在日常學習、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的熱愛讀書作文9篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
“熱愛書吧——這是知識的泉源。”——高爾基
讀書彷彿有這樣一種魔力，它能使人的心靈得到寧靜，讓忙碌的生活慢下來。我喜歡讀書，在寫閒暇時，我會捧着一本書，名家著作，心靈雞湯或是各類小說都可以。我會在它們之中得到快樂，並且全身心投入，彷彿身臨其境一般。
當我讀到屈原時，他一生的事蹟事蹟，他報答國家的滿腔熱血，他在逆境中堅持真理的人格，以及他敢於反抗黑暗統治的精神，不免讓我爲之所動。我，彷彿看到了他。
“閣下可是三閭大夫?”
“舉世渾濁而我獨清，衆人皆醉而我獨醒。是與不是又有何區別。”我看見了他的眼睛，如一灘死水，波瀾不驚，而他的臉也是面如死灰。他轉身，一步，兩步……逐漸向我遠去。我看見他的衣袖，隨着風輕輕的擺動着。直到最後一步，他躍入了河中，沉入水底，消失不見。我嘆息着，卻也無可奈何。
當我讀到《紅樓夢》，林妹妹的遭遇，讓我爲她難過。我愛林黛玉，愛她那自尊自愛又倔強不已的性格，更愛她那才華橫溢和濃郁的詩人氣質。
“花謝花飛飛滿天，紅袖香斷有誰憐。手把花鋤出繡簾，豈忍復踏落花天。”這是一句歌詞，婉轉淒涼的音樂讓我爲之感動。有這樣一個場景，一個病態的女子，漫天飛舞的花瓣，不規則的落在女子的頭上肩上，或是與女子交錯，女子認真仔細的埋葬着花瓣，使每一個畫面都溫馨無比。
我喜歡讀書，讀書使我充實，它能帶動我的情緒，並且提高我的氣質。就如蘇軾所說的“腹有詩書氣自華，讀書萬卷始通神”。或是雨果所說的“書籍是造就靈魂的工具”，一個好的靈魂大概就是一個純潔並且寧靜的靈魂吧。
“鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書”——李若禪。
熱愛讀書作文 篇2在這個世界上，書像天上的繁星，數不勝數！我就愛這“滿天的繁星”！
好書籍是全世界的營養品。偉大的詩人杜甫說：“讀書破萬卷，下筆如有神。”這些關於讀書的名言時刻激勵着我。
由於爸爸媽媽小時候讀書不如願，所以，他們就把希望寄託在我的身上了，決心好好培養我讀書。白天，爸爸媽媽一同出去務農，晚上回來後，不管有多疲勞，都會拿出舊書或舊報紙在燈下夜讀。爸爸和媽媽讀書的興趣感染了我。所以，我也不時會拿出一本課外書來閱讀，慢慢地我對書產生了興趣。現在，我已經時時刻刻都離不開書了。
媽媽爲了讓我學到更多的知識，專門給我買了四冊少兒百科全書。要知道這買書的錢，還是媽媽從牙縫裏擠出的錢買的，如果不買這四冊書的話，媽媽還可以買好幾件衣服呢。所以，我決心好好品嚐這“美味佳餚”。當我大概瞭解了這四冊書的內容後，我感受到：一本好書，蘊涵着許多豐富的知識和美好的情感。閱讀一本好書，就是要跨越時間和空間，同睿智和高尚的人對話，這是多麼美妙的事情啊！所以，我一定要好好珍惜。
爲了看書，我還鬧了一個笑話。有一次，媽媽叫我去買鹽，我走的時候還拿了一本書，在路上，我看入迷了，當我正看得津津有味時，突然，汽車的喇叭生把我嚇了一跳，書都掉到底下，我一看，原來，我已經在過馬路了，可是，我卻沒看左右的車輛，所以，我差點被撞了。司機罵了我，我只當沒這一回事兒，我繼續看書了。回到家，媽媽問我買的鹽哪去了，我才發現，自己看書忘了買鹽了。我和媽媽都哭笑不得。
古今中外有成就的人，都喜歡閱讀，並善於從書中西吸取營養，從而走上了成功之路，讓我們養成閱讀的好習慣，一生都與好書相伴吧！
熱愛讀書作文 篇3我是一個熱愛看書的人，一有空閒，便會情不自禁地拿起書來看。
有一次，我向同學借了一本《查理九世》，便津津有味地看了起來。在排路隊的`時候，我邊走邊看，一不小小心撞倒了周墨，“對不起。”我道完歉後繼續看。老師見了，便說：“走路看書不好，要看回家看，再看我就沒收了。”話音剛落，我立馬收起，想：老師惹不起，但躲得起。不看就不看，我回家看。
到了家，我像是解放了，立馬掏出《查理九世》“一品書香”。可是，媽媽又說：“兒子，該吃飯了。”
“不，我要看書。”我抗議道。
