花開的時候，你就來看我。這句很美的話，我一直都不是很能理解，爲什麼要等到花開的時候，我們才能相見呢。最近，一個新聞，讓我徹徹底底的明白了這一切。
一對小情侶，都是抗擊疫情一線的工作人員，因爲大家的職位不同，都在各級的職位上默默的奮鬥，並不能在這些個時候恩恩愛愛，甜甜蜜蜜。有一次他們相隔最近的時候，只是投過了一扇薄薄的透明的玻璃。他們往我的親吻着，可能大家彼此都太忙了，這次相隔這麼的近，是如此額度不容易，所以他們呢很珍惜這一次的機會，並且立下誓言，這次抗擊疫情的工作結束之後，大家出了醫院，他們就領證結婚。哇，真的是太甜蜜了，而且真真正正的符合了那句很美的話，花開的時候，你就來看我。
我們要等到春暖花開的時候，我們所有要解決的事情全部都解決了，我們在這個最好的時間，做着我們的事情。這纔是真正的意義。因爲彼此忙活了太久了，從冬天一直到春天，就像冬眠的小動物們，終於要甦醒出來了，就像小花小草植物們一樣，草要長，花要開了。我們要再次無憂無慮的相見了。從昨天開始，一些奮戰在一線的工作人員，已經從當時的地方慢慢的撤退，一點一點的回來了。這意味着，我們的戰役終將取得了我們每個人所希望的那樣的勝利、同時還有好消息是，當時情況一天比一天嚴重的地方，已經連續好幾天沒有新增的病歷了。一些其他的地方也都變成了低風險的地區。
這一切的表現都意味重大，春暖花開的時候終於要到了 ，我們也終於要再次相見了。應了那句，花開的時候，你就來看我。
花開的時候作文2經歷了5月的繁忙，6月的期望，7月的選擇，8月的等待，在清爽的金秋9月，當我們踏入這美麗的校園之時，我們已在不知不覺中成長爲一名大學生。歲月如白駒過隙，稍縱即逝，但是青春路上的美好往事，往日的奮鬥征程，逐夢路上的每一個足跡，都已沉澱爲一份份獨家記憶，每每憶起，倍覺溫馨。
夢想之花悄然綻放。
幼年時的我對讀書有着一份執着的喜愛。無論何時何地，無論什麼故事，都能將我深深地吸引，以至於廢寢忘食。品味書中不同人的經歷與故事，總能讓我對人生有一點新的認知與瞭解，對未來的世界充滿探索的渴望，也不斷產生各種各樣的夢想。書籍的滋潤與洗禮讓夢想之花悄然綻放。
夢想之花恣意生長。
難忘矣，國中時的自己有着初生牛犢不怕虎的氣勢，面對任何難題都無所畏懼。每一次的進步是由一本本習題的完成，是由一道道疑難問題的解決，是由一次次書本知識的熟記默背……點點滴滴的奮鬥築造而成。那時年少，對夢想的執着追求，朋友間的互相激勵與幫助，老師的細心指導與關懷，都是我逐夢路上的助力……這無數的助力讓夢想之花恣意生長。然而國中生活已成爲過去，美好往昔已逝，但漫長的逐夢之路我仍要繼續走下去。
夢想之花歷經風霜。
會考時的發揮失常，讓我與昔日熟悉的“戰友”們分別，來到一個陌生的環境。這一次的沉重打擊讓我難以走出失敗的陰影，也對新的學習環境有着極大的排斥。於是高中時期的我失去了對學習的熱情，放緩了追逐夢想的腳步，也拒絕與其他人溝通交流，任自己活在一個孤獨安靜的小世界裏，默默的舔舐傷口。慶幸的是，高中的“小夥伴”們是一羣熱情積極、樂於助人的同學，他們並未獨留我一個人始終沉浸在過去的回憶中，而是帶領我積極參加各項活動，激勵我一起努力的奮鬥，走出曾經失敗的陰影。而老師也委我以重任，來鍛鍊我的能力，在課餘時間不停的開導我重拾信心，關懷我，給予我幫助。然而因爲自己落下的知識太多，即使彌補也很難追上他人的腳步，並且由於答題速度過慢，優勢學科也不再有優勢，於是大學聯考之戰依舊敗北而歸。夢想之花歷經風霜，但仍在努力生長。
