轉眼間，歲月匆匆，眨眼間，一個星期已經過去，相信大家都有不少體會吧，這時候，最關鍵的週記怎麼能落下！那麼我們該怎麼去寫週記呢？下面是小編爲大家收集的學生週記6篇，歡迎閱讀與收藏。
學生週記 篇1
在我的成長中，有許多煩惱，但還是有人羨慕我，我也不知道原因是什麼。
有一次語文測驗之後，我考了89。5分，最高分是92。5分。回到家之後，我本想會得到一番表揚，可是爸爸沒問最高多少分，就說我考了這麼少，而且還說：是不是你們班的周栓都比你考分數的多？我不假思索地說：我當然比他考的多，我再沒他考的多，老師怎麼天天表揚我？還沒等我說完，爸爸就氣沖沖的說：你怎麼不和邵靜那樣的好同學比！還和周栓去比！我真是沒法形容當時的委屈，就以上廁所爲理由出了門，哭了一場，因爲爸爸剛纔是問我是不是考得比周栓差，還沒過1分鐘，就轉變成我說的了，爸爸真是自相矛盾！
還有就是每個星期天了，星期六、星期天，是國家規定的雙休日，可是我奮筆疾書好不容易纔把老師佈置的作業做完了，剛打開電視機，正準備靠在牀上看一會電視的時候，只聽媽媽的聲音：都畢業班了，還有幾天就要去鄭集考中學了，你算算還有幾天我聽得耳朵都嗡嗡響，每次都是那幾句話，每次都是重複老師的話。
我一天天長大，漸漸成熟，學到了許多知識，也懂得了人生的真諦，但我也時常感到苦惱，因爲我似乎失去了什麼。
學生週記 篇2
大學畢業後，我驕傲的選擇了我的職業——孩子王。
身爲老師的我已經在思考着我的教學方案呢。
我將成爲孩子們的心靈引路人，在這條道路上，我不僅要授予孩子們知識，還要讓他們知道做人做事的道理，也交到與自己志同道合的朋友，還要讓他們知道在逆境中生長的人要堅強的多。我的使命就是讓孩子們學會發憤圖強，我感到肩上的擔子更重了。
我爲自己是一名語文老師而自豪，我的第一堂課的作業佈置就是讓孩子們天天寫日記，記錄自己一天中的喜、怒、哀、樂，將自己在今天的課程中所學的生字新詞，運用到日記中去，好讓他們在寫作文的時候思維靈動，一氣呵成，這樣就不會感到寫文章的枯燥了。
課餘時間，我與同學們交朋友，我和他們討論生活中的小樂趣，分享小智慧，瞭解他們的性格，膽小的同學也都不用怕我，同學們喜歡我了，我也是愉快的。
在上課時間，我會面帶微笑，這樣我會給同學們留下親和的印象，讓同學們不怕我，喜歡我，也會尊重我，上課積極回答問題，而如果有同學不夠自信的話，我會從多方面鼓勵他，不要像我小時候一樣，要自信。當他們不會答題時，也不着急，而是給他微笑，讓他知道老師相信他，我上課的時候還要加上幽默風趣的輔料，使同學們喜歡學習，愛上學習，我們會像久別重逢的老朋友，一起在知識的海洋裏無拘無束的遨遊。
身爲老師的我在孩子們的學習中尋找自己的童年；身爲老師的我在孕育祖國的花朵；身爲老師的我在實踐我的使命；身爲老師的我……
學生週記 篇3
這是一個秋日的黃昏。
香山上，滿眼盡是楓葉那火一般的紅，草地上略有幾棵黃綠相間的小草，其他的空隙別落葉填補了，形成了一層厚實的深黃色棉被。天氣略有些寒冷，現在倒不怎覺得了。
天空被塗上無數絢麗的色彩，不像瑪瑙的凝重，也不是寶石的深邃，就像一幅水粉畫，自然而又不失優雅，純真而又不乏嫵媚，像一位古代的美人那般，沉魚落雁，閉月羞花，讓你的心爲之急促，舒緩，急促，舒緩······不能停止。
轉眼間，色彩被潑灑出去，更加濃豔，似乎是靜止，又感覺像在流動。水粉畫變成了油彩畫，畫的中心往往是點睛之筆，給欣賞者最美的期待。看那落日，我實在不知該怎樣形容她的燦爛，她的耀眼奪目，易安雲：落日熔金。我驚異於這熔化了的金子似的夕陽，這讓我不由的浮想起神祕的古埃及，時空已經不再是距離，唯有這一份美盪漾在我的心田，久久，久久，揮之不去······
讓人有些傷感的是“夕陽無限好，只是近黃昏”。太陽漸漸落下山頭，帶走無限的美好，可她的美並不短暫，因爲那已經深深烙在我的心中。
學生週記 篇4
昏昏沉沉的一週又過去了，大事小事發生不多——大事考試了，很不理想；小事默寫了，很不理想。
數學、國貿、英語三門的考試，話說數學那個分數雖不是很差，但是吧還真對不起數學老師，唉，想當初跟着許老師去走訪老教師時，許老師把我誇的那叫天花爛墜，而今這個成績上交，還真的沒臉見數學老師啊，沒事，下次咱調整好心態，繼續努力，切忌心浮氣躁，吊兒郎當。