“人是鐵，飯是鋼，一頓不吃餓得慌。書什麼時候都可以看，飯沒吃就……”
“好了，好了，我吃。”爲了不再聽媽媽廢話，我只好答應了。
晚飯過後，我又拿起書，可媽媽又說：“作業時間不準看書！”
“可是你不是說……”我又想辯解什麼，可又不敢說。看見我妥協了，媽媽說：“這還差不多。”
作業做完了，睡覺時間到了，終於可以看書了。我躡手躡腳地走到書房，拿起書，回到自己的臥室，關上門。
“終於可以看書了！這下沒人管了，我要一次看個夠！”我大喊。
咳，想要看書可真難！這就是我，一個熱愛看書的人，你呢？
熱愛讀書作文 篇4我愛讀書，自己也有不少的好書。今天我拿的是一本《窗邊的小豆豆》，正好下午的第三節課，老師就給了我們一節課的時間讓我們自己閱讀自己喜愛的課外讀物。
第二節課要下課的時候，老師十分嚴肅地對我們說：“下一節課你們讀自己的課外讀物，不許說話，影響別人。葛夢琦把說話的記下來，回頭告訴我！”，我聽了這話，心裏暗暗高興，又有機會讀我愛看的書了，真好！
很快，第三節課的鈴聲就響了。我們都認真的開始默默的閱讀自己的課外書。看着自己喜歡的讀物，我覺得自己好象一隻在書香的海洋中遨遊的小魚，又好象一隻在書的花朵中辛勤採蜜的小蜜蜂。爲了豐富自己的詞彙，我爲自己得到一句優美的語句和四字詞組而欣喜若狂。沉浸在書裏的故事情節，我又爲《窗邊的小豆豆》裏的小豆豆有那麼一個溫馨的學校，一個那麼可愛的校長而高興。正在我讀的入神的時候，耳邊忽然一陣吵鬧聲，我擡頭一看，原來是葛夢琦正在和都凌、孟凡民還有鄒卓良叫勁呢……
今天的這節課，讓我收穫了不少好詞好句，我覺得特別高興。
熱愛讀書作文 篇5書，是人類文明進步的階梯;，是人類發展的橋樑;，也是人類智慧的“長生果”。，能把我們帶到古老的過去，還能把我們帶到遙遠的未來;，能把我們帶到浩瀚神祕的宇宙，還能把我們帶到無邊無際的海洋。它也教會了我們做人的道理與人生的真諦。在人的一生中，都要看許許多多、形形色色、不同風味的，下面我就來寫一下我開始看到的經歷吧！
我是從一年級時開始正式看的，那時我雖然懂得的字不多，可還是硬着頭皮把一本給看了下來，而且還讀懂了主要內容，當時啊，我真是高興極了！
二年級了，我雖然比一年級的時候多懂了一些字，而且還學會了拼音，就死纏爛打的纏着老媽給我買看，但還是要拼音讀物的，看到不懂的字就可以用拼音拼出來了，這樣的我已經能完全看懂了，這種感覺真爽啊！
三年級到了，我已經不滿足那些拼音讀物了，開始看《三國演義》，裏面人物的悲歡離合、酸甜苦辣我都感受到了。雖然最後的結局還不錯，什麼分久必合，合久必分，可是主角死光光了，還是讓我悲傷。
四年級的時候，我突然喜歡上了寓言，寓言雖然是短篇故事，可裏面卻蘊含了人世間的道理，並且經常諷刺那些愚不可及的人，用意是叫我們不要向那些人學習。
轉眼間我已進入五年級了，開始看長篇小說了。令我印象最深的要數《哈利？波特》系列了。哈里和朋友們那固若金湯的友誼，深深地刻在了我的心裏。還有哈里面對邪惡那毫不畏懼的精神，更是令我終生難忘。更重要的是，哈里讓我懂得了比賽第二，友誼第一的的深刻道理。
書，像我的朋友，如我的親人，似一個伴侶，更是一個老師，是它讓我的生活豐富多彩，是它讓我的大腦充滿智慧，是它讓我的心胸開闊寬廣，是它讓我的靈魂高尚純潔。
我永遠熱愛讀書！
熱愛讀書作文 篇6高爾基曾說過：“書籍是人類進步的階梯。”書，是我生活中不可缺少的一部分。我愛讀書，從小就與書結下了不解之緣。
我愛讀書，因爲書能豐富我的知識，也開闊了我的視野。從書中，我知道了祖國有上下五千年的歷史文化；從書中，我看到了當今世界科學技術的突飛猛進……
我愛讀書，因爲書能使我懂得做人的道理。我學會了愛，同情那賣火柴的小女孩；也關心小凡卡的命運，我還敬佩居里夫人嚴謹好學的態度……
我愛讀書，因爲書能幫助我樹立遠大的理想。劉胡蘭、趙一曼等英雄人物爲了解放全人類，而犧牲了自己年輕的生命，這些書中的人物都是我們學習的榜樣。
我愛讀書，每天放學回家做完作業後，都會拿起一本書津津有味地讀了起來。在我的房間裏，放着兩個大書櫥，那裏面全是我喜歡看的書。讀到高興處，我會情不自禁地手舞足蹈；讀到悲傷處，我會爲主人公的不幸遭遇而傷心；讀到幽默處，我禁不住哈哈大笑……
