在日常生活或是工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編幫大家整理的關於領悟作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
領悟作文 篇1
一場連中央氣象臺都始料未及的暴風雨席捲了整個深圳，風猛烈地颳着，雨猛烈地下着。
正是拂曉。打開陽臺門，撲面而來的大風整理了我狼狽不堪的頭髮，清洗了顏色蒼白的面部。在還未散盡的晨霧裏，遠處的梧桐山時隱時現，把我的思緒拉回到了六年前——猶記得那天，涼爽的秋風夾雜着水汽，讓人倍感舒暢。就在那天，我與爸爸一道，征服了全深圳最高的山峯——大名鼎鼎的梧桐山。
爸爸曾勸說過我，說以我不到10歲的年齡去挑戰一座海拔943米的山峯，還是有些勉強。但有人在13歲就登上了海拔8848米的聖女峯，他爲什麼就能成功呢？爸爸奈何不了我的執着，只好答應了下來。
到了梧桐山公園門口，我才發現，原本在家中看上去並不高的梧桐山頂，現在看上去卻那麼遙不可及；直到那時候，我才領悟到它的雄偉，才領悟到它作爲全市最高峯的風采。
走進公園，首先映入眼簾的就是道路旁整齊的兩行梧桐樹。它們在風中仍巍然挺拔，好像在告誡我要有堅持不懈、堅定不移的決心。沿着大路沒走多久，我們兩人就看到了第一級登山臺階。“記住，只要你走上了這一級臺階，你就要有一定能登頂的信念；在你達到頂峯前，你沒有放棄的權利。”爸爸嚴厲的話語在我耳邊響起。想到剛剛的'梧桐樹，我頓時堅定了信念：登上頂峯！我走上了第一級臺階，又邁開步子踏上了第二級臺階……
不得不說，攀登是枯燥的，當你厭倦了周圍一成不變的綠色與棕色，也許你就會產生心理上的放棄。我當然也不例外，在接近半山腰的位置時，心理和生理的雙重疲倦終於擊潰了我。
“哎呀……我好累啊……”我挪動到了登山道旁的一個涼亭裏，絕望地坐了下來。
“這就不行了？”爸爸的語氣帶着生氣，“當你你決定做一件事的時候，就一定要認真做好它！好好想想八十年前的紅軍戰士們吧！他們從早累到晚，翻越了四千多米的烏蒙山脈，他們喊過累嗎？他們喊過苦嗎？最小的戰士年紀與你相仿，但你只是向上五百米而已，就要放棄了嗎？”這些話語如同閃電劃破夜空，直擊了我的心靈。是啊，二萬五千里長徵他們都堅持了下來，我又有什麼理由放棄？
誰也不知道那天我花了多久登頂，誰也不知道爸爸對我說了多少激勵的話語。我只知道，在日落前的五分鐘，太陽在火燒雲的襯托下盡情地向世間萬物播撒着光和熱的種子。
而我，也領悟到了苦盡甘來的甜美滋味。
領悟作文 篇2
愛，這個含義我們並不陌生!它爲我們的人生道路帶來了許多情緒，它讓我們明白了做什麼都要以愛來包容，用寬容的心來對待!
但是愛的含義我們真的不要去曲解它，它代表了許多種意思：疼愛，關愛，父母的愛，還有友誼愛，許多我們都有的愛，當然其中包括了愛情的愛!現在的我們還不需要去領悟愛情，當然其中包括了我們的年齡，我們的思想，我們的.學業!但是現在的國小生應該說是看多了太多電視，還不懂什麼是真的愛情，就盲目的去談“戀愛“，就算是有，說句不好聽的，現在的你真的懂什麼是愛情嗎？
有些大人到現在還是搞不懂什麼是真的愛情，而你就懂嗎？其實我們只是懂得了其中的一小部分!在我要讀七年級的時候，當時的我還是一個什麼都不懂的小女孩，人家說的愛情，自己還不懂就想去嘗試!但是到最後還是一段可笑的國小生遊戲!
當時媽媽對我說的現在還小，愛情是不可能的，當時自己多少有些叛逆，老是頂撞父母!現在自己多少懂得了些許道理，在人生當中我們多少會做錯事，但是我們錯了還在執迷不悟那就真的對不起自己，而且還對不起父母!現在自己真的覺得，以前的錯事也好似讓自己早些明白自己的錯誤!
父母的愛，友誼的愛，還有許許多多我們還沒有去發現的愛，我們何不去嘗試去懂，多試試去溝通和用平常的心去對待每一個人!
尤其在我們將來的道路上，我們還是要一起走啊!用我們最真誠的心去對待每一個人，就算他們對我們沒有我們對他們的好，我們也無須去計較，因爲對待每個人不是去計較他們會對我們如何!
用自己平常心去愛他們，也好好愛自己啊!
領悟作文 篇3
在那一剎那，我領悟了所有。
我是個有點愛慕虛榮的人，我會爲一次考試、一次比賽，一次練習的失敗而繞着操場走幾大圈。
那次的數學競賽，我連三等獎都沒拿到。我一如既往，沒有哭，繞着200米的操場，靜靜地走了好幾圈，只當做散心。
依稀記得，當我走最後一圈時，我停下了，我注意到那個沙坑。我飛奔過去，一蹦，就落進鬆軟的沙中，似乎回憶起了什麼。我仔細回憶了一會兒，纔想起這似曾相識的感覺是在我剛升七年級參加校運會的時候。那一次，我一口氣報了八個項目。結果都輸得一塌糊塗，和現在一樣。只是當時的我可能是不瞭解“多愁善感”爲何意吧。
我在沙坑裏“玩"了很久，終於爬起來，走到較遠的地方，飛奔過來，縱身一躍了，又蹦進了可愛的沙坑裏。於是，我就這樣玩了好幾回。可是最後一回，當我蹦進那可愛大沙坑，我”哎呀“一叫，挽起手，只見血從傷口裏慢慢進到我的皮膚上。就是在這一剎那，我彷彿明白了什麼，我的眼淚奪眶而出，無法制止。
在那一刻，我在沙坑裏看到了“榮譽”二字，它在我的周圍，遍佈幹沙坑中，就像有許多隻腳一樣，一步一步靠近我，讓我窒息。我那時才知道，榮譽像沙子，只有聚到一起，才能演化成成功。但你在聚集他的`時候，他卻毫不領情的刺傷你，傷你，讓你傷心，難過，不好受。所以，不要刻意的去聚集它，否則受傷害的只會是自己。
現在，我再也不會因爲榮譽而繞着操場走幾圈。只是心情不好的時候拉着朋友去散心。順便看看那可愛的沙坑。
讓一切順其自然吧，守得雲開見日明，總有一天，成功和幸福會伴你左右。
領悟作文 篇4
孝敬父母是中華民族的傳統美德，是一個非常重要的美德，感恩父母也是每個人應有的美德，作爲國小生，我們都知道父母的愛似比大海，似比長城……，這樣的愛很偉大！
但看了這幾個視頻，我熱淚盈眶，突然覺得孝敬父母不論你年齡大小，身份貴賤，富有或者貧窮都能做得到。想想生命是她們給予我們的，我們要尊重她們。小時候是父母一點一點的把我們撫養長大，教育我做人的'道理，感覺等父母年齡大的時候，我們更要孝敬她們了。
比如：我太姥80多歲了，我姥爺63歲了，照顧我太姥一絲不苟，太姥牙口不好，姥爺想讓太姥多吃水果補充維生素，就經常去集市上買一些較軟水果給太姥吃，大家都知道這種軟的水果都是當時吃可以，不容易放而且壞的快，但是我姥爺爲了讓太姥上新鮮可口的，就不厭其煩地上街去買，這樣的孝心令我感動。更有意思的事，太姥吃飯，姥爺爲了讓太姥多吃點，不停裏往她碗裏夾可口的飯菜，嘴裏還不停的哄着說就這一口吃了吧。
我們國小生孝順父母，更應該從小事做起！可是想想我自己，在家曾經飯來張口，衣來伸手，做什麼事都讓父母一而再再而三的督促和監督中完成，更別說孝敬父母了，有時候還會給犟上幾句，一着急還會說出令父母傷心的話。想想自己真不應該啊，所以我下定決心，從現在此刻開始好好孝敬父母，不讓他們在爲我傷心、擔心，讓我們一起孝敬父母吧。
孝順父母就是用她們愛我們的行爲去愛他們，爲他們着想。我們的愛是一縷縷陽光，能滋潤她們的心田；她們的愛是一絲春麗，會萌發出無限的坦誠；只有愛才是最偉大的力量，讓我們和她們相互付出愛，獻出愛，讓我們的中華傳統美德發揚光大。
領悟作文 篇5
以前我認爲一是微不足道的，比如我們生活中去超市和市場上買東西現在很少使用一分了，即使你在買的過程中少了一分錢，大家也會說：“沒有了算了。”上學時遲到一分鐘同學們覺得情有可原。但是有件事卻改變了我對“一”的認識和領悟。
那是這個星期四的早上第三節課之前，我們每天都要做眼保健操的，同學們聽到音樂響起，都很自覺的閉上眼睛開始做眼保健操。這個時候我也不例外的.閉上了眼睛，做到一半的時候在我的潛意識總認爲眼保健操沒多大用處，就開始不好好做了，慢慢的很自然的睜開了眼睛，我看大家都在做，我就不聲不響的拿出課外書看了起來。這個時候剛好被經過的值周生看在眼裏，就這樣我們班被扣了一分，就因爲我被扣的一分我們班在這個年紀段排到了最後，我把同學們一個星期的努力就這樣成爲泡沫了。這件事讓老師和同學對我失去了信心。而我呢？一個愉快的週末也就這樣消失的無影無蹤了，一個週末我都沉浸在難過中、後悔中，還不止這些。因爲這件事情老媽大發雷霆，而且最終還把我的最愛全部給沒收讓我自己一本一本丟進垃圾桶，當我一本一本把它們丟進去的時候，我流淚了，那是我最好的夥伴，我最愛的嗜好，就這樣我不能再擁有了。這被扣的一分對我來說代價是巨大的，令我十分內疚和自責。
通過這件事讓我明白了一的意義是很偉大的。如果籃球運動員少了那一分的話就有可能登不上第一名的寶座；如果大學聯考時少了一分的話就有可能與夢想的大學失之交臂……所以從現在開始我要儘自己所能保住每一分，努力去改正自己的缺點和不足。
領悟作文 篇6
“哎呦喂，老師你真是個‘殺手’”今天的作文課上，傳了一陣一陣的抱怨聲，到底是怎麼回事呢？我們一起去看看吧！
今天一上課，老師就打開了電腦計時器，“咦，今天是要幹什麼呀？”“老師葫蘆裏到底賣了什麼藥啊？”“怎麼回事呀？”同學們都七嘴八舌地議論起來。這時，老師走過來說：“今天我們要玩一個遊戲：分成兩組，把筆放在手背上，張開雙臂，誰堅持得久，哪組就獲勝。”
老師話音剛落，同學們都歡呼雀躍，個個摩拳擦掌、躍躍欲試，顯現出一副張飛吃豆芽—小菜一碟的模樣，我也信心滿滿，可是不能輕敵呀！遊戲開始，老師按下計時器，同學們張開雙臂，小心翼翼地把筆放在手背上，屏息凝視，生怕一呼氣，筆就會掉下去。
剛開始我覺得還好，胸有成竹地站着，可好景不長，就有同學敗下陣來。我的手微微發酸，宛如有千斤重的石頭壓着我的'手背。這時筆在我手上轉了兩圈，像在跳華爾茲，我的心頓時停到了嗓子眼。“哎喲，手好酸呀。”才過了兩分鐘，我們的手就酸得不得了了，胳膊像被電觸了似的。同學們都由原來的“天鵝”變成了“企鵝”有的甚至變成了“大公雞”。這時，筆又開始搖晃了，我剛想扶正，“啪嗒”一聲，筆掉到地上了，那一刻我的心宛如一灘死水，我垂頭喪氣地坐回位置上。
瞧！我們組還有4個人，同學們神經緊繃，五官都變了樣兒。滴答滴答，時間一分一秒地過去，我心裏不禁緊張起來。時間到了，同學們都把手放下，異口同聲地說：“老師，你真是個‘殺手’。”
是啊，滴水石穿—非一日之功，只有堅持不懈，才能獲得成功。
領悟作文 篇7
“浮躁”在字典裏解釋爲：“急躁，不沉穩”。然而這個字眼，在當今社會上越發地流行。從字面上看，“躁”的意思是：心裏有衆多的東西要動，而“浮”的意思是“漂流”，兩個字組合在一起的意思就是“心裏有衆多的東西要動，而又沒有地方可以讓他們落腳，因此到處飄蕩不得安心”。
無論是在當今的經濟上，人們的工作中，還是我們的學習生活裏，浮躁的氣氛總是會在某個角落裏出現，並且難以揮之而去。在當今社會的大背景下，很少有人能按耐住自己一顆驛動的心，守住自己可貴的孤獨與寂寞，而是變得越發盲目，急躁，變得急功近利起來。總的概括起來，現在得浮躁之風分爲三類：對現有目標的專注度不夠，對現有目標的耐心度不足以及現有的目標不切實際。而克服浮躁最好的方法莫過於讀書。首先，讀書教會人生活的.道理，包括如何去遠離浮躁，克服浮躁，《論語》說，“欲速則不達，見小利則大事不成。”還有“小不忍，則亂大謀”、“三思而後行”，等等。或許中國式教育的確給了我們許多的壓力，讓我們的校園生活沒有那麼的豐富多彩，很多人少了耐心，多了急躁；少了冷靜，多了盲目；少了腳踏實地，多了急於求成。
可是，遨遊於書海之中，腦中靜靜思索着，怎麼還會有心思在意這些事情呢？正所謂在學習中克服了浮躁之風。現代教育的快節奏和高壓力，並不是助長浮躁之風，而是讓我們通過良好的方法去克服浮躁，讀書就是最好的方法。浮躁是一種情緒，一種並不可取的生活態度。人浮躁了，就會終日處在又忙又煩的應急狀態中，脾氣會變得無比的暴躁，神經會長時間緊繃，長久下來，就會被生活的急流所挾裹。凡成事者，要心存高遠，更要腳踏實地，這個道理並不難懂，所以我們應該遠離浮躁，靜心讀書。
領悟作文 篇8
“咣噹”，這種再熟悉不過的開門聲音總能打開我的記憶之門，那是多麼痛的領悟……
這天，我們與小表弟一家來到清源山南臺巖，吃完午飯，我與小表弟到老闆自建的房前玩捉迷藏。這時，有一位員工開門進去洗衣服，我們尾隨在後，很想跟進去看看裏面到底有什麼好玩的？我心裏想：要不把小表弟推進門內？說時遲那時快，趁小表弟不注意，我偷偷靠近他，屏住呼吸，用力把他朝裏一推，表弟望着我，一臉狐疑，我樂得哈哈大笑。
正當我笑得前俯後仰，突然，一股神奇的力量把我送進門內，我用力往回衝，“咣噹”一聲，門朝外關去。“原來，你想捉弄我！”表弟恍然大悟。我頑皮地朝他吐吐舌頭，“哼，沒那麼容易，看我怎麼反攻！”表弟說完，就使出吃奶的力氣把門往外推。就這樣，頑皮的我們倆就在鐵門前，“咣噹咣噹……”你推我來我推你，誰也不讓誰。就憑你小子的力氣，我一根手指頭也擋得住。誰知我的手指剛好伸出去時，只聽“咣噹”響，那扇鐵門狠狠地夾住我的手指頭，一股鑽心的疼撲面而來，我忍不住哇哇大哭起來，眼淚像斷了線的珠子直下掉，一旁的'表弟嚇得手足無措。
媽媽趕緊衝過來，當她看見我那紅腫的手指，語重心長地對我說：“孩子，門邊玩耍是一個遊戲隱患，要不是你想搞惡作劇，也不會惹禍上身，這怪不得別人哦”。“媽媽，我只是想和表弟玩玩！”我委屈地說。“但你想過嗎？門可以做你遊戲的工具，但也會成爲傷害你的元兇。”媽媽的神色變得嚴肅起來，我一邊輕輕撫摸着那被門夾得紅腫的手指，一邊懊悔地低下了頭。
後來，每當聽到關門聲與開門聲時，我總會心有餘悸，有誰知道，這“咣噹”聲中，有我對門的愛恨交加，別把門當遊戲工具，那是多麼痛的領悟！
領悟作文 篇9
依稀記得初學步時，媽媽總是弓着腰，揚着一張醉人的笑臉，手裏搖晃着我喜愛的小玩具，親切地喚着我，步步後退，後退。我搖搖晃晃，像只小鴨似的步步前進，前進。一個不小心，摔了。媽媽不扶我：“寶寶……好甜，好甜！於是我會自己爬起來，咯咯笑着，撲向媽媽的懷抱。
我得到一個吻，一個紅蘋果。
三四歲時，步子穩了，可仍免不了跌跤，沒有了媽媽的笑容，媽媽的呼喚，怎麼辦？還是自己爬起來吧！盡力撣去身上的灰塵，低頭看着路面，一步，一步，一步……
