個子小小，身手可不凡喲！可能是他經常練太極拳的原因，他特愛手球，其次數之多都可創造吉尼斯世界記錄了。不僅如此，他還以梁山好漢自喻，美其名爲――“該出手時就出手，風風火火創九州啊！”唉！真令我們哭笑不得。 “黑旋風”――小Ｃ 此人身材魁梧，臉色黝黑，若是讓包拯見了，一定會自嘆不如的，更令人歎服的是他在球場上，善於奔跑，猶如快馬，黑旋風，這一雅稱名不虛傳。但他有一個致命的缺點就是在球場上經常魂不守舍，曾因此而痛失一球，導致全隊敗北，被我們罵得狗血淋頭，落荒而逃。 以上三位，乃是本班，甚至全年段最富特色的球員，榮膺本年度最佳“足球小子”稱號。 我最敬佩的一個人，

睡神

他不是下課睡，而是上課睡，有時上課也不睡，他要不睡覺的話老師光維護課堂紀律也要用半堂課，可是他要睡着的話，上課不管發出多大的聲音都不會影響到他，不過下課不管是男女同學也叫不醒他，除非是打他一陣他纔會醒，不然就要睡到自然醒才行。

他不光是睡神還是我們班的開心果，有一次在上英語課的時候他睡着了，老師下去也沒人叫他，老師下去看見他睡覺就把他叫醒，叫了他許多遍也沒醒，後來，老師上去拿手板下來，在他桌子上敲了幾下，他才把頭擡起來，但還是那種睡眼朦朧的，他還罵老師了，後來他看了看又睡下去了，老師也懶得叫他了。

神經

他本來也不是個神經，我聽同學說，他小時候被火燒成那樣的，但不知道爲什麼他的數學很好，而其他卻不好，我們就說他少一根筋，當然我們也不敢去招惹他，怕他打我們，老師也經常囑咐我們有事沒事也不要去招惹他，男生經常去欺負他，他也不還手。

你，還好嗎？

有許許多多的人你們比作一支蠟燭燃燒自己，點燃別人，比作一棵大樹在你的呵護下茁壯成長，又把你們比作靈魂工程師。

我不知道自己把你比做什麼，只是放學走進國小，偶爾能見到你，才發現你的年齡增大了，你的白頭髮多了，你的臉上多了一條皺紋。一屆屆的學生在你的呵護下茁壯成長，你看着我們。一屆屆的學生在你的帶領下脫穎而出，展現了自己最美的一面，你依然看着我們。一屆屆的學生在你的教學下取得成績，你依然看着我們。這些不都是實話嗎？會有虛嗎？我只記得六年級的那一次，唯一被你表揚的一次，作文題目，是寫人，大概我就不大記得了，那是自修課，你改到了我的作文，說，我這次寫得很好，我得到了五顆星加真棒！你還說發到你的郵箱裏，那是我吃了蜜蜂釀的蜂蜜一樣，心裏很高興。但是我現在想想，並沒有發到你的郵箱，我很抱歉。我也是畢業纔想起來，現在想想，嘴角掛着一絲微笑。每次見到我，你都會喊我的名字。

國中了，我會努力寫好作文，往作文的方面去挖掘一條屬於我自己的道路。

千言萬語，是說不完我對你的話，千言萬語，繪成一句話感謝你——戴老師。

你，還好嗎？