夢想之花重煥生機。
大學聯考的失利是在預料之中的，所以我很快就走出那段陰暗低沉的日子。進入大學，展開了一段新的旅程，同樣是陌生的環境，陌生的同學，但我不會如過去那樣沉迷於自己的小世界裏。首先我要做到的就是端正學習態度，努力學習專業知識。既然選擇成爲一名口腔科醫生，就要有一顆仁愛的醫者之心，就要對自己的病人負責，那就需要擁有精湛的醫術去醫治他人。其次大學生活的豐富多彩，能夠讓我的能力得到多方面的鍛鍊與發展，比如在迎新晚會上我積極參加，努力鍛鍊自己成爲一名優秀的主持人，發展自己的業餘愛好；加入院裏的學生會來鍛鍊自己的交際能力……但是我更要懂得調整學習與課外活動的平衡，不能本末倒置，疏忽學習，我要時刻銘記着，我要爲成爲一名合格的口腔科醫生而奮鬥。明媚的陽光昭示這大學生活的美好，新的征程已將開始，夢想之花也將重煥生機，迎風綻放。
追逐夢想的道路上，有朋友的真心陪伴與幫助，有同學的激勵與鼓舞，亦有老師的諄諄教誨與引領……但最多的還是父母的默默地關懷與無私的付出。他們說的不多，卻默默的做了很多；他們要求並不高，只希望自己的女兒能夠健康快樂的成長；即使他們的女兒身處叛逆期，沉浸在自己的世界裏拒絕與人溝通，他們也只是溫柔的開導我，逗我開心，悄悄的將我拉出那座孤僻的城堡……如果沒有他們，我不知道自己能在成長的道路上走到哪裏，或許我早就迷失了自我，迷失了追逐夢想的方向。感謝他們，讓我能夠在追逐夢想的道路上堅定的走下去。而我能做的便是努力學習，開拓自己的美好未來，爲他們營造一個溫馨舒適的生活環境，讓他們的默默的付出得到真實的回報，讓他們老有所依安享晚年。
青春年少的我們激情四射，有着用不完的精力與鬥志。韶華易逝，珍惜這美好的時光，讓夢想之花茁壯成長，讓人生之路越走越寬廣。每個人的青春奮鬥歷程都是一篇精彩的史詩，爲夢拼搏，放手去做，無畏過錯。既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。
奮鬥，鑄人之成才，築夢之花開
花開的時候作文3輕輕搖曳的的夢中小溪，銀色的波瀾，月光溶溶，玫瑰的幽香繚繞在枕邊，說不出的愜意。我想爲它祝福，想訴說我又一次來臨，懷着一如昨日的赤誠。爲了你，同時也爲幸運，時刻願獻出我的心靈；想訴說從四面八方，像我吹拂着歡樂的風，我不知歌兒該怎麼唱，只因有你夜色便籠罩了一層溫馨。
多美的夜色，繁星中的每一顆，重新又溫暖柔和的注視着心靈，空氣中香氣瀰漫，尾隨着夜鶯那婉轉的歌到處傳播着焦灼，洋溢着友情。
啊，玫瑰，你萬千的姿態柔和，無論什麼季節也不會使我厭倦！情不自禁吟唱着歌兒，我再次信步來到你身邊。
清晨，這晝和光的威力，這長空澄碧，你迷人面龐變換的表情，神氣的魅力；雲霄中，玫瑰的嫣紅，琥珀般明亮。帶着些許的芬芳，清冷中帶着幽幽的溫暖。這是我只想憩息，說不上歡樂，也沒有悲哀！
貞潔的花，在竹影與金屬器具的閃爍裏，顯得格外耀目。面紗後如月色皎皎洋溢，隨清晨的彌撒融入最後一顆星的光翼，漫漫消散。