我沒有得到紅蘋果，我得到了一個慰籍。我明白了：石塊，小坑，香蕉皮，會讓你摔倒……
上學了，我學着在知識的崎嶇山路上一點一點地向上爬，有的時候會很累，很苦，我便停下來，不走了。於是一陣風吹來，我落下山崖，跌得鼻青臉腫。我沒有哭，我擡頭望望那遙不可及的`山頂，我明白了：學如逆水行舟，不進則退。
我擦擦汗水，繼續向上走，不停地走，當我走得比大家都高時，我望了望下面努力向上走的同學們，不禁手舞足蹈起來，腳下一滑，狠狠地摔了下來，我遍體鱗傷。我用手撐着地面，緩緩站了起來，我明白了：驕傲會使人後退。
在長長的旅途中，我感受了許多美好的事物，明白了許多。雖然我也跌過無數個跟頭，摔過無數次跤，但是每一次摔倒，我都會若有所思地明白一點，瞭解一點。雖然苦，但是卻感覺得到苦後隱藏的絲絲清香，讓我學會在成功中領悟，在失敗中領悟，在行走中領悟……
身旁的景物一點點褪去，記憶的閘門一點點關閉，我的心靈經過沉思的洗禮，變得更透徹，更明朗。我仰視着蔚藍的天空，又低頭看看腳下的漫漫長路，繼續向前走……
領悟作文 篇10
小雨淅淅瀝瀝的下個不停，我坐在教室裏往窗外看，不禁想起了十天前發生的事。那是多麼痛的領悟！
那是剛開學的第一天，爸爸媽媽都上班去了，不顧得送我去學校。媽媽打電話說：“心心，開學了，你們坐三輪車去學校吧，被子和生活用品我都給你們準備好了。”我爽快地答應了。心想：該是我們鍛鍊獨立自主能力的時候了。不能老依靠大人。
吃罷早飯，我和妹妹匆匆忙忙地把被子，生活用品以及書之類的東西擡下樓，妹妹在樓下看着這一大堆東西，我去叫三輪車。我在門口等了好半天才把三輪車等來。於是，我們把東西放在三輪車上。大概過了半個小時，我們纔來到學校，學校已經上課了。到了大門口，車伕說：“我就給你們送到這裏，你自己想辦法把東西搬進寢室吧。”我一聽急了：“這麼多東西我們怎麼搬啊，況且已經上課了，去哪裏找人啊！”車伕生氣地說：“那我就不管了，只能送到這，再說保安也不讓進。”“求求你了，叔叔！全當幫我們一個忙好嗎？”我苦苦哀求道。任憑我怎麼央求，車伕決不答應。“別囉嗦了！趕快把錢給我，我還要拉其他的人。”車伕發怒了。我只好把錢給了他，平時都是七元錢的車費，而他卻要我十二元。當我把錢給他時，我才發現他長得是那麼醜：黑黑的.臉膛，三角眼，大大的嘴。他接過我的錢，頭也不扭地坐在車上開走了。看着一大堆東西，我心裏有說不出的難過。我和妹妹吃力地挪着東西，一趟又一趟，終於挪完了。累得我們筋疲力盡。當我坐下來休息時，剛纔那車伕的影子浮現在我眼前……
每當我看見車伕時，我就會想起那位叔叔，他在我心裏留下陰影。讓我領悟到：當別人有困難時，要給予幫助，別人會感激你的。否則，會給別人留下陰影的。
領悟作文 篇11
在成長的道路中我總會遇到一些挫折，並從中領悟一些道理。
記得那是一個初春的早晨，我早早起牀，可是當我坐上車，在上學的路上竟然還是堵車了，路被堵的水泄不通，我想都是這一些家長送孩子的車，時間一分一秒的過去了，我心裏有一些焦慮催促着父親。父親心裏也很着急，因爲送完我，父親還要趕去上班，停了幾分鐘，終於不堵車了。
爸爸以他最快的車速行駛在路上，一會兒我們就到了學校門口的小巷子裏了。我看了一眼手錶，如果我自己跑到學校的時候，要比爸爸開車送我要快一些，因爲巷子本來就不是很大，再加上哪一些送學生的家長使得巷子看上去有些擁擠。我便對父親說：“讓我自己去學校吧，反正也不是太遠，再說你也要去上班。”最終父親同意了，看到父親離開後，我轉過身來想着自己跑過去，這樣節省時間，再說也不會發生危險，我鼓足了勁，以自己最快的速度奔跑着。
結果，意外還是發生了，我的腳扭傷了，胳膊碰破了皮，膝蓋也流血了。一個好心人將我扶起來，並給我家人打了電話，他們把我扶到最近的衛生院，讓醫護人員給我治療，隨後我離開了。我的父母親也趕過來，並給老師請了假，看了看我的'傷勢嚴不嚴重，又以嚴厲的口吻訓我。
在這次的經歷中我領悟到了，生活中有很多偶然性中產生的，可能你的一個不小心就會發生意外，你的一個小舉動就可能會釀成大禍，過馬路一定要注意安全，這段難忘的經歷給我帶來了最痛的領悟。
健康至上，我們的生命都是寶貴的，我們要在經歷中得到領悟。
領悟作文 篇12
分享是什麼?分享就是小時候我的棒棒糖分你一半;分享是什麼?分享就是長大後你的快樂和我一起分享，你的痛苦與我一起承受;分享是什麼?分享就是成熟後我和你的生活經驗共同總結。分享是一種快樂，分享也是一種美。
分享，純真的友誼
那時的我，很小，什麼都不知道，只知道過年了就有糖吃了，只知道過年了就可以和小夥伴們瘋玩兒了。拿到了一點兒壓歲錢，便興高采烈地衝到外面炫耀，幾個小孩子就在那裏比着誰的錢多。然後就一窩蜂地衝進商店裏。“我要那個花糖，最花最花的`!”“我要這個，最大的棒棒糖!”我扯着嗓子亂吼。終於，拿到了我最喜歡、也是最大的那個棒棒糖。我歡天喜地地出了門，正準備“獨吞”棒棒糖，卻發現躲在角落裏一個人哭泣的小夥伴，我連忙跑過去問她：“你怎麼了?”她抽抽泣泣地說：“我，我沒有壓歲錢，吃不到糖了。”我自言自語：“唔，那怎麼辦?”突然，我靈機一動，對她說：“這樣吧，我把我的給你分一半，你看，我的糖很大的!”她停止了哭泣，“真的嗎?”“嗯。”於是，我“咯嘣”一口咬掉了一半，剩下的一半就被我塞到了她的手裏。我們兩個又高高興興地跑去玩了。
長大後，我才領悟，那就是分享。
分享，成熟的友誼
唉，考試考砸了，怎麼辦啊，我垂頭喪氣。同桌看到了，拍了拍我的肩膀，勸我不要太在意，然後和我一起探討難題。她耐心地給我講解，我也慢慢靜下心來聽。我們一起分享各自的心得，分享各自的學習方法。我和她共同學習、共同努力、共同進步、共同獲利。
現在，我才明白，那就是分享。
學會分享，發現分享的快樂、分享的美。讓我們共同分享、共同領悟。
領悟作文 篇13
七歲那年，父親帶我回鄉下玩。
爺爺奶奶十分熱情，一見面就問我：哎呦，乖孫兒，都那麼大了。嘿嘿嘿，喜歡什麼呀？爺爺奶奶給你買去！爸爸撫摸着我的頭，和爺爺奶奶說：他呀，最喜歡吃了！我一頭扭向院子望着院中的那棵樹，發起了呆。爺爺見了，俯下身子來，笑眯眯地對着我說：孫孫，那是黃皮樹，果子酸酸甜甜可好吃了，爺爺給你摘一個呀！我我想種樹！我喃喃道。哎呀，這孩子想種樹！嘿嘿，還喜歡種東西呀。奶奶笑着說。爸爸聽了，一頭霧水，低頭問我：寶寶，爲什麼想種樹呀？因爲我想種巧克力。大家聽後，哈哈哈地笑了起來。
於是，我開始種樹。當然，爺爺奶奶不會給我種巧克力。爺爺說讓我種一棵神仙樹。至於是什麼樹，我已經忘了。我和爸爸在爺爺奶奶家待了兩個星期，便回到城市了。
一直到我十三歲，我又和爸爸回鄉下，我心裏還惦記着那棵神仙樹。回到爺爺奶奶家，我被一棵大橡樹震撼到了，這這是我種的神仙樹？我問奶奶。奶奶一邊遞給我巧克力一邊笑着說：是呀，這就是你的`神仙樹。我望着大橡樹，奶奶又接着說道：這樹不得了，你爺爺和我呀，都沒有時間去照顧它，它是靠自己長起來的。這讓我更是吃驚，我擡頭望向樹頂，遮天蔽日，說是自己長的，難道它真的是神仙樹？
爺爺走了過來，望着我那吃驚的眼神，笑着說：這橡樹啊，本來就是一種容易活的樹。你們在城市裏不是能見到很多嗎？
嗯，的確。可是這橡樹在路邊，絲毫不起眼。沒想到的是，它是一種堅強不拔，不向命運低頭的，默默努力的樹。
我領悟到了，做人與做樹一樣，要堅強，不向困難低頭，哪怕獲得巨大的成就，也要低調。
領悟作文 篇14
一夜之間，彷彿看透了很多事情。咬完牙還堅持的人，值得尊敬。很容易說，只是他們經歷後的一種淡淡的體驗。天知道他們咬着牙有多痛。
有目標並且堅持的人，無疑是很有能力的。早上在牀上睜眼的時候，我測量了短時間內跑步和不跑步的後果。最後一學期大部分時間都在偷懶，沒能早起跑步。因爲實在困了，學校把我的精力都擠光了，冬天真的`很冷。也許沒有足夠的動力支持我跑步。
今天早上不知道什麼原因，突然坐起來想去操場跑步。當我收拾好自己下樓去操場的時候，這朦朧的一幕讓我眼前一亮。
學校外圍種了很多銀杏樹，在霧濛濛的煙霧中若隱若現。走進去，你會發現黃葉上有密密麻麻的水珠，像鑲嵌的玉石，重重地鋪在上面；像一隻受傷的蝴蝶停在樹枝上呻吟。早晨沒有風，它不會在風中搖擺，就像一個被時間束縛的標本，固定在一個喧鬧的學校裏。
淡淡的霧氣給我的心裏增添了一絲寒意，操場空無一人。我心裏有點害怕，但還是跑了。風猛烈地颳着我的臉頰，痛得厲害。雙腿麻木的時候，我停下來，慢慢繞着操場走。
這時候周圍的人漸漸多了起來，靜靜地走着。我在想，爲什麼學生白天都很着急？走路很匆忙；吃飯忙；我甚至沒有多少時間睡覺。爲什麼？沒人能給我答案。
他們注意到操場上的樹葉是黃色的嗎？考試迫使他們失去基本的享受。可能是我太無聊了，沒有時間去悠閒的觀察身邊的人或事。
其實就像學習生活一樣，沒必要着急，也沒必要每天強迫自己呆在教室裏。通往成功的道路不止一條。如果你堅持，結果不會差，那我們爲什麼要對自己苛刻呢？
領悟作文 篇15
“千萬人的失敗，都是失敗在做事不徹底，往往離成功尚差一點就終止不做了。”這一句名言一直留在我的腦海中。
有一次，我把頭伸出窗外感覺微風的涼爽。突然，一個閃電一般的東西從我眼前掠過，我仔細一看，竟然是一個比我小兩歲的孩子在騎自行車。他騎得那麼熟練，繞着小區騎了一圈又一圈，可神氣了，我羨慕極了。
我趕忙對媽媽說：“媽媽，媽媽，我也要騎自行車！”媽媽拗不過我，於是，我推着自行車，媽媽跟在我後面來到了樓下。小區裏騎自行車的人還真不少啊！我一下子跳上自行車，它一點也不聽我的使喚，還沒騎，就倒了下去。媽媽扶起我，一邊安慰一邊說：“騎自行車是要有方法的，像你那樣跳上車怎麼行呢！先用一隻腳踩住踏板，另一隻腳在地上劃兩下，再擡起一點，當自行車平穩行駛時，再坐上去騎。”我照媽媽說的'方法，不一會兒就學會了騎自行車，我興奮極了！由於太得意，一不小心摔了下來，屁股重重地坐在了地上，我捂着屁股，眼淚在眼眶裏打轉，剛想對媽媽說想放棄，突然想起媽媽曾經和我說過的那句名言：“千萬人的失敗，都是失敗在做事不徹底，往往離成功尚差一點就終止不做了。”於是，我又站了起來，繼續騎着……
通過一個星期的練習，我的水平大大提高。還記得那天，我騎自行車的時候，路過一位老奶奶，她看到我騎得如風一般，她對身邊的老爺爺說：“那個孩子騎得真好。”我聽到了，暗暗自喜，竟得意忘形起來，一不小心，手一抖，車翻了，我摔了個四腳朝天。媽媽站在遠處哈哈大笑。我馬上爬起來繼續騎下去。
通過這件事，我深深地領悟和記住了這句名言的涵義。我要繼續努力學習，不怕失敗和艱難，只要堅持，勝利就會向我招手！
領悟作文 篇16
回想過去的學習歲月，曾有勝利的輝煌，也有失敗的苦楚。成績的高低，情緒的起落，不斷磨練和考驗着我，也因爲這樣，我深深地領悟到：不論是學習，還是生活，成長的過程總是漫長而又短暫的，是曲折而又平坦的'。漫長和曲折是因爲磨難和痛苦，短暫和平坦是因爲勝利和歡樂。這個暑假，我去了遼寧東戴河釣螃蟹，這次經歷，讓我領悟了做什麼事堅持不懈，才能成功。
我和媽媽來到了東戴河生態公園。一片沙灘的小徑一串小龍眼擠滿枝頭，觸手可及；一簇簇粉紅色的小花，淡綠色的小楊桃綴在楊樹上，小巧玲瓏，晶瑩剔透，如同瑪瑙般，樣子可愛極了！
我和媽媽來到了“螃蟹釣場”，小螃蟹們舉着青色紅色的鉗子，大搖大擺地“走動”，還揮着鉗子，好像在向我宣戰似的。我也向媽媽宣戰：“媽媽，我一定會釣滿滿一桶的螃蟹回來的。”我把綁着魚餌的魚竿拋到海灘上，沒想到，魚餌一落下，小螃蟹就“飛奔”逃回了家。於是我又到另一個地方去釣，沒想到這螃蟹這麼機靈的，我換好幾個的都逃走了，我又等了一會兒，這惱人的螃蟹，一直都沒上鉤，這天氣又熱有曬，我還得等到什麼時候啊！我正想甩掉手中的魚竿，一扭頭，卻看到媽媽的小桶裏半桶的螃蟹和魚，我不服氣地問媽媽：“爲什麼您能釣這麼多？”媽媽平靜地對我說：“螃蟹天天看着它的同伴被一一抓走，難道它還這麼容易上當嗎？你這麼急躁，應該靜下心來釣螃蟹，不管多長時間，都應該有耐心啊，這樣纔會有收穫。”我聽了媽媽的話，忍住心中的不耐煩，繼續坐在原地等待。過了一會兒，一隻螃蟹果然向着魚餌爬過來，它看了看，繼續向前爬。到了魚餌旁。我心中竊喜：終於有螃蟹上鉤了。誰知空歡喜一場。那螃蟹用鉗子夾壞了鐵絲，把魚餌吃光了。
領悟作文 篇17
軍訓不但能培養我們吃苦耐勞的精神，而且能磨練我們堅強的意志。古人云：“天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體夫。”所以說：“堅強的意志是走向成功的頂峯！”
心目中的軍訓雖然是充滿了教官的嚴肅、緊張與艱苦的合奏、無常響起那集合的手哨聲；還有那火辣辣太陽下的大集合和嚴訓練，但我還是滿懷欣喜和信心地去擁抱我向往已久的軍訓。
在軍訓中，即使有些苦與累，但這都是人生中的一種體驗，是戰勝自我，鍛鍊意志的最佳良機。心裏雖有說不出的那種酸甜苦辣，但這何嘗又不是一種快樂，一種更好的朝人生目標前進的勇氣的`訓練，能增添一份完善自我的信心的訓練呢？
在教官一遍遍耐心的指導下，訓練場上有了整齊的步伐、哄亮的口號和學員們嘹亮的軍營歌聲。
站軍姿，給了炎黃子孫不屈脊樑的身體，也給了龍的傳人無窮的毅力；練轉身，體現了人類活躍敏捷的思維，更體現了集體主義的偉大。不積滴水，無以成江海；沒有個人的努力，就不可能有完整的方隊。訓練的每一個動作讓我體會到了團結的力量、合作的力量，以及團隊的精神。我相信，它將使我受益匪淺，無論以後在哪個崗位上。
一週的軍訓就這樣匆匆的過去，時間說長不長，說短也不短，但讓我感受很深以及領悟了許多道理。無論我們個人有多麼優秀，如果沒有隊員的配合，是無法戰勝對方，戰勝團結的力量。
最後，我覺得在自己的人生道路上，也應該印滿一條自己腳印的道路。即使路的每個角落都佈滿荊棘、坎坷和泥濘，但也要讓自己勇敢的去踩踏，去摸索與前進。我想那樣的路纔是真實的自我寫照。
領悟作文 篇18
一個人，一生都在成長，一生都在領悟。他在成長中領悟，也在領悟中成長。這缺一不可的二者相輔相成，悄悄地交織在我們人生的道路上。
