修身作文400字9篇

在學習、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的修身作文400字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

今天晚上，我懷着興致勃勃的心情一鼓作氣地把《廉潔修身》讀完，使我受到了很大的教育，讓我們走向和諧社會主旋律。

書中用一些歌謠、故事、道理和名言告訴我們許多道理。書中使我印象最深的是一則《關愛行動在廣州》的故事。這則故事講述了一個腦瘤患兒被廣州的熱心人幫助他度過了難關，挽回了他的生命。還有同時患上尿毒症的兩兄弟的生命再一次被廣州市民伸出的援助之手挽救了。這樣的事情數不勝數。廣州人的這份熱情，使和諧讀後感《讓我們走向和諧社會主旋律》。

今年，我們的祖國再一次奏響了和諧社會的主旋律。在那次令國人痛心的5.12四川汶川大地震中，整個汶川的樓房頓時成了一片廢墟。人們被廢墟掩埋，好幾天沒吃沒喝，靠着頑強的意志力克服了困難。消防官兵冒着生命危險前往廢墟營救，用雙手把一塊塊磚石搬開，解決了一個又一個難題，把一條條生命從死神手中奪了回來。消防官兵幾日幾夜不眠不休地持續戰鬥，儘可能地搶救出更多的生命，他們的行爲感動了所有的人。政府及時給災民建起了板房，讓人們能夠重新學習和生活。社會上許多人給震區捐贈了大量的錢、衣物、書本之類，幫助震區的人們重建家園。我們班也開展了捐募活動，我捐了100元，雖然錢不多，但也獻出了我的一份愛心。

我要像書上說的那樣尊榮棄恥，廉潔自律，見賢思齊，胸懷大志。

“三顧頻煩天下計，兩朝開濟老臣心。出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟。”

衆所周知諸葛亮是一個有勇有謀，才略過人並且是一個爲國家鞠躬盡瘁，死而後已的丞相。但是應該很少有人知道他也是一個非常會教育孩子的好父親，《誡子書》就寫出了他對自己兒子所有的期望，那讀過的同學們想想自己缺少其中的那種品質？

七年級的學習生涯即將結束，這時間可以說是轉瞬即逝，也就意味着會考和我們的距離也近在咫尺。你現在是否滿意自己的成績而沾沾自喜呢？你現在是否認爲時間還長並不着急呢？你現在又是否覺得生活無味並且無所事事呢？

這些都應該引起你的反思和重視。其實我們做到的應該是不甘於此。不甘於現在的狀態，所以拼搏進取；不甘於現在的成績，所以努力學習；不甘於現在的悠閒，所以充實生活……

太陽照在身上你應該平靜，應該奮發；雨點打在身上你應該寧靜，應該拼搏；雪花落在身上你應該清淨，應該堅持。因爲“淫滿則不能勵精，險躁則不能冶性。”

20xx已匆匆流過，我們迎來了新的一年20xx。昨天受好朋友邀請，來到了新圖書館學習。到圖書館後看到這裏一共有四層，爲了打造安靜的學習氛圍，我們選擇了在四樓落座。

讀書的地方有很多，到處都陳列着許多書籍，挑書時在書堆裏可真有一種“亂花漸欲迷人眼”的感覺呀！我仔細尋找自己想要閱讀的書籍，最終被《你所謂的極限，不過是別人的起點》這本書吸引了，想也沒想，將這本書拿下來。等朋友們都挑了自己喜歡的讀物後，一起靜靜的抱着書回到了座位上。圖書館很安靜，所有人都在幹自己的事情，互不干擾。有一種奇妙的感覺就是無論你的嗓門多大，到這裏後音量就會不由自主的壓低，大家的談話都很小聲。

我本人超級喜歡圖書館的這種氛圍，一種安靜的氛圍，一種學習的氛圍。因爲要在這裏呆上一整天，於是我從上午九點看到了十點半，讀完書後那快樂之感將我包圍住，一位朋友帶來了MP3，於是便帶上耳機閉上眼睛，享受一下音樂的美妙所在。休息了一會，開始寫作業，我打開了歷史大數據的卷子，埋下了頭，奮筆疾書，終於在上午臨走前完成了。

下午我又來到了這裏，走過木質樓梯，四周掛滿了球形吊燈，錯落有致的，非常好看，無意間放慢腳步，感受這寧靜的一抹時光。突然想起週四下午發的一張謝老師手寫的書籤，上面那一個“靜”字，要靜以修身。此時這在圖書館的一天難道不是在靜中提高自己嗎？

