說謊，在人們心中是可恥的，但有一種謊言，可以在精神上給予人幫助，傳遞着人與人之間的真情，這就是善意的謊言。爲大家分享了善意的謊言作文，歡迎閱讀！
德國·海涅說，生命不能從謊言中開出燦爛的鮮花。
這件事是很久以前的事了，那時我才6歲。我在幼兒園的時候，幼兒園的老師是一位非常漂亮的老師，我們非常喜歡她。那次，有一位同學着涼了， 還 發着燒。那時老師心急如焚，左走，右走，後來老師決定，冒着大風送他去醫院看病，回來後老師也生病了。
自從那以後，老師一下就咳嗽，有時還咳出血，我們很擔心老師。我想：“老師咳嗽的那麼厲害，一定要去看醫生。”我就說：“老師，你身體不好要去看醫生的。” 老師去了趟廁所，出來時邊摸着我的頭邊說：“英傑，老師沒事，你不用擔心，老師過一會兒就好。”那時我相信了老師，以爲老師沒事。
從那以後，老師每次要咳嗽都假裝去上廁所，在裏面咳嗽，不讓我們發現。有次老師暈了過去，我們連忙過去扶起老師，老師又突然精神了一點說：“老師剛纔腳踩到鞋繩了，沒事的，休息一會就好了。”
最後老師實在忍不住了，就咳了出來，還昏了過去，進了醫院。後來我們去醫院看老師，給了老師一束花，我們還祝老師：早日康復。老師說：“老師對你們撒了個謊，老師生了病，怕你們擔心，所以就硬撐着，不讓你們察覺。”當時我們撲了上去，感動的哭了起來。
一個善意的謊言出現時，連上帝都會變成傻子和聾子。
善意的謊言作文2謊言分兩種：第一種是好的謊言，第二種是不好的謊言。善意的謊言對我來說是有影響力的。就是因爲這種善意的謊言，讓我想起了四年級的一件事。
那天下午，我和媽媽一起去外婆家看望外婆。在路上我和媽媽邊走邊聊。突然我想起了一個遊戲，就是猜腦筋提轉彎。
我對媽媽說：“媽媽我們來猜腦筋提轉彎好嗎？”
“好呀！”媽媽和藹的對我說。
“那我先說了，小明每次考試都要檢查，一張試卷檢查5次，爲什麼這一次考試卻檢查10次？”我說。
“有可能是……是……是。”媽媽說。
我說：“告訴你吧是多檢查一次，因爲可以讓分數更高。”
媽媽說：“我出了，一個圓有幾個面？”
我左思右想，想了一會終於想出來了，“是兩個圓，正反兩面。”我說。
媽媽用誇獎的語氣說：“真棒，再猜一個。菠蘿和蘋果，哪個打頭，哪個痛一些？”
“頭痛一些。”我快速的回答。
媽媽說：“你是怎麼知道的？”
我說：“我們班的同學猜過我。”
到了外婆家了，我把事情的經過告訴了外婆，外婆對我說：“傻孩子，你太天真了。你不知道你媽是再讓你的。”我驚呆了，眼淚特別想流下來，可是我在心理告訴自己，不能哭。
晚上，吃飯時我問媽媽：“你爲什麼要騙我？”媽媽說：“是要鼓勵你呀！”後來，我才知道媽媽爲什麼要這樣做。雖然這是一個善良的謊言，但對我來說影響很大。
善意的謊言作文3生活中有兩種不同的謊言：一種是善意的，能激勵你前進；一種是惡意的，能讓你變得垂頭喪氣。我很幸運，曾經得到過媽媽善意的謊言。
事情是這樣的，那是去年的一天，我獨自坐在我的小天地裏，看見旁邊那五彩繽紛的水彩筆，想起前年聖誕老人送給我的聖誕禮物。“今年，聖誕老人又會送我什麼禮物呢？”我問媽媽。媽媽說：“你想要什麼？”我說：“要個大禮物，筆記本電腦。”媽媽又說：“如果你想要大禮，必須有三個條件：一是學習要用功，二是各方面在班裏都要名列前茅，三是考試拿個大獎回來。”我點頭答應了。後來這段日子裏，我努力學習，又是複習，又是背誦。考試過後，我果真得了一個大獎。
聖誕節晚上，我躺在牀上，看着天花板，盼望着聖誕老人快點過來。媽媽說：“你睜着眼睛不睡覺，聖誕老人才不會來呢！”於是，我閉上眼睛，不一會兒就睡着了。我在夢中看見聖誕老人腳踩雪橇，揹着一個大袋子，問我：“小朋友，你想要什麼？”我說：“我想要一臺筆記本電腦。”“好，給你。”我開心極了。第二天早上，一臺嶄新的筆記本電腦真的就放在我的書桌上。來到學校後，同學們都在議論媽媽送這禮品那禮物。我對他們說聖誕老人送我一臺筆記本電腦，他們說這根本不是聖誕老人送的，是我媽媽送的。我不相信，回家後就問媽媽。媽媽不吭聲，只是笑了笑。一瞬間，我從媽媽的笑容中讀懂了很多。
父母教育孩子真是用心良苦啊！
善意的謊言作文4三年前，爸爸給我報了一個素描培訓班。那是缺乏信心和毅力的我曾經想過要放棄，可每當我灰心的時候，一縷陽光總是照亮我心房。
在我剛剛開始學素描時，我心中滿是豪情壯志，每個星期六都很積極主動地學畫，遇到不懂或不會的地方就去請教老師，當完成了一幅自己認爲非常滿意的畫作時，就滿心歡喜的拿給老師看。而老師呢，看到我的畫時眉頭微微一皺。我總有些緊張，可他卻說：“嗯，畫的不錯繼續努力！”每次聽到這句話心裏總美滋滋的。
日子一天天過去，筆在畫紙上不知不覺地飛舞了三年。一天下午，我又像以往那樣在溫暖的陽光中揮動畫筆，這時耳邊傳來學生之間的討論聲 ，我過去一看，原來他們在評畫呀，我從中翻出一疊畫，隨意翻看。無意中翻到一幅靜物畫，我隨即喊道：“ 誰畫的呀，這麼難看。”一看背面署名我愣住了，這正是我畫的。他們立刻鬨堂大笑。我像泄了氣的皮球一樣回到自己的座位上。這時老師拍拍我的肩膀說：“你進步了。”“老師我那時畫的很差你爲什麼不告訴我真相呢？” 我問道。老師說：“如果當時說出真相，你還會堅持到現在嗎？”我倆都笑了，就像陽光那樣燦爛。
是呀要是沒有老師那善意的謊言，也許我已經放棄了。老師那一句句陽光般的話語使我有了信心，堅持不懈地走下去。