舉個簡單的例子——一個漂亮的風箏，也許它是小孩子快樂的源泉，又或者它是一個少年對自己飛天夢的寄託，也可能是一位老人對童年的回憶。或許它被小孩子放飛於天際，或許它被少年珍藏在玻璃櫃中，又或許，老人將它放於雙腿之上，靜靜的摩梭着。
一個風箏，不同的時間看它，就會有不同的領悟。人生，亦是如此。
許多人喜歡將人生比作一本厚厚的書，不錯，這的確是一本書，是一本好書，是一本一輩子也品不完的書。當作爲孩童的我們翻開它時，也許會明白要好好學習，待人謙和；當作爲青少年的我們翻開它時，也許會悟得處世之道，社交之理；當作爲成人的.我們，翻開它時，也許會懂得人生百態，世間冷暖；當作爲老人的我們，翻開它時，也許會感嘆：功績名利終歸土灰。
有人說，人生如同香茗，等待着人們去品嚐，其實這樣說是極不負責任的。一壺茶，無論品的快慢，終會見底；但一本書，本就是供人反覆欣賞的。人生如書，有百般未悟之理，有千餘未品之味，但它終不同於香茗。這就如同散步不同於馬拉松，因爲它不是爲了到達終點，只是希望靜靜觀賞沿途風景罷了。
人生，亦是如此。
我們每成長一步，就如同讀完一遍書，或是漫步到了另一方天地。也許有人會告訴你他的讀後感，又或是對你描述前方的秀美，但能否看到，看懂，還是取決於你自己。領悟出來的道理，別人的終究不是自己的，自己的也終究不是別人的，畢竟每個人的人生都是與衆不同的，所收穫的又怎會一樣？
永遠沒有人可以告訴你，領悟是什麼，領悟到什麼。若可以，若期許，可以由你，告訴你。
領悟作文 篇19
天上下着濛濛細雨，冷清的街道，只有稀少的行人在急着趕路……我站在風雨中，沒有穿雨衣，也沒有撐雨傘……任雨絲拍打我的臉頰，寒風正肆虐的吼叫着……
沒有什麼過往的車輛，也沒有什麼過路的行人……我掩着面嘆息，靜靜的……靜靜的……只聽見雨滴落在地上發出的清脆的響聲，只聽見寒風吹動衣角的摩擦聲……我凝視着那陰沉沉的天空。雨，從我身上輕輕流了下去，滴答……滴答……
突然，我回過神來，向前奔跑……
雨，越下越大；我越來越快；風，似乎在與我賽跑……我的衣服早已溼透了，但我卻渾然不覺……
呯——不知哪兒傳來一聲巨響，我的激情被這巨響點燃了，我迎着風雨高吭，此時，風，成了我的夥伴，雨，成了我的`知己。
雨，滋潤着世間萬物，同時也滋潤着我的心田……風，吹散了世間的塵土，同時也吹散了我心的煩悶……
人生似雨，開始時，雲聚風嘯，彷彿是對你出生的慶祝；接着時晴時雨，時疏時密，正如你漸漸長大了，要自己去嘗試面對挫折與困難，一步步的挺過去；當雲開霧散時，便證明你已經克服了重重困難，學會了獨立自主；當雨後萬物都煥然一新時，你纔會明白，自己以前所作所爲都是值得的……
風，就像一位德高望重的老者，他那暖暖地撫摸，讓你感受到什麼是舒適與安逸；他那刺骨的寒冷，教導你什麼是痛苦與堅持；他告訴你，天有不測風雲，萬事都必須慎重選擇，只有深思熟慮之後，才能做出最後的決定……
讓我們親近風雨，在風雨中領悟人生的道理，使自己一生不再迷茫！
領悟作文 篇20
漢字是世界上爲數不多的表意型的文字，相比於拼音，漢字可以說是中華民族豐富想象力的產物。漢字的歷史非常悠久，在幾千年前，中華民族的老祖先就發明了它。
古時候的字是一些象形字，是模仿事物的形態創造的，經過漫長的變化，漢字最終演變成了我們今天的字樣，但也不如古時候那樣充滿活力、生命力了。
漢字的結構複雜多變，造字美妙、精巧，像一個獲通通的人。漢字也變化無常，一個個形態各異的漢字如同翩翩起舞而出的蝴蝶，散發着生命的氣息和文化的魅力。
藉助漢字，我們可以宣泄自己喜怒哀樂的感情；可以抒發自己的.抱負。發而爲言，著而爲文。綿延不絕流淌成爲中國的文化長河。
漢字在視覺上給了我們許多的美感，如余光中在《聽聽那些泠雨》中寫道：“只要倉頡的靈感不滅，美麗的中文不老，那形象磁石一般的向心力當必然長在。因爲一個方塊字是一個天地。太初有字，於是漢族的心靈他祖先的回憶和希望便有了寄託。譬如憑空寫一個“雨”字，點點滴滴，滂滂沱沱，淅淅瀝瀝，一切雲情雨意，就宛然其中了。這種美感，豈是什麼英文所能滿足？”這也何嘗不是呢？這些英文哪比得上我們的漢字呢？哪能滿足漢字所表達的情趣呢？
現在，隨着科技的飛速發展，人們在紙上寫漢字的時候很少了，越來越習慣用鍵盤敲打出一個個標準的宋體字，漢字的自由書寫已被漸漸遺忘，漢字最本真的涵義被疏離，一場關於漢字的危機已經埋下了伏筆。也許多年以後，漢字的書寫可能真的被遺忘了。
現在的學生寫的漢字一代步入一代了，寫的那是什麼字啊！他們寫的那些是我們美麗、充滿感情的漢字嗎？
親近漢語文化。守住中華文化之根。
領悟作文 篇21
短暫的黃金假期過後，我興高采烈地來到學校。可是，剛走進校門，我就發現多日沒人清理的校園裏散落着許多各種各樣的垃圾，顯得有點髒兮兮的，特別是平整的操場上，隨便一瞥，就能看見幾個果盒橫七豎八地躺着，於是我決定利用課餘時間到操場上去撿垃圾。
終於等到下課了，我帶上幾個塑料袋，迫不及待地跑出教室奔向操場。操場的垃圾可真多呀，有白色的垃圾袋，有瓜皮果殼，還有樹葉紙屑等等。我一會兒彎下腰撿起垃圾扔進隨身攜帶的塑料袋裏，一會兒又伸長脖子仔細搜索，看看哪兒還有垃圾，附近的垃圾撿乾淨了，看見了遠處的垃圾，就趕緊跑過去消滅它們。
天氣非常的熱，我的背被熾熱的太陽烤得火辣辣的，汗水順着額頭和下巴不停地滴到地上。而那些比較輕的垃圾還被風吹得飄來飄去，像跟我捉迷藏似的，我有點不耐煩了，打起了退堂鼓，想一走了之。可是，這個念頭一閃而過之後，心裏卻有另外一個聲音響了起來：“難道你喜歡滿是垃圾的校園？”“不，我不喜歡。我喜歡乾淨漂亮的校園。”這個聲音戰勝了想要逃離的想法，我頓時又顯得精神百倍，一邊仔細地尋找，一邊幻想着我們美麗的校園沒有了一點垃圾之後，會是多麼的`整潔迷人。想着想着，上課鈴聲響了，我急忙拎起滿滿三大包“戰利品”，把它們扔進垃圾車，跑回了教室。
上課的過程中，我覺得非常開心，聽得也非常認真。我的臉上不由地綻放出花兒一般幸福的笑容，我真正領悟到快樂的真諦：真誠的付出，纔有甜蜜的回報！以後，我一定要多做些這樣的事，讓別人快樂，也讓自己快樂。
領悟作文 篇22
每個人都渴望幸福，每個人都感受到幸福；幸福有時抽象，有時具體；幸福有時遙遠，有時近在咫尺。能否感受到幸福，取決於你是否明白幸福的真諦。
盡心竭力於…
遠遠望去，辦公室的燈還亮着，在漆黑的夜晚，它像一顆星星，閃着耀眼的光。走近了一點，只聽說老師在給住校的同學補課。在老師的反覆講解下，他還是張的第二個和尚——。我站在窗外，不耐煩又着急地想把他拉出辦公室，好讓老師休息一下。老師還在努力，用沙啞的聲音繼續講解。經過老師的不懈努力，他終於摸到了頭緒，明白了問題所在，老師的臉上也露出了笑容。聽着老師孜孜不倦的教導，我明白了奉獻就是幸福。
給
我在路上走的時候，看到父母抱着嬰兒走着，領着小時候的孩子上學，告訴小孩子出門要注意安全，看着成年孩子跑步上班的背影。這些平凡而又無處不在的場景讓我深深地感受到，每一個父母都把自己的一生奉獻給了孩子，總是忙着滿足孩子的物質和精神需求。他們從黑髮到白髮，而我們從年輕到年輕。看着父母衰老的'臉，我意識到付出也是幸福。
獲得
這次期末考試的結果是：我在原來的基礎上有了新的進步。不管進步有多大，我終究是在前進。雖然在這個進步的背後積累了那麼多的喜怒哀樂，但是在經歷了種種磨難之後，我終於得到了回報，那就是“一分耕耘，一分收穫”。我得到了成績，老師，同學的認可。我的心很甜，臉上充滿了燦爛的微笑。我想：我得到的是我最大的幸福。
幸福是靈魂的感受，幸福是人生的體驗。付出，付出，得到，都是幸福。
領悟作文 篇23
攻略：感悟日的太陽很溫暖很舒服。立冬那天，天突然放晴了，天空萬里無雲，冷風爲它停了下來。太陽爆發出笑臉，扔掉自己的光和熱，沐浴在裏面是一種溫暖的感覺。溫暖的陽光似乎正在接近溫暖的春天。彩虹作文網上有更多關於冬天開始的作文。
寒冷就像冬雨的寒冷，憂鬱而多雨。地上的落葉讓人想起《紅樓夢》年林黛玉的喪花。蕭的殺戮，冷漠，孤獨，不禁打了我的心。
但是今天，——立冬那天，突然放晴了，晴空萬里無雲，冷風爲它停了。太陽綻出笑臉，拋掉自己的光和熱，沐浴在裏面感覺很溫暖，溫暖的陽光彷彿接近溫暖的春天。
按理說，深秋含着淚跑了這麼久，再說我還是個喜歡晴天不喜歡陰天的性情中人。當我看到久違的暖陽時，我應該是喜出望外，甚至有一種說不出的渴望，但今天我異常平靜，卻有一種“不要驚訝，在庭前看花開；打算無意間留下來，看着天上的雲和雲。”狀態，顯得超乎尋常的平靜，不再爲巨大的喜怒哀樂，跌宕起伏，起初並不驚訝。
也許它經歷了許多風風雨雨，坎坷曲折，變成了四季；經歷了黑白交替，陰晴圓缺；我也見證了日落和日出，花開花落.所以，對於太陽的進出，熱情依舊是momo，或涼或暖，他的一切舉動都與我無關。除此之外，他的光照遍了地球的每一個角落，只要它不落到它能到達的'地方，所有的生命都是沐浴者。當然，我是萬物中的塵埃，自然接受她的禮物也就不足爲奇了。所以，對於立冬楊的光顧，也就沒有了驕陽偏心的優越感！
不知道這算不算大覺悟。經過慎重考慮，我覺得我會以一種正常的心態，一種自然的狀態去對待對方。不再有起伏，因爲平淡纔是真！
領悟作文 篇24
那天下午，我興致勃勃，和父親打起了羽毛球。我驚奇地發現父親的動作竟是如此笨拙，步伐如此蹣跚，反應如此遲鈍，揮拍如此無力……哦，我終於發現：父親老了！
還記得小時候與父親打球，我總是輸，跌跌撞撞，奔來奔去，卻怎麼也抵不住父親有力的攻擊，還常常耍賴，要父親“投降”。而他總是揉揉我的頭說：“你太小了。”然後伴之以爽朗的笑聲，那笑聲中透出了一種旺盛的生命力。
那笑聲依舊縈繞在我耳畔，而我已經長大。
短短几年，父親老得真快，太快了，我總是關心因家務繁忙而顯得憔悴的母親，而忽略了同樣步入老年的父親。的`確，我跟父親之間一向不是很親密——不像跟母親那樣。他比較嚴肅，容易生氣。我很不喜歡看到父親總是板着臉，所以我在他面前很少講話。而當我想與父親交流時，卻總是感到一種無形的壓力，想說又說不出口，就這樣慢慢地疏遠了。
隨着年齡的增長，我突然意識到，父親的愛是含蓄的，他總是默默地關心我。他會不露痕跡地問我的學習，並讓我努力，而我總是不經意間地忽略。在我最沮喪時，他會想盡辦法鼓勵我，而我總是不聽，甚至與他爭……總之，父親以另一種方式關心我，而我竟像全然不知。
現在，我終於明白了父親的心，而過去的一切都不能復返。父親老了，母親也老了，他們用自己的熱血青春換來了我的叛逆青春，他們充沛的精力都灌輸在我身上……
可憐天下父母心！我們做兒女的，又如何能不爲過去因自己的幼稚而傷害了父母的心感到羞愧呢？又如何能視父母的日漸蒼老而不顧呢？我們只能憑着一顆赤子之心，懷着一份感激激情來報答父母的一片養育之恩。
領悟作文 篇25
“數學真是簡單！”
這一句話，是我在八年級年級以前最經常說的了。我的數學不差，基礎我自信是不可能有問題的。但是，我有一個很大的弱點，但凡在某一方面有了什麼起色，我就會產生一種“天上地下，唯我獨尊”的感覺。
我的腦子不笨，再加上我們班的數學成績可以用拉跨來形容，以至我的成績在班上名列前茅，這可了不得了，我性格上的缺點讓我變得自傲，讓我忘記了“天外有天、人外有人”的祖訓，我就開始對數學這一科目開始變得漫不經心，讓本來應該在刷數學題的時候在玩手機、看小說，本來應該在溫習知識的時候在外頭“一步三晃”的閒逛。
對理科內容漫不經心最直接的後果是什麼？自然是成績從名列前茅變爲泯然衆人，我的數學成績也從八九十變爲六七十，有幾次因爲心不在焉，竟然只有五十多分！什麼意思了，我數學不及格了，那是從未有過的事啊！
我開始變得沮喪了，開始變得懷疑自己了，我是笨嗎？
一天，我在瀏覽網頁的時候，看到了白巖鬆先生的`一句話：“敗局催生變局，任何失敗都有可能是上帝對你一種提醒，讓你靜下來思考，改變原來的路徑。”
我進入了沉思之中，我是笨嗎？想來並不是，我是放鬆了，我是失去了鬥志，我若想要東山再起，一定要重拾鬥志，摒除雜念。
我經過一個多月努力奮鬥，在後一個月考，我雖然沒有回到最“巔峯”之時，但是也進入了八十分的隊伍。
呵！只有經歷過失敗，纔可以理解真正的成功，也纔可以獲得真正的成功。在這溫暖的時代，陽光明媚、碧波盪漾，我們不用去戰場上對敵，但我們也要認真學習、增強體質爲來日報效祖國，奉獻自己的青春。
領悟作文 篇26
魯迅曾說：“世上本沒有路，走的人多了，也便成了路。”而我卻特立獨行，總愛走一些很少人走的不爲人知的路。
就好比說騎車，在深圳，可供人們騎車、散步的綠道多的數不勝數，方向也是四通八達。
記得有一次，我考試失利，騎着車出去散心。我沿着一條較爲熟悉的路前行，但正值假期，路上行人多，自行車反而變得不便了。跟着人流緩慢的騎着，導致我本就不舒暢的內心更爲鬱悶。我嘆了一口氣，隨即萌生了返回的想法。又沿着這條路前行了一段，我發現前方的人越來越多，在這原本寧靜的`林間綠道漸漸變得喧譁起來。
看着前面的人羣，我停下車來，搖了搖頭，準備掉轉車頭原路返回。就在這時，我猛然發現就在我的旁邊竟有一條小路。雖也有人走，也有車行，但相比於目前這條路，不知路況差了太多。
猶豫再三，我還是轉身上車騎進了這條小路。開始時路徑狹窄，路面坎坷，路線曲折，騎了一段，豁然開朗。一排高大的樹，枝葉繁茂，攏住了天空，依稀幾束陽光穿過枝葉，形成光斑，映在地上。隔着欄杆，是一條小溪，“叮咚”的流着。那排大樹的盡頭是一處平穩的緩坡，沒了枝葉的遮擋，陽光盡情地照在大地上，把前路照得十分明亮。我撒開車把，張開雙手，順着叮咚的溪水聲，盡情地沐浴在陽光裏。
騎車回來，我洗了一個熱水澡。我洗着洗着，陷入了深思。
騎車是如此，生活更應是如此。一條路走不通，沒關係，這興許是老天爺對你的考驗。靜下來想想，換一條路，是不是能走得更好，行得更遠？於是，我改變了學習方法，果然學得更加順暢。
很多路，走過，才明白，路不順，想想，是不是可以換一條路試試呢？
領悟作文 篇27
生在海邊，卻鍾愛山林。父母曾領我遊覽過各種奇山異水，見過許多奇珍異寶，聽聞千百個奇聞異事，卻只走過一段令人震撼的山路，使我明白了人定勝天。
