漫畫我的老師作文15篇

無論是在學校還是在社會中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。那麼,怎麼去寫作文呢?以下是小編爲大家整理的漫畫我的老師作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

漫畫我的老師作文15篇

漫畫我的老師作文1

在豐富多彩的五年級中,我和每個老師也結下了友誼。其中,我最喜歡的是一直陪伴我們五年的語文老師——閆老師。

閆老師是一個說話特快,而且他一說到其他主題,總是剎不住車。比如:今天,在主題班會上,明明說着愛國意識,結果卻越聊越遠,又說到了華爲公司大老闆的女兒孟晚舟,她剛從加拿大軟禁了一千多天。而華爲公司的老闆,只對她的女兒說了一句話,那就是“在接下來的日子裏,要多讀書,”說完這句話閆老師就鼓勵我們多讀書,激勵我們成爲中國的好兒女,中國的英雄。

我們的閆老師有一雙“火眼金睛,”同學們的一舉一動她都能盡收眼底。甚至有隻蚊子在教室裏飛舞的時候也逃不過閆老師的慧眼。

並且我們的閆老師也擁有“七十二變,”有時候她像老黃牛一樣任勞任怨,像蜜蜂一樣勤勞,有時候她眼睛像鷹眼一樣銳利,有時候像老虎、獅子一樣兇猛……

當然閆老師也很搞笑,有時候,爲了哄我們開心,她便畫畫,閆老師的畫畫技術很差,但是我很喜歡閆老師畫畫,因爲她能逗的我們捧腹大笑。而且,閆老師總是給我們講小故事,不是講她小時候的,就是講她國中學生的。我們這些愛聽故事的孩子,都會豎起耳朵,興趣盎然。

我們大家都很喜歡閆老師,因爲她從來不偏心哪一位同學,我非常非常的慶幸自己能遇到一位這麼好的老師,能作爲閆老師的一名學生,我感覺非常的自豪!

漫畫我的老師作文2

她的愛,如燦爛陽光照耀着我;她的愛,如點滴甘露滋潤着我;她的愛,如媽媽的懷抱溫暖我。她便是我們的老師語文老師——李老師。

李老師戴着一副眼鏡,一頭烏黑的秀髮經常紮成了長馬尾,美麗沉靜,她常常穿着漂亮的衣服,美麗大方。笑起來的時候眼睛都彎成了兩道月牙,和藹極了。

李老師很溫柔,但有時也很嚴厲。記得四年級時,考完試發試卷了,老師開始講。過了一會,她發現了有一道題,她講過很多遍,可還是有人錯。李老師實在是忍不住,腦門上的“十字路口”越來越紅,大發雷霆:你們怎麼回事啊,昨天剛講過,又忘了!怎麼聽的課?!以後誰要是這題再錯,就戒尺伺候!看看誰還不會!”經過一番“狂風暴雨”,同學們大氣不敢出,生怕被“竹筍炒肉”。

李老師十分細心。作業本上,在細微的差錯,都逃不過李老師的火眼金睛。面對同學們的每一個錯誤,李老師都會用紅筆仔細地圈出記號,並在旁邊打上括號,要求我們及時改正,她常說“知錯就改不算錯,有錯不改錯上錯”,我們應該做個知錯就改的好孩子。每當作文本發下來時,我都會迫不及待地打開,找一找有幾句劃波浪線的好句,讀一讀李老師寫的評語,她那醒目的符號和卷卷的細語,給了我細心和力量,鼓舞着我奮勇前進。

“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹”。我們的老師是春蠶。是蠟炬,她在爲我們默默奉獻着自己,她就是我心中最美的“漫畫”老師。