國際貿易，對於我們財會班的同學來說是陌生的，卻又是充滿好奇的，自認爲平時背的不錯，默的還行。正是這些自認爲，自以爲，導致考試中的麻痹大意，這兒不對，那兒不完整的。沒事，下次繼續努力，下次咱調整好心態，繼續加油，切忌馬虎大意，草率將事。
英語，說到英語，不得不落淚兩行，以示悔恨之心。面對英語不想說自己想怎麼怎麼努力，想怎麼怎麼加油，只想用實際行動來踏踏實實的完成學習，平時多讀多背多練。不想怎麼怎麼保證下次的默寫考試要如何如何的有進步，用行動證明接下來的學習之路。沒事，下次繼續努力，下次咱調整好心態，繼續加油，切忌毫無信心，自慚形穢。
此次考試，可算一個打擊吧，但是我相信風雨過後，會見彩虹，前提自己用功、努力了，話不多說，就此停筆，一切問題看實際行動！
學生週記 篇5
爸爸、媽媽的工作都很忙。可每到週六晚上，都能一家人團聚，在這段時間裏，我們一起看精彩的電視節目，做有趣的家庭遊戲，談論學校裏的生活，講一些有趣的新聞……這是我們一家人最快樂的時光。
又一個週六到了，吃完晚飯，我們就商量着如何渡過今晚的美好時光，經過討論，大家一致同意把主動權交給我。我想了一下，建議搞一個“腦筋急轉彎”的智力搶答，我的建議得到了爸爸、媽媽的贊同。
我用了大約10分鐘的`時間精心地準備好了道具。先找來一張紙，在頂端寫上“考題”，再在下方寫好10個自己認爲最拿手的腦筋急轉彎題目，然後再找來一塊硬紙殼，當作記分牌，在中間劃一條線，一邊寫上“老爸”，一邊寫上“媽媽”。一切準備妥當，做爲主持人的我就正式登場。
清了一下嗓子，我認真地宣佈“開心週末”腦筋急轉彎搶答比賽正式開始！宣佈完比賽規則，爸爸、媽媽做好了準備，那樣子就似蹲在起跑線上的運動員，專等我的題目一出，他們就搶答。
這樣的家庭開心週末，我已記不清舉辦了多少期，我們一家人就是這樣地開心，用開心去消除工作跟學習帶來的疲勞，用開心去體現關心跟愛。我期盼着下一個快樂週末快些到。
學生週記 篇6
愛，無處不在——它在我們身邊，輕輕悄悄地圍繞着我們。既有母愛，又有友愛……
現在，就讓我來說說吧！
在家裏，主角就是我們這些孩子。母親生下我們以後，就對我們付起了全部責任。每天，天還沒有亮，她就在廚房裏忙碌起來，做這做這，等到我們起牀後，早餐就準備好了！每次，我們生病了，她就十分焦急，噓寒問暖，有時，甚至不上班，急急忙忙地跟我門一起去醫院，又熬粥給我們吃，又倒杯熱茶……照顧得無微不至。等我們的病好了，到頭來，生病的還是她自己……現在，我發現，我們被濃濃的母愛所包圍着。
接着，就是學校。我們是祖國的花朵，要爲明天創造輝煌。然而，就是要在學校裏學習。每天，老師的諄諄教誨，讓我們懂得更多書本上的知識，讓我們成爲一個人才；平時，我們有什麼差錯，老師就會投向一個會心的眼神，讓我們意識到要改正；遇到困難，老師總是熱心地、耐心地教導我們，讓我們明白到：遇到困難，不要灰心，要勇於面對……有時，老師甚至因備課，批改作業，在黑夜裏，開着一盞燈去做，做到三更半夜，然而，老師又顯得有點蒼老了……現在，我發現，我們被濃濃的師生情所環繞着。
然後，距離遠一點的，就是在我們身邊的、可愛的小動物。在動物的世界裏，我們就是小主人。當我們在馬路上，看到一隻可憐巴巴的小狗，我們就會毫不猶豫地把它抱回家，這就是從心底萌發的愛，這就是潛意識，這就是同情心……當小狗成爲了我們家的一分子之後，我們就要有責任地去照顧它，要給它餵食；身體髒了，就給它洗澡，有時，吃完飯之後，就拉着它出去散步……狗是人類最忠誠的朋友，它絕不會出賣你，背叛你，有了我們這麼一個好朋友，它就會覺得很幸福……等到感情漸漸加深時，我們就會有一種難捨的感覺，若有一天它不見了，我們準會大哭一場，就像朋友忽然不見了這樣，到處找它，直到找到它爲止。現在，我發現，我們被濃濃的類似友愛的東西所圍繞着。
最後，就是社會。在社會裏，我們就是社會的一份子。什麼“希望工程”、“西部支援”、“捐血活動”……“愛”的信息像潮水般涌向我們。例如，在“非典“時期，人們緊張地要死，有時，人們因不小心，碰上了帶有病菌的家禽，又被懷疑是”疑似病例“需要留院觀察，因爲，這“非典”容讓人死亡，而抗擊“非典”第一線的醫務人員跟白衣天使，都時時刻刻地關注着生死線上這一張張陌生的面孔，挽救着一條條生命……這是如此崇高啊！現在，我發現，我們被濃濃的關愛所盤旋着。
大音希聲，大愛無痕。用心靈去感悟，用眼睛去觀察，通過我的視線，我發現愛就像我們身邊的陽光、空氣跟水一樣，無處不在！