在太行山脈的南端——河南新鄉，有一個建在羣山之上的郭亮村。那日，我隨父母乘車抵達山腰時，已是半夜。第二天清晨，我們披上外套，正式步入探訪郭亮村的旅途。最初的行程與一般的山林無異，四面被羣山包圍，幾棵頑強的松樹吸附在峭壁上，腳下顯然是近幾年被機械平整過，走起來相對輕鬆。繞過幾個山頭後，才見識到這裏的奇特之處。
斜對着前方的一片峭壁，似乎有幾個山間溶洞嵌入其中。又走了一段，卻發現洞中似乎有光射出。向旁邊的溪流望去，又看了看地圖，才相信那厚重的山石間真的'藏着一條公路，這條公路叫“掛壁公路”。郭亮村的村民生活在懸崖峭壁上，那裏的人們不知道外面的世界什麼樣。上個世紀十幾個漢子爲了方便村子與外界溝通，硬生生用雙手加鋼釺將石頭山打穿，開鑿出一條通往山下的公路，創造了人間奇蹟。
沿着公路向上，遠遠望去，好像大山從中間被整齊地斜切開。沿公路進入山中，空間十分寬闊，不像華山棧道那樣狹窄，就是卡車也能沿路開到山頂，除了頭頂的巖壁告訴你還在山裏，其餘的一切都與現代的盤山公路無異。向上爬到出口處，喘着粗氣靠在石壁上，想到幾十年前人們將這麼長的一段石頭開鑿運走，我的驚異與敬佩又高了幾分。
上天用巨石圍堵人們，人們便將巨石擊穿。生活中的艱難險阻也想將我困在原地，我只要立定目標，不斷奮鬥，定將戰勝上天施加的考驗。
領悟作文 篇28
人生，就像一場旅行，只有當自己親自走過時，才能領悟這其中的真諦。——題記
那年，我位於泰山腰上，正一步步向上爬着。剛開始的時候，還有一身的力氣，心裏也充滿了好奇，真想一步跨到山頂，去一睹日出的樣子。走着走着，便累了，心裏也沒有剛來時的好奇，疲憊充滿了全身，只想放棄、離開。可是現在在山腰上，怎麼可能有退路呢？
累了，坐在石梯上，用手機無聊的照着四處的巖縫，突然一絲翠綠映入眼簾，一顆顆嫩嫩的小草在巖縫中探頭探腦，似乎想要從巖縫裏爬出來，茁壯成長。
從前的我從未見過眼前此景，只是在書中看過。生命，有時候真的很奇妙，有的明明身處絕境，卻在不斷成長，有時命運就如同這巖縫裏的草，你沒有退後的餘地，必須向前，必須茁壯成長，才能看到天光雲影，迎來日朗風清。
望着前方的路，感慨着自己沒有這小草的勇氣。突然一絲光從眼前劃過，啊，原來是太陽！一縷縷陽光從空中劃過，照射在泰山上。旁邊有位老人，對他的孫子說：“你看你大到數目，小到花草，太陽都給予了它們陽光，而它們也在積極的生長，不辜負太陽。”是啊，太陽照射強大的生命，也照着弱小的.生命，他善待着每一個生物。而我們要去做的，唯有不辜負，不辜負太陽，不辜負大家，不辜負你自己！唯有這樣，才能堅持下去，畢竟，我們不能辜負這場生命！
望着前方似乎一望無際的路，我的身體也似乎充滿了力量，站起來就向上走。儘管再難再累，我也不肯放棄，因爲我心中一直有一個太陽，是它一直爲我提供的動力，指引我前進。
生活給予你的，不都是一帆風順或一馬平川。有坎坷，有困苦，無論你活的多麼不如意，請都別忘記，心裏的那個太陽，一直在鼓勵你前行，畢竟，走過才明白其中的真諦！
領悟作文 篇29
人生就像一部電影，要麼精彩絕倫，饒有趣味；要麼枯燥無味，碌碌無爲。總要學會去面對，只有走過，才能明白，苦盡，纔有甘來。
一年級時，我的玩心很大，但是媽媽卻給我報了古箏課。一開始，我還能興致勃勃地去彈古箏，可是沒堅持幾天，便對它失去了興趣。
記得一次上課，老師讓彈最簡單的《小白菜》，可我卻因貪玩沒有練習。輪到我彈的時候，便緊張起來，結果一塌糊塗，隨後老師的訓斥聲在我耳邊盤旋，我面露羞愧，挫敗感十足。回到家，我對媽媽說：“不學了。”媽媽說：“不要被這小小的挫折打敗，只有走過，經歷過，纔會明白真正的古箏。”從此以後，媽媽每晚都監督我練習，陪伴在我的身旁。
又過了一個星期，要命的`日子又來了。“不錯不錯，比上個周進步了許多。”竟然被老師表揚了，真是出乎我的意料。爲了迎接古箏三級考試，我便上了癮似的每個晚上都會彈很長一段時間。果然，幸運總是降臨在有準備的肯努力的人頭上，我如願以償地考過了。
這一點點的甜頭，讓我瘋狂的愛上了古箏。現在我已經不需要媽媽的催促，便能自覺地練習。爲了迎接這最後的一項考試——古箏十級，我開始了沒日沒夜的練習，爲以往自己的辛勤付出，爲母親的殷切關懷，爲老師的諄諄教導，畫上一個圓滿的句號。
古箏學習苦盡甘來，人生多了一抹色彩。從開始的艱辛，到後來的成功，到最後的甜，
古箏陪我一路走來。只有走過，經歷過苦痛，才能明白苦盡甘來，才能領略人間美好風光。願未來的我，遇到挫折，不懼阻礙，帶着堅定的心，走過一世繁華。
領悟作文 篇30
坐在窗邊，放眼望去，一片片金黃的落葉落在了窗沿，把我的思緒拉回了一年前的那個秋天。
“加油，加油！”伴隨着同學們的呼喚聲，200米的體育考試正式拉響。起初，我信心滿滿，邁着我大而沒有頻率的步子一路飛奔，可好景不長，路程還不到一半，速度倒減了一半。
我進入了兩百米的衝刺階段。
五十米，此時的我，滿頭大汗，邁着沉重的步伐，還堅持着。
三十米。腳步漸漸地慢了下來，和我一同起跑的同學已把我遠遠的甩在了後面。汗水順着臉頰流進衣領中，我卻毫無察覺。
二十米，心口如同被一塊巨石重重地壓着，喘不過氣來。
五米，眼看着終點就在前方，可我卻覺得越越跑越遠，彷彿地上的終點線也在無情的嘲笑我。此時，萬衆的目光都落在了我疲憊的身軀上，我終於跨過了終點。
考試結束了，所有人都離開了，只留我一個人獨自在操場上徘徊。我漫步到檻杆旁坐下，仰望着頭頂那些已被染得金黃的樹葉，心中思緒萬千。爲什麼只有我做不到呢？我發出疑問。
我漫步在操場的跑道上，邊走邊想。一圈、兩圈，從走到小跑，從小跑到加速……日復一日，年復一年，春花秋月，夏雨冬雪，我想做到的`事情終於做到了。
走一遍曾經走過的路，也偶爾回頭看看走過的地方，也許傷痕累累，也許滿心歡喜。這些都成爲了歷史，但是我終於明白了一個道理，積蓄力量的過程，遠比一飛沖天的那一刻更加精彩。
等我再一次走到那棵滿是金黃葉子的大樹下，一片片葉子被輕風扶過，緩緩地飄落下來，我擡頭仰望，一片，兩片，三片，輕撫着我的汗水……
領悟作文 篇31
常常穿梭在自己的時間長廊，屢屢走過小時練字的時光，總會停下腳步，看看自己幼稚的模樣。
我不知道我是怎樣被“忽悠”練習書法的，我只能依稀記得，小小的手握不住毛筆，滿手黑漆漆墨汁的樣子。
長大了些，知道是在練字了。我很疑惑，爲什麼其他小朋友在玩泥巴，而我要練字呢？每天總是重複坐在桌前拿起筆，不管是烈日炎炎還是白雪皚皚，不管我這一天是無所事事還是忙的焦頭爛額。每一天，每一天都在練習，就算累到拿不住筆，困到寫着寫着睡着也要繼續，否則等待的就是一頓“竹板烤肉”了。
過了好久好久，走過了最難熬的幾年，我終於明白了點什麼，那就是寫出幅好字，會得到別人誇獎的。有時就是這幾句稱讚，便又能心花怒放好幾天。但我依然很疑惑，練了這麼多年，寫得一手好字，難道只是爲了別人的幾句稱讚？我早已習慣了這種風吹雨打不動的生活作息，手上磨出了厚厚的繭，但我依然不喜歡練字。雖然手下筆走龍蛇，但我總是希望有一天可以不用再練字。
繁重的課業，終於讓老爸鬆口了，收起毛筆，把宣紙藏在看不到的櫃頂，關上櫃門的那一刻，我的心竟然有些空落落的。
一天天過着，很辛苦，很疲勞，但總感覺缺了點什麼，不踏實。終於有一天我再次拿起了筆，筆尖觸碰宣紙的.那一刻，熟悉的感覺又回來了，一天的勞累辛苦在這時悄悄溜走了，我明白了，原來它早已成爲了我的習慣、我的一部分。
從那以後我不再刻意的迴避練字，空閒了就會寫上幾個字，心隨所願。走過這時光，我突然明白練字並不是爲了得到別人的讚譽，而是讓它成爲了我的習慣，沉澱心靈、踏平浮躁、充實自我。
領悟作文 篇32
夕陽西沉，眼前一片荒涼，連空氣中都液溢滿蕭瑟。可是，舊城改造計劃，不應該是叫人雀躍的喜事嗎？
我每天從這裏經過，着見老街上一座又一座房屋被推倒，班的水泥牆體高高低低地挺立着，似乎在堅守着什麼。街邊原本熱擁擠的小店平已人去室空，孤寂而冷清。夜降臨，華燈初上，我站在窗前，目光緊緊鎖定那漸成廢墟的地方。周國傳來隆隆聲響，挖掘機以侵略者的安態建意破壞着、推毀着那裏的一切。
那片廢墟，曾是我童年的樂國。那家照相館的阿姨，曾送給我一條小手鍊。那條手鍊我戴上剛剛好，就像爲我定做的一樣，上面點緩的`水鑽精緻可發，那條手鍊至今我還保存着。照相館旁邊是一家餛飩店，我上幼兒國那會兒，天天着爺爺帶我去吃那家的餛。西頭角飛想的那家，住着我兒時最好的朋友，每天我們挽着手上學的日子是那麼溫馨………
老街似一曲深沉的歌，常在我心頭深情地響起。從清晨到黃，老街的日子熱而有序;從春花到秋月，老街的風景四季常新。我自小是出了名的調皮鬼，老街裏幾乎沒有人不認識我。可如今，那些熱識的人都離開了老街，留給我的只有回憶，這些回憶不停地在我腦海中放映。此刻，我突然想親吻老街的一磚一瓦，擁抱每一個曾經善待我的人。可能是整條街都要拆遷的緣故，站在廢坡的任意一個角落，只要稍稍昂起頭，便可看到市中心的林立高樓。那裏與老街僅隔一條悠長的串場河，那裏有我童年時渴望的琳琅滿目的商品，有令人目眩的車水馬龍。此刻，我對河對岸繁榮的景象也充滿了嚮往。
夜色愈濃，酒下一路的溫柔和感傷。老街陪我走過了快樂的童年，今晚，我陪着老街走完了它命的最後一程。走過，我終於明白，老街承載的是城市的記憶，也是我難以割含的眷戀。
領悟作文 篇33
有的人說，人生是鮮花的綻放，有的人說，人生是放縱的飛翔，有的人說，人生是身邊的幸福……
人生也是一條漫長的路，但只有走過，才明白。
幼時，我們用一雙充滿好奇的'眼睛去望這未知的世界，人生，便無非就是走路時的跌跌撞撞，一摔倒，哭了一會兒，便起身繼續走。父母，老師便成爲了指路燈，走過了童真，走過了天真。走過了，才明白人生並不只有天真和迷惘。
隨着時間的推進，童年不復存在，卻在記憶的最深處留下墨痕，那些兒童也變成明理少年。
當在和朋友發生矛盾，你不再是撲上去打一架，而是認清對錯，禮貌道歉時；當在父母爲你煮飯，你不再是置之一旁，而是說聲感謝時；當在老師講述文理，你不是夢境遊玩，而是專心聽講時，人生的精彩也就初露鋒芒。
學業繁重，巨大壓力，何嘗不是人生的一部份？人生如碰釘，碰一次，長一智，人生的漫長讓有些人半途而廢，知難而退；有些人卻在一路種下那最鮮豔的花，因爲踏踏實實走過，才明白人生的精彩。
偉大的科學家，國家的領導人，他們也沒有幾個人說過：“我的人生已經走完了”，除非雙腿已經支撐不起那滿肚子的學問。人生永無盡頭，也沒有人能走到真正的盡頭，路途中的峭壁，生命的衰竭，往往會使人嘆息。但是，只有走過，才明白人生中的學習永無止境，從童真到理明，從燃燒到熄滅中都在學習，也只有學習，才能綻放自我，成爲歷史的一筆。
走過，才明白，人生竟如此匆匆，如此精彩，那漫長的路被我們用好奇望穿，用腳沉穩向前，用手創造未來，或許，未來的新時代，努力的目標，風起的源頭，就是那路的終點，新的起點，但只有走過，才明白。
領悟作文 篇34
此時，我的內心十分複雜，矛盾、焦慮都不約而同地向我趕來。我心裏只錯愕地想着：我是誰，我在哪裏，我在幹什麼。
華燈初上，我領着一大堆令我頭疼的事走到大部隊前方。嘿，敵軍還有五秒進入戰場。五、四、三、二、一，敵軍已攻陷城池。呵！這一切是否也太白駒過隙了吧？當然啦，讓我們來回放一下原版背景：我走過一棵棵柳樹，晚風輕拂楊柳，將柳絲吹向我。因爲當時我心中有無盡愁思，而柳絲吹向我，不更添些愁嗎？所以我就盯着它看，一直盯到有一道清脆如彈撥者的聲音：“崽崽，你待在這兒做什麼？是不是還在爲那件事犯愁？”我簡單直接地回答了她。“誒呀！這試不是已經考過了嗎？幹嘛還想它？真是的！”我安靜的.聆聽着她的抱怨，我也給她我的苦悶：“這試雖然考過了，但做題的正確率是否領先還不知道。我現在在回想我考試時的情景，我答題時的情景，是否因爲一個粗心而導致了嚴重的後果？”她又開始攻陷我的城池了，但她卻換了一種思路。她重燃信心對我說：“你看，我們走在這條幽靜的小路上，路旁有楊柳陪伴，我們是不是忽略了什麼？”我沉默寡言，她便繼續說：“詩人李白煩躁了就喝頓酒就好了，並在這過程中寫出了許多詩句。你呢，你只不過是一個小小的學生，不可以有煩心事的，要有，你也得長大之後纔有啊！”“爲什麼？”我疑惑地問道。“因爲長大之後才能喝酒啊！”她不假思索地對我說。
我似乎想通了，城池全部被對方攻陷，沒有挽回的機會了。
對啊！怕什麼！這只是一場考試而已，又不是通往天堂和地獄的橋樑。我瞬間茅塞頓開，守得雲開見月明瞭。
走過這道坎，才明白有多麼不容易！
領悟作文 篇35
假期，表哥拉我去放風箏。
那是一個大得令人吃驚的，蛇形的風箏，蛇頭很大，我張開雙臂也抓不住。蛇尾在地上團成一團。把它撐開能鋪滿一條小路。
那天下午，我們到麥地裏。表哥輕而易舉地放起了這個風箏，便塞給了我，自己去放另一個。風起了，風箏線一下子被抻直了，可我卻不知怎麼辦？只好看着它在空中拖着尾巴左右搖動，我突然理解了它向上飛的願望。於是，象徵性地放了一點線，果然它藉着風勢飛得更高了，我找到了竅門，於是開始不停地放線。不一會兒風箏就飛遠了。太陽一轉眼就落到山頂了，我們只好戀戀不捨的把線收起來。
第二天去放風箏，我如法炮製，一直放線，可不一會兒，我發現線鬆了，我的風箏也開始搖搖晃晃地向下掉，我連忙去找表哥請教，表哥：“說你的線太鬆了，快收收吧。不然一會兒就更低了。”我依計而行，風中飄動的風箏像是忽然多了個主心骨一樣穩住了。
後來放風箏的時候，我突然發現表哥的.風箏比我的高了好多，他一下子就指出了問題，你看你的風箏，離你太近了。你要學會把線放長，讓它飛遠。我努力追趕，可是最終也沒追上表哥，而且收線的時候，風箏好像在使勁兒藉着風向上飛，可是最終還是跟着線一點點的落寞地下落。
我拉着風箏，走在鄉間的小路上，心想：其實人就像風箏一樣，應該抓住風中的機遇，勇敢地借勢而上，也應有一個具體的目標，幹什麼都不能遠離自己的目標太遠。時間易逝，如果現在不努力，等將來感覺到牽着自己的線忽然收緊，可自己卻一事無成，再後悔也來不及了。
領悟作文 篇36
任何人，任何事，只要經過時間的洗禮，所有傷，所有痛，便都是微不足道的。
記得我還未踏入青春之前，志憂無慮。但進入了憧憬的青春之後，我才察覺，青春看似美好，但卻是一種痛，是一種欲舍卻不能捨的痛。走過，才明白。