我愛讀書，讀書好，好讀書，讀好書。
熱愛讀書作文 篇7讀書破萬卷，下筆如有神。讀一本好書，就像交了一位學識淵博的朋友；讀一本好書，就像拜了一位閱歷豐富的老師。
書，是人類進步的階梯。但讀書要讀好書、讀名著，切不可飢不擇食，不分良莠，只有這樣才能增長知識，開闊視野。
讀書，不僅要快，還要細，更要用心讀，要眼、腦、口、心配合。只有這樣，才能真正理解這本書的意思，悟出這本書的道理。
書中的每篇文章都蘊含着一個道理，讀完一本書，原有很多不明白的道理，彷彿一下子便明白了。
在我們想要表達自己所思所想的時候，用讀書積累下來的好詞佳句準確地予以表達，是多麼愜意！讀書，增長我們的知識，促進我們的學習；讀書，開闊我們的視野，豐富我們的閱歷，達到足不出戶而知天下事的境界；讀書，陶冶我們的情操，昇華我們的心靈……讀書的好處真是數也數不清。試想，如果沒有書讀，生活將是多麼乏味；如果沒有好書相伴，人生將是多麼黯淡。
同學們，讓我們熱愛讀書吧，讓我們成長的路上有書香爲伴！
熱愛讀書作文 篇8俄國著名作家高爾基說：“書是麪包，沒有了食物，人類將會滅亡。”
記得上國小二年級的時候，班裏的同學都有了屬於自己的課外書，而我卻沒有。我是多麼羨慕他們呀！每次當我回到家裏都吵着讓媽媽給我買課外書，媽媽說：“要節約，想要書以後給你買。”終於我媽媽被我吵得不耐煩了，就答應了。我每天都懷着激動的心情，可是過了好幾天，也沒看見書，就認爲媽媽忘了，我也不再提這件事情了。
有一次，我放學回家媽媽就把書拿來了。我看到書後是多麼的驚喜萬分和愛不釋手！有時讀的太認真竟忘記了時間，現在我也是一樣的熱愛讀書，就像吃飯一樣，每天都會吃，每天都會讀。
書，是人類文化的結晶，是人類智慧的寶庫，讓我們擁有整個世界，擁有整個明天吧！
熱愛讀書作文 篇9今天是新學年第一期小語骨幹教師培訓的日子。與往年僅僅分析教材不同的是――邀請了華中師大文學院的一位年輕博士給學員講授教師如何有效進行文本解讀。下午，請育才國小屈小青老師作了關於“讀書與教師成長”的講座，屈老師有理有據，從自己所做的具體工作談起，給全體學員上了一節非常生動而又有感染力的課。
屈老師在“讓我們的人生瀰漫書香氣”這個題目下，談了讀什麼書的問題：誦讀中國經典名著、外國經典名著、經典教育著作、哲學、兒童文學作品、語文教學論及專業期刊等。談了如何讀的問題：疏離浮躁，讀教相長，讀寫結合，邊讀邊寫。她一邊講一邊援引自己的親身經歷作說明。
她說道，85年師範畢業那年，買了蘇霍姆林斯基《給教師的建議》這本書，斷斷續續翻了15頁，實在讀不下去了，就放進了書櫃。這一放就是十好幾年。也許是冥冥之中有神靈在護佑吧，雖然這之後搬了幾次家，這本書一直沒有丟失。直至20xx年，也就是買了這本書16年之後的某一天，學校請了一位專家給老師們做了場學術報告，一方面是專家的鼓動，一方面她那段時間接觸了網絡，網絡上極便利的交流平臺讓她有了寫點什麼的衝動，於是，她讀書了，從書櫥裏抽出了這本塵封已久、落滿塵垢的《給教師的建議》。一天天，一頁頁。終於，當她合上全書後，由衷地感嘆着：哎呀，這麼好的書，爲什麼直到今天我纔讀完呢，早一天讀完，我的工作不是少走許多彎路嗎？
這之後，她一發不可收拾，讀的書越來越多，範圍越來越廣。“天地閱覽室，萬物皆書卷”。通過讀書，她自信了，由一個“開家長會時手腳打顫不敢講話的老師變成了一個面對受衆侃侃而談的演說者”。
一方面，她自己勤奮地讀，同時，在班級，在學校，她引領着全校語文教師，開展了豐富多彩的讀書活動，諸如“快樂讀書屋”“語文節”“電子雜誌”“漂書”“班級讀書會”“學生論壇”（相當於中央臺的“百家講壇”）。在這個過程中，一批批青年教師成長起來了（在省市全國的教學活動中登臺獻藝，摘金奪銀），一茬茬溢滿書香，羽翼豐滿的畢業生告別母校後對國小時的讀書活動留戀不已。
讀書，遠不止收穫知識這麼簡單。她細說了在學校組織“漂書”活動時發生在孩子們身上的一個個有趣的故事，孩子們充滿好奇，充滿熱望，校園生活真正讓孩子們感受到了童年的幸福，留給孩子們記憶也將是久遠而深刻的……
雖然天氣炎熱，雖然是在下午，雖然她說話語速很快，但那樸實而又充滿真情的述說，讓我們在坐的每一位學員都很感動和激動。