漫畫我的老師作文3

數學老師(霍老師)走路像-陣風,說話冰冷冷的。簡直就是從“漫畫”裏走出來的。人送外號:冷麪殺手。

“冷麪殺手”一進門,大象見了都抖三下。教室立馬鴉雀無聲,氣氛立馬緊張起來,總感覺有一股寒風吹來。

“冷麪殺手”講課十分嚴厲,你稍稍走一下神,她就會用韓劇同款瞪眼來與你對視,那簡直就是死亡凝視,你的心臟此時都恨不得跳出來了,實在是太太太可怕了。

但她還是有愛美的一面。每天都會精心打扮一下。“冷麪殺手”有一頭烏黑的短髮,個子很高,總給人一種一米八的氣場。但她長得很圓潤,可能是生完孩子發福變的,每次見她的第一面,就會想起那句歌詞:姐就是女王,自信放光芒!所以我都會止不住地偷偷笑。

她也特別愛吃甜食,這也導致她爲什麼長“那——麼胖”了。每次一進她的辦公室,一種零食的香味撲鼻而來,饞的你直流口水。她的辦公桌上擺了許多零食,這也導致我視線光被它們吸引。

等哪天“冷麪殺手”心情好了,你說不定能蹭點兒零食那。所以,一進“冷麪殺手”的辦公室,先拍彩虹屁,而且可不能笑場。說她貌比楊玉環、西施,雖然差距很大。

“冷麪殺手”生起氣來,真的是小命兒不保。然後開始了韓劇同款瞪眼,類似於《頂樓》的千瑞珍。音量極其的大,用震耳欲聾來形容,再合適不過了!

“冷麪殺手”雖然很嚴厲、冷酷無情。但我知道,這可能就是數學老師嚴厲的愛吧!只可惜我的“漫畫”能力不強,不能把霍老師“漫畫”的惟妙惟肖。

漫畫我的老師作文4

商老師是我們班的第三位數學老師,雖然剛教我們不久,但我被商老師深深地吸引。

商老師愛化妝,每天都會把自己打扮地漂漂亮亮。她的衣服也是經常換,比如說,她昨天穿的是休閒裝,今天就穿一身時尚裝,不過也不一定是一天一換,有時候上午換一件,下午又是另外一件,她的頭飾也是經常換的。我曾觀察過,她換過黑色蝴蝶的,也換過珍珠的頭飾。每當看到她那百變的服裝,百變的頭飾,我就會感覺心中的煩惱通通忘得一乾二淨,感覺整個世界都變得煥然一新,於是,她便有了一個美麗的綽號——“貌美如花的百變女王”。

商老師性格比較溫柔,從來沒發過脾氣。上課時,她十分認真地講着課,她要求我們上課坐正了,一節課會說上不下十遍,但她只是皺皺眉頭,一遍遍讓我們坐正了,從不大發脾氣,更不會暴跳如雷。

商老師的神情總是認真、專注,讓我們感到無比的親切。上課把題從學過的知識擴展到新的知識,就是因爲商老師那媚好動聽的聲音,令我上課專注聽講,才喜歡上了聽商老師講的數學課,那聲音讓我們情不自禁地沉浸在數學世界中。再看她那炯炯有神的眼睛,掃視着整個班級,彷彿變成了孫悟空,有了火眼金睛,“白骨精的僞裝”也逃不過她的眼睛。這時,我感覺我們是孫悟空,而商老師又七十二變,變成了如來佛,哈哈,無論我們怎樣,也逃不過如來佛之掌啊!

這就是我的貌美如花、溫柔、專注的“百變女王”——商老師,今後,我更要好好學習,將來一定報答商老師。

漫畫我的老師作文5

你愛吃火鍋嗎?可麻辣可清淡的火鍋吸引力十足。而我們班就有一位“鴛鴦鍋”老師——她就是我們的英語老師Miss Zhang。

說她是火鍋,是因爲她的性格一半是清湯鍋,非常溫和;一半是紅湯鍋,十分暴躁。而我們,就是那各種各樣的菜品,表現好,我們就被放進清湯鍋裏溫柔地涮涮;表現不好嘛,直接下進紅湯鍋,讓我們好看,我們就瞬間歇菜了。

她總是戴着一副眼鏡,我們都覺得她很博學。但那雙眼鏡背後的眼神,就像是一雙精準的筷子——360度無死角地查看誰在嘀咕、說小話,只要被“夾到”,那就只能站起來感受一下紅湯鍋“辣”的滋味。那酸爽,可千萬不要落在我頭上!