這一天度過的很充實，也很快樂，大家如果有時間的話也可以來這裏修身哦！

人生道路中的風景繁多，抉擇多樣，同時還有很多絆腳石的阻礙。但是我們每個人都想更好，那得需要自我修身，才能去實現內心的美好想法。

修身是一個人對自我的磨練，他修身修的好壞在於他的內心。說到這兒，是我想起了龔自珍的留言：不能勝寸心，安能勝蒼穹。這句留言的意思是說一個事物表現的舉動，是發自內心的思想。如果他調整不住內心，會有絆腳石阻礙着他。不會使他走的那麼順利。那得需要他調整好自己去面對未來的關卡。

修身時，不要偏激。因爲某個方面都有一定的限制範圍。低於或超過這個範圍，自我內心所想將不能成爲現實，並會出現新的絆腳石，前來阻擋着他的前進，影響着他的身心，還會使他暫時找不到原因，耽誤好的時機。並會在逆路上將他自己與“終點”的距離拉遠。在那種情況發生前，他對此要做出正確的抉擇去修身。

修身需要堅持，因爲堅持是志向的發展引領人。只要那樣做下去，我們將會在人生道路上看到明媚的天空與周圍美好的景物。並能感受到周圍方風給你送來的熱情。大自然各種香氣撲鼻而來，陽光照在你的身上，點亮着你。在此種環境下，你好像在“日光風香雨”中沐浴。這是因爲“他”在你的'身邊的永遠陪伴。“他”將會記着你前行，走向更加美好的遠方。

總而言之，在修身的時候，要調整好自己。對某個所要修的方面要做出正確的抉擇，並要對此堅持下來。但在人生充滿很多困難的道路上，去將自己修正的更好。並永遠享受人生的美好輝煌。

我想，每個家庭都有自己的家風吧！而我家也不例外，我家的家風是尊老愛幼。

在我的印象中，小時候媽媽就囑咐我們一定要尊老愛幼。媽媽和爸爸當然得一定以身作則啦！所以他們自然而然就成了我們幾個姊妹的榜樣。

有這樣一件事我一直銘記着。那是在一個下着大雪的日子，我和媽媽正在家裏吃飯，聽見門外有腳步聲，媽媽就出去看了看，原來是我二伯家的弟弟呀！弟弟可能是因爲跑着過來的吧，上氣不接下氣，說話也連不成一句話。媽媽見此狀況，就去端了杯水遞給弟弟，弟弟喝下後就好多啦。弟弟對我媽說：“奶奶胃又難受啦，吃不下飯，咱們趕緊過去看看吧。”媽媽一聽着急啦就忙往外跑，連外套也不穿。二伯和爸爸也都追着去啦。

我跟着去啦，到奶奶家後，媽媽問奶奶是哪裏疼，怎麼個疼法。媽媽得知大概後說：“媽，您先喝點水，我去給您買點藥。”奶奶急忙阻攔說：“別去了，外面下着雪呢，我喝點熱水就行啦。”媽媽依然跑了出去，買回了藥。奶奶喝完藥後就躺下了，這是爸纔回家呢！以後媽媽每次去奶奶家的時候，就會帶些營養品和開胃的山楂。我心裏十分感動呀！

還有一次，我和弟弟因爲電腦發生了爭執，在電腦前搶來搶去。媽媽看見啦，走過來拿支筆在我手上寫出四個大大的字—尊老愛幼。我看了十分慚愧，於是讓給了弟弟。

就這樣，在一次次的改正下，我們家就形成了這個好家風。家裏每天都會有歡聲笑語，我也會堅持並且讓這個好家風傳遍天下。

3月的春風是那麼柔和，雷鋒的身影總是隨處可見。3月5日是“學雷鋒紀念日”。中山市學雷鋒活動如火如荼地進行着。今天，我採訪了“城市的美容師”——清潔工李阿姨。

李阿姨從事清潔工作已經有很多年了，每天早上天一亮就要上班，日復一日，風雨不改。

我問李阿姨：“在冬天如此寒冷，夏天又這麼炎熱的條件下工作，你就沒有想過偷懶一下或者換一份工作嗎？”

李阿姨一邊將掃好成堆的垃圾倒進垃圾車裏，一邊回頭告訴我：“雖然自己不像其他有學歷的人能在辦公樓工作，但我的工作就是爲了美化城市，使中山變得更美麗。工作條件是艱苦了一點，但只要能爲社會作一點貢獻，也算實現了我的人生價值。”

