無論是在學校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編爲大家收集的學校的未來作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
未來的學校星期天的晚上，我翻開了我的《未來的學校》這本書。看着看着，就進入了幻想世界……在20xx年的一天，我和同班同學準備一起去母校看一看。小 荷 剛走進學校大門，迎接我們的是一個機器人，這個機器人是學校的小衛士，他旁邊有一個小型的電腦。機器人讓我們輸入名字和原來的班級，電腦很壞就發出了聲音：“他們是鄭鐵九小的學生，歡迎你們來到母校。”就這樣，我們進入了校園。我們看到學校的地面上是晶瑩透明的石英地面，特別漂亮。我們繼續往前走，坐上了高科技電梯，僅僅幾秒鐘就到了最頂層。這就是同學們傷體育課的的地方。總共分爲5個區，有溜冰場、游泳場、球場、健美場和自由活動場。上體育課時，如果想到哪個區玩，安一下相應的按鈕就行了。體育課上玩了，安一下藍色按鈕，體育館就成了一片綠地。走進教室就看見水晶地面，高科技環保型桌子。上課時，老師說的每一句話都會記錄在記憶的黑板上。做題時誰不懂老師的遙控器會發出警報，然後老師就去給那個同學講題。每一個教室都有一個機器人，他會清掃教室，這樣可以減輕老師同學的負擔。叮鈴鈴，一陣電話聲把我從幻想世界拉了回來，雖然這一切的一切不是事實，但我相信只要我們這一代的努力學習，在20xx年的一天，這一切將成爲現實。
學校的未來作文 篇2星期五回家了以後，坐在沙發看電視，不知不覺睡着了，我做了個夢。
早上媽媽把我叫起來說：“還睡，都要上學了”我起牀以後，吃了早飯，媽媽開了一個小飛艇送我去上學我吃了一驚，你是不是病了？忘了現在每家每戶都有一個小飛艇？我又吃了一驚，想起來每天作業媽媽都會簽字的所以就翻開作業本，上面的年份讓我的心撲通跳了一下：二零九四年，這可是九十年以後啊！我按耐住我驚喜的心，想到：這竟然是90年以後的中牟縣那學校會是怎麼樣的？到了學校以後，媽媽問我紅領巾帶了沒，因爲走之前我順手把鞋櫃上的紅領巾拿來了，就順便騎在脖子上給媽媽看，進了學校以後門衛讓我出示紅領巾上的名字，我的心又撲通跳了一下爲什麼紅領巾上還有名字？她見我在那發了就一把搶過我的紅領巾看到上面的牌子寫着：伍峪玄。他就讓我進學校了，我進了教學樓發現外面看着小裏面看着太大了進了教室以後，我發現每一個同學到講臺上的屏幕上寫下自己的名字就會傳送到自己的座位上，國網桌面一編兒一看只見每一個同學和另一個同學的旁邊都格了一個頂天花板的玻璃板，鈴鈴鈴，我聽到上課鈴也就照做，果真回到了自己的位置上，每一個同學的課桌上都有個平板電腦這樣就可以看到老師，我想到：既然我看到老師當老師能看到我們我就可以做點小動作了，突然老師讓我站起來聽課，我心裏正納悶兒呢，老師怎麼知道我在做小動作呢？下了課以後我跑到講臺原來老師講臺上有一個可以看到每一個同學的監視器，怪不得老師放心讓每一個同學之間都隔一個玻璃板呢！這時我來到了娛樂的地方，看到一個看樣子很好玩兒的.一上一下的娛樂設施，就坐了上去它開始動了我一上然後突然一往下，腦袋咕咚一聲。
“你看你困的都在沙發上睡着了。”要睡就回牀上睡我聽到媽媽和藹的聲音，我睜開眼睛一看，咦，我又回到我睡覺的沙發上，原來這只是一個夢啊！但是我覺得未來的中牟縣絕對會是這個樣子！
學校的未來作文 篇3我坐着時空穿梭機,來到了未來的學校，一踏進校門，我便被眼前的景象驚呆了。教學樓是用七彩玻璃做成的，更讓我驚訝的是很多同學漂浮在空中！
原來教師模仿太空失重，造了一塊太空失重地，更有利於同學加深太空知識。在空中想下來時，就得讀一句當天學的英文。
在玩中學習，真帶勁。走進教室，這裏的情形讓我莫名其妙：每張桌子上都有一個遙控器。走近一看，原來所謂的遙控器是一臺臺小型電腦。挑了一個座位坐下，問旁邊的同學：“幾點上課呀？
”“我們不分上下課，只要通過了門口測試就行。”“未來的學校真好。”我高興的說。
第2節上美術課，美術教師送給同學們每人一支馬良的神筆，同學們畫出了一幅又一幅的佳作，教師看了讚不絕口。對不好的也不貶低，只是教他們畫畫的要領，讓他們接着畫，還講起了馬良的故事。嘿！這樣做真好，既節約時間，又把美術和語文兩樣知識全拿下了。
奇怪，怎麼電腦上有個活動語文鍵？我輕輕一按，一幅色彩柔和的畫面展現在電腦上，我正看得入神，一條帶子將我捲入屏幕，親身感受了課文，更加深了我對課文的瞭解。說到這，那些愛好體育的同學又要問了“體育課怎麼上呀 ？