看到它，我不由心生遺憾，爲我不是聖潔之夢中的它而惋惜。
文中的你和它指什麼，在玫瑰後自有心靈之迷．
花開的時候作文4初見你，是春暖花開的季節。你站在玉蘭樹下，衝着茫然的我微微一笑。風一吹，你的髮絲隨風擺動，那是春日裏最美的一道風景。我小小的心裏呀，頓時暖意融融。
再次相遇，就是在教室裏。你站在講臺上，衣袂飄飄，聲音裏彷彿帶着春的氣息：我是你們的新班主任兼語文老師，以後讓我們一起努力吧。我安靜地坐在教室的角落裏，不聲不響地看着同學們嘰嘰喳喳地交頭接耳，議論紛紛。剛轉來班上的我，平凡普通，沉默少言，就像茫茫人海中的一粒塵埃一樣不引人注意。你說：請同學們來做一個自我介紹吧。大家興奮地站起來，一個接一個落落大方地滔滔不絕。輪到我了，我慢騰騰地站起來，眼睛死死盯住桌面，雙手攥緊衣服，手心裏潮溼得全是黏稠的汗水。看着哆哆嗦嗦不敢開口的我，你露出了鼓勵的微笑，就像暖風拂過冰封的莊園，我的心豁然開朗，我勇敢地說出了來到這個班的第一句話。清亮的聲音在教室裏迴盪，陽光斜斜地射進窗戶，照在我的身上，金色的光芒將我包圍，空氣發出碎碎的清響，塵埃翩躚起舞，恍若美麗的精靈。窗外的玉蘭樹吐出了翠綠的新芽，溫煦的陽光在嫩嫩的葉片上跳躍着、閃爍着。
就這樣，慢熱又羞澀的我在你的引導下逐漸融入了集體，我的臉上漸漸有了笑容。我常常會默默地注視着你，覺得你溫和的笑臉就像玉蘭花一樣美麗，我的生活裏充滿了怡人的馨香。
從來沒有見過能把語文課上得這麼生動有趣的老師，我陷入了對語文狂熱的愛中無法自拔，你特意把我喊進了辦公室，對我說：你是個非常有靈氣的女孩，做我的語文課代表好嗎？我快樂地點了點頭，走出辦公室，我看到教學樓前的玉蘭花正含苞欲放，白玉般的花骨朵兒在春風中快樂地搖曳，如同我此刻的心情。
我的語文一天一天進步，漸漸成爲班級第一。面對同學的羨慕，你的讚賞，我得意了，走路都像踩在雲朵上。隨之而來的一次考試讓我如跌深淵。我史無前例地跌下了90分，你把試卷遞給我，什麼也沒有說，只是深深地嘆了口氣，嘆息聲重重地落在我的心裏，我木然地望着窗外的玉蘭樹，它可憐地瑟縮着，像個犯了錯的孩子。
我開始臥薪嚐膽，語文重佔班級的霸主地位，但我不敢鬆懈，只是默默地努力着。窗外的玉蘭樹彷彿也在積蓄力量。終於，當你把一張作文特等獎的證書遞給我時，我開心地笑了。玉蘭花不知什麼時候開了，那麼潔白，那麼美好
後來，我離開了國小，也離開了你。每當玉蘭花開時，我總會想起你，想起你的微笑，那綻開的花，朵朵都好像是你殷殷的企盼。謝謝你，老師！
花開的時候作文5我們相遇在那個時候,那個花開的時候。
操場上的桂花開得正旺，亭臺上的紫色花也開得熱烈，滿牆的爬山虎在陽光的照耀下熠熠生輝。戲劇性的，我們相識了。又是戲劇性的，我們成了朋友。
那段日子是多麼美好，我們相守在一起又多麼快樂。體育課上，我們用掉落下的花瓣做遊戲。放學後，我們一起做值日，又一起坐車回家，即使我們不在同一天值日，家又距離的很遠。