走過國小六年時光，窗外三三兩兩的行人，偶而掠過的汽車，緩緩飛過那麼幾隻麻雀，灰色的。這一切還是像從前一樣，什麼都沒有動過，只是窗內的`人，心裏少了一塊地，多了幾分懷念。
腦海裏不禁一遍又一遍的回放着那時的畫面：教室裏老師講課，偶爾後面幾排同學講講話，看看漫畫，好壞分配坐的好學生又在認真學習；走廊上男同學你追我趕，女同學聊聊天；操場上人聲鼎沸。再看看現在，新的學校，新的老師和同學，新的起點，什麼都是新的。或許只是剛開始有點不適應，到後來才慢慢發現，不適應的不只是新的生活，還有新的自己。畢業照裏的那個他，和現在的這個我，完全判若兩人。我變了，變得更加成熟了，不僅是外表，更是心靈。
每個人心靈都藏着想念，而我的想念，是所以語言都無法表達的，又或是曾經的一切都令我無比想念。可是這沒有辦法改變，所有我必須望向將來，因爲人生的路只能前進，不能退後。
在這變幻的歲月裏，時間是最大的小偷，它在人們最懂它的時候，卻將他們最美好的記憶偷走。也許有一天，曲會終，人會散。可我永遠記得，那個夏天，那個構造起我美好回憶的笑臉，將把如火的夏天奏成一首歌，離別的淚譜成一首詩，讓我的青春沒有遺憾。
走過，才明白，青春從未虧待過誰。
領悟作文 篇37
走在暮秋的傍晚。
殘陽如血，已不見初秋的溫暖，冷漠和淒涼全然顯現。走在筆直的柏油路上，秋風瑟瑟，一切都凌亂了，那樣狼狽，那樣苦澀，可又能如何？嘆息聲被嘈雜淹沒於凡塵之中。
路邊的樹木，幾乎成了完全沒有葉子的樹幹，似那風燭殘年的'老人，只能苟延殘喘。但無情的寒風又怎會憐惜它們？將那樹枝也颳得彎成一個危險的弧度，似只需再加一點力，便會折斷，而那落於泥土之上的，就永久地失去了生機，只能融入泥土。耳邊“咔嚓”的聲響不止，只望那樹枝能堅強地與寒風對抗。
一路走着，去望見一棵樹，許是在角落中遭受的風較小吧，竟還有些許樹葉，無力地掛在樹枝上，在風中搖晃。心中的喜悅升騰而起，秋風，無法帶走所有的生命啊！之後的一幕卻使我訝異——
一陣風，輕而易舉地帶走了一片枯黃的樹葉，卻使它緩緩下落。那風中透出的是溫柔嗎？我困惑着。那落葉似一隻蝴蝶，在空中上下翻飛，爲它生命的最後一次演出結尾，它的舞伴必然是風。我望着它落在地面，對風的憎惡全然消失，甚至有一些感激夾雜其中。
的確，葉是該落下了，它生命的結束，是爲明年春天的新葉做出奉獻啊！是風成就了它生命最後的靜美啊！原來，風也是充滿善意的。
我望着最後的一抹夕陽，餘暉灑落在鋪滿落葉的大地上，神聖而溫柔，這是對落葉最後的祭奠。我相信，新生的綠葉中一定會流淌着它們的血液。風會告訴它們，是落葉造就了它們。
走過暮秋的傍晚，終於明白，原來消失，並不一定是殘忍，也可以是成全。
領悟作文 篇38
人生的時間很漫長，就像一場長途旅行，我們不知道什麼時候到達終點，也不知道在途中會遇到什麼樣的人和有趣的事，旅行分三個階段，開始，高潮，結尾。
開始，剛剛出生度過一點時間就到了上學的年紀了，老師在前面黑板上書寫知識，每次老師寫到重要知識點的時候都會喊人回答 不會的都要站起來，直到回答一個問題才能坐下來。
我在課桌上坐好認真聽講，所以老師每次喊到我我每次都能坐下來。下課後與同桌嬉戲打鬧時談論這遊戲的更新，好看的電視劇，還有討論作業的聲音。在體育課體育老師在我們排好的隊伍面前給我們上課，說一下活動的注意事項就解散隊伍，進行熱身活動，而我們這些體育已經可以肯定滿分的人，就要繞操場跑一圈跑完，然後就可以自由活動了。
我常常都回去看我們班上的人打籃球，老師有時候也會去玩一會，那個時候老師常常把“少壯不努力，老大徒傷悲”及時當勉勵，歲月月不待人”，“明日復明日，明日何其多這幾句詩掛在嘴邊，告訴我們要好好學習，長大才能做一個對社會有用的`人。所以我們應當警醒，或講我們無法改變我們過去中犯過的“大錯小誤”，但是現在是我們的何以讓這每一分每一秒過得有意義，過得充實而滿足，讓未來的自己感謝現在的我。
國中三年的生活，我過得有滋有味，又酸又甜，但這都是寶貴的人生經歷，只有走過才明白這有多麼美好。
走過才明白，人生就像一場永遠停不下來的旅行，現在會變成過去，而未來是怎樣?我們始終無法窺探，我們能做的，只有把握當下。
領悟作文 篇39
我們曾走過一個迷惘的時候，當你度過了這一時候，你就會發現原來如此簡單的道理那時卻不能發現。人生就像一列火車，一輛沒有目的地的火車，當發生某件事時，纔會在某處停留。讀書也是這樣，當你讀了一遍作者所構思小說中的人物的'一生，你便會有新的認識與認知。我曾讀過《平凡的世界》，它所講的人物是孫少平與孫少安在經歷一番挫折後，仍然不放棄的一生。
當你將自己放入書中，想想自己所迷惘的，便會有所啓發與感悟。當遇到自己不會做的事，但要知道嘗試，只有知道自己嘗試過了，實踐過了，纔會知道自己思考到了哪一步，哪幾步沒有思考到。才知道自己是想簡單了，還是想難了。做一道難住自己的題目就如剛剛開始騎自行車。當看到別人騎自行車，就認爲很簡單，但當自己動手實踐時，纔會發現沒有想象中的那麼簡單，並不是一蹬一踩便會騎了。
騎自行車也需要經過幾次磨鍊，纔會學會如何騎自行車。真是隻有自己走過纔會明白！也像課本中的《走一步，再走一步》一樣。你不嘗試着向前走一步，突破自我，你將永遠不知道自己到底行不行，到底能不能知道下一步會發生什麼。所以只要自己真真正正的走過了，實踐過了，纔會知道每當自己遇到了疑惑，不思考，不實踐，就永遠都不會知道自己到底行不行，能不能做到。所以當自己有疑惑時，不妨去實踐一下，畢竟”實踐出真知“。
因爲只有自己走過，纔會明白。在日常生活中，常常會有許多困難。我們需要迎難而上，通過自己的”實踐出真知“。走過了，你纔會明白。
領悟作文 篇40
走過悲傷，才明白何爲溫暖。
獨自在鄉間的樹林裏穿行。
微風徐徐，葉落滿地，鳥兒朦朧可見。月考結束，和往常一樣，考砸了。不用想，到家的時候，迎來的一定是一頓臭罵。
十幾分鍾後，我到家了。如今的家已不是以往快樂的天堂，而是令人髮指的地獄。我在家門口徘徊，考慮到底要不要進去。最終，我選擇了逃避。
跑到樹林裏，坐在一棵大樹下。想平復一下心情，可眼淚總是止不住，“唰”地一下從眼眶中擠了出來。就這樣，一直哭到了九點。
天色漸漸暗了下來。樹林裏時不時傳來一束燈光，我知道那是父母來找我了。換做往常，我會站起來，衝出森林，給他們一個溫暖的擁抱，告訴他們我沒事。可現在不一樣了，他們就像地獄中的魔鬼，想要奪取我的性命。燈光越來越近了，叫喊聲也越來越近了。我連忙躲進一個草叢裏，透過淡淡的'月光，我注意到了他們憔悴的面孔，這真的還是我的父母嗎？我趴在那裏不敢動，時間一分一秒的過去，心跳也越來越快。此時的我多麼希望自己是一個死人，可以擺脫所有的困擾。一個小時過去了，我的眼皮似乎有千斤重，終於，我堅持不住，進入了夢鄉。
第二天醒來，我發現自己正躺在牀上，房間裏沒有人，他們已經上班去了。牀頭櫃上放着一張白色的紙，上面寫着一段話:“孩子，我要求你讀書用功，不是因爲我要你跟別人比成績，而是因爲我希望你將來能擁有選擇的權利，可以選擇更有意義，更自由的生活，而不是被艱難的謀生。我們愛你。”
剎時，我的心受到了強烈的衝擊。我衝出房間，桌子上擺着熱騰騰的飯菜，我抑制不住，眼淚再次涌出眼眶……
走過，才明白，親情無價，大愛無疆！
領悟作文 篇41
翻開那本記錄着許多事的本子，不經易間看到一句話:哭得最慘的那天，你一定長大了不少吧。想起那時記錄這句話的自己，明白不了，也許，走過，纔會明白。
今天看到後，還真的是，走過，才明白。
回想起那個夏天的晚上，被母親趕出了家，我蹲在家門口，默默地哭泣着，透過樓梯口的窗戶望着窗外，零零碎碎亮着幾盞燈，偶爾有汽車馳過，打破這沉寂的夜晚。
眼淚抑制不住地從眼中溢出，淚腺何時如此這樣發達了呢？心裏不停地安慰着自己:若現在就覺得無力，未來那麼遠，你該怎麼扛。以後要是再遇到了無法承受的事，也可以痛痛快快地哭一場，讓淚水將所有委屈和恐懼帶走，然後對自己說:沒關係，沒關係，因爲今後的人生裏，這樣糟糕的事情還有很多呢，這一點小事又算什麼？經過一翻對自己的安慰後，眼淚終於止住了。窗外的燈都滅了，車子也越來越少，可以一個人靜靜的享受黑暗了。
我起身來到樓頂，今晚的風很大，天上只有稀稀拉拉的幾顆星星，臉上的淚被風吹乾了，感覺自己長大了不少。
長大不是一個過程，長大隻是一瞬間，是你讓眼淚帶走過去的自己，小時侯總是盼望着長大，原來這般的快速和殘酷，還沒等我們反應過來，時間就已經悄悄地將過往帶走，我們都在被迫長大。經歷了一個人去面對偌大世界的.敵意之後，纔有可能站起來，假裝天不怕地不怕地朝着這個世界宣戰，你也許迷茫也有心酸，也有獨自消化的悲傷和壓在日記本底的祕密，可是不可怕因爲這是成長的必經之路啊。
走過，才明白，那長大的瞬間。
領悟作文 篇42
人生，是一場旅行，只有經過一番輾轉，才能領略美麗的風景；人生，亦是一場馬拉松，只有忍耐一分勞累，才能得到真正的成功；人生，亦或是一次蹦極，只有克服一次恐懼，才能感受挑戰的刺激。有些路只有我們走過了，經歷了，才能明白。
平常沒事的時候，會在手機上欣賞脫口秀或相聲的視頻表演。表演者幽默風趣，巧舌如簧，金句一出就能讓人們大笑不止。記得看過一個很有名的脫口秀表演者的生活自述，他說，他的每一個脫口秀表演，都是他耗費七八年甚至十幾年的時間歷練出來的。這讓我想起了“臺上一分鐘，臺下十年功”這句話。
在一次演講比賽中，我更加見證了這句話。八年級的時候，老師組織了演講比賽。在演講的前一週，我就開始準備，認真地查閱相關的.資料，去反覆推敲語句是否通順，得體。
距離演講比賽還有兩三天的時候，我覺得差不多了，就把稿子丟在一邊，自己悠哉悠哉的放鬆起來。
演講終於開始了，該我上臺了，我慢慢地走到講臺前，在心裏告訴自己不要緊張。一擡頭，看見大家齊刷刷地看着我，我的媽呀，我的心狂跳起來，放在背後的手不停的抖動着，耳邊是持續的“怦怦，怦怦”聲。“首，首先，我想給大家講一個故事，達，達芬奇，大家都，都知道吧，他，他是意大利著名的畫家……”，我的聲音越來越小，夾有一點顫音，就像要哭出來了。天吶我，我竟然忘詞了！中間的三四段都讓我省略了。
我逃回座位上，後悔死了！後悔自己的自以爲是，後悔自己沒有多做一些準備。
正是由於這次不盡人意的經歷，才讓我明白了所有的成功都是靠每一次的積累得到的，每缺少一次，成功就會離你遠一步。
其實，人生路就是或笑或哭的走着。一路行走，一路撿拾。還是且行且珍惜！
領悟作文 篇43
每每耳邊聽到“讀萬卷書，不如行萬里路。”此時我總會浮想聯翩。我們學習地理更多的不是已經把世界裝入自己的腦海了嗎?就算是要經歷人生風雨，需要承受那麼多嗎?
但是，有時確實走過，才明白。
我曾來過西昌這個小城，看到那矗立的高樓，心裏自許這就是所謂的高樓大廈吧!哪曾知曉竟有機會去拜訪上海，去感受真實的“魔都”氣氛。上海可謂是包容性極其的強，你能看到世界各地的人們齊聚於此，分享這座城市的資源，而我能有幸成爲其中的一員。人們的和藹與熱情也讓我在這裏感到了似家的溫馨，也許這座城市的溫度便是這些人給予的。在這裏度過的幾天，說長也長，說短其實也有點兒短。但是卻爲我的人生增添了華彩的一筆。我想，若干年後，當我回想往事時，我依然會清晰地記得：我曾是在這兒改掉了自己的習慣;在這兒立下了自己重要的目標;又是在這裏定了要改變的決心。
走過上海，讓我明白了許多，也懂得了許多。
我知道我的人生纔剛剛開始，我需要經歷的更多，領悟得更多。
回來那天，天空陰濛濛的。我的父親來接我，我們順便去縣裏激活我們一家的社保卡。父親不認字，所以一弄這些與文字相關的`，總要依賴我和我哥。
但我想讓他親自嘗試一下，便只跟在他後面。但他的行爲讓我心酸，他只是像個無頭蒼蠅亂轉，遇到不友好的服務人員，他們還會痛斥他，無奈我只好幫助他。
也許這就是父親爲什麼那麼努力讓我們讀書的原因，他不想讓我們以後像他一樣地生活。所以我能做到最大回報就是滿他這個小小的願望。
我何曾想過簡單的上海之行竟引出瞭如此多的事情，引發了我多少感慨。此時我才明白到，我們不需走得多遠，但我們需要走得更多，經歷得更多。生活只有走過，才明白。
領悟作文 篇44
路是人走出來的，車到山前必有路，踏平坎坷成大道。最是那路的拓荒者，開通衢之先河，讓後來者亦步亦趨，以至世上又多了一條路。除了方便快捷，一路上有風景，花香滿徑，男男女女，老老少少，在路上安步當車。
當然，一路上也有風雨同行，正是人生之路的縮影。不是麼？一個人從孃胎裏呱呱墜地的那一刻起，就註定了要在人生的道路上行走、摸索，甚至徘徊，先是咿呀學語、蹣跚起步，長大成人後，黃喙小鳥羽毛豐滿了，離開父母，闖一片自已的新天地。然而，人生的道路並不是一帆風順的，境界危惡，錯綜複雜，誤入歧途者有之，自毀前程者有之，迷途知返者有之，古往今來，不勝枚舉。也有把握好正確的人生航向，一路上高奏凱歌，順風順水，最終到達光輝的`彼岸，但畢竟是少數。
李白說過，行路難，難於上青天，雖指的蜀道，卻也是閱盡人間滄桑後的肺腑之言。路固然是人走出來的，但起初並不好走，一如童稚邁步，跌跌撞撞，磕磕碰碰，但這條路總得走下去，走現成的路，那不是自已的。自古華山一條道，自已的路自已走。走過，才明白，無限風光在險峯。
每個人都在聚精會神的走路，甚至各走各的路，所以世上的路千萬條，路多了，卻又沒有了路。這也是路，那也是路，前後左右都是路，看不清路的方向，就會迷失自我，就驚詫於路的林林總總，感嘆於路的阡陌縱橫。需要指點迷津，在人生的十字路口，樹一個頂天立地的座標，仍要靠自已，堅定信念，勇於開拓，走過去，前面是個天！
也許，條條大路通羅馬，但要學會少走彎路以至不走彎路，就會擁有美麗的人生。一條沒有前方的人生之路上，每一個足印都是快樂和成熟的音符，匯成人生豪邁的一段歌……
領悟作文 篇45
長輩們經常會給我講道理，而我呢，經常是把頭一扭，一個字也聽不進去。畢竟，很多事，走過以後才明白。
國小的時候，幾乎每天都有背古文的作業，我是最討厭這類作業的，把那些字一個個楞塞到腦袋裏，太困難了。每次都拖到最後，纔拿着書給媽媽檢查。因爲背得不熟，根本過不了媽媽的關，這時候媽媽就會放下書，說：“要理解它，明白它的意思自然就背過了。”當時，我完全理解不了那些詩文的.意思，還有媽媽的話，心裏想，理解了不也得背呀，有什麼區別嗎？