”別急，學校爲了節省空間，把體育器材藏在操場下面，要上體育課，就用遙控操場，讓它提出什麼，放下什麼，它都能照辦。
要是下雨了，也不用怕，只要指揮操場長出參天大樹手拉着手擋住雨，同學們就可以繼續玩了。怎麼樣，未來的學校不錯吧！
學校的未來作文 篇4學校是我們學習的地方。隨着科技的發展，相信我們未來的學校也會更加美，各種設施更加先進。下面我們一起看看作者想象中未來學校的樣子吧。
在20xx年6月23日，我收到了一封王平宏校長的邀請函，邀請我在9：00之前到達我兒時的母校—“跨塘實驗國小”參觀。不過現在只剩6分鐘時間了，更何況我還在非洲的熱帶森林做考察呢，這可怎麼辦？不用我擔心，看！我的助理回來了。她打着特快號飛機來接我了。你們知道嗎？坐上這架飛機20分鐘可繞地球一週。我坐上它，2分鐘就到達了我的母校。
我和王校長打過招呼後，他便帶我去參觀現在的教學樓。
“哇哦！”我對着眼前那個像膠囊一樣的電梯，情不自禁地發出一聲驚歎。
“這個是小火箭電梯，是中國工程院最新研製的學校專用電梯。以前，我們從1樓爬到4樓還是比較累的。現在你只要把食指放到感應器上面，3秒鐘，電梯就會把你送到你想去的地點，成功率100%！”王校長笑着給我介紹。
我親自試了一下，果真只要3秒鐘我就到達了四（4）班教室的門口。向教室內看去，我發現他們正在使用一種新型的鋼筆練字呢！
王校長又跟我介紹起來這款“高科技鋼筆”來：“你看，那個同學的鋼筆發紅光了，說明他的坐姿不端正；而老師戴着與鋼筆聯網的耳機，可以不用眼睛去觀察就知道是誰的鋼筆發紅光，然後立馬過去幫他們改正。”
我豎起了大拇指。
突然，教室的裏響起了一陣“叮叮咚咚”的鈴聲。王校長還是很有耐心地向我介紹：“這是午餐鈴。”他又指了指四（4）班的大屏幕，說：“學校每天會提供3種風味不一樣的飯菜，任學生自己挑選。比如，你今天想吃A套餐，你就可以按一下椅子上的A按鈕，A套餐飯菜就會立刻出現在你的面前。還有，如果你想加飯，你就可以長按按鈕D，你的桌子上就會出現一碗米飯。你吃完後，只要輕輕的按一下‘Z’按鈕，餐具就會立馬消失，是不是很方便？”他頓了頓又說：“自從有了這些高科技，我們的學生節約了很多寶貴的時間，成績也提高了很多。”
參觀到這裏，我突然想起了我還不知道王校長請我來學校幹什麼呢，便問他。他說：“我知道你現在在非洲做生態研究，所以，想請你爲我們四年級的同學做一個關於非洲動植物的專題講座。”
“沒問題！舉手之勞而已。”說着，我們走向學校的報告廳……
學校的未來作文 篇5一轉眼，到了20xx年。這時的學校可不是普通的學校了，會是什麼樣子的呢？請聽我慢慢介紹吧！
未來的學校是一座網絡學校，每間教室有150平方米，每張課桌面的面積就有7平方米，上面放着一臺高級“金鷹”電腦。
老師講語文課時，同學們只需要望着電腦，因爲老師所講的段意、解詞、中心思想、精彩點評……全都輸入電腦了，而且不用人工輸入，電腦只要一聽到聲音，就立刻把老師所說的話“裝”進“腦子”裏，你還不用自己動手，電腦就幫你保存起來了。這樣，同學們就不用拿筆記在課本上了。黑板、課本等學習用品也就淘汰了。除此之外，同學們還可以通過電腦來回答問題，可方便了。
數學課上，老師只要說一遍題，電腦的屏幕上就會立刻出現許多數學題，你可以在電腦上解答。如果你有不會的題，電腦
可以教你，可以把你教到學會爲止。要是你做完了題，按一下鍵盤上的“確認”，電腦就會告訴你哪些題對，哪些題不對。
到了美術課，同學們就更方便了，你要畫什麼，只要告訴電腦，屏幕上就會出現很多幅這樣的畫面，供你參考。你畫的時候，如果畫錯了，也不需要電腦上的“清潔工”——橡皮，你只需要按一下“修改”鍵，電腦就會問你要修改什麼地方，你給它一說，錯誤的地方眨眼就消失了。
在音樂課上，老師不用教你唱歌，你只要告訴電腦你要學什麼歌，電腦就會一句一句地教你。你如果有唱得不對的地方，它還會耐心地給你糾正。
該上活動課了，你只要告訴電腦“活動課到了”，它就會在一瞬間帶你到活動場所——遊樂場。你可以在遊樂場裏盡情地玩耍。什麼摩天輪、探險船、過山車、瘋狂老鼠……一樣又一樣地等着你玩兒。下課了，電腦會提醒你，然後又從時光隧道里把你送回教室。
不光是上課，你做作業也特別方便，你可以在電腦上寫，當你不專心時，電腦會叫你“用心寫”。同時，老師也可以在電腦上批改作業，甚至還可以讓電腦批改作業。未來的學校多麼神奇呀，未來的孩子們將是多麼幸福呀！