我還記得，有一次我和你共享了一個小祕密。但令我想不到的是，第二天班裏的人就傳得沸沸揚揚的。我走進教室，班裏每個人都朝我擠眉弄眼，議論紛紛。我生氣地走向你的位子，說道:“你這個大嘴巴,以後我再也不理你了!”你一愣,沒吭聲。我氣沖沖地回到位子，憤怒極了。這一天的每節下課，你都不離開位子，好像在奮筆疾書些什麼。放學後，你偷偷地叫住了我，然後遞給了我一張紙條。我展開紙條，只見上面密密麻麻地寫了很多個“對不起”。一個，兩個，三個……數也數不清。你一邊看我一邊不安地絞着手指。你只要一緊張,就會這樣.我假裝嚴肅地對你說:“下次還敢不敢了？”你一邊賠笑臉一邊保證：“不敢了！不敢了！小的再也不敢了！”我“撲哧”一笑，我們就和好如初了。其實，在很久很久以後，我才知道不是你說出去的，是有人偷聽到以後說出去的。傻瓜！莫須有的罪名你爲何要擔呢？
我們這樣相守着，你冷清，我開朗，兩個人自成一方天地，誰也插不進來。兩顆曾經封閉的心因爲彼此的碰撞而柔軟溫暖。可誰知，你卻突然地走了，你得了重病要去 美國了，我卻來不及跟你說再見。操場上的話也因冬天的來臨謝了，我面對着枯萎的花盒已去不在的人，淚流滿襟。你只留給我一張紙條：等下一個花開的時候，請一定在離學校的下一個路口，等我！
一年又一年，轉眼已過去五年了，每一個花開的時候你都不在，只剩我一個面對着鮮花黯然神傷。但是，沒關係，我會繼續等的。
下一個花開的時候快到了，你會來嗎?
花開的時候作文6“春雨貴如油”，這句話說的可一點也不假，這不──春雨來了。下午，天陰沉沉的，但這種陰沉不像前幾天刮沙塵暴時，黃沙漫天。而是一種春天獨有的柔美。
雨，它悄悄的來了，就像它悄悄的走了。先是從地面上的幾點水跡擴散開來，然後在大家的眼皮子底下滋潤大地。青草喝足了水，好像長高了；樹沐浴完，葉子又綠了一層；花兒吸收完了營養，也綻開了花骨朵……
窗外有不少人在議論着：
“呦！花開了！”
“下春雨了！”
“這花……”
總而言之，大家的話中充滿了對春雨的讚美，好像期盼已久了。雖然已經是春天了，但是風裏還帶着些許寒意。最讓我感到驚奇的是：好多花昨天還沒有開，今天卻也趕趟兒似的開花了，而且絲毫不亞於那些“就有準備”的。最有敬業精神的是一棵小樹，雖然一片綠葉子都沒有，但是花兒一樣紅！
花兒都能這麼頑強，何況人呢？總是一遇到困難就退縮，應該像花兒一樣，對困難綻放出自己的花朵！想到我自己，考試一有失敗，就不敢面對，甚至不敢給家長說，導致我的成績降低，現在回想起來，真是連一朵花都不如。花非但沒有退縮，而且還在艱難的環境下，綻放自己的花朵。
冰，消逝了；寒，褪去了；但春日的芬芳來了。鳥兒也把催眠曲換成了交響樂，草芽芽的嫩尖也青的逼你的眼，一片春日的景象映入了我的眼簾。
還記得老師上課問春天來了，有什麼徵兆，大家都想不起來，只有一個聲音：“暖氣停了！”，引得全班鬨堂大笑。現在想起來，有多少東西可以說，只有經歷了，才能感受到春暖花開的魅力所在。
雨下完了，但花兒卻只見到了幾絲春雨，但就努力的把花開開了；春風吹過了，把嫩綠的柳葉抽出來了；春雷響過了，震醒了沉睡已久的竹筍……
一切呈現出春暖花開的景象。
在這春暖花開的時候，永遠會有一朵花在期待着、期待着，只要有一個適合的時機，它就會爲你綻放……
花開的時候作文7我可以在一朵花開的時間裏喜歡上你，也可以在一朵花開的時間裏想起你的笑容，可我卻做不到在一朵花開的時候把你忘掉，我在默默的走自己的路，回頭發現少了你的風景。