有一次,我們全班英語成績平均分達到了98分,張老師笑呵呵地給我們發零食、發小禮物,那種舒爽的感覺,就像泡在了溫湯裏。

張老師的課堂也像鴛鴦鍋:她上課時經常抑揚頓挫地講英文課文,特別幽默風趣,課堂氣氛非常熱烈,噼裏啪啦的,就像一個紅湯鍋;她給我們講題目、講單詞的時候又是那麼和風細雨,讓我們感覺如沐春風,這又是下了白湯鍋。

有一次,我的作業沒有按照要求完成,我緊張極了,以爲這下得去紅湯鍋裏,有我好看的了。張老師卻說:“你這是大姑娘上轎——頭一回,下不爲例!快把作業補齊吧。”突然被泡在白湯鍋裏的我,心裏的大石頭可算落地了。

這就是我們的“鴛鴦鍋”張老師,她既熱烈又溫和,我們全班都非常非常喜歡她。

漫畫我的老師作文6

今天,我要寫的是我們班的魯老師。

魯老師顏值高,像小仙女一樣,大大的眼睛,長長的睫毛,白白的皮膚。她很愛臭美,穿的衣服很時尚,每天都要換一套,有時候半天換一套衣服,還愛穿高跟鞋。髮型當然不能差,一天馬尾辮,一天包子頭,一天散頭髮。就連我們的班主任高老師也要誇獎一下。要是上課時不那麼嚴厲,再溫柔一點就好了。

魯老師還是一個吃貨。魯老師很懂吃。有一次,她給我們上了一節關於零食的課,告訴我們吃火鍋應該吃些什麼,什麼要少吃;外面的漢堡不能多吃,要多吃健康食品。

別看魯老師現在溫柔,實際上,可狠了。別的老師是刀子嘴豆腐心,魯老師是刀子嘴刀子心,錯一道題是錯一罰20題啊!魯老師是數學老師,可聰明瞭,我們的小心思,全被她發現了。什麼沒訂正題啊,作業沒帶啊,作業沒寫啊,她全知道,直接打電話給家長,下場可慘了。

雖然這樣,但魯老師從一年級帶到五年級,我們都習慣了。

上課時,魯老師是“大老虎”;下課時,魯老師是我們的好夥伴,跟着我們班做課間操,說話。

有一次,魯老師叫我去黑板上做題,我上去之後,慢慢的做了出來,沒想到魯老師竟然有耐心等我,做完還給我鼓掌了。

這就是我們班的魯老師,真是猜不透。

漫畫我的老師作文7

我的班主任——任老師,是一位語文老師,同時兼任年級的年級主任。她這個人有着兩種狀態,兩者有着不同的特點。

任老師有些善變。在和善的時候,語言既有趣,又柔和,聽她講課十分輕鬆。我們呢,在上這樣的語文課時也十分開心,大家都很愛上這樣的語文課。下課後,只要沒有什麼煩心事,脾氣就會特別好,好到什麼程度呢,哪怕你一張卷子一共有十道題,你錯了一大半,老師也會心平氣和地進行講解,一點兒也不生氣。

可是,當她生氣的時候,就是一隻“母老虎”一樣的人,沒有人不怕她的。就比如有一天下午的課間,在我們回來的時候,有一部分同學在上樓時說話打鬧,讓我們的李副校長撞見了,當時就讓五年級全體同學停課練習,語文老師當時的臉色別提有多難看了,心裏那叫火冒三丈,當時就用練習四十多年的“河東獅子吼”大吼一聲:“誰再說一個字,以後活動課取消,就反覆練習上下樓!”那吼聲驚天動地,嚇得我們全年級同學一哆嗦,現在我還心有餘悸。

不管怎麼說,語文老師所做的一切都是爲了我們,她這些行爲只是爲了我們能夠健康成長。在一個人成長的過程中,需要有一個人來鼓勵他,讓他的生活、學習變得陽光、自信;還需要有人在一旁批評他,指出他的錯誤,走正確的成長道路。我相信語文老師就是我人生中的那個人。

我的語文老師,我的班主任,我的“兩面”老師,你在成長之路上指引着我,讓我走向成功,感謝老師!