上了國中，那些詩文越來越長，老師的講解也越來越細緻。我開始瞭解那些詞解句意和內容思路，我發現那些原本“又臭又長”的古文，竟像畫卷一般漸漸展開，我記憶的速度竟然也越來越快了。這時，我才明白了媽媽的話，明白它的意思自然就背過了。
我容易衝動，爸爸常對我說：“脾氣臭的人自己會吃虧。”我也認同這句話，可是每次遇到事情，還是會火冒三丈。
那天中午放學，我和朋友發生了爭執。一氣之下，我一拳在玻璃上開了個洞，同時，玻璃在我手上開了好幾個洞，血汩汩地流，我一下慌了神，擡頭一看，同學們也都驚恐萬分地瞪着我。愣了十秒鐘，大家才反映過來，然後手忙腳亂帶我去醫務室，打電話給媽媽，給老師。然後媽媽來了，老師來了，另一個爲了收碎玻璃扎傷手的同學的媽媽也來了……清理、縫針，一切結束後，已經過了將近三個小時。
回到班上，我不敢看窗戶那兒還沒有補好的大洞，不敢看大家看我纏滿繃帶的手時躲躲閃閃的尷尬目光。晚上，爸爸見到我張嘴想要說話，我脫口而出：“脾氣臭的人自己會吃虧”。
爸爸說，唉，這真是要經歷了，吃虧了，才真明白呀。
是呢，多少告誡和道理，走過，才能明白。
領悟作文 篇46
照片中的輝煌，信件中的感動，結果前的栽培……這些成果，這些收穫，只有走過，才能明白堅持的力量。
“噼啪”的一聲，在天空中醞釀已久的烏雲終於施放了自己的威力，夾帶着的閃電更讓人害怕。
原本在紙上飛躍的'筆尖聽到雷聲，似乎被嚇住了，突然停下。“啪嗒”一聲，汗從我的額頭上掙脫下來。我遇到了攔路虎，最後的一道數學題使我開始抓狂。雨滴砸在窗戶上，嘲笑着我；狂風晃動着樹枝，諷刺着我；閃電劃過了天空，鄙視着我。我下樓想吹吹風，讓自己的思路理順一點，走在路上，不知何時空中出現了彩虹，四周一片美好。
而在我眼裏卻是灰濛濛的，這時，一隻青色的毛毛蟲吸引了我，它不停爬着，對面有許多嫩綠的葉子，難道它知道那些美食？它距離對面有十幾米遠的距離，途中有一大片積水。它不可能過去的，我心裏暗想。
但它以我想象不到的速度，不可思議的時間到達了中間的那一片積水，這勾引了我的興致，我開始關注它：它是否想試試，能不能從積水中過去。但現實很快打破了它的想法，它停下來，好似在思考，最終，它從旁邊繞道過去。出於調皮，我將它抓回了原地，這回，它會不會放棄？但它繼續爬行，絲毫沒有停下來的意思。
不知過了多長時間，它終於又到達了那片積水，這回我只靜靜觀察，它在路途上克服了種種困難，功夫不負有心人，它終於成功了。它晃動着觸角，突然扭頭，像對我說：“我的道路如同你的題一樣，只有堅持，才能品嚐成功的果實。”
我趕忙回到家中，望着桌子上的題，想到毛毛蟲帶給我的啓示，眼中燃起了一股股火苗，我最終做出了那道題。
走過風雨，才明白彩虹的靚麗；走過磨難，才明白幸福的美好；走過困難，才明白堅持的力量。
領悟作文 篇47
在塵世的喧囂間，我們是否已迷失了自我？在時間的鞭打下，我們是否已忘記了初心？在急切的前行間，我們是否已背棄了來處？不如放慢腳步，讓疲憊的思想放鬆沉澱，讓迷亂的情緒平靜，慢慢享受一場愜意的旅行，一場心靈的旅行。
眼前，是一座澄淨的雪山、一潭斑斕的湖水。
我不禁走到湖邊捧起一掌水，湖水清澈鑑人，幾尾魚在水中游弋，我一時竟辨不清：是魚兒在湖水中飛翔抑或是鳥兒在藍天中擺尾暢遊？在天水相交間，我已不知天上人間。走過，才明白，是大自然的那份純真給予我們心靈的一隅淡然與平和。
不知不覺間，我已站在千嶺雪峯前，我從未如此平和悠然。在前往拉薩的路途上，竟還有這樣一處仙境桃源，讓身心疲憊的旅人得以放鬆。遠處，雪山冰川晶瑩，在陽光的照耀下如水晶般燦爛曜目。繼續往前走，一弘碧波鑲嵌於白虹玉錦上的綠松石，高貴神祕，不可知、不可尋。慢慢走近，那蜿蜒千里而匯於湖口的冰川流水，它連於高山湖泊，繫於柔草遼原的錦緞。站在碧空下，那翩然孤傲，展翅於天地的大鵬，像極了神明與他所庇佑的土地來往的信使。走過，才明白。大自然的`一切都是那麼的和諧、真淳，迴歸大自然，就是迴歸心靈。
走過，才明白。我們不必奔波於千里，只要細心走過，哪裏都是心靈的歸處。是雨後新綠的草葉，是風中舞蹈的柳芽，是雲中飄渺的霧水，是冰晶倒映的銀裝素裹。身後的雪山靜謐，雲朵遊蕩於天際，鳥雀追逐着，湖水泛清波，似在與我道別。原來，尋找心靈的寧靜並不難，它就在每一處的自然與生命的歡歌裏！
走過，才明白。聆聽本心，走進自然，就是在喧囂擾攘的世俗中給予心靈最好的慰藉。
領悟作文 篇48
人生就是一場旅行。我們走過山川田野，領略自然風光；走過城市阡陌，感受世俗萬象；走過任性自我，磨礪青春鋒芒；走過困惑迷惘，把握前進方向……這次期會考試，更讓我懂得：走過，才明白。
由於模擬考試的失利，我的學習任務增加了許多。離考試只剩一週了，我急得像熱鍋上的螞蟻，每天毫無目的地做試題。忙了兩天，我的分數依然不見增長。我疲累地躺在牀上，望着天花板，突然想起老祖宗“繩鋸木斷，水滴石穿”的諄諄教誨。是啊，如果我在這時放棄了，又怎麼能成大器？我立刻精神抖擻，爲自己制定了學習計劃。接下來的五天，我按照自己的計劃複習，效率頓時提高了許多。我走過了複習時的艱苦，明白了“精誠所至，金石爲開“的道理。
考試那天，我懷着緊張的心情走進考場，老師已經開始髮捲。前面的題並無大礙，可到最後一道題時，我卡住了，想了很多方法也做不出來。時間一分一秒地流逝，我左邊的同學開始探着脖子往前座看，想撈點“線索”。我突然控制不住自己的`眼睛，一個勁地往左看，可忽然又受“修學不以誠，則學雜；爲事不以誠，則事敗”的警醒，我的眼睛又轉了回來。“夫心起於善，善雖未爲，而吉神已隨之；或心起於惡，惡雖未爲，而凶神已隨之。”我瞬間找到突破口，墨水隨筆尖傾瀉而下；正當我完成試卷所有題目時，隨着老師的一聲怒喝，那個同學被當場抓住，試卷按零分記。考試結束了，我如釋重擔。我走過了考試時的緊張，明白了誠信做人的真諦。
兩天後，當我看到試卷上一百分的好成績時，我知道了：人生中的苦難之所以看起來難以逾越，是因爲你沒有去經歷過它。當你始終沒有放棄，最後走向成功時，你會懂得：走過，才明白。
領悟作文 篇49
大千世界的雄奇瑰麗，風景如畫，無不在於行者。行者行遍天下，隨口而吟出“故人西辭黃鶴樓，煙花三月下揚州”，又大嘆“蜀道之難，難於上青天！”使別人爲之動容的同時，自己也彷彿明悟了些許道理：人生中的很多感受，只有走過，才明白。
老家房後有一座山，山很小，完全談不上“會當凌絕頂，一覽衆山小”。每當推開窗望向這座山，總把它與遠處的小樹林看作一體。假日的一天清晨，父親問我要不要去山上走一走，我嗤之以鼻，絲毫沒有興趣。本想倒頭繼續睡覺，父親卻興致盎然，非要拉着我去見識見識這座山的“奇觀”，我無計可施，只好乖乖前去。
來到山腳下，父親告訴我，這座山被當地人稱爲“官帽山”，有上百年的歷史了，爺爺小時候就在這裏玩耍。我頓時驚訝，擡頭望了望這座山，彷彿它的周身一下子散發出了獨有的親切的光芒。走上了山間小路，踏着佈滿苔蘚的古石階，只見路邊青松翠竹挺立，野花遍地綻放，空氣中到處瀰漫着青草的芳香，沁人心脾。縷縷曙光從嫩葉間透射而出，四周氤氳着縷縷晨霧，宛如仙境，使人彷彿來到了桃花源。行進間，父親發現一眼清澈的泉水，水流潺潺，流向何處？——流向山下那片綠茵，彷彿也流向了我們的心田。
終於登頂，在山頂上的我，望着下面剛剛甦醒的城市，心中無限暢快。一行大雁劃過黎明的天空，金色的陽光投射大地，也照耀在我的身上，我感到溫暖，感到滿足，感到幸福。是啊，這座看似不起眼的小山帶給我這麼多美好的感受，它用祖輩的足跡聯繫了我與它的感情，用美麗的.風景改變了我對小山的成見，用“陰陽割昏曉”的剎那變換讓我見識了大自然的雄渾與偉大，用一次看似普通的登山體驗帶給我心靈的快樂與滋養。而這一切，只有走過，才能明白。
領悟作文 篇50
一塊方木，散發着淡淡的木香，縱橫交錯的線條上，載滿了歷史長河中無數人對它的熱愛。小小的圍棋子，宛如一枚枚無瑕的玉，任時光打磨着。
初遇圍棋，是在電視節目《開學第一課》上，圍棋世界冠軍柯潔滿懷激情地給大家講述他與圍棋的故事。在此之前，我印象中的圍棋不過是一種娛樂的遊戲。直到聽完柯潔的故事，我才明白，圍棋不僅僅是遊戲，它能流傳千古，自然有它的獨特魅力。
圍棋的'魅力何在？我苦苦思尋着。帶着一份好奇，我開始了學棋。看着那小小的棋盤，我疑惑不解：這到底該怎樣下呢？是不是就是比黑白雙方誰圍的地盤大就贏了呢？事實就是如此，對，就是比誰的地盤大，可這樣，又有什麼奧妙在其中？
“圍棋盤有361個交叉點，有成千上萬種變化，就如這世間萬物般，變化萬千，每一步棋，都藏着棋手的深思熟慮。”聽完老師的介紹，頓時明白了許多。
我心中懷着一份熱愛，堅持着對弈，在方圓世界裏遨遊，到如今，已有三年之久。＂一着不慎，滿盤皆輸，＂是圍棋，教會了我做任何事都要深思熟慮，因爲稍不謹慎，就會前功盡棄；是圍棋，練就了我寧靜專一、不驕不噪，不管遇到什麼困難，沉着地應對。是圍棋，充盈了我那些空虛的日子，使每一刻都變得有意義。
看着電視中對弈的棋手們，謙謙君子，溫潤如玉。執子、落下，每一個瞬間都令人着迷。＂有匪君子，如切如磋，如琢如磨。＂他們賦予了每個棋子獨特的意義，修長的手指在棋盤上空來回穿梭，眼神緊盯棋盤，靜心思索着最佳應手。
走過，才明白，讓圍棋流傳千古的是它獨有的魅力和人們對它亙古不變的熱愛。
領悟作文 篇51
你可走近過他？你可明白他那炙熱的心？
冬末的樹都是光禿禿的，醜的可憐，土地也是灰濛濛的。車前的雨刷來回重複着單調的動作，駕駛座上的父親盯着前方，微微皺眉。旁邊的`我心情很沉重。我不想去學校，內心對那充滿緊張和壓力的住校生活感到格外畏懼。車前的樹木被雨水沖刷的格外乾淨，變得好看了幾分。校門外，是父母送兒女上學的場景。
爸，你送我進去吧。我慢慢轉頭看向父親，眼裏似殷星辰，帶着些許期盼希翼，你自己進去吧，我還有事。聽見父親的回答我微微愣住，眼裏的微弱光芒慢慢暗淡下來，消失無蹤。父親隨後掉頭，停了車。我拿出雨傘二話不說下了車，砰的一聲關上了車門，以表示我的不滿。那把雨傘似乎有意與我作對，頹廢地在風中陽氣。我周圍都是父母與孩子共撐一把傘說說笑笑的畫面。
天空似乎更陰暗了，我揹着沉重的書包，拖沓地走在雨中內心難過極了。拐角處，不經意地向後一瞥，卻驚訝父親一直在我的後面，僅隔着十幾米的距離。父親似乎沒有想到我會回頭，呆呆地定在了那裏。父親臉上是我無法讀懂的情緒，似懊惱，似期盼，似憂傷，又似愛。我心頭猛地痛了一下，已經不再敢回頭看他。我慢慢擡起頭，眼眶微紅，張了張口，但隨即又低下頭嗚咽起來
父親的默默無言像那昏黃路燈，他始終沉默，始終冷淡，但那淺淡鋪散的光影照在我身上，是暖的。
父親的愛原來一直都在，只是這愛太普通了，這份普通的愛從未顯山露水，而我從未回頭看，從未走過感受，走近接觸罷了。
原來只有走近你，走過你的胸膛，才能明白你那炙熱的心。
領悟作文 篇52
可否走過暮春與初夏的更替？
春天的裙邊染着粉顏，掃過之處，是一樹一樹的花開。輕煙似的白混勻在這清麗的粉中，好比這花原是白皙的臉龐，指明嘴一笑便添了迷人的暈。
卻已是四月芳菲盡。
走過這株樹石之間散落的'花已經不多了，宛如美人遲暮，不盡的失落。每日走過這株花樹，總不忍細看，害怕看見季潔在她身上肆虐的痕跡，花的屍骨未涼，殘留一地的悲愴，我以爲他們在黯然神傷，於是快快的走，走着走着，走到了初夏。
陽光柔柔地傾瀉下雲層，像是潑下數不清的碎金，潑在了樹上，在枝葉間熠熠。又有另一層新綠翻涌上枝頭，擁着蓬勃，擁着生機，從樹梢漫溢開，翠綠的葉，密密綴在枝幹上，筋絡舒然清新之意，攜着微風，還擺腰肢。突然間風不起了，葉也朝着土地。
那一瞬間，周遭靜默，像是悼念一般，悼念誰呢？
思緒隨風飛揚，我想起了我的恩師楊嚮明老師。就在幾年前的一個下午，楊老師爲了救落水兒童，不幸失去了自己的生命。他縱身一躍，跳入河中，沒有一絲猶豫，儘管他知道自己可能會失去生命，但仍義無反顧，不悲傷不後悔。此刻平凡中折射出了偉大無私的人性，他不正如這落花嗎？
花落即葉生，由拔節代替綻放，延續那將開未開的夢，生命因此而經久不息。落花褪去纖柔，將繽紛的色彩，凝作供給生命的養分，裹入泥土，經由枝幹鮮活而永不停息的血管，有噴薄上枝頭與夜夏天的綠。而葉，肆意地拔節，積聚着生命擁有的力量，春去秋來，又生作大片嫣然的笑臉，好像一切都沒有變。歲月更迭，四季交替，生命就這樣輪迴交替，鮮活而永久，譜着一曲又一曲春夏的歌。
落花從不悲傷，它安靜的等待下一個季節的綠意。
走過暮春與初夏的更替，才明白，生命的亙延與不息。
領悟作文 篇53
6月10日 星期日 睛
晚上，我們一家圍坐在餐桌前吃晚飯，爸爸媽媽邊吃邊聊些單位裏的事情。
媽媽說：“今天在辦公室把我氣壞了。商場送勞保用品來了，明明一辦公室的人都閒着，可李主任只叫我和小丁去搬東西。你說他是不是就會欺負老實人？”
爸爸問：“那你們去了？”媽媽有些得意地說：“嗨，上有‘政策’，下有‘對策’。領導讓去，肯定不能說不去。我們人是去了，但可以磨洋工啊。一次就搬一小盒牙膏、一包香皂，慢慢來唄。結果，人家送貨的司機着急了，說這樣耽誤給第二家送貨，讓我們快點兒。沒辦法，李主任只好讓大家都上手，一塊兒幫忙。”
我疑惑地問媽媽：“我在家要是有事讓您幫忙，您老說：一個人能幹的事兒，幹嗎非佔那麼多人手呀？在單位搬那麼點兒東西，爲什麼就得用好多人呢？”媽媽生氣地說：“去，大人的事，小孩別插嘴。你懂什麼！”
更讓我感到困惑的`是，爸爸也非常贊同地說：“就是，在單位裏呀也不能太老實，太老實了就受欺負。你看我們車間，只要是老實的，都是幹活最多、得好處最少的。上次，副廠長要找人去分廠搞支援。誰都知道分廠離家遠，那兒的活又苦又累。我們組的老王最滑頭了，馬上就說他們家有事。結果我和小陳兩個人輪班去了差不多一個月，才把那兒的活幹完。可到月底發獎金時，人家老王也不少拿。其實，誰都知道他是找理由，但也沒有辦法。”
真不明白，以前爸爸總是教育我要實事求是，不能說謊，可今天他爲什麼又說不能老實呢？難道老實又不對了嗎？不明白，真是不明白......