我很想走進你的世界，可我還沒來得及登陸，就已像流星只能劃過你的夜空，燃成了灰燼，我曾幻想過和你一起生活的樣子，我自己總覺得很美，生活會很幸福，可每當醒來我才發現那樣的生活並不是你想要的，有人喜歡每天早上的豆漿和油條，而有的喜歡咖啡奶茶，每個人都有自己的生活方式，最後就有了選擇，有了義無反顧的追求，所以豆漿油條就是一對，而咖啡奶茶成了一雙。
人總在尋找，尋找那個願意等在日出的地方，看着我出現時美好的風景的人，我總想埋下一座城，關掉所有的燈，因爲那座城裏只有你我，在那個世界裏我會爲你準備一盞燈，是黑暗裏關不掉的溫暖，也許總是我想得很好，善於去編織這個夢，有時太天真，妄想會有人喜歡，現在只剩下自己，可我還是會對自己說加油，最後就算沒有觀衆，我相信夢裏的天空依然很美。
有人說只要彼此住在對方心裏，就算死也不會分離，而我和你並不是，只是我偷偷的喜歡了你，而你卻從沒喜歡過我，故事就成了一個人的事，一個人的風，一個的雨，一個人的天空，一個人靜靜的在花開的時候想起了你。
花開的時候作文8小草活動着倦懶了一個冬天的腰身，花兒也已是含苞待放，柳樹不知何時也吐出嫩綠的芽。面對如此的景象，我不禁心頭一震，耳畔似乎有人在低語：孩子，總有花開的時候。
曾幾何時，每一個漆黑的夜，我都會坐在窗前，看到星星閃爍，縱使光芒微弱，甚至照亮不了一小片天空。但是在這漆黑的夜，這微弱的光芒卻足以讓人銘記。每每望着滿天星辰，心總會微微顫動。那時小小的我便有了一個念頭：我也要做一個像星星一樣的人。
自那時起，我就在爲我的星星夢努力。夜深人靜，卻還挑燈讀書的人是我；課間遊戲，卻還遨遊題海的人是我。我付出了無數努力，只爲做最亮的那顆星。
可是，我的世界裏，我自己總是一個平凡得不能再平凡的`女孩。跟那顆最亮的星星似乎差着十萬八千里。我終於在又一次考試失利的時候低下了我高昂的頭。我想：我真的要和我的星星夢再見了。
回家路上，路過一個公園，我一個人坐在長椅上，望着含苞待放的花兒，眼前沒有一點色彩。可是，有一朵花引起了我的注意。初春，正是百花爭放的時候，可這花卻只有一個花梗，竟連個花苞也沒有，“這花估計是開不了了吧，就像我一樣”，我輕聲說。
我正望着這花出神的時候，一個貌似園丁的老爺爺向我走來，撫摸裏一下這花梗，又看了看我失落的表情。略有會意地說：“孩子，若是你要做哪朵花？”我微微一笑：“總不會是這一朵。”“不，孩子，若是我，便做這一朵”，老爺爺滿臉笑容地說。看着我不解的表情，老爺爺說：“等着吧，第一場春雨之後再來看。”
我想，幾場春雨它也開不了花。
第一場春雨過後，我還是滿懷好奇的漫步在公園中，花香迎面而來，我來到了那棵花面前，那棵只有花梗的花。我走到了那棵花的地方，眼前的景象卻讓我吃驚。一朵美麗的花兒，花瓣上還沾着幾顆晶瑩剔透的露珠。我揉揉眼睛，好像是自己的眼睛出了問題。之前的那個老爺爺又走了過來，在我耳邊輕聲說：“孩子，總有花開的時候。”我深吸一口氣，在心裏默唸：“哦，總有花開的時候”。
如今，我已經長成一個棱角分明，出類拔萃的女孩子，
我的確是一個平凡的女孩，但我可以用勤勞的雙手和一顆熾熱的心去創造一個不平凡的未來。因爲我相信：總有花開的時候。
評語：“孩子，總有花開的時候”，一句平常的話讓失落中的我明白了“只要付出努力就會有所收穫”這一人生哲理；文中的景物描寫，觀察細膩。例如“小草活動着倦懶了一個冬天的腰身”、“花瓣上還沾着幾顆晶瑩剔透的露珠”等句子，抓住了特徵，具有較強的表現力 。