漫畫我的老師作文8

我認識我們班的老班——李老師很久了,我逐漸發現了李老師隱藏的“神功”。

李老師有着長長的頭髮,一直垂到腰邊,會用一個髮卡仔細地夾好。李老師很喜歡穿旗袍,從一年級到現在,我幾乎沒有見過李老師穿長褲的樣子。

我們的李老師有“三頭六臂”,像哪吒一樣厲害。哪吒的“三頭六臂”是用來打妖怪的,可是,我們李老師的“三頭六臂”是用來降服我們的。

有一次,李老師外出學習,同學們在班上簡直是人人都秒變孫悟空,天天都在“大鬧天宮”。李老師回來之後就開始“降妖”了。首先,先將那些特別調皮搗蛋的同學揪出來,問他們這幾天都幹了些什麼,然後把他們狠狠地批評了一頓,最後,還給他們一些更嚴厲的懲罰。

李老師講課特別生動有趣。有一次,李老師在給我們講黃繼光的故事,突然發現有一位同學在搞小動作,就開玩笑地說:“某某某同學,請你中午過來幫我一個忙,但不要‘戰死’了啊!”全班同學都鬨堂大笑起來,那位同學也難爲情地低下了頭。

李老師上課的時候特別溫柔,可是,只要一發現有人不聽講就特別地生氣,就會火冒三丈,眼睛瞪得很圓,足以讓分神的同學立馬歸正。

李老師還有很多的“神功”,但卻因爲和我們相處了很久,她的那些“神功”我們都早已能夠一一化解了。其實我們都知道,是老師對我們深深的愛讓她的“神功”功力減退了。我愛我的“神功”老師。

漫畫我的老師作文9

老師,就像冬日裏的陽光,讓我們感受到溫暖;老師,就像沙漠中的清泉,讓我們看到希望。在我的身邊,就有這樣一位體育老師。

我們的體育老師姓楊,個頭不大高,身子胖胖的,脖子上總是掛着一個口哨,真是炯炯有神啊!

那是一節夏日炎炎、酷暑難當的體育課。楊老師讓我們在太陽下練站,儘管當時有同學暈了,他也沒有讓我們休息。從那以後,我們便開始不喜歡他。

可是,直到那節體育課,我才明白,楊老師原來是真心對我們的!

那天,我們在體育館集合完後便和楊老師去操場了。在從體育館走到操場的小路上,有一個小臺階,很容易把人絆倒。當我們走到那裏的時候,楊老師突然說:“前面有臺階,你們小心點啊!”天啊,這可是我們第一次看見楊老師溫柔的樣子!爲了測試楊老師是不是真心的,我對他說:“老師,只要有人對我說小心點的時候,我都會不小心,所以,我要這樣子上臺階!”說完,我用力一跳,上了臺階。楊老師看了,笑嘻嘻地對我說:“呵呵,你這哪叫上臺階呀?不過你注意安全就好了!”

天啊!好久沒有人對我那麼溫柔過了!

老師,這是您的工作寫照,您辛苦了!

漫畫我的老師作文10

我們學校有許多的老師,有數學老師、有體育老師、有信息老師……其中令我印象最深刻的就是我的美術老師——隋老師。

隋老師今年40歲左右,看上去很年輕,中等身材,衣着整齊。每當我們上美術課的時候,老師就用一臉嚴肅的表情走進教室,站在講臺上,用黑板擦敲敲黑板,教室裏頓時鴉鵲無聲。可是,老師講起課的時候,就像換了一個人似的,語氣變得溫和了,並且耐心地指導我們畫這節課的內容。

記得有一次,隋老師要上美術公開課,主要講的是《繪畫中的透視現象》,我認真聽、仔細畫。最後我在下課後成功地畫完了這幅畫的構圖。這時,老師誇讚我畫得真好。我垂頭喪氣地對老師說:“我沒有畫完。”老師對我說:“我們下節課還可以畫。”聽到這裏,我高興地說:“真的麼?”老師說:“當然。”老師的話給我增添了信心,從此我更加喜歡這個老師了,因爲從隋老師給我們上美術課的那一天開始。她就認認真真、一絲不苟地教我們,直到現在,每節美術課她都在認真、仔細地幫助我們提高繪畫水平。使我們每一次的作品水平都能得到提高。

這兩年來,在隋老師的教導下,我和同學們在美術方面都取得了很大的進步。我非常喜愛我的美術老師——隋老師。正因爲有了她,我才更喜歡美術了!