領悟作文 篇54
以前，我一年級剛進國小的時候，不懂什麼是少先隊。聽老師說：“少先隊是戴着紅領巾的……”我又想紅領巾是什麼？於是我又去問老師，老師找了一位大哥哥，點着他戴在脖。子裏的紅布說：“這就是紅領巾。”我就是這樣認識有着特殊意義的紅領巾的，也是這樣想要當少先隊員的。
可是，想當少先隊員也不是件容易的事情。有一天，老師對我們說：“今天開始，就要評少先隊員了，如果想當的同學，從今天起，就要努力做好一切，被點到名3次就有可能做不了了。”兩天後，我在一次早操的路隊上，講話了，因此被老師點名。知道自己錯了，我們的願望就是當少先隊員，不能成爲不合格的成員，以後的每次路隊，我都嚴格要求自己，做到安靜並和同學保持整齊。在其他的事情上，我也努力做好自己應該做的。終於讓我如願以償的當上了我夢寐以求的少先隊員。
記得那天早上，做完早操，很多大哥哥大姐姐來給我們戴紅領巾的時候，心裏的激動現在還清清楚楚的記得。明白了，並不是戴上紅領巾了就是少先隊員，還有從自己的行動去證明自己是一名合格的`優秀的少先隊員。
當然，這其中也有點小麻煩，現在回想起來，也是一種甜蜜的負擔。那是剛拿到紅領巾，自己還不會戴，每天戴紅領巾是個大問題，但是儘管不會，每次還是會樂此不疲的去請教媽媽。大概用了大半個月的時間，終於自己也漸漸學會了如何把紅領巾戴好。
記得老師曾說過紅領巾是國旗的一角，這句話深深地印在我腦子裏。當時的我一點都不知道爲什麼這麼說，這句話又是什麼意思，現在我慢慢長大，也漸漸明白了，更知道自己該如何去做一個少先隊員。
領悟作文 篇55
那一天，天上的白雲像被織着，密佈在蔚藍的天空中，我走在正處於嚴寒的路上，天上那本應該溫暖的陽光卻像是冰封住了，我瑟瑟發抖，手上拿着沉重的書包，而書包中，裝着那沉重的成績單，我準備回去了。
忽然，有人在叫我，我轉過頭，老師給我了一個信封，便走了。我心想着：“回去再看吧，大不了一起受罪。”
我走到了家門前大坡處，腳卻定住了，腳上像是被灌入了鉛，很沉重，平時這個大坡就像是我的樂園，我愛與朋友在這裏放肆的奔跑。今天，面對着這個大坡，這個以前的樂園，爲什麼讓我如此心驚膽顫，雨下大了，這忽有忽無的雨就像是我的心一樣。雨滴像是衝破了我一道道的防線，肆意的打在我的心田，心痛了，淚水止不住的往下流，我分不清臉上的是雨是淚，但我卻不打開傘，任暴雨打在我臉上。我忽然想起了那個信封，我打開了，上面寫着我兩次考試的對比，上面寫着“進步明顯”，我拿着那張紙，上面的水筆字讓雨滴擊打的.變模糊了，心中的雨漸漸變的緩和了，只是在我的心中緩緩漫起了一道道波瀾。我笑了，把紙扔開，走上那個大坡。
跨過那些阻礙我前進的石頭，像是跨過了我人生中的艱難險阻。
回到家，心情舒暢，那一刻，太陽終於擺脫了烏雲的壓迫，烏雲散開了。和煦暖人的陽光籠罩住了我的心田，籠罩住了我，也籠罩住了這個世界，我笑了，唱着：“懸崖上的花，越芬芳越無常……”
再一次打開書包，書包像是輕多了，這一次的失敗，不失爲下一次的成功做基礎麼?而我心中的那塊巨石也緩緩落地。那一刻，我漸漸明白了許多，明白了要釋懷，明白了盡力而爲，明白了要換角度思考。
那一場大雨，那一次的失敗，那一次的大坡，像是我人生的指路牌，他們深深的烙在了我的腦海。
領悟作文 篇56
在我生命中的12年裏，我經歷了無數次失敗，同樣，也獲得了許多成功。
起先，我認爲這些失敗都是上帝對我人生的警醒，可隨着年齡的增長，這些失敗，卻依然陪伴在我的身邊。
直到現在，我才清楚的知道，這些依附在我身上的失敗，不是上帝對我人生的警醒，而是成功正向屢次失敗的我走來。
七歲的時候，媽媽帶我去了一次馬場。這是我有生以來第一次去馬場。我不太喜歡剛進去是聞到的那股刺鼻的氣味。更談不上什麼騎馬了。一開始，我不願意騎，媽媽見狀，便到身邊來哄我。“雯雯，你瞧！人家都會騎，就你啦！”大家都知道我是個好強的女孩子，不會這麼快就善罷甘休的。於是這就成了我戰勝失敗的第一次成功。
接下來，我要牽馬出來，然後自己試着騎上去，做騎坐動作。呵呵，說起來還真可笑，細細掰指一算，我上下這動作已經連做了9回！還都有教練在一旁輔助，弄的我怪不好意思的，教練見狀，忙對我說：“沒事沒事，失敗乃成功之母嘛！弄不準的，下一次就成功了呢！”
我看見教練這樣耐心，心中好的石頭便落了下來，一心想着下次一定要成功，可別拜拜辜負了教練一片苦心呀！我試着深呼吸一口，試着讓自己不安穩的心平靜下來，慢慢想着那些教練曾囑咐過我的`重要動作和方法。我不顧一切的跳上了馬，耶！我跳上了耶！
霎那間，以前那些失敗，現在在我心中好像是那麼的微不足道、不足掛齒。現在我明白了，失敗乃成功之母，這些失敗，在以後的生活中，無論我會怎樣，遭遇到怎樣的境遇，它們都會時時刻刻依附在我身邊，陪伴着我漸漸長大成人
領悟作文 篇57
成功如一道溫暖的光，短暫的沐浴溫暖，也許迎面而來就會出現一道坎兒，追逐成功的路上我們難以避免的就是挫折和困難，因爲“失敗是成功之母”。
埋藏在我記憶最深處的那次經歷，舊事重提，也不知從哪裏寫起，小時候，我就是一個沒有多少體育細胞的人，國小的'一次運動會老師讓我參加比賽我懷着忐忑不安的心情開始了爲期兩個星期的訓練，心中也不知怎的，莫名的有一些緊張。
那個時候，一放學我便與幾個同學結伴訓練，從不敢誤了時間，因爲我知道這次比賽很重要，風追隨着我，我在紅白相間的跑道上揮灑汗水，剛跑步那幾天，總是還沒跑幾步，便停歇了，但是後來身體素質漸漸有了提高，跑步的速度也日益加快。
終於在那次比賽中取得了第七名的成績，雖然名次不是很高，但是我仍然很開心，因爲它是通過我的努力而得到的，同時我也明白成功是用汗水堆積出來的，是多少次決不放棄的勇氣，它是勇敢向前的力量，堅強讓我的雙腿行動自如，踏過曲折幽深的小路，這次經歷讓我明白每一次的成功都來之不易，它是汗水與知識澆灌着的大樹，它可以結出肥碩的果實，同樣也有枯萎的權利，我決定了它的命運。
那次比賽雖然對別人來說是不值一提的，但是對我來說它卻有着非凡的意義，因爲它讓我明白成功是一件美好的事，它讓我們付出汗水獲得收穫，而且它並不是天上掉餡餅，別人之所以成功，不過是因爲他付出更多。
在那次以後，我才曉得結果並不重要，其實重要的是我們奮鬥的過程，成功過，才明白，我們努力的歲月纔是最美好的時光！
領悟作文 篇58
有人說，給予帶給他很多。就好像你給予大地一棵樹苗，來日還你一片綠蔭；你給予草原一顆花種，來日送你一縷芳香；你給予他人一雙援助之手，來日贈你一弧微笑……給予越多，得到越多。寫到這，不禁又回憶起那個在太陽下笑得陽光燦爛的孩子。
那日，陽光正好，我望着洋洋灑灑的一地光點，決定去公園逛逛。我沿着公園小路漫無目的地走着，走過噴泉，走上小橋，擡頭望去一片透明的天空，淡然茫遠。突然聽到耳邊傳來的狗叫聲，我下意識地看看腳下，幾隻白色的小狗在我腳邊圍轉，我摸摸他們的頭，“真可愛！”我想。沒等我緩過神來，一大團毛茸茸的'狗又圍過來，後面跟着一個男孩，手裏拿着一大包狗糧，笑得陽光燦爛。“他們很喜歡你呢！”他一臉笑容。我笑笑：“這些都是你的狗？你很喜歡寵物阿。”他望着我說：“不算是，這些以前都是流浪狗，小區裏很多，他們每天爲了找食物而擔憂，我看他們很可憐，就每天給他們帶東西吃。”我驚奇，低頭看看這些小狗，安靜的待在主人身邊，眼裏十分清澈。我擡起頭：“這樣不麻煩嗎？你既要學習，又要照顧這些狗。”他平靜地說：“我從前和他們一樣，我在孤兒院長大。”我說：“抱歉，那你現在境況如何？”他又恢復了微笑：“在孤兒院的那段日子，很多人給予我幫助，從前的歡樂是社會給予我的，現在我應該給予這些，”他頓了頓，“和我有過同樣經歷的小傢伙們。”我嘴角上揚：“那他們也會給予你吧，給予你更多的快樂。”他說：“不，我覺得，生活給予我的更多，我在給予中明白了很多。”我不禁淚花閃動，體味着此刻最真實的情感，是的，其實生活給予我們的更多，在給予中才能真正體悟到吧。我筆尖摩挲，流瀉一時的感動。
領悟作文 篇59
相信大家都見過乞丐，他們瘦弱的身子，破舊的衣服，乞求的目光實在使人同情，可我不明白，他們爲什麼寧可丟下自己的尊嚴，向路人乞討，也不去做一些力所能及的事。說道這些，我想起了那天……
那是一個極爲普通的日子。下午，我乘公交車回家，在立交橋上等紅燈是，看見了一個乞丐。這個乞丐穿着又破又髒的衣服，上面粘滿了灰塵和泥土，他的肩上背了一個和他本人一樣髒的揹包。他的身邊跟着一個小女孩，看上去不過5歲，她長長的頭髮凌亂的`披在肩上，一張小臉髒兮兮的，從她瘦小的身子上可以看出，她已經很久沒吃過東西了。一看到交通燈轉紅，那位看上去20幾歲的乞丐便拉着小女孩，沿着路向各位車主乞討。我原本以爲他們只會向別的乞丐一樣，鞠個躬，伸伸手，可沒想到，他們走到一輛車的車窗前，雙雙跪了下去。大的乞丐雙手伸向車窗，低着頭，大約過了一兩秒鐘，他們見車主不理睬，便站起來，走向另一輛車，重複着同樣的動作……
這時,我越來越不明白了，“男兒膝下有黃金”啊！我們中國人應該是有骨氣，不管經歷什麼磨難也不退縮的，可他……唉！我又仔細打量了他一遍，發現他四肢健全，也不像有什麼病，完全是一個普通的健壯男子。轉念一想，他做什麼不好，爲啥非要當乞丐呀？就算說現在的社會找工作難，那找個清潔工的工作不至於太難吧？還有，那個他身邊的小女孩，這樣下去可不行呀！她的學業怎麼辦？長大後怎麼辦？難道還要去當乞丐嗎？這簡是“惡性循環”！
當然，這只是一個典型的例子。但是，這些乞丐是怎麼想的，人們不可能知道。總之，這些乞丐的問題引人深思……
領悟作文 篇60
這天清晨，我醒來了。我，是一顆結實的橡樹。我每天都把渾濁的二氧化碳吸進肚子裏，努力的消化他們，生產出清新的氧氣，再把他們吐回空氣中，這是我的工作。
我辛苦地工作着。突然，從遠處傳來了一首小小的樂曲，原來是啄木鳥在歌唱！他每天都站在我的肩頭唱歌，而我給他提供庇護與氧氣。我製造出的'氧氣，可是這片林子裏最好的咧!我可是這裏最棒的橡樹！可是……
一陣腳步聲打斷了林子中原有的寧靜。一個人，拿着一把斧頭，嘴裏咬着一根菸。他走到了我身旁，看了看我，說了聲：“就是它了”。我感到一片死一樣的寧靜：死亡，來了……
我能感到樹汁在流淌，我能感到風在吹揚。我能感到更多的，是斧頭的碰撞。我能看見同伴們的驚慌，我能看見那個人一下一下地揮舞着斧頭，臉上笑得瘋狂。他的腦袋在變，變得又硬又長。啄木鳥在對着他凌冽的鳴叫，他聽不見；啄木鳥在瘋狂的衝向他，他看不見。他的腦袋已經變成木頭了！啄木鳥叫了又叫，跳了又跳，可是那個人卻看不見，他木頭腦子裏想的都是錢！他笑的越來越開心，砍的越來越有力。啄木鳥嘆息連連，對着那木頭腦袋說：“這段木頭裏一定有蟲”！我感到樹汁涌向我的雙眼，四周一片漆黑，要結束了，一切都要結束了。
我躺在地上，腦子越來越模糊：我不明白，他爲什麼要砍我？我不明白，他爲什麼不讓啄木鳥治療他腦子裏的蟲？我不明白，我每天勤勤懇懇地吸進二氧化碳，爲這片林子，爲這個世界帶來清新的氧氣，我做錯了什麼？我不明白，我可是這裏最棒的橡樹……
領悟作文 篇61
暑假，是學生們嚮往已久的假期，在這個假期裏 ，我走過了很多地方，去了很多城市，讓我印象最深刻的就是去養老院看望那些老人。
這是一棟陳舊的雙層洋房，有一個很大的院子，院子裏有好幾棵樹，樹上結滿了綠色的果子，樹很粗壯，枝葉茂密，風輕輕一吹，葉子便擺動起來。
院子裏有很多的人，大部分都是老人，還有一些工作的人。
有些老人行動不便，只能坐在輪椅上與其他老人聊天。
有兩個老爺爺坐在樹下下棋，旁邊站滿了圍觀的老人，他們臉上的表情，隨着下棋的動作，一步一步變化，有時胸有成竹，有時緊張。
還有的'老人獨自坐着，聽着收音機，或者沉思不動。
一看到我們來了，老人們皺巴巴的臉上都露出了興奮的神色，笑容裏充滿了歡欣。
我們從行李箱裏拿出一袋子的日用品，熱情地向老人們走去。
這個建築物雖然比較陳舊，但是工作人員打理的很好，寬大的院子裏沒有雜草叢生，遠遠的看過去，是綠油油的草坪，樹木，和一些老人養的盆栽。我看到了角落裏搭起了棚子，棚子底下是一排排青菜。這些老人還會自己種青菜呢！我在心裏想。
不一會兒用餐時間到了，老人被帶去吃午飯，而我走進了一間類似放映室的地方，工作人員給我看了視頻。
視頻中，每一個老人都對着屏幕說了一句話，我聽到的最多的是：我的孩子，什麼時候回來，看我。
隨着當今社會的發展，人們都有自己的工作，便忘記了家中的老人，不應該想着給老人多麼好的物質生活，應該多花一些時間陪陪老人。
傍晚，天空特別美，我走過了這個地方，我才明白，多給老人一點愛。
領悟作文 篇62
失去過，我才明白，他對我來說是多麼重要。原來失去之後，我才知道他在我生活中是不可缺少的。
他非常的帥，他有一雙圓圓的，炯炯有神的大眼睛，像天上的明星；有一頭短小、蓬亂的.頭髮，像仙人掌一樣。他活潑可愛，但有些調皮，不討人喜歡，而我就是那個不怎麼喜歡他的人。沒錯，他就是我弟弟。
我們倆像水火不容一樣，每次在一起時間長了總會吵架，而且總是因爲一些小事，比如說我們每次都搶電視看，還比如說有些事是爲了他好，但他總是不聽，還鬧人，我就會非常生氣，有時就想讓他消失。
有一次我弟弟先放假，媽媽帶着他回老家幾天。當時我特別高興，心想：弟弟一走家裏的東西全是我的了，他終於走了。他走的第一天，心情無比開心，看了一天電視，想吃什麼就吃什麼，完全可以。第二天我放學回家，我推開門時習慣的喊了一聲弟弟的名字說我回來了，我期待着他向我跑來，但今天卻沒有，因爲我忘了，他跟着媽媽回老家了，我心情有些低落。這是我每天回來總是說的一句話，我已經習慣了弟弟在家時的情景，卻忘了他現在沒有在家，我非常的失落。
又到了週六，他們還沒有回來，我獨自的看電視，吃東西，我開始覺的越來越無聊了。我開始想念他和我搶電視、搶東西吃的過程，我開始覺得這也是快樂，家裏沒有他，就失去了快樂，靈動，而我只能自己獨自玩耍。
過了幾天後他們終於回來了，我非常開心的跑過去，我們又回到以前吵吵鬧鬧的樣子了。失去過，我才明白，原來生活中不可以缺少他。
每個人心中都有一個重要的人或物，我們好好珍惜他們。
領悟作文 篇63
這棵樹認爲它是高聳的，但它只看着它在陽光下的長長的影子。——題記
生活是一個漸進有序的過程。沒有風雨的洗禮，你強迫自己長高的只能是一個脆弱的外殼。
“長大吧！”最近，我經常聽到這種話。即使在我努力切菜的時候，我的父母看着我的.背，他們也會感嘆不已。我母親眼角的線條有點悲傷，但讓我擴展了我莫名的興奮。
“我十三歲了。”面對父母的嘮叨，我學會了用這句話來截取他們的話題，這個複習計劃也不例外。我拒絕了父親的建議，設計了一個我認爲完美的計劃。我通過在微博上發帖子和看我的朋友評論“啊，這太有哲理了！”節省了很多時間“多成熟啊！”小小的虛榮心膨脹得好像要爆炸了。
然而，兩週後在考場上，我後悔了。看着試卷上大大小小的知識差距，我意識到在節省時間的時候我忽略了多少知識細節。我緊張的手心出汗，我的大腦閃着白光。我突然想到，我父親推薦的參考書似乎也有同樣的問題，但因爲我只是匆忙地把它們翻過來，再也記不起答案了，我只好默默地拿着筆......
走出考場，天空晴朗無雲，但心卻陰鬱而沉悶。一種失落感和遺憾感涌上心頭，一種窒息感揮之不去。我鬆了一口氣，獨自去市場買了些蔬菜回家。直到那時我才反思：成熟從來不需要依賴於年齡的外表。自以爲是的成長只是偷了一點點父母給你的生活經驗，但我的心仍然不知道世界的深度。包裹在外殼裏的靈魂依然脆弱無知。
我終於明白了，成熟是一種只有突破繭才能獲得的理解，它會在沒有催化的父母的沉默中悄然生根，然後成長。
領悟作文 篇64
曾經的幻想，曾經的經歷，曾經的回憶，曾經的。
我們曾有一個不切實際的又天真的想法，那就是我要出去不要待在家裏，我們總覺得外面的世界很精彩很讓人放鬆，沒有大人管也沒有人們的嘲笑以那瞧不起你的眼神。所以我們總在這樣的意識下做錯了事。
我自己就是一個例子，因爲家裏管的比較嚴所以一直很反感也很害怕，所以有了離家出走的想法，出去就不在回去就算他們找到我我也不會回去了，我原以爲我自己能夠堅持自己的意思，可是在看到奶奶，爸爸，姑姑那張憔悴的臉和他們不放棄找到我的精神和那顆心時，我屈服了，因爲我知道他們是爲我好，他們是真的愛一樣我關心我，所以在找到我的時候他們是又氣又恨，恨不得把我的肉吃了，可是......