“學雷鋒，齊修身”爲的就是讓我們成爲樂於助人的好少年，李阿姨不求回報，默默無聞地爲這座城市作貢獻，不就是活生生的雷鋒。

雷鋒叔叔說：“用自己有限的時間，奉獻給無限的爲人民服務當中。”這句話會一直激勵着我，讓雷鋒精神永駐我心中。

“修身養性天天好，生活當中少不了。”沒錯，它就是能修身養性的――十字繡。

要把這幅十字繡快速地繡好，可不是那麼簡單，在繡的過程中還有許多奧妙呢！它的外表是一塊潔白的繡布，內表是一些五彩繽紛的圖案。它的線是五彩斑斕的，剪刀也是形態各異。它規格的長約是70釐米，寬是50釐米。外貌、例數字

十字繡，它的立體感可不是吹出來的。只要你畫一幅畫，然後再拿一幅繡好的十字繡一看，就會知道它呈現出的立體感。打比方它的做工精細，你從遠處看，會覺得只是一幅畫，但你從近處看，會覺得眼花繚亂，而且做工細緻。如果你繡好了一幅十字繡，那麼你會覺得它多麼美麗，以前的辛苦都不算什麼。特點

十字繡就是用來修身養性的。在休閒的時候，你只要拿出它繡一繡，不僅能幫你靜下心來，如果這樣天長日久，那麼我估計你幾個月就能把它繡完了。繡十字繡能讓你那完美的身軀得到滋補和休息。作用

十字繡，它雖然只是一幅普通的畫，但是它讓我們懂得了休息的重要性。我建議大家也去買一幅十字繡回來修身養性。

修身守正，有擔當，有公心，方爲“正才”。

成都七中的“立志成才”講座益趣良多。前端易校長說：“平庸的人僅有一條性命；優秀的人還多了一條生命；卓越的人還多了一份使命！”作爲當代中學生應該培養以天下爲己任的責任感，使命感；做時代向上，向善的力量；堅定信念，崇尚學術，建設拔尖創新人才。

成才先成人，做事先做人。成都七中校內沒有“只要學不死，就往死裏學”的標語；沒有“提高一分，幹掉千人”的橫幅。他們看重知識教育，但更重視素質教育。成七學子從內而外散發自信，大氣的氣場；他們積極向上，愛黨愛國。賢者在位，能者在職。胸懷使命的人，有高遠的目標，崇高的理想，矢志不渝的人生信條，他們不僅僅追求一日三餐的溫飽，而是成爲卓越的人。

雖然不如成七學子優秀，但作爲同樣擁有優良師資的中學生，我們也應該積極進取，愛黨愛國，做擔當中華復興大任的時代新人。相信天生我材必有用，自信，樂觀，開朗大方。不比父母比自己，不比智商比情商；不比聰明比勤奮，不比昨天比明天。相信修明己身，堅守正義，熱愛祖國，勤奮努力，定能爲國家“正才”，明德四方，立志大成。

上學期，我讀了廉潔修身這本書，我叢裏面學習到了誠實守信，勤勞節儉，謙虛禮讓，認真負責，自律自省，遵紀守法，真情奉獻，

志氣理想等各種做人方面的知識，要說我最喜歡、印象最深的是認真負責這一課，裏面的一個個小故事是多麼有意義，就比如闖禍的男孩這個故事，男孩踢足球打碎了別人家的窗戶，要陪很多錢，男孩錢不夠，就先向父親借，後來男孩在一年的時間裏用幫助別人幹活這種方式來攢夠了12.5元這個“天文數字”，把錢還給了爸爸。這個男孩的負責任在於向父親澄清事實和借了父親的錢就一定要還，他也沒有延長時間，按時把錢交還給父親，男孩明白了一點道理：通過自己的勞動來承擔自己的過失，使他懂得了什麼叫責任。有一篇媽媽給孩子的一封信，是說某段時間，“非典”爆發了，兒子的學校裏懷疑有一個“非典”的病例，學校害怕病情傳播出去，所以讓學生先不要回家，兒子非常想念媽媽，媽媽爲了不讓兒子擔心，就寫了一封信給他，叫他爲了別人的安全，不要離開學校，這是對別人的負責。

上學期暑假的一天晚上，我和姐姐，下去踢足球，我們提了很久，越用越大力，最後，我用盡了力氣，一踢，太大力了，球飛向一樓家人的門上，“當！！！”的一聲，估計是把屋子裏的人下了一跳，裏面的人立刻打開門，看看是誰做的，我們兩個趕緊躲了起來，我忽然想：這樣是不對的，我就走過去向別人道歉，雖然被訓了幾句，但是負責任的感覺是好的。