漫畫我的老師作文11

我的英語老師不僅是我的老師,更是我的朋友,我的親人。她也是我的英語啓蒙老師,她獨特的上課方式,讓我試聽了一節她講的課就喜歡上了英語,那時我還是幼兒園的小屁孩。

高挑身材,烏黑頭髮,彎彎的眉毛,一笑就眯成一條線的眼睛。性格開朗活潑,總是能和我們親密無間。在課堂上她經常分享她上高中,上大學的時候有趣的事情。讓我也很嚮往自己快快長大去上高中,上大學。我們有開心事兒和心裏話,都要和她去聊一聊她更像我們的知心朋友。

當我們學完一冊書時,她會立刻獎勵我們最喜歡吃的炸雞、漢堡、薯條等……外賣小哥把美食送到教室的時候,這裏一片歡呼雀躍。

有的同學迫不急待地說:“I want a hamburger”又有同學大聲說:“I want some chips”看,我的同桌BOb同學,左手一隻雞腿,右手一隻雞腿,左右開工,嘴裏還不停說着:“真香。真好吃!Thank you, Summer.”(我的英語老師叫:Summer)這是一節歡樂的,有趣的,不同尋常的英語課。

她總是能用不同的方式,教給我們很多知識。我特別喜歡我的英語老師,她就像一盞指路燈,爲我們點亮成長的道路,讓我們的`路走的更長,更遠。

漫畫我的老師作文12

我的數學老師是陳老師,高高的個頭,瘦瘦的身材,很有知識分子的味兒。唯一美中不足的是他的頭髮——地中海。

陳老師教過許多學生,所以他的教學經驗非常豐富。他對學生既慈愛又嚴格。有一次,我的口算錯了五題,陳老師就把我叫到了辦公室跟我談話,告訴我應該認真對待作業。他那半方言、半普通話的表達方式十分親切,讓我想起“慈愛”這個詞語。第二天,我沒有辜負老師對我的期望,我認真地把所有作業都寫完了。陳老師又把我叫到了辦公室裏,給了我一塊巧克力,並告訴我這次有了很大的進步。陳老師有的時候卻又十分嚴格,那天,我上課的時候在講話,陳老師就懲罰我做練習。其他同學也做了練習,卻一邊做一邊在背後罵陳老師,但是我沒有。我知道這就是上課不遵守紀律的結果,反而覺得陳老師挺好的,因爲他一點兒也不偏心即使是班長犯錯也會被罰做練習。從那次以後,我再也沒有出現過違反紀律的現象,因爲我再也不想被罰做練習了。

我喜歡我的數學老師——陳老師。

漫畫我的老師作文13

說起我的漫畫老師,那就是我的班主任了,她又美麗又有愛心。

她的美麗是無法形容的。那烏黑的頭髮十分濃密,猶如黑色的瀑布懸垂於半空,美麗極了。而這可愛的黑髮捲曲的繞着她那小小的耳朵,那一隻俊俏筆挺的鼻子展示出了一個文靜,溫柔的神態。