回到家後我想了很多，我是不是真的傷了他們的心，我這樣做真的是正確的嗎？我曾一次一次的問自己，讓自己給自己一個答案......白天的我是一個嘰嘰喳喳的女孩給人的感覺就是好像在我身上發生過的事從來沒發生過一樣,可他們不知道我在晚上躺在牀上的時候想了很多,這些你們又怎會知道.我不想在這樣繼續錯下去.我想做回原來的自己。
父母都以爲你們很瞭解自己的`子女，可是你們不知道你們瞭解的也許只是他們的生活習慣而不是他們的內心，想要了解他們的內心就要真正的走進他們，而不是去翻他們的日記或者是調查或跟蹤他們，這樣他們不僅不會讓你們走進他們的內心反而會讓你們離他們的內心世界越來越遠
學會尊重子女的決定，也學會讓他們能夠自己和你們談心，不要再去猜疑。孩子有她們自己的祕密。
領悟作文 篇65
12月29日，看似平常的一天，卻讓我過得不平常，讓我過了一把收菜癮。雖然電腦上有着農場這種遊戲，播種后豐收，豐收後播種，但還沒有親自實踐過癮。而今天下午，在綜合老師的帶領下，我們全班在“有則愛心園”蔬菜區來了個大豐收。
到達目的地後，大家爭先恐後的拿起了工具，有小鏟，鐮刀，扁擔，水桶，菜筐，水勺……我拿了一個大水勺，負責澆水，當同學們把水挑過來後，我就舀了一勺水直接潑向菜，並大喊：“下雨嘍，下雨嘍，大家喝水嘍！”那秧草喝完水後，猶如剛睡醒的小朋友，懶洋洋地伸了個大懶腰。而那邊的青菜，又好像說我不公平，我只好也給他們一勺水。綜合老師見我灑得如此之慢，便說：“要灑出去。”並給我做了示範：他拿起大勺子舀了一勺水，把大水勺傾斜成45°的樣子，一用力，水就潑得老遠老遠了。我看完，便學着老師那標準的動作，可是不太熟練，灑到同學的鞋子上了。
我休息時，大家依舊熱火朝天地幹着活，忙得不亦樂乎，還有說有笑。有的臉通紅，用鐮刀使勁地去割青菜；有的商量着該怎樣擡水；還有的索性撈撈袖管去拔蘿蔔。
快樂的收菜之旅很快就結束了，我們早已揮汗如雨，而大家卻不辭辛苦。最後老師洗淨了幾個蘿蔔，分給我們一人一片品嚐。平時恨蘿蔔，不愛吃蘿蔔的我破例也吃了一片。啊，那片蘿蔔比平常的更甜，更脆，更香。因爲它是我們勞動的'果實。正是那片薄薄的蘿蔔，讓我明白農民伯伯的辛苦，要吃乾淨自己碗中的每一粒米飯，正如李紳所言：“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”
領悟作文 篇66
人生的路途上有太多的坎坷，有人把坎坷看做一種困難，有人把坎坷看做一次磨練。在新華字典中坎坷是指道路不平的樣子，形容不順利、不得志，但我想說人生中有些事情你不竭盡全力去完成，你永遠不知道自己有多出色。
1954年董明珠出生在一個極普通的家庭，兄弟姐妹七人。畢業以後，她在一家研究所做行政工作，結婚生子。1984年，年僅30歲的董明珠喪失，兒子只有兩歲，這對一個普通的女性來說無疑是晴天霹靂她，也就是這晴天霹靂改變了她的一生。經過一段時間的墮落後，36歲的董明珠確定掌控自己的.命運。於是如一個人南下闖蕩，進入格力做了一名最基層的業務員，拼命努力，從業務員到老闆，這一拼就是三十年。那個時候她回到家，牙不刷，臉不洗，倒頭就睡，第二天繼續這樣工作，她的成功經驗，根本沒辦法複製。
我舉這個例子，只是讓大家明白，你不努力，你永遠不知道自己有多優秀。你假裝努力的樣子比懶惰更可怕，假裝努力，然後便找個臺階下，安慰自己說自己已經努力了，但還不行，算了吧。使自己有了不努力的理由，但你要明白自己墮落的這段日子，與你等同行的人已經趕超你很遠了，以後你連奔跑都趕不上。
也千萬不要輕易否定自己的努力與付出，“春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花。”要相信你全力以赴的樣子很酷，沒有誰可以輕飄飄地走完一生，樂觀些，日子會越來越好！
突然想到一部電影裏的話：其實堅持沒有那麼難，不過是1秒再加1秒，你要跟自己死磕到底，越痛苦要堅持，當你想放棄和放鬆的時候，就想想自己所受的苦。
所以不努力，你永遠不知道自己有多優秀。如果你也想做那個人上人的位置，就朝目標加油幹吧！
領悟作文 篇67
人人都有失敗的時候，也有成功的時候。“失敗乃成功之母”的道理大家都懂，而這句話因爲一件事成爲了我的座右銘。
記得那是暑假時，老師幫我報了一個書法比賽，我當時就想：大家都說我的字寫得好，那我一定能考個好成績的。我爸爸知道後，就每天催着我練字，我每次都說：“我有信心能考好，不用練。”爸爸也拿我沒辦法，只好由我去了。到了比賽那天 ，我忘記了要比賽，就睡誤了。爸爸看着我毛手毛腳的動作，不禁搖了搖頭說：“看你這狀態，你今天肯定會考砸的。”聽爸爸這樣說，我心裏也沒了底氣，但我還是很不服氣，說：“等着我拿獎回來吧！”
我到了比賽地點時，正好準備開考。我拍了拍胸口，慶幸自己來得及時。當老師發了比賽內容時，我愣住了，居然是我沒學過的繁體字！那一瞬間，我緊張起來，不過也只能硬着頭皮寫。等考試結束後，我已經知道自己不可能考好了，別說第一名，連前五能不能進都說不準了。老師看出了我的沮喪，拍了拍我的肩，安慰我說：“沒寫好吧？沒關係的，繼續努力，寒假時還有一場大比賽。我相信你可以的！”“嗯，謝謝老師，我會努力的'。”回到家後，我還是很沮喪，躺在牀上反思。我覺得我的主要問題是太驕傲和心理素質差。領會這兩點後，我不再驕傲，當有人說我寫字好時，我會說：“謝謝誇獎。”而不是驕傲的笑着。在大比賽前，老師又帶我參加了很多小型比賽，拿了一些獎狀。比賽時我準備的很充足，賽後果然功夫不負有心人，我考了個不錯的名次。
我很高興，也很感謝我的老師，是他讓我從一個目中無人的小女孩變成了一個沉着冷靜的小女孩。我也從這件事中悟出了一個道理：失敗乃成功之母。失敗後不要氣餒，只要繼續努力，就能成功。
領悟作文 篇68
“老師知道你是一個有思想的孩子，回答問題也都正確。”此刻我正站在老師辦公室中聽着訓斥，“但你不能總上課說話吧？影響自己也禍害同學！”不就是說句話嗎，犯得着這樣嗎！我心裏嘀咕着。“哎，老師講的話你聽見了嗎？”我心中憋着的氣慫恿我保持沉默，“啪！”一道紅印出現在我細小的手臂上，“老師不想打你，但爲了你我不得不做。請你不要怨恨老師，總有一天你會明白的！”
走在回家的路上，我捂着火辣辣疼的胳膊，淚珠在眼眶中打轉，似乎在猶豫不決地思考着是否要溢出，我忍了一口氣，把這酸澀的淚擠了回去。第二天，依舊是那位老師的課，看着立在臺上微笑着講題的老師，又不覺得令人厭煩，“哼，只會訓我！”我想起的“暴力場景”把這一份美好衝得煙消雲散。又是那熟悉的`“啪”聲，教鞭重重地打在講臺上，“那個你，出去！”只見一位同學正背對着老師，和後排的同學說話。“唉，這傢伙，不學無術，慵懶散漫，是該出去！”我想着。“嗯！同學們，拜託大家上課記錄律好點，不要想那個他一樣！唉，老師只能放棄他了！”老師搖了搖頭，轉身繼續講課。我忽然內心一涼，啊！我可不想被老師同學拋棄，從此失去存在的價值，生活變得毫無意義。可老師教訓我，就是說還在關心我咯！剛剛還波濤洶涌的內心一下子平靜了。我笑了，謝謝老師，我明白了！
望着老師辛勤的背影，我明白了藏在教鞭下的愛。“誰來回答這一題？”老師的聲音再次傳入耳畔，“我！”我自信地站起。這一刻，我看着老師，我們都笑了。
領悟作文 篇69
又是一夜沒有休息好，都是因爲家裏的那個“醉”人。
昨天晚上，老公和幾個同學去聚會，原以爲他們彼此很熟不會喝多少酒，也緣於自己不願參與酒氣熏天的場合，所以我也就沒去參加他們的聚會，可誰知道，這傢伙真的喝多了，進家時，看他還挺明白，可就幾秒鐘的工夫，在沙發上說着話就睡着了。唉，醉酒的人啊，真拿他沒辦法……
怕他渴着，喂水給他喝，可人家揮舞着手死活不領情，爲他解酒，削好的蘋果塞進嘴裏，人家楞是又給你吐出來，任你怎麼叫也不醒，要說這“醉”人也真是奇了怪了，平時喝多酒後的老公，睡覺時總是呼嚕震天，可昨天夜裏，人家楞是沒有任何聲音，怎樣叫都不醒，睡的真是一個字“香”，可看那神態，的確讓人擔心，你睡的香，別人還怎麼睡啊？給他蓋上被子，把沙發對起來，茶几放遠點，值班吧！
早上做好早飯，叫醒“醉”人起來吃飯，誰知他“老”先生還挺納悶：“唉，怎麼回事，我怎麼在沙發上睡的呀？啊!是你弄我到沙發上來的？”唉，真能弄動你就好了，值了一夜班的我竟成了“罪人”，真是叫人哭笑不得。看來酒精已散發開了，酒氣過了，我問：“昨天你進家時很清醒，怎麼一下子就迷糊了，是不是裝的啊？”，他認真地說：“天地良心啊，那是因爲走到家就像地下黨見到黨組織，徹底放鬆了，電影裏的.英雄人物都是這樣啊，在沒有找到組織時，鼓勵自己堅持、堅持、再堅持，一旦見到組織上的人，接着就暈倒了。”真讓人生氣，多大的人了，還這樣折騰，唉，“醉”人其實很明白，男人與酒天生一對解不開的冤家。
“好啊，等哪天咱也醉一回，體驗一下找到黨組織的感覺，看你怎麼對我？”“好吧，走着瞧！”
領悟作文 篇70
我和爸爸都很喜歡下軍旗。這不，晚飯過後，我們請媽媽當裁判，在餐桌上擺開了棋盤，準備開始一場廝殺。上場比賽我已經贏過了他，所以我對這場比賽很有信心。
我首先開始擺佈陣形，把營、團長放在第一線，兩個炸彈緊隨其後。一個師長帶領一些小子守住中線，最後，司令、軍長保護地雷和軍旗。
隨着媽媽一聲令下，比賽開始了。比賽一開始，像我想象中的順利，我用團長橫掃了他一排，最後撞了地雷。當我正沾沾自喜時，爸爸卻用“連環計”撞了我的炸彈，並用工兵排掉了一個地雷。我先是一驚，但很快冷靜下來，果斷用司令把關，派軍長闖入了陣營，追擊一個“師長”。這個“師長”很是奇怪，竟然遇見我的營長也躲。糟了，中了他“瞞天過海”之計了，被我當作團長的司令一躍而出，幹掉了我的軍長。眼看局勢不妙，我趕緊轉攻爲守，把大子退回了大本營，而爸爸則全線壓上，咄咄逼人。看着架勢，我是抵擋不住，但我想：我至少贏過爸爸，多少也得給自己留點面子。我乾脆將大子壓上一線，衝了過去，一直殺進內部，我一直十分奇怪，看看棋子的佈局，原來我的.主力已經深陷重圍，爸爸用司令和兩個炸彈以及一個師長包圍了我，我的幾個大子被擠在裏面動彈不得，而他的軍長和司令卻跑到了我的基地。我急退時，司令被炸身亡，軍長剛剛也被爸爸的司令炸死了，羣龍無首，我只好認輸。
下完後，媽媽對我說：“謙虛使人進步，驕傲使人落後呀！”聽了媽媽的話，我明白了我還應該更努力的學習軍旗，不能因爲一次勝而驕傲，這樣才能成功。
領悟作文 篇71
有人曾經說過誠信是一個人在生活中不可缺少的道德品質。
記得有一次英語小測驗，測驗後的成績出來了。老師把測驗小本子發到了每個同學的手中。取得令人羨慕的好成績的同學們，每個人的臉上都露出了得意的笑容，只有我看着不及格的分數耷拉着腦袋，皺起了眉頭。我心裏暗暗地盤算着，該怎麼向爸爸媽媽交待呀？於是，我一邊手中拿着小本子，一邊思考着對策……終於我想到了一着自以爲最妙的絕招，而事實證明確是大大的愚蠢之舉，我把測驗的本子悄悄地仍棄在廢紙簍裏了，想投機取巧，在爸爸媽媽那裏矇混過關。
第二天，當老師要我們上交訂正的本子時，我拿出了一本嶄新的英語簿交給了老師，老師好象看穿了我的“小聰明”，慢慢地走到了我的面前，嚴肅的對我說：“昨天發下的訂正簿呢？爲什麼要重新換過？你有沒有讓家長簽名？”我的臉一下紅了，我意識到這下完了，我終於低頭向老師承認了錯誤。當然，最後的結果自然是給爸爸媽媽知道了……
這件事情看起來雖然很普通，可是我經過這次教訓，明白了其中包含着一個人生道路上最重要的道理，那就是誠信。良好的'學習成績是通過勤學苦練得來的，欺瞞和弄虛作假始終是會敗露的，是永遠不會幫你提高學習成績的。在虛假和誠實面前，你會選擇哪一種呢？我想，你在聽完這個發生在我身上的真實的小故事後，你一定會選擇可貴的誠信！我明白了欺瞞和弄虛作假是不能長久的，而可貴的誠實是一種長久的美德。它會感染着我們的心靈，並不斷的告戒我們自己：誠信是爲人之本，沒有了誠信，即使你擁有多高的分數，或再多的錢財，那也是沒有用的。
領悟作文 篇72
那天，媽媽帶我去動物園。我十分不情願。動物園有什麼好玩的?媽媽讓我去仔細觀察一隻動物，我決定觀察大象，回家再寫一篇作文。
我來到象圓。哎呀!該死，沒帶香蕉，動物園裏我跑一圈也沒有瞧見香蕉的影子，我十分掃興，但仍然觀察着大象。它皮膚粗糙。我拿出一顆糖，連糖紙一塊扔進象園。象園旁有一條小河，我心想，這是怕大象發怒而準備的吧!大象十分老實，它卷着鼻子在草叢間翻來翻去，找我給的糖。糖是找到了，可是大象粗壯而有力的鼻子把糖甩進了河裏。它急吼吼地叫了起來，一邊跺着腳，把鼻子在水中一甩，可糖依舊沉在水底。眼看大象發怒了，我又丟了一顆糖進草叢，大象轉過頭，瞧了瞧，沒看到，又翻找起來。哈!這隻大象是遠視眼吧!我匆匆地做筆記。終於大象用它那靈巧的.長鼻子把糖叼起，放進嘴裏，吐掉包裝紙，津津有味地吃了起來，它高興地擺着鼻子，在它的地盤裏走了一圈，笨重的身子一步一抖，真是一隻快樂的大象啊!
這時我突然明白了媽媽讓我來動物園觀察動物的原因，在百科全書裏也提到了大象，使我懂得許多知識，但是有些知識不是書本上有的，要我們自己去觀察，去體驗，去探索，才能知道。書本上的大象不是活的，只有看到真正的大象，你纔會深有體會。這次觀察大象使我受益匪淺。
我覺得我們要多觀察生活，每一個細節，每一個動作，每一次失敗與成功。通過觀察，我們能更全面地瞭解自己，瞭解他人。自從觀察大象後我懂得了這個道理。觀察吧，一切奇妙而有趣，深奧而怪異，美麗而可怕的事，讓我們一起發現吧!
領悟作文 篇73
我終於迎來了中學的生活，在衆多學生眼裏，也許，步入中學對他們（她們）來說這是一種圈禁。因爲她們都明白到了中學就沒有了孩童的天真。所以，有許多人不能接受這個事實，但是，我想問，逃避可以嗎？一開始，我剛來到新學校時每天都淚汪汪的`，直到有一天，底老師看到了我。問我怎麼了？我回答說：想家。老師笑笑，說“哭，有用嗎？父母是讓你們來這裏學習的，而你們呢？每天不想着怎樣好好學習，天天想着回家，這有什麼用呢？”老師的這番話，我想了很久很久，那時，我不在想家，而是每天努力學習，但是，學習中我遇到了許許多多的挫折，那是，我時我氣餒了！
慢慢地，我聽見了急促的腳步，後來，看到了底老師，老師想我走來了，我有些不知所措，老師突然問我：怎麼現在學習直線下降啊？我並沒有說出真話，我只說沒有用心！老師從來都沒有失去過信心，可是，我在感情上永遠都弄不清楚誰是誰非！在友情上，我總是感情用事，其實，我不想，我不想這樣苟活。我不想在這樣包庇下去，可是，我沒有辦法放下自己從來不想放下的友誼，是友誼，是友誼害了我啊！在人們眼裏，友誼，是一個聖潔不可侵犯的名詞。可是，在我心裏，友誼，卻是毀我一生的毒藥啊！
我現在真的是看透了一切，但是我一直都明白老師的用心良苦，我知道老師將要與我們分離，我不知道用什麼詞語來形容我內心的感激！我知道，是我辜負了老師，是我一直這樣將老師騙了！但是，老師，真的從來沒有想過騙您那！現在，我終於將一切都告訴了您！現在，我那顆痛苦的心終於放下了！
老師，雖然您就要走了但是，老師我知道您，我一直都知道！我明白！明白……