花開的時候作文9在小山谷裏，我走在鵝卵石鋪就的小路上，蹦跳着，這是夢嗎？如此的真實，我能感受的空氣中的花香，還有流水潺潺的聲音。我看到了一個人，將從岸邊走向河裏，我來到他的身後，看着他走在水面之上，果然，這是夢啊。
日落後，河水迅速退去，沒過一會兒，只剩下曾經的河牀，河道，還有那些可憐的魚兒，無助的向着天空高高彈起，又重重落下，我感受着臉頰的淚水，傻子，這是夢啊！可爲什麼這麼疼，這是心在疼嗎？我將魚兒捧在手心，那個站在水面上的人來到我身後，我轉頭看去，他淡淡的笑了，向着天空走去，消失在了月色中，這果然是夢啊！我走在小河邊，在山谷中，那條小河去了哪裏？它去了哪兒呢？我看到了無數的花，美麗的花，五顏六色的花，多麼的香啊，這就是我所向往的大自然嗎？看到那些花，都緊閉着，沒有開花，要是開花就好了，我心中有了個小小的奢望，可我明白，花期沒到，它們是不會開的，當我繞過花叢準備繼續去找小河時，我聽到了聲音，曙光出現了，太陽要升起來了，黑夜就這麼過去了，在我尚未來得及去享受之前，我轉過身，看到無數的花開了，河水從花朵裏流出，流向曾經它在的地方，那些魚兒依然在無力的蹦跳，但河水來了，它來了！我感受着內心的喜悅，眼淚抑制不住的流下。就在這時，那個人從天空走下，又一次走到河面之上，果然，這確實是個夢啊！可爲什麼？這隻能是個夢啊？
清晨，在溼漉漉的枕頭上醒來，雙手抱胸坐在窗上，又是霧霾嗎？天氣變的越來越壞了，但我相信，就像流去的河水一樣，“她”會在花開的那個時候，重新回來的。
花開的時候作文10春天還是在草綠花紅中來了，一個溫暖而安適的季節。正如海子說的：“春暖花開。”
暖而柔和的風和陽光使人感到懶懶的，可我還是覺得細雨紛飛春寒料峭的纔是春天。前幾天也確實下了一陣雨，把整個校園打得溼溼的，潤潤的。園中的花兒都開了，樹葉也舒展着身子，綠的發亮，毛毛的雨絲成了一片雲霧，校園煙雨朦朧的像到了江南。
地上的水跡和很久以前的一樣，靜靜地躺在那裏，讓我想起了我還小的時候，跟着一羣小朋友在地上踩着水追趕的情景。在細雨剛下過的時候，總有幽香清涼的空氣帶起一陣陣的風，吹來了一片綠綠的麥田，吹過一陣陣笑聲，吹走了一年又一年的雨季。
去奶奶家的路，一條路走了好幾年，沒有了腳印只剩下模糊的記憶，模糊卻又那麼真實。
揹着個小書包、低着頭，撅着嘴一直走，一個人或幾個小朋友一起：回家要寫作業，找大家玩。那時家裏只有一臺很小的黑白電視機，接收不到幾個臺，我也還小，不懂看些什麼，這卻留給了我和小朋友們充足的童年，和鄰居、同學、小貓小狗也在內，一起玩耍的時間，至今是我很懷念的時光。
記得那時的奶奶家所在的衚衕裏，兩邊種着幾棵桐樹，當樹上飄然落下一朵朵桐花時，我們一腳踩扁一個。國小二年級時學自行車。在鄰居的屋後塗鴉……
現在回去卻看到衚衕確實狹窄的可憐，深深地通向了上了鎖的老院內，通向了那些被時光定格、封存的世界，花開花落靜靜的等在那裏。
在校園裏，桐樹也開花了，大把大把的滿校都是。卻也不紛紛落下了，數下一個一個走過的是匆忙木訥的身影。擡頭看着片片浮雲，雲中彷彿還有一個昨天，還有一個六七歲的孩子，揹着書包，抱着個大大的皮球，在那個已有些老舊的衚衕口看着我笑……