她十分有愛心。面對學生的問題,她總是不厭其煩的指導着。對我來說,最困難的就是作文和閱讀。這個學期因爲疫情,一直在家自主學習,老師給我建了一個學習羣,專門針對我的薄弱點進行一對一輔導。以前,我是一個羞於問問題的人,但因爲有了這個羣,我愛問問題了,偶爾我會通過這個羣和老師聊聊生活,聊聊自主學習的點滴,老師對我的在學習中的問題逐一進行解答,每當我回答不出來時,她總是給我信心,鼓勵着我,引導點撥文章中的中心思想,讓我學會解題的思路。慢慢地,我的閱讀做得越來越好了,在期末考當中,我在閱讀部分只扣了3分,作文也不像以前總是偏題找不準重點,對我學習語文增加了興趣也增強了信心,我的語文成績每提高一分,都離不開謝老師的精心培育。她總是那麼耐心地對待着每位學習,每一位學習都在學習中有所進步,所以我們班每次期末的語文考試總是在全年級第一,這讓我們一直爲之努力增添無窮動力。

這就是美麗,又有愛心的班主任老師-謝老師。

漫畫我的老師作文14

她有着一雙葡萄般烏黑明亮的眼睛,鼻子上架着一副圓框眼鏡,一張櫻桃小嘴笑起來會露出一排整齊、雪白的牙齒。

剛見到她,我認爲她這麼年輕,教不好我們。可經過一個星期的相處,我對她有了截然不同的看法。

她的脾氣很好,每時每刻都笑容滿面,講課也是既幽默又精彩,甚是吸引人。一次上課時,老師提問了一道非常簡單而且講解過多次的題目,但是被提問的同學竟然答錯了,我們頓時鴉雀無聲,以爲老師會大發雷霆。誰知她用電視劇中公司老闆口氣說了一句:“你被開除了,明天不用來上班了。”話音剛落,全班同學都笑得前仰後合。接下來的同學說出了正確答案,她又一本正經的說道:“幹得不錯,以後就做經理吧!”同學們又被逗笑的直不起腰來。她有趣的數學課,至今還令我們記憶猶新。

她上課時,與別的老師不一樣,比如算數題,她教我們不夠減時,要借一當十,她還開玩笑地說:“它要是不給咱們,咱就去搶!"全班同學都鬨堂大笑。這樣歡樂的氣氛,同學們既感興趣,又能牢牢掌握所學的知識,真是兩全其美!她在課堂上,總是竭盡所能讓每一位同學都有所收穫,如果有同學沒聽懂或不理解,她則會不厭其煩的講解到我們理解並能熟練運用爲止。

你知道這位幽默、可愛的老師是誰了嗎?沒錯,她就是我們剛步入國小時的數學老師--宋老師!

漫畫我的老師作文15

“笑笑”老師是我們班的數學老師,她特別愛笑,她的微笑如春天明媚的陽光,照亮着我們前進的方向;如夏天甘甜的雨水,滋潤着我們的心田,如冬天的暖陽,溫暖我們的心靈。

“笑笑”老師她個子不高,一張充滿希望和自信的臉上有一雙會說話的眼睛。她因爲愛笑,所以我們都親切的喊她“笑笑”老師。別看“笑笑”老師相貌平平,但博學創新,與衆不同,教學方式也新穎獨特。

自從我上學以來,她是我遇到的第一位讓學生輪流上講臺講課的老師。這種角色互換上課方式,讓我們更加記住了難點、疑點,也更加鍛鍊了我們的膽量。經過一段時間身份互換,我們班一下子出現了幾十名“老師”。我也成爲了其中的一名“老師”。我當老師的第一天,心情特別緊張,慢慢的走上講臺,緊張的兩腿發軟,手掌裏直冒汗,不敢擡頭看下面的“學生”,我吞吞吐吐的講題:一輛車……從乙地……到甲地的路程是?後來我看到了老師鼓勵的眼神,好像告訴我“加油,你很棒!”慢慢的我沉浸在題海里,忘了臺下的“學生”,講的越來越順暢,連老師也不禁鼓起掌。

通過這次講課,我明白了講好一堂課真的不容易,需要花費很多心思備課。“笑笑”老師若是太陽,我就是小樹苗,沐浴着光環;“笑笑”老師若是一滴雨露,我就是百花叢中一朵花,吮吸着營養;“笑笑”老師若是一陣風,我就是一隻風箏,越飛越高!

夕陽的餘暉灑在芬芳的茉莉花上,老師又一臉微笑的站在門口,目視着每一位同學離校……